現代企業(yè)文化融合校園文化論文

　　一、現代企業(yè)文化與校園文化的比較

　　1.共通性

　　首先，現代企業(yè)文化與校園文化都屬于社會(huì )文化的一部分，二者都強調以人為本，關(guān)心人、理解人、凝聚人以及重視人的價(jià)值；其次，二者的目標是一致的，無(wú)論是現代企業(yè)文化還是校園文化，其最終建設目的都是為了通過(guò)文化這一載體來(lái)凝聚人心和統一思想，從而令群體成員形成一個(gè)團結的整體，并為同一個(gè)目標而奮斗；再次，二者的具體內容都包括有物質(zhì)文化、行為文化、制度文化以及精神文化等，這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)也是共通的；最后，二者的形成過(guò)程也是相同的，都是經(jīng)過(guò)一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程而形成并得到了大家的普遍認可。

　　2.差異性

　　現代企業(yè)文化與校園文化的差異主要在于現代企業(yè)文化是一種責任文化，而校園文化則具有一定的被動(dòng)性，二者的責任感是不同的，一般企業(yè)中的責任都是非常明確且不能回避的，如果完成不了工作就要承擔相應的責任，而在校園當中其責任的表現就不如在企業(yè)當中那么明顯與強烈。校園文化是一種程序文化，它非常講求形式，而現代企業(yè)文化則要跟隨市場(chǎng)的變化而不斷變化，它講究的是速度與靈活性。

　　二、現代企業(yè)文化與校園文化的有機融合措施

　　1.加強道德教育

　　高校若想切實(shí)有效地將現代企業(yè)文化與校園文化有機融合對學(xué)生進(jìn)行培養，首先就要加強對學(xué)生的道德教育。道德素質(zhì)是一個(gè)人的立身根本，無(wú)論是在學(xué)校中還是在企業(yè)中，人都要具備有基本的道德素質(zhì)。道德觀(guān)念也是現代企業(yè)文化與校園文化的共同內容。因此，高校必須要加強對學(xué)生的道德教育，讓學(xué)生更加具有道德觀(guān)念，這也是提升學(xué)生綜合素質(zhì)的表現。

　　2.加強創(chuàng )新教育

　　現代企業(yè)文化與校園文化有機融合的措施之一就是加強對學(xué)生的創(chuàng )新教育。一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)員工必須要具備很強的創(chuàng )新意識與創(chuàng )新能力，而高校對學(xué)生的最終培養目的就是為了讓學(xué)生更加符合企業(yè)對人才的要求，所以學(xué)校應該注重對學(xué)生創(chuàng )新意識與創(chuàng )新能力的培養，激勵學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中勇于發(fā)現問(wèn)題和積極創(chuàng )新。

　　3.加強校企合作

　　校企合作是現代企業(yè)文化與校園文化有機融合的一大主要途徑，通過(guò)校企合作，能夠有效培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識實(shí)踐應用能力，讓學(xué)生真正將理論知識用于實(shí)際操作當中。因此，高校必須要加強與企業(yè)的合作，讓企業(yè)成為培養學(xué)生職業(yè)能力與職業(yè)素養的平臺。高校應當定期組織校內學(xué)生到企業(yè)中進(jìn)行實(shí)習，讓學(xué)生親身投入到企業(yè)工作當中，從而真正實(shí)現現代企業(yè)文化與校園文化的有機融合。

　　三、結語(yǔ)

　　高校應當跳出固有的圈子，打破圍墻、走出固步自封，主動(dòng)結合企業(yè)的發(fā)展來(lái)尋求對學(xué)生的培養模式，在傳授學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)更加注重于對學(xué)生綜合素質(zhì)與職業(yè)能力的培養。

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