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畢業(yè)給老師留言

時(shí)間:2022-12-07 15:35:36 畢業(yè)留言 我要投稿

畢業(yè)給老師留言15篇

  當我們面臨畢業(yè)分別時(shí),常常要寫(xiě)畢業(yè)留言,畢業(yè)留言能讓對方感到欣慰,受到鼓舞。那么要怎樣才能寫(xiě)得出好的畢業(yè)留言呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)給老師留言,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)給老師留言15篇

畢業(yè)給老師留言1

  吳老師:

  How time flies!

  我們即將離開(kāi)八中--我們學(xué)習生活了三年的母校,有太多的不舍,但也有興奮和激動(dòng)。放飛夢(mèng)想,一直是我們多年的夢(mèng)想;進(jìn)入高等學(xué)府進(jìn)一步地深造,是我們和我們家人的殷切期望,現在終于要實(shí)現了,怎能不滿(mǎn)懷欣喜躍躍欲試?

  高中三年,對于老師有太多的感激,也理解了老師這個(gè)職業(yè)的偉大與辛苦。您一心赴在對學(xué)生的教育上,是您最大的特點(diǎn),為人也很親切,讓人很想接近,自然我很欣賞您的教學(xué),學(xué)習雖然辛苦,但是上您的課,我們領(lǐng)悟到數學(xué)的無(wú)窮魅力,也體會(huì )到學(xué)習的快樂(lè )。老師的教育和幫助,伴隨著(zhù)我們的健康成長(cháng)。進(jìn)入高三后,雖然再沒(méi)有機會(huì )聽(tīng)到您的講課,但是我們特別懷念以前數學(xué)課的活躍的氣氛。

  快高考了,心中難免會(huì )有些緊張,但是我會(huì )牢記老師的教誨:放松,保持良好心態(tài)。我也會(huì )努力,全力以赴,不讓自己的人生留下遺憾!

  祝您健康快樂(lè ),工作順心!

  學(xué)生--葉邊

畢業(yè)給老師留言2

  行動(dòng)原則:有行動(dòng)才有吉兇,無(wú)行動(dòng)則無(wú)吉兇。例如一個(gè)人有了病,卻不配合治療,不進(jìn)行體育鍛煉,病會(huì )好嗎?做了善事種了善因,就會(huì )產(chǎn)生一股力量,把人的行動(dòng)向吉處推,但是沒(méi)有行動(dòng),這股力量如何顯現呢?所以學(xué)佛行善所帶來(lái)的吉祥,也必須在行動(dòng)中才顯現出來(lái)!.

  應得定律:人得到應得到的一切,而不是想得到的一切。云谷禪師對了凡先生所說(shuō)的擁千金者值千金,應餓死者必餓死,就是這個(gè)道理。所以命運修造者,必須要提高自我價(jià)值,自我價(jià)值提高則人應得的不管質(zhì)和量都會(huì )提高。

  間接定律:要提高自我價(jià)值(包括物質(zhì)和精神兩方面),必須通過(guò)提高他人價(jià)值間接實(shí)現。例如:你要提高自己的自尊,必須通過(guò)首先提高別人的自尊間接實(shí)現。你要有所成就,必先通過(guò)成就別人間接達成。又例如:有些公司創(chuàng )立的目的只是赤裸裸地追求最大利潤,這些公司往往曇花一現,一兩年內就消失;而那些致力於為客戶(hù)為社會(huì )提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的公司往往長(cháng)盛不衰,越做越大。這就是間接定律在起作用。值得一提的是,間接定律中提高自我價(jià)值和提高他人價(jià)值往往是同時(shí)發(fā)生的,即當你在提高別人價(jià)值的時(shí)候,你的自我價(jià)值馬上就提高。

畢業(yè)給老師留言3

  老師:園丁,精心呵護含苞欲放的花朵;蠟燭點(diǎn)燃自己,照亮我們。老師您就是我們心中的園丁和蠟燭!——每一位老師

  聽(tīng)了您諄諄教導六年,習慣了您的一切要求,熟悉了您的一言一行。即將離開(kāi)母校,我非常不舍。如果教室是知識海洋中的輪船,那我們是乘客,您是領(lǐng)航的船長(cháng),在大風(fēng)大浪中教會(huì )我們成長(cháng)。即將換船,永遠的祝福您,希望您能記得我。

  童老師:有人說(shuō):“音樂(lè )能使人碰撞出靈魂精神的火花!蔽易孕∠矚g音樂(lè ),所以理所當然的愛(ài)上了您所教的這門(mén)課——音樂(lè )課。課堂上,當您優(yōu)美的十指在琴鍵上演奏出一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章。每節課,我都沉浸在這種妙不可言的旋律中,在您溫和又略帶一絲嚴肅的指導下,我和其他同學(xué)一起體驗了音樂(lè )帶給我們的美的感受。謝謝您,老師,是您催化了精神的火花。愿音樂(lè )終生陪伴您,愿您的生活像班德瑞的輕音樂(lè )一樣悠然怡人。

  付老師:我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)。夢(mèng)中,我踩著(zhù)微露的晨曦,跑到一處美麗的田野上。我被一種花吸引了。在陽(yáng)光下,它是那么的溫暖。它的名字叫“康乃馨”。我采了一籃,悄悄放在您的窗前,帶著(zhù)真誠把謝意和問(wèn)候:“付老師,滴水之恩當涌泉相報,您是我的恩師,您給予了我太多美好的東西,點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘刻在我的心中。就讓所有的感激之情,融化成最美的祝福,愿您工作順利,身體健康。

  沈老師:難以忘懷沈老師您優(yōu)美的舞姿。舒緩的動(dòng)作如行云流水般。在您的指導下,我笨拙的動(dòng)作漸漸有了改善。生命在于運動(dòng),運動(dòng)無(wú)限美,您讓我感受到了生命動(dòng)感與韻律。謝謝您老師,愿您的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

畢業(yè)給老師留言4

  直須看盡洛城花,始共春風(fēng)容易別,希望同學(xué)們好好把握青春,把握這生命中最燦爛的年華,不留一絲遺憾。

  少年振衣,可作千里風(fēng)幡,少年瞬目,亦是萬(wàn)古清流。年輕的你們,自信的你們,精彩的你們請相信,青春沒(méi)什么不可以!

