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研究生畢業(yè)論文經(jīng)典致謝詞
畢業(yè)論文的最后一部分就是論文致謝，它提供的信息對讀者判斷論文的寫(xiě)作過(guò)程和價(jià)值也有一定的參考作用，下面是小編搜集整理的研究生畢業(yè)論文致謝詞，供大家閱讀查看。
致謝一：
《楚辭》是中國文學(xué)乃至文化研究的一個(gè)重點(diǎn)，也是我一直感興趣的研究?jì)热�，于是我就將楚辭學(xué)研究選作了我的碩士畢業(yè)論文的題目。但是中國歷史上對《楚辭》
的討論和研究著(zhù)作，可謂汗牛充棟、浩如煙海，如何選取恰當的角度、如何貫通材料，使之成為一個(gè)有系統的整體，就成為了一段時(shí)間困擾我的難題。在思考這些問(wèn)題的時(shí)間里，我一度陷入了茫然迷惑、手足無(wú)措的境地。感謝導師王鍾陵先生的悉心指導和耐心點(diǎn)撥，是他為我指明了寫(xiě)作的方向。在接下來(lái)的論文寫(xiě)作中，王鍾陵先生更是不時(shí)地詢(xún)問(wèn)論文的寫(xiě)作進(jìn)度和遇到的困難，并給予了針對性地指導。論文的初稿完成后，導師更是將我較為稚拙的文字從頭到尾瀏覽細讀，不厭其煩地在每一個(gè)細節上做了修正--小至一個(gè)標點(diǎn)符號，大到整章整節的立意�？梢哉f(shuō)，這篇畢業(yè)論文得以完成，和王鍾陵先生的精心指導是分不開(kāi)的。
同時(shí)，我還要感謝師母對我學(xué)習上的關(guān)心和鼓勵，在我寫(xiě)作遇到困難時(shí)鼓舞著(zhù)我，最終促成了整部論文的順利完成。
這里還要感謝那些關(guān)心我的同門(mén)和同學(xué)們，你們與我的每一次電話(huà)交流、每一次郵件往來(lái)，都給予了我莫大的支持，在我心中都增添了一份力量。“嚶其鳴矣，求其友聲。”距離上的阻隔并沒(méi)有拉開(kāi)心與心的距離，有了這一份份濃濃的友情，我在求學(xué)的道路上，便不覺(jué)得孤單，此生有幸，永感不忘。
致謝二：
櫻頂的石榴花燦爛開(kāi)放時(shí)，我的求學(xué)生涯也將要結束。從上一次離開(kāi)武漢到現在整整十二年了，其間輾轉騰挪，希望在學(xué)術(shù)中尋求本心。古人云“蓄力一紀，可以遠矣”,可是世事無(wú)常，如今拿出來(lái)作為結尾的東西實(shí)在有愧自己的追求和導師的心血。所可慰者，這篇文章的寫(xiě)作伴隨我走過(guò)了在洛伽山生活的幾年，留下許多美好而珍貴的記憶，讓我在感恩中認識到生命可留戀的一面。即將走向遠方的時(shí)刻，充盈心中的只有無(wú)盡的感謝。
感謝敬愛(ài)的導師李建中先生。從本科最后一學(xué)期在選修課上結識他開(kāi)始，先生一直是我生活和學(xué)術(shù)上的引路人。當我在南方小鎮上為自己和別人二樣無(wú)所事事而苦悶時(shí)，是他的鼓勵使我重新有了追求的目標;當我為自己生活中許多瑣事而惶惑時(shí)，是他的開(kāi)導讓我明白堅守的重要;當我在生死關(guān)頭掙扎時(shí)，他的努力與關(guān)愛(ài)讓我讓我燃起希望之火。更不必說(shuō)在知識傳授上親切的討論!文章撰寫(xiě)上反復的修改，種種悉心的指導。
感謝尊敬的尚永亮先生!陳水云先生為我們傳道!授業(yè)!解惑。
感謝文學(xué)院研究生辦公室的王若飛老師，在不堪回首的幾年磨難中，她為改善我的狀況盡了最大的努力。
感謝我的同門(mén)陳永輝博士。這幾年他一直充當著(zhù)看護者的角色，用最寬厚的心對待我不斷的打擾。
感謝我遠在家鄉的父母，他們巨大的付出成就了我在校園里的寧靜時(shí)光。依稀舊日芳菲在，一去東風(fēng)十二年。光陰彈指而過(guò)，然而在老齋舍度過(guò)的每個(gè)清晨與黃昏都已珍藏在我心。踏上新的人生旅途，師友的關(guān)愛(ài)是我永遠的行李。
漫漫人生路，也許不能總是擁有美好，但讓我覺(jué)得幸運的是，某年某月某日，在暗夜里，在孤獨時(shí)，我還能流著(zhù)淚把這些溫暖細細的回憶，重新看到希望。
致謝三：
陰荏苒，年華似水，歲月總是在你經(jīng)意與不經(jīng)意間一如既往地踩著(zhù)自己的步履，紅了櫻桃，綠了芭蕉。三年前，我帶著(zhù)感恩的心來(lái)到隨園，轉眼間又要帶著(zhù)感恩的心離去。
