畢業(yè)感言范文
在學(xué)習、工作乃至生活中，我們總會(huì )收獲一些心得和感悟，這時(shí)可以通過(guò)寫(xiě)感言的方式將其記錄下來(lái)。那要怎樣寫(xiě)好感言呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)感言范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)感言范文1
這個(gè)五月過(guò)得太快，雖然我在心中安慰著(zhù)自己，畢業(yè)典禮尚在遠方的六月，但日頭越來(lái)越毒辣，熱浪翻滾著(zhù)提醒著(zhù)畢業(yè)生們，六月已近在眼前。翻過(guò)這個(gè)周日，和兒童節一起來(lái)臨的，就是道別的季節。每年的這個(gè)時(shí)點(diǎn)，學(xué)校里隨處可見(jiàn)學(xué)士服，今年終于與我們有關(guān)，輪到我們穿上。
大概從這之前的一年，就已經(jīng)沒(méi)有了大一大二的概念，別人會(huì )叫你畢業(yè)生。畢業(yè)，可能是期待，可能是喜悅，但直到現在才知道這種感覺(jué)很復雜，有懷念，有感謝，還有祝福。每個(gè)人對于畢業(yè)的感受都不一樣，對還要繼續研究生生涯的人來(lái)說(shuō)，也許只是等待又一個(gè)暑假的開(kāi)始。然而對于大多數的同學(xué)，經(jīng)過(guò)這個(gè)六月，就要硬生生地扯斷與校園的聯(lián)系，告別了“特殊優(yōu)待”的學(xué)生生活。這么想想，畢業(yè)還有些殘酷。答辯之后，時(shí)間似乎就一步一步催著(zhù)人離開(kāi)，宿舍里的人越來(lái)越少，而自己的行李也已經(jīng)打包好放在墻角。后來(lái)在各種聚會(huì )上，大家說(shuō)著(zhù)剛報道時(shí)的青澀，說(shuō)著(zhù)軍訓時(shí)的狼狽，說(shuō)著(zhù)運動(dòng)會(huì )上的英姿，說(shuō)著(zhù)在宿舍時(shí)的懶惰，說(shuō)著(zhù)有的沒(méi)的的八卦，然后哈哈大笑，我不由自主地笑著(zhù)然后努力忍著(zhù)，結果還是無(wú)可避免的有些感慨和傷感。人們總是這樣，還沒(méi)有失去，就開(kāi)始懷念。正如懷念青春的人總是有青春的臉龐。
我懷念什么?懷念和全班同學(xué)一起上課一起出游的時(shí)刻，懷念和老師討論問(wèn)題的時(shí)刻，懷念臨時(shí)抱佛腳刷夜的時(shí)刻，懷念宿舍閨蜜一起做飯打火鍋的時(shí)刻，懷念和社團戰友們辦活動(dòng)的時(shí)刻，懷念在宿舍樓下用力的吼歌，懷念交換時(shí)度過(guò)的奇異時(shí)光，懷念保研司考時(shí)的只爭朝夕，懷念準備畢業(yè)論文時(shí)的嘔心瀝血，以及，懷念即將分別的酷酷的朋友們......值得回味的太多太多，連那些當時(shí)覺(jué)得痛苦的難以忍受的時(shí)刻，在畢業(yè)的日子里也有了特別的光澤，仿佛經(jīng)歷了喧鬧的如夢(mèng)一般的場(chǎng)景，但這場(chǎng)景明媚陽(yáng)光、生機勃勃、充滿(mǎn)希望。
希望源自收獲。提到收獲，這時(shí)候很難想到所謂的公平、正義、自強不息與勤奮刻苦，而是滿(mǎn)腦子充盈著(zhù)感受到的越來(lái)越真切的小道理。感謝優(yōu)秀的同窗們，他們激發(fā)著(zhù)我實(shí)現夢(mèng)想的勇氣和動(dòng)力，讓我懂得想要收獲必須播種，必須努力且腳踏實(shí)地。感謝讓人醉心的朋友們，他們陪伴我去實(shí)踐瘋狂和體驗新奇，告訴我生活一定要有愛(ài)，有快樂(lè )，有夢(mèng)想。感謝可敬的師長(cháng)們，孜孜不倦傳道授業(yè)，教予我嚴于律己，保持謙卑，以包容之心去理解身邊的人和事。感謝經(jīng)歷，讓我曾體驗過(guò)歡喜興奮，也感受過(guò)的脆弱痛苦。那些低谷讓人真實(shí)而有效地思考，努力認識自己，學(xué)會(huì )在支持聲和反對聲中冷靜地作出自己的選擇。那些磨礪讓人明白一些原則堅持起來(lái)很難，但是努力堅守下來(lái)真的有很大的滿(mǎn)足感。那些失敗告訴我要大膽嘗試才能無(wú)悔，因失敗而收獲的經(jīng)驗也許比成功帶來(lái)的榮耀更加寶貴，要永遠學(xué)習，永遠保留爆發(fā)的能量。當然，還有有幸見(jiàn)證到的別人的經(jīng)歷，傳奇的、勵志的、現實(shí)的……感謝母校這個(gè)精神家園，和大四一年為了前程努力奮斗的身邊的朋友們，讓我感受到開(kāi)闊的`眼界、強大的心靈和與現實(shí)和平周旋的勇氣，讓一直低頭行走的我，抬起頭總能看到每顆星都在閃耀。感謝與大家相遇。
最近好多人感慨，“大學(xué)時(shí)光啊”，我總是不敢往詳細里想象，我的記憶錯過(guò)了很多日期，腦中只浮現起零星的面孔、笑聲，像一部快進(jìn)的電影，下一瞬間，它們消散了，只剩一種模糊而溫暖的情感。人生也許就只有大學(xué)生活能如此簡(jiǎn)單、自由，所以那些陪伴我們一起活得美好通暢帶勁兒的人因此變得特別可愛(ài)。一個(gè)朋友說(shuō)，“最難開(kāi)口的事就是，初次的問(wèn)好和最終的道別”，說(shuō)的真切。很快很快，我們就要離開(kāi)這里，一段旅程的結束也是新的旅程的開(kāi)始，此刻有滿(mǎn)腔的祝福，希望新的旅程我們都能努力活得精彩，活得有溫度、有價(jià)值。
畢業(yè)感言范文2
時(shí)光飛逝！轉眼間實(shí)習生活已經(jīng)過(guò)了四個(gè)月，回想自己離開(kāi)學(xué)校的那一刻，期待中帶著(zhù)一絲不安的心情，似乎還是昨天的事。近段實(shí)習時(shí)間里，自己感覺(jué)確實(shí)學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)
不到的東西，同時(shí)也認識到了自己有很多不足的地方！感覺(jué)受益匪淺。
護士這個(gè)職業(yè)，看是一回事，親身做又是一回事。見(jiàn)習和實(shí)習中的感受是完整的不同，見(jiàn)習看的多，做的少；實(shí)習卻是做的多，看的少了。在實(shí)習中我們不像見(jiàn)習時(shí)那么有空詢(xún)問(wèn)病人的情況，反而只是忙著(zhù)做自己該做的事，做完后稍微喘口吻。而且剛下科室的我對于操作并不是很熟悉，一開(kāi)始也只能做些生活護理以及跟在老師身邊看著(zhù)。
第一，對專(zhuān)業(yè)的認識。作為一名醫學(xué)護理人員，我們不能停留在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)理論知識的層面上，護理最重要的還是操作以及能設身處地的為病人解除病痛。在臨床實(shí)習中，我真正看到了病人的疾苦，他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛，治愈疾病。我們要用愛(ài)心來(lái)關(guān)懷他們，同時(shí)也要用恒心來(lái)對待他們。
第二，我們要學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習。臨床實(shí)習不像在學(xué)校里學(xué)習，有老師天天講課，有一大堆的作業(yè)，有源源不斷的考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)，去做。在臨床，學(xué)習的機會(huì )很多，所有的醫務(wù)人員都是你的老師，只要帶著(zhù)問(wèn)題去工作，我們每天都可以學(xué)到很多。常帶著(zhù)一本小筆記本，把每天的問(wèn)題寫(xiě)上，問(wèn)題解決后急時(shí)記錄答案，定期整理筆記本。這是一個(gè)使用而簡(jiǎn)便的學(xué)習方法。
