- 相關(guān)推薦
畢業(yè)贈言作文600字（精選44篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)贈言作文600字，歡迎大家分享。
畢業(yè)贈言作文600字 1
今日在整理書(shū)籍時(shí)，一個(gè)不小心，有書(shū)從書(shū)架上滑落了。當我彎腰去收拾的時(shí)候，一個(gè)封皮精美的筆記本映入了我的眼簾。
打開(kāi)筆記本，我眼前出現了當日擁有筆記本時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那是初三畢業(yè)季，看到其他同學(xué)拿著(zhù)精美的筆記本讓同學(xué)們互相留言，有些同學(xué)還貼上自己的照片，然后寫(xiě)下簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，諸如：“海上升明月，天涯若比鄰”，“你是我永遠的兄弟！”，“同桌的你，希望若干年后，你還能把我記起�！�......
我也從生活費中抽出錢(qián)來(lái)，買(mǎi)了個(gè)封皮精美的筆記本。當我拿著(zhù)本子，對著(zhù)它的.時(shí)候，說(shuō)真的，我又突然不想把它交給同學(xué)們去留言了。我知道一但寫(xiě)下了留言，就意味著(zhù)我們以后就要各奔東西，不知何時(shí)才能再見(jiàn)。
但時(shí)間總是不能被你我掌控，它在隨著(zhù)太陽(yáng)的東升西落，無(wú)休止地向前，向前，向前！在面對這樣的情形時(shí)，我們只有選擇面對，逃避不是辦法。
此時(shí)的畢業(yè)是為了我們各自有更加美好的明天，而且明天的路很長(cháng)，我們必須要學(xué)會(huì )獨自去面對。
可眼下的分別，不是嬌情才說(shuō)，那真是萬(wàn)般不舍。雖然平時(shí)我們之間有爭吵、有厭煩、有情誼，一起逃過(guò)課，一起打過(guò)架，還可能同時(shí)喜歡了同一個(gè)女孩.......這些在離別的這一刻，都化作了云煙，換來(lái)是淚水、是懷念、是不舍、是濃濃的情，這種情已經(jīng)在某種程度上，超越了親情。
隨著(zhù)畢業(yè)考試的結束，我們一起生活和學(xué)習的三年的同學(xué)，在千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡，萬(wàn)般不舍相擁中，被歲月的潮水把我們沖散了，撒落在了祖國的大江南北。
但那日的親筆留言，至今我還保留著(zhù)，而且將永遠保存......
畢業(yè)贈言作文600字 2
日月如梭，似水流年，一年級的哇哇大哭到六年級的沉著(zhù)冷靜。仿佛都是昨天的事情。沒(méi)想到啊，如今的我已經(jīng)快踏入初中的大門(mén)，再也不能像小學(xué)那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，再也不能和兄弟們一起勾肩搭背，說(shuō)說(shuō)無(wú)聊但搞笑的事；生氣時(shí)，沒(méi)有人安慰，快樂(lè )時(shí)，沒(méi)有人分享；憂(yōu)愁時(shí)，沒(méi)有人開(kāi)導，無(wú)聊時(shí)，沒(méi)有人陪伴......
我們的同學(xué)和我一樣也是舍不得這份感情，都想永遠在一起，我們心里都在想著(zhù)“以后你被人欺負，沒(méi)人幫你怎么辦？”“遇到難題是沒(méi)有人給你解決時(shí)怎么辦？”種種的憂(yōu)愁與不安縈繞于心，都在擔心著(zhù)對方的未來(lái)，即使以前有再大的恩怨，都在此時(shí)化解了，以前的吵鬧就像小孩過(guò)家家。盡管當時(shí)會(huì )吵得面紅耳赤，不可開(kāi)交。在后來(lái)的日子里卻又會(huì )如輕煙般消散了。
我們班的.同學(xué)也想給對方生命中留下一個(gè)痕跡，讓他永遠不忘自己。于是，各個(gè)用了最簡(jiǎn)樸的方式——寫(xiě)同學(xué)錄�？墒沁@又出了問(wèn)題，我們班自古以來(lái)男女水火不相容，你朝東，我偏朝西。這是，雙方都猶豫了，給他寫(xiě)么，又感覺(jué)敗給了他似的，不給他寫(xiě)么，又感覺(jué)不像少他這個(gè)朋友似的。為此，我們班雙方都做了讓步，男的自己到女生那兒去搶?zhuān)匆膊蛔钄r。但是我們男的卻在同學(xué)錄上面寫(xiě)一些亂七八糟的東西，我也是如此，因為我不像拖群。事后總覺(jué)得不好意思，于是，私底下偷偷把內容全改了。讓她們真正記住我們。
大家快畢業(yè)時(shí)，才算真正長(cháng)大了，懂得如何關(guān)心他人，懂得如何安慰他人，懂得珍惜......即將畢業(yè)的伙伴們，請珍惜你們眼前的朋友，也許幾年甚至幾十年也不會(huì )見(jiàn)到了，等到那時(shí)候遇見(jiàn)到他時(shí)，別說(shuō)不認識，那樣你這輩子都沒(méi)有真正長(cháng)大過(guò)......
畢業(yè)贈言作文600字 3
時(shí)間如一個(gè)頑皮的孩子，玩著(zhù)玩著(zhù)，就不愿回來(lái)；時(shí)間如一支離弦的弓箭，飛著(zhù)飛著(zhù)，就不知到了何處；時(shí)間如一道美味的佳肴，吃著(zhù)吃著(zhù)，就消失在盤(pán)中了o
轉眼間，我已從幼稚的孩童到了臨近畢業(yè)的小學(xué)六年級學(xué)生了o我現在才體會(huì )到，朱自清為何感嘆時(shí)間一去不復返，為何有如此深的感觸o我多么希望回到過(guò)去，回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，與同學(xué)老師再擁有美好的日子o
沈校長(cháng)正在上面動(dòng)情地講著(zhù)，我在下面靜靜地聽(tīng)著(zhù)o如果不是這一次的會(huì )議，我想，我應該還沒(méi)有意識到現在自己快小學(xué)畢業(yè)了，還沒(méi)意識到自己身上的不足o聽(tīng)著(zhù)老師與同學(xué)們的演講，我知道，現在是該努力的時(shí)候了，是該用功的時(shí)候了o
正如同學(xué)們說(shuō)的那樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？在我們的學(xué)習路上，如果不多加磨煉，那又怎能取得成功呢！俗話(huà)說(shuō)得好：先苦后甜o假如我們現在只想著(zhù)甜，只想著(zhù)玩，那么以后的路，將更加難走o相反，假如我們現在苦一點(diǎn)，用功一點(diǎn)，那后面可能有甜得像蜂蜜一樣的生活等著(zhù)你o假如我們加把油，那么以后的路，將一片光明o
會(huì )議結束了，我也下定決心要成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生o否則，就對不起爸爸媽媽對我的關(guān)心，就對不起老師對我的栽培，就對不起同學(xué)對我的`信任，更對不起自己之前努力的汗水o
我們馬上就要離開(kāi)自己的母校，開(kāi)創(chuàng )自己新的學(xué)習道路；接觸新的書(shū)本，與舊的書(shū)本再見(jiàn)；接觸新的教室，與舊的教室再見(jiàn)；接觸新的老師，與過(guò)去的老師再見(jiàn)；接觸新的同學(xué)，與曾經(jīng)的同學(xué)再見(jiàn)o
同學(xué)們，在我們即將離開(kāi)的時(shí)候，好好看看母校吧，用心聆聽(tīng)老師的教誨，珍惜同學(xué)間最珍貴的友誼吧！
畢業(yè)贈言作文600字 4
站在畢業(yè)的驛站口，回望曾經(jīng)的一切，每一處都有值得傳唱的風(fēng)景。躺在如歌的歲月里靜靜回味，細細聆聽(tīng)，分明有我們趟過(guò)歲月之河時(shí)的嘩嘩水聲。畢業(yè)了，才知道那些日子溫暖又清亮！轉瞬間，用拌嘴與歡笑經(jīng)營(yíng)多年的友誼，將在一場(chǎng)考試后踏上新的征程。我們怎會(huì )忘了曾經(jīng)的相聚，怎會(huì )不用一生把它珍藏！這么快，我們畢業(yè)了……
離別的日子越來(lái)越近，空氣中彌漫著(zhù)傷感的`情緒。通訊錄、紀念冊、畢業(yè)照，靜下來(lái)，你仿佛就能聽(tīng)到馬不停蹄的“嗒嗒”的時(shí)鐘聲。還記得去年師兄、師姐們臨走前寫(xiě)的畢業(yè)札記，雖然體會(huì )不到那種離情別緒，但字里行間透出的真情還是讓我感動(dòng)。
人生就像乘坐巴士，每到一站總有一些人上車(chē)，也總有一些人下車(chē)，每個(gè)人都有自己的起點(diǎn)和終點(diǎn)，在這條路上，有人陪你走完，有人中途離開(kāi)。揮揮手瀟灑地離開(kāi)是一件很容易的事，揮不掉的是相識相知的那份美好。一轉身，再聚首時(shí)，不知已度過(guò)了幾載春秋。
曾經(jīng)以為這就是幸福的，有一幫好友整天在你眼前晃動(dòng)，一輩子這樣，親親熱熱，想象不出沒(méi)有這幫朋友的日子會(huì )怎么樣。離別后，我們會(huì )在閑暇時(shí)翻出舊照片，靜靜地回憶，傻傻地笑。
就要踏出校門(mén)了，前方是不可測的未來(lái)。但只要我們執著(zhù)前行，有夢(mèng)的日子就不會(huì )孤單。過(guò)去三年的生活給了我很多快樂(lè )，朋友們一直在身邊感動(dòng)著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。我會(huì )在以后的日子里繼續倔強并堅強著(zhù)，期待我們下一站美麗的相遇。離別的簫聲已起，我們在漸行漸遠的青春里稍作停留，明朝，迎接我們的，是另一段新的行程。
畢業(yè)贈言作文600字 5
轉眼間，我們畢業(yè)了，從此便離開(kāi)了那個(gè)快樂(lè )的六（3）班。那是個(gè)一輩子也值得留念的地方，因為那---有著(zhù)同窗2年的同學(xué)，有著(zhù)小學(xué)畢業(yè)的痕跡，有著(zhù)我們一起走過(guò)的歲月。以前總是覺(jué)得離畢業(yè)的日子還長(cháng)著(zhù)呢，不必要那么著(zhù)急得去想畢業(yè)以后的事，但是現在畢業(yè)了，回過(guò)頭來(lái)看以前的日子，才感覺(jué)到什么叫時(shí)間過(guò)得快�，F在我們各奔前程，幾年以后我想我們還會(huì )再見(jiàn)，到了那時(shí)，我們的友誼之橋是否還那么穩固呢？我們的團結合作是否還存在呢？一定會(huì )的，親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論多忙，無(wú)論多累，記住千萬(wàn)不要忘記實(shí)驗學(xué)校的六（3）班，千萬(wàn)不要忘記任何一位同學(xué)，千萬(wàn)不要忘記我們曾經(jīng)擁有過(guò)的美好時(shí)光!!
離開(kāi)了6（3）班真有點(diǎn)不舒服!!!因為告別了一些好的.朋友。才剛剛發(fā)現好朋友居然在自己的身旁!!卻沒(méi)發(fā)現!!但已經(jīng)太遲了…但可以相信的…總有一天。我們6（3）班這個(gè)集體。一定會(huì )從逢!!會(huì )再一次的見(jiàn)面!!因為我們生活在同一片藍天下…海內存知己，天涯若比鄰!無(wú)為在歧路，兒女共沾巾!!
