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博士學(xué)位論文致謝詞（精選12篇）
論文的結尾都要加上論文致謝詞，它給論文作者提供了一個(gè)表達謝意的機會(huì )，快靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)論文致謝吧。那么，論文致謝需要寫(xiě)哪些內容呢？下面是小編整理的博士學(xué)位論文致謝詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
博士學(xué)位論文致謝詞 篇1
天色將晚，余暉仍在，就在這樣的時(shí)刻，我畫(huà)上了本文的最后一個(gè)句點(diǎn)。我推開(kāi)窗，微風(fēng)拂面，樹(shù)影婆娑，恰如此刻我的心境——平靜而喜悅。今天和往常并沒(méi)有什么不同，只是內心增添了一分淡定，不論對自己還是對未來(lái)都越發(fā)充滿(mǎn)信心。這種信心來(lái)自于一直以來(lái)對美好生活的向往與追尋，來(lái)自于三年博士求學(xué)生涯的探索與磨練，更來(lái)自于在這段生命歷程中所感受到的溫暖與關(guān)愛(ài)。毫無(wú)疑問(wèn)，我是個(gè)幸運的人，因為至少現在以及在可預計的將來(lái)，我都能夠從事自己喜歡的學(xué)術(shù)研究工作。擁有這些，應該知足了。
在此時(shí)此地可以收獲這樣一份滿(mǎn)足，最應該感謝的就是我的恩師xxx教授。自碩士階段起我即求學(xué)于先生門(mén)下，多年來(lái)聆聽(tīng)教誨，耳濡目染，在學(xué)識和做人方面都獲益頗豐�？梢哉f(shuō)，先生是我前行中的引路人，是我精神上的堅強后盾，同時(shí)也是改變我命運的貴人。師母xxx女士溫婉而大氣，在學(xué)習和生活上給予了我太多的無(wú)私幫助，讓我真切感受到家人般的溫暖。在此，向恩師和師母致以崇高的敬意和深深的感謝！
我的家人在我的成長(cháng)過(guò)程中傾注了大量心血。我的父親和母親以每月有限的收入一直供養我讀到博士，其中的愛(ài)與艱辛可想而知。他們是小城市里最平凡的'老百姓，但是在我心里，他們是最偉大的人。我的祖母已經(jīng)八十七歲高齡，但她頭腦清楚，思維敏捷，多年來(lái)一直在關(guān)心我的成長(cháng)。她最擔心的就是我舍不得花錢(qián)，在學(xué)校里面吃得不好，所以在我假期回校之前，她總是把錢(qián)偷偷的塞到我的衣兜里。我的祖父至今已經(jīng)離開(kāi)我們十二年了，他生前特別希望家里第三代的這些孩子們都考上大學(xué)，考上研究生。如今這些愿望一個(gè)一個(gè)全都實(shí)現了，我相信他老人家在天之靈定會(huì )無(wú)比欣慰的，他還會(huì )在遠方默默的護佑著(zhù)我們。
最后還要感謝學(xué)院的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)多年來(lái)的關(guān)心和支持，這些點(diǎn)滴感動(dòng)我都會(huì )銘記于心。今年我已步入而立之年，青蔥歲月漸漸遠去，新的生活即將開(kāi)啟。在這樣一個(gè)時(shí)空交匯的十字路口上，我已不再感到迷惘和彷徨，我依然會(huì )背上思想的行囊繼續旅行，帶上所有的感激和祝福。
博士學(xué)位論文致謝詞 篇2
在復旦大學(xué)攻讀博士學(xué)位是我長(cháng)久以來(lái)的夢(mèng)想。我很幸運在人生的黃金階段走進(jìn)復旦大學(xué)的校園，學(xué)到了自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，遇到了值得尊敬的老師。作為一心向學(xué)的我，能有這樣的機緣，是我的榮幸。我不知道將來(lái)是否能夠給復旦大學(xué)和指導我的各位老師帶來(lái)榮譽(yù)，但在三年的求學(xué)，復旦大學(xué)卻給了我很多。