  希望你們在今后成長(cháng)的道路上,懂得感恩,銘記責任,樂(lè )于奉獻。得意時(shí)淡然,失意時(shí)坦然。相信未來(lái)是光明的,世界是美好的,明天是幸福的。你們的成長(cháng),就是我們最大的快樂(lè )!你們的成功,就是我們最大的驕傲!

  無(wú)論過(guò)去、現在、還是將來(lái),你們都是最棒的!努力吧,勝利終將屬于最有耐力的人!

  陽(yáng)光會(huì )走,花兒會(huì )謝,唯有我們師生的情誼才是永恒。

  昨天的你最勤奮,今天的你最自信,我堅信,明天的你最成功!

  有太多的希望與囑托,有太多的不舍與牽掛,當我看到你們的微笑,我知道你們明白了我的心愿,預祝高考馬到成功。

  與奮斗為鄰,收獲成功;與高考為朋,開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。

  路很長(cháng),請君走好。

  愿你們在未來(lái)展現自我風(fēng)采。

  衷心的祝愿你們:用才智,膽略和毅力,開(kāi)辟出一塊屬于你們自己的土地!

  Aim Far and Dream Big.

畢業(yè)給老師留言5

  畢業(yè)了,請接受我最誠摯的祝賀。你們在知識的殿堂采摘的,也許是青澀的果實(shí),但你們走過(guò)的這一人生驛站,卻應該是最有價(jià)值的。在這里,你們成長(cháng),有成功的狂喜,有青春的懊惱的傷口,有一些磕磕碰碰。這里,你們收好行裝,收拾好心情,一直在做遠行的準備。

  站在你們背后的是你們的親人,你們的老師。四年了,他們一直在“臨行密密縫”,為你們縫制御風(fēng)擋雨的一件游子衣。他們希望那件衣服-那件用知識、愛(ài)、呵護、恨鐵不成鋼的責備縫成的衣服-能在某一天你們需要的時(shí)候為你擋住烈日、風(fēng)沙、人生所有的苦與愁。

  但更多的力量卻應來(lái)自你們的內心。在母校的時(shí)候,你們的生存環(huán)境是陽(yáng)光明媚的,盡管老師常常提醒你,生活中有很多敵人:失敗、挫折、疾病、貧窮等等,這些仿佛都是遙不可及的假想敵人,但我要告訴你們的是,他們是真的,會(huì )在某個(gè)時(shí)刻潛來(lái),冷不丁地攻擊你。人生遠比理想化、標準化的實(shí)驗室環(huán)境生猛和惡劣得多,你會(huì )遭遇失敗,你會(huì )看到生老病死,你會(huì )目睹很多不理想的東西,甚至親歷貧窮。所以,你們要做好準備,全神貫注地應對,把學(xué)校交給你們的生存技巧和信念應用好。

  所以,請你們把理想主義揣在內心深處,腳踏實(shí)地,走向生活的競技場(chǎng),真誠地迎接未來(lái)。不管路有多長(cháng),懷抱“直掛云帆濟滄!钡挠職,細膩、真實(shí)、負責任地面對生活。我滿(mǎn)懷渴望的堅信,我們109位同學(xué),十多年后,從遠鄉歸來(lái),應是有“越王勾踐破吳鉤,戰士還家盡錦衣”的豪情,我先祝福你們。

  也許生活會(huì )使你們的心變得粗糙,使你的心變硬,但,請在你柔情的內心留一份空間給母校,;貋(lái)看看,常送個(gè)祝福,常送一個(gè)美好的qq表情。這所樸實(shí)忠厚不茍言笑的大學(xué),其實(shí)給了你們很多,她像一位偉大的母親,帶你走過(guò)人生的重要的一段歷程后,只好和你揮手惜別,可她會(huì )永遠注視你的背影。

  在這里,讓我引用我喜愛(ài)的海子的詩(shī)篇,“生存無(wú)需洞察,大地自己呈現,用幸福也用痛苦,來(lái)重建家鄉的屋頂!

  最后,我要說(shuō)的是:我們愛(ài)你,我們外語(yǔ)系所有的老師都愛(ài)你們。

畢業(yè)給老師留言6

  1.您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著(zhù),默默地撐起葉的綠陰!啊,老師,您的精神,永記我心!

  2.人的一生也像四季:春播、夏長(cháng)、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風(fēng)發(fā),努力撒播幸福的種子吧!

  3.成功的秘訣,在于對目標堅忍不拔。機會(huì )就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會(huì )就像鐘聲,時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽(tīng)。

  4.沒(méi)有您,就沒(méi)有工程師、音樂(lè )家、科學(xué)家;沒(méi)有您,就沒(méi)有人類(lèi)精神文明。您的職業(yè)多么光榮,贏(yíng)得了全社會(huì )的尊敬。

  5.老師,離別雖然久長(cháng),而您仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一直在我的心中閃爍。

  6.我在小河邊為你祝福,老師!我們就像這條河里的水珠,馬上就要離你而去,請相信我們一定會(huì )在一個(gè)清風(fēng)鳴蟬的夜晚,捎上謝意,靜靜地在你四周撒下一滴清涼。

  7.教師像一枝紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢;燃燒得越徹底,心里越快慰;即使燃燒到最后,也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。

  8.教誨如春風(fēng),師恩似海深。

  9.有人說(shuō),師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩如海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量。

  10.講臺上、書(shū)桌邊,寒來(lái)暑往,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。潤花蕾、育桃李,春華秋實(shí),拳拳赤誠一片。

  11.所有的思念,更融合著(zhù)不盡的感激與敬仰,愿您的節日里洋溢著(zhù)璀璨,平安!

