2015大學(xué)校長(cháng)畢業(yè)寄語(yǔ)
范文一
今天，是一個(gè)充滿(mǎn)喜悅并夾雜著(zhù)些許傷感的日子，就像一個(gè)父親將要送別待嫁的女兒，心里充滿(mǎn)了祝福、喜悅，也有一絲不舍和惆悵。
從石大出發(fā)，你們將肩負更多社會(huì )責任和公眾期望�？档抡f(shuō)，知識分子是社會(huì )的良心。受過(guò)高等教育的你們，應該成為這樣的一群人：擁有廣博的知識和堅定的信念，洞察社會(huì )弊病而不染;擁有開(kāi)闊的視野和清醒的頭腦，在眾人狂熱時(shí)而不盲從;服從正義的召喚，在真理與權威之間作出抉擇;熱愛(ài)工作，把青春的****融于無(wú)限創(chuàng )造的未來(lái)。
思想有多遠，才能走多遠。有了理想和信仰的指引，有了****的奮斗與實(shí)踐，我們才能找到更深刻的生命出口，收獲更飽滿(mǎn)的人生。
希望同學(xué)們做一個(gè)有理想的人。理想饑不可食、寒不可衣，不能確保我們過(guò)上舒適的生活。甚至一個(gè)有理想的人，可能還會(huì )比常人多走更多的彎路，遇到更多的坎坷。但是遠大的理想決不能以短暫的利益得失來(lái)衡量，而應該放在生命的終極意義中去沉淀、去品味。
希望同學(xué)們做一個(gè)有信仰的人。從古至今，信仰維護著(zhù)人的道德觀(guān)和世界觀(guān)，所謂君子慎獨。有了信仰，我們才會(huì )敬畏真理，才會(huì )堅持真善美，才能有勇氣捍衛正義。
希望同學(xué)們做一個(gè)有****的人。我們所處的時(shí)代是一個(gè)****燃燒的時(shí)代，特別是中國夢(mèng)的開(kāi)啟，為每一個(gè)人提供了人生出彩的機會(huì )，為每一個(gè)人提供了夢(mèng)想成真的機會(huì )，為每一個(gè)人提供了與祖國和時(shí)代一起成長(cháng)與進(jìn)步的機會(huì )。希望同學(xué)們始終保持一份昂揚向上的****，去追逐夢(mèng)想、實(shí)現夢(mèng)想。
你們的成長(cháng)與發(fā)展是我們永遠的牽掛，你們回或者不回，石大就在這里;你們念或者不念，情就在這里!石大永遠是你們的家!
范文二
黑格爾說(shuō)過(guò)：一個(gè)民族有一些仰望星空的人，他們才有希望。就我個(gè)人的體會(huì )而言，仰望星空的人應該是我們的大學(xué)教師，更是我們的學(xué)生。因為，如果我們的大學(xué)和師生們都不仰望星空，那么這個(gè)民族的希望不會(huì )很大。
我發(fā)現有些人把理想詮釋成虛無(wú)，把仰望星空看作是一種無(wú)能，卻把投機取巧看作是一種智慧，讓拉幫結派披上團結的外衣，在陰謀詭計上涂抹一層紅色
我曾經(jīng)引用過(guò)哲學(xué)家趙汀陽(yáng)先生的一句話(huà)：一個(gè)真正的理想主義者，它必定同時(shí)是一個(gè)現實(shí)主義者。
在今年的世界讀書(shū)日，我在校圖書(shū)館做過(guò)一個(gè)講話(huà)，在講話(huà)中我提到了一本書(shū)。我說(shuō)的這本書(shū)就是美國斯坦福大學(xué)的一位學(xué)者寫(xiě)的一本書(shū)，即津巴多的《路西法效應》。這本書(shū)講述了著(zhù)名的斯坦福監獄實(shí)驗。作者做了一個(gè)模擬監獄的實(shí)驗：他招收了社會(huì )上沒(méi)有任何劣跡的.年輕志愿者，其中一些人扮演囚犯，另一些人扮成獄卒。過(guò)了僅僅一周，這個(gè)實(shí)驗就****停止。原因是參加實(shí)驗的許多人的人格發(fā)生了巨大的扭曲。作者自己總結道：社會(huì )心理學(xué)有大量的資料能夠佐證，在特定的情境脈絡(luò )(我要請各位特別注意特定兩個(gè)字)下，情境的力量遠超過(guò)個(gè)體的力量。此書(shū)給我的領(lǐng)悟是，當我們身邊任何一個(gè)個(gè)體出現了某種問(wèn)題時(shí)，不要急于譴責，我們必須知道我們的情境究竟給他們施加了怎樣的一種影響，才決定了他們的走向。
復旦的通識教育理念希望培養你們的獨立思考能力、批判性思維和建構性思維的精神。如果你們離開(kāi)學(xué)校以后就沒(méi)有問(wèn)題了，或者是沒(méi)有能力去找到問(wèn)題來(lái)進(jìn)行思考，由此而喪失了求知的欲望，我和復旦的老師們一定會(huì )非常遺憾，我們的通識教育就不能說(shuō)完全成功。
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