感謝我的導師鐘振振先生，感謝他讓我有徜徉隨園的機會(huì )，感謝他為我的論文指明方向、打開(kāi)思路，感謝他逐字逐句地為我批改論文。鐘師是一壇醇厚的老酒，呆在他的身邊愈久，愈不舍得離去。
感謝我的第二碩導龔聯(lián)壽先生，從碩士到碩士，龔師一如既往地從文獻上支持我，沒(méi)有他，三年的時(shí)間這本不太像樣的《中國楹聯(lián)史》絕對不能完稿。是龔師將我帶進(jìn)楹聯(lián)的園地，并且一路呵護我的成長(cháng)。
感謝程杰老師、鄧紅梅老師，從開(kāi)題到預答辯，他們均給我提出了有價(jià)值的修改意見(jiàn)。程老師還特地讓人轉告我，說(shuō)我的論文選題好，一定要認真對待。
感謝浙江大學(xué)朱則杰先生，在我定下論文題目之后，他堅定地支持我，對我說(shuō)，認真地做下去，中國清代文學(xué)的研究專(zhuān)家已經(jīng)關(guān)注了楹聯(lián)這一領(lǐng)域。
感謝我的同學(xué)俞王毛，她一絲不茍地為我梳理語(yǔ)句、校點(diǎn)文字，她的熱忱、認真讓我知道有-種友誼不需要語(yǔ)言詮釋。
感謝春秀、俊之、建哥，他們帶我給笑聲的同時(shí)也讓我知道碩士論文可以在輕松狀態(tài)下寫(xiě)就。原本緊張的碩士論文攻豎日子因為有了搖桂花、撿銀杏、打核桃的故事而格外愜意。
感謝朱國偉、杜昆同學(xué)，當我為某個(gè)概括性詞語(yǔ)感到山窮水盡之時(shí)，他們總能讓我柳暗花明。
隨園的曰子雖然清貧，卻充實(shí)、單純、快樂(lè )。將近不惑之年還能過(guò)上充實(shí)、單純、快樂(lè )校園生活，實(shí)乃人生至幸。感謝生活，感謝命運，感謝每一個(gè)給我幫助的人!
致謝四：
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，研究生生活在這個(gè)季節畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。兩年半的求學(xué)生涯中，在老師和親友的幫助和支持下，遇到了一些挫折和失敗，但更多的是收獲和進(jìn)步，在即將離幵學(xué)校之際，回顧這兩年半以來(lái)的歷程，心情難以平靜。
從選題到查閱大量文獻，從開(kāi)題到完成論文初稿，歷時(shí)將近一年的時(shí)間，在論文完成之際，真誠的感謝指導和幫助過(guò)我的老師和同學(xué)們。
首先，由衷的感謝我的導師王灝教授。王老師不僅在論文的選題、構思、修改、定稿過(guò)程中多次抽出寶貴的時(shí)間細致耐心的給我提出意見(jiàn)，還多次對我的學(xué)術(shù)研究進(jìn)行指導，關(guān)心我的學(xué)習生活并教給我為人處世的道理，這無(wú)疑是我的寶貴財富并將助推我繼續前進(jìn)。同時(shí)，王灝老師淵博的學(xué)識，嚴謹的治學(xué)態(tài)度以及高潔的工作作風(fēng)使我受益匪淺，也是我日后學(xué)習和工作的榜樣。
其次，感謝佟棟老師和張娜老師。你們豐富淵博的知識以及誨人不倦的高尚品格為我的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習提供了很大幫助，使我的專(zhuān)業(yè)知識水平有了很大的提高，這些知識為我的科研能力奠定了堅實(shí)的基礎，也是我能夠順利完成畢業(yè)論文的保障。同時(shí)也十分感謝你們對我論文思路和模型選取提出的寶貴意見(jiàn)，使我的論文更趨完善。
再次，真誠的感謝我的同學(xué)們。兩年半的時(shí)間里正是由于你們的陪伴，我的學(xué)習和生活才更加美滿(mǎn)和精彩;正是由于你們的幫助，我才獲得了更多的知識，才變得更加成熟。
最后，感謝我的家人。你們始終是我的堅強后盾，是我自信的來(lái)源，尤其是在我遇到困難和挫折的時(shí)候，你們的鼓勵是我沖破艱難險阻的法寶，你們的殷切希望是激勵我勇往直前的動(dòng)力。
感謝所有幫助和關(guān)心我的人，生活因為你們而更加美好精彩。
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