  12.海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻給老師。

  13.生活賦予我們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。讓我們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!你那青春如太陽(yáng)般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。

  14.踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對您的敬意。

  15.知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學(xué)不倦,努力使自己成為一個(gè)學(xué)識淵博、眼光遠大的人。

  16.您是水,滋潤了我們這些幼苗;您是火,點(diǎn)燃了我們的心靈;您是光,照亮了我們的道路;您是熱,溫暖了我們的心窩。

  17.您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

  18.秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng )造的種子,必將迎來(lái)金色的生命的秋天!

  19.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

  20.知識是一匹無(wú)私的駿馬,誰(shuí)能駕馭它,它就屬于誰(shuí)。

  21.人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

  22.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  23.我虔誠得不敢尋覓詞匯,因為“老師”這兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。

  24.幽默風(fēng)趣的老師,生動(dòng)活潑的課堂。老師,是您用智慧的鑰匙為我們打開(kāi)知識寶庫的大門(mén);是您用辛勤的勞動(dòng),讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí),讓我對您說(shuō)一聲:謝謝您,老師。

  25.五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)著(zhù)美,多姿多態(tài)的事物中閃現著(zhù)美,時(shí)間和空間里跳躍著(zhù)美,等待著(zhù)美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

  26.讓時(shí)間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!

  27.您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光。

  28.在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

  29.老師,您就像我的父母一樣,給我了無(wú)盡的愛(ài),讓我在學(xué)習中克服一切困難,積累了不少知識財富,也照亮了我以后的人生。

  30.您的工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

畢業(yè)給老師留言7

  1、在我的記憶里,除了家人外便是您;在我的人生里,最慈祥的便是您;在我的旅程里,最讓我懷念的也是您。以后我會(huì )想念您。

  2. 明明中注定當一顆流星劃過(guò)天際的時(shí)我們會(huì )將一切不愉快忘記,這是畢業(yè)的季節豐收的日子,走過(guò)這段時(shí)光我們知道流星短暫的美要用一生珍惜。

  3. 海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻給老師。祝教師節快樂(lè )!

  4. 農民辛勞,可為子孫留下一份不薄的產(chǎn)業(yè);而我們的老師辛勤耕耘,留下的卻是滿(mǎn)抽屜的花名冊和張張畢業(yè)留影!

  5. 老師在學(xué)校時(shí)您管得那么嚴,所以我對您只能投之以逃。畢業(yè)了,您再也不會(huì )管我了,所以我對您要報之以禮。

  6. 畢業(yè)整四年了,老師的教導仍在滋潤著(zhù)我成長(cháng)。你總說(shuō)僅是我的朋友,我卻說(shuō)你是我的導航員,激勵我永往直前。

  7. 我們的老師辛勤耕耘,留下滿(mǎn)抽屜的花名冊和張張畢業(yè)留影!您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,我要衷心對您說(shuō)一聲:謝謝您,老師

  8. 世上有一種情,超越了親情、友情,那就是老師對我們無(wú)微不至的關(guān)懷之情,對我們細心教導之情!我真心祝福老師萬(wàn)事如意、永遠健康,永遠快樂(lè )!

  9、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長(cháng),指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

  10、老師,您是一個(gè)花園的園丁,而我們是您培育出來(lái)的鮮花,我會(huì )永遠感謝您的。

  11、傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  12、50壽辰,30教齡,這數字本身就是一首詩(shī),豐富的底蘊,顯示著(zhù)您對教育事業(yè)的一腔忠誠。

  13、老師,您握著(zhù)如犁的粉筆,開(kāi)墾出許多草原;您播散的智慧種子,更能長(cháng)出擎天的大樹(shù)。老師,您能使枯木冒出新芽,使沙漠變成綠洲,使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信,讓我們展開(kāi)希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里,我不知道還能否與您再見(jiàn)面,在此,表達我對您真摯的祝福:祝您桃李滿(mǎn)天下!

  14、您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

  15、忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)瑯瑯上口的作文,您不知為我們操了多少心;厥淄,三年時(shí)間恍如昨天。昨天,您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨天,您把我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén);昨天,您為了我們這一個(gè)個(gè)“小調皮”嘔心瀝血;昨天……如今,我們這一個(gè)個(gè)“小調皮”都已成了少年,但是我永遠不會(huì )忘記您――我的恩師。祝您桃李滿(mǎn)天下!

  16、老師,當了您六年的學(xué)生,您使我明白了:園丁是怎樣培育花朵的,護士是怎樣關(guān)心病人的,我將永遠記住您。

  17、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯地成長(cháng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報酬。

  18、蠟燭,照亮了人生,帶給人們光明,而自己的生命卻會(huì )燃燒到盡頭。老師,您就是照亮我們人生的蠟燭,我們將永遠敬愛(ài)您,感謝您。

  19、老師,您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……

  20、如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!

  21、您為花的盛開(kāi)、果的成熟忙碌著(zhù),默默地垂著(zhù)葉的綠陰!啊,老師,您的精神,永記我心!

  22、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟濟笑開(kāi)顏。

  23、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的榜樣。

  24、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!