記得三年前參加博士考試復試，面對章培恒先生和談蓓芳教授的層層提問(wèn)，根底膚淺的我，茫然不知所措，當時(shí)的窘迫現在想起來(lái)也讓人如坐針氈。本以為復試不如意的我今生將與復旦無(wú)緣，但是不久之后的錄取讓我對章先生和談蓓芳教授的包容有了深深的體會(huì )。其實(shí)，面對一個(gè)學(xué)術(shù)能力不強、專(zhuān)業(yè)知識不扎實(shí)、學(xué)術(shù)視野不開(kāi)闊的學(xué)生，這是導師的不幸。但是我的導師談蓓芳教授并沒(méi)有任何抱怨，在課堂上，我總是折服于她一絲不茍的學(xué)術(shù)態(tài)度。小到概念的辨析，大到學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)的建立，總是推求再三，慎下結論，她對學(xué)術(shù)的苛刻和先前對我錄取的包容是截然不同的。就在這樣的學(xué)術(shù)鍛煉中，我收獲了很多。遺憾的是，在三年的學(xué)習期間，我沒(méi)有向章培恒先生和我的導師談蓓芳教授說(shuō)一聲謝謝。即便是章先生的追悼會(huì )也因為自己的原因沒(méi)有及時(shí)趕來(lái)參加，作為古籍所的一名博士生，這種內心的自責會(huì )伴隨一生。我本來(lái)想以博士學(xué)位論文答謝章先生和談老師對我的厚愛(ài)，但是直到答辯前尚且不能令自己滿(mǎn)意，談何回報老師。只有在今后的學(xué)術(shù)道路中取得成績(jì)，再來(lái)向老師答謝。
在復旦畢業(yè)，對我來(lái)說(shuō)并不意味著(zhù)一個(gè)階段的結束，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。通過(guò)博士論文的寫(xiě)作，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了堅定的.信念。同時(shí)我也有幸認識了古籍所陳廣宏教授、鄭利華教授、黃仁生教授、陳正宏教授、梅新林教授，他們追求學(xué)問(wèn)的精神和為人的風(fēng)范每每讓我感動(dòng)。以后的道路還很長(cháng)，但是有了各位老師的指引和陪伴，這條道路一定不會(huì )孤單。
我還要感謝我的父母一直支持我的學(xué)業(yè)，每當艱難，他們總是給我一個(gè)堅定的微笑。感謝默默關(guān)心我的朋友，以及我的舍友申明秀、李柯、劉銘同學(xué)給我帶來(lái)的快樂(lè )時(shí)光。
博士學(xué)位論文致謝詞 篇3
這篇論文是我生命體驗的結晶。鄉下人進(jìn)城，不僅僅是中國現代化進(jìn)程的寫(xiě)照，也是我——一個(gè)農家孩子——顛沛半生的人生記憶。我二十年的生活是在鄉下度過(guò)，后來(lái)求學(xué)，在城市的邊緣掙扎。每當午夜夢(mèng)回之際，總想起故鄉那些熟悉而陌生的面孔，他們臉面上的溝壑見(jiàn)證著(zhù)生命的苦難、堅韌、衰敗、嘆息，這是另一個(gè)無(wú)聲的中國。與喧囂的現代化城市毫不相關(guān)，卻是我生命無(wú)法割裂的根系。這篇論文是償還多年苦難農村生活的情債，也是對當下中國現狀作出的笨拙的回應。謹以此文獻給那些如螞蟻般忙碌的“流民”，愿上蒼保佑流離失所的人們。
王家新說(shuō)：“終于可以按照自己的內心寫(xiě)作了。卻無(wú)法按照自己的內心生活”，我想，再也沒(méi)有比這句詩(shī)更能形容我此刻的心境了。經(jīng)過(guò)三年的苦熬，論文通過(guò)盲審的喜悅遠比不上接到博士通知書(shū)的激動(dòng)�！帮w越瘋人院”的狂喜大抵等于久病初愈的虛脫感吧。沉靜，如落花般地飄零，似乎正是成熟的風(fēng)韻。
感謝劉祥安先生，三年前，我與先生完全陌生，能夠投入到先生門(mén)下，是生命中的大幸運。
