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學(xué)校個(gè)人年度工作總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編整理的學(xué)校個(gè)人年度工作總結，希望對大家有所幫助。
學(xué)校個(gè)人年度工作總結1
這一年來(lái)，我校各項工作的開(kāi)展繼續以課改為中心，以德育教育為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心;以實(shí)施素質(zhì)教育為目標，積極推進(jìn)基礎教育課程改革，認真開(kāi)創(chuàng )“課程超市”，借鑒先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗，不斷提升教育的內涵水平;以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
一、搶占理念興校制高點(diǎn)，實(shí)踐學(xué)�？缭桨l(fā)展
1、學(xué)校領(lǐng)導加強教師理論學(xué)習和政治思想工作，以造就文明之師為己任。為此，我校先后開(kāi)展了“三大教育活動(dòng)”、“民主評議行風(fēng)、校風(fēng)”、“廉政文化進(jìn)校園”等活動(dòng)，促使全體教職工形成了“依法執教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結協(xié)作、樂(lè )于奉獻”的文明作風(fēng)，確立了“讓學(xué)生喜歡，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意”的服務(wù)意識，全體教職工團結協(xié)作、熱心愛(ài)教、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè )于奉獻。
2、一年來(lái)，我們在課改實(shí)踐中，努力探索“十一五”新思路，弘揚“管理就是欣賞，教育就是欣賞，工作就是享受，學(xué)習就是享受”的`辦學(xué)理念，扎扎實(shí)實(shí)走了一條“科研興�！敝�。學(xué)校以“和諧教育”為主導的、富含學(xué)校個(gè)性特色和科研含量的辦學(xué)思路和辦學(xué)經(jīng)驗正逐步形成。
二、抓住質(zhì)量強校關(guān)鍵點(diǎn)，堅持學(xué)校內涵發(fā)展
1、本學(xué)年老師們的教學(xué)常規工作是近幾年來(lái)做得最好的。在每學(xué)期末的“教學(xué)五認真”常規檢查中，凡是參與教學(xué)檢查的老師都深深地被老師們認真的教學(xué)態(tài)度，大膽求索的精神所折服，我校老師們人人都在打造自己的教學(xué)風(fēng)格和工作特色。
2、為了進(jìn)一步深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷增強課程的綜合性、實(shí)踐性，使我校的校本課程具有更大的實(shí)效型、靈活性，我校按照上級有關(guān)精神出臺了一項新舉措：在確保不隨意增減課時(shí)和國家課程開(kāi)齊、上足、教好的前提下開(kāi)設“課程超市”，力求使學(xué)
校不僅成為學(xué)生們的學(xué)園，而且成為學(xué)生們健康成長(cháng)的樂(lè )園。它的推進(jìn)與我們近年來(lái)的課改是一脈相承，使我校校本課程開(kāi)發(fā)工作的層次提升。
3、隨著(zhù)教科研工作的深入，學(xué)校老師愈發(fā)認識到新課程對我們是前所未有的挑戰，它要求教師必須要作出全方位的蛻變，才能真正引導學(xué)生張揚個(gè)性，培養學(xué)生全新而開(kāi)闊的思維方式和實(shí)踐能力。認識的提高使得我校教師自我生存與發(fā)展的危機意識切實(shí)得以提升。于是，廣大教師充分利用業(yè)余時(shí)間，人人建立了學(xué)習筆記本(讀書(shū)摘記本)，平均筆記字數超6000字。
4、師德的核心是“愛(ài)生、敬業(yè)”。為進(jìn)一步加強教師隊伍建設，大力提升教育競爭力，率先實(shí)現教育現代化，我校組織廣大教師利用暑假時(shí)間，結合社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，在深化以“愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己”為重點(diǎn)的師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的基礎上，圍繞教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，進(jìn)行“教育思想大討論、專(zhuān)業(yè)知識大學(xué)習、專(zhuān)業(yè)技能大練兵”的“三大”教育理論學(xué)習。為切實(shí)推進(jìn)“三大”活動(dòng)，我校成立了由本人為組長(cháng)，包榮生、于太法、黃雪梅為副組長(cháng)的“三大”活動(dòng)領(lǐng)導小組的組織領(lǐng)導機構，負責協(xié)調全校的“三大”活動(dòng)，全力以赴，認真組織開(kāi)展相關(guān)活。
學(xué)校個(gè)人年度工作總結2
光陰似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾聲，總結本學(xué)年來(lái)的工作，用幾個(gè)字描述很恰當：工作認真負責，勤奮學(xué)習，愛(ài)崗敬業(yè)，恪守職責，嚴謹治學(xué)，生活儉樸。具體表現如下：
一、熱心教學(xué)，認真負責
本人本學(xué)年來(lái)繼續擔任四、五、六年級段13個(gè)班的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)。上學(xué)期五六年級7個(gè)，本學(xué)期四、六年級6個(gè)班的教學(xué)工作。一周12課時(shí)，400多位學(xué)生，其中外來(lái)民工子弟達260多位，他們的學(xué)習習慣、生活習慣、衛生習慣不好，自主學(xué)習本事差，條件差，自律本事差，加上綜合實(shí)踐活動(dòng)課程無(wú)固定的教材、無(wú)教參，無(wú)服務(wù)條件，無(wú)方向的課程設置，給教學(xué)工作帶來(lái)難度。但本人針對問(wèn)題，與學(xué)生一齊探討，認真分析學(xué)校內外的條件，即時(shí)捕捉教學(xué)素材，以網(wǎng)絡(luò )資料做參考，以時(shí)事熱點(diǎn)為題材，認真備課、制作課件、啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題、思考問(wèn)題、幫忙學(xué)生梳理問(wèn)題，篩選研究性課題，鼓勵學(xué)生采用各種研究方法，實(shí)踐體驗，解決問(wèn)題，積累課程教學(xué)資源，規范教學(xué)，努力完成四項規范達標要求：計劃、備課、改作、評價(jià)。積累主題課程設計資源多個(gè)，篩選優(yōu)秀的主題課程設計參評，上學(xué)期獲得區一等獎2個(gè)〈安全無(wú)小事〉和〈保護環(huán)境〉，區二等獎1個(gè)〈開(kāi)心農場(chǎng)農作物大觀(guān)園〉區三等獎1個(gè)〈禮貌禮儀〉；撰寫(xiě)學(xué)科教學(xué)案例論文2個(gè)，獲得區三等1人次；平時(shí)，還努力輔導學(xué)生參加研究性學(xué)習成果評比，獲區級獎2人次，科技論文二等獎2人次；其他3人次；校內教學(xué)檢查都獲得優(yōu)秀等級。
二、后勤工作，忠誠服務(wù)
本學(xué)年來(lái)，本人繼續擔任打印室里的打印復印、教務(wù)處的學(xué)籍管理、綜合組的教研組長(cháng)等工作。一學(xué)年來(lái)，理解鎮、區、市級領(lǐng)導檢查4人次，都受到好評：檔案整理A檔，學(xué)籍管理規范，井然有序，教研組活動(dòng)記錄實(shí)效性強，組員獲獎率高，服務(wù)工作效率高；教研組課題區級立項，落實(shí)扎實(shí)。平時(shí)，我還經(jīng)常與教研組的各組員溝通，鼓勵年輕教師積極參與各類(lèi)競賽活動(dòng)，上學(xué)期的體育賽課獲得區團體二等獎，本學(xué)期的信息技術(shù)、科學(xué)素養提升工程培訓競賽獲得團體、個(gè)人二、三等獎6人次；學(xué)生參與各類(lèi)競賽獲獎10多人次；教師撰寫(xiě)的論文、案例獲得區二、三等2人次，市級一等獎1人次，其中本人撰寫(xiě)的學(xué)科論文《基于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的思考》區三等，讀書(shū)征文《不做自以為是的綜合實(shí)踐教師》獲省第七屆讀書(shū)征文三等獎；
三、關(guān)注生活，熱情周到
我校學(xué)校文化建設經(jīng)常會(huì )理解上級領(lǐng)導的'檢查，學(xué)校領(lǐng)導一向關(guān)注生活教育，在后勤服務(wù)工作中，一些領(lǐng)導級的檢查，洗刷水果、清洗場(chǎng)地、收拾整理、接待泡茶等瑣碎的事情，雖然只是幫忙，只要有空，我也能做到熱情周到，利于生活方便給以關(guān)注，使工作氛圍和睦團結，和諧發(fā)展。平時(shí)，本人生活簡(jiǎn)樸，沒(méi)有刻意打扮，但在學(xué)生面前也會(huì )經(jīng)常修好邊幅，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投身工作。在五（3）班的副班主任工作中，能為班主任排憂(yōu)解難，一齊排練晨會(huì )表演，一齊做好值周班工作；在綜合教研組內，關(guān)心組員生活，能給以幫忙，一些病殘的教師，給以慰問(wèn)，從不計較個(gè)人得失，使教師們感到溫暖。
當然，本人存在不足，因為本事有限，教學(xué)效率不怎樣高，還沒(méi)有更好地鼓勵年輕教師走向幸福教育科研之路，科研成果一般。對教師的生活情景與學(xué)習情景不是很關(guān)注，勞動(dòng)基地動(dòng)員學(xué)生持續觀(guān)察習慣培養做得不夠。
總之，本學(xué)年來(lái)，因為大家的共同努力，取得了一些成績(jì)，但只能代表過(guò)去，期望自我戒驕戒躁，爭取更優(yōu)異的成績(jì)。
學(xué)校個(gè)人年度工作總結3
本學(xué)期，我從各方面嚴格要求自己，能結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤奮工作，使教學(xué)有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，回查自身工作中存在的問(wèn)題，結合班級管理和教學(xué)方面的工作情況，現總結如下：
一、基本情況分析：
本班共有學(xué)生39人，一學(xué)期來(lái)，學(xué)生的學(xué)習水平有了極大提高，班務(wù)工作名列前茅，在學(xué)校組織的大型中活動(dòng)中多次獲得殊榮。
二、主要成績(jì)和經(jīng)驗
�。ㄒ唬┳⒁獾掠凉B透，體現語(yǔ)文的情感性
