有關(guān)小學(xué)畢業(yè)贈言作文十篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)畢業(yè)贈言作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)畢業(yè)贈言作文 篇1
1、楓葉永遠是火紅的,太陽(yáng)永遠東升西落,只要我們彼此珍重,友情不消失。
2、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應揚起奮斗的風(fēng)帆駛向現實(shí)生活的大海。
3、春花,在籬邊墻頭,忘情地展示著(zhù)芳姿;秋月,在樹(shù)梢屋角,幽幽地散發(fā)著(zhù)清光,我的同桌,你在遠方還好吧!
4、人生像一本書(shū),無(wú)知的人漫不經(jīng)心地翻閱它;聰明的人全神貫注的捧讀它,因為他知道這本書(shū)只能讀一次。
5、這個(gè)季節,我們放飛童年的風(fēng)箏,理想和信念,在飄蕩、上升中,與我們對話(huà)。
6、友誼的種子,深埋在你我的心中,春天一到,才會(huì )抽芽,就會(huì )開(kāi)出屬于你的、也屬于我的花朵。
7、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習、理想,還有……將來(lái)即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會(huì )記得。
8、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí),卻先醉了自己。
9、我們曾經(jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節。我的好朋友阿,分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。
10、今天的歡聲笑語(yǔ),今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友
11、當你靜默的時(shí)候,你的心仍要傾聽(tīng)他的心;因為在友誼里,不用語(yǔ)言,一切的思想,一切的愿望,一切的希冀,都在無(wú)聲的歡樂(lè )中發(fā)生而共享了。
12、光陰似箭,一轉眼,6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著(zhù)我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。
13、人在偶然能夠相識相知,實(shí)屬不易。愿我們好好地把握友誼,讓友誼的橋梁更加穩固。
14、人在旅途,難免會(huì )遇到荊棘和坎坷,但風(fēng)雨過(guò)后,一定會(huì )有美麗的彩虹。我希望看到一個(gè)堅強的我,更希望看到一個(gè)堅強的學(xué)哥學(xué)姐!
15、經(jīng)驗告訴我們,世界上沒(méi)有絕對公平的事,因此你應該豁達一些。
16、理想是人生之帆,毅力是生活之槳,要成就事業(yè),二者缺一不可。崇高的理想宛如一個(gè)人心上的太陽(yáng),它能照亮生活中的每一步。
17、快張開(kāi)雙臂迎接吧,朋友,這一步步走來(lái)的,是歲月鍍金的早晨,是生命燦爛的前程!
18、生活真像是一杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉呵,就不會(huì )這樣可口。
19、衷心地祝賀你,用自己的智慧、才情、膽略和毅力、開(kāi)辟出一塊屬于你自己的天地,范文之贈言:同學(xué)錄贈言。
20、六個(gè)希望的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
21、怎樣書(shū)寫(xiě)自己的歷史?時(shí)間正翻著(zhù)書(shū)頁(yè),年輕的朋友,請鄭重地著(zhù)筆吧。
22、愿你如那火紅的楓葉,在風(fēng)霜的洗禮中吐露太陽(yáng)的顏色,祝早日成為國家的棟梁。
23、不要嘆息,不可埋怨!既然太陽(yáng)上也有黑點(diǎn),人世間的事情就更不可能沒(méi)有缺陷。
24、愿我們的友情,像春天一樣美麗,像夏日一樣火熱,像秋天一樣爽朗,像冬季一樣潔白,如四季一般純真、長(cháng)久!
25、只要心還在跳動(dòng),血還是熱的,就要抬起頭來(lái)做人,做一個(gè)真正的人,大寫(xiě)的人。
26、想要記錄每一次感動(dòng),想要寫(xiě)下每一次想念的心情,于是,在夜闌人靜的案頭前,寫(xiě)著(zhù)我們的故事,寫(xiě)著(zhù)我們最美麗的足跡。
27、即使在逆風(fēng)之中,你也決不應退縮,要在時(shí)代駭浪中搏擊,要向萬(wàn)丈峻嶺攀登。
28、六年時(shí)光轉瞬即逝,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識、相聚,甚至都來(lái)不及好好地話(huà)別,馬上就要各奔前程……
29、機遇沒(méi)有降臨到你頭上,這沒(méi)有什么可恥,可恥的是由此而放棄努力的自暴自棄行為。
30、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。
31、要航海,就不能怕海大;要登山,就不能怕山高;要學(xué)習,就不能怕刻苦!