嘻嘻！~記不住昨天的微笑，記不住那天的瘋狂，記不住上次的爭執，記不住曾經(jīng)的玩笑……就是記得了今天的幸福！明天又將忘記今天……這就是我的生活。但在我腦海里有一個(gè)一直抹不掉的完美回憶，說(shuō)真心，我愛(ài)它！特殊的回憶打破了我的正常生活……嘻嘻！~忘不了昨天的微笑，忘不了那天的瘋狂，忘不了上次的爭執，忘不了曾經(jīng)的玩笑……我可愛(ài)的童年，我美麗的回憶，我幸福的昨天。喜歡你：六（3）班！……
畢業(yè)贈言作文600字 6
畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活就這樣結束了，歲月不待人，童年已不在，只能埋葬在記憶中。也許命運把這次再見(jiàn)轉化成了永不相見(jiàn)，所以我們只能帶著(zhù)回憶離開(kāi)。我知道你很舍不得，但我又何嘗不是呢?人總是要分離的，誰(shuí)離開(kāi)誰(shuí)是必定的，如果時(shí)光倒流我們又能抓住什么呢?但我們似乎又沒(méi)有喪失什么。
我知道挽留不能改變結局，雖然舍不得，但是又能怎么樣呢?我也只能懷念，只能期待明天。敬愛(ài)的老師們，我想如果沒(méi)有你們，也就不會(huì )有我今天的一切，你們對我的恩情，我將銘記在心;你們給予我的無(wú)限知識，我將感激不盡;你們贈予我的力量將化為我對你們的祝福。你們讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩子變成了一個(gè)充滿(mǎn)知識的少年。而我似乎從未報答過(guò)你們，直到最后才明白，老師是多么的偉大，就像蠟燭一樣，為別人帶來(lái)了光明，而自己卻無(wú)聲無(wú)息的`熄滅，又何曾奢求過(guò)我們的回報呢?親愛(ài)的同學(xué)們，我們的相遇是一種緣分，但這份緣分似乎走到了盡頭，在也沒(méi)有機會(huì )回頭了。如今的我們就要各分東西了，只能把彼此銘記在自己的內心。
我們并不差勁，因為我們一直都在努力著(zhù)，才有著(zhù)我們的今天。我們在一起的日子里喜怒哀樂(lè )、酸甜苦辣樣樣都體會(huì )過(guò)，可如今我們只能帶著(zhù)回憶分別了，再多的千言萬(wàn)語(yǔ)看起來(lái)都像是虛構的，沒(méi)有誰(shuí)能看破背后的含義，所以我會(huì )永遠懷念大家-----我親愛(ài)的同學(xué)們。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們，希望有緣再見(jiàn)，讓一些些的回憶成為我之間友誼的見(jiàn)證吧!再見(jiàn)了，我的老師!再見(jiàn)了、我的好同學(xué)!
畢業(yè)贈言作文600字 7
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間我們如歌的小學(xué)生活就要結束了，可我仿佛還在夢(mèng)中一樣，當老師宣布下午全班要照畢業(yè)留念時(shí)，我的心里產(chǎn)生了一種微妙的感覺(jué)，不知是興奮還是悲傷。當畢業(yè)照發(fā)下來(lái)之后，我的心情由陰轉晴，因為我們照的實(shí)在是——太滑稽了，有的齜出兩顆門(mén)牙哈哈大笑，有的把嘴一抿，顯的開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，還有的探出個(gè)小腦袋，向前伸著(zhù)脖子微笑，好像一只可愛(ài)的小老鼠，還有的……
我呢？左面？沒(méi)有，右面？找到了！哈哈哈哈，我就是屬于咧開(kāi)嘴大笑的那種。有人說(shuō)我的嘴咧的太大，有的人說(shuō)我沒(méi)眼睛，有的人則說(shuō)我是傻子中的帥哥……
再看看其他人，第一排的人都蹲著(zhù)，看看尹航，表情嚴肅，好像一位武警戰士；接著(zhù)看看程永輝，臉蛋胖胖的像個(gè)小西瓜，總是那么招人喜歡；再看看韓明甫，笑的那么甜，仿佛吃了蜂蜜一樣……
看到這張照片，我又想起了和同學(xué)們朝夕相處的日子，看到了和同學(xué)們一起打籃球踢足球的.火熱場(chǎng)面，看到了和同學(xué)們一起春游時(shí)吃著(zhù)老師親手給我們制作的那香甜可樂(lè )雞翅，看到了同學(xué)們運動(dòng)會(huì )上那種勝利了的興奮和失敗了一起分擔心中的苦澀，看到了老師那和藹可親的面龐和那慈祥的微笑。再過(guò)一個(gè)多月，我們將各奔東西，為自己的理想去奮斗，心中的留戀和不舍是無(wú)法用語(yǔ)言表達出來(lái)的�？吹竭@里我的眼淚不知不覺(jué)的流了下來(lái)，這張照片將作為我永遠的記憶珍藏在心里。
同學(xué)們，小學(xué)的畢業(yè)將預示著(zhù)中學(xué)的開(kāi)始，努力吧，把我們六二班那種不服輸的天性像蒲公英一樣散發(fā)出去，直到永遠！
畢業(yè)贈言作文600字 8
尊敬的園長(cháng)、各位老師： 您們好！ 在座的各位家長(cháng)、小朋友們，您們好！ 我很榮幸能夠參加我女兒的畢業(yè)典禮，并作為家長(cháng)代表在此發(fā)言，我此刻的心情和其他所有家長(cháng)朋友們一樣，心中充滿(mǎn)感激。
首先，感謝大班鄧老師給我這次機會(huì )，讓我以家長(cháng)代表的身份向藝星幼兒園辛勤的園丁們致謝！謝謝您們三年來(lái)的無(wú)私奉獻！感謝您們長(cháng)久以來(lái)的努力工作，感謝您們長(cháng)久以來(lái)的愛(ài)的行動(dòng)，正是您們的努力、您們的奉獻、您們的愛(ài)成就了孩子們的快樂(lè )、幸福和笑容。 三年的光陰，何其長(cháng)，又何其短。在這三年里，我們感受到了孩子們的天真爛漫，活潑開(kāi)朗，感受到了老師們的辛苦。三年來(lái)，老師們精心的關(guān)愛(ài)與呵護，認真負責的教學(xué)態(tài)度，現代化的家園互動(dòng)型的教育模塊，使這些小幼苗們健康茁壯的成長(cháng)！ 在三年的幼兒學(xué)習和生活中，不僅使她們系統地完成了語(yǔ)言、數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )、社會(huì )科學(xué)、健康、美術(shù)、唐詩(shī)三百首等課程的.學(xué)習，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人，熱愛(ài)集體，互幫互助，學(xué)會(huì )了自己的事情自己做。他們生病了，老師幫他們服藥，他們缺課了，老師代他們補上。
通過(guò)“半日活動(dòng)”，家園互動(dòng)手冊，老師的溫馨提示，老師對幼兒教育理念的澆灌、悉心的培育，讓我們作家長(cháng)的對孩子的學(xué)習生活有了更進(jìn)一步的了解，看到他們一天天的快樂(lè )成長(cháng)，我們感到欣慰，感謝老師給了我們一份滿(mǎn)意的答卷。今天，小朋友們即將結束幼兒園的學(xué)習和生活，迎接你們的將是新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)。雖然有太多的不舍，但又是必經(jīng)的過(guò)程。希望小朋友們在新的學(xué)校里，早日戴上紅領(lǐng)巾，生活學(xué)習更上一層樓！ 愿藝星幼兒園越辦越紅火！明天會(huì )更好！ 謝謝大家！
畢業(yè)贈言作文600字 9
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，我已經(jīng)在初中度過(guò)了三年時(shí)光了，在這即將告別初中生活最后時(shí)刻，我心中有太多太多感觸了。
三年點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄記憶。
溶溶月，淡淡風(fēng)，我們多少次在樹(shù)下看書(shū)、看鳥(niǎo)、看陽(yáng)光；多少次在路邊看花、看樹(shù)、看噴泉；多少次讀“水滴石穿”，讀“實(shí)踐創(chuàng )新”，讀“五月漸行漸遠，六月將行將至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。誰(shuí)終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負我辛”
校園中每一個(gè)熟悉角落都曾留下我們歡笑，校園中每一寸土地都曾灑下我們汗水。
運動(dòng)場(chǎng)上奏響我們青春之歌，考場(chǎng)上激起我們無(wú)聲烽火。
晚會(huì )上有我們最真、最美回憶；教室里有我們最歡、最純笑聲；走道中有我們最深、最親情意。
葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落后今天，我們已經(jīng)畢業(yè)了。
畢業(yè)了，我忘不了綠樹(shù)、黃葉、艷花、青草、大石、碧水、靈魚(yú)，還有香味、美文、妙聲，以及鳥(niǎo)啼蟬鳴蝶飛舞，伴清風(fēng)，和陽(yáng)光制成記憶影像，很美，很美，很真，很真。
畢業(yè)了，我忘不了各個(gè)良師益友給我精神財富。語(yǔ)文主動(dòng)執；數學(xué)態(tài)度細節；英語(yǔ)追求努力；物理思路方法；化學(xué)認真仔細；政史奮斗爭��；生地興趣進(jìn)��；體育頑強拼搏……成功時(shí)贊美；失敗時(shí)安慰；開(kāi)心時(shí)玩笑；悲傷時(shí)意外……記憶碎片，很細，很細，很妙，很妙。
初中畢業(yè)了，有一種不可思議感覺(jué)涌上心頭。三年點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄記憶。
初中畢業(yè)了，我們就要去各自地方上高中了，我舍不得這些可愛(ài)大初中同學(xué)，不過(guò)，我知道，這些都是沒(méi)辦法避免，不過(guò)，這些都將成為我美好回憶。
畢業(yè)贈言作文600字 10
轉眼間,我們就要畢業(yè).小學(xué)六年的生活令我們難忘;美麗多姿的校園；和藹可親的老師；天真爛漫的同學(xué)，一切都是那么難忘。
還記得6年前，我們第一次來(lái)到學(xué)校：美麗多姿的校園；和藹可親的老師；天真爛漫的同學(xué)，一切都是那么誘人。
每當清晨我們踏進(jìn)校園，一陣芳香就迎面襲來(lái)，在課堂上我們積極發(fā)言、互相幫助、專(zhuān)心聽(tīng)講。一下課就成了同學(xué)們的天下：有的看書(shū)，有的玩耍，有的喝水，還有的做眼保健操。每到中午上課前我們都有十分鐘的.練字時(shí)間，一到這時(shí)候我們都會(huì )拿出字帖描紅臨帖。每描一個(gè)字我們的書(shū)寫(xiě)都會(huì )提高一點(diǎn)。
每周學(xué)校都會(huì )組織一次興趣小組。每到這個(gè)時(shí)候我們都會(huì )奔向各自的樂(lè )園。有的去電腦小組練習打字；有的去武術(shù)小組學(xué)習武功；有的去數學(xué)小組解決難題；還有的去閱讀小組陶冶情操。
每個(gè)星期一，我們都要穿上整齊的校服來(lái)到操場(chǎng)上參加升旗儀式。每到這時(shí)我們都會(huì )歌唱國歌，學(xué)習“每周一語(yǔ)”，儀式雖然簡(jiǎn)單，但是都會(huì )在我們每個(gè)人的心里打下深深的烙印。
在這6年中，最令我們難忘的是那辛勤的園丁--老師。是他們教會(huì )了我們很多知識。還記得6年前我們依偎著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校，是老師把我們領(lǐng)進(jìn)了教室，也就把我們領(lǐng)進(jìn)了未來(lái)。老師啊，您是一盞明燈，照亮了我們心中的黑暗；您是一縷陽(yáng)光，溫暖了我們的心靈；您是一罐蜂蜜，讓我們感到甜滋滋的。在這離別的時(shí)刻我們一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答您。
同學(xué)們哪，希望我們考上各自理想的中學(xué)。等我們成為祖國的棟梁，再回來(lái)看望母校，看望老師。
畢業(yè)贈言作文600字 11
同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要一同離開(kāi)母校，結束小學(xué)階段的生活，步入初中生活了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那，我一定會(huì )為母校如癡如醉。激動(dòng)，惶惑；暢笑，沮喪；變調的喉音，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長(cháng)又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬(wàn)卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫(huà)，皓月當空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的'色彩……
六年的時(shí)光如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結束，我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索�；厥茁膶W(xué)習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過(guò)了這一段學(xué)習之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著(zhù)旋；陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛(ài)的老師；告別了，可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時(shí)，我帶著(zhù)在胸前如火焰般跳動(dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀著(zhù)書(shū)本。老師走來(lái)，扶過(guò)我的肩頭，語(yǔ)重心長(cháng)，指著(zhù)獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)里裹著(zhù)無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè )，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。