第三，要有正確的學(xué)習態(tài)度。在臨床工作中，我們不能帶著(zhù)厭倦和不平衡的心理對待實(shí)習。表面上我們是老師的小跟班，重復的做著(zhù)跑腿的`活兒，休息時(shí)間比老師少，累了也不被老師、護士長(cháng)理解。但是付出與回報往往不是對等的，我們常常要付出更多才會(huì )得到回報。只有勤于動(dòng)手才能學(xué)到更多臨床操作。每個(gè)老師都有她的性格，我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來(lái)進(jìn)行教學(xué)，我們必須調整好心態(tài)，用不同的方式來(lái)向不同的老師學(xué)習，而不應該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學(xué)到更多臨床方面的知識。
第四，同學(xué)之間要相互包容、相互理解、互相學(xué)習。遠離我們熟悉的環(huán)境來(lái)到臨床實(shí)習，同學(xué)之間更應該互相關(guān)心和幫助，不管我們的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人與人之間的小摩擦是難免的，最重要的是在我們遇到困難時(shí)，彼此之間都是親人。學(xué)習上也要經(jīng)�；ハ嘟涣�，把彼此的收獲分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學(xué)習。
第五，基本禮儀。進(jìn)入臨床就是步入社會(huì )，就需要重視基本禮儀，這也是我們在學(xué)校很少注重的方面。來(lái)到臨床，無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，對待病人要親切和藹，才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習，比如注意其他人的做法，或向別人請教時(shí)，注意一下文明的稱(chēng)呼及用語(yǔ)；醫學(xué)，教育網(wǎng)收集整理見(jiàn)到同事和領(lǐng)導時(shí)，要主動(dòng)向他們問(wèn)好等等，這些都是能體現自己修養和做人的健康意識。
現在，我的臨床操作還不成熟，需要不斷的積極學(xué)習，探索更好的學(xué)習方法，才能讓自己的知識更充實(shí)。我相信通過(guò)往后的實(shí)習，我會(huì )從中獲得更多的臨床實(shí)踐經(jīng)驗，并會(huì )在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地進(jìn)步。我會(huì )持續地把理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗結合里起來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現自我的理想和光明的前程而努力。在腫瘤科的4周實(shí)習中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實(shí)習，科里的老師們都很器重，每周的實(shí)習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng)。在此，對各位老師表現衷心的感謝。
尤記得第一天來(lái)到腫瘤科的我帶著(zhù)惶恐不安的心情杵在護士站，聽(tīng)著(zhù)老師介紹腫瘤科的情況，直到跟著(zhù)慢慢熟悉環(huán)境之后，心情才放松下來(lái)隨著(zhù)我的帶教老師——許彩云開(kāi)始接下來(lái)的實(shí)習生活。
在腫瘤科，我見(jiàn)到了護士們用專(zhuān)業(yè)的技術(shù)與知識為病人服務(wù)，用親切和氣的話(huà)語(yǔ)安撫關(guān)心病人。腫瘤科的特色是放療與化療�；焺t是病房護理的重點(diǎn)，無(wú)論是化療藥物及其副作用和護理要點(diǎn)、化療防護原則、PICC的觀(guān)察和護理，還有放療的副作用和護理要點(diǎn)，老師通過(guò)自己的示范操作與專(zhuān)題講課將知識傳授給我們。而且許老師還教我要注意細節，合理安排工作，基礎知識不可忘，在護理工作中絕對要牢記“三查七對”。下一周是我們待在腫瘤科的最后一周，雖然我還只是學(xué)生，也許我的才能有限，但是我用我的努力充分我的知識與技巧，盼望能用我的微笑送走病人健康的離去�？释趯W(xué)習中成長(cháng)，爭做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。
畢業(yè)感言范文3
拼搏了三年，終于苦盡甘來(lái)了。
看看自己走過(guò)的三年，真是累并充實(shí)著(zhù)�；叵氘敃r(shí)剛報自考本科的時(shí)候，也沒(méi)有想到自己能堅持下來(lái)。身邊的同事都說(shuō)自考是很難的，他們也考過(guò)，不過(guò)沒(méi)有堅持下來(lái)。聽(tīng)后對自己也沒(méi)有了信心。想想第一次報了兩門(mén)，過(guò)了一門(mén)；第二次報了兩門(mén)，又只過(guò)了一門(mén)。也許是年少氣盛，自己后來(lái)稀里糊涂的又去報名了，報了回來(lái)就自己抽時(shí)間自學(xué)，學(xué)了就去考，慢慢的合格成績(jì)單越來(lái)越多，自己也慢慢的有了點(diǎn)信心。
在這三年中，有幾次自己也想放棄過(guò)，多虧了身邊的幾個(gè)同事鼓勵我。他們給我打氣，讓我看到我已經(jīng)取得的成績(jì)，不要半途而廢。聽(tīng)后很感動(dòng)，也堅定了信心。就這樣在放棄、鼓勵、堅定信心、又放棄、又拾回信心的過(guò)程中，我把全部課程學(xué)完了。
我大專(zhuān)學(xué)習的數學(xué)教育，自考的是工商企業(yè)管理。而且現在我又已經(jīng)有了工作。是不是我的目標已經(jīng)達到了？捫心自問(wèn)，我不甘心在一個(gè)小學(xué)里呆上一輩子，也不是做老師不好，其實(shí)我是很崇拜老師的。但是我認為我應該有更長(cháng)遠的打算，有更大的追求。所以我決定考研。別人說(shuō)考上研究生也不一定找到好的工作，況且即使考上研究生就要必須放棄現在已經(jīng)有的教師工作，三年畢業(yè)后還能不能找到一個(gè)穩定的工作，那又是一個(gè)未知數，還是考慮好了再說(shuō)。
是呀。魚(yú)和熊掌不可兼得�？墒俏掖蛩闳ッ耙幌码U，不管以后能不能很好，那也是我的選擇。我不后悔。我只想我這一輩子在我老的不能動(dòng)的時(shí)候，我能有回憶的東西，能有一些貢獻。
是不是自己這山看著(zhù)那山高？我不知道。是不是自己在追求不切實(shí)際的東西？我也不知道。最近很迷茫。希望自己能盡快的調整好自己。
感謝老師六年的努力教導、鼓勵以及支持，如今我們離邁入初中已經(jīng)不遠了，所有的同學(xué)們也在準備朝向另一個(gè)未知的新階段迎向光明的未來(lái)。
當然傷心和難過(guò)也是少不了的'，在這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們一起來(lái)回想吧！我剛升上高年級時(shí)，在這個(gè)陌生環(huán)境我就想著(zhù)：我可以交到知心的好友嗎？現在全班不分男女，都是我的好友。時(shí)光飛逝歲月如梭，畢業(yè)在即，相信每個(gè)人或多或少，都還是會(huì )有一點(diǎn)傷心，但還是得跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。