32、相識之緣,刻骨銘心,真摯情誼,歷久彌新,在友誼的長(cháng)路上,只問(wèn)相知是怎樣的珍惜與擁有,我永遠都不會(huì )忘記與你同行的日子。
33、同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧
34、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路??jì)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。
35、夢(mèng)想吧!愛(ài)夢(mèng)想的孩子會(huì )成為有理想的人;而健旺的思想,便是天才的孿生姐妹!
36、毅力,是巨大而神奇的刻刀,只要你牢牢地握住它,便能在人生的堅石下,刻下卓越的痕跡。
37、星星和月亮在一起,珍珠和瑪瑙在一起;莊稼和土地在一起,幸福和勞動(dòng)在一起。
38、神話(huà)一般的童年世界雖然遠遠地離開(kāi)了你,然而,正在擁抱你的是更為豐富,更為偉大的現實(shí)人生。
39、人生總有失落,總有遺憾,沒(méi)有失落,哪來(lái)尋覓,沒(méi)有遺憾,哪來(lái)企盼?
40、相信生活,相信生命,不能因為第一次飛翔遇到了烏云風(fēng)暴,就懷疑藍天白云!
41、莫再留戀地看著(zhù)過(guò)去,它不會(huì )再度來(lái)臨;認真地利用好現在吧!那才是你的精靈。
42、人生多風(fēng)雨,何處無(wú)險阻?百折不回頭,走出幸福路。往前走埃莫停步!
43、生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無(wú)邊無(wú)際的壯闊,無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!
44、不要為默默無(wú)聞而苦惱,參天大樹(shù)的種子在泥土里時(shí)一樣無(wú)人知曉。
45、聚不是開(kāi)始,散也不是結束,同窗數載凝的無(wú)數美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中……
46、但愿相憶莫相忘,幽懷幾許終難忘。朋友,長(cháng)久不見(jiàn),路途遙遙,隔不斷萬(wàn)里信箋,止不住悠悠思緒,永遠留存的是對你的友情。
47、同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
48、巨大的建筑,總是由一木一石壘起來(lái)的,不妨做這一木一石呢?
49、青春的腳步不能留戀漆蠟的地板、光潔的柏油路,或是一味地在花壇旁徜徉。
50、我愿把淺薄向你透露,我愿把弱點(diǎn)讓你了解;草木需要陽(yáng)光,禾苗渴望雨水。忠實(shí)的朋友,我盼望你的指點(diǎn)。
51、像蜂蝶飛過(guò)花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。
52、我們擁有6個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
53、再回首,是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場(chǎng)上的奔跑;昨天,有我們在考場(chǎng)上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!
54、牛的享受最少,貢獻最大。它吃的是草,貢獻給人類(lèi)的卻是肉和奶,所以,還是當一頭老黃牛最好!
55、害怕攀登高山的人,只能永遠在洼地里徘徊。人,應當像“人”字一樣,永遠向上而又雙腳踏地。
56、生活就是記住不停息的進(jìn)擊,誰(shuí)能遵循這個(gè)真理去生活,誰(shuí)的心靈就會(huì )永遠純靜。
57、人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?不要因為自己一時(shí)的過(guò)失而沉溺于自責中。抬起頭,你還有一片藍天!