“新課標"指出："培養兒童高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價(jià)值觀(guān)和積極的人生態(tài)度，是語(yǔ)文學(xué)習的重要內容，不應該把它們當作外在的、附加的任務(wù)，而應該因勢利導，貫穿于日常的教學(xué)過(guò)程之中，通過(guò)熏陶感染，收到潛移默化的功效。"我在教學(xué)中積極貫徹了這一思想。我在教學(xué)中，一方面要充分利用教材蘊藏的德育因素，適時(shí)、適度地進(jìn)行德育滲透，達到"潤物細無(wú)聲"的效果。另一方面，充分挖掘教材中的情感因素，強化人文素質(zhì)教育，做到"披文入情，以情悟文，情文結合"。
�。ǘ⿲�(shí)施新的教法，提高教學(xué)的實(shí)效性
第一、在識字寫(xiě)字教學(xué)中，講究方法，提高質(zhì)量。在識字教學(xué)中，充分利用學(xué)生已有的識字經(jīng)驗和熟識的語(yǔ)言因素，教給其識字方法，鼓勵學(xué)生用自己喜愛(ài)的方式去識字。
第二，在口語(yǔ)交際中，聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng )設情境，使兒學(xué)生情入境地進(jìn)行口語(yǔ)交際，達到有話(huà)可說(shuō)，有話(huà)愿說(shuō)。
第三、在教學(xué)策略上，整體關(guān)顧，靈活處理。北師大版教材以專(zhuān)題形式編排，每個(gè)單元，從導語(yǔ)到課文，到語(yǔ)文天地，乃至語(yǔ)文天地中的閱讀短文、口語(yǔ)交際、實(shí)踐活動(dòng)，都是圍繞本單元的專(zhuān)題合理安排的。因此，教學(xué)中一定要具有整體教學(xué)思路，做到前后貫通，整體優(yōu)化。在每組教學(xué)中，什么時(shí)候安排什么內容、布置兒童進(jìn)行哪些學(xué)習準備、運用什么方法施教，必須心中有數。避免"單打獨斗，各自為政，臨陣磨槍"的.現象出現。第四、在教學(xué)思想上，要轉變方式，實(shí)施自主、合作、探究式學(xué)習。
�。ㄈ╅_(kāi)展了豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)
實(shí)踐活動(dòng)與教材內容有一定聯(lián)系，將游戲、唱歌、猜謎語(yǔ)、表演等引進(jìn)課堂，使學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文，使教學(xué)充滿(mǎn)活力。
(四)培養語(yǔ)文素養，體現語(yǔ)文的學(xué)科性
在教學(xué)中要充分利用教材優(yōu)勢，注重語(yǔ)言的積累、感悟和運用，努力體現語(yǔ)文的實(shí)踐性和綜合性，注重了兒童語(yǔ)文創(chuàng )造潛能的開(kāi)發(fā)。
�。ㄎ澹┲匾晫W(xué)生良好課外閱讀習慣的培養，大力提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，有一部分學(xué)生能寫(xiě)出非常優(yōu)秀的作文。
�。┡囵B鍛煉了一批管理經(jīng)驗豐富的班干部和“學(xué)習輔導員”，帶動(dòng)整個(gè)班集體養成了組織性、紀律性和進(jìn)取心。
三、存在問(wèn)題與不足
1、同學(xué)們的作業(yè)，個(gè)別書(shū)寫(xiě)質(zhì)量太差，作業(yè)本保護的不夠好，個(gè)別同學(xué)對字的筆順、筆畫(huà)掌握的不好，錯別字比較多，還沒(méi)有養成認真書(shū)寫(xiě)的好習慣。
2、在教學(xué)過(guò)程中，對新教材理解、運用不夠深刻。對教材內容把握不夠，教學(xué)方法不夠靈活，沒(méi)能充分提高學(xué)生學(xué)習的積極性。
3、個(gè)別學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的積極性不高，還沒(méi)有養成良好的課外閱讀習慣。
4、學(xué)生學(xué)習兩極分化嚴重，有少數學(xué)生還沒(méi)有掌握寫(xiě)作文的方法，學(xué)生的整體寫(xiě)作水平還有待提高。
四、今后努力的方向和設想
1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣。
通過(guò)與學(xué)生談話(huà)等方式，使學(xué)生認清學(xué)習語(yǔ)文的重要性及趣味性，讓學(xué)生都覺(jué)得學(xué)習語(yǔ)文很有意義。
2、將游戲、唱歌、猜謎語(yǔ)、表演等引進(jìn)課堂，使學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文。
3、利用現代化的教學(xué)手段，對課文的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、多組織一些班級活動(dòng)，如：講故事比賽等，使那些思想落后，集體榮譽(yù)感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育，發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，增強他們的自信心和責任感。
5、重視優(yōu)生的培養和后進(jìn)生的轉化工作。
6、加強德育工作，重視學(xué)生思想品德行為習慣的培養。
7、加強自身素質(zhì)的培養與提高，不斷更新思想觀(guān)念，以適應新形式下教學(xué)發(fā)展的需要。
學(xué)校個(gè)人年度工作總結4
學(xué)校辦公室是學(xué)校的綜合管理部門(mén)，是校領(lǐng)導的參謀助手，綜合承接上級部門(mén)指示，綜合協(xié)調處理學(xué)校行政事務(wù)，是學(xué)校運轉的中樞，是校領(lǐng)導和各職能部門(mén)的中介，是學(xué)校的窗口，一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，學(xué)校辦公室以“運轉有序、協(xié)調有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標，圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作，加強作風(fēng)建設，加強組織協(xié)調，加強內部職能和規范公文處理等，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學(xué)校工作正常運轉發(fā)揮了應有的作用�，F將20xx年的主要工作總結如下：
一、充分發(fā)揮了辦公室職能，為學(xué)校各項工作開(kāi)展提供保證。
(一)發(fā)揮服務(wù)功能，搞好接待工作。
本學(xué)期學(xué)校的各方面接受上級檢查督導工作較多，對外交流、教研活動(dòng)也比較頻繁。這樣，會(huì )務(wù)工作和接待工作就顯得任務(wù)重、責任大。接待工作如何做到既熱情大方又不鋪張浪費，是關(guān)系到學(xué)校對外形象和聲譽(yù)的大事。作為學(xué)校的窗口部門(mén)，辦公室在做好日常工作的同時(shí)，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì )議，協(xié)調好每一次活動(dòng)，安排好每一次接待，使學(xué)校的人力和財力發(fā)揮了效益。
本學(xué)期通過(guò)校領(lǐng)導的引領(lǐng)，在各部門(mén)和教研組的配合下成功舉行了學(xué)校未來(lái)發(fā)展“swot”分析會(huì )、“迎新年”教職工活動(dòng)、與大連美國國際學(xué)校聯(lián)誼活動(dòng)等一系列大型主題活動(dòng)的組織和接待工作，通過(guò)上述活動(dòng)的開(kāi)展，使校辦公室這個(gè)重新組建的部門(mén)得到了極大的鍛煉，為以后工作的開(kāi)展積累了寶貴的經(jīng)驗。
(二)強化協(xié)調功能，促進(jìn)教育教學(xué)工作。
辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能在現有人力資源和辦公條件下，實(shí)現效益的化，從而限度地實(shí)現我們?yōu)榻虒W(xué)科研服務(wù)的工作宗旨。在實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中提高，努力提高適應新形勢和完成新任務(wù)的能力。本學(xué)期與政教處、團委密切配合，組建了第校學(xué)生會(huì );與教務(wù)處配合，搞好邀請專(zhuān)家來(lái)校講座和學(xué)科競賽工作;與校團委合作，成功開(kāi)展了“青春與祖國同行”歌詠會(huì )、《我的祖國》征文活動(dòng)等活動(dòng)。
(三)逐步加強管理職能，做好常規考勤考核工作。
本學(xué)期逐步建立健全行政制度，制定了《得勝高中公務(wù)派車(chē)制度》《印鑒使用和管理制度》，為正常的教育教學(xué)工作做好秩序保證;進(jìn)行了職稱(chēng)評定、評優(yōu)評先工作，進(jìn)行了教職工年度考核工作，為領(lǐng)導的決策提供了系統的信息數據;完成了各類(lèi)報表、文件的傳達和上報等工作，為學(xué)校各項工作的開(kāi)展提供了暢通的渠道。
二、一年來(lái)的工作體會(huì )和和今后的努力方向。
(一)學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持是辦公室工作的.重要保障。由于校辦公室是職能部門(mén)，各項工作的開(kāi)展都離不開(kāi)校長(cháng)的支持和各位同仁的指導。以后在工作中要加強堅持虛心聽(tīng)取，逐步推進(jìn)辦公室各項工作。
(二)學(xué)校辦公室工作任務(wù)重、頭緒多、要求高，節假日、中午、晚上加班是常事，甚至有時(shí)辛苦半天，不一定得到領(lǐng)導和師生的理解。今后要堅持任勞任怨的工作作風(fēng)，做好全局的服務(wù)工作。
(三)由于辦公室工作人員是兼 職教師，所以工作的主要精力多用于班級教學(xué)、日常公文處理、協(xié)調服務(wù)等方面，主動(dòng)咨詢(xún)參謀、督察嚴重不夠。在今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，堅持以人為本的原則，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，建立健全公文處理、督辦等規章制度，進(jìn)一步規范工作程序;繼續加強宣傳工作，強化咨詢(xún)和參謀職能;加強政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習和研究，加強和改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導、為教學(xué)和為廣大師生服務(wù)的能力，為學(xué)�？缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻。
回顧本學(xué)期的工作，深感任重而道遠，展望下學(xué)期工作，信心百倍，深信在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在各部門(mén)的配合下，辦公室的工作將會(huì )取得更大的成績(jì)!
