給老師的畢業(yè)留言(集合15篇)
當我們的學(xué)習生活即將告一段落時(shí)，往往需要進(jìn)行畢業(yè)留言的互贈，畢業(yè)留言是自己對師生朋友鼓勵和祝福的話(huà)語(yǔ)集合。你所知道的畢業(yè)留言是都是什么樣子的？以下是小編為大家整理的給老師的畢業(yè)留言，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給老師的畢業(yè)留言1
1、用知識的浪花去推動(dòng)思考的風(fēng)帆，用智慧的火星去點(diǎn)燃思想的火花，用浪漫的激情去創(chuàng )造美好的生活，用科學(xué)的力量去強勁騰飛的翅膀！
2、只有使自己自卑的心靈自信起來(lái)，彎曲的身軀才能挺直；只有使自己懦弱的體魄健壯起來(lái)，束縛的腳步才能邁開(kāi)；只有使自己狹隘的心胸開(kāi)闊起來(lái)，短視的眼光才能放遠；只有使自己愚昧的頭腦聰明起來(lái)，愚昧的幻想才能拋棄！
3、不點(diǎn)燃智慧的火花，聰明的頭腦也會(huì )變?yōu)橛薮�；不踐行確立的目標，浪漫的理想也會(huì )失去光彩；不珍惜寶貴的時(shí)間，人生的歲月也會(huì )變得短暫；不總結失敗的經(jīng)驗，簡(jiǎn)單的事情也會(huì )讓你辦砸。
4、寵愛(ài)的出發(fā)點(diǎn)是愛(ài)，落腳點(diǎn)卻是恨；嫉妒的出發(fā)點(diǎn)是進(jìn)，落腳點(diǎn)卻是退；夢(mèng)幻的出發(fā)點(diǎn)是絢（爛），落腳點(diǎn)卻是空；貪婪的出發(fā)點(diǎn)是盈，落腳點(diǎn)卻是虧。
5、沒(méi)有激情，愛(ài)就不會(huì )燃燒；沒(méi)有友情，朋就不會(huì )滿(mǎn)座；沒(méi)有豪情，志就難于實(shí)現；沒(méi)有心情，事就難于完成。
6、我們缺少的不是機遇，而是對機遇的把握；我們缺欠的不是財富，而是創(chuàng )造財富的本領(lǐng)；我們缺乏的不是知識，而是學(xué)而不厭的態(tài)度；我們缺少的不是理想，而是身體力行的實(shí)踐。
7、有了成績(jì)要馬上忘掉，這樣才不會(huì )自尋煩惱；有了錯誤要時(shí)刻記住，這樣才不會(huì )重蹈覆轍；有了機遇要馬上抓住，這樣才不會(huì )失去機會(huì )；有了困難要尋找對策，這樣才能迎刃而解。
8、你可以不高尚，但不能無(wú)恥；你可以不偉大，但不能卑鄙；你可以不聰明，但不能糊涂；你可以不博學(xué)，但不能無(wú)知；你可以不交友，但不能孤僻；你可以不樂(lè )觀(guān)，但不能厭世；你可以不慷慨，但不能損人；你可以不追求，但不能嫉妒；你可以不進(jìn)取，但不能倒退。
9、生活需要游戲，但不能游戲人生；生活需要歌舞，但不需醉生夢(mèng)死；生活需要藝術(shù)，但不能投機取巧；生活需要勇氣，但不能魯莽蠻干；生活需要重復，但不能重蹈覆轍。
10、把工作當享受，你就會(huì )竭盡全力；把生活當樂(lè )趣，你就會(huì )滿(mǎn)懷信心；把讀書(shū)當成長(cháng)，你就會(huì )勤奮努力；把奉獻當快樂(lè )，你就會(huì )慷慨助人。
給老師的畢業(yè)留言2
三年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真!而如今，我們已長(cháng)大，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了成熟曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還只會(huì )加減乘除，多么無(wú)知，多么貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿(mǎn)腹經(jīng)倫三年的陽(yáng)光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開(kāi)放了，姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了，碩果累累�；▋呼骠嫫鹞�，是在感謝這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲，是在報答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線(xiàn)仍牽著(zhù)您的手;游子走得再遠，他的心仍?huà)熘?zhù)母親。不管走向哪里，我們都不會(huì )忘記您;老師，我們會(huì )努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)獻給您：老師!