58、小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳,多像我們當年的竊竊私語(yǔ),和那一串串格格的笑聲……
59、珠寶,一旦得到它,就可以知道它的價(jià)值;青春之花,卻往往在凋謝之后,才能夠知道它的珍貴。
60、冬天過(guò)后是春光,風(fēng)雪停息出艷陽(yáng)。人就是要在這樣的生活境遇里度過(guò)自己的一生。
小學(xué)畢業(yè)贈言作文 篇2
我對你的第一印象就是可愛(ài)、內向、文靜。
我們的性格幾乎完全不同,你是個(gè)細膩、冷靜的人,我是個(gè)熱情活潑的人,但這并不影響我們的友誼。我常常會(huì )拍你一下讓你嚇一跳,但你總是一笑置之。下課時(shí)我們倚欄而望,一起聊天;活動(dòng)課呢,有時(shí)散散步。遇到難題,我們互相請教、討論,你喜歡用銀鈴般清脆的聲音發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。你一直是我學(xué)習的榜樣,那漂亮的正楷字和穩定的分數讓我羨慕,盡管有時(shí)我已超過(guò)你。
你會(huì )記得我嗎?我想,我們一定會(huì )互相忘不了對方,哪怕是久遠的將來(lái)。
你是我時(shí)間最長(cháng)的同桌。
同坐一張桌,我們討論應試教育、鄭淵潔、偵探題,還有社會(huì )大事件。
“貓武士”之風(fēng)掀起,你成了一名瘦小而勇敢的武士,細掌。你有著(zhù)與“兩腳獸”冰掌——我們的敵人為友的糾結過(guò)去。你以童真的機靈發(fā)明出貓族的貨幣與藥劑,使游戲更加豐富多彩。我們一起辦《貓武士報》,哪怕它一去不復返。我們發(fā)明了紙游——斗貓,還有貓戰。課后的領(lǐng)地巡邏與草藥采集永遠那么有趣。你是貓族歷史上值得銘記的一位人物。
你是五年級時(shí),“少年偵探團”最活躍的一個(gè)。你調皮、好動(dòng),但不乏智慧。從你出色的表現中,我們?yōu)槟憔幙棾隽税胗腥ぐ雵烂C的第二名字,柯南。江戶(hù)川柯南。
我們之間發(fā)生了太多事。你總是忘帶文具,我借了,你不還。作為補償,你任勞任怨地幫我撿東西、發(fā)本子。假期里我們互發(fā)短信,你為我直播你的日本之行……
小學(xué)畢業(yè)贈言作文 篇3
給老師的贈言:
當我渴求一滴水的時(shí)候,您卻給予了我一片海洋;當我渴求一縷陽(yáng)光的時(shí)候,您卻給予了我一個(gè)太陽(yáng);當我渴求一點(diǎn)知識的時(shí)候,您卻給予了我書(shū)的海洋;當我渴求一點(diǎn)關(guān)懷的時(shí)候,您卻給予了我無(wú)限的愛(ài)。季老師,您就是我人生星空中最亮的一顆明顯,伴我走向未來(lái),您就是我人生道路上的最亮的燈,伴我走向成功。
給同學(xué)的贈言:
在美麗的校園中,我們已經(jīng)同窗閃載。校園的每一處都撒滿(mǎn)了我們的歡笑,我們汗水遍布每個(gè)角落。在我們離別的時(shí)候,請帶上我真摯的祝福。傾聽(tīng)春天的鶯歌燕舞,我們感受生命的活力;感受夏天的驕陽(yáng)似火,我們心情揮灑著(zhù)汗水;在秋天的五谷豐登下,我們傾聽(tīng)自然的壯美,在冬天的白雪皚皚下,我們心情玩耍。相逢是首歌,相聚是種緣。讓我們把彼此珍藏在心底吧!
小學(xué)畢業(yè)贈言作文 篇4
不愿告別,卻在告別,那稚氣的年月;不愿告別,總是在告別,那多夢(mèng)的時(shí)節。
大家給了我最美好的東西——快樂(lè )的時(shí)光…我一定要留在心中。
當了你們半年的同學(xué),我明白了:友情是不可缺少的,當我們揮手告別的時(shí)候,請記住我的祝福。
歡聲笑語(yǔ)留在大樹(shù)的泥土中,我們歡快的歌聲留在路邊的小草上。
聚也不是開(kāi)始,散也不是結束,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。請記住我們在一起度過(guò)的那段快樂(lè )的日子。
跨出學(xué)校的大門(mén),人生開(kāi)始新的里程,愿你用生命的`火花,去照亮通往未來(lái)的征程。
母校的每個(gè)地方,都珍藏著(zhù)我們的友誼,回家的路上,撒落著(zhù)我們天真的夢(mèng)想,請永遠帶上我的祝福吧!
