學(xué)校畢業(yè)贈言15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到贈言吧，如此便可以寫(xiě)一份贈言。究竟什么樣的贈言才是好的贈言呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校畢業(yè)贈言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校畢業(yè)贈言1
假如我們是一只小船，母校就是一對船槳。有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。
假如我們是一根蠟燭，母校就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能大放光芒。
您像春天里的新葉，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，純凈如一片碧玉，讓我們整日瞻仰您的尊容。
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再和母校道一聲再見(jiàn)！
忘不了，美麗的校園！您像一位慈愛(ài)的母親，用溫潤的乳汁哺育著(zhù)我們，使我們健康茁壯成長(cháng)。
有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，母校似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。
在這分別的季節，母校，我們的另一個(gè)“家”，衷心的祝愿我們的“家”明天更美好，桃李滿(mǎn)天下。
四年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀，彌漫著(zhù)串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(cháng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
我們擁有個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著(zhù)的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。
雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；敬愛(ài)的母校，您把我們引向壯麗的人生。
毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。母校，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！
老師的春風(fēng)，日日沐我心；母校的風(fēng)采，時(shí)時(shí)淋我魂。園丁，神圣的稱(chēng)號，原您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
母校，謝謝您，感恩您的寬容和智慧，我永遠也不會(huì )忘記您。母校，衷心的祝福您蒸蒸日上燦爛輝煌！
您是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，教給我知識與人生的意義，讓我的生命中有了一道絢麗的彩虹。謝謝您，母校！
母校，您毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！
再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場(chǎng)上的奔跑；昨天，有我們在考場(chǎng)上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
在這里，我們遨游知識的海洋，淋浴智慧的光芒。在這里，我們學(xué)習做人的真諦，孕育遠大的理想。
四年很快樂(lè )，四年很美妙，為夢(mèng)想而努力，年輕而開(kāi)懷的四年在我們心里是“幸福歲月”，永遠不會(huì )被忘掉！
在這漫長(cháng)的四年里，學(xué)校就如我的家，多年您是那么的無(wú)怨無(wú)悔，希望您能越辦越好，造出更多更多的年少年！
雖然，我們會(huì )從著(zhù)金色的童年走向寬闊的世界，駛向博大的海洋，但是我們永遠不會(huì )忘記這神圣的地方——母校。
這里是我的第二個(gè)“家”，在這我受到的關(guān)愛(ài)可不比在家的少。如今要離開(kāi)這個(gè)“家”，“家”中一切我不會(huì )忘懷。
是您，用溫暖的雙手撫摸我的心靈，是您的搖籃讓我感受到家的溫馨，舒適！您是我的第二個(gè)家啊——母校！母校呵，祝您你的搖籃能溫暖越來(lái)越多人！
母校，我們三年成長(cháng)的地方。這里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語(yǔ)。我衷心地希望母校能越辦越好，能培養出更多的棟梁之才。
在學(xué)校這三年中，我們感受到了溫暖，得到了學(xué)校給我們的愛(ài)。我祝愿學(xué)校，能夠越辦越好，也能夠給我們的后輩帶來(lái)更好的生活。
在成功看彼岸的母校，顯得母校那么渺小，但是誰(shuí)沒(méi)有母校，是我們乘著(zhù)母校這艘船，來(lái)到了母校的彼岸。
母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。我們的離去，是為了更多的年輕人感受到您的風(fēng)采。
母校，您用懷抱保護我，讓我健康成長(cháng)；您用胸懷包容我，讓我快樂(lè )成長(cháng)；您用行動(dòng)鼓勵我，讓我自信成長(cháng)。
每當我看見(jiàn)一花一草，我都會(huì )想起母校；每當我看見(jiàn)樓房建筑，我都會(huì )想到母校；每當我看見(jiàn)池塘小魚(yú)，我都會(huì )想起母校。我愛(ài)你，母校！
祝呵護我三年的母校再創(chuàng )輝煌。
從小學(xué)出來(lái)后，我成了一名中學(xué)生，我在這所小學(xué)生活了三年，畢業(yè)的那一天，我從這里走出去。三年前我從這里成為一名小學(xué)生，三年后我從這里成為一名高中生。
