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網(wǎng)絡(luò )成人教育立體化教學(xué)資源建設論文
一、基于網(wǎng)絡(luò )成人教育立體化教學(xué)資源建設方案
1.1教師資源
在我國的成人教育中，教師資源發(fā)揮著(zhù)重要的作用，在立體化教學(xué)資源中，教師的資源建設將成為實(shí)現網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源建設的首要任務(wù)。由于在網(wǎng)絡(luò )成人教育中，教師一般都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )授課的，這也就決定了基于網(wǎng)絡(luò )的成人教育是社會(huì )型的，教師的來(lái)源是比較靈活機動(dòng)的，因此建立教師人才庫是勢在必行的。要對人才庫教師進(jìn)行分類(lèi)的管理，可以按照專(zhuān)業(yè)、行業(yè)、技術(shù)特長(cháng)等特點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)，成人教育是面向社會(huì )的，要滿(mǎn)足于社會(huì )各個(gè)不同層次的學(xué)生，所以教師也應該是按照學(xué)生層次的分類(lèi)進(jìn)行整理。
1.2網(wǎng)絡(luò )教學(xué)環(huán)境建設方案
網(wǎng)絡(luò )化教學(xué)的開(kāi)展，需要一個(gè)高速、穩定的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境作為支持，目前我國正在開(kāi)展寬帶提速的活動(dòng)，這就為網(wǎng)絡(luò )教學(xué)提供了一個(gè)更為普及的環(huán)境。筆者認為，我們可以在一個(gè)社區率先安裝寬帶網(wǎng)絡(luò )，并建立一個(gè)局域網(wǎng)，為社區居民提供一個(gè)網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，居民這樣就可以在網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
1.3網(wǎng)絡(luò )交互平臺的建設
在網(wǎng)絡(luò )教學(xué)中，學(xué)習資源的互相交流是十分重要的，在我國，一些站只注重自身教學(xué)的開(kāi)展，而忽略了網(wǎng)絡(luò )交互方面的研究。由于成人教育的特殊性，一些學(xué)生并不能滿(mǎn)足于某個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，因此在教學(xué)中，應該建立一個(gè)網(wǎng)絡(luò )交換平臺，使全部的資源都可以進(jìn)行交叉，使學(xué)生在學(xué)習起來(lái)更全面、更廣泛。我們平時(shí)建立的立體化教學(xué)包、多媒體素材庫、專(zhuān)題網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò )課件以及網(wǎng)絡(luò )課程。這些只是一種靜態(tài)的交互，網(wǎng)絡(luò )交互平臺的建立，將交流動(dòng)態(tài)化，使網(wǎng)絡(luò )交互方式形成一種立體化的交互方式，這樣可以崔金成人教育的交互活動(dòng)，使得網(wǎng)絡(luò )教育實(shí)現同步甚至異步交流，最終達到提高成人教育的教學(xué)質(zhì)量的目的。
二、網(wǎng)絡(luò )成人教育立體化教學(xué)網(wǎng)站資源建設
網(wǎng)絡(luò )化的教育最大的優(yōu)勢就是，擺脫傳統教育的束縛，使教學(xué)可以更靈活化、更全面化。目前成人網(wǎng)絡(luò )教育的發(fā)展，趨向于更加專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)站建設，可以使學(xué)生在學(xué)習時(shí)，進(jìn)入網(wǎng)站，搜尋自己需要的資料，進(jìn)行學(xué)習，教師也可以將課件做成視頻上傳到網(wǎng)站上，隨時(shí)讓學(xué)生進(jìn)行查閱。
2.1專(zhuān)題網(wǎng)站資源建設的要求
�。�1）運行環(huán)境要求：專(zhuān)題網(wǎng)站的硬件需要應該具備有為網(wǎng)站專(zhuān)門(mén)運行的服務(wù)器、儲存器等硬件設備。在軟件方面，要有支持專(zhuān)題網(wǎng)站運行的系統軟件，專(zhuān)題網(wǎng)站應該有一個(gè)正式的網(wǎng)址，以保證所有的用戶(hù)可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)。