畢業(yè)贈言作文600字 12
人生就像是一個(gè)五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。當我以為我們終于要到達目的地時(shí)，命運之神卻與我們開(kāi)了個(gè)小小的玩笑，在目的地的兩側會(huì )出現兩條支路，這兩條支路的名字就叫做抉擇……
又是一個(gè)夏日，又是一個(gè)離別的季節。
心里有很多的感受難以言表，有一些歡喜，有一些憂(yōu)傷，又有一點(diǎn)點(diǎn)的'茫然。曾經(jīng)大家在這里相識，而如今大家又要在這里相別。
人生就像是一個(gè)五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。當我我們以為終于要到達目的地時(shí)，命運之神卻與我們開(kāi)了個(gè)小小的玩笑，在目的地的兩側會(huì )出現兩條支路，這兩條支路的名字就叫做抉擇。
離別固然是憂(yōu)傷的，面對同窗三年的朋友好友，我們又能做些什么，說(shuō)些什么呢？畢竟大家曾經(jīng)一起快樂(lè )過(guò)，一起傷心過(guò)，也一起努力過(guò)。有時(shí)我常常在想，人生中為什么會(huì )有那么多的離別，那么多的憂(yōu)傷呢？但卻總也想不清楚。其實(shí)命運往往是很微妙的，當我們想放棄時(shí)它總會(huì )拉你一把，當我們風(fēng)頭正茂時(shí)，它有些會(huì )給你重重的一腳，讓你不能自拔。朋友、朋友、兄弟、死黨……
一個(gè)個(gè)熟悉的詞語(yǔ)共同構成了我們少年時(shí)期美好的回憶。也許我們有些年少輕狂，也許我們對這份友誼并不是很珍惜。其實(shí)大家從相識到相知都是一種緣分，雖然它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但也正是它讓許多的陌生人成為朋友，讓孤單的人生變得豐富起來(lái)。就要離開(kāi)了，就要和溫州十四說(shuō)再見(jiàn)了，雖然有一絲絲的不舍，一絲絲的悲傷，但這就是命，相信緣分一定會(huì )讓大家重逢的。
在不久的明天，當大家團聚時(shí)，我想我們將會(huì )變得更成熟，變得更理智，那到時(shí)我們的人生也會(huì )變得更美好。
畢業(yè)贈言作文600字 13
原來(lái)的的公安底下有一處比較破就的房子那就是我的母校。時(shí)間往往流逝的非�？燹D眼間六年的時(shí)間就溜走了。我們這一批孩子又即將被分散到別的地方去了我們好不容易才聚到一起為何老天又要把我們拆散呢？難道老天是把我們當拼圖玩。每天都是聚了散散了聚從來(lái)都沒(méi)有好好的呆過(guò)一段時(shí)間。不過(guò)現在這一散就真的不知道啥時(shí)候還能在聚了。時(shí)間改變了人和人心。在這六年學(xué)習的沖洗中我們是一天比一天高年齡也是一年比一年大。當然心里的`事也亂如麻我們每一個(gè)孩子都有自己的心事想法愿望希望父母能理解支持滿(mǎn)足。
可是往往父母會(huì )令我們失望。我有好幾個(gè)網(wǎng)友的名字都像是被父母虐待的孩子。如"媽媽的牛羊""媽媽的沙袋"等其實(shí)這也是孩子長(cháng)大的標志。因為他知道了反抗了他已經(jīng)不在是那單純害怕任人這宰割的小綿羊了。時(shí)間改變了人改變人心也改變了我們的學(xué)校。我們原來(lái)的學(xué)校雖然很小很爛連窗戶(hù)上的玻璃都脫落了。但是我們的老師從來(lái)不針對我們的小錯誤在做人和社交上是老師教我們的重點(diǎn)。我們的教室就像一個(gè)小社會(huì )，他尊重你，教育你。讓你提前感受到社會(huì )的殘酷與美好。而現在雖然我們現在有了一個(gè)好的塑膠跑道，教學(xué)樓的墻也被粉刷了一遍，而且后花園也被開(kāi)發(fā)了，窗戶(hù)也變成推拉式的�？捎行├蠋焻s只會(huì )呆板的上課，一點(diǎn)也沒(méi)樂(lè )趣。
我知道，雖然時(shí)間改變了人，人心，學(xué)校。但是它改變不了我們的友誼。有時(shí)我總是想回到那段歲月，可人總是要長(cháng)大的。
畢業(yè)贈言作文600字 14
曾記得，在那湛藍的天空下一陣陣歡快的笑聲；曾記得，在那寬敞而明亮的教室里傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲``````
天空還是那樣的天空，學(xué)校還是那樣的學(xué)校，一切都沒(méi)有變樣，唯獨我們，畢業(yè)了。當老師通報了要照畢業(yè)照這個(gè)消息，我們知道了。在那嶄新的攝像機面前，每一個(gè)人眼里都閃著(zhù)淚花，但是沒(méi)有一個(gè)人臉上不掛著(zhù)微笑，我知道，大家心里無(wú)比痛苦，誰(shuí)愿意畢業(yè)呢？即使心里很難受，不過(guò)，還好，大家都明白一個(gè)理：無(wú)論再痛苦再難受，也不能把悲傷說(shuō)出來(lái)，把悲傷藏在心底，把笑臉留給同學(xué)老師。因為畢業(yè)何嘗不是又一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
歲月的微風(fēng)吹過(guò)記憶的水紋，彈指一揮間，6年的小學(xué)時(shí)光轉眼即逝，6年的同學(xué)情啊――我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)；一起揮汗如雨，一起奮斗拼搏；有快樂(lè )，有難過(guò)，有欣喜，也有感動(dòng)；在這平凡的兩千多個(gè)日日夜夜里，我們相互感動(dòng)著(zhù)、震撼著(zhù)，我們一次次用我們的行動(dòng)見(jiàn)證了我們友誼的真誠，我們一次次付出只為那紙鮮紅的獎狀、那聲“六一班好樣的`”······
因為緣分我們走到了一起，因為六一班我們的心緊緊相連……可我們最終還是要在這個(gè)幸福的夏天里天各一方，朝夕相伴的同窗頃刻間失去聯(lián)絡(luò )。
靜坐下來(lái)，翻開(kāi)那本厚厚的同學(xué)錄，撫摸著(zhù)那一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的文字，嘻嘻哈哈的笑臉，嘴角忍不住悄悄上揚。 這個(gè)夏天是我無(wú)法接受的夏天。因為這個(gè)夏天有我太多太多的回憶�；叵肽且粋�(gè)個(gè)陽(yáng)光燦爛，風(fēng)中彌漫花香的日子，那些悲與喜忽地涌上心頭，溶在我的眼淚中，有種苦澀的味道。我從不知道離別的滋味原來(lái)這般凄涼。但是我堅信，我們一定會(huì )再見(jiàn)面�。�！因為我們是永遠好朋友，永遠的好伙伴！對么？
畢業(yè)贈言作文600字 15
要畢業(yè)了�。�！
想起大一進(jìn)校的時(shí)候懵懂的我弱弱的問(wèn)同學(xué)北三在哪里；想起進(jìn)校后到同學(xué)那去玩下了樓卻分不清東南西北；想起傻傻的我為江大的華麗驚艷而動(dòng)容..........
時(shí)光不再，記憶不因純真而永存......
要畢業(yè)了�。�！
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。四年的學(xué)習終到盡頭，是涅槃的鳳凰華麗轉身般的重生，或是靈魂離身，魂飛魄散。我不知道，未來(lái)的未知太多太多，若是如同在行走的路上能預知自己的'目的地那般的確定，那是多么的了無(wú)生氣。生命的軌跡在四維空間上滑動(dòng)，人生的質(zhì)變在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上——大四開(kāi)始。
要畢業(yè)了�。�！
雖說(shuō)大一時(shí)無(wú)知，大二時(shí)無(wú)智，大三時(shí)無(wú)聊，方到大四時(shí)無(wú)可奈何。但是洗盡鉛華，認真審視。完整的大學(xué)生活卻是有收獲的。沒(méi)有了依賴(lài)，多了獨立；沒(méi)有了盲目，多了分析；沒(méi)有了失禮，多了素質(zhì)。
要畢業(yè)了�。�！
酒要喝時(shí)方恨少，人要離是才覺(jué)情。我懷戀的是一起學(xué)習，我懷戀的是一起做夢(mèng)的寢室同學(xué)；我懷戀的是批評教育，我懷戀的是和藹可親的大學(xué)老師；我懷戀的是青春無(wú)悔，我懷戀的是甘苦與共的大學(xué)朋友~~~
要畢業(yè)了�。�！
你看那剛進(jìn)校園時(shí)的迎風(fēng)搖曳的小苗，如今卻可以蔭庇同學(xué)了；你看那曾經(jīng)的在教臺上瀟灑的老師，如今卻也鬢生白發(fā)了；你看那材料成型，如今也成國家重點(diǎn)了.......
要畢業(yè)了�。�！
再回首，云遮斷歸途；再回首，荊棘密布。但是要相信勝利者的回眸時(shí)面帶微笑的，只有失敗者的回首才會(huì )泣不成聲。
畢業(yè)贈言作文600字 16
那個(gè)夏天，枝繁葉茂的梧桐樹(shù)上的蟬鳴，鳴出了盛夏；窗外的晚風(fēng)拂過(guò)了身邊，六月末少年時(shí)代的落寞。我們相遇在夏天，而夏天從未結束。
又是一年季，大大小小的畢業(yè)生們都懷著(zhù)一顆忐忑的心，內心掀起了無(wú)數次波瀾。他們總會(huì )想：考試時(shí)會(huì )不會(huì )發(fā)生什么意外？能不能考上自己理想的學(xué)校？在一個(gè)人時(shí)，他們又會(huì )回想起在校園里度過(guò)的時(shí)光。
回首過(guò)往，青春的模樣在我們腦海中是多么清晰。還記得在操場(chǎng)上灑過(guò)的汗水，夏天的熾熱一般人真受不住，可卻抵擋不住那些熱愛(ài)運動(dòng)的少年們，他們的汗水浸透了衣裳，甚至像淋了一場(chǎng)大雨，但這不就是青春的熱血嗎？
又記得在那個(gè)充滿(mǎn)的教室里，同學(xué)們在下面抓耳撓腮地思考，老師在上面細心地講解，有一些垂頭垂腦的同學(xué)被扔了一支粉筆，引起了全班哄笑，而那個(gè)同學(xué)也只能擦了擦口水，尷尬地笑了笑。這最普通不過(guò)的事，不就是大家都經(jīng)歷過(guò)的青春?jiǎn)幔?/p>
現在再回想之前與同學(xué)們度過(guò)的時(shí)光，只有懷念。那時(shí)的我們，擁有著(zhù)最的'笑容，隔開(kāi)我們的，是時(shí)間，我們將，開(kāi)始不同的，感謝你們一直在我身邊，愿你們前程似錦，歸來(lái)仍是少年。
小學(xué)的時(shí)光已悄然離去，在此之前，我想先跟老師們道個(gè)謝，“老師們，你們陪伴我走向成功，卻在我成功之時(shí)悄悄離場(chǎng)，我對你們的感激之情是不能用言語(yǔ)所表達的，你們桃李滿(mǎn)天下�！�
如果問(wèn)我是否想畢業(yè)，我回答不了，我甚至連那天的場(chǎng)景都不敢想，如果非要回答的話(huà)，我只能說(shuō)：“順其自然吧，不想也沒(méi)辦法，這不是我們能決定的�！蓖瑫r(shí)勸自己“人生無(wú)處不相逢”。
在那個(gè)蟬鳴不止的夏天，風(fēng)起花落，我向那個(gè)充滿(mǎn)故事的校園說(shuō)再見(jiàn)。
畢業(yè)贈言作文600字 17
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但是我的小學(xué)生活卻一去不復返了�；叵肫疬@六年小學(xué)生涯，回想起小學(xué)的老師對我的關(guān)心和培養，回憶起和同學(xué)度過(guò)的開(kāi)心時(shí)光，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。
老師，您是天使，因為您有著(zhù)純潔美好的心靈，您是大樹(shù)，因為您為我們遮風(fēng)擋雨，您是海洋，因為您們有著(zhù)寬廣的胸懷。我之所以能從一個(gè)一字不識的孩子成長(cháng)為一個(gè)聰慧的少年，是因為你們豪無(wú)保留地將知識傳授給了我，使我學(xué)到了很多知識，懂得了不少道理。如果說(shuō)我是博擊長(cháng)空的幼鷹，那么你一定是給予我廣闊空間的大海;如果說(shuō)我是一棵小草，那么您就是給予我春日里溫暖的陽(yáng)光。
同學(xué)，你們是我朝夕相處的朋友，是我難忘的知已，是陪我度過(guò)難關(guān)的戰友。六年來(lái)，我與無(wú)數的同學(xué)同過(guò)班，有一些人的名字被我談忘了，而且一些人卻成了我的好朋友。我們一起學(xué)習，一起討論，一起嬉戲，一起鍛煉。校園見(jiàn)正了我們的成長(cháng)，教室見(jiàn)證了我們的友誼，操場(chǎng)見(jiàn)證了我們的團結。我們就象一個(gè)溫暖大家庭里的'一員，一起克服了無(wú)數的困難，度過(guò)了無(wú)數開(kāi)心的時(shí)光。如果說(shuō)我是大海中的一滴水，那么你們就是陪我一起歌唱的浪花;如果說(shuō)我是一片葉子，那么你們就是和我一起共度風(fēng)雨的同伴，如果說(shuō)我是空中歌唱的小鳥(niǎo)，那么你們就是聆聽(tīng)歌聲的知音。
我怨恨時(shí)光老人，他讓我們相遇，然后又讓我們分離，他也這道分離的痛苦，卻仍然要我們去面對。
天下沒(méi)有不散的宴席，今天的離別或許是為了他日更好的重逢......