學(xué)校個(gè)人年度工作總結5
x月的工作結束了，作為xxx中學(xué)的保安，在x月間能看到同學(xué)們都能健健康康的返回到學(xué)校來(lái)，我心中也感到無(wú)比的開(kāi)心。
回想起月初的時(shí)候，新老學(xué)生一批批的返回xxx中學(xué)，讓沉寂的校園再次充滿(mǎn)了生機和活力。而作為學(xué)校的保安人員，我也再次打起精神，在校門(mén)口的崗位上嚴格的要求自身，并將自身的工作在x月期間進(jìn)行了反省和完善。以下是我在x月期間的工作情況總結：
一、整備自我，重新要求自己
隨著(zhù)x月的到來(lái)，我作為保安也開(kāi)始準備好迎接開(kāi)學(xué)的工作。在工作方面，我仔細的打掃了學(xué)校門(mén)口范圍的衛生情況，為迎接各位同學(xué)的到來(lái)做好了整理工作。并且對自己的情況也進(jìn)行了審視，讓自己能從漫長(cháng)的假期狀態(tài)中重新振作起來(lái)！并打起十二分的精神完成自身的工作任務(wù)。
二、開(kāi)學(xué)情況
在開(kāi)學(xué)當天，同學(xué)們都重新返回了校園，而我作為保安，自然要在校門(mén)口迎接同學(xué)們的返校。同時(shí)也是為了在返校期間對一些禁止攜帶的物品進(jìn)行阻攔，并且也是為了一些與學(xué)校無(wú)關(guān)的人員進(jìn)入學(xué)校。
此外，因為是x月新學(xué)年的開(kāi)學(xué)，在學(xué)校內也有很多新生和父母們正對校園的環(huán)境感到迷茫。在這個(gè)時(shí)候，我也會(huì )積極的幫助他們指引學(xué)校的方向。并且也收到了不少同學(xué)的感謝。
三、開(kāi)學(xué)的后的工作
在開(kāi)學(xué)階段結束后，我在的工作中也重新恢復了平時(shí)的工作狀態(tài)，在校門(mén)口嚴格的管理學(xué)生的出入，并在x月的新學(xué)期里加強了對三無(wú)食品以及其他違規物品的檢查。
此外，我們還針對校門(mén)口攤販的情況進(jìn)行了的管理，配合學(xué)校的內部管理和嚴查。我們在嚴查在校門(mén)口購買(mǎi)食品的學(xué)生。
而且，針對其他人員和車(chē)輛的`出入，我們都堅持做好詢(xún)問(wèn)和記錄，防止有無(wú)關(guān)的社會(huì )人士進(jìn)入校園。同時(shí)，也要嚴格的防止有學(xué)生會(huì )從校園內翻出學(xué)校。
除了加強對人的管理外，我們也一直在加強對安全問(wèn)題的防范。每次的巡邏中，我都會(huì )嚴格的檢查校園內的安全問(wèn)題，檢查圍墻有無(wú)損壞，并對出現問(wèn)題的路燈和水管等設施及時(shí)的向學(xué)校報修，盡自己的能力去減少學(xué)校的安全問(wèn)題。
反思x月，其實(shí)在很多方面我做的還不算非常嚴謹。為此，在工作中我還要繼續努力的改進(jìn)自身才行。今后的工作中我會(huì )更加嚴格的要求自己，并多多學(xué)習，提升自我的能力，更好的保護校園的安全！
學(xué)校個(gè)人年度工作總結6
每一個(gè)學(xué)生都是一朵鮮花，鮮花的好壞在與教師個(gè)人而不在于學(xué)生，當鮮花被雜草遮蓋，缺少陽(yáng)光與養分時(shí)，我們作為教師就不許給鮮花給學(xué)生提供更好的生存環(huán)境，給他們希望與機會(huì )給他們嶄新的人生這就是我們教師的責任。因為知道自己肩上的擔子重所以我不敢大意，不敢怠慢，愿做一個(gè)勤奮的勤奮的園丁去幫助學(xué)生，去培養他們去教導他們。
尊重學(xué)生，給他們空間，學(xué)生是一個(gè)個(gè)體，對于他們的意見(jiàn)我也會(huì )考慮不管做什么我都會(huì )尊重他們，但是也會(huì )約束他們，并不是為了尊重而放縱，因為我知道只有讓他們學(xué)有說(shuō)成才能有所優(yōu)勢，對于該批評的還是會(huì )批評，犯了錯會(huì )懲罰也會(huì )訓斥，但不會(huì )對學(xué)生體罰，只會(huì )想辦法讓他們清楚懲罰，讓他們明白工作需要的是自己的努力，在教學(xué)過(guò)程中幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)，讓他們知道是是非非，明白道理而不是只是一個(gè)來(lái)學(xué)校接受文化的機器，給予尊重給予動(dòng)力讓他們知道老師對他們的重視讓他們有心愿意一直學(xué)下去。
想要學(xué)好就必須讓學(xué)生參與到工作中來(lái)到工作中去成長(cháng)讓他們有一個(gè)全新的生活，有更好的未來(lái)，課堂是互動(dòng)的環(huán)節，我曾經(jīng)試過(guò)，當我咱在講臺上認真努力的講解題目反而會(huì )讓其他學(xué)生沒(méi)有參與感，沒(méi)有緊迫感，在學(xué)習的時(shí)候容易走神，也容易犯錯。這樣的結果效率不高，而且學(xué)生吸收的也不好，不利于教學(xué)，所以我改變策略，在教學(xué)的時(shí)候不在是一個(gè)人在講臺上唱獨角戲，而會(huì )在講解中詢(xún)問(wèn)學(xué)生意見(jiàn)，問(wèn)他們問(wèn)題，有時(shí)候學(xué)生不管說(shuō)出自己的意見(jiàn)和見(jiàn)解，這時(shí)候需要做的.就是拋出問(wèn)題，讓學(xué)生們回答。
因為互動(dòng)讓每一個(gè)學(xué)生都參與進(jìn)來(lái)這就讓所有的學(xué)生都可以集中精力投入到學(xué)習中，我還會(huì )抽出一些時(shí)間隨機點(diǎn)人讓他們回答問(wèn)題，讓他們都參與到這個(gè)學(xué)習環(huán)節總，這樣才能學(xué)得好做的好，同時(shí)我會(huì )用自己的眼睛余光飄到每一個(gè)學(xué)生眼中，讓學(xué)生知道我對他們都非常重視，給他們信心給他們機會(huì )讓他們知道老師是對每一個(gè)學(xué)生都認真對待。沒(méi)有偏頗，一視同仁。
在教學(xué)的時(shí)候準備工作同樣也需要花時(shí)間，我經(jīng)常會(huì )提前幾天備課，做好安排，并且會(huì )通知學(xué)生事先預習，并且會(huì )考察學(xué)生的預習情況，了解他們主動(dòng)學(xué)習的進(jìn)展，然后會(huì )在準備好的課件上給學(xué)生解答，充分利用好上課時(shí)間，做好學(xué)習督促作用讓學(xué)生能夠學(xué)到知識，學(xué)會(huì )學(xué)習，培養他們從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，一年結束，明年有將開(kāi)始，作為一個(gè)老師我有責任繼續教導，把他們培養成棟梁。
學(xué)校個(gè)人年度工作總結7
我本人任職以來(lái)，分管教師的年度考核職稱(chēng)評聘、勤工儉學(xué)、生態(tài)文明建設、教學(xué)管理等具體工作，并兼任文多小學(xué)校長(cháng)工作。
一年來(lái)，在各級黨政及教育主管部門(mén)的領(lǐng)導和各校校長(cháng)的支持下。按照學(xué)區許主任的部署，以主動(dòng)、積極、認真、踏實(shí)開(kāi)展學(xué)習和工作，取得了一定的好成績(jì)�，F綜合匯報如下：
一、加強學(xué)習，提高認識。
我認為要使自己能更好地為黨，為人民做好工作和做出應有的貢獻，必須有良好的道德行為，愛(ài)崗敬業(yè)的精神，正確的指導思想，妥善的工作方法。因此，1、我本人堅持學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想。通過(guò)學(xué)習不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。2、利用空余時(shí)間學(xué)習黨的教育方針政策，學(xué)習全國教育會(huì )議、省教育會(huì )議精神，學(xué)習中小學(xué)教師道德行為規范。以黨的路線(xiàn)方針政策法規以及各級黨政、主管部門(mén)頒發(fā)的文件為主要內容，認真組織教師學(xué)習和鉆研，深刻領(lǐng)會(huì )其精神，積極貫徹實(shí)施方法。3、積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習，從而提高自己的文化業(yè)務(wù)水平，增強工作能力，提高工作效率。在教育教學(xué)改革創(chuàng )新的過(guò)程中，要保持清醒的頭腦，適應當代教材改革的需要，參與教學(xué)改革。以良好的.道德修養，規范自己的行為，廉潔奉公的態(tài)度，勤奮敬業(yè)的精神，靈活機動(dòng)的藝術(shù)，真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。妥善的方法協(xié)調好方方面面的關(guān)系，而銳意進(jìn)取。
二、工作業(yè)績(jì)。
1、我認真履行自己的職責，認真組織教師學(xué)習“三法一綱”學(xué)習教材教法，熟悉教材，了解教材，積極組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)專(zhuān)題講座學(xué)習和課改活動(dòng)，注意教育教學(xué)方向，推行創(chuàng )新教育和素質(zhì)教
育。深入學(xué)校了解情況，參加聽(tīng)課、評課的教研活動(dòng)。并與教師一起共同研究教學(xué)工作，適應當前教育教學(xué)工作的需要，提出改革創(chuàng )新教育的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、關(guān)心教師是自己的本職工作。不斷進(jìn)取是自己工作的出發(fā)點(diǎn)。以堅持公正、公開(kāi)、公平把好質(zhì)量關(guān)，嚴格按照上級有關(guān)文件，標準切實(shí)及時(shí)妥善地做好教師的年度考核和職稱(chēng)評聘工作。認真審核校對教師的評審材料，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通知被評審人補充或修改材料，按時(shí)按質(zhì)按量完成教師的上報材料，各級教師都很滿(mǎn)意。
3、積極協(xié)助許主任工作。服從工作安排，抓好生態(tài)文明校建設。一年來(lái)，深入各小學(xué)檢查危房工作和文明校建設工作。每到一所學(xué)校我都以積極的態(tài)度協(xié)助校長(cháng)，檢查學(xué)校危房和提出改危意見(jiàn)。并如何規劃校園建設提出了自己的看法和意見(jiàn)，都得到學(xué)校領(lǐng)導的贊同。有些學(xué)校正在規劃實(shí)施，搞好文明校建設。
