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《挪威的森林》原型結構分析
摘要：三極建構是《挪威的森林》基本敘述程式，人物組合、主題隱喻都在這功能性的結構中展開(kāi)，在這一包合理性反思的敘述視角折射出作者生與死的人生思考。
關(guān)鍵詞：三極建構 人物組合 主題隱喻
原型結構是原型批評中一個(gè)十分重要的概念。弗萊將他視為是的一種敘述程式，指文學(xué)在歷時(shí)性嬗變過(guò)程中反復顯現出來(lái)的敘述結構原則。原型結構是文學(xué)之樹(shù)的根株和內核，他能夠生化出瑰麗炫目的文學(xué)情節。在某種意義上，文學(xué)的魅力就是文學(xué)原型的魅力，這是我們讀解《挪威的森林》的理論支點(diǎn)。
《挪威的森林》是中國讀者最熟悉的村上春樹(shù)的代表作。小說(shuō)以主人公渡邊為第一人稱(chēng)敘述，回憶了他同直子、綠子兩個(gè)女孩間的愛(ài)情糾葛�！拔摇笔蔷┒家淮髮W(xué)生，第一個(gè)戀人直子原是高中好友木月的女友，后來(lái)木月自殺了，一年后“我”同直子不期而遇并開(kāi)始交往。在直子20歲生日晚，兩人發(fā)生了性關(guān)系，不料，第二天直子便不知去向。幾個(gè)月后，直子來(lái)信說(shuō)她住進(jìn)了一家深山療養院�！拔摇比ヌ酵⒈硎居肋h等待直子�！拔摇狈敌：蟛痪�，認識了低年級的綠子，被綠子的開(kāi)朗活潑所吸引。不久傳來(lái)直子自殺的噩耗，“我”失魂落魄的四處徒步旅行，最后在直子好友玲子的鼓勵下開(kāi)始摸索此后的人生。
“三極建構”是山東師范大學(xué)文學(xué)院杜貴晨教授在《的“三事”話(huà)語(yǔ)》中提出的結構范式。本于《周易》以天、地、人為“三極之道”，借指小說(shuō)敘事模式由三方鼎立而成，三方互動(dòng)互為制衡。其實(shí)質(zhì)是以一點(diǎn)為中心，在確立了主構兩極后把第三方作為情節中介的動(dòng)態(tài)組合。這種結構模式在《挪威的森林》的人物組合方式上表現明顯。
首先，在貫穿全書(shū)的主線(xiàn)上，“我”和直子、綠子間的人物組合成為作品獨立自恃的核心故事。根據作者自序，《挪威的森林》本是以短篇小說(shuō)《螢》為雛形寫(xiě)成的。在《螢》中，相當于后來(lái)直子的患有心病的女子在與我一夜交合后，沒(méi)有告知“我”就進(jìn)了療養院，剩下“我”拿著(zhù)室友送的螢火蟲(chóng)爬上樓頂天臺放飛，故事就此結束。直至后來(lái)作者想到“啟用綠子這個(gè)女子而一發(fā)不可遏制”，“原定三百頁(yè)的稿子膨脹為將近九百頁(yè)”。在“我”與直子相識、相愛(ài)，以及我到療養院去探望她的基礎上，完整加入“我”與綠子的相識交往，把本是單薄一線(xiàn)發(fā)展改為雙線(xiàn)發(fā)展，穿插進(jìn)木月、敢死隊、永澤、初美、玲子等人物，形成各方制約的厚實(shí)故事。
“三極建構”本身的敘述原則，就在于能由“三方鼎立”而彼此間組合分化、勾心斗角所形成的關(guān)系。達到一種恰到好處的復雜性，較之單純的雙方矛盾對立，推遲高潮的到來(lái)。使讀者期待得到加強和滿(mǎn)足。較之多方矛盾的展開(kāi)，又能清晰明朗，主次分明。