每當我的生活、學(xué)業(yè)出現危機時(shí)，先生總為我撥開(kāi)眼前的迷霧，度過(guò)難關(guān)。博一時(shí)，我妻子隨我來(lái)蘇，工作尚無(wú)著(zhù)落，先生安排她在成教院代課，幫助我們度過(guò)人生最昏暗的歲月。因學(xué)業(yè)繁重，我有兩年春節都不得不在蘇州度過(guò)，先生在小年夜請劉門(mén)弟子一起吃飯，暢談學(xué)術(shù)和人生，這種近乎圍爐夜話(huà)式的閑談如同一杯茗茶，讓流浪異鄉的游子產(chǎn)生家的溫暖，緩釋了對遠方親人的思念。依然記得去年酷暑，我的論文寫(xiě)作陷入窘境，不得不求助先生。先生用一下午的時(shí)光為我理清論文的思路。論文寫(xiě)作陷入低谷，先生鼓勵我放開(kāi)思路，相信自己，讓我又一次重拾信心，走出迷宮。三年來(lái)先生在學(xué)業(yè)和生活中無(wú)微不至的關(guān)懷，令我心生溫暖。先生在學(xué)術(shù)上禪家當頭棒喝式的點(diǎn)撥總給我一種回味無(wú)窮的`快意。先生的一言一行，都讓我感受到他的智慧，沉靜、內斂、理智、平和。先生的冷峻風(fēng)骨和蘇州的溫婉雅麗都將成為我人生中最珍貴的記憶。
感謝殷傳宗先生，沒(méi)有十年前的偶遇、提點(diǎn)，我終將無(wú)緣于學(xué)術(shù)之途。我和先生素昧平生，正是他的四處奔波，我才能考上西南大學(xué)的研究生。在我讀書(shū)期間，先生又幫我解決生活的困難。飲水思源，殷先生的知遇之恩，我將終生銘記。
感謝范伯群、朱棟霖、湯哲聲、汪衛東、陳子平、李勇諸位先生，論文的開(kāi)題、寫(xiě)作、預答辯、答辯均得到諸位先生的指導，論文能夠完成，與諸位先生的教導是分不開(kāi)的。
感謝我的論文“助產(chǎn)士”，他們分別是賈斌、劉康凱、白杰、付軍鋒、趙永剛、李映冰、羅偉、王強、楊海波、柳士軍。賈斌從美國斯坦福大學(xué)寄來(lái)珍貴的資料，劉康凱、趙永剛、李映冰、羅偉、楊海波、王強諸位博士一起幫我打磨論文，柳士軍博士幫我修改英文摘要，白杰、付軍鋒等朋友在經(jīng)濟上給予我無(wú)私的支持，沒(méi)有這些朋友的幫助，這篇論文不可能產(chǎn)生。
感謝妻子三年來(lái)對我生活無(wú)微不至的關(guān)懷，因生活困頓，我們被迫在蘇州分離，兩年分居兩地，每年假期，她不得不穿越酷暑與嚴寒，從遙遠的山西一個(gè)小縣城穿越大半個(gè)中國到蘇州來(lái)看我，聚少離多的生活讓我明白了團圓的美好。沒(méi)有她的鼓勵與支持，這篇論文可能就要胎死腹中。從某種意義上說(shuō)，她才是這篇文章的“隱含作者”。這也是我們同甘共苦的見(jiàn)證，是我們抵抗生活敵人的戰利品。
歲月總能讓苦澀化為一壺濃郁的美酒，當年在蘇州獨墅湖圖書(shū)館苦讀的日子，在獨墅湖邊眺湖深思的場(chǎng)景都終將美化成婆娑樹(shù)蔭下書(shū)生吟讀的風(fēng)景。我一生都會(huì )珍藏這些回憶，且行且珍惜。
博士學(xué)位論文致謝詞 篇4
博士階段的學(xué)習即將結束，在將近三年的學(xué)習生涯里，曾經(jīng)得到過(guò)許許多多老師、同學(xué)和同事的熱情關(guān)懷和無(wú)私幫助，在此謹向他們表示最衷心的感謝和最誠摯的謝意！
首先，我要向我的導師謝克勤教授致以衷心的感謝！謝老師治學(xué)嚴謹，學(xué)識淵博，待人誠懇，胸襟坦蕩，他高屋建瓴的學(xué)術(shù)眼光、兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，為我樹(shù)立了榜樣。三年來(lái)，學(xué)習上謝老師對我嚴格要求，精心指導，并很早就向我提出論文寫(xiě)作的指導意見(jiàn)，幫助確定論文的`主題，從論文的主題、內容、到整體的結構都給予了細致、有效的指導。在寫(xiě)作過(guò)程中，謝老師不惜休息時(shí)間，細致、耐心的提出寶貴的修改意見(jiàn)，是論文得以順利完成。他對我孜孜不倦的耐心教誨和無(wú)微不至的關(guān)懷令我難以忘懷，受益匪淺。
在專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習和論文工作開(kāi)展期間，還得到趙秀蘭、趙麗、張翠麗、于麗華、朱振平等老師的精心指導和大力幫助，在此表示衷心感謝，另外在實(shí)驗和論文撰寫(xiě)過(guò)程中還得到王青山、張利平、郭新、宋福永、周貴珍和潘光兵等同學(xué)的支持和幫助，在此一并表示真誠的謝意！
最后，感謝我的父母以及所有這三年學(xué)習過(guò)程在物質(zhì)和精神上給予我幫助的親人和朋友們！
博士學(xué)位論文致謝詞 篇5