學(xué)校的每一個(gè)教室，每一張課桌，每一朵花，每一棵樹(shù)，每一個(gè)石子都是我記憶中最難忘的。
養育了我三年的地方——母校。我就要離開(kāi)你了，心里是多么的不舍！這里留下了我的歡聲笑語(yǔ)，留下了我的游戲身影，留下了我三年前的一切。母親，祝你能哺育更多雛鷹，并祝他們展翅高飛！
一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那么多爭執，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去？
“感謝母校，難忘師恩”表達了畢業(yè)生對母校的感激，“放心飛翔”寄托了同學(xué)們對未來(lái)的憧憬，“我愛(ài)里仁”通過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字流露出畢業(yè)生為校爭光的決心�；顒�(dòng)中，信息安全畢業(yè)生申少朋說(shuō)：“四年的大學(xué)生活給我們留下了許多美好的回憶，這次贈言活動(dòng)給了我們另外一個(gè)向母校吐露心聲的平臺�！�
競爭更加激烈。此時(shí)此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。
同學(xué)們，你們即將離開(kāi)小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習做到尊敬老師熱愛(ài)父母親人熱愛(ài)學(xué)校團結同學(xué)勤奮好學(xué)勇于思考善于創(chuàng )新，敢于探索，為校爭光�！巴瑢W(xué)少年，奮發(fā)向上”。母校的全體老師將繼續關(guān)注你們的成長(cháng)，祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代！
學(xué)校畢業(yè)贈言2
1、如果你選擇考研，大三暑期千萬(wàn)不能為準備考研而不去實(shí)習，缺少豐富實(shí)習經(jīng)歷的研究生，更容易給用人單位留下只會(huì )讀書(shū)不會(huì )做事的形象。
2、不要輕易的相信任何學(xué)習輔導班，最好的輔導老師就是你自己。
3、永遠不要忘記學(xué)習，因為如果你學(xué)習失敗了，你就什么都不是。
4、不要太計較暑期實(shí)習的工資與補貼，而是要關(guān)心你能鍛煉到什么，實(shí)習經(jīng)歷對您今后求職發(fā)展的含金量如何，以后找份好工作，錢(qián)就都來(lái)了。
5、要懂得時(shí)間可以沖淡一切的。
6、分手后即使偶然在街上遇到，也不要因此而再聯(lián)系，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)一個(gè)穩定的家庭才是最重要的。
7、好的實(shí)習經(jīng)歷是，你以后想找什么工作就找什么實(shí)習，并且是單位知名度美譽(yù)度越高越好。想考公務(wù)員，就找政府實(shí)習，想進(jìn)銀行國企，就找銀行國企實(shí)習。
8、不要輕易的下結論她才是你最?lèi)?ài)的人。
9、兩個(gè)人在一起時(shí)，都要學(xué)會(huì )給對方留有私人空間。
10、如果他不是你的競爭對手，考試時(shí)不要裝做不認識他。
11、說(shuō)金錢(qián)沒(méi)有用的人，要么是宗教人士，要么是身價(jià)已經(jīng)過(guò)億的人。
12、沒(méi)有什么比知識和智慧更具人格魅力。
13、同學(xué)照一定要好好的保留。
14、多向人際關(guān)系好的人學(xué)習，做一個(gè)受歡迎的人。
15、如果你掙錢(qián)的業(yè)務(wù)不是很多，電話(huà)費就不要太多。
16、以前自己的感情經(jīng)歷盡量不要說(shuō)，這是善意的謊言。
17、好好的珍惜你獲得的實(shí)習機會(huì )，特別是親朋好友內部推薦的機會(huì )，因為你的親朋好友會(huì )因此而欠對方人情，這個(gè)他以后是要還的。
18、自己外出時(shí)包里要放一本書(shū)，等車(chē)、等人時(shí)可以看看。
19、如果你選擇出國留學(xué)，商科類(lèi)、金融類(lèi)的名校申請，除投行、外資銀行、國內外知名投資公司、名企的實(shí)習經(jīng)歷是可以加分不少的。
20、有條件的話(huà)不同的實(shí)習多幾份，這樣你更能知道自己喜歡的是什么樣的工作。
21、很多好工作是需要內部推薦的，500強外企也好，還是體制內單位也好。
22、要每天關(guān)注新聞，這樣你才能跟上時(shí)代的腳步。
23、文科生也要學(xué)學(xué)數學(xué)，微積分的思想博大精深。
24、老師有可能不如你，但你仍要懂得去尊重他。
25、不要幻想自己能成為招聘會(huì )的寵兒，你要明白現在博士碩士都要滿(mǎn)大街跑了。
學(xué)校畢業(yè)贈言3
如果仔細想想，你的高三也算是一種“傳奇”，只是不知道這部“傳奇”的作者準備如何用智慧編織第一個(gè)“高潮”。我只知道，再高明的作者也需要蘸著(zhù)這種筆墨來(lái)書(shū)寫(xiě)：沉著(zhù)、冷靜、堅強、執著(zhù)!
看到你便看到了什么叫自信和倔強，也許你不知道你的一舉一動(dòng)是如何鼓舞著(zhù)老師說(shuō)服了一個(gè)又一個(gè)幾近放棄的行路人。在這夢(mèng)寐已久的日子，但愿我殷殷的祝福不是多余：沉著(zhù)、冷靜、堅強、執著(zhù)!
盡管走得曲折，卻始終一路向前；盡管路有泥濘，卻始終輕言放棄挫折因你而屈服，命運因你而美麗。在這夢(mèng)寐以求的時(shí)刻，送給你我心底最誠摯的囑托：沉著(zhù)、冷靜、堅強、執著(zhù)!
每個(gè)人的存在都為生活增添了他人無(wú)法替代的光彩。你高三一年的無(wú)悔的付出，使芬芳的六月充滿(mǎn)了希望和坦然。在這充滿(mǎn)激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我把心底誠摯的囑托送給你：沉著(zhù)、冷靜、堅強、執著(zhù)!
一年來(lái)我深深地知道你的義無(wú)返顧，我們都在盼著(zhù)這一時(shí)刻的到來(lái)。逝去的歲月盡管苦累交織，卻成就著(zhù)今天注定的永恒。讓我再次送你心底誠摯的囑托：沉著(zhù)、冷靜、堅強、執著(zhù)!