4、按學(xué)區工作安排，分三片管理。我的工作范圍是譚小、友誼、晨光、谷橋、文來(lái)、文多、繼虞、琉球、蓮塘九所學(xué)校的教育教學(xué)、安全等工作。在一年來(lái)，我積極帶領(lǐng)組員深入各小學(xué)，經(jīng)常檢查各校的教育教學(xué)等工作。積極配合學(xué)校組織教師學(xué)習有關(guān)新課改的有關(guān)文章和資料。提高教師對新課改的認識，適應當前新課改的需要。按學(xué)區的工作計劃對教師進(jìn)行師德、法制教育，開(kāi)展教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的“三育”活動(dòng)。抓好“三德”教育，不斷增強教師責任感與事業(yè)心。積極組織教師學(xué)習政治和業(yè)務(wù)提高教師的政治思想和業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常跟學(xué)校領(lǐng)導、教師和所屬的村委會(huì )干部聯(lián)系。認真研究學(xué)校的“減負”推行素質(zhì)教育和文明校建設工作。如文多小學(xué)在填平的場(chǎng)地和校道種上椰子樹(shù)等，綠化了校園。繼虞小學(xué)教師宿舍建成交付使用。文來(lái)小學(xué)的教師宿舍。晨光小學(xué)教學(xué)樓也同時(shí)交付使用。譚小的電腦室和圖書(shū)閱覽室正在啟動(dòng)使用�？偣餐度�70萬(wàn)元，解決了教師宿舍和學(xué)生教室，為學(xué)校辦實(shí)事辦好事。
5、根據市教育局勤儉辦的工作計劃。按照下達的各項任務(wù)指標，結合我學(xué)區各校的實(shí)際。制了五年的工作原創(chuàng )網(wǎng)站計劃和工作任務(wù)。積極完成市局布置的任務(wù)。在鞏固去年的成績(jì)上繼續發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)，擴大營(yíng)業(yè)范圍，加強中心、譚小的小賣(mài)部和北岸小學(xué)食堂的管理。認真做到為學(xué)生教師服務(wù)，為學(xué)校后勤服務(wù)積極工作，積極發(fā)展校園經(jīng)濟，鞏固校辦產(chǎn)業(yè)。積極推行高樹(shù)中果低草坪的做法和經(jīng)驗。綠化校園，提高校園經(jīng)濟收入，解善辦學(xué)條件和教師福利。如中心、譚小、美城、龍馬、新德、晨光等大規模的學(xué)校，在原有的基礎上，種植檳榔等高科技的果樹(shù)。去年全學(xué)區在開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)中，純收入21萬(wàn)多元，均生收入64元�？傊覍W(xué)區的勤工儉學(xué)活動(dòng)又邁出了新的一步。
6、積極協(xié)助學(xué)區其他領(lǐng)導，抓好其他活動(dòng)工作。以促進(jìn)學(xué)校其他工作正常開(kāi)展。
7、教研工作。
�。�1）積極組織教師學(xué)習瓊山區中小學(xué)教學(xué)常規管理若干的規定，與中小學(xué)教研工作管理暫行條例。使教師認識到教學(xué)常規管理是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，按照新課改和素質(zhì)教育的要求，教師要更創(chuàng )新、完善教學(xué)常規管理。充分發(fā)揮創(chuàng )新教育和常規管理，保障創(chuàng )新教育和素質(zhì)教育運行和管理育人工作，提高教學(xué)質(zhì)量。（2）認真組織和參與教學(xué)常規管理的檢查，如深入學(xué)校隨堂聽(tīng)課32節，并進(jìn)行合理的評價(jià)，再是檢查教師“三冊”完成情況，在檢查中，逐校進(jìn)行反饋，好的進(jìn)行表?yè)P，差的進(jìn)行批評和提出整改意見(jiàn)，并講解填寫(xiě)“三冊”的要求，幫助教師做好“三冊”填寫(xiě)工作，得到了教師的好評。
8、積極開(kāi)展安全教育和防“非典”工作的教育。組織教師、學(xué)生學(xué)習安全知識和如何預防“非典”健康知識。提高師生安全、健康意識。經(jīng)常深入學(xué)校檢查過(guò)問(wèn)，要求學(xué)校發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報，并建議學(xué)校采取有效措施，防止事故發(fā)生。
9、隨著(zhù)鄉鎮合并學(xué)區合并，積極配合鎮委抓好黨支部工作。
收繳黨費和發(fā)展新黨員工作，xx至xx年度本人被評為鎮優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
以上是我的主要工作，雖然取得了一些好成果，但跟黨和人民的要求仍有很大的距離，仍需不斷的努力。
三、存在問(wèn)題。
1、我鎮的普九教育工作已達標，但鞏固和發(fā)展工作因經(jīng)費有限，素質(zhì)教育尚缺乏經(jīng)驗，故仍需要出大力氣才能鞏固。
2、生態(tài)文明校建設發(fā)展不平衡，由于資金缺乏，有些學(xué)校危房尚未解決，教師學(xué)生就宿難。
3、勤工儉學(xué)活動(dòng)存在資金不足，項目難于發(fā)展。
四、今后設想。
1、加大溝通信息力度，特別是新課改的信息和推進(jìn)素質(zhì)教育的信息，認真吸取各地的先進(jìn)經(jīng)驗。盡快發(fā)展自己。其次抓好勤工儉學(xué)活動(dòng)，加大投入，擴大經(jīng)營(yíng)項目，發(fā)展自我，服務(wù)于教師和學(xué)生。
2、不斷改進(jìn)和完善各項管理制，做到更科學(xué)，更有效地管理好各項工作。
3、堅持努力學(xué)習，加強自身的形象建設，以更好的形象取信于群眾和支持，繼續做好本職工作。
4、進(jìn)一步協(xié)調好各方面的關(guān)系，動(dòng)員更大的社會(huì )力量支持教育，組織更多的資金投入教育，不斷發(fā)展我鎮的教育事業(yè)，向新的一個(gè)臺階邁進(jìn)。
以上是我的述職匯報，請審議。
學(xué)校個(gè)人年度工作總結8
辦公室的工作主要是為學(xué)院和全院師生員工做服務(wù)保障工作，保持辦公秩序的良好有序，為學(xué)各項工作任務(wù)的順利完成做好保駕護航。一年來(lái)，作為學(xué)院辦公室負責人，本人秉承“兢兢業(yè)業(yè)做事、踏踏實(shí)實(shí)做人”的一貫作風(fēng)，堅持學(xué)院利益為上的宗旨，緊緊圍繞學(xué)院中心工作和階段性重點(diǎn)工作以及學(xué)院領(lǐng)導的工作要求，寵辱不驚，樂(lè )于奉獻，與辦公室其它兩位同事一起團隊協(xié)作，加強補位意識和服務(wù)意識。
一、辦公室總體情況：做到分工明確，和諧心齊;分工不分家，主動(dòng)補位;忙而不亂，力求高效。堅持服務(wù)、協(xié)調、管理與效能相統一的原則，緊緊圍繞學(xué)院中心工作和階段性重點(diǎn)工作，加強與學(xué)院各部門(mén)的聯(lián)系協(xié)調，保持信息暢通，做好壓力傳遞，充分發(fā)揮勤政、參謀、協(xié)調、窗口、保障作用。牢固服務(wù)意識，樹(shù)立良好的窗口形象。一年來(lái)，辦公室每個(gè)人都能從全院工作的大局出發(fā)，從局整體利益出發(fā)，互相支持。保持與學(xué)校學(xué)院各部門(mén)溝通配合，較好地保障全院整體工作的順暢運轉。
二、以學(xué)院中心工作和階段性重點(diǎn)工作為中心，扎實(shí)做好各項日常工作的落實(shí)：
辦文：做好上情下達和下情上傳，及時(shí)做好學(xué)院工作的落實(shí)和反饋。堅持所有對外材料嚴格校核把關(guān)，圍繞學(xué)院中心工作，及時(shí)收集意見(jiàn)建議，起草審核各類(lèi)工作總結、計劃、文件、報告及匯報材料等共計50余份，起草會(huì )議紀要等16份，全年學(xué)院發(fā)布各類(lèi)行政文件14個(gè)，起草發(fā)布學(xué)院各類(lèi)行政性規章5份，完成了學(xué)院歷年黨政發(fā)文的清理編目工作。
辦會(huì )：籌備或協(xié)調組織各類(lèi)專(zhuān)題會(huì )議、活動(dòng)及學(xué)院教職工會(huì )議20余場(chǎng)次，較好地保障各項會(huì )務(wù)工作和工作任務(wù)得到有效落實(shí)。如：寧波大學(xué)東南物流獎助學(xué)金捐贈協(xié)議簽約儀式、寧波大學(xué)東方電纜-海洋技術(shù)獎助學(xué)金協(xié)議簽約儀式、學(xué)院與梅山海事處戰略合作協(xié)議簽約、質(zhì)量體系中間審核、交通運輸與工程學(xué)科教學(xué)指導委員會(huì )水路運輸與工程教學(xué)指導分委員會(huì )20xx年年會(huì )等重要會(huì )議活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，做了大量前期準備和協(xié)調工作。
接待：由于學(xué)院的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)，接待工作比較繁重。一年來(lái)，在學(xué)院行政主要的.領(lǐng)導下，堅持做到既勤儉節約又不失熱情隆重的原則，較圓滿(mǎn)地完成了各類(lèi)接待任務(wù)。組織接待上級機關(guān)、兄弟單位來(lái)院檢查、指導工作及國內外專(zhuān)家學(xué)者的來(lái)院講座、調研、評審等近百人次。陪同學(xué)院領(lǐng)導和其它教職工到相關(guān)單位考察學(xué)習、交流匯報共8次。
三、圓滿(mǎn)完成了《寧波大學(xué)海運學(xué)院績(jì)效工資實(shí)施辦法(試行)》及相關(guān)配套文件的修訂工作：按照學(xué)院的年初工作安排，匯同學(xué)院分工會(huì )，通過(guò)調研、收集建議和反饋溝通等方式，對《寧波大學(xué)海運學(xué)院績(jì)效工資實(shí)施辦法(試行)》及相關(guān)配套文件進(jìn)行了修改完善，提交學(xué)院“雙代會(huì )”通過(guò)。年終做好學(xué)院教職員工績(jì)效工資的核算和發(fā)放工作。
四、加強政治理論和業(yè)務(wù)理論學(xué)習，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。做好辦公室工作，尤其是學(xué)院綜合材料對、外發(fā)文等的起草撰寫(xiě)，必須要有較高的政策理論和分析解決問(wèn)題的能力。平時(shí)能夠通過(guò)各種途徑學(xué)習國家省市學(xué)校教育方面的政策法規，關(guān)注學(xué)院所有學(xué)科、專(zhuān)業(yè)行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)要求，不斷提高政治理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。如學(xué)校網(wǎng)站相關(guān)版塊：一周簡(jiǎn)訊、校情通報、黨辦通報、校辦通報等版塊的學(xué)習。
五、保證上下信息暢通和學(xué)院良好的辦公秩序，積極推進(jìn)學(xué)院各項決策的有效落實(shí)。突出服務(wù)超前性，當好參謀和助手，從學(xué)院整體利益出發(fā)、從保持學(xué)院正常運轉出發(fā)和保持學(xué)院各項規章制度以及學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì )議決議有效落實(shí)的出發(fā)點(diǎn)，客觀(guān)真實(shí)地反饋各種信息，使學(xué)院領(lǐng)導能及時(shí)全面地掌握全院的基本情況，保障學(xué)院各項決策、工作的落實(shí)。
