畢業(yè)論文提綱寫(xiě)作
畢業(yè)論文寫(xiě)作,選題是關(guān)鍵,在學(xué)習撰寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)首先就應該學(xué)會(huì )如何選題。在進(jìn)行畢業(yè)論文的選題時(shí),應著(zhù)重注意選題要恰當。下面的是小編分享的與畢業(yè)論文提綱寫(xiě)作有關(guān)的文章,歡迎繼續訪(fǎng)問(wèn)應屆畢業(yè)生畢業(yè)論文網(wǎng)!
題目大小適中,對實(shí)際工作有一定指導意義;應結合當前科技和經(jīng)濟發(fā)展,盡可能選擇與社會(huì )發(fā)展及實(shí)際工作相結合的題目。一個(gè)題目太小了則不利于展開(kāi)理論上的探討。比如,"儲蓄柜臺客戶(hù)填表制度的廢除"就是一個(gè)十分具體的小題目。如果做一篇2-3千字的小型論文就可以將這種制度上的變革目的和效果闡釋清楚,但是拿它來(lái)做一篇1萬(wàn)字左右的畢業(yè)論文就顯得小題大做了。這種具體業(yè)務(wù)做法上的些許改變其意義一般也不是太大的。
反過(guò)來(lái),一個(gè)題目太大則不利于抓住重點(diǎn)展開(kāi)論述。比如,"入世后,中資銀行如何迎接外資銀行挑戰",這個(gè)題目要做好大概可以寫(xiě)一本厚厚的專(zhuān)著(zhù)。類(lèi)似的題目諸如“中國保險業(yè)發(fā)展初探”、“國有商業(yè)銀行如何發(fā)展中間業(yè)務(wù)”、“也論金融風(fēng)險的產(chǎn)生與防范”等等,它們的共同特點(diǎn)是可以在同一個(gè)題目下探討多方面的問(wèn)題。這樣,撰寫(xiě)論文時(shí)就無(wú)法落筆,往往是什么都涉及到一點(diǎn)兒,但什么都不深入、談不透。
一個(gè)適當的題目應當是著(zhù)眼點(diǎn)十分清楚的。某個(gè)方面的問(wèn)題可能有不同的見(jiàn)解,有一些因素使得它不能一下子得出結論,需要做一些分析才能看出結果;但是,假如站在不同的角度,得出的結論也不同。這種問(wèn)題很適合于一篇1萬(wàn)余字的畢業(yè)論文規模,也是學(xué)生嘗試著(zhù)用自己的知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的好題目。
選題最好能建立在平日比較注意探索的問(wèn)題的基礎上
寫(xiě)論文主要是反映學(xué)生對問(wèn)題的思考,所以假如學(xué)生對問(wèn)題了解甚少或幾乎沒(méi)有什么感想,那么,要挖空心思討論一個(gè)問(wèn)題就難了,因為他將不知道到底應該持有什么樣的見(jiàn)解才是對的。假如學(xué)生對一個(gè)問(wèn)題已經(jīng)有一定的觀(guān)察和思考,那么,剩下來(lái)的事就只是將能夠支持其感想的一些理論和事實(shí)數據找出來(lái)加以整理,用以支持和表達他的論點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō):"有話(huà)則長(cháng),無(wú)話(huà)則短",一篇6000余字的論文沒(méi)有一點(diǎn)兒自己的感受是很難寫(xiě)成的,除非做裁縫,將他人的文章相互拼湊在一起完事。
也有這樣一種獲得自己觀(guān)點(diǎn)的案頭方法,即先大量閱讀某個(gè)方面的學(xué)術(shù)文章,看別人在這方面有些什么見(jiàn)解,一邊看一邊將自己的感想記錄下來(lái),經(jīng)過(guò)一定的閱讀就會(huì )在這方面積累相當多的知識,而自己的見(jiàn)解也可能慢慢形成。有時(shí)候學(xué)生可能對一些觀(guān)點(diǎn)有所懷疑,不妨將自己的懷疑提出來(lái),用實(shí)事去分析它們是否合理,通過(guò)對不同的觀(guān)點(diǎn)所依據的條件的對比分析,就可以找到一些依據,證明自己的懷疑是否成立,這本身就是一種論證過(guò)程,寫(xiě)出來(lái)也許就是一篇好文章,所謂"大膽假設,小心求證"應該指此。
選題應鼓勵學(xué)術(shù)創(chuàng )新