彷徨屬于過(guò)去，徘徊不再駐足。撇下那僅剩的“猶豫”包袱，請輕裝上陣。今天會(huì )因你的拼搏而美麗，今天會(huì )因你的投入而化為永恒。
學(xué)校畢業(yè)贈言4
1. 希望你們守護純真。人始于純真，終于純真。純真，就是你初來(lái)人間的第一聲清亮啼哭，第一次睜眼看世界的清澈眼神。純真，就是你鶴發(fā)蒼蒼時(shí)依然童心未泯，用欣賞的眼光看待世界，用平和的心態(tài)享受事物，用真誠的心善待他人，返璞歸真、活回真我的那種寧靜致遠。
2. 純真是人生的一種境界。守護純真，就是守住內心最真實(shí)的渴望！擁有一顆純真之心，會(huì )讓我們簡(jiǎn)單、灑脫。就像你們當中流行的那句話(huà)：“我傻，我快樂(lè )；我二，我健康”，如此賣(mài)萌雖有些偏頗，但不無(wú)純真。最近，我常在校園里看到你們拍畢業(yè)照，月雅湖邊、南門(mén)廣場(chǎng)、圖書(shū)館前，你們穿民國裝、套�；晟�，戴軍帽，系紅領(lǐng)巾，你們是在回憶純真，體會(huì )純真，展示純真。希望你們永遠留住此刻的純真！
3. 我特別推崇喬布斯的純真！不管是被自己創(chuàng )辦的公司炒魷魚(yú)，還是被癌癥病痛折磨，無(wú)論順境還是逆境，喬布斯從來(lái)就是在很純粹地做人做事。一如他在很多場(chǎng)合反復講的那句話(huà)：“聽(tīng)從自己內心的聲音，去做自己想做的事情”！因為這種純真，他造就了蘋(píng)果神話(huà)。純真是創(chuàng )新的動(dòng)力！
4. 純真也是幸福的源泉！有一首歌就叫《越單純越幸�！�。我知道，女生們現在流行找“高富帥”，那男生們，你們想找什么樣的女朋友呢？白富美？同學(xué)們，你們out啦，現在叫甜素純。就是長(cháng)相甜美，外形素雅，內心純潔，在我看來(lái)，杭電的女生都是甜素純！。女同學(xué)們，你們也別忘了，周?chē)�有阿甘式的純真男，能唱出“我很丑，可是我很溫柔”，這樣的純真男更可愛(ài)，更值得珍惜！
5. 同學(xué)們，千萬(wàn)不要讓自己心靈深處的純真因世故而沉睡，不要因為走得太遠而忘記了當初為什么要出發(fā)，也不要抱怨自己的人生為什么總是在徘徊。純真地去奮斗幾年，你們一定會(huì )在牛A和牛C之間找到自己的位置！
6. 讓我們守護純真，�；貞泝簳r(shí)的兩小無(wú)猜，回味豆蔻年華的天真爛漫，始終保持美好追求，不斷接近靈魂深處的那個(gè)你！我相信，純真，會(huì )讓你這邊春光明媚，風(fēng)景獨好！
學(xué)校畢業(yè)贈言5
芳草萋萋，樹(shù)蔭森森�；鸺t的六月橫亙眼前，炎炎的夏日環(huán)繞校園，惟離別的情懷和互助的關(guān)愛(ài)渲染出幾分清涼和快意。大四這一年，或許有一絲灰色的天空，不意的挫折和人生的無(wú)奈；然而更多的是心儀已久的夢(mèng)想和珍貴難得的機遇悄然綻放，正等待著(zhù)你豪邁地遠赴前方，自信地踏上新的征程。
帷幕緩緩落下，一出戲，一段旅程，一次成長(cháng)，一種人生。
至少我們一起走過(guò)，經(jīng)歷風(fēng)雨；至少我們用心付出，不曾后悔。
同宿舍的你，同窗的他，同院系的我，同一屋檐下的我們，因為不期的緣分和共同的向往從大江南北相聚一起；此刻分離，情誼深長(cháng)。
兄弟姐妹們，讓我們彼此伸出溫暖的雙手，互助友愛(ài)：一句貼心的話(huà)語(yǔ)，足以撫去眼角的淚水；一個(gè)關(guān)切的眼神，足以表達心中的問(wèn)候；男生們豪情依舊的慷慨相助，仍然讓女生唏噓感動(dòng)；同鄉之間的相互提攜，更顯鄉情校誼，質(zhì)樸珍貴。
大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂(lè )章里有五線(xiàn)譜，人生中有五彩路。
帶著(zhù)記憶，帶著(zhù)幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬(wàn)語(yǔ)，也有我難言的秘密。
盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將長(cháng)留在我們的唇間舌上，留下無(wú)盡的回味。
你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。
你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來(lái)就一定屬于你！
朋友，我禁不住想起了當年你在學(xué)業(yè)上的專(zhuān)注、認真、自信。
青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的友情，彌漫著(zhù)我們的幻想。
請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續奮進(jìn)！
是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？?jì)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步。
學(xué)校畢業(yè)贈言6
1.你讓我在此留下太多回憶，多的我也數不清了，這里讓我留戀，讓我快樂(lè )。
2.母校雖然不是最偉大的，但是，母校卻是這樣培養出一顆顆奪目的花朵，讓我們在知識的海洋中遨游!
3.我會(huì )繼續努力讀書(shū)的母校永遠在我心里!
4.一個(gè)溫馨的字眼，一種深厚的感情，母校是我們永遠的家!
5.一片樹(shù)葉，一滴水珠都是校園里最美的風(fēng)景，在這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì )�；丶铱纯�。
6.在母校生活，學(xué)習了三年，你就像我的另一個(gè)家，給我家一般的溫暖，我真心的祝母校越辦越好，培養出一個(gè)又一個(gè)，一批又一批的人才!
7.忘不了學(xué)校的每一處土地，忘不了學(xué)校的每一處笑聲，今天我們以你為榮，明天你以我們?yōu)闃s!
8.這是我們進(jìn)步的階梯，是我們知識的搖籃，使我們歡笑的綠茵場(chǎng)。
9.母校的泥濘還殘留著(zhù)我們的月卻�。耗感５牟賵�(chǎng)上還藏著(zhù)我們的歡笑;母校的教室里海蘊含我們的氣息，母校的每個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
10.讓我最快樂(lè )的地方是母校，讓我豐富了知識的地方就是母校，相信每一位度過(guò)這個(gè)小學(xué)的同學(xué)，都是會(huì )有一個(gè)美好的童年。
11.在這個(gè)偉大的母校之中，留下了我的歡聲笑語(yǔ)，母校離我有萬(wàn)里之長(cháng)，我的心依然凝聚在母校之中。
12.學(xué)校：親愛(ài)的母校，轉眼間我們已經(jīng)在您的呵護中待了3年，我馬上就要離開(kāi)了，但我永遠也忘不了您對我們無(wú)微不至的教育!
13.六年時(shí)間里，你想一臺攝像機記述我們在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記述了我們最純真的友誼。
14.學(xué)校，你就像是我的第二個(gè)家，希望學(xué)校能越辦越好，培養更多的人才!