離別之際，祝老師桃李滿(mǎn)天下，祝同學(xué)學(xué)業(yè)有成，展翅高飛。
畢業(yè)贈言作文600字 18
離別，初中三年級三年生活��！我們曾經(jīng)一起追趕，一起玩耍，一起想象，一起哭，一起開(kāi)心，一起分享。
也許初中三年的生活，像晴空下的云，別人向往，想永遠珍藏，但無(wú)法實(shí)現。7月是離別的季節，也是著(zhù)火的季節。我是一名剛剛通過(guò)考試的中學(xué)生。坐在陌生的考場(chǎng)上考試，看到周?chē)吧哪�，我感到離別的酸爽。
我們學(xué)校的最后一天，到處都是悲傷，飛舞，我們都隱約問(wèn)道。為什么這么快就到了離別的時(shí)候？嗯？剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，第一次參加軍事訓練，站在烈日下，我們在想如何暈倒。但是它已經(jīng)成為回憶，世界上有些東西不能再來(lái)了。比如回憶，比如生命。我們只能珍惜初中三年暫時(shí)過(guò)去了，回想當初我們上課打瞌睡，在一個(gè)問(wèn)題上產(chǎn)生分歧而爭吵，遇到人節的.時(shí)候和老師們開(kāi)玩笑，把粉筆藏起來(lái)，在運動(dòng)會(huì )上和吶喊作斗爭，在足球比賽中奇跡般地獲得了第一名，得到了寫(xiě)字藝術(shù)節的合唱。每當我想到那里，我就會(huì )感到想念。那是我們一起走過(guò)的青春時(shí)光，有我們的汗水，眼淚，斗爭，奮斗，吶喊。也許時(shí)間真的沒(méi)那么等人，我們眼睜睜地看著(zhù)中考倒計時(shí)的數字越來(lái)越小，直到我們逐漸感受到中考的到來(lái)，感受到離別的酸甜苦辣和戰斗的緊張。
我們拍紀念照是為了記錄我們一起生活過(guò)的所有微笑。我靜靜地仰望藍天，我以前在那個(gè)懷里生活了三年，忘不了那個(gè)依戀。（另一方面）。離別的時(shí)候我沒(méi)有哭。我覺(jué)得很強壯。當我站在主樓前的時(shí)候，莫名其妙地流下了眼淚。我舍不得三年的母校和三年年初中的感慨生活。三年生活��！我們曾經(jīng)一起追逐，一起戰斗，一起想象，一起哭，一起開(kāi)心，一起分享。
也許初中三年的生活就像晴空下的云，別人憧憬，想永遠珍藏，但無(wú)法實(shí)現。
畢業(yè)贈言作文600字 19
悠悠歲月，漫漫人生，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我不知不覺(jué)升到了六年級，不知不覺(jué)中當上了低年級的大哥哥了。每當我想到自己即將畢業(yè)，心情便顯得格外沉重。
多少次，我的眼淚不聽(tīng)使喚地奪眶而出，多少次我的眼淚在夜里飛。因為我舍不得離開(kāi)這溫馨如家的母校，舍不得離開(kāi)這個(gè)班，舍不得離開(kāi)班上的兄弟姐妹們，更舍不得離開(kāi)陪伴我們6年教我們知識的老師。我多么希望永遠不會(huì )“畢業(yè)”讓我們每時(shí)每刻都能陪伴在恩師身邊，但我知道這是個(gè)天真的想法。
夜，靜悄悄的來(lái)臨了，天空也越來(lái)越暗，周?chē)黄澎o，只有天上的星星，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的眨著(zhù)眼皮子顯得活潑而淘氣此時(shí)此刻，我卻沒(méi)心情觀(guān)看著(zhù)令人陶醉的美景，我望著(zhù)皎潔的月光，眼淚又一次模糊了我的眼睛，我心里很亂，不知道在想什么，雖然離畢業(yè)還有一段時(shí)間，但我已經(jīng)意識到他就像一位“無(wú)情者”已經(jīng)來(lái)到我身邊，隨時(shí)都可能把我們分開(kāi)。
這時(shí)，我想到畢業(yè)那一天，同學(xué)們肯定都舍不得離開(kāi)母校、離開(kāi)老師，一個(gè)個(gè)肯定都淚流滿(mǎn)面的辭別，想到那一天我們就要和母校說(shuō)“再見(jiàn)”就要跟相處6年時(shí)光的`同學(xué)們說(shuō)“再見(jiàn)”我的心里難受極了，淚水又一次情不自禁的流下來(lái)，我想：要是時(shí)光能倒流，要是中學(xué)和小學(xué)挨在一起該多好啊!就算畢業(yè)了，我跟老師同學(xué)還是可以再見(jiàn)面的。
回首這6年的生活，充滿(mǎn)酸甜苦辣，其樂(lè )無(wú)比，令人回味無(wú)窮。雖然平時(shí)學(xué)習枯燥了點(diǎn)，但有同學(xué)的真情友誼，還有老師的深切教誨，這種生活令我終生難忘。我相信，我們的這種深情厚誼不管隔多少年也不會(huì )改變，相信我們師生總有一天會(huì )在團聚在一起!
畢業(yè)贈言作文600字 20
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)間，青澀如我，一個(gè)16歲的小男孩，已經(jīng)度過(guò)我生命的一小段歲月。我還是不明白，我是如何作別我的初中同學(xué)的�，F如今，我已經(jīng)成為了一名高中生，對，我已經(jīng)畢業(yè)了，我離開(kāi)了我的同學(xué)，離開(kāi)了我的老師，和很多離家在外的學(xué)生一樣，我恍惚間覺(jué)得自己長(cháng)大了，我畢業(yè)了，我的青春匆匆的走向盡頭。
并不是我悲觀(guān)消極，像是我曾經(jīng)看過(guò)的一本小說(shuō)里說(shuō)的一樣。畢業(yè)了，那一天大家的臉上泛著(zhù)霞紅，照完畢業(yè)照之后，所有的人都沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)，結果，大家以后就真的沒(méi)有再見(jiàn)。這是郭敬明寫(xiě)的小說(shuō)《夏至未至》，我剛讀到它的時(shí)候我已經(jīng)畢業(yè)了。但我還是記得，那天我和同學(xué)們喝了許多酒，大家都只是喝酒，不作言語(yǔ)，然后就作鳥(niǎo)獸散。辛運的是，小說(shuō)里的主人公的悲慘命運不會(huì )總是落在同一個(gè)人的頭上。我依舊有空回來(lái)，回到我的就學(xué)校，回到自己的家里，我依舊可以看到我中學(xué)的玩伴，可以看到我敬愛(ài)的老師，一切都沒(méi)什么變化，變的只是我們在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)的成熟。
我很喜歡這樣一句話(huà)，所有苦澀的孤獨都將走上歸途。畢業(yè)了，只是初中畢業(yè)而已，我們步入了一個(gè)新的環(huán)境，我們結識了新的.朋友，那些離開(kāi)是的苦楚在新的朋友，新的呵護下也終將融化。我們一直以為的那些不能忍受的痛苦最終還是承擔了下來(lái)。離開(kāi)是短暫的分別，為的是再次相遇時(shí)我們給老朋友的一記拳頭，一個(gè)擁抱。畢業(yè)了，我們才會(huì )懂得，所有的相遇都是難得的，我們怎么能輕言放棄，所有在我們生命中出現的人，都是我們不能回到的過(guò)去，是我們最甜美的回憶。
畢業(yè)了，我們遠離了彼此，但是我們沒(méi)有離開(kāi)，我們會(huì )等到哪一天，當我們再次相遇時(shí)，那個(gè)久違的擁抱。
畢業(yè)贈言作文600字 21
又是一個(gè)畢業(yè)的季節，始終給人傷心的感覺(jué)，難免有些不舍。
每當我走在街上，我就會(huì )想起在一起六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并在我的腦海里始終不能忘記。我記得最有趣的一件事是一次下棋，那時(shí)，在放大課間，我和蒴蒴在教室里下棋，那時(shí)候我還小，剛知道下棋的規則，而蒴蒴那時(shí)會(huì )下棋，于是，我靈機一動(dòng)，說(shuō)道：“老師來(lái)了！”因為那時(shí)蒴蒴很怕老師，就一下子就坐好了，我小手一動(dòng)就把這個(gè)局換成了我贏(yíng)，哈哈，到現在想起來(lái)還為當初的童顏而開(kāi)心。
我記得最堅強的事是一位女同學(xué)的事，那是一位女同學(xué)的事，那是一次運動(dòng)會(huì )，我們班的短跑名將——佳佳，腳崴了，但她是一個(gè)堅強的女生，比起一般的來(lái)說(shuō)，他就是傳說(shuō)的“女漢子”，不僅沒(méi)退出比賽，還積極參加，最終取得了好成績(jì)，我們全班驕傲，我們全班都為此高興。
最讓我感到驕傲的事也是來(lái)自運動(dòng)會(huì )，這個(gè)人叫——陽(yáng)陽(yáng)，他是一個(gè)身體素質(zhì)非常好的人，，在區運動(dòng)會(huì )中取得了第二名的'好成績(jì)，成了我們班的“小小運動(dòng)員”
最讓我感到自豪的事是我，因為我在我們班我不僅是一個(gè)可以都大家笑的人，還是老師多次認可的“主持人”，與我一當主持人的還有一位小女生，他叫小君，是一個(gè)在學(xué)習，朗讀上良好的人。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，我們即將迎來(lái)生命中的第一個(gè)離�？蔁o(wú)論下一個(gè)起點(diǎn)在哪里，我們都會(huì )記住曾經(jīng)同窗六年的兄弟姐妹，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起經(jīng)歷無(wú)數的經(jīng)歷，未來(lái)，可能因為時(shí)間的慢慢消逝，可無(wú)論如何，也淡化不了我們之間的感情，最后說(shuō)一聲“別了�！辈�，是再見(jiàn)…......
