優(yōu)秀的畢業(yè)感言與佳句
是的，精儀人精益求精，四年來(lái)，感謝各位老師和輔導員所給予我們的深切關(guān)懷，感謝各位任課老師對我們的諄諄教導。在你們的精心培育和愛(ài)護之下，我們四字班茁壯成長(cháng)，在收獲的季節琳瑯滿(mǎn)目。 是的，水木清華九十載，迎進(jìn)了一屆屆國之希望，送出了一代代國之棟梁。4年與97年，相比清華的歷史，或許我們還沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì )其中的深邃，或許清華給予我們的遠比我們想象中的多，或許在未來(lái)的日子里我們會(huì )知道的更多理解的更深。
而今天，我們就要向母校您揮手告別了。不舍的是您的厚重底蘊，難忘的是同窗的真摯情誼，但我們知道，您在期許我們的成功，在等待我們的佳音頻傳，在等待我們能為祖國做出清華人的貢獻。于是，我們收起記憶，毅然前行。祝福母校、祝福精儀的輝煌能不斷傳承，并隨時(shí)間無(wú)限延展。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，又迎來(lái)了一個(gè)炎熱的夏天，也迎來(lái)了我在母校的最后一個(gè)夏季。此時(shí)此刻，一想到母校的老師，母校的同學(xué)，我的心里那種難忘、懷念、不舍得情懷就更會(huì )多上幾分。
小學(xué)的生活，隨著(zhù)時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地從我的身邊飛走了。我將要成為一名中學(xué)生，我感到無(wú)比的興奮，但又感到了無(wú)比的難過(guò)。興奮的是我又長(cháng)大了一歲，將開(kāi)始我那神奇而又夢(mèng)幻的初中生活。難過(guò)的是我將要離開(kāi)與我相處了五年的老師和同學(xué)們。如今，看著(zhù)母校的種種，想起母校的老師對自己的關(guān)懷與表?yè)P，想起母校的同學(xué)對自己真摯的友誼，彼此之間的感情流出的是難以割舍，也是一種酸酸的味道。
五年前，我帶著(zhù)稚嫩的臉龐，好奇的眼神，輕快的腳步，走進(jìn)了我如今的母校。無(wú)論是老師，還是同學(xué)，大家都給予了我很大的幫助。每當我在學(xué)習上有困難的時(shí)候，老師和同學(xué)們總是熱心的幫助我;每當我寫(xiě)的作文獲獎時(shí)，老師和同學(xué)顯得比我還高興;每當我遇到了傷心事，顯得沮喪和難過(guò)時(shí)，總是能聽(tīng)到老師和同學(xué)們的安慰聲，鼓勵聲。
初到清華，水清木華。常聽(tīng)見(jiàn)我們是這園子的新主人，不理解這句話(huà)的含義。只覺(jué)得這里的一切都是新奇的，記得那樹(shù)是綠的，水是清的，光是暖的，心情不是八月的天時(shí)已經(jīng)過(guò)半，反而像四月的陽(yáng)光越顯明亮。在懵懵懂懂中度過(guò)了軍訓，度過(guò)了大一。第一次感受到大學(xué)的自由，感受到大學(xué)生活的多姿多彩。在這里，一切都因新生的到來(lái)而充滿(mǎn)了朝氣和善意，而這園子的新主人，也在這座理想中的象牙塔中，張揚著(zhù)他們的意氣，放飛著(zhù)他們的夢(mèng)想。
對大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)，繁忙的學(xué)習任務(wù)和社會(huì )工作是大二生活的主旋律。在忙碌中，有著(zhù)成功的欣喜，也有失意的煩擾，不變的是一份堅守的執著(zhù)，這份執著(zhù)帶給我們的是鍛煉的成長(cháng)。從初入學(xué)時(shí)的懵懵懂懂到學(xué)會(huì )規劃自己前進(jìn)的行程，學(xué)會(huì )靜下心來(lái)專(zhuān)注于某件事情的淡然，學(xué)會(huì )在失落中尋找希望，學(xué)會(huì )控制調整自己的情緒……也許曾經(jīng)熟悉的定理公式會(huì )隨時(shí)間淡去，而能攥在手里的便是思想上的蛻變與成長(cháng)。于是，回首的時(shí)候，沒(méi)有后悔，因為我們奔忙但并不碌碌，而且學(xué)會(huì )用理性對心外的世界擔當，用感性對自己的心靈承諾。