15.再這里留下了數不清的回憶，在這里留下了我們成長(cháng)的足跡,在這里寶貴的童年。滴水之恩，涌泉相報;插柳之恩，終身難忘!這里我祝學(xué)校事業(yè)順利，越辦越好。
16.漫步校園，這里的一花一草都是那么的熟悉，不想忘記。這里曾經(jīng)的幸�；貞�，我該怎么珍惜?最后的幾天里，該怎么銘記這哺育我們六年的母校?再見(jiàn)，母校，再見(jiàn)……
17.博才小學(xué)：你是給我知識的寶庫，讓我避風(fēng)雨的港灣，我永遠溫暖的家!
18.你是我的另外的一個(gè)家，是你給我溫暖和幸福。
19.我們把珍貴的回憶埋在了這里，讓母校，成為了腦海中的記憶。我永遠不會(huì )忘記這里，因為———這里有我們最天真的歡笑!
20.在這個(gè)溫馨的校園里我生活了三年，對要快離開(kāi)學(xué)校的現實(shí)，我有點(diǎn)不敢相信，有點(diǎn)不敢相信，更依依不舍，過(guò)幾年后我一定還會(huì )回來(lái)的，來(lái)看看母校，希望能越辦越好!
21.母校就如我的家一般，那兒的老師就像母親一樣教導我。那兒的同學(xué)就像兄弟姐妹一樣關(guān)心我。祝母校越辦越好，讓更多的小朋友們可以感受到母校的美好。
22.光陰似箭，日月如梭。眼看著(zhù)我們就要離開(kāi)母校。在這里祝母�！疤依顫M(mǎn)天下”。
23.走過(guò)球場(chǎng)，仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩;走過(guò)教室，仿佛還有書(shū)聲在耳邊壞繞;這就是我們的母校，充滿(mǎn)著(zhù)美好的回憶，我們永遠不會(huì )忘記!
24.祝母校越辦越好，培養出的人才越來(lái)越多。
25.一片樹(shù)葉，一滴水珠都是母校最美麗的風(fēng)景。在這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì )�；丶铱纯�。
26.在這里生活了三年，您給了我們一個(gè)舒服的環(huán)境，讓我們開(kāi)心快樂(lè )的成長(cháng)。
27.這里是我的第二個(gè)“家”，在這我受到的關(guān)愛(ài)可不比在家的少。如今要離開(kāi)這個(gè)“家”，“家”中一切我不會(huì )忘懷。
28.是您，用溫暖的雙手撫摸我的心靈，是您的搖籃讓我感受到家的溫馨，舒適!您是我的第二個(gè)家啊——母校!母校呵，祝您你的搖籃能溫暖越來(lái)越多人!
29.母校，我們三年成長(cháng)的地方。這里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語(yǔ)。我衷心地希望母校能越辦越好，能培養出更多的棟梁之才。
30.在學(xué)校這三年中，我們感受到了溫暖，得到了學(xué)校給我們的愛(ài)。我祝愿學(xué)校，能夠越辦越好，也能夠給我們的后輩帶來(lái)更好的生活。
31.每當我看見(jiàn)一花一草，我都會(huì )想起母校;每當我看見(jiàn)樓房建筑，我都會(huì )想到母校;每當我看見(jiàn)池塘小魚(yú)，我都會(huì )想起母校。我愛(ài)你，母校!
學(xué)校畢業(yè)贈言7
華東師范大學(xué)：堅守不忘改變
華東師范大學(xué)校長(cháng)陳群：
在社會(huì )快速發(fā)展和變革的今天，華東師大一直努力堅守著(zhù)自己的責任與擔當，堅守著(zhù)“智慧的創(chuàng )獲，品性的陶熔，民族和社會(huì )的發(fā)展”的大學(xué)理想，堅守著(zhù)“師生互動(dòng)、同儕共學(xué)、校友相望、群己和諧”的大愛(ài)精神。這份堅守不僅讓大夏和光華的傳統得以延續和傳承，也成就了今天華東師大的地位和影響。
但堅守并不意味著(zhù)拒絕改變。你們一定已經(jīng)發(fā)展，校園里有越來(lái)越多的建筑被裝飾一新。更重要的改變在于學(xué)校的內涵，我們在努力引領(lǐng)國家教師教育的發(fā)展，我們在努力推動(dòng)全面的改革。正是在你們的到來(lái)和離去之間，我們和你們一起成長(cháng)與改變，我們在努力成為一所不負時(shí)代、不負社會(huì )、也不負你們的好大學(xué)。華東師大就是這樣一所在“堅守”和“改變”中不斷前行的大學(xué)，而我希望，從這個(gè)校門(mén)中走出的你們也能如此。
學(xué)校畢業(yè)贈言8
在這里，有情竇初開(kāi)的幼稚，春意盎然，有心醉魂迷；歲月蹉跎的時(shí)光里，寒潮冰露，又是中青留下的殷切眷戀讓我心力交瘁，我沒(méi)有放棄。
這里有伙伴，有同學(xué)，有知己，相聚的愜意里，太陽(yáng)月亮星星交織在一起，陶醉在菊花沁香的懷抱里，心甘如飴。
這里也有過(guò)孤單、寂寞、失落、痛責、絕望……漫天飛舞一片荒蕪，再多的苦于是無(wú)補，無(wú)情的雪打濕雙唇，泛出冷冷一絲蒼白，才懂得什么叫悲哀莫過(guò)于心死。然而，我都走過(guò)來(lái)了，心智上依舊這樣年輕，雖然滄桑感的厚重讓人為之癡狂，可我依舊喜歡年輕。
也許，實(shí)事求是，朝氣蓬勃還只是一句口號，當我沉靜在濃郁的睡意里，卻發(fā)覺(jué)靈魂的真諦一直藏匿在心底，才恍然大悟，我該追求真理。
吃過(guò)很多不盡人意的飯菜，到頭來(lái)依舊是媽媽做的好吃，可也許當我離開(kāi)這里，才會(huì )無(wú)時(shí)不刻的在想吃一次食堂的米飯和大師傅手下的刀削。在單調的日子忙碌的奔波里，始終沒(méi)能淹沒(méi)一種靈魂的復活，神經(jīng)質(zhì)一般的情緒里，把頭發(fā)一根一根的在發(fā)癢中拋棄，網(wǎng)里網(wǎng)不住難鎖的心。
這里有打動(dòng)我的長(cháng)長(cháng)飄逸的秀發(fā)，還有那溫柔敦厚的語(yǔ)句；是那綿綿情致的眸子，還是那清澈如水的靈犀？這里，總讓我讀成一種相思，一種心事，一種渴求的期盼。時(shí)間仍
仍舊一天天的走失，天上掛滿(mǎn)樹(shù)梢的明月里，方明了年年月圓人消瘦。往事漫過(guò)心堤，貯立的背影里蘇醒記憶，風(fēng)迷失了方向。
一直不愿意動(dòng)筆，不愿意書(shū)寫(xiě)著(zhù)這畢業(yè)的離愁，害怕面對這母校的再見(jiàn)，勾起無(wú)限惆悵的悲傷。我斷斷續續的回憶著(zhù)中青生活的點(diǎn)滴，包含著(zhù)一顆對中青的感恩，游弋在夢(mèng)與現實(shí)里，母校，我們要走了，只是，在我們的內心深處，烙下了深深的中青印記。再見(jiàn)，母校！
學(xué)校畢業(yè)贈言9
1.有一方富饒的黃土地，春華秋實(shí)桃李滿(mǎn)天飛，姑娘那個(gè)小伙走了一茬又一茬，收獲的喜悅沐浴在秋風(fēng)里。啊，那就是學(xué)術(shù)的，知識的海洋;啊，那就是活力的xx，我們智慧的力量。
2.有一方神奇的黃土地，春來(lái)冬去風(fēng)雨五十年，新月那個(gè)初陽(yáng)啊舊貌又新顏，奮進(jìn)的鼓聲回蕩在東風(fēng)里。啊，那就是人文的xx，我們一起礪學(xué)礪行;啊，那就是和諧的尖峰山下