避免選擇已經(jīng)完全得到解決的常識性問(wèn)題;選題要注意與時(shí)俱進(jìn),鼓勵解決實(shí)際問(wèn)題。經(jīng)濟學(xué)方面的課題經(jīng)常是很具有時(shí)代性的,一個(gè)課題會(huì )隨著(zhù)經(jīng)濟形勢的變化而變化。比如,"中國證券市場(chǎng)呼喚開(kāi)放式基金",這原是一個(gè)不錯的課題,但是,目前顯然已是一個(gè)過(guò)了時(shí)的課題,因為中國證券市場(chǎng)已經(jīng)推出了開(kāi)放式基金,對于"是否需要"這類(lèi)討論而言,暫時(shí)已不具有特別的意義。但是,假如換成"開(kāi)放式基金運作效果分析"仍不失為一個(gè)可以研究的課題。
選題應與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)
選題應符合專(zhuān)業(yè)培養目標和教學(xué)要求,以學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)課的內容為主,不應脫離專(zhuān)業(yè)范圍,要有一定的綜合性,具有一定的深度和廣度。金融學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)論文必須在專(zhuān)業(yè)有關(guān)的方向上選取,可以做交叉性的課題,但是,完全不相關(guān)的課題則不符合要求,一定要注意避免。
1 畢業(yè)論文寫(xiě)作的目的和意義
畢業(yè)論文是高等學(xué)校對學(xué)生整個(gè)學(xué)習過(guò)程的一個(gè)綜合性考查。大學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量的好壞是評價(jià)高校教學(xué)水平質(zhì)量高低的一個(gè)重要標準,是對學(xué)生的培養質(zhì)量和綜合水平的一個(gè)總體檢驗.通過(guò)大學(xué)畢業(yè)論文寫(xiě)作,可以使大學(xué)生熟悉科學(xué)技術(shù)研究論文寫(xiě)作的基本方法、基本的論文格式與規范,初步了解科研創(chuàng )作的一些技巧,了解本專(zhuān)業(yè)方向的一些研究?jì)热,掌握文獻資料查找的基本方法。
2 畢業(yè)論文寫(xiě)作的一般步驟
中學(xué)生的一篇語(yǔ)文作文一般在考場(chǎng)上花上幾十分鐘就可以完成,而一篇較好的畢業(yè)論文通常是一篇較長(cháng)的有文獻資料佐證的學(xué)術(shù)論文,一般需要經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間的寫(xiě)作過(guò)程.要完成一篇畢業(yè)論文,一般需要經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)過(guò)程:
2.1 畢業(yè)論文選題
畢業(yè)論文題目的選定不是一下子就能夠確定的.若選擇的畢業(yè)論文題目范圍較大,則寫(xiě)出來(lái)的畢業(yè)論文內容比較空洞,難以結合實(shí)際;而選擇的畢業(yè)論文題目范圍過(guò)于狹窄,又難以查找相關(guān)文獻資料,會(huì )讓人感到無(wú)從下手.對于畢業(yè)論文題目的確定,通?梢圆扇∠冗x出一個(gè)大的研究方向,再?lài)@該研究方向查找文獻資料,通過(guò)閱讀、思考、分析材料逐漸把畢業(yè)論文題目范圍縮小的方法。
比如,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生如果對英語(yǔ)語(yǔ)法感興趣,可以先選出大的畢業(yè)論文題目“On English Grammar”,然后查找相關(guān)的文獻。如“如何學(xué)習英語(yǔ)語(yǔ)法”、“如何使英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)走出平淡”、“解讀報刊英語(yǔ)中的語(yǔ)法隱喻”等文獻資料 。對師范類(lèi)英語(yǔ)畢業(yè)論文題目應進(jìn)一步縮小,圍繞英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)和學(xué)習來(lái)選擇。