畢業(yè)贈言作文600字 22
我們的摩天輪已經(jīng)停下，一千多個(gè)晝夜的拼搏換取的是高中更為廣闊的學(xué)習天地，可為何仍然留戀格子里的春天呢？啊，再在校園里走一走吧……
梔子花總是在新生到來(lái)和老生離去的時(shí)候開(kāi)放，滿(mǎn)目純白，素凈如雪，仿佛我們用心血和汗水祭奠的`青春，一去不復返。樹(shù)上刻著(zhù)誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著(zhù)“友誼長(cháng)存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多少奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，可終究抵不過(guò)拖著(zhù)行李箱站在校門(mén)口，你往左走，我往右走。
操場(chǎng)上同學(xué)們往日的歡呼聲、加油聲收藏在那里了呢？新生的露水順著(zhù)葉片的脈絡(luò )滴下，有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫(xiě)？有多少件心事還來(lái)不及分享？有多少張面孔還來(lái)不及銘記？隨著(zhù)“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上一張張呆呆的笑臉為這一切畫(huà)上了并不完美的句號。
教室里，厚厚的書(shū)墻曾經(jīng)埋葬了我們多少操場(chǎng)的夢(mèng)想？在老師眼皮底下的惡作劇給了我們多少竊喜與害怕？塵封已久的座位表是否成為解鎖的密碼？當記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)磨平，是否再也叫不出你的名字？把你的身影剪成窗花貼在內心深處，朋友。
罵了三年的飯菜如今成了習慣的美味，為了吃上一只雞腿，還能不能容許我插隊呢？食堂的叔叔阿姨在給我們打飯時(shí)面無(wú)表情，動(dòng)作機械，他們還是會(huì )這么冷漠地對待下一屆學(xué)生嗎？為什么我現在記住的卻是她們某一天多給我打了一點(diǎn)飯時(shí)的體貼呢？
風(fēng)箏總會(huì )飛遠，但它的線(xiàn)頭留在了地上；炊煙總會(huì )飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會(huì )飛遠，但腳印留在了母校這個(gè)劇場(chǎng)。
那一刻，我真的畢業(yè)了！
畢業(yè)贈言作文600字 23
光陰似箭，如月如梭。不知不覺(jué)，我已經(jīng)在初中度過(guò)了三年的時(shí)光了，在這即將告別初中生活的最后時(shí)刻，我不禁流下淚來(lái)。
三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
想當年，我們多少次在樹(shù)下看書(shū)、看鳥(niǎo)、看陽(yáng)光;多少次在路邊看花、看樹(shù)、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”，讀“實(shí)踐創(chuàng )新”，讀“五月漸行漸遠，六月將行將至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。誰(shuí)終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負我辛”
校園中的每一個(gè)熟悉的角落都留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。
運動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌，考場(chǎng)上激起我們無(wú)聲的烽火。
晚會(huì )上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。
生如夏花，在一千多次日升月落后的今天，我們已經(jīng)畢業(yè)了。
畢業(yè)了，我忘不了綠的樹(shù)、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚(yú)，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥(niǎo)啼蟬鳴蝶飛舞，伴著(zhù)清風(fēng)，和著(zhù)陽(yáng)光制成的'記憶影像，很美，很美，很真，很真。
畢業(yè)了，我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財富。語(yǔ)文的主動(dòng)與執著(zhù);數學(xué)的態(tài)度與細節;英語(yǔ)的追求與努力;物理的思路與方法;化學(xué)的認真與仔細;政史的奮斗與爭取;生地的興趣與進(jìn)取;體育的頑強與拼搏……成功時(shí)的贊美;失敗時(shí)的安慰;開(kāi)心時(shí)的玩笑;悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片，很細，很細，很妙，很妙。
初中畢業(yè)了，有一種不可思議的感覺(jué)涌上心頭。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
初中畢業(yè)了，我們就要去各自的地方上高中了，我舍不得這些可愛(ài)的大初中同學(xué)，不過(guò)，我知道，這些都是沒(méi)辦法避免的，不過(guò)，這都將會(huì )成為我不可磨滅的記憶。
畢業(yè)贈言作文600字 24
彈指一揮間，六年的小學(xué)生活匆匆而過(guò)。我們，也將迎來(lái)畢業(yè)。我知道，畢業(yè)，意味著(zhù)我們的分離，我們將各自為自己的初中生活而忙碌;畢業(yè)，代表你我將漸漸淡忘那些往事，我們，也將迎來(lái)新的起點(diǎn)。還有，新的老師以及同學(xué);畢業(yè)，縱然有著(zhù)千言萬(wàn)語(yǔ)，但我們終究還是匆匆地走了……
學(xué)校，存放著(zhù)我們美好的記憶。操場(chǎng)上，有我們嬉戲的身影，那是我們青春的熱血和奔放;教室里，有我們朗朗的讀書(shū)聲，那是我們在奮斗;花圃邊，有我們忙碌掃地的背影，那是我們正在裝扮著(zhù)校園。而這些記憶，或許將隨著(zhù)我們的離去，漸漸被他人淡忘。盡管如此，它也已悄無(wú)聲息地在我的心靈里刻下了永不消失的烙印。
這個(gè)七月，終究是不平常的—我們就要畢業(yè)了。我想再看一眼，再看一眼我們的`教室，我們的操場(chǎng)，再看一看我們莊重的升旗儀式……告別校園，更是告別同學(xué)�；厥自谝黄鸬牧陙�(lái)，我們在一起罰站的身影依然清晰，一起歡笑的聲音依舊動(dòng)聽(tīng)……然，“天底下無(wú)不散的筵席”，我們還是得面對分離。也許以后，我們不能再一起前行，那么我只能說(shuō)“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”。朋友，感謝你們六年來(lái)的傾心相伴，也愿你們在遙遠的地方依然安好!
下一個(gè)夏天，教室里又會(huì )坐滿(mǎn)了人，可惜不再是我們。離別之際，我獨自站在教室的講臺上，回想昨天，往事仍然歷歷在目。那些美好而又充實(shí)的記憶，就這樣在我的心頭回蕩著(zhù)，久久不能離去……學(xué)校的校道上，種了好多好多的茉莉花，它們的芬芳，仍飄蕩在我的心頭，它載著(zhù)我的思緒，飄到了校園的每一個(gè)角落……
畢業(yè)，終是無(wú)奈……下一次的相遇，我們是否如初?
畢業(yè)贈言作文600字 25
在我的抽屜里有一張畢業(yè)照，安安靜靜的躺在角落，上面蒙了薄薄的一層灰。
今天回想起來(lái)，這張照片已經(jīng)將近半年沒(méi)有碰了吧，就算是看到了，也只是瞄了一眼又重新把抽屜關(guān)上，要不是今天整理抽屜，這張畢業(yè)照或許會(huì )一直安安靜靜的呆在這里。
照片上的人和名字，已經(jīng)在我的腦海里面變得模糊，就好像是用鉛筆寫(xiě)的字，畫(huà)的畫(huà)一樣，時(shí)間一長(cháng)了，就慢慢的淡了，最后從紙上消失掉了，或者是變得一片灰蒙蒙。想起小學(xué)的生活，真是一部光鮮亮麗的電影啊，到處都充滿(mǎn)了笑聲，無(wú)處不在回蕩。
軍訓的時(shí)候，我們無(wú)處不在打鬧，那時(shí)候，我們多么的幼稚，還在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年齡，什么都不懂，更不懂6年在一起的.生活還有2個(gè)月就要分離，各奔東西。
還記得我們那時(shí)候玩枕頭大戰的時(shí)候嗎？
那時(shí)候我們正在食堂吃飯，小文嘴里面含著(zhù)一大塊雞肉，口齒不清的對我們寢室的其他提的建議，或許是因為太無(wú)聊了，所以才想起來(lái)這個(gè)游戲。
游戲開(kāi)始，每一個(gè)人都想笑，但是想到一發(fā)出聲音就會(huì )被抓到，所以都把臉憋得都鼓起來(lái)了，或者有人忍不住笑出來(lái)了，抓人的人就會(huì )循著(zhù)聲音跑過(guò)來(lái)，然后被抓到的人就會(huì )被派到寢室門(mén)口去看看有沒(méi)有老師過(guò)來(lái)。有些人不愿意被抓到，也不愿意來(lái)回上下鋪的爬，就躲到一個(gè)角落里面，看著(zhù)別人在那倉惶而逃，而自己卻笑嘻嘻的坐在那里。但是最終她還是會(huì )被發(fā)現的。
也有的耍賴(lài)，明明被抓到了，也要先檢查一下抓人者眼睛上蒙的紅領(lǐng)巾有沒(méi)有蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)，如果挑出了哪怕一點(diǎn)點(diǎn)小毛小病，那這一局就不算……
默默地，我又將照片放回原處，那些回憶，你們還好嗎？
畢業(yè)贈言作文600字 26
就像那個(gè)我永遠都不會(huì )忘記的夏日下午，再也不會(huì )回來(lái)了。
雖然是夏日，但是校園的風(fēng)卻是涼涼的。像五年來(lái)的每一個(gè)一下午一般，我又站在了校園里，但昔日那歡樂(lè )的卻暗淡了許多。一到四年級的學(xué)生都沒(méi)有來(lái)，在校的同學(xué)們都明白，小學(xué)分別的時(shí)刻要來(lái)了。
我正與四十多位一起，唱起畢業(yè)典禮的第一首歌曲《校園的早晨》�！把刂�(zhù)校園熟悉的小路……”我站在舞臺上，看著(zhù)那與我們朝夕相處的老師同學(xué)們，長(cháng)長(cháng)的走廊、綠油油的木瓜樹(shù)、高大的教學(xué)樓，心好像落進(jìn)了檸檬水，酸溜溜的�！啊宄康奶�(yáng)照在臉上……”這已是午后了，明天早晨時(shí)，就是暑假了，小學(xué)的最后一個(gè)暑假了。仿佛昨天還是入學(xué)的第一天，以后同學(xué)們還能再見(jiàn)面嗎?“……直到長(cháng)成參天大樹(shù)!”我看到下面有不少人都哭了，突然在校園中愉快歡樂(lè )的一幕幕，與同學(xué)們五年的一件件事，都像潮水一般向我涌來(lái)，將我淹沒(méi)。
下了臺，看著(zhù)幾個(gè)有趣的節目，愉快的氣氛終于加重了些。但大家的心卻都不在臺上。我與幾個(gè)最要好的同學(xué)坐在一起，他們說(shuō)什么，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我只知道，那些事，再也沒(méi)有了。
也不知這樣過(guò)了多久，終于到了拍合影的.時(shí)候了。拍照時(shí)，大家都像磁鐵一樣擠在一起，好像要大家一起鉆進(jìn)鏡頭里一樣。我們清楚這是四十八個(gè)人最后一次“站'在一起了。我也真想大家一起“擠成一張照片”。
最后分別的時(shí)候還是到了。我與同學(xué)與老師告別，然后走出校園，再回頭看時(shí)，不再控制不住自己的情緒，大滴的淚光奪眶而出�？�，那再也沒(méi)有了。
那些代表美好時(shí)光的微波閃出一種叫記憶的光，映在我們的心底，那微波已漸漸流走，再也沒(méi)有了，但那波光卻能在我心中永放光芒!