3.光陰似箭，一轉眼，年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著(zhù)我們奔跑矯健的身影。的草坪小溪竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
4.畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
5.采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長(cháng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
6.我們擁有個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
7.還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
8.紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著(zhù)的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。
9.雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。
10.再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場(chǎng)上的奔跑;昨天，有我們在考場(chǎng)上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
11.四年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀，彌漫著(zhù)串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
12.一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那么多爭執，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去?
13.幾年的感情我無(wú)法忘記，因為再我們的周?chē)l(fā)生過(guò)太多太多，愿我們的友誼地久天長(cháng)!把它留在記憶的腦海里，永遠，永遠，不要望記
14.不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)的路上有你有我;?不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠的朋友。
15.不管未來(lái)有多長(cháng)久，請珍惜相聚的每一刻;?不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
16.我們即將步入新的生活，前面的路還很長(cháng)很長(cháng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
17.幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。
18.我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著(zhù)感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼
19.我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
20.畢業(yè)考試過(guò)后已經(jīng)有好長(cháng)一段時(shí)間了，而結束了畢業(yè)考試也結束了我們美好的初中生活，告別了老師，告別了朝夕相處了四年的同學(xué)，真有一種難舍難分的感覺(jué)
21.放眼望去，此時(shí)的校園再也沒(méi)有了往日的歡笑，似乎總是默默地睡著(zhù)，也許是它也不想與相處了四年的小伙伴分離吧!平日總是坐在樹(shù)下乘涼，大家在一起暢談心聲，而再次坐到這里的我卻顯得那樣的孤寂與安靜，我喜歡這個(gè)校園，喜歡它的生機與活力，喜歡它的溫馨與和睦，喜歡它的一切一切……
22.如今我已邁出了母校，告別了那一切的感動(dòng)與自豪，我滿(mǎn)懷希望地向母校揮手告別，向它鄭重地說(shuō)了一聲：珍重，再見(jiàn)!
23.徐徐的輕風(fēng)帶去了我無(wú)盡的思念，溫暖的陽(yáng)光捎去了我無(wú)數的祝福。春光可以融化冰雪;冰雪可以帶走秋天，但這顆為母校默默祈禱的心，永遠駐足在這里……
24.有一方美麗的黃土地，春來(lái)春去花兒開(kāi)不謝，姑娘那個(gè)小伙來(lái)了一茬又一茬，青春的笑意蕩漾在春風(fēng)里。啊，那就是可愛(ài)的師大，我們成長(cháng)的搖籃;啊，那就是可敬的xx，我們啟程的港灣。
25.有一方富饒的黃土地，春華秋實(shí)桃李滿(mǎn)天飛，姑娘那個(gè)小伙走了一茬又一茬，收獲的喜悅沐浴在秋風(fēng)里。啊，那就是學(xué)術(shù)的師大，我們知識的海洋;啊，那就是活力的師大，我們智慧的力量。
26.有一方神奇的黃土地，春來(lái)冬去風(fēng)雨五十年，新月那個(gè)初陽(yáng)啊舊貌又新顏，奮進(jìn)的鼓聲回蕩在東風(fēng)里。啊，那就是人文的xx，我們一起礪學(xué)礪行;啊，那就是和諧的母校，我們一起維實(shí)維新。
27.近這段時(shí)間，校園里似乎更加忙碌起來(lái)，先是忙工作，忙論文，忙答辯，接著(zhù)是拍合影照，吃散伙飯，食堂旁邊宿舍樓下學(xué)校的貼吧里開(kāi)始有人陸陸續續地處理物品，這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業(yè)時(shí)。
28.年復一年的畢業(yè)，就像話(huà)劇似的，有人要謝幕，有人要上場(chǎng)，總會(huì )有人要離別，只是這一年，逢到了你們的青春散場(chǎng)。
29.有的人，一轉身，就是一輩子;有些事，一恍惚，就定格為回憶�！翱傄詾楫厴I(yè)遙遙無(wú)期，轉眼卻各奔東西”，原來(lái)歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在校時(shí)對學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，真要離開(kāi)還真有幾分依戀，幾分不舍。記憶真是個(gè)奇妙的東西，回憶從離別時(shí)開(kāi)始，今天的典禮是個(gè)標志，隨著(zhù)歲月的過(guò)濾，往日的種種不快都變得脈脈溫情起來(lái)。
30.畢業(yè)之際，傷感惆悵無(wú)奈無(wú)助;向往興奮憧憬期待;還有幾許恐懼，幾許焦慮……這重重的感覺(jué)在校園里氤氳起來(lái)，彌漫開(kāi)來(lái)，不同程度的纏繞在即將離校的同學(xué)心頭。