�。�2）內容要求：筆者認為一個(gè)全面的專(zhuān)題站應該由專(zhuān)題知識、專(zhuān)題資源庫、專(zhuān)題學(xué)習應用工具和專(zhuān)題學(xué)習評價(jià)四部分組成。專(zhuān)題知識指的是教師搜集整理與本專(zhuān)題相關(guān)的知識點(diǎn)、圖片、視頻、音頻等教學(xué)資料，并按照一定的教學(xué)策略進(jìn)行分類(lèi)、組織并用網(wǎng)頁(yè)的形式制作一個(gè)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的課件。專(zhuān)題資源庫是指將各種資源按照分類(lèi)進(jìn)行整理分類(lèi)，并提供給訪(fǎng)問(wèn)者以上傳、下載等功能。專(zhuān)題學(xué)習應用工具指網(wǎng)站為學(xué)習者提供在學(xué)習中網(wǎng)站可以提供給學(xué)習者進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的工具，比如閱讀文獻的軟件、播放音頻的播放器等。專(zhuān)題學(xué)習評價(jià)是指網(wǎng)站為學(xué)習者在進(jìn)行學(xué)習后提供給一個(gè)自我評測的手段。
�。�3）網(wǎng)絡(luò )性能要求：專(zhuān)題網(wǎng)站的使用要注意的是要有一個(gè)高速、穩定的寬帶，要盡量提高網(wǎng)絡(luò )上傳、下載的速度。對于資源庫中的檢索應該有較迅速的反應速度，在下載資源時(shí)應該可以更加的迅速。在很多用戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)時(shí)，不會(huì )出現網(wǎng)絡(luò )故障。也應該有一個(gè)防止駭客進(jìn)行攻擊的網(wǎng)絡(luò )安全后門(mén)。
2.2網(wǎng)絡(luò )課件資源建設
網(wǎng)絡(luò )課件作為網(wǎng)路教學(xué)中最重要的組成部分，其在整個(gè)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)中發(fā)揮了巨大的作用。
�。�1）輔助教師教學(xué)。網(wǎng)絡(luò )課件的作用是幫助教師進(jìn)行知識的傳授。網(wǎng)絡(luò )課件首先要明確地向學(xué)生展示學(xué)習內容，讓訪(fǎng)問(wèn)者知道學(xué)習的內容是什么，我們一般的網(wǎng)絡(luò )課件采用的都是模塊化的組織辦法，模塊的劃分都具有一個(gè)相對的獨立性，可以保證每個(gè)部分的相對完整，也可以保證所有知識的連貫性。
�。�2）輔助學(xué)生學(xué)習。在沒(méi)有教師進(jìn)行教學(xué)時(shí)，網(wǎng)絡(luò )課件幫助學(xué)生進(jìn)行學(xué)習，學(xué)生對于課件的學(xué)習可以包含為課前預習以及課后復習。起到了一個(gè)幫助學(xué)生鞏固知識、激發(fā)學(xué)生積極思考、探索知識的作用。網(wǎng)絡(luò )課件的信息量十分巨大，內部信息的關(guān)系也十分復雜，因此我們應該設計導航策略，保證學(xué)生進(jìn)行有效的查詢(xún)，避免出現學(xué)生迷失方向。
�。�3）資料參考。在網(wǎng)絡(luò )課件中，學(xué)生除了可以查詢(xún)到本章知識以豐富的知識結構，促進(jìn)對學(xué)習知識點(diǎn)的理解，提升學(xué)習效率。重點(diǎn)在于提供教師備課以及學(xué)習者學(xué)習時(shí)的相關(guān)參考資料，要求具備大量的學(xué)科素材，并提供準確、方便、快捷的檢索功能。網(wǎng)絡(luò )課件中除了向學(xué)習者提供本章節的學(xué)習內容外，應該提供相關(guān)聯(lián)的參考資料，讓學(xué)習者從不同的角度構建豐富的知識結構，促進(jìn)對知識點(diǎn)的理解，提高學(xué)習效率。
三、結語(yǔ)
我國的網(wǎng)絡(luò )成人教育，目前剛剛起步，雖然已經(jīng)取得了一定的效果，但是仍然距離全民普及化還有一定的差距，這就要求我們應該對網(wǎng)絡(luò )成人教育多多關(guān)注，積極探索研究，發(fā)現出更好的教學(xué)方法以及教學(xué)手段，為網(wǎng)絡(luò )成人教育的成功添磚加瓦。
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