學(xué)生畢業(yè)感言
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，總有一些事或人讓我們感觸頗深，有這樣的時(shí)機，就要好好寫(xiě)一寫(xiě)感言將其記錄下來(lái)。那么到底應如何寫(xiě)感言呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生畢業(yè)感言，希望對大家有所幫助。
學(xué)生畢業(yè)感言1
在家呆了一個(gè)月說(shuō)是休息不如說(shuō)是一種煎熬，上了四年大學(xué)卻連個(gè)工作都找不到？我自己都有點(diǎn)不敢相信，想想在大學(xué)悠閑的日子真是后悔莫及。后來(lái)一個(gè)同學(xué)跟我提到了嵌入式，也說(shuō)到了，經(jīng)過(guò)一番考察和搜集相關(guān)資料，最后我來(lái)到了，事實(shí)證明這是我長(cháng)這么大做得最正確的決定。
在學(xué)習的四個(gè)月里，課程安排合理，各個(gè)階段都分工明確，一套科學(xué)的培訓流程讓我受益匪淺。大學(xué)四年學(xué)到的東西很雜，在這里把相關(guān)的知識結合的很完美，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的c語(yǔ)言強化訓練讓我打下了堅實(shí)的基礎，再后來(lái)的系統編程，網(wǎng)絡(luò )編程，文件i/o，多線(xiàn)程讓我體現了不一樣的c。從什么是c語(yǔ)言的編程風(fēng)格，當時(shí)一點(diǎn)概念都沒(méi)有，到慢慢的從老師那里學(xué)到了，現在良好的編程風(fēng)格。以前聽(tīng)一個(gè)七期的師兄說(shuō)過(guò)，c編程最后的強化訓練要‘死人的’�，F在想想，強度真的是很大。在這期間，倆字—值得！
是一個(gè)嵌入式最小系統的.心臟，李老師也是最好的老師，講的課邏輯清晰，教給我們的解決問(wèn)題的方法也很好，我最喜歡老師的那個(gè)查找開(kāi)發(fā)板出故障的方法，二分法，一個(gè)字—好！最后學(xué)的是驅動(dòng)，以前提起驅動(dòng)第一反映就是復雜，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì )跟驅動(dòng)打上交道，因為我總感覺(jué)那是深不可測，我這樣的初級學(xué)者的禁地，對我來(lái)說(shuō)學(xué)驅動(dòng)，是一件很‘恐怖’的事情。做第一個(gè)字符驅動(dòng)實(shí)驗，下課后何老師幫助我找問(wèn)題，對我來(lái)說(shuō)真的是很感動(dòng)，對學(xué)生真的很好。后來(lái)通過(guò)學(xué)習編寫(xiě)字符設備驅動(dòng)等程序，熟悉了驅動(dòng)的框架以后才感到學(xué)習驅動(dòng)原來(lái)也不是這么難嘛，只是你敢不敢踏出第一步，學(xué)到了這里也就學(xué)到了嵌入式的精髓。
最讓我興奮的是后來(lái)將在pc機上寫(xiě)的程序燒寫(xiě)到開(kāi)發(fā)板上，程序運行開(kāi)發(fā)板的燈亮燈滅蜂鳴器唱出兒時(shí)的歌謠，感動(dòng)不是能夠一兩句話(huà)能夠說(shuō)出來(lái)的。
說(shuō)到不能不提到這里的老師們，他們對傳授知識的嚴謹態(tài)度，對學(xué)員問(wèn)題的耐心講解，學(xué)識的淵博，對中國嵌入式教育的貢獻，都是我們的絕佳榜樣，我心目中真正受的起老師這個(gè)尊稱(chēng)的人，在這里我學(xué)到了團隊精神，我同樣會(huì )把他帶到工作中去，祝愿明天更美好，祝愿老師們幸福安康!
學(xué)生畢業(yè)感言2
輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)。離開(kāi)母校已有一個(gè)多月了，不知什么時(shí)候能再回到我度過(guò)了六年美好時(shí)光的這所小學(xué)。沒(méi)變，什么都沒(méi)變，同學(xué)們熟悉的面孔沒(méi)變，教師們親切的笑容沒(méi)變；但又變了，一切都變了。隨著(zhù)時(shí)間的匆匆流逝，同學(xué)們都長(cháng)大了，有的教師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習,六年的勤奮苦讀，六年的快樂(lè )時(shí)光……終于，我從小學(xué)畢業(yè)了。六年，是一段較長(cháng)的歲月，也是一段過(guò)得飛快的時(shí)光。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長(cháng)，從失敗和成功的.痛苦和喜悅中學(xué)會(huì )了做人的道理，這些道理，不是三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)清楚的，也不是都能從教科書(shū)上就能學(xué)到的。這些人生的道理，只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學(xué)會(huì )。人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠也無(wú)法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動(dòng)、一次生日聚會(huì )，甚至一道陽(yáng)光，一片海水，都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽(yáng)光更燦爛，友誼之情比海水更深、更深！