31.“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。今年的畢業(yè)仿佛與往年沒(méi)有什么區別，老師們說(shuō)著(zhù)一些發(fā)自肺腑的相似的話(huà)，大家忙著(zhù)一些相似的事。但是，今年的畢業(yè)與往年又有很大不同。年畢業(yè)的同學(xué)們，你們面臨著(zhù)歷史性的機遇。每一屆畢業(yè)生都聽(tīng)到這樣的話(huà)。不過(guò)，應該承認，你們畢業(yè)的這個(gè)時(shí)代或許更為困難，在某種意義上也更令人生畏。然而，這正是需要我們挺身而出的時(shí)候。
32.首先，不要過(guò)分抱怨。老實(shí)講，大家處在這樣一個(gè)時(shí)期：讀小學(xué)時(shí)，上大學(xué)不要錢(qián);讀大學(xué)時(shí)，上小學(xué)不要錢(qián);要讀研究生了，研究生不值錢(qián)了。還沒(méi)能力工作時(shí)，工作是分配的;有能力工作時(shí)，找不到工作了。對于這些，在學(xué)校里抱怨一點(diǎn)，吵鬧一些，學(xué)校會(huì )寬容大家，不會(huì )苛求大家為自己的行為負責。但是，走出校門(mén)，離開(kāi)學(xué)校，社會(huì )不會(huì )在乎你的抱怨，不會(huì )同情你的處境，不會(huì )在意你的感受。所以，需要大家做的，先擺正自己的位置，存大志，做小事，先找個(gè)吃飯的職業(yè)，從小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因為眼前暫時(shí)的不如意，就怨聲載道，相信生命之中一定會(huì )有峰回路轉之時(shí)。大家要承認，今天的暫時(shí)挫折，源于我們昨天的努力不夠;大家更要堅信，今天的努力，將來(lái)一定會(huì )有大收成。
33.社會(huì )也是一本書(shū)，更需要大家去閱讀，去學(xué)習，去適應。任何一位同學(xué)，不管他在學(xué)校里學(xué)得多么努力學(xué)得多么優(yōu)秀，他所能學(xué)到的現成知識，也只能占整個(gè)人生所需要的知識的`很小一部分。從校園到社會(huì )，會(huì )有一個(gè)理想破滅的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中要調整好自己的心態(tài)，要自覺(jué)地去適應社會(huì )，融入社會(huì )，要做好身份的轉換，角色的轉移。社會(huì )不會(huì )再像老師那樣，欣賞你的天真清純。社會(huì )不會(huì )遷就年青的新成員，社會(huì )要求你遵守規則，社會(huì )期望你的勞動(dòng)與貢獻。社會(huì )奉行自然的法則：適者生存。偶有成功，千萬(wàn)不可得意自滿(mǎn);倘遇困境，也不必氣餒絕望。一個(gè)人所處的環(huán)境也許是無(wú)法改變的，但如何適應環(huán)境則是自己完全可以控制的。一個(gè)有追求的人是不會(huì )輕易被生活所征服的，總會(huì )去適應，去磨合，去融入，這就構成了多姿多彩的人生。
34.第三，規劃好自己的人生。人都有這樣的經(jīng)歷，“總是要等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后，才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念”。四年的大學(xué)時(shí)光過(guò)去了，才發(fā)現該做的事情沒(méi)有做完。這些天，學(xué)校貼吧里也有不少畢業(yè)
35.的同學(xué)發(fā)出這樣的感嘆，“如果可以重來(lái)，我一定會(huì )好好珍惜”，問(wèn)題是時(shí)間是不可逆轉的。所以，大家需要反思，需要規劃好自己的人生。在走出校門(mén)之前，大家要有明確的目標，要規劃好近期目標與長(cháng)遠理想。沒(méi)有前進(jìn)的目標，就會(huì )茫然無(wú)措，就會(huì )失去快樂(lè )和激情。不管是面朝大海，春暖花開(kāi)，與所愛(ài)的人砍柴看花;還是讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，行至水窮處，坐看云起時(shí)，人生總得需要一個(gè)目標。這個(gè)目標越明確，你成功的幾率就越大。人生需要不停地往前走，朝著(zhù)目標不停地走。
36.第四，要有信心。并不是所有的付出都會(huì )得到承認，但不付出肯定得不到承認。在向目標行走的過(guò)程中，肯定會(huì )有挫折，會(huì )有迷惘，甚至有失敗;面對艱辛的生計和復雜的社會(huì )，焦慮乃至畏懼在所難免。但是，無(wú)論何時(shí)，都必須堅信，天道酬勤，天道酬誠，對于勤奮的人，對于誠實(shí)的人，世界是不會(huì )永遠沉默的。
37.一句話(huà)，走出校門(mén)，你們要告別的不僅僅是學(xué)校，是老師，是同學(xué)，你更應該做到的是告別自己，告別從前的自己�，F在需要大家做的是：點(diǎn)擊一下刷新鍵，一切從零開(kāi)始。
38.六月是一個(gè)舞臺，啤酒眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣季節，你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡，河南大學(xué)注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了，但是，河南大學(xué)不能也無(wú)法注定你的命運，一切都掌握在你們自己的手中。今天是一個(gè)值得在座的同學(xué)銘記的日子!從今天起，你們將跨入人生的一個(gè)嶄新的階段，我所能做的，就是祝賀你們祝福你們，祝賀大家順利畢業(yè)，祝福大家前程似錦，一切平安。謝謝大家。
學(xué)校畢業(yè)贈言10
1. 母校，我們身上散發(fā)著(zhù)的智慧之光，得自于您親手傳遞的火花。
2. 您是我們金色的搖籃，前進(jìn)的航船，純真的凈土，美好的殿堂。
3. 在這分別的季節，母校，我們的另一個(gè)“家”，衷心的祝愿我們的“家”明天更美好，桃李滿(mǎn)天下。
4. 母校，您在我們的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
5. 假如我們是一只小船，母校就是一對船槳。有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。
6. 母校，轉眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)匆匆而去，我是多么的不舍得，多么的留戀，但我會(huì )更加的努力學(xué)習，努力創(chuàng )作，我不會(huì )讓母校您失望的。我會(huì )永遠記住在母校經(jīng)歷過(guò)的美好時(shí)光!