畢業(yè)贈言作文600字 27
看著(zhù)那一張張照片，一股熱悉的感覺(jué)撲面而來(lái)。
邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)，初中生活就開(kāi)始了�？粗�(zhù)兩旁的教學(xué)樓，一步步走進(jìn)心中有所好奇的教室。剛進(jìn)入教室，一張張陌生的面孔向我看來(lái)，我笨拙的打著(zhù)招呼， 由于都是年齡相仿的人，所以很快與他們打成一片。
“老師來(lái)了”不知是誰(shuí)喊了一聲，喧鬧的教室瞬間安靜了下來(lái)，所有人看向窗外，果然，老師沒(méi)來(lái)。這一句不知道騙了多少人，多少遍，可依舊會(huì )有人相信。
“交作業(yè)了，快交作業(yè)”小組長(cháng)們急促的喊著(zhù)，我們則是瘋狂的補著(zhù)作業(yè)、“班長(cháng)班長(cháng)把你英語(yǔ)作業(yè)給我看一下，江湖救急�！扒笄竽懔�，學(xué)習委員把你數學(xué)給我著(zhù)看，”所有人都在忙碌著(zhù)，作業(yè)終于弄好了交給老師。
“這校服真難看，誰(shuí)會(huì )穿啊!”同學(xué)們一聲聲的.抱怨。這時(shí)，老師來(lái)了說(shuō)“校服就是這樣，一個(gè)學(xué)生穿的那么花枝招展干嘛，都趕緊把衣服試一試，看看合不合身�！�
有一種謊言叫老師來(lái)了，有一種親切的對話(huà)叫催你交作業(yè)，有一種情侶裝叫校服。
在拍畢業(yè)照的那一刻，所有人沉默不語(yǔ)，既使是平常最調皮，最?lèi)?ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)在這一刻也是那般嚴肅�；氐浇淌依蠋熜χ�(zhù)說(shuō):“三年說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短，也是到了分離的時(shí)刻了。你們不是不喜歡這校服嘛，現在你們就可以不用在穿了，有人不喜歡我，現在你們也不用再看到我了……同學(xué)們，再見(jiàn)了�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)老師就流淚了，而臺下的我們早以泣不成聲。
三年同學(xué)，三年陪伴，三年的時(shí)光， 有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，有過(guò)激動(dòng)，有過(guò)迷茫。一張成績(jì)單便將我們分散到各地，有人會(huì )去打工，有人會(huì )去上學(xué)，這一分別可能就是永別了，這叫我們如何舍得。
同學(xué)們，你們的列車(chē)以到站。帶好你的隨身物品，請多回頭看看。
畢業(yè)贈言作文600字 28
還有兩個(gè)月的時(shí)間，我們六年級將面臨畢業(yè)的到來(lái)�；叵肫鹞覀冊谝黄鸬娜兆�，每天一起學(xué)習，一起做操，一起吃飯，一起做作業(yè)，一起嬉戲，可是現在，我們在兩個(gè)月后即將分離。
想起我們在一起的每一分一秒，臉上都會(huì )充滿(mǎn)一種幸福和快樂(lè )的表情。我曾試著(zhù)想過(guò)我們分離的時(shí)刻，當時(shí)的我們會(huì )淚流滿(mǎn)面，因為我們一起度過(guò)了漫長(cháng)的小學(xué)時(shí)光。老師都說(shuō)小學(xué)是學(xué)生最幸福的時(shí)光，小學(xué)可以和同學(xué)待在一起六年，而且作業(yè)不是太多。而中學(xué)和高中則是學(xué)習期間最重要的時(shí)候，初中的學(xué)校成績(jì)如果好您就可以上高中，如果您連初中都沒(méi)有上完何況大學(xué)呢？高中面臨著(zhù)高考。在高考成績(jì)出來(lái)的那一剎那，有人歡喜有人憂(yōu)，一場(chǎng)高考決定您的命運�，F在，我們小學(xué)生最擔心的是畢業(yè)，畢業(yè)考試考的好與壞已經(jīng)不是最重要的，重要的是您在小學(xué)的朋友將會(huì )與您分離。
在一起六年的時(shí)光即將結束了，忘不了我們一起嬉笑、打鬧、上課、做作業(yè)的日子；忘不了我們剛剛入學(xué)時(shí)那痛哭的`表情；忘不了我們犯了錯誤卻不知所措的樣子；忘不了我們一起走過(guò)的那些快樂(lè )的日子。兩個(gè)月之后我們就分離了，我知道我們都是那么的不舍，我知道我們是那么的不愿意，我知道我們都在留戀在一起的時(shí)光，我知道我們都忘不了那些同學(xué)，我也知道我們忘不了母校和老師，我還知道我們心里都想初中還在同一所學(xué)校，在同一個(gè)班級，一起學(xué)習，一起玩耍，一起享受在一起的時(shí)光。我相信，如果每個(gè)人都能記住和同學(xué)、朋友在一起的時(shí)光，那么，即使不在同一所學(xué)校上中學(xué)，我們也永遠不會(huì )忘記這段時(shí)光！
��！同學(xué):花開(kāi)花謝又是季節的轉移，我們將要面對未來(lái)的分離，請您牢記這段記憶，朋友我永遠祝福您，我們會(huì )永遠在一起！
畢業(yè)贈言作文600字 29
不久我就要離開(kāi)我的母校，我的老師，同學(xué)了。于是帶著(zhù)復雜的心情，寫(xiě)下這篇文章來(lái)懷念我美好的小學(xué)生活。光陰似箭，日月如梭。不經(jīng)意間，六年的小學(xué)生活在我的身邊匆匆走過(guò)。要和小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了。心里有幾分的不舍，想想六年前，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩兒，六年后，我已經(jīng)成了一個(gè)六年級的學(xué)生，一名光榮的少先隊員了。是小學(xué)生活讓我有了這一華麗的轉變。
在離別之際，我舍不得母校，舍不得母校的一磚一瓦，一草一木。門(mén)口那幾棵樹(shù)從我入學(xué)以來(lái)也已增添了六個(gè)年輪了吧。母校，我感謝你，是你讓我們成長(cháng)，是你讓我們快樂(lè )，母校，我崇拜你，是你用你那偉岸的身軀孕育了兩千蓬勃的.生命。我要對我親愛(ài)的母校道一聲謝謝。
在離別之際，我舍不得老師，老師，您是世間最偉大的人，您在這三尺講臺上耕耘了這么多年，讓多少的小苗變成了小樹(shù)，我也不例外。您為我們一班同學(xué)操勞著(zhù)，或許您那一根白發(fā)是為我們而生，那一絲皺紋是為我們而添。是您用知識與那勤勞匯成的汗水，澆灌著(zhù)六十位同學(xué)的心靈。在這離別之際，我要對我敬愛(ài)的老師道一聲謝謝。
在離別之際，我同樣舍不得同學(xué)們，是你們帶給了我歡笑，陪我一起成長(cháng)。我們共同經(jīng)歷了那么多，要分別了心里是那么的不舍，不久，這間教室里永遠不會(huì )有我們的朗朗書(shū)生，走廊里永遠不再有我們的笑聲。是同學(xué)們陪我走過(guò)這六年，在離別之際，我要對同學(xué)們說(shuō)一聲謝謝。離別的鐘聲越來(lái)越近，最后祝母校越來(lái)越美麗，祝老師工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習天天向上。
畢業(yè)贈言作文600字 30
六月，還有一會(huì )兒功夫就到了。六月到了的時(shí)候，我們也就畢業(yè)了。在這我們即將畢業(yè)的日子里，我們沒(méi)有過(guò)多的閑暇去思考畢業(yè)這件事兒，我們必須卯足了勁去做最后的努力，為我們畢業(yè)的生活做最后的努力。
我們即將畢業(yè)這件事兒，曾經(jīng)讓我激動(dòng)不已。我不是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的學(xué)習，只是我也會(huì )因為我們即將畢業(yè)而激動(dòng)不己。因為畢業(yè)了，我們就又能迎來(lái)嶄新的生活了；因為畢業(yè)了，我們就又能去到更遠的未來(lái)看看新的自己了；因為畢業(yè)了，我們也就長(cháng)大了，可以自己為自己的人生而做其他的打算了，而在畢業(yè)之前，我們還有著(zhù)家長(cháng)的庇護，想飛的時(shí)候，他們會(huì )擔心我們摔下來(lái)而不讓我們去飛，而畢業(yè)了也就意味著(zhù)我們又朝自由飛翔更近了一步！
我們即將畢業(yè)這件事兒，也曾讓我徹夜未眠。我躺在床上為自己畢業(yè)后的生活打算著(zhù)，以至于徹夜未眠。只要一想到畢業(yè)后我就能?chē)L試著(zhù)去飛翔，我學(xué)習的勁頭兒也更足了。因為我知道我若想自由自在的.飛翔，我能否考上理想的大學(xué)，可以說(shuō)決定了我畢業(yè)后的一切！我們即將畢業(yè)這件事兒讓我睡不著(zhù)，我們能否考上理想的大學(xué)這件事兒則讓我恢復了平常心，恢復到正常的早睡早起，回到了為了學(xué)習忘掉所有的簡(jiǎn)單生活里。
我們即將畢業(yè)這件事兒，會(huì )點(diǎn)燃我們的夢(mèng)想。我不知道別的同學(xué)是如何想的，我只知道“我們即將畢業(yè)”這件事兒能夠點(diǎn)燃我的夢(mèng)想。我只要一想到畢業(yè)后有可能自由自在的生活，我也就更加努力的投入到學(xué)習中去，我知道只有學(xué)習可以為我帶來(lái)我想要的自由自在的生活。我們即將畢業(yè)點(diǎn)燃了我的夢(mèng)想，我正在往畢業(yè)的那一天加油呢！
畢業(yè)贈言作文600字 31
歲月匆匆，花開(kāi)花落。轉眼間，我也迎來(lái)了畢業(yè)的季節。
雖然我只在這個(gè)學(xué)校學(xué)習了一年多，但是我永遠也忘不了這個(gè)學(xué)校。它有一個(gè)不大的操場(chǎng)，但總能看見(jiàn)大大小小的學(xué)生在操場(chǎng)上嬉戲玩耍。每天早晨一踏進(jìn)學(xué)校，便能聽(tīng)到學(xué)子們朗朗的讀書(shū)聲。到了秋天，清風(fēng)中夾雜著(zhù)桂花的香氣，向我們撲來(lái)。
我永遠忘不了老師。俗話(huà)說(shuō)：”一日為師，終身為父”。即使只教過(guò)我一次的老師也不能忘記。老師就像那辛勤的園丁，裁剪著(zhù)我們這些祖國的花朵。我們歪了，老師便將我們扶正；老師就像那無(wú)私的蠟燭，就算燃盡自己，也要照亮別人；老師就像那粉筆，為了別人的學(xué)習，不惜粉身碎骨。是您將知識教給我們，您就像我們人生中的一束光，照亮了我們的路。
我永遠忘不了同學(xué)。雖然分別在即，但同學(xué)們的笑容卻依舊歷歷在目。小學(xué)生活豐富多彩，而同學(xué)們之間純真無(wú)價(jià)的友情，則是裝點(diǎn)小學(xué)生活最絢麗的花朵。畢業(yè)后，我們可能不會(huì )再見(jiàn)，但希望我們心中能永遠存在著(zhù)一份永遠不滅的`友誼。
我永遠忘不了同學(xué)。雖然分別在即，但同學(xué)們的笑容卻依舊歷歷在目。小學(xué)生活豐富多彩，而同學(xué)們之間純真無(wú)價(jià)的友情，則是裝點(diǎn)小學(xué)生活最絢麗的花朵。畢業(yè)后，我們可能不會(huì )再見(jiàn)，但希望我們心中能永遠存在著(zhù)一份永遠不滅的友誼。
人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙、一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠無(wú)法忘卻，像老師的教誨、同學(xué)的友情，這些都將永遠銘刻心中。
即將離去，我才發(fā)現時(shí)間的珍貴；即將離去，我才明白友情的重要；即將離去，我才感覺(jué)到小學(xué)時(shí)光的美好……
畢業(yè)贈言作文600字 32
多彩的初中生活即將過(guò)去�；厥淄�，一切都像昨天一樣。三年的初中生活，無(wú)盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這即將到來(lái)的告別日，一起涌上心頭
初中生活很甜蜜。學(xué)生之間三年的友誼充滿(mǎn)了芬芳和甜蜜。從我第一次上學(xué)的時(shí)候起，我就不認識對方了，漸漸地我談?wù)撈鹆艘磺�。甜就像蜂蜜吃進(jìn)我的嘴里，一點(diǎn)一點(diǎn)甜進(jìn)我的心里。我們一起閱讀、寫(xiě)作和交談。我們一起打籃球和踢足球，跑了一地�？鞓�(lè )，大家分享；困難，一起承受。
這就是幸福！真的，初中生活很甜蜜。初中生活是酸的。每次我考試不及格，我都會(huì )恨自己不夠聰明，流下悔恨的眼淚。偶爾，老師輕聲責備我，我感到委屈和難過(guò)。然而，酸是一種真誠的禮物。每當我因為糟糕的考試而感到難過(guò)的時(shí)候，我就會(huì )明白，成績(jì)是需要付出的，努力也會(huì )得到回報。每當我因為批評而感到難過(guò)時(shí)，我會(huì )告訴自己:這是我應得的.，我再也不會(huì )這樣做了。就這樣。每一種酸味都會(huì )給我一個(gè)警告——酸味，我不怕！
初中生活非常艱苦。為了實(shí)現我們的最終目標和對未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要努力工作。為了用心學(xué)習，我必須天一亮就起床。他拒絕在晚上10點(diǎn)后休息，以免今天的工作拖到明天。白天，有英語(yǔ)、數學(xué)、政治、外交、科學(xué)、化學(xué)、生物和課堂作業(yè)。晚上，在燭光下看書(shū)，因為老師明天會(huì )檢查作業(yè)。唉，我累壞了！想起電視上的世界杯，也只好無(wú)奈地面對那堆作業(yè)搖頭。初中生活，真的很累！
初中生活，讓我嘗遍人間的酸甜苦辣，也說(shuō)出所有的滋味。酸、苦、甜，給予總是有回報的。當我輕而易舉地完成了試卷，為我的初中生活劃上句號時(shí)，我回過(guò)頭來(lái)，意識到一切都是那么令人難忘。我親愛(ài)的初中生活，再見(jiàn)！
畢業(yè)贈言作文600字 33
也許每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)這樣的場(chǎng)景：當你拍一張小學(xué)畢業(yè)照時(shí)，這意味著(zhù)你和你的同學(xué)們在一起六年就要畢業(yè)了。