六、堅持學(xué)院利益大局為重，不計個(gè)人得失，發(fā)揮主人翁精神和主觀(guān)能動(dòng)性，主動(dòng)靠上去補位抓落實(shí)。如暑期對學(xué)院航海樓衛生間等整修工程、學(xué)院環(huán)境衛生集中整治等工作，都利用了大量節假日時(shí)間來(lái)院督查和落實(shí)。特別是為保障學(xué)校質(zhì)量體系中間審核、教學(xué)評價(jià)檢查順利通過(guò)等重大事項的落實(shí)，都能積極主動(dòng)地做好力所能及的工作。
七、其它工作：本年度擔任9名本科生的導師;受部海事局的指派，以外審專(zhuān)家的身份參加其它單位的質(zhì)量體系審核共2次。
學(xué)校個(gè)人年度工作總結9
一年來(lái)，本屆學(xué)校家委會(huì )在所有家委會(huì )成員的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導的積極支持下，按照學(xué)校家委會(huì )章程和學(xué)年初制定的工作計劃積極開(kāi)展工作，圓滿(mǎn)完成了本年度的家委會(huì )工作，成功實(shí)現“xx市首批中小學(xué)示范家委會(huì )”創(chuàng )建工作，為更好地總結工作，實(shí)現學(xué)校家委會(huì )工作的新突破，現把一年來(lái)學(xué)校家委會(huì )工作匯報
一、加強組織制度建設，規范家委會(huì )常規管理。
在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視和大力支持下，學(xué)校家委會(huì )重視制度建設，規范程序運作，在學(xué)年初，依據工作章程，對一年級和七年級班級家委會(huì )進(jìn)行了增選和補選，形成了具有廣泛群眾基礎的新一屆學(xué)校家委會(huì )。新一屆學(xué)校家委會(huì )在加強制度建設的同時(shí)，不斷鞏固原有成果，堅持家校溝通，堅持住校值班，堅持服務(wù)教學(xué)。特別是學(xué)校家委會(huì )成員能在工作繁忙的情況下，積極參與住校值班，使駐校值班制度得到了較好落實(shí)。學(xué)校家委會(huì )委員在到校執勤期間，能堅持做好校園安全巡查，落實(shí)常規管理監督，針對學(xué)生課間活動(dòng)、學(xué)生就餐、環(huán)境衛生、安全隱患以及家長(cháng)反映的其他情況及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行反映并協(xié)助解決。在工作中，新一屆家委會(huì )創(chuàng )新工作管理，采用編輯學(xué)校家委會(huì )工作簡(jiǎn)報等形式，對家委會(huì )開(kāi)展的各項活動(dòng)進(jìn)行工作匯總，讓廣大家委會(huì )委員和家長(cháng)及時(shí)掌握了解學(xué)校家委會(huì )開(kāi)展的各項工作。為深入推動(dòng)學(xué)校家委會(huì )工作的創(chuàng )新與實(shí)踐，充分發(fā)揮班級家委會(huì )在學(xué)校和班級建設中的作用，積極營(yíng)建“家校同心，和諧共育”的良好氛圍，學(xué)校家委會(huì )在廣泛征求學(xué)校意見(jiàn)的基礎上，開(kāi)展了“優(yōu)秀班級家委會(huì )”“優(yōu)秀家長(cháng)”的評選活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，來(lái)激發(fā)學(xué)校家委會(huì )人員參與活動(dòng)的積極性，從而促進(jìn)學(xué)校家委會(huì )工作的整體提升。
二、主動(dòng)參與、積極配合，較好地發(fā)揮了學(xué)校家委會(huì )工作職能。發(fā)揮家長(cháng)資源優(yōu)勢，開(kāi)展“首屆優(yōu)質(zhì)家長(cháng)資源進(jìn)課堂”活動(dòng)。為彌補校本課程資源短缺和不足，更好地開(kāi)闊學(xué)生視野，今年3月12日，31名不同職業(yè)的學(xué)生家長(cháng)，經(jīng)過(guò)精心準備走進(jìn)課堂，為孩子們講授了一堂生動(dòng)的“生活之課”。一堂堂精彩的課堂讓孩子們感到新奇不已的同時(shí)，得到了和平時(shí)課堂不同的收獲。此項活動(dòng)，在xx日報的大篇幅報道后引起了強烈反響，市教育局專(zhuān)門(mén)下發(fā)工作簡(jiǎn)報，要求全市中小學(xué)家委會(huì )要學(xué)習借鑒我校家委會(huì )工作經(jīng)驗，把全市家委會(huì )工作推向深入。
2、密切聯(lián)系溝通，積極參與學(xué)校重大活動(dòng)。學(xué)校在建隊節和“六一”兒童節期間，專(zhuān)門(mén)邀請學(xué)校家委會(huì )領(lǐng)導和兒童共同歡度節日。在學(xué)校開(kāi)展武術(shù)操比賽活動(dòng)時(shí)，邀請學(xué)校家委會(huì )人員觀(guān)摩比賽并擔任評委。在學(xué)校組織開(kāi)展學(xué)業(yè)考試測評時(shí)，邀請家委會(huì )人員進(jìn)行督察巡視學(xué)生考試情況，對于嚴肅考風(fēng)、考紀，轉變家長(cháng)對學(xué)校形象的認識起到了很好的促進(jìn)作用。在學(xué)校舉行期中表彰時(shí)，學(xué)校邀請家委會(huì )人員參加活動(dòng)，并為受表彰的學(xué)生授獎，增加了學(xué)生的榮譽(yù)感和自豪感。在初中小餐桌的選定，飯菜質(zhì)量的監督上，家委會(huì )全程參與負責，確保了學(xué)生的就餐安全和合法權益。同時(shí)，學(xué)校家委會(huì )通過(guò)參與學(xué)校重大活動(dòng)，讓家委會(huì )成員更加認識到自身工作的價(jià)值和意義，體驗到了工作帶來(lái)的快樂(lè )。
3、繼續組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在前幾年活動(dòng)開(kāi)展的基礎上，本年度學(xué)校家委會(huì )聯(lián)合學(xué)校于去年11月份，組織四年級和七年級學(xué)生集體參觀(guān)了xx國防科技教育基地，向劉洪坤烈士敬獻了花環(huán)，對學(xué)生進(jìn)行了革命傳統教育。在今年六一前夕，又組織同學(xué)們到xx市集文化、體驗、休閑、度假等多功能于一體的復合型文化旅游景區“龍園古鎮”，為同學(xué)們開(kāi)辟了學(xué)習中華傳統，體驗民俗文化知識的.校外課堂。此次活動(dòng)，家委會(huì )人員精心策劃、全程參與組織，為活動(dòng)的順利開(kāi)展和安全實(shí)施起到了很好的保障作用。
4、為提升礦區家庭教育水平，學(xué)校家委會(huì )邀請xx家教專(zhuān)家為我校學(xué)生家長(cháng)舉辦家庭教育專(zhuān)家報告會(huì )。針對家長(cháng)如何幫助一年級和七年級學(xué)生適應新環(huán)境，如何幫助六年級和九年級畢業(yè)班學(xué)生緩解過(guò)重的學(xué)業(yè)負擔重和心理壓力大，學(xué)校家委會(huì )請家教專(zhuān)家為礦區家長(cháng)做了專(zhuān)題講解，為提升礦區家庭育人水平，促進(jìn)了學(xué)生身心健康成長(cháng)，為學(xué)校教育教學(xué)的提升奠定了堅實(shí)的基礎。
5、為嚴肅招生紀律，確保在學(xué)校招生工作中的公平、公正、公開(kāi)，學(xué)校家委會(huì )積極參與落實(shí)監督職能，確保了社會(huì )教育的公平。在初中、小學(xué)招生期間，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了有家委會(huì )代表參與的招生工作監督領(lǐng)導小組，家委會(huì )成員全程參與學(xué)校招生的每一個(gè)流程，監督學(xué)校的招生工作的每一個(gè)環(huán)節，實(shí)現了招生工作的公開(kāi)透明。在高中自助招生上報時(shí)，學(xué)校邀請家委會(huì )參與名單審核，了解學(xué)生情況，確保了自主招生工作公正、公開(kāi)。
三、存在的問(wèn)題和不足：
通過(guò)家委會(huì )一年的工作運作，在圓滿(mǎn)完成既定計劃的同時(shí)，也發(fā)現了工作中的一些問(wèn)題，具體班級家委會(huì )工作職能沒(méi)有充分的明確，作用沒(méi)有得到充分的發(fā)揮，班級家委會(huì )人員的工作參與的積極性有待提高。
2、家長(cháng)資源沒(méi)有充分挖掘，優(yōu)秀家長(cháng)的輻射帶動(dòng)作用有待更好地發(fā)揮，以更好地為孩子提供豐富的優(yōu)質(zhì)教育資源，豐富班級德育途徑，優(yōu)化班級德育效能。
學(xué)校家委會(huì )工作是一項神圣的工作，它凝聚著(zhù)家長(cháng)對孩子的關(guān)心，社會(huì )對學(xué)生的愛(ài)心。同時(shí)，學(xué)校家委會(huì )工作又是一項志愿者的事業(yè)，它需要我們無(wú)私的付出，需要我們對教育的奉獻，相信有我們這么多家委會(huì )成員的愛(ài)心匯集，相信有學(xué)校領(lǐng)導大力支持，家委會(huì )和學(xué)校的各項工作一定會(huì )更上一個(gè)新的臺階。
xx學(xué)校家委會(huì )
xx年xx月
學(xué)校個(gè)人年度工作總結10
回顧20xx年，我們學(xué)校的教研工作是腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的。一年來(lái)，在學(xué)校的領(lǐng)導下，全體師生努力工作，各項教研工作按計劃順利進(jìn)行，取得了一定的成績(jì)。教研室狠抓集體備課，堅持實(shí)施“情感智力發(fā)展課堂”，課題研究順利進(jìn)行，教育教學(xué)越來(lái)越有成效。學(xué)校20年的工作總結如下：
一、教學(xué)和科研成果：
1、集體備課務(wù)實(shí)。
根據上級要求，改革集體備課。全面深化集體備課活動(dòng)，系統總結和完善集體備課運行模式，即“建立規章制度，強化流程;教學(xué)后反思，持續改進(jìn)”。
2、探討“情感與智力發(fā)展課堂”教學(xué)模式，確保新模式的實(shí)施。
組織教研組研究“情緒智力發(fā)展課堂”的教學(xué)模式，將理論轉化為各個(gè)學(xué)科的具體實(shí)施步驟。語(yǔ)文與數學(xué)教研組討論了“情感與智力發(fā)展課堂”的教學(xué)模式，并推廣了兩位教師的示范班，即語(yǔ)文的王金英和數學(xué)的王海燕。教師和學(xué)校領(lǐng)導參加了講座，教學(xué)效果顯著(zhù)，起到了引領(lǐng)和激勵作用。
3、市級項目“問(wèn)題教學(xué)法研究”圓滿(mǎn)完成。