7. 一轉眼，就要畢業(yè)了，回首這四年的校園生活，有甜的，有苦的。不管怎樣，每個(gè)同學(xué)都要進(jìn)入初中，結識更多的朋友，希望在今后的日子里，同學(xué)門(mén)可以在天空中自由飛翔，尋找一片屬于自己的藍天。
8. 假如我們是一根蠟燭，母校就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能大放光芒。
9. 我們把珍貴的回憶埋在了這里，讓母校，成為了腦海中的記憶。我永遠不會(huì )忘記這里，因為---這里有我們最天真的歡笑!
10. 可能因為太熟悉，所以才不在乎，可能因為太沉默，所以才看不見(jiàn)，母校啊，因為你，我有了最美好的回憶，母校啊，我愛(ài)你!
11. 您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟，您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈。
12. 再這里留下了數不清的回憶，在這里留下了我們成長(cháng)的足跡，在這里寶貴的童年。滴水之恩，涌泉相報;插柳之恩，終身難忘!這里我祝學(xué)校事業(yè)順利，越辦越好。漫步校園，這里的一花一草都是那么的熟悉，不想忘記。這里曾經(jīng)的幸�；貞�，我該怎么珍惜?你是給我知識的寶庫，讓我避風(fēng)雨的港灣，我永遠溫暖的家!你是我的另外的一個(gè)家，是你給我溫暖和幸福。
13. 我們是空中的雛鷹，而母校，就是廣闊的藍天;我們是水中的小魚(yú)，而母校，就是那甘洌清泉。啊，母校，謝謝給予我們無(wú)私的愛(ài);啊，母校，謝謝您把我哺育長(cháng)大!
14. 如果母校是農田，那么，老師就是農夫，我們是果實(shí)!如果母校是夜空，那么，老師就是月亮，我們是繁星!如果母校是河流，那么，老師就是氧氣，我們是小魚(yú)!
15. 在這個(gè)溫馨的校園里我生活了四年，對要快離開(kāi)學(xué)校的現實(shí)，我有點(diǎn)不敢相信，有點(diǎn)不敢相信，更依依不舍，過(guò)幾年后我一定還會(huì )回來(lái)的，來(lái)看看母校，希望能越辦越好!
16. 我的母校，我記憶深刻的大學(xué)，我這里，我生活了四年。校園給了我許多快樂(lè )。母�？粗�(zhù)我一天天長(cháng)大。讓我們住上很好的寢室。夏天吹著(zhù)涼爽的空調，冬天蓋著(zhù)暖和的棉被，這真是美好的回憶啊!再見(jiàn)了我的母校，希望大家能把它建設得更好!光陰似箭，日月如梭。眼看著(zhù)我們就要離開(kāi)母校。在這里祝母�！疤依顫M(mǎn)天下”。走過(guò)球場(chǎng)，仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩;走過(guò)教室，仿佛還有書(shū)聲在耳邊壞繞;這就是我們的母校，充滿(mǎn)著(zhù)美好的回憶，我們永遠不會(huì )忘記!
17. 夏，是離別的季節;風(fēng)，吹動(dòng)著(zhù)你我的思念;云，對我們露出燦爛的笑臉。我們即將告別親愛(ài)的母校，踏上一段美好而又未知的旅程。我們會(huì )帶上您的牽掛，您的囑托，還有您那深深的思念……
18. 忘不了，美麗的校園!您像一位慈愛(ài)的母親，用溫潤的乳汁哺育著(zhù)我們，使我們健康茁壯成長(cháng)。
19. 有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，母校似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。
20. 親愛(ài)的母校，轉眼間我們已經(jīng)在您的呵護中待了四年，我馬上就要離開(kāi)了，但我永遠也忘不了您對我們無(wú)微不至的教育!四年時(shí)間里，你想一臺攝像機記述我們在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記述了我們最純真的友誼。學(xué)校，你就像是我的第二個(gè)家，希望學(xué)校能越辦越好，培養更多的人才!忘不了學(xué)校的每一處土地，忘不了學(xué)校的每一處笑聲，今天我們以你為榮，明天你以我們?yōu)闃s!