其次，在小說(shuō)的輔助性人物關(guān)系上，也是以“我”為中心，三三聯(lián)系的�！拔摇迸c直子的聯(lián)系先是通過(guò)中學(xué)好友木月，木月是直子男朋友，二人青梅竹馬。因此，我們三人經(jīng)常外出游玩，談天說(shuō)地，三人在一起也其樂(lè )融融，但當只�！拔摇焙椭弊觾扇藭r(shí)，總說(shuō)不上三言?xún)烧Z(yǔ)。木月死后，聯(lián)系“我”和直子的就是“我”同室室友“敢死隊”，惡人除了“敢死隊”引人發(fā)笑的話(huà)題外，都寡青少語(yǔ)，只是日復一日在落葉飄零的東京街頭漫無(wú)目的的、或前或后或并肩行走不止。直子到療養院后，我與直子的聯(lián)系也基本上是通過(guò)玲子完成。書(shū)中還另寫(xiě)了“我”與永澤、初美的交往，基本上也是“三人行”。由此，我們就得出一個(gè)《挪威的森林》的人物組合關(guān)系圖：
以“我”為中心，“我”與直子、“我”與綠子為基本框架，形成第一層次的人物“三極”建構關(guān)系。在此架構上，配置玲子、木月、永澤、初美等外圍人物，二與一為三，形成多級的穩定“三極關(guān)系”。作者自己也說(shuō)：“離心力和向心力，積極力與消極力的相持不下，為了保持平衡需要一個(gè)離心性質(zhì)的因子”。
作者之所以如此煞費苦心的組織架構人物關(guān)系，是與人物隱喻身份分不開(kāi)的�！杜餐纳帧芬粏�(wèn)世，作者便聲稱(chēng)作品是“百分百”的現實(shí)小說(shuō)，是意圖凸顯置身于高度發(fā)達的的都市年輕人無(wú)可排遣的空虛悵惘和無(wú)可排遣的失落心緒，因而全書(shū)著(zhù)全力描寫(xiě)“自我”的感受，這種特殊性決定了書(shū)中其他人物帶有某種“觸媒”的作用。
在主線(xiàn)上，直子、綠子分別聯(lián)系“我”的內心世界和外部世界。直子和他最初戀人木月就像“無(wú)人島上長(cháng)大的光屁股孩子”。都自閉嚴重，沉浸在以前的痛苦回憶中，無(wú)法同外部世界交流。但是，他們都帶有理想化的色彩，如同阿美寮那寂靜理想的居住地月光下直子的裸體無(wú)比完美，令人不勝憐愛(ài)。這實(shí)際上是把直子對象化了，變成對自身內心純真的憧憬。而綠子則剛好相反。開(kāi)朗外向，具有迷人的活力，她不做內心的傷感旅程，關(guān)注外部世界，以現實(shí)為目的，連成為她關(guān)注的對象，只是因為她想知道�！拔摇迸c綠子在一起也不像與直子時(shí)默默無(wú)語(yǔ)，心態(tài)極為輕松。如綠子問(wèn)“喜歡我喜歡到什么程度?”“我”的回答是“整個(gè)世界森林里的老虎全都融化成黃油�！边@是自我內心情感外化的真切表現。
在主體隱喻上，對生與死的關(guān)系的思考更為深邃，既寓于文本之中又超出文本之外。書(shū)中出場(chǎng)人物或生或死都與“我”聯(lián)系。開(kāi)場(chǎng)是木月死了，“我”與尚在的直子聯(lián)系，后來(lái)直子死了，“我”與尚在的綠子聯(lián)系�！拔摇绷D在生死問(wèn)題上尋找到答案�！吧诖藗�，死在彼側”，“死并非生的對立面，而是作為生的一部分永存�！�，而“死遲早將會(huì )把我們俘虜在手�！薄拔摇痹谏乐姓也坏綒w宿。這就形成深層次的“三極建構”：生——我——死。這一結構不僅是作者對現實(shí)人生的理性反思，也是對其、現狀與未來(lái)的抽象概括。
由此可見(jiàn)，《挪威的森林》廣泛運用了以“三”為主的功能性結構，三三架構如蛛網(wǎng)般鋪衍。這種原型結構模式既為敘述完整的故事情節，恰當處理人物關(guān)系作了形式的支撐，又很好的表達了作者的隱喻意圖。形式與內容相得宜彰，在恰到好處的復雜中使讀者得到真切的情感體驗。
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