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畢業(yè)贈言作文

時(shí)間:2021-04-16 09:54:55 畢業(yè)贈言 我要投稿

【推薦】畢業(yè)贈言作文十篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的畢業(yè)贈言作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】畢業(yè)贈言作文十篇

畢業(yè)贈言作文 篇1

  六年的生活即將成為過(guò)去,小學(xué)生活也將成為我們生命中的一段回憶,我們漸漸懂得了什么叫做珍貴,什么叫做難忘,什么叫做舍不得!

  總復習的忙碌并沒(méi)有打亂我們的心理,因為我們知道,一班的同學(xué)馬上就要分別了,有太多太多的心里話(huà),我們知道所剩的時(shí)間不多.我們去探險,去爬山,去滑冰,去尋找能歡樂(lè )開(kāi)心的一切一切……愛(ài)一起互相幫助,團結友愛(ài),然而我們又在歡樂(lè )開(kāi)心的地方回味以前的一切一切,因為,我們知道,這很珍貴.

  有時(shí),晚上我們坐在一起幫人慶祝生日,我們唱歌,跳舞.多么開(kāi)心的日子。爆F在想起來(lái)就覺(jué)得意猶未盡!我們再也不會(huì )像3,4年級一樣為了一點(diǎn)小事而埋怨別人,不會(huì )再不相互關(guān)心和幫助了,不會(huì )隨意欺負人了,因為,我們知道,這很難忘!

  現在,好多同學(xué)都買(mǎi)了一本那么厚的畢業(yè)贈言?xún),厚,代表了什么?哦,是那么多同學(xué)的心靈;贈言?xún),你又代表了什么?哦,?jiàn)證我們就要畢業(yè)了,分別了吧!當我看見(jiàn)贈言?xún)陨弦痪渚涞馁浹詴r(shí),我不相信我們就要分別了,所有的日子突然之間就像昨天一樣流逝在我的眼前,我們都不想分別,但我們都要走向未來(lái)和社會(huì ),所以,我們認了,唯一舍不得的是我們那一班建立了六年友誼的同學(xué)們哪!

  友誼是一條長(cháng)長(cháng)的長(cháng)青藤,上面結滿(mǎn)了一顆顆珍貴的果實(shí),那一顆顆果實(shí),就是我們的一個(gè)個(gè)同學(xué),而那一本本厚厚的畢業(yè)贈言?xún),就是我們六年友誼的見(jiàn)證者!

畢業(yè)贈言作文 篇2

  致黃彬雷:我馬上要和你分開(kāi)了,我可真是意猶未盡啊。想當年,你才剛入學(xué),我們很快就相識,并且寬了的度過(guò)了兩年。如果我們不能見(jiàn)面了,我在此祝你學(xué)習更上一層樓!我們后會(huì )有期!

  致楊壹然:嘻嘻哈哈的你,讓我的小學(xué)生活幽默和快樂(lè )。然而現在我們的小學(xué)生或即將結束,我非常懷念那段難忘的五年生活,在此我祝你身體健康,并且在今后的學(xué)習中學(xué)習能更加進(jìn)步。

  致王柏均:你和楊壹然一樣的幽默 ,常常逗得我們哈哈大笑,你還經(jīng)常跟我吵架,俗話(huà)說(shuō)得好:不打不相識,朋友間的友誼是吵幾架就終結的嗎?

  致姜博均:你是一個(gè)運動(dòng)健將,人際關(guān)系也很不錯,平常都是很和氣的對待人,有可能我們再也不能相見(jiàn)了,但是我會(huì )記得你的!祝你身體健康!

  致李德政:你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩,具有天真的想象力,馬上,我們就要各奔東西了,還記得你經(jīng)常給我講二戰的故事嗎?你平常還喜歡講笑話(huà),這些我都忘記了嗎?在此我祝你學(xué)習更上一層樓!

