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高校圖書(shū)館在教育教學(xué)中的應用研究
摘要：高校圖書(shū)館是高校的文獻情報中心，是課堂之外的教學(xué)補充，是學(xué)校教育系統中的重要組成部分，高校圖書(shū)館建設對服務(wù)育人起著(zhù)十分重要的作用。如何發(fā)揮高校圖書(shū)館的職能作用，搞好服務(wù)育人是每個(gè)圖書(shū)館工作者必須思考和回答的問(wèn)題。本文以黑龍江信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館為例，思考了高校圖書(shū)館在教育教學(xué)中的有效應用。
關(guān)鍵詞：高校;教育教學(xué);圖書(shū)館
一、黑龍江信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館概況
目前本館館藏文獻種類(lèi)廣泛，涵蓋了社會(huì )科學(xué)、自然科學(xué)及工程技術(shù)等諸多門(mén)類(lèi)。其中計算機信息工程、電子電工技術(shù)、自動(dòng)化控制技術(shù)等學(xué)科文獻收藏頗豐，形成本院館藏特色，在省內職業(yè)院校中有一定影響。近二年來(lái)，學(xué)院對圖書(shū)館的文獻經(jīng)費投入不斷加大，館藏文獻迅速增加，目前圖書(shū)館現有館藏紙質(zhì)圖書(shū)30余萬(wàn)冊，連續出版物200余種，電子圖書(shū)10萬(wàn)余冊，開(kāi)架閱覽圖書(shū)4000余冊。書(shū)刊分類(lèi)采用《中國科學(xué)院圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)法》(簡(jiǎn)稱(chēng)《科圖法》)進(jìn)行，各書(shū)庫、期刊庫、閱覽室均使用分類(lèi)排架方法，便于讀者從書(shū)刊的學(xué)科知識體系入手查找圖書(shū)館文獻資料，現刊采用分類(lèi)固定排架方法，以利于讀者查閱。圖書(shū)編目遵照《中國文獻編目規則》的規定進(jìn)行，確保每條書(shū)目數據的準確、詳細。
在圖書(shū)館信息化建設方面，館內網(wǎng)絡(luò )以10M光纖速度接入校園網(wǎng)，并配置高性能的服務(wù)器2臺及磁盤(pán)陣列等大容量存儲設備。2006年起，先后在文獻的采訪(fǎng)、驗收、分編、典藏和流通管理中采用先進(jìn)的計算機圖書(shū)信息管理系統軟件，并開(kāi)通了聯(lián)機公共檢索系統，提供館藏書(shū)目查詢(xún)、借閱等服務(wù)。電子資源建設方面，本館擁有萬(wàn)方數據庫提供的國內外各類(lèi)期刊、專(zhuān)業(yè)論文著(zhù)作等資源，數量相當于10萬(wàn)冊紙質(zhì)圖書(shū)。
此外，本館重視服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量的提升，竭誠為學(xué)院廣大師生員工服務(wù)，為學(xué)院教育、教學(xué)及科研工作的開(kāi)展提供強大的信息化服務(wù)平臺。本館注重職工培訓，鼓勵廣大專(zhuān)業(yè)人員積極參加各類(lèi)學(xué)術(shù)研討和業(yè)務(wù)交流活動(dòng)，并且人員結構日趨年輕化、知識化，員工整體素質(zhì)符合國家對職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館人員的要求。圖書(shū)館正以嶄新的面貌邁向信息化圖書(shū)館建設的新時(shí)期。
二、高校圖書(shū)館在教育教學(xué)中的應用
本文以黑龍江信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館為例，研究了高校圖書(shū)館在教育教學(xué)中的應用。
(1)新生入館教育。為了使新生盡快熟悉圖書(shū)館的資源和服務(wù)以及其利用方法，圖書(shū)館在每年新生入學(xué)后通過(guò)舉辦新生入學(xué)培訓對新讀者進(jìn)行入學(xué)教育。在參考兄弟院校在新生入館教育的成熟經(jīng)驗的基礎上，筆者設計了黑龍江信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館新生入館手冊，計劃通過(guò)分發(fā)新生入館手冊來(lái)進(jìn)一步提升新生入學(xué)教育成效。新生入館手冊?xún)热莅ê邶埥畔⒙殬I(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館概況簡(jiǎn)介、圖書(shū)館各部門(mén)職責與聯(lián)系方式，各閱覽室藏書(shū)情況及開(kāi)館時(shí)間、圖書(shū)館服務(wù)介紹指南、圖書(shū)館規章制度、常見(jiàn)問(wèn)題問(wèn)答等。
(2)信息檢索課程化建設。目前，很多學(xué)生不會(huì )使用圖書(shū)館的電子化信息檢索資源。為此，筆者認為可以由圖書(shū)館專(zhuān)職教師開(kāi)設《文獻檢索與利用》課程，該課程可以作為學(xué)生的必修課或選修課，是培養學(xué)生良好的信息素養，學(xué)習掌握利用檢索工具從文獻信息資源中獲取知識情報的一門(mén)方法課。其基本任務(wù)是使學(xué)生了解文獻檢索的基礎理論和基本知識，各種檢索工具與計算機檢索系統利用的一般方法、技術(shù)，通過(guò)講課和上機實(shí)習，幫助學(xué)生掌握信息檢索和利用的基本方法和技術(shù)。
(3)系列專(zhuān)題講座與培訓。圖書(shū)館對不同層次的讀者開(kāi)設不同類(lèi)型的培訓講座，培訓內容涉及各學(xué)科領(lǐng)域文獻信息資源利用、本館提供的服務(wù)及電子資源的利用方法等。講座方式分為定期和不定期兩種。定期培訓主要是每學(xué)期向全校教師和學(xué)生開(kāi)設的系列講座與培訓，內容包括如何利用圖書(shū)館、圖書(shū)館各類(lèi)資源如何使用等。講座信息可在網(wǎng)站的“新聞公告”中公布。講座后在圖書(shū)館官方的網(wǎng)站中的“軟件下載”專(zhuān)欄中提供提供相關(guān)課件下載。不定期培訓是針對各院系的要求進(jìn)行不定期的講座與培訓，內容、時(shí)間和地點(diǎn)均可根據讀者的要求另行安排。
(4)網(wǎng)站建設。圖書(shū)館網(wǎng)站現有的功能有“本館概況”、“入館須知”、“新聞公告”、“新書(shū)推薦”、“文獻檢索”、“期刊檢索”、“數字文獻”、“讀者協(xié)會(huì )”、“軟件下載”、“超期催還”。為了加強圖書(shū)館網(wǎng)站建設，更好的為教育教學(xué)服務(wù)，計劃在網(wǎng)站功能中新增“問(wèn)題咨詢(xún)”欄目，設置QQ在線(xiàn)咨詢(xún)、非工作時(shí)間留言的功能，新增座位預約功能、分專(zhuān)業(yè)新書(shū)推薦專(zhuān)欄、讀者意見(jiàn)反饋、虛擬圖書(shū)館導游等功能。
參考文獻：
[1] 趙健身;新世紀高校圖書(shū)館的使命及對策探討[J];白城師范學(xué)院學(xué)報;2004年01期
[2] 劉廣明;信息時(shí)代高校圖書(shū)館讀者服務(wù)工作新理念初探[J];河南圖書(shū)館學(xué)刊;2005年04期
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