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對學(xué)校辦學(xué)理念的初步思考

時(shí)間:2024-09-15 10:39:11 其他畢業(yè)論文 我要投稿
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對學(xué)校辦學(xué)理念的初步思考

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                          汪啟明

 1所學(xué)校凝聚力的形成很重要的1點(diǎn)是有沒(méi)有共同的價(jià)值觀(guān)。共同的價(jià)值觀(guān)演繹成師生共同認可的行為準則,這是1種無(wú)形的能動(dòng)的精神財富。這種共同的價(jià)值觀(guān)是從校長(cháng)到教職工的1個(gè)共同理念,即辦學(xué)理念。

  辦學(xué)理念是學(xué)校的靈魂,它包括學(xué)校的宗旨、辦學(xué)目標、辦學(xué)策略、具體體現在校訓、校風(fēng)、校規、校歌、教育理想、建校原則、辦學(xué)宗旨、育人取向、培養目標、精神偶像、育人途徑、學(xué)風(fēng)建設、教師形象、校園文化、工作重心、莊重承諾等方面。每1方面都應當精雕細刻,力求使辦學(xué)理念在實(shí)踐中達到完美。先進(jìn)的辦學(xué)理念對內是凝聚力、向心力,對外就是核心競爭力和品牌。

  1、辦學(xué)理念具有繼承性

  它是1所學(xué)校文化教育底蘊的積淀。以校訓為例,1些擁有百年歷史的名校至今仍延用了學(xué)校創(chuàng )建時(shí)的校訓:江蘇常州中學(xué)的校訓“存誠能賤”是該校校長(cháng)童伯章先生1918年對新生勉勵的兩句話(huà),4個(gè)字,1曰存誠,2曰能賤;天津南開(kāi)中學(xué)的校訓“允公允能”、“日新月異”,系該校創(chuàng )辦人張伯苓先生所題,當年張先生還用冬青草植成標語(yǔ),警示全校師生;安徽桐城中學(xué)的校訓“勉成國器”系近代著(zhù)名教育家、該校創(chuàng )辦者吳汝綸對學(xué)子們的勉勵。1些名校的校歌文化底蘊更豐厚。例如,南京市金陵中學(xué)《校歌》:“大江滔滔東入海,我居江東,石城虎踞山蟠龍,我當其中,鐘樓嵯峨,教育之宮,桃李坐春風(fēng),思如潮,氣如虹,永為南國雄!贝诵8柙瓰榻鹆甏髮W(xué)和金陵大學(xué)附屬中學(xué)共同的校歌。還有校旗、?、校史等也是學(xué)校文化特色的載體,是10分珍貴的辦學(xué)資源。

  2、辦學(xué)理念具有前瞻性

  它是1所學(xué)校奮斗目標與發(fā)展方向。每1所學(xué)校的存在,都要有體現時(shí)代律動(dòng)的辦學(xué)理念,任何1勞永逸的想法都難保時(shí)代活力。如果無(wú)視社會(huì )在發(fā)展,還固守原來(lái)辦學(xué)理念;就會(huì )停滯倒退。因此,學(xué)校辦學(xué)理念必須與時(shí)代同步。張家港1中的辦學(xué)目標是:“培養真正的人”:北京4中的辦學(xué)目標是:“要把北京4中辦成1所高質(zhì)量、第1流、有特色的能起到示范作用的高級中學(xué),并要努力爭取21世紀初,使北京4中跨入世界名牌中學(xué)的行列”;湖南師大附中的辦學(xué)目標是:“爭1流,創(chuàng )名牌,出特色,育英才”;北京5中的辦學(xué)目標是:“全面育人辦有特色”。廣東珠海1中鐘以俊教授接任校長(cháng)后將“嚴謹、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的辦學(xué)目標更新為“樂(lè )學(xué)、求真、從善、創(chuàng )美”。

  3、辦學(xué)理念具有導向性

  它是1所學(xué)校共同思想認識與共同價(jià)值觀(guān)的引領(lǐng)。天津1中原校長(cháng)韋力先生說(shuō):“辦學(xué)首要的是明確學(xué)校教育的性質(zhì)、特點(diǎn)和根本任務(wù)。學(xué)校是培養人才的地方,它必須按照社會(huì )發(fā)展的需要,按照既定的培養目標,對教育對象從思想品德、知識能力、生活作風(fēng)等方面施加影響,進(jìn)行培養。我們每1所學(xué)校都應該端正辦學(xué)思想,明確辦學(xué)方向。但僅僅懂得按照黨的教育方針確立辦學(xué)宗旨是不夠的,還應具體化!泵1所學(xué)校的辦學(xué)方針和辦學(xué)宗旨要各有特色。例如,江蘇張家港1中是“以育人為本”;上海閘北8中是“幫助每個(gè)學(xué)生成功”;北京4中是“追求教育的高質(zhì)量”;北京5中“高舉‘3個(gè)面向’的大旗,貫徹‘3個(gè)全面’的教育方針,實(shí)現‘3個(gè)特色’”;北京101學(xué)校:“促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展”;天津1中:“培養合格人才”;上海建平中學(xué):“讓優(yōu)質(zhì)教育走入尋常百姓家”;江蘇常州中學(xué):“面向全面、全面發(fā)展”。

  1所學(xué)校1旦擁有了對學(xué)校發(fā)展有先導作用的先進(jìn)理念,那么這所學(xué)校不僅有個(gè)性有張力,而且有生機有活力

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