這六年，同學(xué)之間之間難免都會(huì )爭執，但到最后還是圓滿(mǎn)解決，當然大家的友誼也還是一樣好，我也希望大家上了初中還是可以再繼續連絡(luò )，維系大家的友情。我們真的很難過(guò)，尤其是女生，因為以后就要分道揚鑣了，想到這兒，眼淚不禁滑落臉頰，即將要和好友分開(kāi)，雖然很難過(guò)，但我進(jìn)入另一個(gè)是初中階段，說(shuō)不定可以交到更多好友，認識更多的人、事、物，和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)并不是傷心的結束，而是另一個(gè)新的開(kāi)始呢！
老師就像是我們在學(xué)校里的家長(cháng)，常替我們處理事情，黃老師，我們絕對不會(huì )忘記您，您常要求我們跑操場(chǎng)，我知道您是為了我們身體健康著(zhù)想，希望我們不要成天都不運動(dòng)，抵抗力不好，也不希望我們身體不好，老師，謝謝您！我們久遠記得您！我們全體學(xué)生一定會(huì )記得您的。
這個(gè)班級讓我留下許多美好又深刻的回憶，每個(gè)同學(xué)們也都不想和師長(cháng)同學(xué)分開(kāi)，但，我們又不能阻止光陰的消逝，也希望畢業(yè)后，大家的感情還是像現在一樣好。這六年，我也在同學(xué)身上看到、學(xué)到他們的優(yōu)點(diǎn)，例如了解到人必須要對于自己所做的事情負責任、不要沒(méi)有把握就不去試試看、嘗試了才知道這件事是不是適合你……，雖然我可能無(wú)法再與大家同班，但我們可以把他們身上的優(yōu)點(diǎn)繼續學(xué)習呢！
畢業(yè)感言范文4
時(shí)光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，校園生活和社會(huì )實(shí)踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。在我們的生活里，曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命，只是迎面錯過(guò)，甚至連對望一眼的機會(huì )都沒(méi)有�，F在回首三年學(xué)習生活，歷歷在目。
從剛跨入財校時(shí)的失落和迷茫，到現在即將畢業(yè)的從容、坦然。這除了有較強是適應能力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專(zhuān)三年的學(xué)習積累和技能的培養。面對未來(lái)，我知道這又是我人生中的一大挑戰。
我自認為無(wú)愧于大專(zhuān)三年，剛入學(xué)時(shí)，我曾為沒(méi)有直接成為大學(xué)生二懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光。所以我確信，函授生的前途也會(huì )有光明、輝煌的一天。
因此我不斷提煉自己。在社會(huì )實(shí)踐方面，我不怕辛苦，不怕困難，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其它同學(xué)交流和向其他同學(xué)學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。
這個(gè)世界上不不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來(lái)，我不斷的自我反省，改善自身不足之處。
為人處事上，我堅持嚴于律己，寬以待人，“若要人敬己，先要己敬人”，良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎上的。
由于代人熱情誠懇，所以一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應該周到全面，不能只顧自己的利益和方面，而忽略了別人的感受。
一個(gè)人的'一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母;人生必須做出無(wú)數次選擇，每次決定都會(huì )給我帶來(lái)一分收獲、一種尊嚴，使我懂得去愛(ài)惜這段過(guò)程，愛(ài)惜自己的人生。
通過(guò)這三年的學(xué)習使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢的面對人生中的每一個(gè)驛站，我們就能很經(jīng)常。
當然，三年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)、委屈過(guò)，這緣于我的經(jīng)驗不足和缺陷。當然又清醒地認識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結經(jīng)驗。為日后走上社會(huì )的我打下了堅實(shí)的基礎。
這三年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我的成長(cháng)。三年的鍛煉，給我的僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來(lái)，邁向社會(huì )的我來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的。
因此，面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來(lái)，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一次機遇，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。
畢業(yè)感言范文5
時(shí)光荏苒，歲月如梭，又是一年離別時(shí)。轉眼間，xx屆畢業(yè)生即將跨出校門(mén)，踏上新的征程。大學(xué)三年有過(guò)感動(dòng)和幸福，也有過(guò)憂(yōu)傷和心痛，一步一個(gè)腳印成長(cháng)……那些難忘的人和事、那些難以釋?xiě)训那楦�、那些珍藏在心底的回憶、那份難以割舍的母校情結……
請將你的`經(jīng)歷或感受一一書(shū)寫(xiě)，以一篇篇優(yōu)美的文字，獻給自己，獻給師弟師妹，獻給師長(cháng)，獻給母校。
一、活動(dòng)主題
真心真情感恩職院 青春熱血抒寫(xiě)人生
學(xué)弟、學(xué)妹們，我想對你們說(shuō)……
二、主辦單位
學(xué)生處
三、承辦單位
xxx工程學(xué)院
四、征集對象
xx屆所有應屆畢業(yè)生
五、征集時(shí)間
即日起截止至xx年4月30日
六、征集內容
畢業(yè)心語(yǔ)主題能夠反映大學(xué)在校生活、突出畢業(yè)之際對母校的感恩情懷，以及在即將畢業(yè)時(shí)對學(xué)弟學(xué)妹們的良好祝愿和衷心建議即可。同時(shí)，也可敘歲月荏苒的點(diǎn)滴回憶，抒發(fā)十載求學(xué)的學(xué)子情懷，感傷離別季節的萬(wàn)種愁思，表達初涉社會(huì )的壯志豪情……
七、征集要求
1、真實(shí)、自然、深刻，能體現畢業(yè)生真實(shí)心聲，所有作品須為原創(chuàng )，一經(jīng)發(fā)現抄襲均按作廢處理，并且來(lái)稿一律不退。
2、文章格式要求：大標題用小三號黑體字居中，正文用小四號宋體字，行距20磅。作者名稱(chēng)置于大標題下，后注明學(xué)院、專(zhuān)業(yè)班級、姓名與聯(lián)系方式等。
3、每學(xué)院選送十篇畢業(yè)心語(yǔ)，體裁不限，字數不限。
八、活動(dòng)時(shí)間安排
1、活動(dòng)宣傳：xx年12月7日——xx年3月30日;
2、作品征集：xx年3月31日——xx年4月30日;
3、評委評審：xx年5月1日——xx年5月20日;
