怎樣撰寫(xiě)一篇合格的心理學(xué)畢業(yè)論文

　　方法/步驟

　　選好主題。選擇自己熟悉的、感興趣的、擅長(cháng)的主題，優(yōu)勢在于自己本身就有豐富的理論或實(shí)操經(jīng)驗，下筆可以達到厚積薄發(fā)的效果。比如筆者自己寫(xiě)過(guò)的團體輔導論文、小說(shuō)人格論文，都是在看了很多書(shū)、做了很多實(shí)踐的基礎上才寫(xiě)出來(lái)的。后來(lái)和師妹合寫(xiě)一篇虛擬社會(huì )心理學(xué)的論文，資料看了很久，文獻也找了很多，可下筆就是很晦澀，感覺(jué)擠不出東西來(lái)。因為我筆者對這個(gè)主題很陌生，寫(xiě)起來(lái)很勉強。所以，寫(xiě)論文的時(shí)候不要勉強自己，由心而發(fā)的才是好作品。

　　列好框架。有些學(xué)校的心理系沒(méi)有開(kāi)設專(zhuān)門(mén)的論文寫(xiě)作技巧課，在這里補充一下論文的分類(lèi)和格式。目前論文大致分為四類(lèi)：

　　第一，綜述論文�？蚣艽笾路譃�“是什么、為什么、怎么辦”，通過(guò)對已發(fā)表材料的組織、綜合和評價(jià)，以及對當前研究進(jìn)展的考察來(lái)澄清問(wèn)題。有點(diǎn)像教科書(shū)的理論介紹。寫(xiě)綜述論文的前提是個(gè)人需要對某一主題有大量的文獻和書(shū)籍上的積累和深厚的文字功底。且論文末尾的參考文獻至少在50篇以上，且最好中英結合。

　　第二，實(shí)證論文。通過(guò)對量表、問(wèn)卷等數據的分析得出某一結論，并針對這一主題調查作出總結。具體格式分為：前言(在綜述相關(guān)文獻的基礎上，提出所要研究的問(wèn)題，敘述研究該問(wèn)題的目的);方法(對研究所采用方法的描述);結果(報告研究中所發(fā)現的結果);討論(對研究結果的解釋和討論)。寫(xiě)實(shí)證類(lèi)論文的好處就是，稍微有點(diǎn)數據就能搗鼓出一長(cháng)篇大論。尤其是在討論環(huán)節，針對每組數據的結果，完全可以詳詳細細地展開(kāi)，并擴展到以后的研究方向、應用領(lǐng)域等等。寫(xiě)實(shí)證論文的前提是熟悉心理數據的軟件操作，譬如Excel、SPSS、SAS等。尤其SPSS16.0版是全英的，雖然也有17.0的中文版，但極易亂碼，不推薦使用。像筆者數學(xué)和SPSS都很不好，就比較少寫(xiě)實(shí)證論文。不過(guò)現在有了問(wèn)卷星這類(lèi)網(wǎng)站，搜集數據、圖表成型什么的也比較方便。時(shí)代在進(jìn)步。

　　第三，思辨論文。通過(guò)對前人觀(guān)點(diǎn)、結論的推敲，得出理論解析的新方向，甚至能夠提出屬于自己的新的理論。筆者的導師曾說(shuō)過(guò)，綜述不太適合你們這些人寫(xiě)畢業(yè)論文，因為如果僅僅對前人的理論進(jìn)行羅列總結，很難拿到分數;而思辨更不是你們隨便寫(xiě)得起的，幾百年才出一個(gè)理論，哪那么容易就有新東西呢。所以這一領(lǐng)域基本沒(méi)人碰。如果對自己有信心且興趣非常大，一定要選這個(gè)方向的話(huà)，建議找一位功底深厚、非常負責的老師作為指導，這樣即便答辯時(shí)拿不到高分，也不至于一個(gè)不小心就落得不及格。關(guān)系到畢業(yè)證書(shū)的問(wèn)題，還是謹慎些比較好。

　　第四，其他類(lèi)。比如心理咨詢(xún)個(gè)案研究、方法學(xué)論文等。個(gè)案必須是自己做的，不能抄襲別人，或者自己以來(lái)訪(fǎng)者的身份接受咨詢(xún)再以咨詢(xún)師的身份撰寫(xiě)報告。方法學(xué)論文筆者接觸得也非常少，大致是介紹一種新的研究方法，改進(jìn)已有的研究方法。此類(lèi)論文非�；逎�且容易走偏，也不推薦讀者選擇。

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