碩士研究生畢業(yè)論文致謝大全
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碩士研究生畢業(yè)論文致謝 篇1
春去秋來(lái)，歲月如梭，兩年半的研究生生涯即將隨著(zhù)這篇碩士畢業(yè)論文的交付而終結，體會(huì )到知識積淀后的充盈感后，也深深感到又是一年離別季的失落感，離多最是，東西流水，何時(shí)兩相逢?回望往昔，母校栽培之情、師門(mén)知遇之恩、同窗手足之義一幕幕浮現于眼前，不覺(jué)哽咽難言。
恩師盧洪雨老師在我讀研期間始終關(guān)懷備至、悉心教導，在論文寫(xiě)作期間更是事事關(guān)心，為這篇碩士論文的順利完成提供了許多寶貴的建議。所謂傳道、授業(yè)、解惑，良師也。師道不傳已久，人之不惑亦難，我之恩師何其難得!我有恩師何其幸運!但是，人生浮萍，終無(wú)不散之筵席，唯有將老師的教誨深深刻進(jìn)心底，愿老師身體康健，桃李春秋，歲月靜好。
母校經(jīng)濟學(xué)院的張友人、趙英軍等諸位老師在論文的修改期間也以他們嚴謹的治學(xué)精神，淵博精深的學(xué)識以及有教無(wú)類(lèi)的良師風(fēng)范為我提供了許多幫助和指點(diǎn)。無(wú)疑這篇論文的`完成同樣凝聚著(zhù)他們的智慧和苦心，我在此同樣深表感激，愿眾位老師永樂(lè )安康。
與我同屆的研究生好友以及同門(mén)師兄們在生活中給我增加了很多樂(lè )趣，在論文的寫(xiě)作過(guò)程中亦提供了無(wú)數幫助，兩年多來(lái)我們一同歡笑一同前進(jìn)，讓我的生活充實(shí)又快樂(lè )，我想我不會(huì )跟他們輕易分離，這些情誼將與我的人生同在，即使分隔兩地也終會(huì )相聚，然后相視而笑，你我皆好。
最后，感謝評閱論文的老師們在百忙之中給予我的寶貴意見(jiàn)，我在此表達誠摯的感謝!由于本人理論功底尚淺，本文不足之處懇請各位老師和同學(xué)不吝賜教。
碩士研究生畢業(yè)論文致謝 篇2
又是一個(gè)深夜，室友們安靜地睡了，我卻越發(fā)清醒，在又一遍檢查這篇論文后，終于進(jìn)入“后記”部分，為整個(gè)畢業(yè)論文做最后的收尾，而我的碩士生活也己進(jìn)入尾聲。
回望過(guò)去，充滿(mǎn)感激。
感謝我的導師一一劉老師。從研一入學(xué)后開(kāi)始，劉老師一直督促指導我研讀外文文獻，還記得閱讀的第一篇文獻是Dixit,A.K. and Stiglitz,J. E.于1977年發(fā)表的Monopolistic Competition and Optimum Product Diversity;推導的第一個(gè)模型是Krugman P.于1979年發(fā)表的 Increasing Returns, Monopolistic Competition andInternational Trade,文獻中清晰的表述，一氣呵成式的連貫，讓整篇論文看上去似乎是“簡(jiǎn)單”的，事實(shí)上這份“簡(jiǎn)單”是以作者深入的經(jīng)濟學(xué)功底為基礎的。記得那會(huì )兒劉老師說(shuō)：“你們現在還沒(méi)有國際貿易發(fā)展框架，通過(guò)閱讀這些經(jīng)典文獻，推導里面的模型，你們才能建立起這一領(lǐng)域的理論框架，在這個(gè)基礎上，你們才可能通過(guò)變換模型里的變量，改變假設條件等途徑，再結合現實(shí)問(wèn)題進(jìn)行一些研究�！�
推導模型對于數學(xué)基礎薄弱的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常痛苦的過(guò)程，但是劉老師常常鼓勵我，“做研宄就是痛苦的，但是你痛苦過(guò)后才能有收獲，那時(shí)候就能享受到甜了”.
正是基于這樣的訓練，我的論文中的理論模型部分才得以完成。此外，劉老師還用自己的經(jīng)費送我去北京學(xué)習stata這一計量軟件，得益于這次學(xué)習，使得我完成了對海關(guān)數據的`處理并進(jìn)行相關(guān)的回歸。除了學(xué)習上指導與幫助外，劉老師對學(xué)術(shù)的認真態(tài)度，對生活的豁達情懷，對他人的寬容體諒都深深值得我學(xué)習。
感謝黎瞾。作為同門(mén)，你與我一起度過(guò)那段研讀經(jīng)典文獻，推導理論模型的“艱難時(shí)期”,與你的討論常常讓我豁然開(kāi)朗，尤其是在我的論文寫(xiě)作過(guò)程中，我總是把遇到的困頓向你傾訴，謝謝你每一次的耐心聆聽(tīng)，并給予最好的建議，謝謝你給予我的那些幫助與陪伴!