4、結果公布：xx年5月30日。
九、評獎辦法
由承辦方聘請有關(guān)部門(mén)及學(xué)院教師組成評委會(huì )，本著(zhù)“公平、公正、公開(kāi)”的原則，對參賽作品進(jìn)行綜合評審。
十、獎項設置
本次活動(dòng)設個(gè)人優(yōu)秀獎26名、入圍獎若干名,所有參賽的同學(xué)均將獲得紀念品一份。同時(shí)，評選2個(gè)優(yōu)秀集體組織獎。
獲得優(yōu)秀獎及入圍獎的同學(xué)將獲得榮譽(yù)證書(shū)，作品有機會(huì )被推薦在校報上發(fā)表。
十一、投稿方式
本次活動(dòng)只接受電子版word投稿，文件名格式為“征文題目+學(xué)院名稱(chēng)+姓名”，以添加附件的形式發(fā)送。
截止時(shí)間為xx年12月30日，征文以學(xué)院為單位發(fā)送到指定郵箱xxx
畢業(yè)感言范文6
那些最溫柔的校園時(shí)光
校園生活很平靜，以致于很多同學(xué)有時(shí)會(huì )想要出去嘗一下工作的滋味。只是年少的我們還不懂，這種平靜是多大的享受。一個(gè)和我一樣離開(kāi)廣州實(shí)習的同學(xué)，在某個(gè)周末回學(xué)校后發(fā)出這樣的感慨：“只有回到學(xué)校，時(shí)間才顯得溫柔�！笔前�，也只有離開(kāi)了學(xué)校，才懂得她的溫柔。
記得大一的法理課上，劉誠老師就跟我們講“自由懶散而又浪漫的靈魂”，而在追求“自由之思想、獨立之人格”的中大，這似乎不難實(shí)現。就算是在被稱(chēng)為孤島上的“中東”，即使沒(méi)有參天古樹(shù)、紅磚綠瓦的浪漫，也不乏充滿(mǎn)青春氣息的自由。獨具中東特色的美食、晚上的內環(huán)、周末的活動(dòng)等等，無(wú)處不留有我們“不羈”的蹤跡。
校園時(shí)光的溫柔，最主要的更是因為大學(xué)還是一個(gè)象牙塔，學(xué)校有一種不愿讓學(xué)生受傷的天性�！皩W(xué)校能容忍的社會(huì )未必能容忍，老師能原諒的老板未必能原諒”，校園總對我們報以最大的寬容。我在畢業(yè)論文的后記中寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)，“望著(zhù)窗外這晚春初夏的景色，感受著(zhù)早晨校園的靜謐，內心期許但求溫和從容，歲月靜好�！奔词褂卸嗝床辉敢�，我們還是要脫離這樣一種溫柔，帶著(zhù)母校的祝福和期望，繼續前行，再出發(fā)。
那些年，我們一起讀過(guò)的法學(xué)院
中大法學(xué)院里那些個(gè)性鮮明的老師，足以成為我們記憶中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。大一入學(xué)報到時(shí)，就聽(tīng)師兄師姐說(shuō)起過(guò)法學(xué)院老師們的趣事、語(yǔ)錄，本科四年里上過(guò)大部分老師的課之后，我也真正領(lǐng)略到了老師們的獨特魅力。而研究生期間，與導師還有專(zhuān)業(yè)內的老師深入接觸后，對我們的老師也有了更多了解。我的導師楊建廣老師，在學(xué)術(shù)上是一位治學(xué)嚴謹、造詣深厚的學(xué)者，在生活中是一位寬容處世、謙愛(ài)平和的長(cháng)者，能成為楊老師的弟子真是我學(xué)生時(shí)代一件幸運又幸福的.事。蔡彥敏老師敏銳的觀(guān)察力讓我們?yōu)橹绨�，充滿(mǎn)人生智慧的話(huà)語(yǔ)也深深地觸動(dòng)和啟發(fā)著(zhù)我們。郭天武老師對我們十分關(guān)愛(ài)又不失嚴厲，敦促我們養成多讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣。謝進(jìn)杰老師淵博的學(xué)識和理論功底讓我們領(lǐng)略到知識的深度和廣度。
回憶那些年我們一起讀過(guò)的法學(xué)院，更是少不了種種有特色的活動(dòng)。從迎新開(kāi)始“尋找粉紅色的我們”，再到院運會(huì )上的“流動(dòng)的粉色海洋”，可真是“拉風(fēng)”了一把。還有研究生期間的法學(xué)院研究生舞會(huì )、中大“星海之聲”五·四合唱節等等�，F在回想起來(lái)很慶幸自己都參加了這些活動(dòng)，雖然當時(shí)只能在繁重的課業(yè)之外擠出時(shí)間進(jìn)行排練，但是期間的收獲都很有價(jià)值。
在法學(xué)院的最大受益，莫過(guò)于在六年的學(xué)習時(shí)光中培養成的思維和邏輯習慣。死記硬背的法律條文永遠是一潭死水，也無(wú)法跟上日新月異的步伐，但只要我們懂得條文背后的法理，遇到具體問(wèn)題時(shí)懂得去“找法”，用法律人獨特的邏輯去分析事物和現象，我們的思維才不會(huì )僵化、認識才會(huì )深刻。
致我們終將分別的可愛(ài)的你們
“誰(shuí)的青春沒(méi)有淺淺的淤青”，誰(shuí)的大學(xué)能沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)遺憾，但我常常想，我在大學(xué)期間認識的同學(xué)好友、收獲的友誼已填補了很多其他方面的遺憾。在學(xué)期間我身邊的同學(xué)、好友都相互給予了彼此最真的友情，一起解決迷茫、一起分享快樂(lè )。而同門(mén)師兄弟姐妹之間也常常在學(xué)術(shù)討論和生活交流中，變得更加融洽。
我最可愛(ài)的朋友們，畢業(yè)后我們就要分開(kāi)，各自踏上新的人生旅程。不管是國外讀博士深造，還是在國內不同的城市工作，我相信無(wú)論走到哪，我們都會(huì )帶上在校期間這份彌足珍貴的記憶。校園生活漸入尾聲，望六月底道出那一聲“珍重”時(shí)，我們都能更泰然!
畢業(yè)感言范文7
xx是1歲8個(gè)月來(lái)到幼兒園的。幾年來(lái)，孩子的成長(cháng)歷程，從托班—小班—中班—大班，從呀呀學(xué)語(yǔ)到如今能把唐詩(shī)、歌謠背誦的那么流利，能把簡(jiǎn)單的英語(yǔ)說(shuō)得很有韻味，拼音、算數做得如此流暢，跆拳道一招一式有板有眼，輪滑運動(dòng)、跳繩比賽都顯示出孩子們的體育潛質(zhì)及不服輸永爭第一的上進(jìn)心。這一切一切，我們都看在眼里，記在心上。這些成績(jì)的取得凝聚著(zhù)多少老師的呵護、關(guān)愛(ài)、培養、教育的心血��！
xx印象最深刻的是：幼兒園每年組織的“六一”兒童節、元旦、春節的大型文藝演出；每年春、秋兩季運動(dòng)會(huì )；每年的秋季采摘，都能帶回幾個(gè)又圓、又大、又甜的大蘋(píng)果與全家人一同分享；每年的圣誕節、萬(wàn)圣節等等活動(dòng)，都給孩子們留下了難忘的記憶。
特別值得一提的是，幼兒園的老師們費盡心思，會(huì )根據每個(gè)孩子的特點(diǎn)，排練不同的文藝節目，盡最大所能挖掘孩子們的潛力，讓孩子們把自己最有優(yōu)勢、最棒的'一面展示給每位家長(cháng)，讓家長(cháng)看到自己的孩子在舞臺上表演的那么投入，那么的陶醉，那么的到位，都會(huì )感到無(wú)比的欣慰！
尊敬的老師您用語(yǔ)言播種，您用彩筆耕耘，您用汗水澆灌，您用心血滋潤，這就是您們崇高的勞動(dòng)。在您們的精心教導和幫助下，xx學(xué)會(huì )了包容、理解和大度，學(xué)會(huì )了堅強，懂得了愛(ài)與分享。在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中充分的體現了這一點(diǎn)。xx雖然個(gè)子不高，但在幼兒園組織的各項活動(dòng)中，總是充滿(mǎn)激情地積極參加，特別是在運動(dòng)會(huì )上更不示弱，1500米馬拉松的跑道上都能看到她的身影......