本課題是在導師于素芳副教授的悉心指導和殷切關(guān)懷下順利完成的，導師對我的工作、學(xué)習和生活均給予了無(wú)微不至的關(guān)懷，在此表示深深地謝意。三年來(lái)，您使我懂得了學(xué)無(wú)止境，在學(xué)業(yè)上不斷求索；學(xué)會(huì )了認真做事，踏實(shí)做人。您嚴謹細致、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神和寬以待人的`處世風(fēng)范，我會(huì )牢記終生，并將永遠受益。
本課題從設計到結束的整個(gè)過(guò)程中還受到衛生毒理學(xué)研究所謝克勤、趙秀蘭教授、于麗華老師和其他老師的指導和幫助，以及勞動(dòng)衛生和環(huán)境衛生學(xué)研究所李杰教授、李國珍老師及其他老師的無(wú)私支持，使我深受感動(dòng)和啟發(fā)，在此我向他們表示最誠摯的謝意。
特別感謝宋福永師兄、宋美芳同學(xué)、喬春霞同學(xué)，感謝你們對我的幫助和配合，希望我們以后還有機會(huì )繼續合作，共同進(jìn)步。
感謝師弟和師妹們的幫助和合作，希望我們的友誼永存。
感謝我的家人，他們給予我支持和鼓勵，使我克服困難，完成學(xué)業(yè)。
謝謝！
博士學(xué)位論文致謝詞 篇6
北京的早春三月依然乍暖還寒，遠處的草地在雨后已經(jīng)顯現點(diǎn)點(diǎn)新綠，向世人昭示著(zhù)那個(gè)潔白的冬天最終離去，歲月又將開(kāi)始新的輪回。三月份的最后一天，我坐在中國人民大學(xué)品園三號樓第十層的寢室，回顧自己的博士論文寫(xiě)作過(guò)程以及三年來(lái)的學(xué)習生活。
準備論文的過(guò)程中我幾乎天天生活在“愛(ài)與痛的邊緣”。三年前，出于對行政學(xué)的熱愛(ài)，我選擇攻讀行政學(xué)博士學(xué)位并且希望做出一篇讓自己滿(mǎn)意的博士論文；卻最終發(fā)現力有不逮，終難突破。隨著(zhù)研究工作的深入，理論視野得到拓展的同時(shí)，也不斷發(fā)現自己最初的設計中存在著(zhù)許多缺陷。整個(gè)論文寫(xiě)作過(guò)程中自己一直在自信與懷疑之間不停地擺蕩。很多次，我都懷疑自己選錯了研究方向，試圖改弦更張、另起爐灶，每當這個(gè)時(shí)候，總是導師幫我排疑解惑，扶我再次上路。
導師劉熙瑞教授是中國行政學(xué)的奠基人之一，曾經(jīng)主持創(chuàng )辦全國最早的行政管理本科專(zhuān)業(yè)。幾年來(lái)從老師身上感受最多的是他的人品、學(xué)品、文品。老師正直坦蕩、與人為善。作為行政學(xué)前輩，他總是盡自己所能啟迪后學(xué)，熱心地幫助和扶持青年學(xué)者；老師熱愛(ài)學(xué)術(shù)、關(guān)注民生，始終致力于研究適合于中國本土的行政管理理論并造福民眾；老師的文章質(zhì)樸無(wú)化、高瞻遠矚，力求用最本真的語(yǔ)言傳遞他對現實(shí)的.思考以及理論上的洞見(jiàn)。能夠成為劉老師的關(guān)門(mén)弟子，我既感到榮耀，又自知責任重大。
導師努力幫我樹(shù)立坦蕩、平和、理性及寬容的學(xué)術(shù)品格。在沒(méi)有課的時(shí)候，導師盡力減少社會(huì )活動(dòng)，把我叫到他的辦公室傳道、授業(yè)、解惑。他反對把行政管理學(xué)變成學(xué)者們使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)自圓其說(shuō)的清談，或者是照搬西方民主觀(guān)念和理論不負責的批判�！安荒馨芽瘫‘斪魃羁獭�。他承認現實(shí)改革中的困難與問(wèn)題，但他認為一種踏踏實(shí)實(shí)解決問(wèn)題的態(tài)度與決心更加可貴。他始終教導我：在價(jià)值重塑以及規則重建的社會(huì )轉型時(shí)期，中國公共管理中任何不負責的偏激與沖動(dòng)總是比保守或妥協(xié)更加危險。他提醒我警惕一些嘩眾取寵式的批判：如果說(shuō)我們重視現實(shí)問(wèn)題的存在，只能是因為我們心中對未來(lái)充滿(mǎn)希望。