您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光
您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂 。 老師啊，我怎能把您遺忘。
給老師的畢業(yè)留言3
畢業(yè)了，請接受我最誠摯的祝賀。你們在知識的殿堂采摘的，也許是青澀的果實(shí)，但你們走過(guò)的這一人生驛站，卻應該是最有價(jià)值的。在這里，你們成長(cháng)，有成功的狂喜，有青春的懊惱的傷口，有一些磕磕碰碰。這里，你們收好行裝，收拾好心情，一直在做遠行的準備。
站在你們背后的是你們的親人，你們的老師。四年了，他們一直在“臨行密密縫”，為你們縫制御風(fēng)擋雨的一件游子衣。他們希望那件衣服－那件用知識、愛(ài)、呵護、恨鐵不成鋼的責備縫成的衣服－能在某一天你們需要的時(shí)候為你擋住烈日、風(fēng)沙、人生所有的苦與愁。
但更多的力量卻應來(lái)自你們的內心。在母校的時(shí)候，你們的生存環(huán)境是陽(yáng)光明媚的，盡管老師常常提醒你，生活中有很多敵人：失敗、挫折、疾病、貧窮等等，這些仿佛都是遙不可及的假想敵人，但我要告訴你們的是，他們是真的，會(huì )在某個(gè)時(shí)刻潛來(lái)，冷不丁地攻擊你。人生遠比理想化、標準化的實(shí)驗室環(huán)境生猛和惡劣得多，你會(huì )遭遇失敗，你會(huì )看到生老病死，你會(huì )目睹很多不理想的東西，甚至親歷貧窮。所以，你們要做好準備，全神貫注地應對，把學(xué)校交給你們的生存技巧和信念應用好。
所以，請你們把理想主義揣在內心深處，腳踏實(shí)地，走向生活的競技場(chǎng)，真誠地迎接未來(lái)。不管路有多長(cháng)，懷抱“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，細膩、真實(shí)、負責任地面對生活。我滿(mǎn)懷渴望的堅信，我們109位同學(xué)，十多年后，從遠鄉歸來(lái)，應是有“越王勾踐破吳鉤，戰士還家盡錦衣”的豪情，我先祝福你們。
也許生活會(huì )使你們的心變得粗糙，使你的心變硬，但，請在你柔情的內心留一份空間給母校，�；貋�(lái)看看，常送個(gè)祝福，常送一個(gè)美好的qq表情。這所樸實(shí)忠厚不茍言笑的大學(xué)，其實(shí)給了你們很多，她像一位偉大的母親，帶你走過(guò)人生的重要的一段歷程后，只好和你揮手惜別，可她會(huì )永遠注視你的背影。
在這里，讓我引用我喜愛(ài)的海子的詩(shī)篇，“生存無(wú)需洞察，大地自己呈現，用幸福也用痛苦，來(lái)重建家鄉的屋頂�！�
最后，我要說(shuō)的是：我們愛(ài)你，我們外語(yǔ)系所有的老師都愛(ài)你們。
給老師的畢業(yè)留言4
1、沒(méi)有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
2、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！
3、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
4、老師，您好比一對偉大的翅膀，安插在我們的身上，帶我們飛向天空。謝謝您！
5、敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！
6、生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
7、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。
8、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
9、老師你如一位園丁，每天澆灌這我們這些祖國的花朵，你澆灌的是太陽(yáng)水肥料，也是知識。
10、我愿將我的祝愿和感激，濃縮了我對你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充滿(mǎn)了幸福和喜悅！
11、今天，在遙遠的他鄉，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。
12、有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。
13、蜜蜂給人類(lèi)帶來(lái)了甜，而自己卻被拉出去了。老師，您就是我們心中的蜜蜂，我們將永遠感謝您。
14、有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。
15、老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長(cháng)，我們將永遠感謝您。
16、老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠。從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
17、老師，您就像我們心中的雨點(diǎn)，把自己埋沒(méi)，讓小草生長(cháng)，這種無(wú)私的奉獻，我們將永遠感激于心。
18、人生猶如一條街，是您為長(cháng)街增添美麗的景致�，F在，我們畢業(yè)了，讓我們把最真摯的祝福獻給您。
19、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著(zhù)您，在向您敬禮。
