拓寬《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》的教學(xué)思路注重學(xué)生的創(chuàng )新能力培養

摘要:創(chuàng )新能力是企業(yè)對營(yíng)銷(xiāo)人員的基本要求,創(chuàng )新能力培養是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)改革的重點(diǎn)。筆者結合自己企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)工作和教學(xué)工作實(shí)踐,對《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》教學(xué)思路作了營(yíng)造寬松的教學(xué)氛圍,提供良好的創(chuàng )新環(huán)境;結合實(shí)際問(wèn)題,激發(fā)創(chuàng )新意識;豐富教學(xué)手段,培養創(chuàng )新思維;融入營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐,鍛煉創(chuàng )新能力等方面的探索,希望借助多種教學(xué)方式,在有限的時(shí)間內盡可能地提升學(xué)生的創(chuàng )新能力。
　　關(guān)鍵詞:市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo);教學(xué)思路;創(chuàng )新;創(chuàng )新能力
　　中圖分類(lèi)號:G421文獻標志碼:A 文章編號:1002-2589(2010)21-0300-02
　　
　　一、在《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》教學(xué)中創(chuàng )新能力培養的必要性
　　創(chuàng )新能力通常由創(chuàng )新意識、創(chuàng )新思維、創(chuàng )新技法和創(chuàng )新技能等構成的。創(chuàng )新意識是創(chuàng )新思維和創(chuàng )新活動(dòng)的基本前提和條件,是一種善于獨立思考、敢于標新立異,提出新觀(guān)點(diǎn)、新方法,解決新問(wèn)題和創(chuàng )造新事物的意識[1]。創(chuàng )新思維是創(chuàng )新能力的核心,是指主體不僅具備自主發(fā)現、分析和解決問(wèn)題的能力,也應具備以信息源為中心,在分析鑒別中吸取知識,創(chuàng )造價(jià)值能力。
　　(一)創(chuàng )新能力教育是高等教育的根本任務(wù)
　　創(chuàng )新能力教育是高等教育進(jìn)入21世紀后面對知識經(jīng)濟挑戰的必然趨勢。我國《教育法》明確規定:

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