畢業(yè)留言文章

畢業(yè)留言文章1

這兒有份應屆畢業(yè)生介紹的畢業(yè)留言的文章欣賞，請看：

三年的學(xué)習生涯，在不知不覺(jué)中接近了尾聲，我們正面臨畢業(yè)，不久將離開(kāi)母校和三年來(lái)朝夕相處的同學(xué)們。往日大家朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已深深印在心頭，曾經(jīng)嘗過(guò)的酸甜苦辣，都變得如此珍貴。在即將離別的時(shí)刻，留下你我真摯的話(huà)語(yǔ)，

在小學(xué)、初中我們太嫩；在高中我們太忙；在大學(xué)里，我們學(xué)會(huì )融入社會(huì )、融入人群。這時(shí)，我們才開(kāi)始慢慢體會(huì )到分離那酸酸的不舍滋味。幾年的同窗生涯結束，細數一下，那真是一段不短的日子。每天的聚首變成離別，在以后的日子里能讓我們回憶起學(xué)生時(shí)代的年少輕狂、沮喪與幸福的，就只剩下那一張張合照和溢滿(mǎn)畢業(yè)情懷的留言?xún)浴?/p>

畢業(yè)留言文章2

　　今天，我為母校而驕傲；明天，母校為我而自豪！

　　六年之中，我學(xué)會(huì )了許多知識與本領(lǐng)，會(huì )做，會(huì )看，會(huì )唱……這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細致地教育我們，把知識傳授給我們。老師，您辛苦了！

　　美麗的校園，和藹的老師，可親的同學(xué)……在這里，留下了我許多美好的回憶；在這里，有歡聲笑語(yǔ)，有瑯瑯書(shū)聲；在這里，我們增長(cháng)了知識，展示了自我。��！母校育英，這里所有的一切，我都戀戀不舍！

　　仰望藍天，我輕聲呢喃：六年、留戀、流連，從第一次踏進(jìn)育英校園的懵懂孩童，成長(cháng)為將離開(kāi)母校的青澀少女，時(shí)間，拜托，不要過(guò)那么快，

　　雖然留不住時(shí)光，但卻能在心底祝愿，老師們，以后還會(huì )記得那個(gè)不愛(ài)舉手的女孩嗎？

畢業(yè)留言文章3

　　（一）

　　美麗的月光下，披著(zhù)烏黑的長(cháng)發(fā)，雪白的衣裙，映著(zhù)嬌艷的玫瑰花

　　亭亭玉立搖曳生姿舞場(chǎng)上盛開(kāi)的美麗的君子蘭

　　沒(méi)有美麗的錯誤，怎會(huì )有美麗的結果？

　　原你嬌艷美麗到永久開(kāi)心快樂(lè )伴隨走

　　（二）

　　三年前你如“洪水猛獸”般地闖進(jìn)了我的生活，從此我的生活充滿(mǎn)了“痛苦”，多少個(gè)日日夜夜過(guò)去了，然而，我的真情的流露還是挽留不住你的永隨，那么我放你走，只是千萬(wàn)別回頭，我怕你溫柔的心回經(jīng)不住我的“心雨”而破碎。

　　愿幸運的你永遠幸運

　　（三）

　　小咪咪：

　　斗膽稱(chēng)你一聲“小咪咪”愿你愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)打愛(ài)鬧，隨意一生，歡快一生，享盡你的全程

　　（四）

　　你的樂(lè )觀(guān)和美麗，一定給你帶來(lái)一生的幸福！

　　祝一生幸福，好運常在

畢業(yè)留言文章4

　　站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它們對我而言是多么熟悉，這里保存了我許多的回憶。我的小學(xué)生活即將結束了，這五年的學(xué)習生活像一塊調色板，又像一個(gè)快樂(lè )的夢(mèng)。

　　回憶起五年學(xué)習生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這五年的時(shí)光里，我要感謝母校，是她給我提供的溫馨的學(xué)習環(huán)境；我要感謝老師，是老師教給了我做人的道理和無(wú)窮的知識；我要感謝同學(xué)，是他們的陪伴才使得我的生活變得那樣多姿多彩！

　　五年前，媽媽把我送到學(xué)校，望著(zhù)兩邊爬滿(mǎn)了綠色的藤蔓的鐵欄桿，看著(zhù)紅磚墻上的金色大字“五嶺路小學(xué)”，望著(zhù)小伙伴們快樂(lè )的身影，心中有幾分膽怯又有幾分向往。漸漸地我喜歡上這美麗的.校園，喜歡上自己的好朋友、學(xué)習上的小伙伴，更喜歡上這里的老師。我覺(jué)得這個(gè)學(xué)校那么和藹可親，那么溫馨快樂(lè )。

　　難忘這美麗的校園。操場(chǎng)上的楊樹(shù)是那么的堅強，那么的無(wú)私，常年扎根在這里，日夜堅守著(zhù)我們的校園。那寬闊的藍球場(chǎng)上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影；那綠色的跑道，記錄著(zhù)我們奔跑跳躍的姿態(tài)；升旗臺上飄揚的五星紅旗是那么的神圣，高高的懸掛在學(xué)校的上空；永遠坐落在學(xué)校的兩座教學(xué)樓，送走了一批又一批優(yōu)異的才子；在寬敞明亮的教室里，朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。

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