優(yōu)秀畢業(yè)贈言
優(yōu)秀畢業(yè)贈言1
1、鷹有時(shí)可能比雞飛得低 但雞卻永遠飛不到鷹那么高 患難可以試驗一個(gè)人的品格 非常的境遇可以顯出非常的氣節
2、自以為聰明的人往往是沒(méi)有好下場(chǎng)的。世界上最聰明的人是最老實(shí)的人，因為只有老實(shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗。
3、人生求樂(lè )的方法，最好莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè )境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫。
4、偉大的心胸， 應該表現出這樣的氣概--用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來(lái)應付一切的不幸。
5、朋友讓我們用自信的笑臉，去迎接人生的挫折，用百倍的勇毅去戰勝一切不幸。
6、命運給予我們的不是失望之酒，而是機會(huì )之杯。因此，讓我們毫無(wú)畏懼。
7、在這個(gè)世界上取得成就的人，都努力去尋找他們想要的機會(huì )，如果找不到機會(huì )，他們便自己創(chuàng )造機會(huì )。
8、有一種跌倒叫站起，有一種是失落叫收獲，有一種失敗叫成功--堅強些，朋友，明天將屬于你！
9、堅強點(diǎn)，沒(méi)有走不過(guò)去的路，走過(guò)去便一馬平川！
10、輕輕的風(fēng)，吹開(kāi)你緊瑣的眉頭，讓所有的愁向后飛去。請不要回頭去追你因該向前奔跑，因為快樂(lè )在前方！
11、一切的事情都在于忍耐和等待，沉住氣，你一定行！
12、我們之間的約定其實(shí)并沒(méi)那么難,只要你我都用心去奮斗,去努力,美好的未來(lái)在等著(zhù)我們.相信我們自己的能力.
優(yōu)秀畢業(yè)贈言2
轉眼間，我們在學(xué)校一起度過(guò)了六年了。
再見(jiàn)了，同學(xué)們。從當初入校我們懵懂無(wú)知，到如今風(fēng)華正茂，我們一起走過(guò)了很多事。真的沒(méi)想到當初第一次相見(jiàn)的陌生人如今竟然成了彼此生命中最重要的人。謝謝你們，在我傷心難過(guò)時(shí)，你們送來(lái)第一句安慰;當我受傷時(shí)，你們送我去醫務(wù)室，擔憂(yōu)地注視著(zhù)，安慰著(zhù)我;當我有心事時(shí)，你們愿放下手中的事來(lái)與我談心……
再見(jiàn)了，同學(xué)們，愿你們的未來(lái)風(fēng)調雨順，道路通暢，已有些成熟的面孔帶著(zhù)略顯稚嫩的心靈為祖國撐起一片新天地。
再見(jiàn)了，老師們。感謝你們的諄諄教誨，感謝你們在我們人生中畫(huà)上濃墨重彩的一筆，不管做什么事，我的耳邊都會(huì )時(shí)不時(shí)響起你們的聲音:點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)的表?yè)P，灰心喪氣時(shí)的鼓勵，做錯事時(shí)的責備，將要犯錯時(shí)的制止……謝謝你們！
你們也許會(huì )再教無(wú)數屆的學(xué)生，但對于我們來(lái)說(shuō)，你們是那么重要，愿你們事業(yè)有成，越來(lái)越好！
再見(jiàn)了，老師同學(xué)們，再見(jiàn)了，校園。
當我再走到校門(mén)口——我初次來(lái)到這里的地方——兩片葉子落下 一片寫(xiě)下我們遇見(jiàn) 一片 記載我們離別……
優(yōu)秀畢業(yè)贈言3
致黃彬雷：我馬上要和你分開(kāi)了，我可真是意猶未盡啊。想當年，你才剛入學(xué)，我們很快就相識，并且寬了的度過(guò)了兩年。如果我們不能見(jiàn)面了，我在此祝你學(xué)習更上一層樓！我們后會(huì )有期！
致楊壹然：嘻嘻哈哈的你，讓我的小學(xué)生活幽默和快樂(lè )。然而現在我們的小學(xué)生或即將結束，我非常懷念那段難忘的五年生活，在此我祝你身體健康，并且在今后的學(xué)習中學(xué)習能更加進(jìn)步。
致王柏均：你和楊壹然一樣的幽默 ，常常逗得我們哈哈大笑，你還經(jīng)常跟我吵架，俗話(huà)說(shuō)得好：不打不相識，朋友間的友誼是吵幾架就終結的嗎？