導師也傳遞給我對學(xué)術(shù)的信仰與忠誠。導師的勤勉與認真讓我感受頗深，他總是早早地趕到辦公室讀書(shū)、寫(xiě)作，風(fēng)雨無(wú)阻。每次參加學(xué)術(shù)會(huì )議，他總是在休息時(shí)間認真整理會(huì )議討論中的體會(huì )，回來(lái)會(huì )再與我進(jìn)一步的討論。在辦公室里論及學(xué)術(shù)與時(shí)政，老師總是希望能夠把他多年來(lái)對中國公共管理的思考向我傳遞多一點(diǎn)、再多一點(diǎn)，以至于這些談話(huà)多以他猛然意識到已經(jīng)錯過(guò)飯時(shí)，然后請我到餐廳吃飯告終。談到會(huì )意之處，老師意氣風(fēng)發(fā)，有時(shí)會(huì )撫掌大笑，鶴發(fā)童顏之間流露一個(gè)行政學(xué)者的純粹與豁達。我相信，那個(gè)滿(mǎn)頭銀發(fā)、智慧慈祥的長(cháng)者形象將永遠定格在我的腦海里。
導師對行政管理學(xué)者的使命有著(zhù)清晰的認識。他常說(shuō)：“學(xué)者是社會(huì )的良心。學(xué)者要提醒官員保持清醒頭腦，教會(huì )他們如何作一個(gè)好官�！蔽蚁�，能夠利用所學(xué)造福百姓，就是老師畢生最大的心愿。此次畢業(yè)論文的選題寄托了導師的殷切希望，他始終關(guān)注論文的進(jìn)展，并就其中的關(guān)鍵問(wèn)題多次與我展開(kāi)深入討論。在審閱論文稿的過(guò)程中，老師的認真與嚴謹幾乎每每讓我慚愧，從邏輯結構、理論表述到文獻出處以及修辭文法，老師都認真細致地指出問(wèn)題并提出理性、建議性的意見(jiàn)。沒(méi)有導師高屋建瓴的指導與耐心細致的幫助，我幾乎無(wú)法完成這篇論文。
我永遠感謝我的導師，他的言傳身教傳遞給我那些做人為學(xué)的道理將讓我受益終生。
我要感謝魏娜教授，她既是中國人民大學(xué)行政管理學(xué)博士導師組成員，也是劉老師招收并培養的第一個(gè)博士。魏老師可以算是我的同門(mén)大師姐，當然，她更是我所尊敬的教授。她積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度頗有吾師之風(fēng)，她嚴謹的治學(xué)精神以及對學(xué)術(shù)的使命感為我輩同門(mén)樹(shù)立了榜樣。她對我的諄諄教誨總給我富有價(jià)值的啟迪。
我還要感謝博士生導師組的孫柏瑛教授、張成福教授、毛壽龍教授、張康之教授等諸位學(xué)者，他們淵博的學(xué)識與謙和的人格都在我的求學(xué)生活中留下深深的烙印。張康之教授是我們的班主任，他對我們的平時(shí)的學(xué)術(shù)研究以及論文寫(xiě)作給予耐心和細致的指導。毛壽龍教授在我畢業(yè)的時(shí)候熱心地為我寫(xiě)推薦信。
博士學(xué)位論文致謝詞 篇7
如果說(shuō)當初將企業(yè)核心競爭力作為我的博士論文選題是出于興趣的話(huà)，那么，對于這篇論文的撰寫(xiě)則是對我的一次考驗與磨練，這其中辛苦甘甜，一言難盡。但是，當我終于完成了論文的寫(xiě)作，重新疏理“產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程”時(shí)，我對于當初選擇這一全新課題所作的冒險并不感到后悔，一分耕耘一分收獲。也可能我在文中所闡述的觀(guān)點(diǎn)或結論并不十分成熟甚至還有些幼稚，但對這一領(lǐng)域問(wèn)題的鉆研卻使我獲益匪淺，正是論文寫(xiě)作的壓力，使我廢寢忘食地汲取前人的研究成果，閱讀了連我自己也吃驚的那么多的書(shū)籍和資料，甚至至今尚未完全“消化”，但我敢說(shuō)這一次的付出會(huì )受益終生。
在論文即將付梓之際，我首先想感謝的是我尊敬的導師張一民教授，正是他寬嚴適度，鞭策有方的督導，使我更加自覺(jué)的刻苦努力，在承擔和完成學(xué)校繁重的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，又堅持修完了所有的博士生課程。我的論文也是在他的悉心指導下反復修改，為了不耽誤我的學(xué)業(yè)，他甚至抱病為我審稿。在這里學(xué)生的感激之情難以言表，唯有在今后的教學(xué)生涯中，不辜負導師的期望奮發(fā)進(jìn)取。