大三是學(xué)習的一年，社會(huì )工作慢慢的淡出了視線(xiàn)。電腦更多的是用在了學(xué)習之上，網(wǎng)絡(luò )學(xué)堂、圖書(shū)館、presentation、課程設計等等。學(xué)習，彷佛高中之后久久遺忘的朋友，今朝又回到了身邊。捧起那淡淡書(shū)香的課本，拿起那長(cháng)長(cháng)墨跡的鋼筆，鋪開(kāi)那薄薄干凈的紙張，當心中的痕跡又一次留在紙張上的時(shí)候，那久違的感動(dòng)，彷佛經(jīng)久不變的甘醇，又一次慢慢流過(guò)我的心田。大三生活是辛苦的忙碌的，但同樣是充實(shí)的簡(jiǎn)單的，生活在有規律的'運轉著(zhù)每一天，而每每伏案求索時(shí)心境才是那樣的沉靜和淡然。
就這樣，慢慢地熟悉了這里的生活，慢慢地習慣了這里的學(xué)習，慢慢地契合了這里的節奏。課堂上認真求索，賽場(chǎng)上激情投入，生活上合理安排，一切有條不紊地進(jìn)行著(zhù);實(shí)驗室里實(shí)地操作，自習室里奮筆疾書(shū)，實(shí)習場(chǎng)所一絲不茍，一切按部就班地完成著(zhù)。就這樣，送走了春夏秋冬，迎來(lái)了花樹(shù)飄香，一步又一步，大學(xué)的生活翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)。
而我們就在這過(guò)程中不斷地成長(cháng)著(zhù)。從初來(lái)的好奇新鮮不斷摸索，到后來(lái)的熟稔于心應付自如，到最后的順其自然隨心自在，清華教會(huì )了我們處理各種事務(wù)的能力，應對各方壓力的方法，還有磨練自身忍性的品質(zhì)。
終于，到了大四。大四是告別的一年，這一年在它剛開(kāi)始的時(shí)候，就宣告了自己的結束。心已不在學(xué)習之上，夢(mèng)已飛翔山高水遠。這是結束的一年，也是開(kāi)始的一年;這是回憶的一年，也是展望的一年;這是道別的一年，也是珍藏的一年。在這最后的最后，綜合論文訓練教給了我們本科階段的最后一項技能，清華教給了我們應對將來(lái)生活的最后一課。時(shí)間如車(chē)輪一般轉動(dòng)不止，前進(jìn)無(wú)阻。當畢業(yè)答辯落下帷幕的時(shí)候，清華款款地為畢業(yè)生們拉開(kāi)了二校門(mén)的中門(mén)鐵索。告別的長(cháng)跑越過(guò)了往昔的繁華美景，離別的歌聲響徹了今日的水木清華。
記得有一次，我因生病而沒(méi)來(lái)學(xué)校，心里十分擔心第二天上學(xué)不能跟上同學(xué)們學(xué)習的“腳步”。正當我苦惱的時(shí)候，門(mén)外響起了一陣清脆的門(mén)鈴聲。我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是班上的中隊干部們。她們關(guān)切地問(wèn)我病好些了嗎?并告訴了我今天的作業(yè)，然后拿出了這幾天上課做的筆記，耐心、詳細的給我講解難題和知識要點(diǎn)�？吹竭@一切，我心里涌起了一股暖流，不盡的感激難以言表。
記得還有一次，在體育課上，我跑步時(shí)不小心腳一滑，摔倒了，膝蓋上的皮破了，血頓時(shí)流了出來(lái)。同學(xué)們看到了，紛紛圍上來(lái)，問(wèn)：“你怎么了?”一位同學(xué)看到了我膝蓋上的血，馬上告訴同學(xué)，說(shuō)我流血了，讓大家快把我扶到醫務(wù)室去。這時(shí)，兩位女同學(xué)站出來(lái)，扶我到醫務(wù)室去休息。我坐在醫務(wù)室的椅子上，看著(zhù)這兩位同學(xué)大汗淋漓的樣子，心里有一種說(shuō)不出的溫暖。
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