20、我們從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向文明，是您？親愛(ài)的老師，您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路。
21、一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過(guò)的分分秒秒。
22、往日，您在我的心田播下了知識的種子。今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！
23、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血。行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
24、一日為師終生為父，但您不是父母，您想母親一樣照顧我們，像雨水一樣滋潤我們，我們永遠不會(huì )忘記！
25、我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀。像藍天一樣深沉；您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心。
26、我在您溫暖陽(yáng)光的沐浴中充滿(mǎn)自信！在您汗水的滋潤下，像種子一樣發(fā)芽長(cháng)大！衷心謝謝您敬愛(ài)的老師！
27、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！
28、老師，我們誠摯的祝福，就像老樹(shù)上的翠綠，濃濃密密，知其可貴——我感念著(zhù)您帶我們走過(guò)的分分秒秒！
29、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程！
給老師的畢業(yè)留言5
1.記得你的詩(shī)句中有這樣兩句，“愛(ài)溢出溫柔的夢(mèng)想”，“幻化出飛翔的翅膀”，只要心中有愛(ài)，就能正視自己，善待朋友，珍愛(ài)生活。要用愛(ài)來(lái)汲取知識，充實(shí)自己，提高能力。愛(ài)是生命的源泉，愛(ài)是生活的基石。
2.執著(zhù)，有信心，努力做，這是你的優(yōu)點(diǎn)。但要調準方向，你就可達理想的彼岸！綠葉的清新有你的澆灌，花的清香有你的吹佛！
3.熱情、靈活、大方的你，溫暖著(zhù)朋友的心，開(kāi)啟了他人的智慧之門(mén)。愿你乘著(zhù)和煦的春風(fēng)，暢游在理想的天地；伴著(zhù)小草的成長(cháng)，增添戰勝困難的力量！
4.在我的學(xué)生中，你給我留下的印象最深，你讓我知道了教師的重要，你讓我懂得了學(xué)生對老師的敬重！你的成長(cháng)我見(jiàn)證，你的未來(lái)我關(guān)注。如果你需要，老師愿成為你隨叫隨到的朋友（當然還得靠網(wǎng)絡(luò )哦）。
5.聰穎、伶俐、知理是我對你最深的印象，我的生命里有你留下的美麗弧線(xiàn)，希望你在以后的生活中努力延續，最后一定會(huì )繪成美麗的圓。你一定會(huì )圓了你的夢(mèng)，使你的人生更圓滿(mǎn)！
6.師生關(guān)系就是一種緣份，是值得珍愛(ài)的。能夠教你，與你共同學(xué)習，更是我的榮幸。你的基礎好，資質(zhì)高，能力強，你是位優(yōu)秀的學(xué)生。你更應清楚，社會(huì )不只是需要有知識的人才，良好的習慣、健康的心態(tài)、執著(zhù)的追求才是受益一生的！希望你的未來(lái)心想事成，一帆風(fēng)順！
7.一周、一月、一年，美麗的校園生活，旋即結束。結束的是美好，迎來(lái)的是另一個(gè)美好。結束的是一個(gè)片斷，迎來(lái)的是新生活的又一片純凈的天。你離開(kāi)了校園卻把美好留在了我身邊。感謝你，感謝你活躍了我的課堂；祝福你，祝福你擁有一個(gè)美好的春天。
8.三年在人生旅途中就好像大海中的一粒水滴，短暫而易逝，而你在這三年中卻給我的生活激起了朵朵浪花。共享歡樂(lè )，共分憂(yōu)愁。人生中能有幾個(gè)這樣時(shí)刻。你的微笑是你不善良，也是我工作的動(dòng)力；你的成長(cháng)是你的收獲，也是我的心愿。愿你乘風(fēng)破浪，直達理想的彼岸！
給老師的畢業(yè)留言6
蔣函：
如果讓我重新為自己設計一個(gè)未來(lái)的話(huà)，我一定會(huì )仔仔細細地規劃，不再讓自己在人生的道路上多走彎路。其實(shí)人都是這樣的，只有在失去的時(shí)候，才懂得什么叫做珍惜。你現在要做的就是學(xué)會(huì )珍惜，珍惜你現在每一分，每一秒的時(shí)間，不要讓它們白白流失掉。如果不抓緊，我相信你一年后的今天你一定會(huì )后悔的。
包函：
學(xué)業(yè)對你來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的負擔，紀律對你來(lái)說(shuō)是一項惱人的`約束，你也曾下定決心重新開(kāi)始，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無(wú)所謂，不過(guò)是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過(guò)了高一。幸而你向老師保證抽考全部及格，表明你有著(zhù)上進(jìn)心。以后每當你懶惰或困惑時(shí)，都想想老師說(shuō)的話(huà)和你的保證吧！
李函：
你對于歷史有著(zhù)極大的興趣，這是好事，但也得顧及到其他學(xué)科的學(xué)習。你總在“拼命”學(xué)，搞得很累，卻見(jiàn)不到豐收，是否應該更多的考慮到：用適合自己的學(xué)習方法，而非一味的蠻干？希望你從基礎抓起，在奠定了一定的基礎之后，再迎頭趕上。