我還要特別感謝盧昌崇教授、林忠教授、高良謀教授、夏春玉教授等在不同方面對我的關(guān)心與指導。每當我遇到困惑的問(wèn)題茫然不知其解時(shí)，與他們的'切磋總會(huì )使我豁然開(kāi)朗。
我還要提及工商管理學(xué)院工商管理研究中心一些曾經(jīng)或正在與我密切配合工作的博士、碩士生們，如劉寶宏、李建生、鄭文全、孟濤、汪旭暉等，特別是王鑫文，為我的論文寫(xiě)作提供了許多直接和間接的幫助，他對某些問(wèn)題的睿智見(jiàn)解給了我很大的啟發(fā)。與此同時(shí)，他又分擔了一些本應由我做的中心一些瑣碎的事務(wù)性工作，在此一并表示感謝。
學(xué)無(wú)止境，由這一論題所引發(fā)的探索才剛剛開(kāi)始，我所面臨的將是更多的有待研究的問(wèn)題。
博士學(xué)位論文致謝詞 篇8
技術(shù)創(chuàng )新能力評價(jià)問(wèn)題不僅是經(jīng)濟學(xué)研究的內容，也是管理學(xué)、科技統計學(xué)等多學(xué)科交叉爭鳴的領(lǐng)域。作者讀研期間一直關(guān)注這個(gè)問(wèn)題的研究，深感這一領(lǐng)域理論的復雜性和開(kāi)拓的困難。所幸，讀研期間所從事的創(chuàng )新極化問(wèn)題的項目研究豐富了我這方面的知識，鍛煉了我研究分析的能力，能夠形成這篇論文，也確實(shí)是我在這方面積累的結果。
能完成這篇論文首先要感謝我的恩師鄧向榮老師。兩年前蒙鄧老師首肯，得以進(jìn)入師門(mén)，這是我讀研期間最幸運的事。鄧老師以嚴謹求實(shí)的治學(xué)態(tài)度和勤勉的工作態(tài)度教導了我踏實(shí)求學(xué)，使我的知識層次又有所提高，打牢了研究基礎;在學(xué)術(shù)探討中她又以對問(wèn)題高屋建瓴的專(zhuān)業(yè)見(jiàn)地使我茅塞頓開(kāi)，逐漸掌握了許多研究方法和研究思路。在生活上，鄧老師更是平易近人，親人般無(wú)微不至的關(guān)懷，常帶給我許多溫暖和感動(dòng)�？梢哉f(shuō)無(wú)論是我在學(xué)業(yè)上的'進(jìn)步還是個(gè)人的成長(cháng)，都離不開(kāi)她的關(guān)懷。每思及恩師教誨和為此付出的辛勞，常自責未能達到恩師期望，唯有在以后的道路上更加勤勉努力，望能不負師恩。 感謝產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)教研室的王述英教授、劉純彬教授、馬云澤老師、胡秋陽(yáng)老師，他們在論文開(kāi)題時(shí)提出了很多寶貴意見(jiàn)，對提高本文質(zhì)量有很大幫助。同時(shí)也感謝經(jīng)濟系其它老師兩年來(lái)對我的教導和啟發(fā)，他們對經(jīng)濟學(xué)不倦的探求和對學(xué)生的關(guān)愛(ài)讓我永遠充滿(mǎn)敬意。
在此，也要感謝與我同門(mén)的周密師姐、董瑞華師兄、劉乃輝師兄、李偉師兄。他們一直是我學(xué)習追趕的榜樣，沒(méi)有他們在研究課題上開(kāi)誠布公的討論和各方面的熱情幫助，我也不會(huì )得到這么快的進(jìn)步。
最后，要感謝xx級經(jīng)濟系研的同窗好友，在同大家的交往中我學(xué)到很多，也非�？鞓�(lè )，正因為有大家我在南開(kāi)的生活才能如此豐富而充實(shí)。
兩年時(shí)光轉瞬即逝，然而這段短暫時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將是我生命中的美好回憶。因而在今后新的征程中，無(wú)論面臨多大的困難，我也將懷抱著(zhù)感激、懷抱著(zhù)情誼、懷抱著(zhù)責任、懷抱著(zhù)期望和夢(mèng)想，堅定、自信地走下去。
博士學(xué)位論文致謝詞 篇9