  25、您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  26、轉眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時(shí)候,是您鼓勵我繼續向前走;在我成功的時(shí)候,是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時(shí)候,是您站出來(lái),幫我找到正確的航線(xiàn)……在這里,我愿您像春天般美麗動(dòng)人,像翡翠一般純潔無(wú)瑕,像陽(yáng)光一樣燦爛奪目!

  27、老師,當了您六年的學(xué)生,我明白了:原來(lái)春雨是這樣無(wú)微不至地滋潤樹(shù)苗;太陽(yáng)是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。

  28、您用火一般的熱情溫暖每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數的心被您牽引激蕩。你的思想,您的話(huà)語(yǔ),充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)意,蘊含著(zhù)哲理,又顯得那么神奇!您不是演員,卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是音樂(lè )家,卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際,請接受我真摯的祝福:祝您桃李滿(mǎn)天下!

  30、您是大山里涌出的一眼溫泉,滴滴點(diǎn)點(diǎn)凝成我理想的珠串,丁丁冬冬為我奏響進(jìn)取的心音。

  31、您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著(zhù),默默地撐起葉的綠陰!啊,老師,您的精神,永記我心!

  32、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

  33、指數函數對數函數三角函數,數數含辛茹苦;平面直線(xiàn)交叉直線(xiàn)異面直線(xiàn),線(xiàn)線(xiàn)意切情真。

  34、懷念您,親愛(ài)的老師!我心中珍藏著(zhù)的您的凝眸,就像兩眼清泉,永遠丁冬在我的心谷……

  35、今天,我在遙遠的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。

  36、老師你如一位園丁,每天澆灌這我們這些祖國的花朵,你澆灌的是太陽(yáng)、水、肥料,也是知識。

  37、在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

  38、老師,人說(shuō)您在培育祖國的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

  39、老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。

  40、有人說(shuō),師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩如海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量。

畢業(yè)給老師留言8

  1、自愛(ài),使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發(fā);自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

  2、我深深地理解,耗費了多少時(shí)間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jì)。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

  3、當你孤獨時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時(shí),雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  4、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著(zhù)希望的夢(mèng)幻,駛向遼闊的海洋。

  5、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

  6、明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!

  7、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

  8、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!

  9、衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。

  10、你長(cháng)著(zhù)一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著(zhù)明確的目標,飛向美好的人生。

  11、生活是一本精深的書(shū),別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現,有所創(chuàng )造。

畢業(yè)給老師留言9

  1.讓我們用思索這把金鑰匙,去打開(kāi)疑竇的大門(mén),闖進(jìn)創(chuàng )造的殿堂。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

  2.假如生活是一條河流,愿你是一葉執著(zhù)向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

  3.如果說(shuō),生命的歷程是一條航線(xiàn),它向何處延伸取決于羅盤(pán),那么,最緊要的,便是認清羅盤(pán)上的指針。

  4.人人都擁有一份寶貴的財富,這就是――生命!希望你我都能有效地使用它。

  5.生活賦予我們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。讓我們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!你那青春如太陽(yáng)般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。

  6.成功的秘訣,在于對目標堅忍不拔。機會(huì )就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會(huì )就像鐘聲,時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽(tīng)。

  7.人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

  8.秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng )造的種子,必將迎來(lái)金色的生命的秋天!

  9.不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重,人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

  10.在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!

  11.讓時(shí)間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!

  12.抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!

  13.昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

  14.世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中,無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。

  15.如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無(wú)比堅實(shí)。

  16.假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長(cháng)于逝去的歲月?爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!

  17.你想獲得優(yōu)異成果的話(huà),請謹慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命,從不浪費時(shí)間,因為你知道:時(shí)間就是塑造生命的材料。

  18.五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)著(zhù)美,多姿多態(tài)的事物中閃現著(zhù)美,時(shí)間和空間里跳躍著(zhù)美,等待著(zhù)美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

  19.“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年!彼刑觳哦际亲顝妷训呐,他們每天工作十八小時(shí),孜孜不倦。

  20.把黃昏當成黎明,時(shí)間會(huì )源源而來(lái);把成功當作起步,成績(jì)就會(huì )不斷涌現。

  21.這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

  22.人的一生也像四季:春播、夏長(cháng)、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風(fēng)發(fā),努力撒播幸福的種子吧!

  23.“積財千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

  24.正因為匯聚了千山萬(wàn)水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點(diǎn)一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。

  25.熱愛(ài)書(shū)籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

  26.知識是一匹無(wú)私的駿馬,誰(shuí)能駕馭它,它就屬于誰(shuí)。

  27.知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學(xué)不倦,努力使自己成為一個(gè)學(xué)識淵博、眼光遠大的人。

  28.希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

  29.不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。

  30.廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。

  31.愿你是永遠奔騰的千里馬。

  32.你聰穎,你善良,你活潑。有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大,小小的你會(huì )成熟,愿你更堅強!愿你更自信!

  33.你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無(wú)前精神。

  34.你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì )變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

  35.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你!

  36.以你的自信,以你的開(kāi)朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

  37.你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。

  38.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐,走向既定的目標吧!

  39.朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!

  40.愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。

  41.生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進(jìn),已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……

  42.有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運的建筑師!痹改銈冊谇靶械牡缆飞,用自己的雙手建造幸運的大廈。

  43.啊,愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!

  44.愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),一路跳躍,一路奔騰,勇敢地勇敢地奔向生活的大!

  45.愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

  46.愿你們駕駛著(zhù)信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

  47.自愛(ài),使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發(fā);自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

  48.我深深地理解,耗費了多少時(shí)間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jì)。請你相信,在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

  49.當你孤獨時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時(shí),雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  50.美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!

