畢業(yè)回憶感言

畢業(yè)回憶感言

回憶是再會(huì )的一種形式，忘記是自由的一種形式。

　　——紀伯倫

　　在屋里，我已經(jīng)很難看到那只停歇在欄桿上的點(diǎn)水雀了。那撫摩蒼穹的身影，一下子從我的視線(xiàn)中消失了。

　　我抬起頭，望著(zhù)天，望著(zhù)在蔚藍的天際游走白云。一片片，任他們剪輯我回憶的影片；一遍遍，任它們檢閱我的憂(yōu)傷。

　　歲月的微風(fēng)吹過(guò)記憶的水紋，彈指一揮間，6年的小學(xué)時(shí)光轉眼即逝。

　　我翻開(kāi)了記憶的照片。

　　瞧，這一張是我剛剛踏進(jìn)母校的照片。那時(shí)的我年幼無(wú)知，我不愿上學(xué)。因為這里有我太多太多不認識的人；因為我不能再在每時(shí)每刻見(jiàn)到爸爸媽媽了；因為我不能再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩了。我吵著(zhù)要回家，我吵著(zhù)要爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　哈，多么天真的我��！

　　這一張照片是啟蒙老師在教我們學(xué)知識。她們教我們讀“a，o，e”，教我們寫(xiě)“1.2.3”。我的成長(cháng)離不開(kāi)老師。

　　看，這一張照片上我已帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。記得那時(shí)，我光榮的加入了少先隊。站在司令臺上，一位大姐姐把紅領(lǐng)巾系在我的脖子上，我握著(zhù)右拳宣誓道：“我是少年先鋒隊隊員，我發(fā)誓，要愛(ài)祖國，愛(ài)人民……”那時(shí)我是多么的自豪��！

　　那寬廣的操場(chǎng)――下一張照片，帶給了我無(wú)數的歡笑。我和同學(xué)快樂(lè )的玩耍著(zhù)，在游戲中，在蹦跳中。每到下課，我們總三個(gè)一伙，五個(gè)一群的盡情玩耍。跳皮筋，踢毽子，都是我最喜歡的游戲。

　　漸漸地，我變的'活潑開(kāi)朗了。

　　后來(lái)，我升入了高年級，認識了更多的朋友，明白了更多了道理。

　　這一張是從四年級帶我們到現在的李老師。她讓我嘗到了讀書(shū)的樂(lè )趣，她讓我得到了全面的發(fā)展，她甚至讓我感受到了老師的愛(ài)！

　　這張是我與好友廖晗霜的合影。她和我是無(wú)話(huà)不談，形影不離�？梢哉f(shuō)是有福同享，有難同當。

　　當我翻到最后一張照片時(shí)，不禁潸然淚下。6年的同學(xué)情啊――我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)；有快樂(lè )，有難過(guò)�？晌覀冏罱K將在那個(gè)彌漫花香的季節天各一方，朝夕相伴的同窗頃刻間失去聯(lián)絡(luò )。我哭了，因為我不能接受。

　　這個(gè)夏天是我無(wú)法接受的夏天。因為這個(gè)夏天有我太多太多的回憶�；叵肽且粋�(gè)個(gè)陽(yáng)光燦爛，風(fēng)中彌漫花香的日子，那些悲與喜忽地涌上心頭，溶在我的眼淚中，有種苦澀的味道。我從不知道離別的滋味這樣凄涼。

　　這個(gè)傷感中夾雜著(zhù)歡笑的6年，它鍛煉了我，教育了我。那個(gè)剛踏進(jìn)校園時(shí)天真的女孩已經(jīng)不見(jiàn)了，歲月將她換上了一個(gè)幼稚與懂事共存的少女。

　　一千次我讀到了分別的語(yǔ)言，一萬(wàn)次我看到了分別的畫(huà)面。握著(zhù)筆，看著(zhù)這些字，好象過(guò)去的往事掀起驚濤狂瀾，沖擊著(zhù)我的心靈。

　　今天我將帶著(zhù)悲傷告別母校的一切；

　　明天我將帶著(zhù)喜悅回報母校的一切！

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