致姜博均：你是一個(gè)運動(dòng)健將，人際關(guān)系也很不錯，平常都是很和氣的對待人，有可能我們再也不能相見(jiàn)了，但是我會(huì )記得你的！祝你身體健康！
致李德政：你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，具有天真的想象力，馬上，我們就要各奔東西了，還記得你經(jīng)常給我講二戰的故事嗎？你平常還喜歡講笑話(huà)，這些我都忘記了嗎？在此我祝你學(xué)習更上一層樓！
致岳子天：你很搞笑，并且還不惜自己的尊嚴跳舞，希望你能跳得更好！并且學(xué)習更好！
致厲耀榮：你雖然學(xué)習不好，但是你的智商很好，別以為學(xué)習好的智商就高，你就是一個(gè)范例，不過(guò)，我還是希望你學(xué)習在認真一點(diǎn)！
致徐延智：你雖然喜歡鼓搗一些東西，智商也很高，但是，你不要驕傲，我們馬上就要分開(kāi)了，希望你要記得我��！
致李沅鍇：我們即將要共同離開(kāi)母校了，我也不知道當初我們是怎么認識的，但是我們的話(huà)題很合得來(lái)，在今后的日子里，我希望你能和我再見(jiàn)面��！
致趙老師：你很幽默，也很善良，俗話(huà)說(shuō)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這句話(huà)可真適合您那！這種的好老師，我們難道可以忘懷嗎？
致袁老師：你有一雙敏銳的眼睛，誰(shuí)做小動(dòng)作都逃不出你的“魔掌”，而且幾乎事事都是替我們著(zhù)想的。我馬上就要離開(kāi)您了，我現在最想要的事就是：讓您當我的初中老師！
致彭老師：你是一位和善的老師，從一件事上就能看得出來(lái)：平常的老師都不讓同學(xué)進(jìn)自己的辦公室，而您卻非常愿意別人上您的辦公室玩，而且是隨叫隨到。這樣的老師，難道不值得忘懷么？
優(yōu)秀畢業(yè)贈言4
六年同窗，共沐一片陽(yáng)光，幾千個(gè)白晝，譜寫(xiě)多少個(gè)友誼的篇章。愿逝去的歲月化作美好的回憶，永留心間。
畢竟有緣，今天要離去，除了道一聲“珍重”。更愿你劃起智慧和毅力的雙槳，駛向理想的明天。畢業(yè)了，多想留住那些溫暖，多么想投入生活；用自己的雙手建造幸福的大廈。我們相逢在陌生時(shí)，分手在熟悉后，我永遠不會(huì )抹去對你的記憶。
優(yōu)秀畢業(yè)贈言5
親愛(ài)的劉老師：
您是我見(jiàn)到的最有責任心，最和藹、最好的老師了。我們在一起生活了五年，雖然還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要分別了，但是，我永遠也忘不了您。五年，既說(shuō)不上漫長(cháng)，也談不到短暫，可是，五年里，是您教給了我許許多多的知識，是您讓我懂得了做人的道理，是您教我們唱歌、跳舞，所以，我要感謝您，感謝您把我們帶進(jìn)了知識的海洋。不論過(guò)去我是怎樣的怨您，但如今，我都是愛(ài)您的，有可能我不是您心目中最好的學(xué)生，但您永遠都是我心目中最好的老師。
再見(jiàn)了，劉老師!
您的學(xué)生：孫梅
20xx年3月30日
優(yōu)秀畢業(yè)贈言6
1.若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著(zhù)一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
2.幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。
3.我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著(zhù)我;當我們再次相見(jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。
4.我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行?
5.是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
6.鳳凰花吐露著(zhù)艷紅，在祝福你我的夢(mèng)。 當我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。
7.讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對事業(yè)的執著(zhù)追求上!