  51.聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

  52.明天,這是個(gè)美麗燦爛輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人!

  53.天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

  54.春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!

  55.衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。

  56.你長(cháng)著(zhù)一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著(zhù)明確的目標,飛向美好的人生。

  57.生活是一本精深的書(shū),別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現,有所創(chuàng )造。

  58.你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著(zhù)希望的夢(mèng)幻,駛向遼闊的海洋。

  59.愿你是一棵樹(shù):春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天,做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)!

  60.愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

畢業(yè)給老師留言10

  初中畢業(yè),是一首離別的歌,更是青年成長(cháng)的里程碑。三年的時(shí)光一千多日夜就這樣瞬息即過(guò),但它卻是你們的瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩!記得三年前,你們迎著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng),從小學(xué)薈萃到中學(xué),一個(gè)嶄新的集體便誕

  生了,如一條條的小溪匯成了一條多彩的河流。你們成了校園里最靚麗的一道風(fēng)景。

  初中的三年時(shí)光,你們用勤奮和智慧創(chuàng )造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,你們的專(zhuān)注眼神注解著(zhù)對知識的渴求;運動(dòng)場(chǎng)上,你們的颯爽英姿展現著(zhù)青春的活力;生活中,你們奔放的豪情體現著(zhù)向上的精神。在這匆匆而過(guò)的三年中,你們默默的傳遞著(zhù)關(guān)愛(ài)和友誼,凝聚成了二個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)精神的團隊,充滿(mǎn)昂揚斗志的班級集體。在這精彩的三年中,你們在各項競賽中取得了不俗的成績(jì),向學(xué)校證明了你們的強大實(shí)力。在這充實(shí)的三年中,你們繼承和發(fā)揚了前人創(chuàng )造的太中精神,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“團結勤奮,求實(shí)進(jìn)取”的校訓,用汗水和努力印證了“勤奮律己、博學(xué)成才”的學(xué)風(fēng)。

  彈指一揮間,你們即將畢業(yè),但是你們的行動(dòng)卻清晰地刻在了我們學(xué)校領(lǐng)導和老師的心中,你們用

  奮斗、拼搏豐富太中精神的含義,將成為我們學(xué)校寶貴的精神財富,給后來(lái)者提供強大的精神動(dòng)力。在此之際,我謹代表學(xué)校領(lǐng)導和全體老師及你們的長(cháng)輩,提出幾點(diǎn)希望,與同學(xué)們共勉:

  第一,樹(shù)立遠大的理想,把個(gè)人的前途與祖國的命運緊密聯(lián)系起來(lái)。

  一個(gè)人只有樹(shù)立了崇高的理想,才能具有永不枯竭的'奮斗之源。要成為一個(gè)有志和有為的青年,愛(ài)祖國、愛(ài)人民是首要的要求。希望同學(xué)們在中考的最后沖刺階段,抓緊點(diǎn)滴時(shí)間、奮力拼搏、力爭實(shí)現自己的理想和目標,為報效祖國奠定基礎。

  第二,要有清醒的頭腦,獨立的思想,承擔起人生的責任。

  走出初中校園的象牙塔,進(jìn)入高中階段的學(xué)習或走向社會(huì ),紛紛擾擾的外部世界,也許會(huì )讓我們在茫茫人海中迷失自我;可能會(huì )讓我們時(shí)常面對選擇,甚至是心靈的抉擇。惟有清醒的頭腦,獨立的思想才能夠指引著(zhù)人生的正確航向。

  一個(gè)人惟有對自己的人生負責,建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念,他才可能由此出發(fā),自覺(jué)地選擇和承擔起對他人和社會(huì )的責任,才可能自覺(jué)地實(shí)現人生的價(jià)值。

  第三、繼續發(fā)揚“刻苦求實(shí)”精神,不斷學(xué)習,勇于創(chuàng )新。

  當今科技和社會(huì )發(fā)展日新月

  異,希望在今后的日子里,你們一定要堅持學(xué)習!拔嵘灿醒,而知業(yè)無(wú)涯”。要學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習,提高、提高、再提高。只有不斷的學(xué)習才能不斷的進(jìn)步,希望好的學(xué)習習慣伴你們終身,希望建設祖國的神圣職責你能勇敢的擔當。

  第四、不忘母校培育之恩。

  初中三年的學(xué)習生活緊張而艱苦,但也是富有詩(shī)情畫(huà)意的,她將留給我們美好的記憶。俗話(huà)說(shuō),“同船共渡三分緣!痹谌甑膶W(xué)習生活中,我們結識了那么多的同學(xué)、老師,這些都是一筆不可多得的寶貴財富。即使大家告別了母校的初中生活,但希望大家不要忘記母校的培育之恩,不要忘記母校老師對我們的辛勤付出,不要忘記母校這片充滿(mǎn)知識和力量的沃土。同學(xué)們:昨天,母校曾敞開(kāi)她寬廣的胸懷,做你成長(cháng)的搖籃;今天,母校正劈風(fēng)斬浪做你成功的渡船;明天,母校還會(huì )伸出雙手,在你長(cháng)途跋涉、身心疲憊之際,做你休憩的港灣。母校是你永遠的家,歡迎你們;丶铱纯。

  祝你們以百倍的信心備戰中考,如愿以?xún)、美?mèng)成真!祝愿同學(xué)們在高一級學(xué)校中生活愉快,學(xué)習進(jìn)步!衷心的祝愿你們人生燦爛輝煌!