李函：
你個(gè)性灑脫卻不張揚，學(xué)習、做人一絲不茍；你思維敏捷，講求學(xué)習方法和效率，敢于質(zhì)疑。學(xué)習進(jìn)步時(shí)你沒(méi)有陶醉，退步時(shí)你沒(méi)有氣餒，你用冷靜的頭腦、堅定的信念和不懈的努力去面對這些考驗。最令我們欣賞的不是你那優(yōu)異的成績(jì)，而是你永不滿(mǎn)足的學(xué)習精神。在此，老師還想告誡你的是：在文科方面你仍需孜孜以求、虛心請教，扎扎實(shí)實(shí)地加強理解和記憶。愿你能文理兼備，自信滿(mǎn)滿(mǎn)迎挑戰！
李函：
你，學(xué)習成績(jì)躋身年級前列，但從不驕傲自滿(mǎn)；處處遵守紀律，卻依舊天真活潑；平時(shí)說(shuō)話(huà)細聲細氣，但在課堂上你能響亮地回答問(wèn)題，發(fā)表獨到的見(jiàn)解。此外，你的體操動(dòng)作優(yōu)美，筆頭功夫更是了不得，書(shū)法、繪畫(huà)、作文樣樣出挑，你不愧為我班的才女。我們?yōu)槟愀械阶院�！初三學(xué)習的競爭將會(huì )更加激烈、更具挑戰性，希望你發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，努力避免粗心大意，踏踏實(shí)實(shí)向心中的目標靠近。加油，你能夠做到最好。我的祝福常伴你！
孫函：
三年中學(xué)生活，轉瞬即逝，在同學(xué)們與老師眼里，你是個(gè)有恒心，有毅力，有滿(mǎn)腹壯志的好女孩。作為班長(cháng)，你發(fā)揮自己較強的管理才能，出色完成老師布置的任務(wù)，同學(xué)們及老師都想對你說(shuō)聲“謝謝”。學(xué)習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開(kāi)拓，那定能做個(gè)真正的no.1
祝成功！
給老師的畢業(yè)留言7
把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我。老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
對于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
敬愛(ài)的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長(cháng)。愿您所有的日子都充滿(mǎn)著(zhù)幸福、歡樂(lè )與溫馨！
老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩。我當怎樣地感謝您！
老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著(zhù)您當年點(diǎn)燃的火花！
沒(méi)有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里——我的師長(cháng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界。老師，我的心在喊著(zhù)您，在向您敬禮。
您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；您用執著(zhù)的信念，鑄成了我性格的不屈。老師，我生命的火花里閃耀著(zhù)一個(gè)您！
人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對您的敬意。
天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師！
有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您？
給老師的畢業(yè)留言8
與你同行，回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。
光陰似箭，一轉眼，四年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著(zhù)我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠的朋友。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別！
在我的記憶里，除了家人外便是您；在我的人生里，最慈祥的便是您；在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以后我會(huì )想念您。
同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
蠟燭犧牲自己，為別人帶來(lái)光明，老師，您就是那只蠟燭，犧牲了自己，為學(xué)生帶來(lái)智慧。但是，在我心中，您是永遠不會(huì )熄滅的。
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話(huà)，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
不管未來(lái)有多長(cháng)久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì )永遠地跳蕩不息。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè )的終結，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