比如可以選擇“英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的思考”、“論中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法的教學(xué)”、“英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)之我見(jiàn)”、“英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)定位的幾點(diǎn)思考”等題目,談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)語(yǔ)法的教學(xué)方法和教學(xué)技巧,再結合師范專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)和在實(shí)習中的一些體會(huì )來(lái)寫(xiě)作,就會(huì )感到有內容可寫(xiě),使得所述內容不至于空洞。
在畢業(yè)論文選題過(guò)程中,應做好前期準備工作。目前,國內大多數高校將畢業(yè)論文的寫(xiě)作安排在最后一學(xué)年甚至是最后一學(xué)期,這是具有合理性的。首先,本科生通過(guò)低年級的基礎知識的學(xué)習,對理論的掌握比較系統,能夠站在更高的'角度來(lái)思考問(wèn)題;其次,一般情況下,為高年級學(xué)生所開(kāi)設的課程較少,且通過(guò)實(shí)習階段,學(xué)生們對書(shū)本知識從理論到實(shí)踐都有了一定的感性認識,比較容易寫(xiě)出較好的畢業(yè)論文。但是另一方面,這樣的時(shí)間安排對學(xué)生寫(xiě)作畢業(yè)論文也有很大的弊端:一是學(xué)生離畢業(yè)時(shí)間太近,花在畢業(yè)論文寫(xiě)作上的時(shí)間太少;二是學(xué)生忙于找工作和考研,使得寫(xiě)作的時(shí)間更少。很多大學(xué)畢業(yè)生在寫(xiě)作畢業(yè)論文時(shí),基本上沒(méi)有自我選題這一步,而是根據指導教師所定的題目,在網(wǎng)上查找幾篇相關(guān)的文獻,通過(guò)“剪刀糨糊式”的復制、粘貼,拼湊組合成一篇畢業(yè)論文了事。這樣寫(xiě)出來(lái)的畢業(yè)論文其質(zhì)量可想而知,這就失去了畢業(yè)論文寫(xiě)作的意義。學(xué)生要想寫(xiě)出高質(zhì)量的畢業(yè)論文,首先自己要能對畢業(yè)論文題目?jì)热菁皩?xiě)作思路有一個(gè)大致的理解,因此自我選題就顯得非常重要。在低年級學(xué)習階段,指導教師要有意識地引導學(xué)生及早查閱一些文獻資料,讓學(xué)生對所學(xué)課程的研究現狀有一定的了解,并讓學(xué)生結合自己的知識和興趣有選擇性地閱讀文章。這樣,學(xué)生在畢業(yè)論文寫(xiě)作時(shí),才不至于在寫(xiě)作時(shí)感到無(wú)從下手。
2.2 畢業(yè)論文材料的收集與整理
通過(guò)收集得到的材料一開(kāi)始沒(méi)有必要都通讀,可以先翻翻目錄或索引,找出與畢業(yè)論文論文題目有關(guān)或緊密相連的章節。通過(guò)泛讀,大致了解本論題有關(guān)的研究現狀和前景,避免重復別人的工作。在這些過(guò)程中,有幾樣事情需要做:概括出與畢業(yè)論文題目有關(guān)的研究現狀,整理出畢業(yè)論文提綱或大致思路,熟悉基本的畢業(yè)論文格式與寫(xiě)作規范。
2.3 撰寫(xiě)畢業(yè)論文
在寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí),有以下幾點(diǎn)需要注意。一是注意段落與章節之間的邏輯性。對于理學(xué)方面的畢業(yè)論文還應當注意理論論證的嚴密性和知識的系統性,同時(shí)論述要以論題為核心展開(kāi);二是論文的闡述宜客觀(guān),一般采用第三人稱(chēng)敘述,盡量避免使用第一人稱(chēng);三是文章內容的敘述要詳略得當,要注意避免重復。對于有新意、有爭論的觀(guān)點(diǎn),則要講透,絕不能吝惜筆墨。