你給我的那純潔的友情是我永生難忘的,我祝你成績(jì)越來(lái)越好。
你給我最真誠的友情,我將永遠記住你。
你那真誠的友誼和你那豪爽的性格,讓我們成為了好朋友,讓我永遠的記住你。
你送給我最真摯的友誼,我將永遠的保留在心中。
親愛(ài)的同學(xué)你們給了我無(wú)窮的歡樂(lè ),你們的語(yǔ)音我時(shí)時(shí)刻刻銘記在心中,當我們要離開(kāi)我們的母校我會(huì )對你們說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué),祝你們天天快樂(lè ),開(kāi)心。
是你們讓我在母校的每一個(gè)角落,留下了美好的回憶,是你們給了我最真摯的友誼,我回永遠珍惜。
雖說(shuō),我和你相處不久,但我們是最好的朋友,我要把我最好的東西送給你,也要把這份真誠的友情,永遠珍藏在心里。
我們從世界的各個(gè)角落聚集在一起;我們有歡樂(lè ),有難過(guò),有微笑,有眼淚,在這六年里經(jīng)過(guò)了酸甜苦辣,也考驗了我們的友誼,我將永遠珍藏在我心中!
小學(xué)畢業(yè)贈言作文 篇5
各位即將畢業(yè)同學(xué)們你們好!今天在老師、同學(xué)們的告別時(shí)刻,我在這里深深地向你們說(shuō)聲“謝謝!”,馬讓就要說(shuō)再見(jiàn)了,在這動(dòng)人、精彩的畫(huà)面中,我也深深地被感動(dòng)著(zhù),淚水不住地流淌著(zhù)。我一定會(huì )好好珍惜與同學(xué)們之間的友誼,與老師之間的恩情。畢竟,六年了,我們馬上就要和老師、同學(xué)們分離,各奔東西了。
時(shí)光總是那么不如人愿,在我們過(guò)星期天或假期的時(shí)候,你們是否過(guò)的特別快?在上學(xué)的時(shí)候你們有時(shí)是否又顯時(shí)間過(guò)得慢?但是看看手上的表,時(shí)間依然是一分一秒的不快不慢地走動(dòng)著(zhù),從不憐憫我們,從來(lái)不為我們快一秒,慢一分的,它總是保持著(zhù)那沉著(zhù)冷靜的態(tài)度面對蒼生,盡觀(guān)天下發(fā)生的是是非非,一刻也不停歇,永不休止地擺動(dòng)著(zhù)。
轉眼間,我們就要分開(kāi)了,此刻,我覺(jué)得時(shí)間是那么地短,一瞬間,我們就要面臨初中的選擇了,這也意味著(zhù)我們將要更加努力,加倍學(xué)習了。雖然我們有可能不能見(jiàn)面,你有可能結交更多的朋友,但是,只要當時(shí)你的心里的一千分之一是我,我就足夠了。
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的老師同學(xué)們!
小學(xué)畢業(yè)贈言作文 篇6
很遠了,還看到你揮動(dòng)的手,也許不是你,但我寧愿相信是你?v使你的足跡踏遍天涯海角,走過(guò)千山萬(wàn)水,我將永遠記住你。。
就象我們的友誼, 散了,對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始。 走著(zhù)走著(zhù),就散了,回憶都淡了;看著(zhù)看著(zhù),就累了,星光也暗了;回頭發(fā)現你,不見(jiàn)了,突然我亂了。
句句心語(yǔ)是我濃濃的思念與祝福,愿永遠系著(zhù)你溫暖與喜悅,無(wú)論你在何方,但愿我們在同一片星空下紡織思念。
離別后,漫長(cháng)的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現;您的教誨,常駐在我的心田。
山?梢宰韪舯舜,卻阻隔不了我的思念;距離可以拉開(kāi)你我,卻拉不開(kāi)真摯的情誼;時(shí)間可以淡忘過(guò)去,卻忘不 了永遠的朋友。
思念是一季的花香,漫過(guò)山谷,籠罩你我,而祝福是無(wú)邊的關(guān)注,溢出眼睛,直到心底。祝開(kāi)心。
微笑露一點(diǎn),腦筋活一點(diǎn),嘴巴甜一點(diǎn),說(shuō)話(huà)輕一點(diǎn),理由少一點(diǎn),脾氣小一點(diǎn),做事多一點(diǎn),行動(dòng)快一點(diǎn),效率 高一點(diǎn),肚量大一點(diǎn)。
我默默的為你祈禱:朋友,祝你健康快樂(lè )! 聚不一定是開(kāi)始, 散不一定是結束。
獻上我無(wú)限的祝福之意, 不論何時(shí)何地,不論在何處, 我都愿意讓你知道, 我深深地為你祝福, 好友平安、幸福, 將這份“超重”的祝福,承載給你我遠方的朋友。
獻上我無(wú)限的祝福之意,祝福您不論何時(shí)何地,不論身在何處,我都愿意讓您知道,我深深地為您祝福把無(wú)數的思念和想念化做心中無(wú)限的祝福,我額朋友。
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè )的終結,又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
相識就是緣,希望我們能從朋友做起,更是愿能與你風(fēng)雨同舟,但是無(wú)論將來(lái)怎樣發(fā)展,都愿能成為好朋友!