感謝劉利和高紅偉。作為室友，感謝你們在生活中給予我的幫助，那些感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都銘記于心!
感謝浙江工商大學(xué)，優(yōu)美的環(huán)境，豐富的藏書(shū)，舒適的寢室，為我提供了良好的學(xué)習與生活環(huán)境。
感謝馬老師、李老師、趙老師、楊老師、張老師、鄭老師、俞老師、蔡老師、王老師，感謝您們的孜孜教導。
感謝露露、曉笑、麗麗，我們相識于大一，我們一起歡笑，一起吵鬧，一起成長(cháng)，一起度過(guò)最好的年華，如今，我們雖然分隔三地，但是依然相互關(guān)心與理解，你們一直是我內心溫暖的存在。
感謝我的父母親人，感謝你們對我的關(guān)懷與呵護，感謝你們對我的支持與信任，無(wú)以回報，唯有越來(lái)越好。
碩士研究生畢業(yè)論文致謝 篇3
行文至此，不僅意味著(zhù)我研究生學(xué)習階段的結束，而且也意味著(zhù)我接受正式教育的結束，此刻我心中百感交集，焦慮、喜悅、失落、激動(dòng)。時(shí)間如白駒過(guò)隙，往往在你來(lái)不及回味之時(shí)，就已經(jīng)匆匆流逝，開(kāi)學(xué)的那個(gè)瞬間仍然歷歷在目，它仿佛就在昨天。
回首漫漫求學(xué)之路，這一路要感謝的人太多太多，沒(méi)有他們的支持和鼓勵，就沒(méi)有我個(gè)人的成長(cháng)，在此謹向他們致以最衷誠的感謝!
首先，感謝我的導師朱勤副教授從論文選題到定稿過(guò)程中給予的細心指導，尤其是在她遠赴美國東部訪(fǎng)學(xué)期間，她仍然給予我耐心的指導，提出了很多建設性的建議。讀研期間，在恩師的指導下，我走進(jìn)了經(jīng)濟學(xué)的殿堂，體味了其中的豐富多彩，我也收獲良多。她的平易近人、淵博的學(xué)識、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，對我的人生產(chǎn)生了積極的影響。當然，由于本人學(xué)術(shù)能力薄弱，也讓她一再地失望，對此我也深表慚愧。
其次，感謝我的室友吳金新、查永波、崔瀟，兩年半載，共處一室，每當我需要幫忙的時(shí)候，首先想到的.并伸出援助之手的總是他們;我是一個(gè)有諸多缺點(diǎn)的人，感謝他們對我的寬容和容忍。
最后，特別要感謝我父母的養育之恩，感謝他們在我讀研期間提供無(wú)私的支持和鼓勵。此刻，學(xué)生劇已落下帷幕，我也即將開(kāi)始人生的第二場(chǎng)演出，我必將帶著(zhù)信心和祝福走上舞臺，盡力將這一場(chǎng)演得精彩。
碩士研究生畢業(yè)論文致謝 篇4
匆匆地走過(guò)求學(xué)的兩年時(shí)間，畢業(yè)即將來(lái)臨卻依舊渾然不覺(jué)，只記得剛踏入研宄生階段時(shí)的激情與理想，細數著(zhù)現今的遺憾與感慨，兩年多的研宄生涯讓我得到了很多，也讓我明白失去的是什么。
首先要感謝我的恩師李懷政教授，您見(jiàn)證了我的求學(xué)路上的磕絆與成長(cháng)，在我的一段重要的'人生道路上給予我指引。當我在學(xué)習上或是在生活上遇到困難時(shí)，您總會(huì )以開(kāi)導與幫助讓我重新建立起信心;而當我犯錯誤時(shí)，您總是細心勸導，幫助我改正。懷藏萬(wàn)卷書(shū)的您，總是將之前所走過(guò)的萬(wàn)里道路濃縮成人生真諦，傳導于我們。所以，您給我們的最寶貴的財富其實(shí)是如何做人的道理。從您那兒，我學(xué)會(huì )了很多很多。這篇論文無(wú)處不滲透著(zhù)您的心血，在此，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師，謝謝您!
此外，我還要感謝陸云航老師與林杰學(xué)長(cháng)，因為有你們的鼓勵，我才能更加順利地完成研究。同時(shí)，我還要感謝我的師姐鄭霞、鐘冰平和黃娜，感謝我的師兄陳俊斌與王林立，感謝我的同門(mén)唐凌男和陳先特，感謝我的好友查永波、嚴龍、鄭航星、吳金薪以及我的室友陳鏨宇、陳健、王江航，感謝徐小紅，謝謝你們在我論文的完成過(guò)程中給予我的支持與鼓勵。感謝我家人的關(guān)懷與理解，感謝國貿班的全體同學(xué)，是你們陪伴我度過(guò)了快樂(lè )而又意義的兩年研究生生活。
最后要向各位評審專(zhuān)家和老師致以真誠的謝意，感謝您們?yōu)楸疚母冻隽藢氋F的時(shí)間。
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