8.也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿(mǎn)活力的生活也許就在你的面前。
優(yōu)秀畢業(yè)贈言7
在北京已經(jīng)有一個(gè)月左右了，當昨天同事把我上大學(xué)的時(shí)候的衣服和被子都寄過(guò)來(lái)時(shí)，就意味著(zhù)一切都安排好了…
第二天上班的時(shí)候，穿著(zhù)大學(xué)時(shí)候買(mǎi)的那件小熊的衣服，同事們都說(shuō)我像個(gè)小孩子，…穿著(zhù)大一的那件很可愛(ài)的衣服…我在想…
我在問(wèn)自己，那個(gè)時(shí)候自己只有十八歲，現在已經(jīng)二十二了，是自己長(cháng)大了還是自己變老了?
畢業(yè)后的日子過(guò)的挺好，說(shuō)不出來(lái)哪里好，可是也道不出來(lái)哪里不好，偶爾也會(huì )想念大學(xué)的生活，有你有我還有他，還有我戀愛(ài)的大學(xué)，有我?jiàn)^進(jìn)的大學(xué)…想想那些一起和他努力的做兼職，想想和那些女孩一起拍的照片，想想和那些男孩考試和他們一同奮進(jìn)…覺(jué)得那個(gè)時(shí)候身邊有好多的好多的朋友，有愛(ài)我的他，有我在乎的友誼和珍惜的愛(ài)情…
忽然覺(jué)得，現在似乎除了和工作為伴，與股票共存之外，其余的沒(méi)有什么可以讓我多點(diǎn)時(shí)間停留…身邊的同事對我都很好，我可以感覺(jué)到他們對我的好，因為我對他們好的時(shí)候他們也可以懂的我的好…
平淡的過(guò)著(zhù)每一天。
這些日子，總是加班到十一點(diǎn)才從公司離開(kāi)，一個(gè)人的時(shí)候，會(huì )問(wèn)自己，難道真的要和股票過(guò)一輩子嗎?為什么現在自己都麻目了哪?每天笑的翻天覆地，同事主管都覺(jué)得我像是個(gè)孩子，整天樂(lè )呵呵，可是就是每天都太興奮，讓我找不到悲傷在何處，或者是覺(jué)得眼淚從來(lái)不在我眼中流下…
想起那次的成都，我總會(huì )感謝和珍惜現在的工作和生活，只不過(guò)更加多了份獨立和堅強…
守望著(zhù)幸�！鐾强�，我發(fā)現小豬數到了一個(gè)月亮…因為月亮在她心里，永遠照著(zhù)他在黑夜里前行…
小豬數月亮，也是一件幸福的事情，因為在數月亮的時(shí)候，學(xué)會(huì )了難過(guò)的時(shí)候一個(gè)人承受，想他的.時(shí)候，他應該也能感受…
同一片月，它會(huì )給小豬帶去幸�！�
優(yōu)秀畢業(yè)贈言8
你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無(wú)前精神。
你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你!
以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng )造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天!
愿你用思索這把金鑰匙，去打開(kāi)疑竇的大門(mén)，闖進(jìn)創(chuàng )造的殿堂。
只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書(shū)作文之道得矣。
如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚(yú)，遨游于書(shū)的海洋。
知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì )得到更加豐富的寶藏。
鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén)，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
不要因為舟升學(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
抱負，是高尚行為成長(cháng)的萌芽;用毅力去澆灑，它就開(kāi)花!
理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
如果說(shuō)，生命的歷程是一條航線(xiàn)，它向何處延伸取決于羅盤(pán)，那么，最緊要的，便是認清羅盤(pán)上的指針。
人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。
生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!
你那青春如太陽(yáng)般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。
機會(huì )就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會(huì )就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽(tīng)。
春天，耕耘播種的季節;青春，激情滿(mǎn)懷的年華。愿你抓緊這季節，播種希望，收獲成功!
豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船!
對生活，愿你充滿(mǎn)希望;對未來(lái)，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著(zhù)你們啟航!
成績(jì)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jì)。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)!
白雪下覆蓋著(zhù)的是青枝綠葉，是萬(wàn)紫千紅，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jì)迎接春天!
零，只有和實(shí)數在一起才有意義;思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
學(xué)習，就是努力爭取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。
盡管時(shí)時(shí)有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著(zhù)既定的方向奔流。
攀登，人生就是攀登!愿你們背負著(zhù)命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識、品德、情操、知識的高峰吧!
