最新畢業(yè)贈言閱讀答案
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畢業(yè)贈言
胡適
諸位畢業(yè)同學(xué):
、倌銈儸F在要離開(kāi)母校了,我沒(méi)有什么禮物送給你們,只好送你們一句話(huà)罷。這一句話(huà)是:“不要拋棄學(xué)問(wèn)!
、谝郧暗墓φn也許大部分是為了這張畢業(yè)文憑不得已而做的。從今以后,你們可以依自己的心愿去自由研究了。趁現在年富力強的時(shí)候,努力做一種專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn)。少年是一去不復返的,等到精力衰減時(shí),要做學(xué)問(wèn)也來(lái)不及了。即為吃飯計,學(xué)問(wèn)也決不會(huì )辜負人的。吃飯而不求學(xué)問(wèn),三年五年之后,你們都要被后進(jìn)少年淘汰的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)來(lái)補救,恐怕已太晚了。
、塾腥苏f(shuō):“出去做事之后,生活問(wèn)題急需解決,哪有工夫去讀書(shū)?即使要做學(xué)問(wèn),既沒(méi)有圖書(shū)館,又沒(méi)有實(shí)驗室,哪能做學(xué)問(wèn)?”
、芪乙獙δ銈冋f(shuō):凡是要等到有了圖書(shū)館才能讀書(shū)的,有了圖書(shū)館也不肯讀書(shū);凡是要等到有了實(shí)驗室方才做研究的,有了實(shí)驗室也不肯做研究。你有了決心要研究一個(gè)問(wèn)題,然會(huì )撙衣節食去買(mǎi)書(shū),自然會(huì )想出法子來(lái)設置儀器。
、葜劣跁r(shí)間,更不成問(wèn)題。達爾文一生多病,不能多做工,每天只能做一點(diǎn)鐘的工作。你們看他的成績(jì)!每天花一點(diǎn)鐘看10頁(yè)有用的書(shū),每年可看3600多頁(yè),30年可讀11萬(wàn)頁(yè)書(shū)。
、拗T位,11萬(wàn)頁(yè)書(shū)可以使你成為一個(gè)學(xué)者了?墒,每天著(zhù)3種小報也得費你一點(diǎn)鐘的工夫;4圈麻將也得費你一點(diǎn)鐘的光陰?葱竽,還是打麻將呢,還是努力做一個(gè)學(xué)者呢?全靠你們自己選擇!
、咭撞飞f(shuō):“你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器!
、鄬W(xué)問(wèn)便是鑄器的工具,拋棄了學(xué)問(wèn)便是毀了你們自己。
、嵩贂(huì )了!你們的.母校眼睜睜地要看你們10年之后成什么器。
1.這篇演講的中心話(huà)題是什么?
_______________________________
2.全文思路清晰,行文流暢,層次分明,請在下面橫線(xiàn)上填人合適的語(yǔ)句,以顯現全文的思路。
提出贈言→__________________→__________________→表達希望與祝愿
3.第②段文字中有一個(gè)句子能突出全段的主要意思,這個(gè)句子是__________________。
4.細讀選文第③一⑤段,然后回答問(wèn)題。
。1)這一部分運用了哪些論證方法?
_______________________________
。2)作者在這一部分中就“造學(xué)問(wèn)”表達了怎樣的看法?
_______________________________
參考答案:
1.不要拋棄學(xué)問(wèn)。
2.說(shuō)學(xué)問(wèn)的重要 指出怎樣做學(xué)問(wèn)
3.趁現在年富力強的時(shí)候,努力做一種專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn)
4.(1)舉例論證、道理論證。
。2)要創(chuàng )造條件做學(xué)問(wèn);要抓緊時(shí)間堅持做學(xué)問(wèn)
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