電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構建
中國電子商務(wù)始于1997年，近年來(lái)得到了飛速的發(fā)展，但與之相對應的是電子商務(wù)人才的嚴重短缺。為了培養電子商務(wù)人才，很多高校都開(kāi)辦了電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)，但是從目前情況來(lái)看，電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才在現階段已顯示出了與社會(huì )需求的不適應，電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)遠景也并不理想。為了培養出合格的專(zhuān)業(yè)人才，必須了解社會(huì )的需求。企業(yè)開(kāi)展電子商務(wù)，既需要很強的商務(wù)理論知識，又需要把握開(kāi)展電子商務(wù)所需要的信息技術(shù)。由于電子商務(wù)具有高度貿易實(shí)踐性和專(zhuān)業(yè)的綜合性，電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)概念不斷受到電子商務(wù)實(shí)踐的影響而更新。電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)不宜沿用傳統的單一的課堂講授模式，而應緊密結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)設電子商務(wù)實(shí)驗，以進(jìn)步學(xué)生實(shí)踐應用能力和創(chuàng )新能力。所以構建一個(gè)公道的實(shí)踐教學(xué)體系顯得十分重要，本文就將對此進(jìn)行探討，并結合我校實(shí)際情況，加以說(shuō)明。1 電子商務(wù)實(shí)踐教學(xué)現狀及存在的題目電子商務(wù)是一門(mén)實(shí)踐性很強的綜合性應用學(xué)科，又是一門(mén)交叉性技術(shù)學(xué)科，涉及計算機、信息、商務(wù)、經(jīng)濟、法律等多個(gè)方面，這就要求在課程設置上不能將現有的有關(guān)技術(shù)和商務(wù)等方面的課程簡(jiǎn)單堆砌在一起，而應當打破課程界限，突出實(shí)踐教學(xué)，注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養。隨著(zhù)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的快速發(fā)展，電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的題目逐漸顯現出來(lái)。在大多數高校里，電子商務(wù)實(shí)踐教學(xué)還處于起步階段，在實(shí)施過(guò)程中，也碰到了不少的實(shí)際題目。1.1教育觀(guān)念的題目【電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構建】相關(guān)文章：
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