在參與研究的教師的努力下，由李清波主持的市級項目“問(wèn)題教學(xué)法研究”于10月順利完成。李清波、張建民、王海燕、王金英等同志榮獲優(yōu)秀實(shí)驗教師稱(chēng)號。
4、注重教學(xué)總結，取得多項優(yōu)秀的教育科研成果。
李清波的《“問(wèn)題教學(xué)方法研究”中期報告》、劉力的《精心設計問(wèn)題成就高效課堂》和張燁的《近代前夜的盛世與危機》分別獲得大慶市年度優(yōu)秀教育科研成果一等獎和二等獎。
5、積極參加各級各類(lèi)培訓。
(1)市級小項目支持者積極參與項目培訓，保證項目研究的方向和質(zhì)量。
(2)積極參加“五支隊伍”培訓，提高了名師、骨干教師、優(yōu)秀班主任、專(zhuān)兼職教研人員和教研組組長(cháng)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，發(fā)揮了示范和輻射的引領(lǐng)作用。
二、主要工作：
1、圍繞“情感和智力發(fā)展”課堂，開(kāi)展教師學(xué)習活動(dòng)：
(1)各專(zhuān)業(yè)《課程標準》和《課程標準解讀》。要整合課程標準的內容，尤其要考慮“三維目標”與學(xué)生實(shí)際的結合;
(2)學(xué)習“情緒智力”的教育理論和課堂教學(xué)案例;如：蘇霍姆林斯基的《教育學(xué)》和孫雙金的《情感教育》;新密三小學(xué)情感與智力共生的課堂教學(xué)模式，依靠定期的教學(xué)研究和論壇，推動(dòng)情感與智力發(fā)展的課堂進(jìn)程。
2、開(kāi)展“情感與智力發(fā)展”課堂教學(xué)競賽：
注重信息技術(shù)與“情商開(kāi)發(fā)”的課堂整合。英、漢、數學(xué)教師通過(guò)競賽完成了新課堂從教學(xué)效果到教學(xué)環(huán)節的轉化。
3、做好“讀書(shū)年”：
組織老師自學(xué)朱永信《新教育之夢(mèng)》，所有老師積極寫(xiě)讀書(shū)心得和筆記，共35篇。
4、四年級的教研活動(dòng)總是不懈的：
做好新人之間的經(jīng)驗交流
要有計劃，要落實(shí)，要務(wù)實(shí)。每隔一周，每次不少于兩節課。一部分時(shí)間花在學(xué)習資料、聽(tīng)課、評課、討論和布置工作上，大部分時(shí)間花在討論“情緒智力課堂”教學(xué)中的`問(wèn)題和提出解決方案上。
8、集體備課：
以備課小組為基礎，開(kāi)展每周一次的備課小組活動(dòng)。備課應以學(xué)習情境為基礎，提高課堂效率，突出興趣激發(fā)、積極參與和自主學(xué)習�；顒�(dòng)要“固定”：固定時(shí)間、地點(diǎn)、內容(教學(xué)難點(diǎn)、小案例、小情節等。)和主持人，目的明確，責任到人(固定)，輪流準備，集思廣益，發(fā)表意見(jiàn)，研究教研。
9、深化網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)
教師在全市研修網(wǎng)上開(kāi)設個(gè)人工作室，在教培中心網(wǎng)上學(xué)習白板基礎課程。
三、存在的問(wèn)題
1、在備課時(shí)：
個(gè)別老師上課注重，而忽略備課。很少注意集體備課。存在只看主要準備，其他老師參與度不高。
2、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)與研究：
在中心組織的中學(xué)網(wǎng)絡(luò )教研集體備課活動(dòng)中，教師參與度低，不能主動(dòng)承擔集體備課任務(wù)。大慶基礎教育研修網(wǎng)在教研活動(dòng)中，存在著(zhù)參與教師少、發(fā)表文章少、論壇活躍度低等問(wèn)題。
3、關(guān)于該主題的研究：
在市教育學(xué)院組織的小項目立項工作中，部分資深教師認為已經(jīng)獲得職稱(chēng)，參與情緒消極。有的老師存在一些問(wèn)題，比如依賴(lài)教研組長(cháng)的心理，參與情緒低，項目申請寫(xiě)作質(zhì)量低。
在20xx年的時(shí)間里，在全校師生的共同努力下，教學(xué)和科研工作全部順利完成，取得了優(yōu)異的成績(jì)。成就是昨天的結束，發(fā)展是永恒的主題。教研室將認真學(xué)習各級教育工作會(huì )議精神，轉變觀(guān)念，努力練好內功。
學(xué)校個(gè)人年度工作總結11
20xx年度學(xué)校女工工作總結 為激勵女教師敬業(yè)愛(ài)崗、奮發(fā)進(jìn)取，我們把女教師隊伍建設作為婦委會(huì )工作的重要任務(wù)，有計劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展 “巾幗建功”活動(dòng)，努力使女教師整體素質(zhì)不斷提高，建設一支勇挑重擔、勇創(chuàng )新高的女教師隊伍。一年來(lái)，崗位做到了活動(dòng)有計劃，學(xué)習有記錄，過(guò)程有記載。
�。ㄒ唬┘訌娕嘤�，提高素質(zhì)
年初，根據工作計劃確定了有關(guān)學(xué)習內容。組織女教職工認真學(xué)習學(xué)習有關(guān)教育理論，引導女教職工在教育、教學(xué)改革中勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng )新，學(xué)習有關(guān)婦女工作法規，貫徹落實(shí)婦女權益保障法，宣傳有關(guān)婦女工作法律、法規文件，提高女教職工自身素質(zhì)。一年來(lái)，先后學(xué)習了《婦女權益保護法》，學(xué)習新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，學(xué)習《落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)專(zhuān)題講座》、學(xué)習女模范事跡、學(xué)習教師禮儀等學(xué)習活動(dòng)，把黨的政策、教育、社會(huì )時(shí)事與教育教學(xué)實(shí)踐結合起來(lái)，通過(guò)行之有效的師德教育方式提高教師的師德水平。
�。ǘ┰u比表彰，營(yíng)造氛圍
通過(guò)開(kāi)展評比校級先進(jìn)工會(huì )小組、校級先進(jìn)教師、校級三八紅旗手、校級優(yōu)秀班主任等活動(dòng)，進(jìn)一步調動(dòng)了廣大女職工的工作主動(dòng)性和創(chuàng )造性，激發(fā)廣大女職工凝心聚力，同時(shí)在活動(dòng)中也培養了一批愛(ài)崗敬業(yè)，勇于吃苦，樂(lè )于奉獻的女職工。進(jìn)一步增強了廣大女職工立足本職、敬業(yè)奉獻的責任感和使命感，不斷激發(fā)她們學(xué)知識、學(xué)技術(shù)的積極性，營(yíng)造崗位成才、比學(xué)趕幫超的濃厚氛圍，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好氛圍。
二、積極組織活動(dòng)，創(chuàng )設和諧的女工集體
1、開(kāi)展業(yè)務(wù)競賽活動(dòng)。為了提高教師的教學(xué)能力，我校積極組織開(kāi)展崗位練兵，教師公開(kāi)課、高效課堂展示課、教師小跳繩比賽、踢毽比賽、師生軟式壘球競賽、開(kāi)展我是快樂(lè )教師演講比賽，教學(xué)目標知識、廣大女教師能積極參加，通過(guò)組內選拔——校內評比——，在活動(dòng)中我校教師文明競爭，積極進(jìn)取。為提高教師的教研能力，我校全體教師能定期撰寫(xiě)論文、案例參與評比。青年教師還積極參加了兩筆字（鋼筆、粉筆）評比考核活動(dòng)，全體青年教師高度重視，認真準備。
2、開(kāi)展“文明辦公室”評比活動(dòng)。開(kāi)展文明辦公室評比活動(dòng)以來(lái)，各室女教職工群策群力，對照文明辦公室評比細則，精心布置，團結協(xié)作，創(chuàng )造條件，掀起了爭創(chuàng )文明辦公室的熱潮，各辦公室物品安放有序、整齊清潔。通過(guò)文明辦公室評比，凝聚人心，提高全體教師品德素質(zhì)和工作積極性。
3、參加了農場(chǎng)紅歌會(huì )演唱比賽榮獲一等獎，學(xué)校舉辦了歌頌祖國圖片展，中小學(xué)迎國慶文藝演出，同時(shí)廣大女教職工還為學(xué)校建設與發(fā)展獻計獻策，發(fā)揮了廣大教職工的主人翁精神。工會(huì )將這些提案進(jìn)行分類(lèi)整理，提供給學(xué)校領(lǐng)導決策。學(xué)校領(lǐng)導對建議的征集和處理工作非常重視，謹慎對待，認真處理，逐一解答，全面回復，回復率100%，學(xué)校還對建議進(jìn)行認真評議，積積采納。
4、開(kāi)展扶貧幫困、獻愛(ài)心活動(dòng)。學(xué)校積極響應上級領(lǐng)導號召，在“送溫暖，獻愛(ài)心”社會(huì )捐款活動(dòng)，發(fā)揚團結互助，扶貧濟困的'中華美德，積極奉獻愛(ài)心。近一年半來(lái)，共舉行了2次捐款為農場(chǎng)孫登錄捐款2400元，金秋助學(xué)2190元。
5、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。為了女教師的身心得到和諧發(fā)展，生活更加豐富多彩，學(xué)校工會(huì )在校黨政領(lǐng)導的高度重視和大力支持下積極開(kāi)展形式多樣的有意義活動(dòng)。并在教職工中積極倡導“每天鍛煉10分鐘，健康工作幾十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，落實(shí)了教職工健身強體，愉悅身心的各項措施，使“我參與，我健康，我快樂(lè )，我奉獻”理念深入人心。每月開(kāi)展一次大型文體活動(dòng)。大家積極參與，參與面達到95%以上。二月，開(kāi)展“教職工民主大會(huì )”三月，開(kāi)展了慶三八小跳繩活動(dòng)。四月，學(xué)習弟子規心得交流，五月師生田徑運動(dòng)會(huì )。六月，教師公開(kāi)課。七月，讀書(shū)交流活動(dòng)。九月，慶祝教師節表彰會(huì )。十月、紅歌會(huì )演唱比賽。十一月、高效課堂展示課。十二月、踢毽比賽。豐富多彩的活動(dòng)，既活躍了校園文化氣氛，又融洽了教師與領(lǐng)導、教師與教師之間的感情，同時(shí)也增強了女教師的團隊凝聚力。
三、團結協(xié)作，積極進(jìn)取的女工集體
學(xué)校積極開(kāi)展巾幗建功活動(dòng)，以“教書(shū)育人”為核心，鼓勵女教師在本職崗位上刻苦學(xué)習，勤懇工作，科學(xué)育人。據粗略統計，我校教師在國家、省學(xué)科論文、案例評比中，課題研究中有100%人獲獎。
總之，在這一年來(lái)我們積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，充分發(fā)揮我校女教師自身的優(yōu)勢和潛能，立足本職崗位，積極參與“爭創(chuàng )巾幗文明崗”活動(dòng)，在各級婦聯(lián)的關(guān)心指導下，圍繞學(xué)校的中心工作，以提高自身的素質(zhì)為根本，團結協(xié)作，注重自身建設，積極參加各項活動(dòng)，力爭工作再上一個(gè)新臺階，為學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展作出積極的貢獻！