六年來(lái)，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習，一同歡樂(lè )，一同努力；六年來(lái)，我們經(jīng)歷過(guò)失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來(lái)，我們流過(guò)血，流過(guò)汗，流過(guò)淚，而在這六年過(guò)后，我們終于可以對自己大聲說(shuō)：我長(cháng)大了！別了，母校！讓我們在若干年后再相聚！帶著(zhù)自己成功的喜悅，帶著(zhù)自己驕人的業(yè)績(jì)，再回到我的小學(xué)，回到我啟蒙的母校，來(lái)報答學(xué)校和教師吧！
學(xué)生畢業(yè)感言3
畢業(yè)是一件神圣的事情，讓人不敢去正視它，我并沒(méi)有悔恨的情緒，我默默地接受了這一切，畢竟，大學(xué)三年我是賺了的，要是當時(shí)真的輟學(xué)了------
如果說(shuō)大學(xué)所處的班級像是我現在居住的家，那么大學(xué)的管樂(lè )團必定是我遙遙分離的好友，盡管隔得很遠，但見(jiàn)到對方，我還是認為它還是我最好的朋友。但是班級并不等同于家，雖然我對班級并沒(méi)有多大的牽連，但，它比家好多了，畢竟也是一起過(guò)來(lái)了三年，班上的部分人，我還是很喜歡的`，盡管我有時(shí)會(huì )被排擠在外，或許說(shuō)，在很多地方很多情況下，我都被遺忘了。
至于朋友...真正深交的能有幾個(gè)。知己難逢幾人留。
冷酷嗎？冷酷吧。高中之前的同學(xué)都說(shuō)我酷，是一種對身邊事物無(wú)動(dòng)于衷的冷漠，只是因此卻瀟灑了。
�。ㄕZ(yǔ)文課上，老師對所有人問(wèn)，要是你們被車(chē)撞了，你們會(huì )怎么做。到我回答時(shí)，我答道，算了吧。從而落得個(gè)傻瓜之名。）
思念么，活著(zhù)的都在我心里。我卻沒(méi)有在別人的心里活著(zhù)。思念，空留殘痕。
大學(xué)里，去得最多與見(jiàn)得最多的不是我所在的班級，而是管樂(lè )團。
進(jìn)樂(lè )團后我真的改變了很多，連我自己都知道我變了，之前的我不茍言笑，話(huà)也不多說(shuō)一句，在家就只有日常的招呼，一個(gè)月下來(lái)說(shuō)的話(huà)絕對不會(huì )超過(guò)100句，雖然現在也是很少話(huà)，但，但是至少好好多了。
決意做的事，在28號之前，有那么一個(gè)打算。
畢業(yè)后，刪除掉所有人的聯(lián)系方式，讓任何人都找不到我，這樣我就能自己心安理得的消失匿跡了，其實(shí)我連手機都懶得去碰觸的，人與人，需要靠這種小工具去聯(lián)系么，就好像被束縛著(zhù)一樣。
學(xué)生畢業(yè)感言4
我也深深記得，剛開(kāi)始那三個(gè)月的強化訓練，那三個(gè)月我們是被汗水和烈日給包裹了的，出身多為獨生子女的我們，就在那90天的訓練中，明白了什么是共和國的軍人……
我更深深地記得，第一年的中秋節那天，隊里組織我們唱歌，當時(shí)把會(huì )議室的燈都關(guān)閉，只有電視的亮光，區隊長(cháng)讓我們不要掉淚，我們滿(mǎn)不在乎，以為我們何等地堅強，怎會(huì )聽(tīng)歌落淚，可當他唱到“寒風(fēng)飄飄落葉，軍隊是一朵綠花，親愛(ài)的戰友你不要想家，你也不要想媽媽。聲聲我日夜呼喚，不要離別時(shí)兩眼淚花，軍營(yíng)是咱溫暖的家……”一想到家，一想到媽媽?zhuān)傧氲綁?mèng)中的她，淚水再也不聽(tīng)使喚……
當回想起這些事情的時(shí)候，每一個(gè)細節都記憶猶新，每一個(gè)場(chǎng)景都似昨日發(fā)生。當了三年兵，上了三年學(xué)，在這里我懂得了什么叫軍人，在這里我更懂得了什么叫真情，三年的軍隊生涯，我無(wú)怨無(wú)悔……
我們馬上就要走了，或許我們已經(jīng)上完了人生中的最后一節大學(xué)課程，或許再也回不到這個(gè)地方，可我會(huì )永遠記得我的`好兄弟，我會(huì )永遠記得這個(gè)讓我學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )友愛(ài)，學(xué)會(huì )好多好多東西的地方……
人的一生，總會(huì )有一些值得懷念的人或物或事或地方�？v使記憶是一片沙漠，也是會(huì )有幾匹駱駝的。對于我們曾經(jīng)咒罵過(guò)的軍校，我想現在是我們懷念的時(shí)候了--在我們開(kāi)始了另一種行程之后。錢(qián)鐘書(shū)先生管這叫圍城。這座城的城里，就是那座城的城外。
只是，一切都過(guò)去了，在我還來(lái)不及回味的時(shí)候。
太陽(yáng)落下了
太陽(yáng)還會(huì )再升起 。
學(xué)生畢業(yè)感言5
親愛(ài)的請不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重，鳳凰花還沒(méi)開(kāi)，小學(xué)的六年生活就這樣結束了�；仡欉@六年的小學(xué)生活是那么精彩，那么美麗，有著(zhù)歡笑，也有著(zhù)淚水，并不是我用三言?xún)烧Z(yǔ)就能夠說(shuō)清楚的。
過(guò)去，我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠記住他們可愛(ài)的`笑容，以及，有如黃鶯出谷的笑聲。
雖然，我即將告別了與我相處了六年的同學(xué)和我的老師，但是，要記住我們還是同學(xué)，還有最親的師生關(guān)系。
再見(jiàn)了，陪我克服困難的好朋友。
再見(jiàn)了，給我快樂(lè )的老師同學(xué)。
再見(jiàn)了，給我留下美好回憶的母校。
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