  在校的同學(xué)們,看著(zhù)即將離校的學(xué)子們羽

  翼豐滿(mǎn)、展翅欲飛,你們也一定會(huì )思緒萬(wàn)千,你們是否感到了時(shí)間的緊迫,是否感到了青春的寶貴,是否感到了奮斗拼搏的必不可少?那么,現在就應投入戰斗,把握好現在的每分每秒,去創(chuàng )造屬于你們和屬于你們這個(gè)時(shí)代的輝煌!

  最后,祝愿所有同學(xué)生活愉快,學(xué)習進(jìn)步!今天你們以太中為自豪,明天太中因你們而榮耀!

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  1、秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)宛如當年您敦厚的手慈祥的話(huà)給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛(ài)的老師。

  2、在著(zhù)美好的節日里,我要用老師教我寫(xiě)的字,用老師教我的美好詞句,為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)……

  3、悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師

  4、一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您親愛(ài)的老師

  5、手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑,這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子,獻上一句:老師您辛苦了!

  6、人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒豐富我的心靈,增添我的智慧謝謝您!老師愿您永遠健康!愉快!幸福

  7、希望今天,所有的老師都會(huì )從心里微笑,為了桃李滿(mǎn)天下!只要老師快樂(lè ),我們就快樂(lè )!

  8、面對講臺,背靠黑板,在時(shí)光長(cháng)河里,老師是您把一個(gè)個(gè)分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數耀眼的光環(huán),將來(lái),無(wú)論我會(huì )成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

  9、在這個(gè)特別的日子里,我想對老師您說(shuō)聲:老師節日快樂(lè )!愿您在今后的日子里健康快樂(lè )!

  10、獻給敬愛(ài)的老師,我們搜尋那些美麗耐人的回憶。默默遙遠地祝福您永遠健康快樂(lè )!

  11、我尊敬的老師,我的成功是您給予的支持,千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”——您是我永遠的老師,永遠的朋友!

  12、十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文史七緯地理,連同六藝五經(jīng),四書(shū)三字兩雅一心栽樹(shù),點(diǎn)點(diǎn)心血育英才澤神州。

  13、當我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛(ài)的老師!

  14、您的學(xué)識讓我們欽佩,您的為人讓我們折服,您的節日讓我們共同慶祝!老師,節日快樂(lè )!

  15、世有伯樂(lè ),然后有千里馬。謝謝您,我的老師。十年樹(shù)木百年人,老師恩情比海深。一日為師終身父,畢生難以報師恩。

  16、十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文史七緯地理,連同六藝五經(jīng),四書(shū)三字兩雅一心栽樹(shù),點(diǎn)點(diǎn)心血育英才澤神州。師生情深,永生不忘!

  17、師傅!永遠的師傅!師恩重如山,學(xué)生不敢忘,借您的節日送上一份祝福,祝福您身體健康,萬(wàn)事如意,桃李滿(mǎn)園!

  18、師恩永難忘--深深祝福您節日快樂(lè )!永遠快樂(lè )!師恩難忘--“九十”快樂(lè )!!永遠!

  19、生我養我是父母,給我希望、教我知識、人生緊要關(guān)頭指引我方向的,卻是您--我敬愛(ài)的老師!生命中最重要的引導者!

  20、生命如歌,桃李芬芳。生命如歌,是您種下了那些音符,是您用辛勤的汗水教育了我們生命如歌,是您種下了那些音符!深夜的燈光,照亮了您的白發(fā),xx您放假,休息休息吧!

畢業(yè)給老師留言12

  小學(xué)畢業(yè)老師留言

  1、呂*:老師贊賞你的大膽、樂(lè )觀(guān)。作為勞動(dòng)委員,工作認真負責,窗明幾凈的教室有你的一份功勞。你頭腦靈活,反應敏捷,本學(xué)期數學(xué)成績(jì)有較大的起色,但總體水平仍不理想?梢(jiàn)你的勤奮度仍不夠。俗話(huà)說(shuō):早起的鳥(niǎo)兒捉到蟲(chóng)。試想一下,如果你充分利用好每一天,每一分鐘,你的成績(jì)會(huì )怎樣?為何不試一試?

  2、在小孩眼里,我們的大人;在大人眼里,我們是小孩;在我們眼里,我們就是我們。

  3、我們是一群歡躍的鳥(niǎo),是交響樂(lè )中一組青春的歌,匯成了一條永遠追趕的小河。

  4、路上有礫石泥塊,我們去清理;路上有雜草叢棘,我們去清除;路上有坑坑洼洼,我們去填平――人生之路,要用我們雙手去開(kāi)拓!

  5、從東升的太陽(yáng)中尋找節奏,從蔥綠的森林中尋找色彩,從宏亮的雞鳴中尋找韻律――這是青春的頌歌。

  6、蔣康寧:其實(shí)你很有潛力,從前幾次的考試成績(jì)就可見(jiàn)一斑?墒且酝鶠槭裁礇](méi)有取得過(guò)這么好的成績(jì)呢?關(guān)鍵是對自己太寬松,太容易原諒自己的過(guò)錯。請給自己一定的壓力,保持適度緊張,多思多問(wèn),加強鞏固基礎知識,在學(xué)習上要有質(zhì)的飛躍,而不是上下的起落。

  7、我們的自豪是擁有現在,用時(shí)代的力量塑造自己,用青春的生命把明天剪裁。

  8、楓葉把整個(gè)青春獻給了太陽(yáng)以后,它就具有太陽(yáng)的色彩了。

  9、一個(gè)人努力的目標越高,他的才能發(fā)展得越快,對社會(huì )的奉獻也就越多。

  10、在雨露里孕育成的細蕾,從太陽(yáng)中吮吸光輝,并將萬(wàn)紫千紅獻給祖國――這,就是我們共同的心愿!