學(xué)校個(gè)人年度工作總結12
這一學(xué)期以來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓。
一、政治思想方面：
認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的`預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
學(xué)校個(gè)人年度工作總結13
根據南教綜〔20xx〕87號《XX市教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)校長(cháng)（幼兒園園長(cháng)）“帶教師、帶教研、帶教學(xué)”專(zhuān)業(yè)練兵活動(dòng)的通知（試行）》精神，我校能夠認真研讀文件、領(lǐng)會(huì )精神、制定方案、采取措施，扎實(shí)推進(jìn)校長(cháng)“三帶”工作常態(tài)化，具體小結如下：
一、學(xué)習文件，營(yíng)造氛圍。
學(xué)校校長(cháng)多次組織學(xué)校行政人員、全體教師認真研讀校長(cháng)“三帶”文件，領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，明確“三帶”的目的、意義和工作目標。大造聲勢，為校長(cháng)“三帶”工作的順利施行創(chuàng )造良好的工作氛圍。
二、明確目標，細化分工。
在認真研讀文件的.前提下，逐項、逐條梳理校長(cháng)“三帶”每月、每學(xué)期、每年的目標任務(wù)，經(jīng)學(xué)校行政人員集體研究，制定目標明、項目清的《XX市第一小學(xué)校長(cháng)“帶教師、帶教研、帶教學(xué)”專(zhuān)業(yè)練兵活動(dòng)方案》。然后，又再次召開(kāi)全體教師動(dòng)員大會(huì )，學(xué)習《方案》、壓實(shí)任務(wù)，進(jìn)一步動(dòng)員全體教師齊努力、共奮斗，一起落實(shí)《XX市第一小學(xué)校長(cháng)“帶教師、帶教研、帶教學(xué)”專(zhuān)業(yè)練兵活動(dòng)任務(wù)分解表》，確保各項工作按時(shí)序推進(jìn)，按要求完成，扎實(shí)取得成效！
三、緊跟節點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)。
帶教師：
一是帶頭讀書(shū)，努力創(chuàng )設“書(shū)香校園”。帶頭學(xué)習教育名著(zhù)《教育因適度而精彩》，做好讀書(shū)筆記；帶頭網(wǎng)上學(xué)習，把張局長(cháng)推薦的文章收藏在手機，有空就學(xué)，并及時(shí)轉發(fā)在“一小，一家老小”微信群，供教師學(xué)習、參考；為教師統一購買(mǎi)教育名著(zhù)、教學(xué)用書(shū)，供教師學(xué)習、教學(xué)所用，要求教師在各學(xué)科組舉行讀書(shū)分享，已連續做了三個(gè)學(xué)期，效果不錯；訂閱《人民教育》《中國教育報》等綜合性、權威性的報刊雜志，營(yíng)造濃濃的學(xué)習氛圍。
二是青藍結對，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。針對我校新教師多、代課教師多的現實(shí)情況，扎實(shí)開(kāi)展“傳幫帶”——青藍工程結對，期初舉行師徒結對簽約儀式，制定學(xué)習培養方案，采取多種方式、方法，促進(jìn)新教師、合同制教師盡快熟悉教材、掌握教法、抓好常規工作等；組織教師學(xué)習各級骨干教師、學(xué)科帶頭人、名教師的任職條件，對標找差，創(chuàng )造條件，鼓勵教師朝著(zhù)目標，奮力前進(jìn)；指定20xx年畢業(yè)考錄新教師——阮寶算，作為結對培養對象，采取推門(mén)聽(tīng)課和專(zhuān)題研討辦法，加速該師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，在本次XX市課堂教學(xué)評優(yōu)中榮獲三等獎。
三是搭建平臺，引領(lǐng)教師健康成長(cháng)。邀請XX市教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研室劉小坤、吳朝暉、尤金田、雷美玲、呂新鵬等到校為教師開(kāi)講座、聽(tīng)評課，促進(jìn)教師教育教學(xué)水平的提高。近日還將邀請省教育學(xué)院鮑道宏教授等人蒞臨我校上課、評課、開(kāi)講座；組織教師前往本市兄弟學(xué)校、泉州、廈門(mén)、福州等地參加學(xué)習培訓、研討觀(guān)摩等活動(dòng)，本學(xué)期參加人數達70多人次；期中考后，將組織參與面較廣的教師“三筆一話(huà)”大練兵活動(dòng)；每月一次“XX市第一小學(xué)教師講堂半小時(shí)”都能按時(shí)間節點(diǎn)進(jìn)行，校長(cháng)親自主持點(diǎn)評，全體教師一起學(xué)習，共同分享教育成果。
四是機制激勵，建好教師隊伍。逐步完善適應現代教育教學(xué)需要的評價(jià)、激勵機制，把教育教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)劣作為教師年度考核、績(jì)效考核、職稱(chēng)評聘、評優(yōu)評先的重要依據，嚴格執行。努力建設好一支“四有”好老師隊伍。
帶教研：
一是積極主動(dòng)參加“關(guān)注學(xué)習起點(diǎn)，引導有效學(xué)習”主題研修，并且把全校教師分成“語(yǔ)文組”“數學(xué)組”“非語(yǔ)數組”三大組，敦促教師全員參與，促進(jìn)校本教研常態(tài)化開(kāi)展。
二是參與“省級教改示范校建設”項目——“立足核心素養 構建新型課堂”專(zhuān)項教研，主抓申請報告、自評材料、十三五規劃的撰寫(xiě)，主持各種活動(dòng)10多次，撰寫(xiě)教改工作階段性總結，教改取得一定成效，參加X(jué)X市小學(xué)課堂教學(xué)評選活動(dòng)中取得了可喜的成績(jì)，在20xx年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)中我校蘇瑾萱老師獲得省級“優(yōu)課”。目前，學(xué)校共有課題10多個(gè)，學(xué)校不惜血本，提供一切“人力、物力、財力”支持，確保每個(gè)課題都能順利結題，收獲預期的教改成果。
三是主抓數學(xué)教研組。能與數學(xué)老師一同研究教材，進(jìn)行集體備課，每月至少一次；參與數學(xué)試卷命題活動(dòng)，提高試卷命題質(zhì)量；參與數學(xué)試卷評析會(huì )，共同商討教學(xué)策略。重視畢業(yè)班和新一年工作，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議研究、部署工作，確�！白ズ脙深^帶中間”，提升教學(xué)質(zhì)量。
帶教學(xué)：
一是參與教學(xué)常規檢查。嚴格執行《XX市第一小學(xué)教學(xué)常規管理辦法》，定期或不定期對教師進(jìn)行備課、上課、作業(yè)批改、試卷批改與評析、輔差工作等方面的教學(xué)常規檢查，抓好常規、打好基礎，力促質(zhì)量提升。
二是開(kāi)齊上足各門(mén)課程，并且利用星期一下午第三節開(kāi)展書(shū)法、朗誦、舞蹈、籃球等興趣小組和校本課程活動(dòng)；還與青少年學(xué)生戶(hù)外活動(dòng)中心聯(lián)盟共建，開(kāi)設22個(gè)活動(dòng)項目，利用節假日進(jìn)行。促進(jìn)學(xué)生個(gè)性、特長(cháng)的養成，全面發(fā)展。
三是實(shí)行校長(cháng)巡校、巡課制度。校長(cháng)帶頭推門(mén)聽(tīng)課，能夠與授課者一同探討課堂教學(xué)情況，如：預習探究、交流展示、質(zhì)疑釋疑、主題訓練、拓展延伸等環(huán)節的問(wèn)題、情景與策略。堅持每周聽(tīng)評課2—3節，堅持解決問(wèn)題在一線(xiàn)，促進(jìn)教學(xué)改革縱深發(fā)展，取得實(shí)效！
校長(cháng)“三帶”取得一定的成效，主要得益于領(lǐng)導的關(guān)懷與重視，得益于行政人員的齊心協(xié)力，得益于全體教師的共同努力！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，校長(cháng)“三帶”永遠在路上，XX市第一小學(xué)將不負眾望，砥礪前行！
學(xué)校個(gè)人年度工作總結14
本學(xué)期工作已經(jīng)結束，根據教辦安排，上學(xué)期我負責讀書(shū)活動(dòng)，教科研，檔案及體衛藝幾項工作。下面，我把我負責的各項工作向領(lǐng)導做工作匯報。
一、工作回顧
本學(xué)期重點(diǎn)做了以下工作：
1、制定了學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案，師德建設提升年方案，教科研工作計劃，體衛藝工作計劃。并對各項工作做了具體詳細的安排，使各單位在開(kāi)展各項工作時(shí)有條不紊，計劃有序。檔案管理方面，統一制定了檔案目錄，組織召開(kāi)了檔案管理員會(huì )議，對檔案管理作出了明確要求。
2、制定了杜集鎮讀書(shū)活動(dòng)，教研、教科研，師德建設提升年及檔案管理考核細則，制定了各項工作的考核標準，并在教辦全體會(huì )議上討論通過(guò)。
3、 督促指導全鎮的小課題研究工作。按照計劃要求，有序開(kāi)展鎮教辦申報的幼小銜接課題，對各學(xué)校申報的課題定期進(jìn)行督導檢查。
4、體衛藝方面，按時(shí)完成了上級部門(mén)布置的各項工作，在教辦全體會(huì )議上，對學(xué)校開(kāi)展好陽(yáng)光體育活動(dòng)，組織好節日文體活動(dòng)作出具體要求。
5、鼓勵教師積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，撰寫(xiě)發(fā)表教科研論文，本學(xué)期我鎮共有5篇文章發(fā)表在《教研通訊》上。
6、積極開(kāi)展師德建設提升年活動(dòng)，制定了杜集鎮師德建設“四級”目標評價(jià)標準，杜集鎮師德建設“四梯級”教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)工程教師積分管理辦法，杜集鎮師德建設校長(cháng)考核積分評價(jià)標準，發(fā)現培養教科研人才，壯大我鎮教科研力量。
二、取得的成績(jì)
1、讀書(shū)活動(dòng)初見(jiàn)成效