  致岳子天:你很搞笑,并且還不惜自己的尊嚴跳舞,希望你能跳得更好!并且學(xué)習更好!

  致厲耀榮:你雖然學(xué)習不好,但是你的智商很好,別以為學(xué)習好的智商就高,你就是一個(gè)范例,不過(guò),我還是希望你學(xué)習在認真一點(diǎn)!

  致徐延智:你雖然喜歡鼓搗一些東西,智商也很高,但是,你不要驕傲,我們馬上就要分開(kāi)了,希望你要記得我!

  致李沅鍇:我們即將要共同離開(kāi)母校了,我也不知道當初我們是怎么認識的,但是我們的話(huà)題很合得來(lái),在今后的日子里,我希望你能和我再見(jiàn)面!

  致趙老師:你很幽默,也很善良,俗話(huà)說(shuō):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這句話(huà)可真適合您那!這種的好老師,我們難道可以忘懷嗎?

  致袁老師:你有一雙敏銳的眼睛,誰(shuí)做小動(dòng)作都逃不出你的“魔掌”,而且幾乎事事都是替我們著(zhù)想的。我馬上就要離開(kāi)您了,我現在最想要的事就是:讓您當我的初中老師!

  致彭老師:你是一位和善的老師,從一件事上就能看得出來(lái):平常的老師都不讓同學(xué)進(jìn)自己的辦公室,而您卻非常愿意別人上您的辦公室玩,而且是隨叫隨到。這樣的老師,難道不值得忘懷么?

畢業(yè)贈言作文 篇3

  3年一轉眼就過(guò)去了,離別就在眼前。明天,我將走出這個(gè)校園,告別敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),還有美麗的校園。讓我們銘記這六年的情誼。告訴彼此,畢業(yè)不說(shuō)再見(jiàn)。

  回過(guò)頭,看看美麗的校園,寬闊的操場(chǎng)上回蕩我們的歡聲笑語(yǔ),窗明幾凈的教室里轉來(lái)我們的讀書(shū)聲。在這六年里,老師您教育我們怎樣做人,怎樣做好人。我記得您最熟悉的話(huà)是人在社會(huì )上要講道德,不能不分青紅皂白,不管三七二十一,就蒙騙他人。、

  在這六年里,我們手拉手,向前走,同學(xué)是我成長(cháng)道路上的好朋友,回憶起我們一起讀書(shū),一起玩耍的日子,都么新福。課間我們講笑話(huà),放學(xué),我們手牽手一起走,還著(zhù)折買(mǎi)零食的主意。我們一起談天論地,一會(huì )兒談電腦游戲,一會(huì )談電視劇。有好的東西大家一起分享。有傷心的事,大家一起分擔。同學(xué)之間的友誼是珍貴的,此時(shí)此刻,我們就要分離了,希望我們友誼天長(cháng)地久。

  老師,謝謝你。3年前,我還是一個(gè)小毛孩,可今天,我是溫文爾雅的少女,老師既嚴厲又溫和。當我考出優(yōu)異的成績(jì)時(shí),老師感到欣慰,當我上課開(kāi)小差時(shí),老師嚴厲的批評我,當我沮喪時(shí),老師安慰我,沒(méi)有老師就沒(méi)有今天的我。

  明天,我就要和同學(xué)們分開(kāi)了,我舍不得,可是天下沒(méi)有不散的宴席。再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué),再見(jiàn)了美麗的母校。

  明天,我要畢業(yè)。

畢業(yè)贈言作文 篇4

  拍完畢業(yè)手冊照片的三天后的班隊課上。

  班長(cháng)手上拿著(zhù)一疊白紙走上了講臺,她對我們說(shuō):“這節班隊課的主題是填寫(xiě)畢業(yè)贈言,每個(gè)人填一張,填好了交給我!痹(huà)音剛落,班級里就炸了鍋一樣的討論起來(lái)。班長(cháng)無(wú)奈地搖搖頭,把要填寫(xiě)的資料發(fā)了下來(lái)。