老師，當了您六年的學(xué)生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護士是怎樣關(guān)心病人的，我將永遠記住您。
老師，是您帶我們進(jìn)入了一個(gè)彩色的世界，為我們點(diǎn)燃了智慧之燈，帶著(zhù)我們在廣闊無(wú)際的知識海洋里泛舟，讓我們在湛藍的天空中自由翱翔，帶領(lǐng)我們朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)......天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期！
給老師的畢業(yè)留言9
1、在我的記憶里，除了家人外便是您。在我的人生里，最慈祥的便是您。在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以后我會(huì )想念您。
2、當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)、適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
3、老師，您就像我的再生父母。您就像那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻的樹(shù)根。您傳授給了我很多知識，教給了我做人的道理。為了感謝您，我將來(lái)也要做老師，繼承的事業(yè)。
4、如果沒(méi)有您思想之泉的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚!
5、蠟燭犧牲自己，為別人帶來(lái)光明，老師，您就是那只蠟燭，犧牲了自己，為學(xué)生帶來(lái)智慧。但是，在我心中，您是永遠不會(huì )熄滅的。老師，是您帶我們進(jìn)入了一個(gè)彩色的世界，為我們點(diǎn)燃了智慧之燈，帶著(zhù)我們在廣闊無(wú)際的知識海洋里泛舟，讓我們在湛藍的天空中自由翱翔，帶領(lǐng)我們朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)……天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期！
6、老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
7、老師，當了您六年學(xué)生，我明白了：老師是一位辛勤的園丁，無(wú)微不至地培養著(zhù)我們這棵小樹(shù)苗。老師，我們永遠忘不了您對我們的恩情。
8、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
9、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
10、老師，您是一個(gè)花園的園丁，而我們是您培育出來(lái)的鮮花，我會(huì )永遠感謝您的。
11、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
12、50壽辰，30教齡，這數字本身就是一首詩(shī)，豐富的底蘊，顯示著(zhù)您對教育事業(yè)的一腔忠誠。
13、老師，您握著(zhù)如犁的粉筆，開(kāi)墾出許多草原。您播散的智慧種子，更能長(cháng)出擎天的大樹(shù)。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信，讓我們展開(kāi)希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師！在以后的日子里，我不知道還能否與您再見(jiàn)面，在此，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿(mǎn)天下！
14、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
15、忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心�；厥淄�，三年時(shí)間恍如昨天。昨天，您把科學(xué)的種子散盡我的心田。昨天，您把我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén)。昨天，您為了我們這一個(gè)個(gè)“小調皮”嘔心瀝血。昨天……如今，我們這一個(gè)個(gè)“小調皮”都已成了少年，但是我永遠不會(huì )忘記您――我的恩師。祝您桃李滿(mǎn)天下！
16、老師，當了您六年的學(xué)生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，()護士是怎樣關(guān)心病人的，我將永遠記住您。
17、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯地成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。
18、蠟燭，照亮了人生，帶給人們光明，而自己的生命卻會(huì )燃燒到盡頭。老師，您就是照亮我們人生的蠟燭，我們將永遠敬愛(ài)您，感謝您。
19、老師，您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
20、如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚!
