關(guān)于中學(xué)化學(xué)教育中的安全教育論文

　　一、如何在化學(xué)教學(xué)中滲透安全教育

　　目前，我們大多數化學(xué)教師都把安全教育作為重點(diǎn)來(lái)抓，工作的閑暇之余也都在探討這個(gè)話(huà)題。那么作為中學(xué)化學(xué)教師究竟如何在教學(xué)過(guò)程中滲透安全教育呢？下面我就自己的教學(xué)經(jīng)驗來(lái)淺談在化學(xué)教學(xué)中滲透安全教育的具體做法。

　�。保�教師在實(shí)驗前對學(xué)生進(jìn)行安全意識教育有效的化學(xué)實(shí)驗是激發(fā)學(xué)習興趣、提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，但是化學(xué)實(shí)驗事故隱患多，為了杜絕事故的發(fā)生，保證實(shí)驗教學(xué)的順利進(jìn)行，教師在具體實(shí)驗操作之前一定要對學(xué)生進(jìn)行安全意識教育。例如，剛提到的某學(xué)校學(xué)生在用鋅和鹽酸反應制取氫氣時(shí)，沒(méi)有事先檢查氫氣的純度，導致反應器中混入空氣，發(fā)生爆炸事故。在做這一節課的實(shí)驗之前，教師必須認真講解這一實(shí)驗的注意事項，提醒學(xué)生當鋅粒反應完后，打開(kāi)反應器裝上鋅粒時(shí)，不要剛塞上塞就去點(diǎn)燃，要在點(diǎn)燃前檢驗純度。當你違背這一操作規定時(shí)，反應器中一旦進(jìn)入空氣，再點(diǎn)燃就會(huì )發(fā)生爆炸。教師也可以在授課前，下載一些關(guān)于這一實(shí)驗的失誤導致事故發(fā)生的案例，這樣可以直觀(guān)生動(dòng)地呈現出一些化學(xué)事故對人身或社會(huì )造成傷害的嚴重后果，讓學(xué)生觀(guān)看后明確錯誤做法所帶來(lái)的危害，從而喚起學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生樹(shù)立以人為本的思想，把自身安全放在首位。

　�。玻畬�(shí)驗中教師言傳身教，做好安全示范為了避免不正確的實(shí)驗給學(xué)生帶來(lái)傷害，教師在每一次實(shí)驗之前一定要言傳身教，做好安全示范。教師的演示既能讓學(xué)生了解實(shí)驗操作的正確步驟，又能讓學(xué)生掌握一定的實(shí)驗安全知識。例如，在實(shí)驗室制乙烯時(shí)，在大試管里倒入酒精和濃硫酸時(shí)要在液體中加入瓷片以防爆沸；加熱制取氣體并用排水法收集時(shí)，實(shí)驗完畢后，一定要先把導管從水里撤出，再撤去酒精燈，以防倒吸后燒瓶炸裂傷及學(xué)生；做甲烷的演示實(shí)驗時(shí)，教師應先做甲烷的性質(zhì)實(shí)驗再點(diǎn)燃甲烷氣體，避免空氣進(jìn)入影響甲烷的純度，發(fā)生爆炸事故；等等。教師的言傳身教會(huì )時(shí)刻影響著(zhù)學(xué)生，教師在演示操作的同時(shí)，還要不斷提醒學(xué)生錯誤做法會(huì )導致哪些危害，以保證學(xué)生在自行操作過(guò)程中的安全。此外，在實(shí)驗過(guò)程中由于學(xué)生的粗心大意也會(huì )造成意外的發(fā)生，教師還要指出危險操作后的補救措施。例如，酒精燈不慎碰倒著(zhù)火時(shí)應如何撲滅；強酸或強堿濺到衣服上應如何處理；等等，教師要不斷通過(guò)自己安全細致的演示實(shí)驗來(lái)潛移默化地影響學(xué)生。

　�。常�通過(guò)開(kāi)展趣味活動(dòng)，滲透安全教育俗話(huà)說(shuō)，興趣是最好的老師，為了讓學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習，教師就要注意培養學(xué)生的學(xué)習興趣。而化學(xué)教師在對學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)，如果總是一味地口頭宣傳、強調，學(xué)生就會(huì )聽(tīng)煩、聽(tīng)膩，這樣有的學(xué)生就會(huì )因注意力不集中而漏掉老師所強調的注意事項，在之后的實(shí)驗中可能會(huì )因不合理的實(shí)驗操作，導致事故的發(fā)生。所以化學(xué)教師在向學(xué)生滲透安全教育時(shí)，也要注意一定的方式與技巧。例如，教師在課堂上可以開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)，可以通過(guò)小組比賽的方式讓學(xué)生來(lái)回答一些有關(guān)實(shí)驗安全的知識，這樣既活躍了課堂氣氛，又在游戲中滲透了安全教育。

　　二、結語(yǔ)

　　安全教育是擺在整個(gè)學(xué)校教育首要位置的教育，是關(guān)系到生命的大事。為了讓學(xué)生在實(shí)驗中安全操作，為了防止意外事故的發(fā)生，中學(xué)化學(xué)教師要把安全教育擺在首位，時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育工作，讓學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心自我、關(guān)心他人、理解生命的意義，提高生命的質(zhì)量，使中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)成為生命教育的重要渠道。

【中學(xué)化學(xué)教育中的安全教育論文】相關(guān)文章：

中學(xué)化學(xué)教育研究論文09-04

情境教學(xué)中的中學(xué)化學(xué)探討的論文07-28

我國中學(xué)化學(xué)教育論文10-04

物理實(shí)驗中安全教育的研究論文09-19

德育課中的安全教育論文06-16

淺談德育在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的滲透論文08-30

中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的國情教育07-26

電工實(shí)訓課程中的安全教育論文08-03

安全教育論文07-02

幼兒安全教育中的誤區與措施論文（精選13篇）10-28