  看著(zhù)紙上要填寫(xiě)的問(wèn)題,我們填好了基礎問(wèn)題后,就開(kāi)始討論理想和畢業(yè)贈言改寫(xiě)什么。沒(méi)寫(xiě)好的同學(xué)想要去看寫(xiě)好了的,但寫(xiě)好了的同學(xué)護著(zhù)自己的那張小紙不肯交出來(lái),不想讓他知道自己寫(xiě)的是什么,沒(méi)寫(xiě)好的同學(xué)撅起嘴,說(shuō)了聲“真小氣”就回去寫(xiě)自己的了。一些同學(xué)在討論著(zhù)自己的理想,有的說(shuō)想要當工程師,有的想要當作家,有的都還沒(méi)想好;一些同學(xué)在討論畢業(yè)贈言改怎么寫(xiě),是要寫(xiě)不想分開(kāi),還是分開(kāi)以后也要開(kāi)開(kāi)心心,猶豫不決地抓著(zhù)腦袋。班長(cháng)看我們大多數都沒(méi)有一點(diǎn)思緒,就在doc里放了些以前的前輩寫(xiě)的給我們做參考,一些本來(lái)就有一些思路的同學(xué)看了以后受到了很大的啟發(fā),馬上就動(dòng)筆寫(xiě)了下來(lái);一些同學(xué)還是一點(diǎn)思路都沒(méi)有;一些同學(xué)干脆就隨便寫(xiě)了一點(diǎn)上去。

  僅僅是一張白紙,就讓同學(xué)們絞盡腦汁。

  同學(xué)們都寫(xiě)好后,班長(cháng)整理了一下,突然叫起來(lái):“婷婷寫(xiě)的好好!”我們一大群女生就圍了過(guò)去!澳切┠,我們一起穿校服;那些年,我們一起玩各種“殺”;那些年,我們一起被批評;那些年,我們一起追星;那些年,我們一起看動(dòng)漫;那些年,我們一起去書(shū)城;那些年,我們一起進(jìn)鬼屋;那些年……我們的美好回憶……” 看了之后,鼻子泛起了一陣酸酸的感覺(jué)。是啊,馬上就要畢業(yè)了,就算以前再怎么美好,冒過(guò)矛盾也好,吵過(guò)架也好,打過(guò)架也好,六年的同學(xué),多么深厚的感情,美好也好,悲傷也罷,反正都要過(guò)去的。

  白紙上寫(xiě)著(zhù)同學(xué)們的資料,畢業(yè)后翻翻,也是一件有趣的事啊。

  我們要看向美好的明天,不能只留在過(guò)往。

畢業(yè)贈言作文 篇5

  畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

  光陰似箭,一轉眼,6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著(zhù)我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。

  同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

畢業(yè)贈言作文 篇6

  童年的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著(zhù)我們的友情,播種著(zhù)我們的夢(mèng)想,同學(xué)畢業(yè)贈言。

  生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞。

  時(shí)光飛逝,漫長(cháng)而又短暫的六年眨眼間過(guò)去了。不知道畢業(yè)后是不是依舊在一起?赡芨鞅紪|西;可能一舊如故……但在畢業(yè)鐘聲響起之前,我還是要對你說(shuō);祝你在初中,成績(jì)能名列前茅;生活像彩虹一樣五彩繽紛;朋友像繁星一樣多不可數;心情像陽(yáng)光一樣燦爛無(wú)比,在蔚藍的天空中自由飛翔。以后我們要常聯(lián)系,讓我們的友誼天長(cháng)地久。

  朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì ),我們 的一滴一滴,全將活躍在祖國的大海!

  生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現,贈言《同學(xué)畢業(yè)贈言》。 讓我們邁開(kāi)雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門(mén)外,有的是鮮花簇擁的前程!

  畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著(zhù)早日投進(jìn)生活的洪流。

畢業(yè)贈言作文 篇7

給學(xué)校:

  安陽(yáng)實(shí)驗小學(xué),我的母校,培養我的地方!在您的懷抱中,我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。在教室中,傳出我們的朗朗書(shū)聲;童話(huà)樂(lè )園、綠茵操場(chǎng)上傳出我們的陣陣歡聲笑語(yǔ);植物園中,我們在辛勤勞作……

  記得我剛進(jìn)校園時(shí),曾因為恐懼和與父母的分別哇哇大哭,可六年后,我即將離開(kāi)這朝夕相處的母校時(shí),又怎能忍住不舍的淚水呢?敬愛(ài)的老師們,教我“真、善、美、樂(lè )”;親愛(ài)的同學(xué)們,給我帶來(lái)不可忘卻的美好回憶,這一切的一切,都即將與我分離,但它們將永遠銘記在我的心中!

  安陽(yáng)實(shí)驗小學(xué),我的母校,我將永遠記住您!

給老師:

  敬愛(ài)的葉老師,是您教會(huì )了我寫(xiě)作的妙招、閱讀的秘笈,使我受益無(wú)窮。是您的鼓勵,讓我有了寫(xiě)作的動(dòng)力。您總是夸獎我作文寫(xiě)得很好,每每聽(tīng)到這種話(huà),我的心中就會(huì )如同吃了蜜一般,就有了勇氣,更努力地寫(xiě)作,我的寫(xiě)作水平因此大大提高。

  謝謝您,葉老師,雖然您只教了我們一年,但我會(huì )永遠記住您!

給同學(xué):

  王杰,你是個(gè)幽默風(fēng)趣的男孩,從一年級起,我們就是好朋友了,我們經(jīng)常一起玩耍、互相嬉戲。如今我們即將分別了,我不禁流下了傷心的淚水。

  記得有一次,我考試考差了,正傷心地坐在位置上,是你,過(guò)來(lái)安慰我,叫我不要再傷心難過(guò)了,使我破涕為笑。我忘不了這一切,忘不了我們的歡聲笑語(yǔ),我將永遠把這一切珍藏在我內心深處!

畢業(yè)贈言作文 篇8

 、伲何铱飚厴I(yè)了!但是,又要離開(kāi)老師和同學(xué)們了。還有林玲老師、校長(cháng)、更舍不得的就是蔡老師。

  我很幸運。因為、蔡老師教了我們三年,教完我們,蔡老師就要退休了。不知道畢業(yè)后,能不能再見(jiàn)到蔡老師。

  印象深刻的事情:①我們三年級的時(shí)候,那時(shí)我們班是全校倒數第一,什么旗都沒(méi)有得到。所以,我們最敬愛(ài)的鄧校長(cháng),來(lái)到了我們班級,說(shuō)了一些話(huà),說(shuō)相信我們以后一定能成為第一的。!因為那時(shí)候,我們最喜歡的校長(cháng)是鄧校長(cháng),所以我們非常聽(tīng)他的話(huà)。果真,到了下個(gè)星期一,我們得了幾面紅旗。

 、冢阂荒昙壍谝粚W(xué)期第一次上課,老師在黑板上寫(xiě)了幾道題,叫同學(xué)們回答。我第一個(gè)舉手,所以老師叫我上去回答,我就成了第一個(gè)上臺回答的.同學(xué)。(偷偷驕傲一下。

  還有很多很多事情我都印象深刻……但是說(shuō)都說(shuō)不完。

畢業(yè)贈言作文 篇9

  一起歡笑,一起歌唱,一起緊張,一起備戰的日子,化作零碎的星星,點(diǎn)綴著(zhù)我空白的青春紀念冊。不會(huì )忘記,花開(kāi)的瞬間,閃爍著(zhù)你們這群可愛(ài)的精靈的身影。

  哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現的元素!否則,語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢?