因為您的一片愛(ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì )有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。
愿你一切的疲憊與不快都化為云煙隨著(zhù)清風(fēng)而逝;愿你內心的靜謐與愜意伴著(zhù)我的祝福悄然而至。
祝甜蜜伴你走過(guò)一年中的每一天,溫馨隨你度過(guò)一天中的每一時(shí),平安同你走過(guò)一時(shí)中的每一分,快樂(lè )陪你度過(guò)一分中的每一秒。
小學(xué)畢業(yè)贈言作文 篇7
轉眼間,我們在學(xué)校一起度過(guò)了六年了。
再見(jiàn)了,同學(xué)們。從當初入校我們懵懂無(wú)知,到如今風(fēng)華正茂,我們一起走過(guò)了很多事。真的沒(méi)想到當初第一次相見(jiàn)的陌生人如今竟然成了彼此生命中最重要的人。謝謝你們,在我傷心難過(guò)時(shí),你們送來(lái)第一句安慰;當我受傷時(shí),你們送我去醫務(wù)室,擔憂(yōu)地注視著(zhù),安慰著(zhù)我;當我有心事時(shí),你們愿放下手中的事來(lái)與我談心……
再見(jiàn)了,同學(xué)們,愿你們的未來(lái)風(fēng)調雨順,道路通暢,已有些成熟的面孔帶著(zhù)略顯稚嫩的心靈為祖國撐起一片新天地。
再見(jiàn)了,老師們。感謝你們的諄諄教誨,感謝你們在我們人生中畫(huà)上濃墨重彩的一筆,不管做什么事,我的耳邊都會(huì )時(shí)不時(shí)響起你們的聲音:點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)的表?yè)P,灰心喪氣時(shí)的鼓勵,做錯事時(shí)的責備,將要犯錯時(shí)的制止……謝謝你們!
你們也許會(huì )再教無(wú)數屆的學(xué)生,但對于我們來(lái)說(shuō),你們是那么重要,愿你們事業(yè)有成,越來(lái)越好!
再見(jiàn)了,老師同學(xué)們,再見(jiàn)了,校園。
當我再走到校門(mén)口——我初次來(lái)到這里的地方——兩片葉子落下 一片寫(xiě)下我們遇見(jiàn) 一片 記載我們離別……
小學(xué)畢業(yè)贈言作文 篇8
給老師的贈言:
您是蠟燭,奉獻了自己,照亮了我們。您的無(wú)私奉獻,您的諄諄教導,您的孜孜不倦,已經(jīng)烙印在我們心中,無(wú)法抹去了。時(shí)間雖然會(huì )把我們分開(kāi),但是時(shí)間卻無(wú)法抹去我們之間的深情厚誼呢!因為相逢是首歌,相聚是種緣。
給同學(xué)的贈言:
命運讓我們相遇,緣分讓我們相聚,而時(shí)間卻讓我們分離。但是我卻還是感激他們,他們讓我產(chǎn)共同度過(guò)了六年,共同玩耍了六年,共同學(xué)習了六年!六年的珍貴友誼珍藏在我們的心中,珍藏在我們的母校!
