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SCI論文寫(xiě)作三大問(wèn)題

時(shí)間:2024-08-14 19:05:51 論文寫(xiě)作 我要投稿
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SCI論文寫(xiě)作三大問(wèn)題

  在SCI寫(xiě)作的過(guò)程中,我們會(huì )遇到一些問(wèn)題,諸如:英文文章寫(xiě)作應該怎么寫(xiě)?參考文獻該如何正確的引用?討論部分如何升華主題?這些問(wèn)題,你是否也在SCI寫(xiě)作的過(guò)程中遇到過(guò),并成為你寫(xiě)作過(guò)程中的攔路虎呢?我們應該如何解決這些問(wèn)題呢?一起來(lái)看看吧。

SCI論文寫(xiě)作三大問(wèn)題

  一、關(guān)于英文文章寫(xiě)作

  1 時(shí)態(tài)方面

  時(shí)態(tài)發(fā)揮著(zhù)傳達信息的作用。通過(guò)時(shí)態(tài)的選擇和在同一篇論文摘要中不同時(shí)態(tài)的搭配使用,譯者可以很便捷地表達出各個(gè)研究行為間的時(shí)間先后次序以及相互之間的影響與聯(lián)系。然而。在許多論文摘要翻譯中存在著(zhù)時(shí)態(tài)運用不當的問(wèn)題,這樣會(huì )嚴重影響讀者對論文的理解也會(huì )降低科技論文的水平?萍颊撐恼挠⒆g常選用的時(shí)態(tài)有一般現在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)和現在完成時(shí)。這三種時(shí)態(tài)適用于以下的不同情況:

  1)一般現在時(shí)用來(lái)敘述研究的目標、內容、方法以及研究結果等,通常表示現在存在的狀態(tài)、客觀(guān)事實(shí)或普遍真理。

  2)一般過(guò)去時(shí)則往往用來(lái)說(shuō)明過(guò)去尤其是論文撰寫(xiě)之前某一時(shí)間的發(fā)現、研究過(guò)程或最終試驗結果。此時(shí)態(tài)用來(lái)表示過(guò)去某一時(shí)間內發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。

  3)現在完成時(shí)用來(lái)介紹已經(jīng)完成的研究和試驗,并強調其對現在的影響。此時(shí)態(tài)將過(guò)去時(shí)間發(fā)生的事情與現在的情況聯(lián)系起來(lái),強調過(guò)去對現在的影響和作用。The result has been proved that……

  2 語(yǔ)態(tài)方面

  在科技論文摘要翻譯中,最常采用的語(yǔ)態(tài)是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。如:A new approach is put forward in the paper that……/Conclusion can be drawn from the experiment that……通過(guò)體會(huì )這些被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的例子,我們不難發(fā)現:較之主動(dòng)語(yǔ)態(tài),被動(dòng)式在科技摘要翻譯中有著(zhù)如下的優(yōu)勢:

  1)科技論文常常需要介紹客觀(guān)的、不以人的意志為轉移的研究過(guò)程、實(shí)驗結果等方面內容。使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)可以更好地突出科學(xué)研究的客觀(guān)性。

  2)使用被動(dòng)式也可避免提及動(dòng)作的施動(dòng)者,這樣反而使研究動(dòng)作有了更廣泛的普遍性。

  3)由于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的特殊結構,使其在句子結構調節方面有著(zhù)更大的靈活性,有利于在添加短語(yǔ)結構、擴充句子信息的同時(shí)保持句式的平衡、工整。

  二、關(guān)于參考文獻的引用

  SCI論文發(fā)表中經(jīng)常被引用的參考文獻主要有以下四種。一是關(guān)于具體的實(shí)驗的方法,二是支持性或者有沖突的證據,三是比較有用的類(lèi)似的文獻,四是有歷史背景的和有意義的文獻。