孩子馬上就要畢業(yè)了，告別幼兒園、告別老師，每當提起這些，xx臉上的笑容立刻消失，對我說(shuō)：“奶奶，我舍不得幼兒園，舍不得老師，上小學(xué)放學(xué)后，我要經(jīng)�；赜變簣@看望老師�！倍嗝凑嬲\的語(yǔ)言，多么純真的感情，包含著(zhù)xx對幼兒園無(wú)比的眷戀和依依不舍之情，幾句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)凝聚著(zhù)老師對孩子的愛(ài)，孩子對老師的信任和依賴(lài)。
親愛(ài)的幼兒園的老師們：加減乘除，算不盡老師做出的奉獻！詩(shī)詞歌賦，頌不完對老師的崇敬！老師用知識甘露，澆開(kāi)了理想的花朵，老師用心靈清泉，潤育孩子們情操的美果。我相信：xx上學(xué)后，通過(guò)自己的努力，會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師！
在孩子即將畢業(yè)之時(shí)，獻上我們深深的祝福，祝福幼兒園越辦越好！越辦越輝煌！
畢業(yè)感言范文8
“光陰似箭，歲月如梭”。
翻開(kāi)日歷，離升學(xué)考試也就十幾天了，也就是即將離開(kāi)母校了。
舍不得��！舍不得老師！舍不得同學(xué)！舍不得母校！舍不得......有無(wú)數個(gè)舍不得！
小學(xué)畢業(yè)后，我們大家會(huì )奔赴不同的初中不同的班級，去完成我們下一階段的學(xué)習，我們有緣還會(huì )在一起學(xué)習的。
即使我們分開(kāi)了，但我們的心還會(huì )在一起，記住我們要常聯(lián)系喔！
我很懷念小學(xué)生活，我們一起學(xué)習，一起勞動(dòng)，一起課間活動(dòng)，一起嬉戲，一起......小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼......在那熟悉的校園里，我們健康的成長(cháng)、快樂(lè )的學(xué)習。
我非常慶幸我有一個(gè)好老師，您教會(huì )了我們做人，教會(huì )了我們學(xué)習，還教會(huì )了我們生活......我感謝我的老師，是您把我從一個(gè)無(wú)知的兒童領(lǐng)入知識的海洋，使我成為懂事的少年，是老師您帶領(lǐng)我一步步走向成功，嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說(shuō)一聲：”謝謝您，老師！您辛苦了！”
總而言之，舍不得老師和同學(xué)以及養育我們的母校，就象一位名人說(shuō)過(guò)”不要等到失去了，才懂得珍惜�！彼晕覀儚男【蛻獙W(xué)會(huì )珍惜，珍惜與同學(xué)相處的日子！
畢業(yè)典禮上一定會(huì )有很多人流下幾滴舍不得的眼淚，也許會(huì )有我？
畢業(yè)感言
馬馨婷
六年一晃就這樣過(guò)去了，我的`小學(xué)生活基本結束了，下面分三部分發(fā)表一下自己的畢業(yè)感言。
昨天
我的小學(xué)生活是在永久小學(xué)度過(guò)的，每一個(gè)學(xué)期都給我留下了不同的回憶，然而，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我越來(lái)越懂事，和同學(xué)們的感情是最深的。
總之我對小學(xué)、對童年充滿(mǎn)了眷戀。
對于學(xué)習，我對自己比較滿(mǎn)意，六年來(lái)可以說(shuō)一直保持優(yōu)秀，有著(zhù)比較良好的學(xué)習習慣，我希望自己能一直保持下去。
剛剛結束的畢業(yè)考試，不管分數怎樣，我認為自己盡力了，那是我的真實(shí)水平。
今天
星星、月亮閃耀著(zhù)，轉眼小學(xué)六年快要畢業(yè)了，期間在家除了練國畫(huà)就是看書(shū)除了學(xué)習就是跟同學(xué)玩，好好幸福呦~~~~眼下就剩了考試，我相信自己一定能成功。
另外，我決定選擇學(xué)習另一門(mén)“技術(shù)”，同時(shí)鉆到書(shū)海中去，讀書(shū)貴在少年時(shí)嘛，哈哈哈哈……
明天
學(xué)習告一段落，但我將要面對的是更艱巨的挑戰，我會(huì )永遠樂(lè )觀(guān)，永遠對自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望。
“一覽眾山高”，這是我看完考試分數后的感受，想要成功，我深知自己的文化水平還遠遠不夠，不過(guò)，我要一直努力，永不松懈，相信春來(lái)草自青，功到自然成，厚積而薄發(fā)，我不急，我會(huì )慢慢等……
想說(shuō)的基本說(shuō)完了，最后只剩一句話(huà)：“好好放松吧，迎接燦爛的明天……”
畢業(yè)感言范文9
本人在20xx年6月份畢業(yè)于東莞理工學(xué)校，現在在東莞市質(zhì)量計量監督檢測所電子電器檢驗部工作。工作主要針對安全、EMC、環(huán)境可靠性等的電子電器產(chǎn)品檢測。
本人在東莞質(zhì)計所已經(jīng)從事4年時(shí)間檢測經(jīng)驗，主要檢測線(xiàn)材、電池、環(huán)境、機械、低壓柜等等的產(chǎn)品檢測。
剛畢業(yè)的我，一開(kāi)始我對里面的工作不是很清楚，感覺(jué)只是在向下傳達一種任務(wù)，把各項事情及時(shí)完成任務(wù)。剛剛接觸檢測工作時(shí)，自己都感覺(jué)有點(diǎn)害怕，自己能力水平達到多少，只有自己才知道，怕事情做不好，應付不來(lái)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)同事們的熱心教導及自己努力學(xué)習，在工作上給了我很大的幫助。在20xx年度被評為“東莞市質(zhì)量技術(shù)監督系統先進(jìn)工作者”的稱(chēng)號。
對于標準上的一些內容，很多都關(guān)于電子方面的基礎部分。還記得在理工學(xué)校讀書(shū)的.時(shí)候，經(jīng)常不專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，尤其是電子專(zhuān)業(yè)的課程，又悶、又無(wú)聊，很多的同學(xué)不是睡覺(jué)，就是不專(zhuān)心聽(tīng)課。 但是出來(lái)工作后，才覺(jué)得自己失去很多學(xué)習的機會(huì )。沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識的基礎，對于做任何事來(lái)說(shuō)總是會(huì )慢人家一拍。
當然在工作上也有壓力，我發(fā)現我有好多好多的東西要學(xué)習。因此不斷的提高自己專(zhuān)業(yè)知識，從而來(lái)完善自己。之后，我就更加注重實(shí)踐經(jīng)驗，來(lái)提高自己的動(dòng)手能力。只有時(shí)�？偨Y自己才能慢慢的提高自己的能力。之后，我就報讀了廣東工業(yè)大學(xué)專(zhuān)科函授班，電力系統及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)。今年08年畢業(yè)，我都打算繼續進(jìn)修，完成本科學(xué)士學(xué)位。
在工作4年期間，讓我深刻地明白人與人交流的重要性，它不但可以帶給你工作上的效益，還可以讓更多的人了解你 ,知道你的能力。
人的價(jià)值和成長(cháng)都是金錢(qián)換不回來(lái)的！
畢業(yè)感言范文10
寄語(yǔ)：大學(xué)的生活，多是愜意的，不需要為自己的生活所擔憂(yōu)，直到畢業(yè)季，一系列問(wèn)題接踵而來(lái)，不得不考慮。大學(xué)畢業(yè)感言800字給讀者，來(lái)看看吧。
我是在20xx年6月份的時(shí)候大學(xué)畢業(yè)的，在大學(xué)的時(shí)候是很想早些畢業(yè)的，畢竟那個(gè)時(shí)候就能自己賺錢(qián)了。但是到了真正大學(xué)畢業(yè)的.時(shí)候就突然很懷念大學(xué)時(shí)候了，覺(jué)得還是大學(xué)時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的好。