每個(gè)人都會(huì )離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)童年足跡的校園，一旦有一個(gè)純粹的笑聲。 也許你的心在這個(gè)時(shí)候哭了，不要讓你的心痛。 畢業(yè)于一個(gè)沉重的`動(dòng)詞在我們不情愿的感情中生根。 當我第一次進(jìn)入課堂時(shí)，我哭了一會(huì )兒，和我的同學(xué)們談了一會(huì )兒。 我不知道什么時(shí)候和他們談笑風(fēng)生，也不知道什么時(shí)候我愛(ài)上了這門(mén)課，但對他們來(lái)說(shuō)，和我在一起六年并不重要。 他們陪伴我度過(guò)了每一次困難和挫折。每次成功和失敗的時(shí)候，他們都給了我一個(gè)美妙的記憶，這樣我畢業(yè)時(shí)就不會(huì )有太多的悲傷和遺憾。 我們每個(gè)人都有不同的生活或貧困，但我們都有一個(gè)共同的、最真誠的心，那就是我們的友誼。 我們班有個(gè)殘疾人。她的腳走路不方便。 當他們拍畢業(yè)照時(shí)，學(xué)生們主動(dòng)背誦她。 當時(shí)，我們的教室很難把一個(gè)人帶到四樓的操場(chǎng)上。 但學(xué)生們仍然努力工作，以六年的深厚友誼把她帶回操場(chǎng)。 學(xué)生們氣喘吁吁，但他們的嘴角微笑著(zhù)。 走路不方便的學(xué)生顯然被感動(dòng)了。在洗過(guò)的照片中，我看到了她的紅眼睛，仿佛在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)微弱的淚水。
我們的友誼不會(huì )因為畢業(yè)而被遺忘。她就像一個(gè)聰明的明星。每個(gè)人都有可能在生活中滋潤我們的心。 現在我們畢業(yè)了，彼此道別了。 開(kāi)始進(jìn)入新的校園生活，繼續追求自己的理想。 也許幾年后，他們的樣子發(fā)生了變化，甚至我也認不出他們在哪里，但仍然是我們六年的時(shí)間友誼和難忘的回憶。
畢業(yè)典禮是一個(gè)沉重的動(dòng)詞和一個(gè)副詞，當我們在未來(lái)孤獨時(shí)帶著(zhù)微笑回味。
畢業(yè)贈言作文600字 34
還記得第一次踏進(jìn)曙光小學(xué)的大門(mén)，就有一種期待的心情。再讀一年級的時(shí)候上學(xué)好像一種任務(wù)，天天都期盼著(zhù)放學(xué)。一天天，一年年，轉眼間6年級了。還認識了許多很要好的朋友，他們幫助我，鼓勵我，激勵我……讓我感覺(jué)學(xué)校像家一樣。
在6年級和同學(xué)干了許多壞事，因為在6.2班，有個(gè)男生很令人討厭。長(cháng)得又黑像黑炭，到了晚上就會(huì )隱身，而且他看人都是帶著(zhù)那種驕傲感，不知道他在想什么，還欺負班上的同學(xué)。我們這幾個(gè)很要好的伙伴就決定整整他，給他個(gè)下馬威！終于熬到第三課了，我們偷偷潛入他們班。你一定會(huì )說(shuō)難道他們班沒(méi)人嗎？我一定會(huì )說(shuō)你猜對了，他們班在上體育課！哪個(gè)是他的位置?一個(gè)不耐煩的同學(xué)說(shuō)。找到了，我焦急的回復她。接下來(lái)……呼~(yú)成功了,耶！
這是我第一次做壞事，心里怪怪的。還記得“六一”兒童節那天……
嗚嗚，唱歌時(shí)總是不敢看6.2班的，因為那次演習唱歌時(shí)6.2班在下面說(shuō)我們唱歌像哭的一樣，哼！這次一定要唱好，讓那些看不起6.1班的人后悔自己說(shuō)過(guò)的話(huà)誰(shuí)說(shuō)我們比不過(guò)6.2的！果然，我們贏(yíng)過(guò)6.2班了……
這些只是我腦海里的一部分，在曙光小學(xué)的一切一切我都不會(huì )忘記的。我的朋友、我的同桌、我的'死對頭、我稀飯的人。畢業(yè)是幸福，我擁有未來(lái)。畢業(yè)是傷感，別了我的同窗知己。6月22號就畢業(yè)考試了，畢業(yè)后就要分開(kāi)了，還記得那次我問(wèn)你，我是你的什么？你說(shuō)“Myangel”我不會(huì )忘了的。
再見(jiàn)了，母校。再見(jiàn)了，6.2和6.1的某一些同學(xué)們。
畢業(yè)贈言作文600字 35
今天，我在這里，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊（jīng）棘（jí），卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月，幾千個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
老師曾經(jīng)說(shuō)的一句話(huà)：我們今天的成果都是老師一手培育出來(lái)的，幾千個(gè)日日夜夜，老師不斷的`為我們操勞，用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻、無(wú)數夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬 上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對所有教過(guò)我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷（yān）切期望，現在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執手相握心心相印經(jīng)典時(shí)刻，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉時(shí)刻。
同學(xué)們，請在我們互相揮手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福，在這個(gè)臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮；明天 ，母校將會(huì )以我們——祖國的棟梁，為榮！同學(xué)們，請別忘記了，小學(xué)生活，我們共同走過(guò)！
我的演講到此結束，謝謝大家！
畢業(yè)贈言作文600字 36
高中三年的生活終究如天邊的流星，如江河流水一樣消失了，但留在記憶中的痕跡卻如同天邊一剎那的火焰和岸邊的驚濤駭浪一樣，讓人久久不能忘懷。
這其中充斥著(zhù)太多的寂寞與無(wú)奈，發(fā)現自己就好像是那棵深院獨自鎖清秋的梧桐，寂寞的看著(zhù)不同的.人走過(guò)來(lái)又遠去。
三年的菁菁歲月，愛(ài)了，恨了，散了。再也不用因為一道解不開(kāi)的數學(xué)題，而遲遲不去食堂排飯；再也不用因為考試的來(lái)臨，而咬牙切齒的背單詞；再也不用仔細的戴好眼鏡，想從打來(lái)得飯中找到一點(diǎn)肉��；再也不用因為廁所的爆滿(mǎn)，而急的滿(mǎn)地打轉；再也不用因為你的不理睬，而故意生你的氣；再也不用因為老師的一句責備，而暗暗的恨他大半個(gè)學(xué)期......
于是以為所有的一切都消失在了這夏日的冗長(cháng)的樊音里，以為自己在也不會(huì )去想念那段艱苦的生活了；以為從此以后再也不會(huì )去想念你了�？墒钱旊娪霸旱臒艄庠俅瘟疗�，當成群的少年漸次離開(kāi)時(shí)，只有我一個(gè)人站在空曠的舞臺上放聲哭泣。
原來(lái)，那被汗水浸濕的襯衣只有你穿才最好看；原來(lái)，但聽(tīng)到熟悉的樂(lè )曲響起時(shí)，還會(huì )想起你那輕揚的嘴角；原來(lái)，當正午的日光悄聲蔓延時(shí)，還會(huì )想起你伏在課桌上熟睡的臉；原來(lái)，在看到滿(mǎn)街瘋跑的孩子時(shí)，還會(huì )想起我們在運動(dòng)會(huì )上的歡呼雀躍；原來(lái)，在看畢業(yè)照時(shí)，還會(huì )偷笑你那倔強的樣子；原來(lái)，在看畢業(yè)照時(shí)，還會(huì )念起您辦公室里久久不能熄滅的燈......
飛鳥(niǎo)回飛，陽(yáng)光有了最繁盛的拔節。在這個(gè)漫長(cháng)而靜謐的夏日中，我們走出了那走了不知幾百遍的校門(mén)。
畢業(yè)了，散了......
畢業(yè)贈言作文600字 37
大概所有人都經(jīng)歷過(guò)的場(chǎng)面吧：當照相機“嚓”地一聲拍下一張小學(xué)畢業(yè)照時(shí)，這就意味著(zhù)你和共度六年時(shí)光的同學(xué)們都要畢業(yè)了。大家都會(huì )離開(kāi)這片童年足跡依存的校園，這片曾經(jīng)蕩漾著(zhù)純真的笑聲的天地。此時(shí)，或許你的心正在流淚，一一的惜別使你的心頭涌上一股疼痛。畢業(yè)，沉重的動(dòng)詞，便扎根在我們不舍的情懷中。
在我剛剛踏進(jìn)班時(shí)，面對陌生的人群，我連哭帶鬧了好一陣子，是同學(xué)們與我談話(huà)。我不知道時(shí)候才跟有說(shuō)有笑，也不知道時(shí)候愛(ài)上了班，但這不了，的是伴我度過(guò)六年時(shí)光，是伴我經(jīng)歷每一次與挫折，每一次與失敗，是我美妙的回憶才不會(huì )使我畢業(yè)時(shí)有太多的傷感與遺憾。
每個(gè)人的生活都不一樣，或富有，或貧窮，但都擁有一顆的、最真摯的心，那的友誼。班上有殘疾人，她雙腳行走不。拍畢業(yè)照時(shí)，同學(xué)們去背她。當時(shí)的教室在層樓，背著(zhù)人走下操場(chǎng)，談何容易！但同學(xué)們不辭勞苦，硬是憑著(zhù)六年的深厚友誼把她背著(zhù)走到操場(chǎng)。同學(xué)們氣喘吁吁，但的'嘴角卻露出了一絲微笑。那位雙腳行走不的同學(xué)顯然是被感動(dòng)了，在洗后的畢業(yè)照上我看到了她那紅紅的眼圈，似乎觸摸到了那滴在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)微弱光澤的淚。的友誼是不會(huì )因畢業(yè)而被淡忘的，她如璀璨的群星般，每一顆都有在人生的旅途上潤澤的心田。
如今，畢業(yè)了，道別。開(kāi)始走進(jìn)新的校園生活，追求屬于的理想�；蛟S若干年后的，的樣子都變了，乃至我認不出來(lái)了，但不變的依然是六年光陰磨練的友誼與一生難忘的記憶。
畢業(yè)，是沉重的動(dòng)詞，當以后孤寂時(shí)，帶著(zhù)微笑去回味的副詞！
畢業(yè)贈言作文600字 38
同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開(kāi)母校了，要結束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那，我一定會(huì )為母校如癡如醉。激動(dòng)，惶惑；暢笑，沮喪；變調的喉音，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長(cháng)又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬(wàn)卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫(huà)，皓月當空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結束，我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索�；厥茁膶W(xué)習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過(guò)了這一段學(xué)習之路。作文
舒展的'月季，從我的頭頂飄落，正在空中打旋；陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛(ài)的老師；告別了，可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時(shí)，我帶在胸前如火焰般跳動(dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀書(shū)本。老師走來(lái)，扶過(guò)我的肩頭，語(yǔ)重心長(cháng)，指獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)里裹無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè )，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。
畢業(yè)贈言作文600字 39
想一想同窗六年，不知何時(shí)才可以相聚，畢業(yè)啦，唉，心中的苦，說(shuō)不出來(lái)，本以為畢業(yè)是一件好事，可是在面臨畢業(yè)的我們，有時(shí)，才知道同學(xué)在一起的快樂(lè )。6月17號的考試，代表我們小學(xué)生涯的結束，初中在向我們招手，我們搖一搖頭，努力不讓不爭氣的淚珠落下，有緣千里來(lái)相會(huì )，不知道我和哪一位同學(xué)有緣，唉，一句話(huà)的事：“苦，為什么要分開(kāi)我們？”
平日里那些令人討厭的人今天像是看不夠，不知道在留戀什么，只知道，我們，一定要想聚，啊，再過(guò)三天，沒(méi)有作業(yè)的暑假來(lái)了，可是再過(guò)兩個(gè)月面臨的是陌生是老師，陌生的.同學(xué)，我們，會(huì )懷念這一些同窗六年的同學(xué)嗎？
畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(cháng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話(huà)別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。聚也不是開(kāi)始，散也不是結束，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。請記住我們在一起度過(guò)的那段快樂(lè )的日子。
流年似水，天涯比鄰，希望和同學(xué)們道一句：在這個(gè)小學(xué)，我們播種了六次，收獲了六次，經(jīng)歷了六個(gè)夏天的磨練，經(jīng)歷了六個(gè)冬天的煎熬，請別忘記了這個(gè)同窗六年的同學(xué)，好朋友，珍重！輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，除了，友誼...