21、您為花的盛開(kāi)、果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠陰!啊，老師，您的精神，永記我心!
22、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
23、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。
24、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮!
25、您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
26、轉眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時(shí)候，是您鼓勵我繼續向前走。在我成功的時(shí)候，是您告誡我不要驕傲。在我迷失方向的時(shí)候，是您站出來(lái)，幫我找到正確的航線(xiàn)……在這里，我愿您像春天般美麗動(dòng)人，像翡翠一般純潔無(wú)瑕，像陽(yáng)光一樣燦爛奪目！
27、老師，當了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)春雨是這樣無(wú)微不至地滋潤樹(shù)苗。太陽(yáng)是這樣照料大地。園丁是這樣培育花朵的。
28、您用火一般的熱情溫暖每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇！您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光。您不是音樂(lè )家，卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際，請接受我真摯的祝福：祝您桃李滿(mǎn)天下！
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忘不了，
語(yǔ)文課上mister陳的漂亮的板書(shū)，精彩的講述。
我們不再懼怕作文，我們熱愛(ài)閱讀，樂(lè )于表達。
忘不了，
我們的班主任——mires王，
在數學(xué)課上充滿(mǎn)愛(ài)心和激情的講解，
您教會(huì )了我們認真、嚴謹。
剛入校時(shí)，因為教材不能銜接，
是您犧牲了無(wú)數午休的時(shí)間，
為我們補課，您用愛(ài)的春風(fēng)
吹散了籠罩在我們心頭的陰云。
忘不了，mires楊您為我們能夠學(xué)到更多的知識，
著(zhù)急生氣，急紅了眼睛。
忘不了，
mires耿，您諄諄教導，讓我們學(xué)會(huì )怎樣做人。
您手把手教我們打理自己的生活，讓我們自強自立。
難忘懷計算機教室里，有過(guò)多少次智慧的探索。
難忘懷美術(shù)室的課桌上，有過(guò)多少次多彩的描繪。
難忘懷學(xué)校的綠茵場(chǎng)上，留下我們矯健的身影。
難忘懷秀美的香山腳下我們散步、談心，
難忘懷一期期一節節豐富多彩的課外活動(dòng)，
從有趣的拔河比賽到足球場(chǎng)上激烈的爭奪。
從艱苦的野營(yíng)拉練到歡樂(lè )的植物園春游，
從一次次輕松的英語(yǔ)晨練到一回回緊張的作文、數學(xué)競賽，
從一部部感人的電影，到一屆屆熱火朝天的運動(dòng)會(huì )，
從一件件獨具匠心的作品，到一張張鮮紅喜人的獎狀，
全都滲透著(zhù)校長(cháng)、老師們辛勤的汗水。
啊，老師，敬愛(ài)的老師
我將銘記您每一句諄諄的教導
我將銘記您新增的每一根銀發(fā)
因為有您，莘莘學(xué)子才能成才
因為有您，世界才會(huì )如此文明
謝謝您，老師！
在我迷惘的人生道路上是您做了我的引路人；
您辛苦了，老師！
在我跌跌撞撞的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；
謝謝您，無(wú)私奉獻，辛勤工作的尚麗人。
是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游。
我們向您致以崇高的敬意！——
您辛苦了！老師！
謝謝您，老師！
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1、熱愛(ài)書(shū)籍吧！請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
2、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
3、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇！
4、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。
5、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
6、你想獲得優(yōu)異成果的話(huà)，請謹慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費時(shí)間，因為你知道：時(shí)間就是塑造生命的材料。
7、把黃昏當成黎明，時(shí)間會(huì )源源而來(lái)；把成功當作起步，成績(jì)就會(huì )不斷涌現。
8、愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海。
9、學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出的甜果。
10、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著(zhù)希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
11、知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識淵博、眼光遠大的人。
12、你長(cháng)著(zhù)一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著(zhù)明確的目標，飛向美好的人生。
13、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘！
14、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng )造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
15、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋！
16、黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔�(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
17、正因為匯聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
18、讓時(shí)間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！
19、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年�！彼刑觳哦际亲顝妷训呐�，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
20、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅實(shí)。
21、親愛(ài)的孩子，你有著(zhù)最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(cháng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
22、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
23、人的一生也像四季：春播、夏長(cháng)、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！
24、知識是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。
25、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人！