當我們在大學(xué)畢業(yè)前完成了各種事項以后，學(xué)校規定的最晚離校時(shí)間是6月31日，被辦法我們只好自己提前聯(lián)系好把自己的物品放在已經(jīng)在校外租房住的一個(gè)本省老鄉那里，并準備在他那里借住幾天，畢竟那幾天還沒(méi)到去上班的時(shí)間，而且自己也不在這個(gè)城市上班，租房是不劃算的。
其實(shí)真正畢業(yè)的時(shí)候還是感覺(jué)比較輕松的，畢竟自己大學(xué)期間還是很期盼這一天的。因為還有幾天才去入職，所以我利用那幾天去了趟一直想去的桂林，是和幾個(gè)認識的人一起去的，當是畢業(yè)旅行了。
當畢業(yè)旅行回到學(xué)校的時(shí)候，大部分學(xué)生們已經(jīng)是搬離宿舍了，我在宿舍里面看了看，還是有些不舍得，畢竟是自己住了4年的地方。整個(gè)宿舍因為已經(jīng)全部搬走了，地上很多撕碎的廢紙以及其他的雜物，這樣就顯得整個(gè)宿舍特別的雜亂。這個(gè)時(shí)候感覺(jué)有點(diǎn)兒傷感，想著(zhù)自己以后可能再也回不到這個(gè)地方了，即使是回到這個(gè)地方，也是回不到以前那種生活了，畢竟已經(jīng)是物是人非了。
畢業(yè)后再次在校園中走的時(shí)候，心中想到的詞也還是“物是人非”，畢竟那些自己熟悉的同學(xué)們這幾天都陸陸續續的離開(kāi)了校園甚至離開(kāi)了這座城市了，想想就傷感，可能這些同學(xué)們以后都不會(huì )再見(jiàn)了。
大一的軍訓生活，食堂的各種美味，通宵復習考試，一起看書(shū)，一起打牌，一起玩游戲等等的一切，還沒(méi)有適應沒(méi)有你們的生活就以分道揚鑣，各奔東西，四年中的多次同學(xué)聚會(huì )都沒(méi)有聚齊過(guò)，以后應該也不會(huì )再相聚在一起了。真的畢業(yè)了，彼此都走了，只能笑著(zhù)說(shuō)一聲，一路順風(fēng)。
經(jīng)過(guò)了大學(xué)的洗禮，開(kāi)始了全新的生活，沒(méi)有了督促，沒(méi)有了鼓勵，而我也試著(zhù)成長(cháng)，象牙塔再好也沒(méi)有生活給予的多，現在正在努力變成自己喜歡的樣子，如此甚好。
畢業(yè)感言范文11
大學(xué)要畢業(yè)了，時(shí)間也流逝了。
當立體變成平面的時(shí)候，留下的是回憶，流逝的卻是青春。
感謝我的老師、師兄師姐、我身邊的同學(xué)們以及我的朋友們讓我知道和懂得了很多，也找到了我以前可以說(shuō)是失去或者很多我忽視的.東西�，F在的我已經(jīng)開(kāi)始慢慢承受生命之重了，知道了成長(cháng)不單單是年齡的變化，而是心靈的蛻變和思想的成熟；學(xué)會(huì )了感激不單單應該只是放在心里，而是應該表達出來(lái)&&&&
在這里我們要認識到有五種能力----自然能力；技術(shù)能力；知識能力；社交能力；生理和心理承受能力可以讓我們去更好的適應社會(huì )，去面對社會(huì )各種不同的處境和困難。雖然我為此付出努力過(guò)，暫時(shí)的收獲讓我覺(jué)得不值得，但是我心里清楚的知道我自己。
付出不一定有回報但經(jīng)歷必定會(huì )成長(cháng)。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，就如風(fēng)呼哧一下，就過(guò)去了四年,或許是時(shí)間的稍縱即逝，或許是我思想變化的太快，或許是現實(shí)的境況不讓我思考的太多就讓我開(kāi)始跑步追趕了&&然而這些現在已經(jīng)不重要了. 停留不下的腳步在思想中已經(jīng)離開(kāi)，而我只看見(jiàn)了地上夜影在心里徘徊，終究的離開(kāi)雖然不是最后的結果，近午夜的城市流露著(zhù)五彩的斑斕，此時(shí)的眼里除了夜色的黑暗，也就只有遠方的希望和向往，使我思緒在空氣中飄蕩，言語(yǔ)表達不出的處境，在不適合不恰當的出現已經(jīng)說(shuō)不清誰(shuí)是誰(shuí)非了&&
一個(gè)腳步開(kāi)始向前踏出，而另外的一個(gè)也不應該繼續矛盾了，雖然并非本意向前但不想后退了。四年的歷程讓我明白懂得了很多，同時(shí)也失去了一些東西，不管是懷念還是思念，在時(shí)間的流逝中可以去慢慢的磨滅。
畢業(yè)感言范文12
六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。而這六年的時(shí)光，將成為我們心中最珍貴的記憶。 “長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！� 就讓時(shí)間作證，承載著(zhù)母校老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì )做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!
風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線(xiàn)，我扎緊了思念的情結，相信總有一天我們會(huì )再度重逢!
在這即將離別的時(shí)刻，我們依舊不忘再一次走過(guò)這熟悉的校園，走過(guò)我們生活了六年的地方。你看，那寬敞明亮的教室，多少次聆聽(tīng)我們書(shū)聲瑯瑯;那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板，多少次書(shū)寫(xiě)我們知識秘方;那寬闊平坦的操場(chǎng)，多少次留下我們笑聲飄蕩;那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時(shí)光。這一切的一切，我們都歷歷在目，從來(lái)不曾忘記。
六年的小學(xué)生活，回想起來(lái)真是甜蜜，但這些也將隨著(zhù)我們的畢業(yè)而寫(xiě)下一個(gè)完整的句點(diǎn)。留下一個(gè)個(gè)永遠令人懷念而且獨一無(wú)二的美好回憶! 即將畢業(yè)了，回想起這六年的小學(xué)生活是這么的多采多姿啊!真希望時(shí)光能倒退，讓我再回到從前那個(gè)什么都不懂的黃毛ㄚ頭，重新再開(kāi)始一次六年的小學(xué)生活，但那只是一個(gè)不可能實(shí)現的夢(mèng)想罷了。
離別總是讓人傷感，這么多熟悉的面孔都將慢慢地走出我們的生活，甚至從此走出我們的人生，很多時(shí)候我們注定只能是彼此生命中的過(guò)客�？墒俏蚁雽ξ宜械呐笥颜f(shuō)：我人生中最美好的四年，是與你們一起度過(guò)，這將是我未來(lái)日子里最珍貴的回憶。哪怕只是匆匆，我仍將感激你們帶給我的所有關(guān)于青春的記憶。那樣的歡笑那樣的淚水，都不會(huì )再擁有。
老師，您的教導，您的恩情，我們從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)。到今天，我們依舊清楚得記得，您一次次為我們累啞了嗓子，您一次次給我們善意的批評，您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛(ài)的保護傘，您一次次為我們排憂(yōu)解難，一次次帶給我們歡聲笑語(yǔ)!不會(huì )忘記，您在每一道溝坎邊服我們前行，不會(huì )忘記，您用并不偉岸的肩膀托起我們人生的風(fēng)景!那是我們登高的基石啊，是老師您的'教導，我們才得以有今天的成績(jì)! 老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
今天，我們就要離開(kāi)親愛(ài)的母校，飛向自己另一個(gè)天空。而我們又怎能忘母校對我們的恩情! 六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。而這六年的時(shí)光，將成為我們心中最珍貴的記憶。 “長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！� 就讓時(shí)間作證，承載著(zhù)母校老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì )做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!