  其實(shí)歸根到底,你引用的SCI的參考文獻必須對你的論文發(fā)表有幫助,才可能引用。其中引用參考文獻還有原則呢,一般在引用參考文獻時(shí)要引用直接的相關(guān)的,特定的,清晰的文獻來(lái)證明自己的觀(guān)點(diǎn),還有直接的引用參考文獻優(yōu)于間接的引用的文獻,但是還有二個(gè)必須記住的原則︰其一是要引用原始的文獻,千萬(wàn)避免引用二手的文獻,以免帶來(lái)不必要的錯誤或沖突。其二要正確地引用自己看過(guò)的文獻,如果你是根據自己的記憶來(lái)引用文獻,常常會(huì )有出錯的可能性,所以文獻要經(jīng)過(guò)心思的消化,引用要謹慎,畢竟這是學(xué)術(shù)創(chuàng )作,要知道對待學(xué)術(shù)必須是嚴謹的態(tài)度,千萬(wàn)不可以馬虎,三心二意。

  那么對于參考文獻我們應該如何引用呢?SCI論文發(fā)表中參考文獻的引用又有什么需要我們注意的呢?

  1、盡量選用原始文獻

  我們很多人也許有這樣的經(jīng)歷,寫(xiě)文章前,都會(huì )查閱大量與自己論文研究相關(guān)的綜述。因此在寫(xiě)文章時(shí)也會(huì )引用大量綜述論文(這也是為什么綜述文章被引用率都很高)。其實(shí)我們在做研究看文獻時(shí),都希望看到原始文獻。比如,我們在閱讀一篇文章的引言或討論部分,對其引用的某些研究結果很感興趣,翻倒最后參考文獻一看,卻來(lái)自一篇綜述,自己難免失望。還得去查那篇綜述去追蹤原始文獻。因此自己寫(xiě)文章,除了一些概括性的話(huà),在研究進(jìn)展介紹和解釋自己結果時(shí),盡可能引用原始文獻。

  2、參考文獻的數量

  參考文獻的數量應該和論文的信息量成正相關(guān)。比如,一篇研究論文只有很少的研究結果,卻在討論中引用大量文獻來(lái)進(jìn)行解釋和假設,這樣不太好。不過(guò),有些雜志對文獻數量有限制。最好奉行“少而精”的原則。

  3、盡量選用較新的文獻

  這點(diǎn)我想大家都能理解,更能突出本領(lǐng)域的最新研究進(jìn)展和自己科研的意義和價(jià)值。同時(shí)也能為SCI雜志的影響因子做點(diǎn)貢獻。但是,有些自己領(lǐng)域很經(jīng)典的文獻還是不能落下。

  三、關(guān)于討論部分的寫(xiě)作

  討論是醫學(xué)論文的重要組成部分,作者應圍繞主題,有針對性地進(jìn)行討論,避免冗長(cháng)的文字堆砌。討論要以研究的結果為依據,作者既不要不敢下結論,也不可妄下結論。同時(shí),論文的討論部分要求我們實(shí)事求是,以論文的結果為主做進(jìn)一步的討論,不可脫離論文內容。

  討論的每個(gè)部分應該有層次,應該有邏輯順序,且每個(gè)部分應有一個(gè)主題。且討論內容應該為自己研究獨特的東西,和別人相同相似的一筆帶過(guò),不要深入討論。另外討論的數據來(lái)源應該和結論中的數據一致,并且要一一對應,前后呼應,互相襯托。通過(guò)論文的討論,要體現論文的:1實(shí)驗結果的本質(zhì),表現的規律;2與他人相關(guān)結果的比較;3對結果的分析;4結果的重要意義。

  那么在討論部分的撰寫(xiě),我們應該通過(guò)什么樣的方式來(lái)展現呢?

  圖表:清晰直觀(guān)是基礎,要讓審稿人和讀者不看正文就明白要表達的意思,具有代表性。無(wú)論是自己實(shí)驗結果還是和別人工作的比較,都要體現重點(diǎn),無(wú)關(guān)的數據不要羅列在圖表中。合理解釋每一個(gè)參數,合理說(shuō)明每一個(gè)步驟。審稿人沒(méi)時(shí)間考慮細節。程序和參數的合理化顯示出你知道你在做什么,而不是湊數據。 沒(méi)理由要找理由,有理由要強調。圖表要能體現研究的成果和對比的差異,抓住論文的核心重點(diǎn),讓人能一目了然。

  圖表討論要體現:1、解釋表a表示什么,解釋圖a表示什么;2、然后展開(kāi)你的結果;3、怎么將你的數據和別人的對比;4解釋為什么你的研究工作重要和吸引人。

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