平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒!
假如生活是一條河流，愿你是一葉執著(zhù)向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
愿你是永遠奔騰的千里馬。
你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅強!愿你更自信!
你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無(wú)前精神。
你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你!
以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng )造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天!
愿你用思索這把金鑰匙，去打開(kāi)疑竇的大門(mén)，闖進(jìn)創(chuàng )造的殿堂。
只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
優(yōu)秀畢業(yè)贈言9
老師，您就是我們心中的春雨。您默默滋潤著(zhù)我們，而自己卻消失在泥土之中，老師，我們將永遠感謝您!
老師把最美的知識傳授給我們，我們將用最美的祝�；貓罄蠋�。
刻在木板上的名字未必能永垂不朽，雕于石頭上的名字未必能流芳百世。老師，您的名字深深鐫在我們的心里，我們將會(huì )永遠記住您——您的音容笑貌，會(huì )在我們心靈里得到永恒。
老師，您就像黑暗中的一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路。
祝用心血教導我的老師們教學(xué)進(jìn)步，更好的教育下一屆學(xué)生。
您給我的溫暖太多太多，所以，每當我的寂寞的時(shí)候，我總是第一個(gè)想到您。
燦爛的陽(yáng)光照亮了世界，老師，您的愛(ài)印在了我們心中。
今天，你用春雨灌溉著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng);而當我們長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)，你卻如綠葉，在樹(shù)叢中默默地笑著(zhù)。你的付出，我們終生難忘!
在學(xué)校的三年里，是您在我心里播下了種子。在我小小的心靈里，除父母外便是您。您給了我的關(guān)愛(ài)我也數不清，我也不知如何報答您，只能在這兒說(shuō)一聲謝謝。
三年過(guò)去，我們就要離開(kāi)，您哪“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的諄諄教導我們會(huì )永生難忘。您的恩情我們無(wú)法報答，只能以好成績(jì)來(lái)報道。愿您桃李滿(mǎn)天下!
您的愛(ài)是無(wú)聲的打傘，遮擋住我的人生歷程中的波浪風(fēng)雨;你的愛(ài)是美麗的春雨，澆醒了我的智慧種子，讓它開(kāi)出艷麗的花;您的愛(ài)是心靈的教師，教會(huì )了我怎樣做人，教會(huì )了我真善美…您真偉大!祝您桃李滿(mǎn)天下!
老師們：您好!三年的時(shí)間，三年的光陰，是老師培育了我們，是老師教導了我們，我向所有教過(guò)我們的老師誠懇的說(shuō)聲——謝謝!
老師，您上課很幽默，總能讓同學(xué)們哈哈大笑，可惜時(shí)間太快。
老師 老師是我慈祥的媽媽?zhuān)o予我知識，教我學(xué)會(huì )做人，我深深地愛(ài)著(zhù)您!
老師，我們誠摯的祝福，就像老樹(shù)上的翠綠，濃濃密密，知其可貴──我感念著(zhù)您帶我們走過(guò)的分分秒秒!
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您?
敬愛(ài)的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長(cháng)。愿您所有的日子都充滿(mǎn)著(zhù)幸福、歡樂(lè )與溫馨!
有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著(zhù)我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)我的導師!
忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
因為您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜�(lái)的。無(wú)論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺(jué)的精神，都需要頑強拼搏的勇氣;假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
因為有了您，知識才能從陌生，到熟悉;因為有了您，學(xué)習才變得有趣，不枯燥;因為有了您，才能認識賣(mài)火柴的小女孩，才能從一數到十。但是，誰(shuí)又曾教過(guò)我們，該如何面對分離?誰(shuí)又曾告訴過(guò)我們，您會(huì )成為回憶?只好，天各一方時(shí)，發(fā)封短短的郵件，寄托我們的想念，分享我們的幸福。
陽(yáng)光撫媚著(zhù)大地，鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌，大家都在玩樂(lè )，您卻在批改作業(yè);烈日火烤著(zhù)大地，知了在不停的叫著(zhù)，大家都在吹著(zhù)風(fēng)，您卻在為我們批改作業(yè)。您的這一切的一切我們將會(huì )永遠記著(zhù)，永遠感謝您。
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