這幾年，我一邊工作，一邊學(xué)習，課題、論文堆積在一起，壓力一直驅使我向前邁進(jìn)。我很幸運，有導師林仁川教授對我的寬容和關(guān)愛(ài)，有各位老師和同事的支持，經(jīng)過(guò)多年的努力，我終于完成了博士論文。在學(xué)習和寫(xiě)作博士論文的過(guò)程中，我努力以歷史學(xué)的規范來(lái)要求自己，這主要是臺灣研究院歷史研究所的老師嚴謹的治學(xué)作風(fēng)對我的影響和教導作用。我時(shí)時(shí)刻刻都牢記周翔鶴老師的'忠告，“博士論文一定要認真寫(xiě)，要寫(xiě)出水平”。雖然結果未必盡善盡美，但是寫(xiě)作的過(guò)程給了我許多難得的收獲和經(jīng)驗的積累。這對于我以后進(jìn)一步提高臺灣研究的水平，讓我在臺灣研究的領(lǐng)域更上一個(gè)臺階，是一項鞭策，是一股動(dòng)力，也是一份收獲。
應當說(shuō)，博士學(xué)習階段的訓練是一段很重要的經(jīng)歷，對我的一生都是寶貴的財富。感謝導師林仁川教授的厚愛(ài)，不辭辛勞，一字一句地批閱我的博士論文。感謝歷史研究所鄧孔昭教授、李祖基教授、周翔鶴老師、陳小沖老師等等許多師友的教導和支持下臺灣研究院秉持“歷史地、全面地、實(shí)事求是地認識臺灣，促進(jìn)海峽兩岸學(xué)術(shù)交流，為祖國統一大業(yè)服務(wù)”為宗旨，是指導我學(xué)習、研究和工作的原則和精神。感謝臺灣研究院領(lǐng)導和同事的理解和支持，使我能夠在工作的同時(shí)，完成學(xué)業(yè)。
這幾年，我的家人的支持和鞭策也是促使我完成學(xué)業(yè)的重要動(dòng)力，我的妻兒始終關(guān)注和支持我的學(xué)業(yè)，我的父母和長(cháng)兄也不時(shí)敦促我加緊論文的寫(xiě)作，我要感謝他們無(wú)私的支持和關(guān)愛(ài)。
我也要謝謝一直關(guān)心和支持我的朋友，包括臺灣夏潮基金會(huì )的宋東文董事長(cháng)、高雄輔英科技大學(xué)的蘇嘉宏教授、彰化師大的李毓峰老師，由于他們的支持，使我得以順利到臺灣進(jìn)行短期研究，查找和收集相關(guān)資料。感謝所有支持和關(guān)注我的博士研究生階段學(xué)習的老師、同事、同學(xué)和朋友，你們的支持是我學(xué)習和工作的最大動(dòng)力和助力。謝謝大家!
博士學(xué)位論文致謝詞 篇10
在此論文完成之際，借此論文向我兩位尊敬而又和藹的恩師王維忠教授、張桂珍教授致以由衷的敬意和深深的感謝!自年來(lái)到吉林大學(xué)中日聯(lián)誼醫院xx實(shí)驗室學(xué)習開(kāi)始，一直得到兩位恩師細心地關(guān)心和精心地指導，學(xué)生感激不盡!三年的學(xué)習期間，無(wú)論我遇到任何困難和迷茫，兩位恩師總是第一時(shí)間指導我、幫助我，使我不至于在前行的道路上偏離軌道，使我不至于在精神上感覺(jué)孤單!20xx年我的第一位恩師王維忠教授因病住院，導師在病重期間仍然關(guān)心我的實(shí)驗，關(guān)心我的生活。學(xué)生永遠不會(huì )忘記臥榻旁叮囑我努力作實(shí)驗的您;現在，我的實(shí)驗完成了，謹以此論文向我的第一位恩師王維忠教授表示深深的懷念和由衷的感謝!就在王維忠教授逝世不久，就在我最困難的時(shí)刻，同時(shí)也就在我最迷茫、最需要人幫助的時(shí)刻，我的第二位恩師張桂珍教授毅然決然地收下了我。
恩師張桂珍教授在方方面面悉心地指導我、關(guān)心我，無(wú)論是課程學(xué)習、實(shí)驗設計還是論文寫(xiě)作，恩師張桂珍教授都對我傾注了大量的精力和心血。您那嚴于律己、寬以待人的高尚品德、敏捷的科研思維、開(kāi)闊的視野、淵博的學(xué)識、嚴謹的`治學(xué)態(tài)度永遠是我學(xué)習的楷模!最重要的是您那忘我的敬業(yè)精神使我深深地理解了什么才是科研之路!感謝您—張桂珍教授!衷心感謝吉林大學(xué)中日聯(lián)誼醫院xx實(shí)驗室全體老師給予的指導和無(wú)私幫助!衷心感謝xx等博士在實(shí)驗中給予我的無(wú)私幫助!衷心感謝我的家人、我的朋友xx博士給與我的精神和實(shí)驗的無(wú)私幫助，沒(méi)有你們默默的支持和無(wú)私的幫助，我就不能如此順利圓滿(mǎn)地完成本論文，謝謝您們!最后感謝所有幫助過(guò)我的人!