  美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺(jué)得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

  不管未來(lái)有多遙遠,成長(cháng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠的朋友。

  我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話(huà),我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。

畢業(yè)贈言作文 篇10

  1、我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)

  2、我們即將步入新的生活,前面的路還很長(cháng)很長(cháng),讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

  3、動(dòng)身的時(shí)刻到了,個(gè)性簽名讓我們走吧!不必惋惜,也無(wú)需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì )永遠地跳蕩不息。

  4、離別是歡聚的開(kāi)始,擦干淚,向屬于 同學(xué)們:我們即將畢業(yè),我會(huì )在遙遠的地方默默祝福你們。朋友一生一起走,哪些日子不再有。一句話(huà),一輩子;一生情,一杯酒。愿你們永遠開(kāi)心!

  5、你終于要走了,但你把花的形象留了下來(lái),你把花的芬芳留了下來(lái),你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你,我的歲月就會(huì )永遠地鮮艷,永遠地芳菲。50.我們不得不分離,輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn),心里保存著(zhù)感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

  6、揮手告別,揚帆遠航。別不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無(wú)形中牢牢地系在我的心上。

  7、動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無(wú)需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì )永遠地跳蕩不息。

  8、不管未來(lái)有多長(cháng)久,請珍惜相聚的每一刻; 不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠的朋友。

  9、隨著(zhù)時(shí)間的流梭,再過(guò)幾個(gè)星期我就要離開(kāi)生活了二千多日子的母校。雖然離別是悲傷的,但是我還是祝全體同學(xué)能讀上自己心目中的中學(xué),能取得好的成就。

  10、我的生活融入了你,你的生活中也蘊涵著(zhù)我;當我們再次相見(jiàn)的時(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體。

  11、若不得不分離,也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”,也要在心里存著(zhù)一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

  12、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè )的終結,又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。

  13、一起歡笑,一起歌唱,一起緊張,一起備戰的日子,化作零碎的星星,點(diǎn)綴著(zhù)我空白的青春紀念冊。不會(huì )忘記,花開(kāi)的瞬間,閃爍著(zhù)你們這群可愛(ài)的精靈的身影。

  14、哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現的元素!否則,語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢?

  15、美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺(jué)得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

  16、不管未來(lái)有多遙遠,成長(cháng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠的朋友。

  17、我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話(huà),我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。

  18、柳陰下別百般惆悵,同窗數載少年情長(cháng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

  19、我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話(huà),我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。

  20、承載著(zhù)希冀的翅膀/將手牽手的花兒分散/不管飄到哪里/不管遇到困難/請發(fā)出心電訊號/我將第一時(shí)間/為你們祝福/為你們祈禱。

  21、如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話(huà)別!

  22、我是一個(gè)即將離開(kāi)母校,向知識的另一端跨進(jìn)的人,在此,我對母校的一切格外留戀,但最讓我留戀的是那些與我一起學(xué)習了三年的同學(xué)。因此,我送給他們一句話(huà):好好奮斗,如果我們有相見(jiàn)的時(shí)候,就比比誰(shuí)強,誰(shuí)能實(shí)現父母望子成龍、望女成鳳的愿望。

  23、綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢(mèng)。

  24、我在生命轉彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問(wèn)你,你可否愿與我同行?

  25、愿你在平凡的崗位上,創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì)來(lái),直到實(shí)現遠大的理想。

  26、不管未來(lái)有多遙遠,成長(cháng)的路上有你有我; 不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠的朋友。

  27、面對著(zhù)歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍,都收藏在語(yǔ)句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。

  28、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

  29、親愛(ài)的朋友請握一握手,從此以后要各奔西東。

  30、終于你要走了,說(shuō)是到很遠很遠的地方去,去讀一本關(guān)于很遠很遠的書(shū)。我并不驚訝,因為你本該如此。

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