3 畢業(yè)論文文獻資料的查找
畢業(yè)論文不同于一般的論文,專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)論文是某一學(xué)科領(lǐng)域的科研成果的描述與反映,沒(méi)有研究,寫(xiě)作就無(wú)法進(jìn)行.而研究的一定前提是必須掌握盡可能多的文獻信息資料。一個(gè)人讀的書(shū)越多、查找的資料越全面,專(zhuān)業(yè)水平就越高,創(chuàng )造性的思考可能性就越大,寫(xiě)出來(lái)的論文質(zhì)量就更高。因此,大學(xué)生在寫(xiě)作畢業(yè)論文時(shí),首先要學(xué)會(huì )如何檢索文獻資料,懂得文獻查找的方法與技巧。
文獻資料的查找也就是文獻資料的檢索,它是現代科技人員獲取文獻和信息的主要手段之一,同時(shí)也是大學(xué)生寫(xiě)作畢業(yè)論文獲取資料的主要方法。每到大學(xué)畢業(yè)班開(kāi)始做畢業(yè)論文(設計)時(shí),學(xué)校圖書(shū)館及系資料室就擠滿(mǎn)了查找資料的學(xué)生。但大部分學(xué)生在圖書(shū)館、資料室里東翻翻,西找找,浪費了許多時(shí)間,又給資料員增加了許多無(wú)謂的工作。許多學(xué)生由于不會(huì )查找文獻,而找不到相應的文獻資料,影響了他們的畢業(yè)論文(設計)的質(zhì)量,有的甚至做了重復前人工作的勞動(dòng)。造成這種情況的主要原因是大學(xué)生缺乏動(dòng)手獲取文獻情報的能力。筆者認為,大學(xué)生們認識有關(guān)畢業(yè)論文寫(xiě)作與文獻資料的關(guān)系以及學(xué)會(huì )文獻查找的方法和技巧,會(huì )利用相關(guān)工具去檢索自己所需資料是很有必要的。
相關(guān)拓展:
畢業(yè)論文如何選題呢?
一篇完整的畢業(yè)論文,題目,摘要(中英文),目錄,正文(引言,正文,結語(yǔ)),致謝,參考文獻。學(xué)校規定的格式,字體,段落,頁(yè)眉頁(yè)腳,開(kāi)始寫(xiě)之前,都得清楚的,你的論文算是寫(xiě)好了五分之一。
然后,選題,你的題目時(shí)間寬裕,那就好好考慮,選一個(gè)你思考最成熟的,可以比較多的閱讀相關(guān)的參考文獻,從里面獲得思路,確定一個(gè)模板性質(zhì)的東西,照著(zhù)來(lái),寫(xiě)出自己的東西。如果時(shí)間緊急,那就隨便找一個(gè)參考文獻,然后用這個(gè)參考文獻相關(guān)的文獻,拼出一篇,再改改。
正文,語(yǔ)言必須是學(xué)術(shù)的語(yǔ)言。一定先列好提綱,這就是框定每一部分些什么,保證內容不亂,將內容放進(jìn)去。
畢業(yè)論文選題的技巧
一、選題不宜太偏,太偏的話(huà),資料不好找,僅管有時(shí)會(huì )覺(jué)得論題偏比較新穎,而且論文不會(huì )重復,但實(shí)在難度太大,對于沒(méi)有論文經(jīng)驗或理論基礎不夠扎實(shí)的人,實(shí)不可取。
二、論題不宜過(guò)大,也許你會(huì )覺(jué)得題目范圍大,這樣資料多,論文很容易成形。其實(shí)恰恰相反,由于論題太大,可寫(xiě)的內容太多,往往抓不住重點(diǎn),什么都要寫(xiě)都想寫(xiě)可都寫(xiě)不全寫(xiě)不精。
三、選題可選自己比較熟悉的,或是過(guò)去到現在在不斷進(jìn)步發(fā)展并且有資料可循的。以我的經(jīng)驗,一篇畢業(yè)論文查閱的資料至少要二十份,經(jīng)過(guò)大量地閱讀資料,制定中心擬出大綱,此時(shí)論文才基本成形。
給你個(gè)建議,你可以照這個(gè)思路去大致查詢(xún)一下資料,然后再定下你的論題。在論文中,要比較過(guò)去、現在并展望將來(lái),要與同類(lèi)事物作比較,要引用權威人士對你論文所研究之物的評價(jià),最后要樹(shù)立一個(gè)自己的觀(guān)點(diǎn)。這是論文的基本框架,你可以根據這個(gè)框架去尋找相應資料,至少要能搜集到二十份資料,如果能達到這些要求,那論題即可定。
寫(xiě)畢業(yè)論文如何選題?選什么方向比較好?