小學(xué)畢業(yè)贈言作文 篇9
六年的小學(xué)生活即將成為過(guò)去,小學(xué)生活也將成為我們生命中的一段回憶,我們漸漸懂得了什么叫做珍貴,什么叫做難忘,什么叫做舍不得!
總復習的忙碌并沒(méi)有打亂我們的心理,因為我們知道,一班的同學(xué)馬上就要分別了,有太多太多的心里話(huà),我們知道所剩的時(shí)間不多.我們去探險,去爬山,去滑冰,去尋找能歡樂(lè )開(kāi)心的一切一切……愛(ài)一起互相幫助,團結友愛(ài),然而我們又在歡樂(lè )開(kāi)心的地方回味以前的一切一切,因為,我們知道,這很珍貴.
有時(shí)候,晚上我們坐在一起幫人慶祝生日,我們唱歌,跳舞.多么開(kāi)心的日子。爆F在想起來(lái)就覺(jué)得意猶未盡!我們再也不會(huì )像3,4年級一樣為了一點(diǎn)小事而埋怨別人,不會(huì )再不相互關(guān)心和幫助了,不會(huì )隨意欺負人了,因為,我們知道,這很難忘!
現在,好多同學(xué)都買(mǎi)了一本那么厚的畢業(yè)贈言?xún),厚,代表了什么?哦,是那么多同學(xué)的心靈;贈言?xún),你又代表了什么?哦,?jiàn)證我們就要畢業(yè)了,分別了吧!當我看見(jiàn)贈言?xún)陨弦痪渚涞馁浹詴r(shí),我不相信我們就要分別了,所有的日子突然之間就像昨天一樣流逝在我的眼前,我們都不想分別,但我們都要走向未來(lái)和社會(huì ),所以,我們認了,唯一舍不得的是我們那一班建立了六年友誼的同學(xué)們哪!
友誼是一條長(cháng)長(cháng)的長(cháng)青藤,上面結滿(mǎn)了一顆顆珍貴的果實(shí),那一顆顆果實(shí),就是我們的一個(gè)個(gè)同學(xué),而那一本本厚厚的畢業(yè)贈言?xún),就是我們六年友誼的見(jiàn)證者!
小學(xué)畢業(yè)贈言作文 篇10
光陰似箭,時(shí)間就宛如被你握在手里的沙子,每分每秒都在慢慢的減少。六年,我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子變成了一個(gè)伶牙俐齒的青少年,如今,我就要畢業(yè)了。
這六年,說(shuō)快不快,說(shuō)慢不慢,就在一年四季中穿行。
想起剛開(kāi)始上一年級的時(shí)候,我穿著(zhù)新校服,懷著(zhù)饑渴難耐的心情踏入我的新校園。我的心臟嘭嘭直跳,要不是因為遇見(jiàn)了我幼兒園的同學(xué),我想那一整天,我會(huì )像一個(gè)木頭人那樣子,一動(dòng)不敢動(dòng),甚至走路都同手同腳了。
在這六年的光陰里,我遇見(jiàn)了人生的啟蒙老師,她對我們很?chē)绤,但是那包含在嚴厲之中微弱的仁慈我們還是能夠清楚的感覺(jué)得到。我認識她的時(shí)候,她正在給我們自我介紹,嘴角帶著(zhù)細微的笑容,眼神卻時(shí)不時(shí)閃過(guò)一絲嚴肅。雖然她只交了我兩年,但這足夠讓我對她的記憶更加的深刻了。
運動(dòng)會(huì )、科技比賽、班干部選舉、旅游……小學(xué)的六年,我仿佛已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì ),那種感覺(jué),那些心情是難以用言語(yǔ)來(lái)表達的。
直到現在,我就要畢業(yè)了,我已經(jīng)從一朵含花待放的花兒綻放成了向陽(yáng)的花朵。我考上了區的重點(diǎn)初中,成為新學(xué)校的一份子,成為了我們小學(xué)的驕傲!
在此,我感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝我的朋友,是他們塑造了一個(gè)嶄新的我!
謝謝!
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