各校積極創(chuàng )設讀書(shū)氛圍，開(kāi)展形式多樣的師生讀書(shū)活動(dòng)，并取得了不錯的`效果。常洼小學(xué)開(kāi)展的《誦千古美文，做博學(xué)少年》讀書(shū)成果匯報展示活動(dòng)在縣《教研通訊》上發(fā)表。學(xué)校各班分別設立了圖書(shū)角，做到了走進(jìn)教室，書(shū)香四溢，從環(huán)境方面為學(xué)生提供了讀書(shū)保障。多數學(xué)校開(kāi)設了閱讀課，每個(gè)學(xué)生都能閱讀一定數量的文學(xué)作品，背誦多篇古詩(shī)詞。高年級學(xué)生養成了寫(xiě)讀書(shū)筆記，讀書(shū)心得的良好讀書(shū)習慣，拓寬了學(xué)生的知識面，豐富了學(xué)生的讀書(shū)積累。
2、教科研活動(dòng)常態(tài)化、制度化
為使我鎮教科研工作規范化，常態(tài)化，使課題研究扎實(shí)穩步的向前推進(jìn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，我鎮制定了杜集鎮“四梯級”教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)工程積分管理辦法，明確規定了各梯度教師的評價(jià)標準，為教師成長(cháng)提供了目標和方向。本學(xué)期，我鎮完善了教科研管理制度。學(xué)期初，教育辦公室召開(kāi)了關(guān)于制定杜集鎮各項工作考核細則的專(zhuān)題會(huì )議，完善了《教科研考核細則》的有關(guān)內容，加大了教科研工作獎懲力度，強化了課題管理機制，使我鎮教科研工作逐步步入健康發(fā)展的軌道。
3、教師教科研意識和能力有了很大提高。
為推進(jìn)教學(xué)研究與新課程改革，在教辦的嚴密組織下，10月份在張學(xué)武小學(xué)組織開(kāi)展了小學(xué)英語(yǔ)觀(guān)摩課活動(dòng)，于美美老師做了精心準備，課后，所有聽(tīng)課老師積極評課，交流聽(tīng)課體會(huì )，提出評價(jià)建議，撰寫(xiě)教學(xué)反思，活動(dòng)的舉辦，很好地促進(jìn)了教師之間的有效交流與學(xué)習，我鎮的教育科研氛圍愈發(fā)濃厚。
4、教科研成果取得很大進(jìn)步
本學(xué)期我鎮教師積極撰寫(xiě)了29篇教科研論文，其中張邊小學(xué)的《張邊小學(xué)開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)》，共青小學(xué)的《共青小學(xué)多措并舉，促進(jìn)青年教師快速成長(cháng)》中心小學(xué)的《細節凸顯“大教育”》中心小學(xué)的《 杜集鎮中心小學(xué)開(kāi)展教學(xué)“結對子幫扶”活動(dòng)》常洼小學(xué)的《誦千古美文，做博學(xué)少年——常洼小學(xué)讀書(shū)成果匯報展示》5篇教研文章在縣《教研通訊》上發(fā)表。在縣教育局舉行的公開(kāi)課比賽中，我鎮教師均取得比較優(yōu)異的成績(jì)，共青小學(xué)的任福娟老師獲得縣一等獎，中心小學(xué)的梁艷芬老師獲得縣級二等獎。在縣舉行的教學(xué)能手評比活動(dòng)中，我鎮四名教師參加了評選，本學(xué)期教科研成果較以前有了很大程度的提高。
三、今后的工作思路
下學(xué)期重點(diǎn)抓好以下工作：
1、抓好學(xué)校師生的讀書(shū)活動(dòng)工作。督促學(xué)校做好讀書(shū)活動(dòng)計劃，按照大事安排，將各項活動(dòng)落到實(shí)處。
2、細化讀書(shū)獎懲方案，調動(dòng)師生讀書(shū)活動(dòng)的積極性，讓每個(gè)學(xué)
校打造出自己的亮點(diǎn)。
3、教辦通過(guò)統一組織活動(dòng)，為全鎮師生搭建展示讀書(shū)成果的平臺
4、抓好教科研活動(dòng)，培養鎮級名師，多出教科研成果。以觀(guān)摩課，示范課，公開(kāi)課，基本功比賽活動(dòng)為載體，通過(guò)開(kāi)展師德建設提升年活動(dòng)，培養發(fā)現教科研優(yōu)秀人才。通過(guò)鎮組織教科研論文評選，鼓勵教師放遠眼光，向各級教科研刊物多發(fā)表教科研論文。
5、督促指導7個(gè)課題的研究工作，使申報課題順利結題。
6、規范各校檔案內容，重點(diǎn)工作計劃要求做到實(shí)事求是，避免假大空現象。
學(xué)校個(gè)人年度工作總結15
學(xué)校安全工作是各項工作之首，我校在教育局及局安全辦的領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)各種安全會(huì )議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實(shí)保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。
一、加強組織領(lǐng)導，落實(shí)安全責任制。
我校以提高安全意識為主線(xiàn)，建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長(cháng)親自抓，分管領(lǐng)導重點(diǎn)抓，班主任具體抓的管理機制，實(shí)行“一崗雙責”及安全工作責任制，與全校教職工簽定了全員《安全責任書(shū)》，層層落實(shí)、責任到人。定期全面展開(kāi)校園安全排查，對查出的安全問(wèn)題，堅持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責;誰(shuí)檢查，誰(shuí)負責;誰(shuí)驗收，誰(shuí)負責”的原則，限期整改。對教職員工的安全工作實(shí)行與績(jì)效工資相掛鉤的考核體系。
二、完善安全制度，加強安全管理。
(一)為規范學(xué)校安全管理，我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度：如《門(mén)衛24小時(shí)值班制度》、《節假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛生管理制度》、《飲用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過(guò)建章立制，達到規范師生行為，增強師生安全意識的目的。學(xué)生到校后無(wú)特殊情況不準外出，確需外出的要憑班主任開(kāi)出的“學(xué)生中途外出證明”，由學(xué)校領(lǐng)導簽字，并有家長(cháng)來(lái)接，門(mén)衛才同意其離開(kāi)。校外人員來(lái)訪(fǎng)憑“外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)聯(lián)系單”并確認本校接待人后門(mén)衛才同意其進(jìn)入。學(xué)生家長(cháng)要經(jīng)班主任或主管領(lǐng)導同意方能進(jìn)校接孩子或找老師談事。由于上述措施到位，嚴格控制了社會(huì )閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常的.教育秩序。
(二)加強學(xué)校周邊交通管理。我校離公路較近，針對學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)間交通擁擠、車(chē)輛多的現狀，安排學(xué)校教師每日在校門(mén)口值勤檢查和放學(xué)時(shí)段護送學(xué)生過(guò)馬路，及時(shí)發(fā)現和排除一切安全隱患，使學(xué)生進(jìn)出學(xué)校安全暢通。為切實(shí)保障學(xué)生安全，同時(shí)學(xué)校還向學(xué)生家長(cháng)發(fā)出《告家長(cháng)書(shū)》，要求家長(cháng)配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生生命安全。
(三)加強校領(lǐng)導值班制。一直以來(lái)，學(xué)校堅持實(shí)行領(lǐng)導值班制，督查學(xué)校日常的教育秩序、管理狀況和衛生、安全等，及時(shí)處理偶發(fā)事件，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。
(四)加大樓梯間的疏導和治理。我校加強平時(shí)安全檢查力度，將安全工作分解到每一位教師。建立學(xué)校安全值勤網(wǎng)絡(luò )，重點(diǎn)責任區全部責任到人，采取領(lǐng)導干部課間巡視值勤，教師在樓梯口和校園課間全日值勤制，與教師合作育人管理掛鉤，發(fā)現脫崗和沒(méi)有及時(shí)到.com位的教師全校通報批評，如出現責任事故負全責的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時(shí)，重點(diǎn)檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況，全方位的切斷安全隱患。同時(shí)教育學(xué)生進(jìn)出學(xué)校、上下樓梯靠右行并兩人成行，規范有序。
(五)改善校園環(huán)境，消除安全隱患。我校以硬化、美化、亮化建設拓寬學(xué)生活動(dòng)空間，以保證學(xué)生安全為重點(diǎn)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前都要對學(xué)校教育教學(xué)設施設備周邊環(huán)境等進(jìn)行了徹底的檢查，發(fā)現安全隱患立即解決。平時(shí)要求班主任和值日教師養成放學(xué)關(guān)窗鎖門(mén)、關(guān)閉電器的習慣。行政值日教師加大檢查的力度，發(fā)現問(wèn)題除了通報批評，還實(shí)行責任追究制，提高了教師的安全防范意識，確保校舍安全。
(六)加強技防措施。我校十分重視技防工作，堅持以防為主，防治結合，根據“人防、技防、物防”并舉的原則，整個(gè)校園形成了一個(gè)完整的監控系統，監控職責落實(shí)到人，以確保學(xué)校的財產(chǎn)安全，防范于未然。
(七)加強消防管理。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng )安工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節。學(xué)校制定了《板橋小學(xué)消防安全管理制度》，根據上級有關(guān)部門(mén)的要求，配置了滅火器材，定期檢查更換，保證消防設施符合消防要求。對學(xué)校重點(diǎn)部門(mén)的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。每學(xué)期進(jìn)行1-2次消防演練。杜絕火災、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。
在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度中，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生，犯罪率和傷亡事故均控制在“零”，當然我們也深深知道，安全工作是一項關(guān)系到社會(huì )穩定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到常抓不懈，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。