26、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀！
27、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
28、昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
29、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長(cháng)于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光！
30、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
31、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
32、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)！
33、五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)著(zhù)美，多姿多態(tài)的事物中閃現著(zhù)美，時(shí)間和空間里跳躍著(zhù)美，等待著(zhù)美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！
34、“積財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
35、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
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行動(dòng)原則：有行動(dòng)才有吉兇，無(wú)行動(dòng)則無(wú)吉兇。例如一個(gè)人有了病，卻不配合治療，不進(jìn)行體育鍛煉，病會(huì )好嗎？做了善事種了善因，就會(huì )產(chǎn)生一股力量，把人的行動(dòng)向吉處推，但是沒(méi)有行動(dòng)，這股力量如何顯現呢？所以學(xué)佛行善所帶來(lái)的吉祥，也必須在行動(dòng)中才顯現出來(lái)��！.
應得定律：人得到應得到的一切，而不是想得到的一切。云谷禪師對了凡先生所說(shuō)的擁千金者值千金，應餓死者必餓死，就是這個(gè)道理。所以命運修造者，必須要提高自我價(jià)值，自我價(jià)值提高則人應得的不管質(zhì)和量都會(huì )提高。
間接定律：要提高自我價(jià)值（包括物質(zhì)和精神兩方面），必須通過(guò)提高他人價(jià)值間接實(shí)現。例如：你要提高自己的自尊，必須通過(guò)首先提高別人的自尊間接實(shí)現。你要有所成就，必先通過(guò)成就別人間接達成。又例如：有些公司創(chuàng )立的目的只是赤裸裸地追求最大利潤，這些公司往往曇花一現，一兩年內就消失；而那些致力於為客戶(hù)為社會(huì )提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的公司往往長(cháng)盛不衰，越做越大。這就是間接定律在起作用。值得一提的是，間接定律中提高自我價(jià)值和提高他人價(jià)值往往是同時(shí)發(fā)生的，即當你在提高別人價(jià)值的時(shí)候，你的自我價(jià)值馬上就提高。
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當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不只給予一杯水。適時(shí)、適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它、磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無(wú)數驕傲和幸福的回憶，但您只是把它們珍藏在心底，您的目光注視著(zhù)的，是又一片待開(kāi)拓的園地。
假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠，并把它獻給您——我的胸懷博大、知識精深的老師!
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，支撐著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您像一枝蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
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1、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里，獻上我們深深的祝福！
2、“桃李滿(mǎn)天下”，是教師的榮耀。值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節，敬祝老師康樂(lè )如意，青春永葆！
3、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！
4、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
5、當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
6、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻給老師。
7、假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。
8、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
9、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂(lè )、如意！
10、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
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教誨如春風(fēng)，師恩似海深。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日，您的學(xué)生愿您永遠年輕！
一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過(guò)的分分秒秒。
學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè )亦融融。祝福您！
您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過(guò)歲月的磨洗，彌久而愈明！
老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！
敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！
我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心。
今天，在遙遠的他鄉，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。
敬愛(ài)的老師，素白的雪，是您的象征；獻上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意！
老師，您還記得我嗎？那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來(lái)到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我的心田里，讓我青春之花開(kāi)放。
能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。對您六年的諄諄教誨，我會(huì )銘記在心，您的言行將影響我的一生，我會(huì )永遠記得你。我的靈魂的塑造者。
別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現；您的教誨，常駐在我心田。在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿！
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