博士學(xué)位論文致謝詞 篇11
跟師學(xué)習三載，受教益頗多，但使我感受至深、倍受教誨的還是導師陶德麟先生求實(shí)、嚴謹的學(xué)風(fēng)。
記得xx年入學(xué)讀博不久，導師便把我們幾個(gè)弟子召集起來(lái)座談如何學(xué)習和研究哲學(xué)，其實(shí)這也是給我們上的第一節課。在這次座談會(huì )上，導師的一番話(huà)使我至今仍記憶猶新：做學(xué)問(wèn)首先要樹(shù)立正確的學(xué)風(fēng)）實(shí)事求是。研究哲學(xué)不能流于空泛。在哲學(xué)領(lǐng)域里，要分析清楚一個(gè)問(wèn)題，把理論向前推進(jìn)哪怕是一小步，都需要腳踏實(shí)地的精神和付出大量的艱辛勞動(dòng)。許多大哲學(xué)家用了畢生的精力也只回答了幾個(gè)哲學(xué)問(wèn)題。大言空論則非常容易。故弄玄虛，故作高深，用一大堆抄來(lái)的或生造的語(yǔ)詞來(lái)講自己也沒(méi)有弄清楚的問(wèn)題，把癥結蒙混過(guò)去，盡快地構成體系，這種做法是不可取的。其實(shí)，導師提倡的這種求實(shí)、嚴謹的學(xué)風(fēng)既是對我們的要求，也是他本人在長(cháng)達半個(gè)多世紀的馬克思主義哲學(xué)教學(xué)和研究中一以貫之的學(xué)術(shù)風(fēng)格。我在拜讀導師的論著(zhù)時(shí)就深刻的體會(huì )到這一點(diǎn)。五、六十年代他編寫(xiě)的'哲學(xué)教材以及發(fā)表的論文已體現這種風(fēng)格，而改革開(kāi)放以后導師在大量的學(xué)術(shù)研究中則進(jìn)一步發(fā)揚了這種學(xué)術(shù)精神、學(xué)術(shù)風(fēng)格。
三年來(lái)，通過(guò)導師的言傳身教以及自己對導師的論著(zhù)的不懈研讀，我深深地體會(huì )到，先生倡導的“以求實(shí)嚴謹的態(tài)度研究哲學(xué)”不僅僅是做學(xué)問(wèn)、探索哲學(xué)必須具有的學(xué)術(shù)品質(zhì)、學(xué)術(shù)風(fēng)格，而且還是做學(xué)問(wèn)、探索哲學(xué)的科學(xué)方法。同時(shí)，我還深刻的體會(huì )，導師己把自己帶上了一條正確的學(xué)術(shù)之路，而自己應當永遠循著(zhù)這條正確的學(xué)術(shù)之路走下去。
事實(shí)上，導師倡導的這種學(xué)術(shù)精神和學(xué)術(shù)風(fēng)格己經(jīng)影響了哲學(xué)一代人，并將繼續影響下去。
博士學(xué)位論文致謝詞 篇12
感謝母校，我本頑愚，能夠有幸躋身于此圣潔的殿堂，感謝浙江師范大學(xué)給我機會(huì )!浙江師范大學(xué)的良好科研氛圍，能讓我親身體會(huì )。教育的浩瀚知識，講學(xué)的維實(shí)，科研的維新都讓我終身難忘。
感謝恩師，我的論文是在浙江師范大學(xué)傳媒學(xué)院(籌)副院長(cháng)(主持工作)熊才平教授的精心指導下完成。從論文的選題、開(kāi)題、文章結構的構筑，到最后的定稿，都得到熊老師的細心指導與提攜。導師嚴謹治學(xué)的作風(fēng)和誨人不倦的態(tài)度將是我一生學(xué)習的楷模。在此謹向我最敬重的熊老師致以最誠摯的謝意!同時(shí)也向在我學(xué)習期間給予學(xué)業(yè)上指導和幫助的浙師大諸多集學(xué)品和人品與一身的張劍平教授、夏洪文教授、沈亞強教授、蔡鐵權教授、劉曉明教授、孫禎祥教授、馮妙玲教授、陳明昆副教授等老師致意最衷心的感謝!
感謝同窗，這里向同門(mén)師兄妹對我的支持與幫助致以由衷的歉意。特別是謝希俐與蔣燕同學(xué)，在我做論文過(guò)程中給予我無(wú)私的'幫助。感謝攜手共走的同窗好友，使得我的求學(xué)之路變得充實(shí)而又充滿(mǎn)歡愉。感謝xx級的中職碩士班所有同學(xué)，是他們的敬業(yè)精神和勤奮好學(xué)的高尚品質(zhì)，感化和鞭策我完成了學(xué)業(yè)。雖然相聚匆匆，但友誼天長(cháng)地久。
感謝單位的領(lǐng)導與同事們，是他們給予我這學(xué)習的機會(huì )，是他們給予我更多的工作與學(xué)習上的支持與幫助。感謝在做課題論文期間密切協(xié)助我做課題調查與研究的樂(lè )清同行。
最后還要感謝我的妻子林珍女士與家人，是她們支持與鼓勵我昂首學(xué)習的信心!也不因家庭瑣事而牽絆，才讓我順利完成學(xué)業(yè)。
回首往事，歷歷在目。老師諄諄教導，同志的真誠關(guān)心，同學(xué)的熱情幫助，家人的支持，都使我不能忘懷，他們將永遠激勵著(zhù)我不斷拼搏，勇往直前。
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