  11、萬(wàn)佳:不要計較老師總批評你,其實(shí)老師是喜歡你的,喜歡你的聰明、你的坦誠。你是個(gè)很有潛力的學(xué)生,你說(shuō)你的電腦不會(huì ),但你只花短短的兩周時(shí)間就通過(guò)了統考,這不是很好的證明嗎?但在這里我有句話(huà)要告訴你:當今社會(huì ),不管在哪里,沒(méi)有文化是沒(méi)有出路的。我希望你能正視學(xué)習,好好地利用這兩年時(shí)間,為自己輝煌的將來(lái)鋪一條平坦的路。

  12、看,白雪還沒(méi)有從偏僻的山崖消融,迎春花就已經(jīng)開(kāi)放在田野。――愿我們永遠做一朵美麗的迎春花,第一個(gè)給人們帶來(lái)春的消息。

  13、忘憂(yōu)草所以常綠,是因為它無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快樂(lè )地生長(cháng)。呵,忘憂(yōu)草……

  14、無(wú)論你選擇哪個(gè)角度透視青春,青春都是祖母綠,都是那樣的玲瓏剔透。

  15、帶著(zhù)稚氣,帶著(zhù)驚異,帶著(zhù)迷惑,帶著(zhù)理想,帶著(zhù)自信……我們一起迎接著(zhù)人生最美好的青春時(shí)光。

  16、愿我們做那不顯眼的細小的石子,去鋪設祖國千里萬(wàn)里的金光大道。

  17、何金龍:每次班級去搬書(shū)都有你的身影,班上門(mén)壞了,椅子壞了都是你修的,從這些看到你是個(gè)動(dòng)手強,熱愛(ài)生活的男孩,做為一個(gè)學(xué)生,來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習文化知識和提高自身修養,和同學(xué)相處要多一份關(guān)心和寬容,少一點(diǎn)拌嘴和紅臉!我們應共同回顧一下三年一千多個(gè)日子怎么過(guò)的?能否在畢業(yè)時(shí)交給我一份滿(mǎn)意的答卷呢?

  18、這臺階有多高?我們不知道,但我們沉著(zhù)地跨越,毅然地跨越,把那舊日的臺階留在身后。

  19、生活給予每個(gè)人發(fā)展自己的天地,朋友,不用尋找,那個(gè)天地就在你自己心里!

  20、花開(kāi)著(zhù),是為裝扮春天;人活著(zhù),是為造福人群。

  21、鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無(wú)華,因為含苞才能怒放,才會(huì )有滿(mǎn)園春色。

  22、商*:你是個(gè)可愛(ài)單純的大孩子,在學(xué)習上、生活上都很毛躁,不清楚自己的現狀,也不知道肩上的責任重大。所以你學(xué)習上沒(méi)有要求,沒(méi)有動(dòng)力,對自己的失誤視而不見(jiàn)。希望你能趕快成熟起來(lái),問(wèn)問(wèn)自己:未來(lái)在哪里?為了收獲一個(gè)無(wú)悔的青春年華而努力學(xué)習,是拼搏的時(shí)候了!

  23、青春的陽(yáng)光,照亮了我們追求的方向,讓我們認準目標,展翅奮飛,為給未來(lái)增添一片美麗的華光而努力……

  24、人生之路,仿佛環(huán)形的跑道,終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起:舊的終點(diǎn),就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn),預示著(zhù)更美好的明天。

  25、我們是幸運的,逢上這好時(shí)光;我們有靈氣,去把握時(shí)機,未來(lái)在我們身上。

  26、立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng )新,這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來(lái),就能譜寫(xiě)出一支青春之歌。

  27、人生是什么?是歷史大廈的一塊磚,是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓,是萬(wàn)綠之原的一朵花……愿我們用自己的雙手,創(chuàng )造最美好的人生!

畢業(yè)給老師留言13

  1. 愿你是永遠奔騰的千里馬。

  2. 你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無(wú)前精神。

  3. 衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。

  4. 往前走,決不能把命運的纖繩,拴在青春的幻想上。

  5. 如果說(shuō),生命的歷程是一條航線(xiàn),它向何處延伸取決于羅盤(pán),那么,最緊要的,便是認清羅盤(pán)上的指針。

  6. 你那青春如太陽(yáng)般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。

  7. 成功的秘訣,在于對目標堅忍不拔。

  8. 愿你用思索這把金鑰匙,去打開(kāi)疑竇的大門(mén),闖進(jìn)創(chuàng )造的殿堂。

  9. 只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

  10. 春天,耕耘播種的季節;青春,激情滿(mǎn)懷的年華。愿你抓緊這季節,播種希望,收獲成功!

  11. 豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強的槳――啟航吧,青春的船!

  12. 對生活,愿你充滿(mǎn)希望;對未來(lái),愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著(zhù)你們啟航!

  13. 成績(jì)和勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分成績(jì)。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)!

  14. 機會(huì )就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會(huì )就像鐘聲,時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽(tīng)。

  15. 人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

  16. 當你昂首挺胸疾走的時(shí)候,親愛(ài)的孩子,請留神那腳下的石坎或斷溝。 嫩綠的葉芽說(shuō):生長(cháng)!生長(cháng)!潔白的花朵說(shuō):開(kāi)放!開(kāi)放!深紅的果實(shí)說(shuō):輝煌!輝煌!

  17. 同學(xué)們:有幸成為你們的老師,是我們之間的緣份,也是我一生的榮幸。在畢業(yè)之際,老師沒(méi)有珍貴的禮物饋贈,送你們幾句誠摯的話(huà)語(yǔ),伴你們一路風(fēng)雨兼程。

  18. 盡管時(shí)時(shí)有一團團沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著(zhù)既定的方向奔流。 攀登,人生就是攀登!愿你們背負著(zhù)命運給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個(gè)又一個(gè)意識品德情操知識的高峰吧!