畢業(yè)感言范文13
四年的大學(xué)時(shí)光轉眼間即將成為過(guò)去式了，回想起其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還依稀就在昨天，不敢相信我已經(jīng)要畢業(yè)了。我從剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那個(gè)稚嫩的對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的新鮮人類(lèi)，到現在的經(jīng)過(guò)歷練的稍顯成熟穩重的我來(lái)說(shuō)，這四年的確有太多的事情值得回憶，值得珍藏。
古話(huà)說(shuō)的好“失去才知道珍惜”，這句話(huà)其實(shí)也可以用來(lái)形容我們這屆即將畢業(yè)的大學(xué)生。有很多人在畢業(yè)時(shí)才后悔有太多的時(shí)間花費在電腦游戲上了，還有很多人后悔自己的時(shí)間都浪費在了風(fēng)花雪月上了，也有很多人的寶貴時(shí)間在莫名其妙中就悄然流逝了。我不敢說(shuō)我的大學(xué)過(guò)的非常充實(shí)，但起碼我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)我不后悔我在學(xué)院的四年大學(xué)時(shí)光。
和很多學(xué)生不同，剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)時(shí)，我就暗暗地對自己說(shuō)，我要考研。高考自認為不理想的我，在入學(xué)后好長(cháng)一段時(shí)間后終于擺正了自己的心態(tài)。因為我發(fā)現我們學(xué)院也有許多厲害的、可以叱咤風(fēng)云的學(xué)子。他們中許多人都比我優(yōu)秀，比我能干，比我學(xué)習成績(jì)好，為什么不向他們學(xué)習呢?經(jīng)過(guò)了這段陰霾期后，我開(kāi)始了正常的大學(xué)生活。
同學(xué)們在一起不知不覺(jué)地已經(jīng)相處了四年了，我們這個(gè)班集體承載了我們無(wú)限的歡樂(lè )與憂(yōu)愁。大一進(jìn)來(lái)的一系列活動(dòng)中表現出的非凡成績(jì)注定了我們這個(gè)班集體是一個(gè)優(yōu)秀的令人羨慕的集體，事實(shí)也是如此。在學(xué)校、學(xué)院舉辦的各項活動(dòng)中都有我們班同學(xué)忙碌的身影，在大一的廣播操比賽、軍訓會(huì )操比賽中我們班取得的成績(jì)均位于學(xué)院第一，從此打開(kāi)了我們這個(gè)班集體一炮而紅的局面。身在這樣一個(gè)班集體中是幸福的，同時(shí)也是有壓力的，因為在這個(gè)班集體中有許許多多優(yōu)秀的同學(xué)，他們的實(shí)力不容我小覷的，在任何一方面都是不能放松的。同學(xué)之間這種你追我敢的不言敗的精神正是驅動(dòng)班級前進(jìn)的動(dòng)力。我衷心地為生活在這樣一個(gè)生機勃勃的班集體中感到自豪和高興。
在學(xué)院這個(gè)大環(huán)境下，在我們班這樣一個(gè)小環(huán)境里，我健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，同時(shí)追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。我不是一個(gè)輕易言敗的人，四年來(lái)我盡量在各方面要求自己，盡自己最大的努力完成學(xué)校、老師、同學(xué)交代、囑咐我的事情。在學(xué)習方面，我更是高要求，功夫還是不負有心人的。第一學(xué)期我獲得了校一等獎學(xué)金的榮譽(yù)。這對于我自信心是一個(gè)極大的`提高，而且，我對未來(lái)有了更多的向往。在之后的學(xué)習中，我一如既往的奮斗，雖然不總是一帆風(fēng)順，但是結果還是令人欣慰。大學(xué)期間，我獲得了校一等獎學(xué)金兩次，校二等獎學(xué)金三次，校三等獎學(xué)金三次。不過(guò)最令我高興的是還是“三好學(xué)生”這個(gè)榮譽(yù)，因為這個(gè)榮譽(yù)是全班同學(xué)集體選舉出的。之前，對于這種班集選舉的榮譽(yù)我總是害怕，因為我是一個(gè)不善交際的人，我有自己的死黨，卻不能在全班同學(xué)面前左右逢源。經(jīng)過(guò)了兩年的相處，我終于獲得了同學(xué)們的認可，這是我非�？粗夭⒄J可的。
同時(shí)，我也積極參加學(xué)校、班級、各種社團組織的各項活動(dòng)，努力地幫助他人。我踴躍參加志愿者活動(dòng)，被多次評為“優(yōu)秀青年志愿者”和“生科院先進(jìn)個(gè)人”。
進(jìn)入大三，我覺(jué)得這是大學(xué)的一個(gè)轉折，是考研呢，還是工作。經(jīng)過(guò)再三思考，并結合自己的性格特點(diǎn)，我毅然選擇了一條艱苦的但是卻熟悉的道路，考研�？佳械牡缆仿L(cháng)乏味，復習時(shí)整天都在圖書(shū)館看書(shū)，每天都是早出晚歸。和班級的同學(xué)在一起看書(shū)，仿佛又回到了高中時(shí)代，不過(guò)每個(gè)人卻都比那時(shí)用功專(zhuān)注，因為這是我們自己決定的，自己想做的事。我們都堅信“一份耕耘，一份收獲”，結果的確是這樣的，考研成績(jì)公布后，我們班的成績(jì)轟動(dòng)了整個(gè)學(xué)院。舍友、研友幾乎都考取了自己理想的學(xué)校，大家都很滿(mǎn)意�，F在在回想起那時(shí)的歲月，其實(shí)還是有許多歡樂(lè )，有許多感動(dòng)的。每次到水房打水時(shí)，總有人會(huì )問(wèn)你要不要帶水;每次有人去超市時(shí)，總會(huì )問(wèn)你要不要帶什么東西;每次晚飯后聊天時(shí)，總有人會(huì )講幾個(gè)笑話(huà)娛樂(lè )大家。這是這些小小的感動(dòng)，小小的快樂(lè )支撐著(zhù)我們一直到考場(chǎng)。大四上學(xué)期，我們這幫考研的學(xué)生們儼然還受到了學(xué)院老師的特殊照顧，任課老師、班主任總會(huì )隔三差五的關(guān)心我們的學(xué)習情況和心理狀況。感謝我的同學(xué)們，感謝我的老師們，感謝我的母校，正因為有你們的關(guān)心和幫助，我才一路走下來(lái)。
現在，我們要畢業(yè)了。其實(shí)我們每個(gè)人都知道我們不想走，其實(shí)我們還想留。大學(xué)是我們每個(gè)人心目中的美麗的記憶，我永遠都不會(huì )忘記四年來(lái)在學(xué)院所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我不會(huì )忘記大一植物課上老師帶著(zhù)我們滿(mǎn)校園的認植物，以及我們曾經(jīng)翻過(guò)的那扇破落的鐵門(mén)，不會(huì )忘記在櫻花盛開(kāi)的季節和舍友一起漫步校園賞花，當然也不會(huì )忘記一年一度的那時(shí)的傍晚在生物樓全班大合唱紅歌。我還記得圖書(shū)館每當期末考試時(shí)總是連一個(gè)座位都找不到，每當風(fēng)大時(shí)通往食堂那條路上風(fēng)沙總是很大，每當學(xué)校枇杷成熟的季節總是有阿姨同學(xué)去采摘……要畢業(yè)了，同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)卻見(jiàn)不到同樣的人，原來(lái)同學(xué)們大都不在學(xué)校了，有的在實(shí)習了，有的還在找工作，原來(lái)真的是離別季。
又是一年畢業(yè)季，只是這一年的主角是我們!祝同學(xué)們前程似錦，一帆風(fēng)順!祝我們的老師工作順利，身體健康!祝我們的母校越辦越好!祝所有的人都開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )!