愿上帝保佑你們；愿如來(lái)佛祖讓你們心想事成；愿美麗的天使讓你們天天好心情；愿我們真誠的友情，永遠珍藏在我們心中。
畢業(yè)贈言作文600字 40
六年的小學(xué)生活如水般消失，我們也從一個(gè)天真爛漫活潑可愛(ài)的孩童成為充滿(mǎn)知識的蓬勃少年。想到了馬上就要畢業(yè)，告別我的母校，我不僅頭涔涔而淚潸潸了，心中也就有無(wú)限的眷戀不舍。
我留戀母校，母校的教室里常常傳出我們瑯瑯讀書(shū)的聲音，母校的操場(chǎng)上總是充滿(mǎn)我們的歡聲笑語(yǔ)，總是有我們嬉戲玩耍的.身姿，母校飽滿(mǎn)古今中外文學(xué)的書(shū)架上是豐富我們業(yè)余生活，充實(shí)我們世界的最佳去處。
我留戀老師，是老師辛勤地培育著(zhù)我們這些祖國鮮艷的花朵，我們需要什么他們做什么，他們就為我們做什么。老師像蠟燭燃燒自己為我們照亮前進(jìn)的路，老師像指南針隨時(shí)為我們指向成功的出口，老師辛勤操勞的身影不時(shí)地浮現在我的眼前，老師對我們的諄諄教誨總是縈繞我心。
我留戀我六年來(lái)的同學(xué)。是他們的鼓勵讓我學(xué)會(huì )了在困難面前堅定，怎樣英勇。是他們讓我懂得了友誼的珍貴。當同學(xué)們幫助我時(shí)，我體會(huì )到了友情的溫暖，當我去幫助他人的時(shí)候，我體會(huì )到了給予別人友情的喜悅。學(xué)習上的奮斗爭先絲毫不影響我們同學(xué)之間的互幫互助。這樣一個(gè)團結向上的集體，我會(huì )永遠珍藏在我的記憶里。
離別就在我們眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，銘記同學(xué)之間真誠的友誼，銘記師生之間那溫暖的愛(ài)。滿(mǎn)載著(zhù)希望和對美好未來(lái)的憧憬走出我們母校這扇大門(mén)。
我們相約：牢記母校的囑托，用我們的青春和智慧托起明天的太陽(yáng)。等到20年后，我們成為了祖國的棟梁，再來(lái)母校相聚，道一聲：母校，恩師，我們沒(méi)有辜負您的希望。
畢業(yè)贈言作文600字 41
說(shuō)“我不想畢業(yè)”，這只是任性話(huà)，畢業(yè)，終究還是要畢業(yè)的，說(shuō)不想是因為留戀，說(shuō)不想也是因為不舍。
三年的時(shí)光，不是我們誰(shuí)說(shuō)忘就可以忘，更不是我們說(shuō)放下就可以立馬放下的，總有一些留戀，也總有一些不舍，它們會(huì )像蜘蛛網(wǎng)似的纏在我們的頭發(fā)上、身上以及心上�；蛟S我們所有人現在都在不停重復著(zhù)這句話(huà)吧！只是不好意思說(shuō)出口，畢竟也是一個(gè)十七八的人了，還說(shuō)這樣的話(huà)，多像個(gè)小孩子��！
我們什么也沒(méi)有說(shuō)。彼此站在教學(xué)樓的水泥坪里，整理著(zhù)拍畢業(yè)照的隊伍。老師是按高挨個(gè)兒排的隊伍，最終卻因為我們各自的'友誼，變成了一個(gè)參差不齊的隊伍，好在拍出來(lái)的我們，每個(gè)人臉上都掛著(zhù)笑，掛著(zhù)和好朋友一起挨著(zhù)照畢業(yè)照的笑，那是快樂(lè )的幸福的滿(mǎn)足的笑，是足以讓我們留戀一輩子的笑，亦是我們永遠也不會(huì )忘記的笑。
然而，天下沒(méi)有不散的筵席，該來(lái)的總歸還是會(huì )來(lái)，畢業(yè)這件事兒，無(wú)論我們如何拖延，終究還是要來(lái)，終究還是要把我們帶向祖國各地去，終究還是要讓我們成為彼此心頭的一個(gè)抹不掉的印跡。
我不想畢業(yè)，卻還是得畢業(yè)。這就像是人生一樣，誰(shuí)都不愿意接受死亡這一天的到來(lái)，然而死亡終究會(huì )如期而來(lái)，只會(huì )越來(lái)越近，不會(huì )越來(lái)越遠。畢業(yè)也是一樣。終于，我們還是得畢業(yè)了。讓我們在這最后的相聚時(shí)光里，留給彼此最美的笑吧！這樣我們回憶起來(lái)，會(huì )覺(jué)得時(shí)光美好，會(huì )覺(jué)得過(guò)去值得，會(huì )覺(jué)得往事可追憶。
畢業(yè)了，“我不想畢業(yè)”這一聲也就變成了一聲嘆息，收起嘆息吧，青年，你們又該踏上新的旅途了！
畢業(yè)贈言作文600字 42
畢業(yè)考試以前，孩子們就向我要求開(kāi)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )，為了不影響他們的成績(jì)，我當時(shí)并沒(méi)有同意，怕他們只想著(zhù)聯(lián)歡會(huì )而耽擱了學(xué)習。不過(guò)，在畢業(yè)考試完了以后，還是向孩子們宣布畢業(yè)聯(lián)歡的時(shí)間：散學(xué)典禮那天——7月2日。
孩子們的聯(lián)歡活動(dòng)已過(guò)了兩天了，可我一直沒(méi)法沉下心來(lái)，當天的情景還歷歷在目，當時(shí)的情緒還縈繞心間，想要走出來(lái)還真的不是一件容易的事。一直不知該怎么書(shū)寫(xiě)那天情境，那天的心情……
聯(lián)歡會(huì )的籌備工作交給了兩位班長(cháng)，我只是在一旁協(xié)助，關(guān)注他們是否遺漏了什么好及時(shí)提醒他們。2日一天早，孩子們就到了學(xué)校。一些孩子開(kāi)始打掃了學(xué)校教室和公地的.衛生，一些孩子則在布置教室，做著(zhù)聯(lián)歡會(huì )前的準備。全校的散學(xué)典禮后，我們班的畢業(yè)聯(lián)歡就開(kāi)始了。
學(xué)校領(lǐng)導講完話(huà)后，怕孩子們拘束就悄悄的走了。而孩子們剛開(kāi)始表演他們準備的節目，有表演魔術(shù)的，有詩(shī)朗誦的，有唱歌的……一個(gè)個(gè)的表演顯得那么稚嫩，那么生澀，可是卻包含了他們一份份真情。節目表演過(guò)程中，為了調節氣氛，我們插進(jìn)了幾個(gè)游戲，這是孩子們最?lèi)?ài)玩的。一個(gè)一個(gè)玩得是那么開(kāi)心和高興……真希望時(shí)間就這樣停止，停止在這個(gè)歡樂(lè )的時(shí)刻！
可是，相聚總是要分別，終于到了該結束的時(shí)候了。我把要說(shuō)的話(huà)放在了最后，孩子們也意識分別的時(shí)候到了，幾個(gè)女孩子忍不住小聲地啜泣起來(lái)，害得我講著(zhù)講著(zhù)，聲音也哽咽了起來(lái)，眼淚也不爭氣地從眼眶里流了出來(lái)……
這群我帶了整整五年的孩子啊，今天我們就要真正的分別了！
畢業(yè)贈言作文600字 43
畢業(yè)典禮那天晴空萬(wàn)里，我們憧憬著(zhù)即將到來(lái)的新生活�？墒球嚾换厥讜r(shí)，才發(fā)現那片晴空早已消失了，不禁要問(wèn)：畢業(yè)時(shí)的藍天去哪兒了？
畢業(yè)之前，我們想象著(zhù)離校之后的生活會(huì )更自由、更有挑戰性、更廣闊、更快樂(lè )，就更加盼望畢業(yè)那天來(lái)得快一些。留在學(xué)校的日子，雖然有開(kāi)心的時(shí)候，但是我們更期待未來(lái)，因為我們已經(jīng)厭倦了校規、考試等等，完全聽(tīng)不進(jìn)師兄師姐們所說(shuō)的以后會(huì )懷念學(xué)校生活，會(huì )后悔當初沒(méi)有珍惜校園生活之類(lèi)的話(huà)。
畢業(yè)那天，我們穿著(zhù)學(xué)士服重走校園。明明是已經(jīng)走過(guò)了成百上千次的路，看過(guò)不知多少次的風(fēng)景，在那一刻，似乎都被賦予了新的東西，也許是懷念，也許是不舍，總覺(jué)得這片土地變得更加可愛(ài)，讓人舍不得離開(kāi)。在藍天下，我們集體告別校園，留下我們最燦爛的笑容，相約十年、二十年、三十年后再聚，重回這片藍天下的土地。
十年未至，我們漸漸失去了聯(lián)系。在學(xué)校的時(shí)候，我們經(jīng)常見(jiàn)到彼此，隨時(shí)可以找到一個(gè)好朋友暢談心事，可以即興為大家表演節目。但是如今，連見(jiàn)一面都是一種奢望。慶幸現代科技的發(fā)達讓我們還能通過(guò)各種渠道得知大家的近況，卻已經(jīng)有了距離，不再貼近。
十年未至，我已經(jīng)如同師兄師姐所說(shuō)的那樣后悔了。我所憧憬的未來(lái)并未讓我得到太多的美好，接踵而至的`壓力和困難打碎了我的夢(mèng)，讓我懷念起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)生時(shí)代，讓我后悔沒(méi)有更好地珍惜那段珍貴的青春年華。
很想回到過(guò)去，但是畢業(yè)時(shí)的藍天去哪兒了？或許在我們走出校園的那一刻，藍天就在我們身后漸漸消失了，只是沉浸在期待未來(lái)的我們沒(méi)有察覺(jué)了。直至它不知所蹤了，我們才驚覺(jué)那已經(jīng)回不去了。
畢業(yè)贈言作文600字 44
過(guò)去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了，如一滴水被大海吞沒(méi)了。眼看著(zhù)小學(xué)六年級的生活就要離我們而去，我不禁潸然淚下……眼前浮現出一幕幕的場(chǎng)景，玩耍打鬧，升國旗，圖書(shū)交流會(huì )……但也是時(shí)候該說(shuō)再見(jiàn)了。這小學(xué)六年的生活，永遠烙在我童年的記憶之中。
我忘不了的是剛上學(xué)，面對著(zhù)陌生的環(huán)境，陌生的'同學(xué)，正當在我恐懼之中，是他——我們的班主任尚老師。他走過(guò)來(lái)，摸著(zhù)我的頭，笑著(zhù)對我說(shuō)：“那些都是你的同學(xué)，他們想跟你做朋友呢，別哭了啊，快去找他們玩吧�！边@讓我在校園里有了信心，不再害怕。也就在那時(shí)，我交到了很多真心的朋友。
忘不了尚老師的語(yǔ)文課，讓我一竅不通的語(yǔ)文，發(fā)現出了漢字之美；忘不了數學(xué)許老師的耐心，讓枯燥無(wú)味的數學(xué)，變得趣味無(wú)窮；忘不了英語(yǔ)岳老師的幽默語(yǔ)句，讓我們在快樂(lè )的同時(shí)，開(kāi)拓新的知識。
還忘不了那個(gè)激情四射的運動(dòng)會(huì )；忘不了那個(gè)有聲有色的戲曲進(jìn)校園活動(dòng)；忘不了那個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的讀書(shū)交流會(huì )……
忘不了，忘不了，永遠也忘記不了��！小學(xué)生活的場(chǎng)景，讓我難忘。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在你的懷抱里，學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識，從無(wú)識，幼稚的小孩紙變成了懂事，成熟的青少年。
再見(jiàn)，親愛(ài)的老師，是您教會(huì )我們做人的道理，為我們締造出打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們，陽(yáng)光會(huì )走，花兒會(huì )謝，唯有我們的友誼。才是永恒。
母校，我們在你的懷抱里笑過(guò)，奮斗過(guò)，嬉戲過(guò)，哭過(guò)……這都成為了我們最美好的回憶，再見(jiàn)啦，我的母校！
【畢業(yè)贈言作文600字】相關(guān)文章：
畢業(yè)贈言：初中畢業(yè)贈言12-19
畢業(yè)贈言：經(jīng)典勵志畢業(yè)贈言04-07
畢業(yè)贈言：給同學(xué)的畢業(yè)贈言范文12-20
畢業(yè)贈言作文04-22
畢業(yè)贈言：給大學(xué)同學(xué)的畢業(yè)贈言12-20
畢業(yè)贈言：畢業(yè)臨別贈言12-12