  19. 你長(cháng)著(zhù)一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著(zhù)明確的目標,飛向美好的人生。

  20. 秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng )造的種子,必將迎來(lái)金色的生命的秋天!

  21. 人人都擁有一份寶貴的財富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它。 生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮!

  22. 生活是一本精深的書(shū),別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現,有所創(chuàng )造。 你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著(zhù)希望的夢(mèng)幻,駛向遼闊的海洋。

  23. 你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì )變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

  24. 你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝

  25. 高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐,走向既定的目標吧!

  26. 朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!

  27. 愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。

  28. 生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進(jìn),已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……

  29. 有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運的建筑師!痹改銈冊谇靶械牡缆飞,用自己的雙手建造幸運的大廈。

  30. 啊,愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!

  31. 愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),一路跳躍,一路奔騰,勇敢地勇敢地奔向生活的大!

  32. 不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。

  33. 廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。

  34. 思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè )。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂(lè )。

  35. 在人生的旅途中,望你寫(xiě)好這“歡樂(lè )三部曲”。

  36. 在生活的畫(huà)卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預示著(zhù)你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。

  37. 白雪下覆蓋著(zhù)的是青枝綠葉,是萬(wàn)紫千紅,是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jì)迎接春天!

  38. 零,只有和實(shí)數在一起才有意義;思想,只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。學(xué)習,就是努力爭取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。

  39. 平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流,做一個(gè)勇敢的弄潮兒!

  40. 一條大河能容納無(wú)數溪澗的流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成,廣泛地吸收知識吧,愿你像高山大河那樣博大精深。

  41. 經(jīng)歷了人生的坎坷,請不必過(guò)分悲愁,因為在屬于未來(lái)的太空里,你們會(huì )找到自己的星群。

  42. 愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

  43. 愿你們駕駛著(zhù)信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

  44. 自愛(ài),使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發(fā);自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

畢業(yè)給老師留言14

  1、當你孤獨時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時(shí),雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  2、有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運的建筑師!痹改銈冊谇靶械牡缆飞,用自己的雙手建造幸運的大廈。

  3、你聰穎,你善良,你活潑。有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大,小小的你會(huì )成熟,愿你更堅強!愿你更自信!

  4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。

  5、以你的自信,以你的開(kāi)朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

  6、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!

  7、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

  8、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì )變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

  9、明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!

  10、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你!

  11、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進(jìn),已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……

  12、自愛(ài),使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發(fā);自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

  13、衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。

  14、希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

  15、花兒依然燦,草兒依然青,我們的友誼天長(cháng)地久,但愿我們都一路走好。

  16、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!

  17、你長(cháng)著(zhù)一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著(zhù)明確的目標,飛向美好的人生。

  18、假如生活是一條河流,愿你是一葉執著(zhù)向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

  19、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!

  20、校園里,每一草一木,是多么可愛(ài);同學(xué)們的每一張臉蛋,是多么可人;每一位老師,是多么親切。這一切令我深深地眷戀著(zhù),多么希望我不用就此告別。

  21、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。

  22、我深深地理解,耗費了多少時(shí)間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jì)。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

  23、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無(wú)前精神。

  24、愿你們駕駛著(zhù)信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

  25、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

  26、歲月匆忙流逝,卻留下永恒的記憶。我在你的哺育下茁壯長(cháng)大,又怎忘得了此恩此情呢?我們一起經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,也一起見(jiàn)過(guò)彩虹,叫我怎么舍得馬上就離開(kāi)你了呢?親愛(ài)的母校,別了,別了,但我永遠也記得你。

  27、不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。

  28、在畢業(yè)結束時(shí),我依依不舍你們每一個(gè)人,但愿你們永遠記得你我的友誼。

  29、很多事物來(lái)去反復,唯獨光陰不再。我們相處的日子即將結束,我們依戀的人即將離開(kāi),但忠誠的友誼是不介意這一切的。

  30、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

畢業(yè)給老師留言15

  1、老師,這個(gè)光彩奪目的稱(chēng)呼,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在的胸中。滴水,可以穿透頑石;微雨,可以滋潤幼苗;慈愛(ài),可以醫治心靈的創(chuàng )傷。老師,您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨,您的愛(ài)心培育了幼稚的心靈!

  2、您,就沒(méi)有工程師、音樂(lè )家、科學(xué)家;沒(méi)有您,就沒(méi)有人類(lèi)精神文明。您的職業(yè)多么光榮,贏(yíng)得了全社會(huì )的尊敬。

  3、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人——我的老師:您!

  4、您對我們嚴格要求,并以身作則。您的規勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總讓我們心悅誠服,自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

  5、花兒最懂得春雨的無(wú)私,月兒最理解陽(yáng)光的慷慨。老師的厚愛(ài),我能體會(huì ):慈祥是愛(ài),嚴格是愛(ài),充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)關(guān)懷。

  6、您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現在我的眼前;您的品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。

  7、親愛(ài)的老師,您那赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆……

  8、教師跟藝術(shù)家相同的是都必須懂得藝術(shù),不同的是藝術(shù)家創(chuàng )造藝術(shù),而教師能創(chuàng )造藝術(shù)家。

  9、即使我兩鬢斑白,依然會(huì )由衷地呼喚您一聲——老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

  10、講臺上、書(shū)桌邊,寒來(lái)暑往,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。潤花蕾、育桃李,春華秋實(shí),拳拳赤誠一片。

  11、您是水,滋潤了我們這些幼苗;您是火,點(diǎn)燃了心靈;您是光,照亮了我們的道路;您是熱,溫暖了我們的心窩。

  12、您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

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