畢業(yè)感言范文14
再不到一個(gè)月就要畢業(yè)了，我們應該更珍惜這些光陰，過(guò)去的種種就把它拋到九霄云外，讓我們接下來(lái)的日子相處的更融洽更愉快。也許我們在不同學(xué)校，但我們彼此之間的友誼是不變的，如果我們之間發(fā)生小沖突，應該更體諒別人。雖然要離開(kāi)這所學(xué)校，但心里還是有點(diǎn)舍不得，也許我該感謝和報答的人很多，但也快畢業(yè)了，也幫不了甚麼忙，但真的很謝謝您們~~! 1、六月的云朵是飄逸的，飄蕩著(zhù)情懷;六月的陽(yáng)光是火辣的，炙烤著(zhù)心扉;六月的風(fēng)兒是多情的，包裹著(zhù)不舍;六月的天空是高遠的，放逐著(zhù)夢(mèng)想;六月的花兒是艷麗的，綻放著(zhù)青春;六月的心情是忐忑的，滿(mǎn)含著(zhù)眷戀。6月畢業(yè)季，敬一杯離別酒，祝福各位同窗勇闖天涯，精彩無(wú)限。
2、六年的小學(xué)生活，回想起來(lái)真是甜蜜，但這些也將隨著(zhù)我們的畢業(yè)而寫(xiě)下一個(gè)完整的句點(diǎn)。留下一個(gè)個(gè)永遠令人思念而且獨一無(wú)二的美好回憶!即將畢業(yè)了，回想起這六年的小學(xué)生活是這么的多采多姿啊!真希望時(shí)光能倒退，讓我再回到從前那個(gè)什么都不懂的黃毛ㄚ頭，重新再開(kāi)始一次六年的小學(xué)生活，但那只是一個(gè)不可能實(shí)現的夢(mèng)想罷了。
3、離別總是讓人傷感，這么多熟悉的面孔都將慢慢地走出我們的生活，甚至從此走出我們的人生，很多時(shí)候我們注定只能是彼此生命中的過(guò)客�？墒俏蚁雽ξ宜械呐笥颜f(shuō)：我人生中最美好的四年，是與你們一起度過(guò)，這將是我未來(lái)日子里最珍貴的回憶。哪怕只是匆匆，我仍將感謝你們帶給我的所有關(guān)于青春的記憶。那樣的歡笑、那樣的淚水，都不會(huì )再擁有。
4、我總是將畢業(yè)與成長(cháng)和時(shí)光兩個(gè)詞相連。成長(cháng)的過(guò)程伴隨著(zhù)內心的逐漸強大，而最好的時(shí)光總是不自知的。如果有那么一刻，回首的時(shí)候發(fā)現，跌跌撞撞的過(guò)往可以讓你心懷感謝，而所謂的結果又是長(cháng)久以來(lái)的'期望，那么，也許這就是最好的時(shí)光。
5、老師，您的教導，您的恩情，我們從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)。到今天，我們依舊清楚得記得，您一次次為我們累啞了嗓子，您一次次給我們善意的批評，您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛(ài)的保護傘，您一次次為我們排憂(yōu)解難，一次次帶給我們歡聲笑語(yǔ)!不會(huì )忘記，您在每一道溝坎邊服我們前行，不會(huì )忘記，您用并不偉岸的肩膀托起我們人生的風(fēng)景!那是我們登高的基石啊，是老師您的教導，我們才得以有今天的成績(jì)!老師的關(guān)心，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
6、再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊，轉眼間，大學(xué)四年已經(jīng)過(guò)去，回首我的大學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過(guò)去，我依然會(huì )思念那時(shí)，那天，那人，心懷感謝。再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊，轉眼間，大學(xué)四年已經(jīng)過(guò)去，回首我的大學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過(guò)去，我依然會(huì )思念那時(shí)，那天，那人，心懷感謝。
7、在這即將離別的時(shí)刻，我們依舊不忘再一次走過(guò)這熟悉的校園，走過(guò)我們生活了六年的地方。你看，那寬敞明亮的教室，多少次聆聽(tīng)我們書(shū)聲瑯瑯;那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板，多少次書(shū)寫(xiě)我們知識秘方;那寬闊平坦的操場(chǎng)，多少次留下我們笑聲飄蕩;那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時(shí)光。這一切的一切，我們都歷歷在目，從來(lái)不曾忘記。
8、命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(cháng)，一起歡笑......無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的白天，無(wú)數個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻......我們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷，一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切......在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
9、六年了，陪我走過(guò)20xx多個(gè)日子的可愛(ài)的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說(shuō)再見(jiàn)，是多么的不舍!當我們再度重逢時(shí)，又是另一段快樂(lè )的開(kāi)始......踏出校門(mén)，我不再是小學(xué)生。
10、歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春，卻驅不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳!許多年后，我們還會(huì )回到我們的母校，還會(huì )在某個(gè)暮色四合之際走在校園的小路上，靜靜地回首往事，讓曾經(jīng)的日日夜夜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的心中重新感動(dòng)一次。
11、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
12、日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話(huà)，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長(cháng)談，一束鮮花的清香......日后，我最?lèi)?ài)的同學(xué)們啊，我期待的一絲喜悅都來(lái)自于你。讓時(shí)間老去，讓激情回歸!愿事業(yè)一帆風(fēng)順，愛(ài)情甜甜美美，請帶著(zhù)我的期冀幸福一生!寫(xiě)不完的句子，但終一句話(huà)，我愛(ài)你們。
畢業(yè)感言范文15
畢業(yè)了，有一種不可思議的感覺(jué)涌上心頭。
三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
溶溶月，淡淡風(fēng)，我們多少次在樹(shù)下看書(shū)、看鳥(niǎo)、看陽(yáng)光；多少次在路邊看花、看樹(shù)、看噴泉；多少次讀“水滴石穿”，讀“實(shí)踐創(chuàng )新”，讀“五月漸行漸遠，六月將行將至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。誰(shuí)終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負我辛”……
…………
校園中的每一個(gè)熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。
運動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌，考場(chǎng)上激起我們無(wú)聲的烽火。
晚會(huì )上有我們最真、最美的回憶；教室里有我們最歡、最純的笑聲；走道中有我們最深、最親的情意。
…………
葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落后的今天，我們已經(jīng)畢業(yè)了。
畢業(yè)了，我忘不了綠的樹(shù)、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚(yú)，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥(niǎo)啼蟬鳴蝶飛舞，伴著(zhù)清風(fēng)，和著(zhù)陽(yáng)光制成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。
畢業(yè)了，我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財富。語(yǔ)文的主動(dòng)與執著(zhù)；數學(xué)的態(tài)度與細節；英語(yǔ)的追求與努力；物理的思路與方法；化學(xué)的認真與仔細；政史的奮斗與爭��；生地的.興趣與進(jìn)��；體育的頑強與拼搏……成功時(shí)的贊美；失敗時(shí)的安慰；開(kāi)心時(shí)的玩笑；悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片，很細，很細，很妙，很妙。
…………
畢業(yè)了，有一種不可思議的感覺(jué)涌上心頭。
三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
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