1.自己擅長(cháng)的,符合本專(zhuān)業(yè)要求的 2.自己喜歡沒(méi)用,所以要確定了幾個(gè)之后和老師商量以免老師不喜歡重寫(xiě) 3.讓老師審核之前多問(wèn)自己幾個(gè)為什么選這個(gè),老師問(wèn)相關(guān)問(wèn)題會(huì )問(wèn)自己什么。
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文如何選題?
推薦選擇文學(xué)和文化類(lèi)的,其實(shí)要比翻譯和教育類(lèi)好寫(xiě)得多,網(wǎng)上可以找到的參考資料也多。
英美人文和歷史研究:
1,從跨文化的角度談漢英思維及表達方式的差異
2,論美國垮掉的一代
3,美國牛仔的成功之路
4,文藝復興在英國文學(xué)史中的作用
5,跨文化交際中英漢禮貌與面子
6,中西方飲食文化的對比研究
7,西方節日的變遷及文化內涵
8,電影《喜福會(huì )》所表現的中西方文化差異(我就是這個(gè)題目)
9,中美教育制度及教育理念的對比研究
10,英漢稱(chēng)謂的差異及其文化內涵
11,希臘神話(huà)對英美文化的影響
12,英漢商標對英美文化的影響
13,英語(yǔ)習語(yǔ)與西方文化
14,淺談?dòng)⒚佬帐系钠鹪醇拔幕瘍群?/p>
15,中美高等教育大眾化路徑的比較
16,《阿甘正傳》承載的美國青年文化
17,《阿甘正傳》美國傳統價(jià)值觀(guān)的呼喚與回歸
18,淺談美國文化中的實(shí)用主義
19,論美國宗教與政治
20,《圣經(jīng)》的文學(xué)性及其對中西文學(xué)的影響評述
選題注意事項:
1,選你自己感興趣的題目,畢業(yè)論文是個(gè)浩大的工程,要是不能寫(xiě)自己想寫(xiě)的,相信我,在這漫長(cháng)的寫(xiě)作時(shí)間里,你會(huì )相當痛苦的。
2,題目不能太大,也不能太小,否則不好駕馭。最好是那種“從小角度看大問(wèn)題”的題目。例如,我寫(xiě)喜福會(huì )這部電影,電影體現了中美文化差異,分別有婚姻觀(guān),家庭教育觀(guān)等。但是我以一部電影為出發(fā)點(diǎn),這個(gè)角度就比較小。話(huà)說(shuō)中西方文化的差異實(shí)在太多了,但是我只從喜福會(huì )這部電影出發(fā),所以范圍就縮小了。再者,沒(méi)什么人寫(xiě)這個(gè)電影,所以也不容易和別人雷同,不是被寫(xiě)濫了的題目。
3,這個(gè)題目是好找資料的,畢竟是本科論文,不是研究生或是博士的論文,寫(xiě)作水平有限,平時(shí)最多寫(xiě)寫(xiě)幾百字的作文忽然要寫(xiě)幾千字,想必是非常困難的。所以?xún)热莶豢赡芡晖耆鲎?ldquo;自己”,于是就要大量的從網(wǎng)上,參考書(shū)上,圖書(shū)館搬來(lái)。所以最好就是找參考資料比較多的題目,切忌是參考,不是照搬
差不多就這些了,我覺(jué)得這幾點(diǎn)是最重要的,如果你有幾個(gè)拿不定主意的題目,可以找論文指導老師問(wèn)問(wèn)看,當時(shí)我開(kāi)筆寫(xiě)論文前,都找老師問(wèn)了,老師比較有經(jīng)驗,他應該可以給你很多建議。
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