學(xué)校畢業(yè)贈言11
親愛(ài)的孩子們：
大家上午好!今天，我們在這里隆重集會(huì )，舉行畢業(yè)典禮。孩子們，你們經(jīng)過(guò)勤奮地學(xué)習，已經(jīng)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，你們即將告別美麗的博雅校園，帶著(zhù)揮之不去的記憶和對母校的牽掛走出校門(mén)，放飛新的理想和希望。在此，我謹代表XXX3000余名師生向你們表示最衷心的祝賀。
從六年前踏入XX的那一刻，就注定，這里成了你教育學(xué)意義上的母親。今天的畢業(yè)典禮，作為校長(cháng)，看到岐一的兒女們將要離開(kāi)自己，心中格外不舍。
小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。課堂上，你們一起享受博學(xué)之樂(lè );活動(dòng)中，你們共同收獲成功的喜悅。難忘的文藝匯演中，你們施展各自的才藝，彰顯博雅少年的風(fēng)采;運動(dòng)場(chǎng)上矯健的身影，驕人的成績(jì)，校園的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè );一張張獎狀和證書(shū)，述說(shuō)著(zhù)你們勤奮的求知與探索……孩子們，我提議，伸出你的雙手，用最熱烈的掌聲為你們最充實(shí)、最快樂(lè )、最精彩的六年時(shí)光而喝彩吧。
如果說(shuō)畢業(yè)典禮是一段新旅程的起航，每年這個(gè)依依不舍的時(shí)刻，我發(fā)現，有些語(yǔ)詞已經(jīng)潛移默化地植入了你們的內心，成為你人生的價(jià)值觀(guān)：“博雅健康、敏思想上”“惟善惟美、求真求新”。校風(fēng)、校訓讓你時(shí)刻都牢記著(zhù)“博雅少年”的準則。今天在此刻，我以一個(gè)母親的情懷，把以上這些“芯片”編織成三句話(huà)，作為對你們的囑托，作為精神的種子，播撒同學(xué)們的心田，成為從岐山一校走出去的所有人的共同的語(yǔ)言密碼與成長(cháng)胎記!
做一個(gè)會(huì )讀書(shū)的人。閱以博聞，讀以雅趣!這是母校給師生的讀書(shū)箴言。親愛(ài)的同學(xué)，你的生命是打開(kāi)了再也合不上的畫(huà)卷。面對復雜的社會(huì )與人生，只有不斷地閱讀，才能豐富你生命畫(huà)卷的色彩，飽滿(mǎn)你生命的寬度和厚度。不管在中學(xué)的學(xué)習壓力有多么大，不管你將來(lái)做什么，成為一名學(xué)者、一位教師，或者只是我們這個(gè)時(shí)代的普通勞動(dòng)者，在火車(chē)上、飛機上、地鐵里，你都要讀起來(lái)，哪怕單篇，哪怕短語(yǔ)。因為那是你作為岐一人的名片：“我是一個(gè)永遠熱愛(ài)讀書(shū)的人”。
做一個(gè)善良的人。善良是正向的、積極的人生態(tài)度與取向。人，來(lái)到世上是爭氣的，不是來(lái)生氣的;是來(lái)升華生命的，不是來(lái)抱怨的。人無(wú)完人，社會(huì )也如此，真正的美玉總是存在瑕疵，只有贗品才完美得無(wú)可挑剔。所以我誠懇希望你學(xué)會(huì )包容老師、父母的失誤;學(xué)會(huì )容忍同學(xué)、同行的冒犯。長(cháng)大后學(xué)會(huì )寬容上級、下屬的過(guò)錯。一句話(huà)，做一個(gè)把微笑掛在臉上，把感謝掛在嘴上，把愧疚常懷心中，不見(jiàn)利忘義，而能成為記住恩澤、洗去怨恨的、永遠善良的人!
做一個(gè)追逐夢(mèng)想的人。大家都講中國夢(mèng)，夢(mèng)想的含義太豐富。大到國家，民族之夢(mèng)，中到家庭、學(xué)校之夢(mèng)，小到個(gè)人之夢(mèng)。我真心的希望你們做一個(gè)懷揣夢(mèng)想，敢于挑戰自己的勇士，哪怕你失敗，哪怕你顆粒無(wú)收，但因為你有過(guò)愛(ài)好，有過(guò)追求，有過(guò)夢(mèng)想，并為此努力過(guò)，你的一生就不會(huì )碌碌無(wú)為、蒼白無(wú)力。
同學(xué)們，千言萬(wàn)語(yǔ)，難以訴說(shuō)心中深深的離別之情;萬(wàn)語(yǔ)千言，難以表達心中真摯的祝福之意!希望你們永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，牢記老師對你們的殷切期望!母校和老師永遠是你們堅強的后盾!從此時(shí)此刻起，你們將為自己的身上流淌著(zhù)岐一的血脈而感到無(wú)比驕傲與自豪。祝愿你們揚起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天!
學(xué)校畢業(yè)贈言12
上海財經(jīng)大學(xué)：給夢(mèng)想插上的翅膀
上海財經(jīng)大學(xué)校長(cháng)樊麗明：
創(chuàng )新是人類(lèi)社會(huì )發(fā)展生生不息的動(dòng)力，創(chuàng )新是大學(xué)精神的內在要求，創(chuàng )新是當代青年生存發(fā)展不可或缺的素質(zhì)。那么，怎樣才能創(chuàng )新呢？
其一，創(chuàng )新需要執著(zhù)進(jìn)取。正如魯迅先生所說(shuō)：“不滿(mǎn)是向上的車(chē)輪”。希望你們始終保持銳意進(jìn)取的精氣神，執著(zhù)于夢(mèng)想，純粹于當下，以持之以恒的努力和求新求變的活力，闖出一片屬于自己的新天地。
其二，創(chuàng )新需要厚積薄發(fā)。創(chuàng )新不是空中樓閣，也不是毫無(wú)根據的天馬行空，其源于腳踏實(shí)地的積淀與歷練，守正而出奇。隨著(zhù)以互聯(lián)網(wǎng)+、大數據、云計算為代表的新一代信息技術(shù)蓬勃發(fā)展，跨界融合滲透成為常態(tài)，新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)和新模式層出不窮。唯有知識廣博、信息靈敏、理論功底深厚、實(shí)踐經(jīng)驗豐富的人，才能在多學(xué)科、多專(zhuān)業(yè)的結合創(chuàng )新中脫穎而出。
其三，創(chuàng )新需要團隊協(xié)作。創(chuàng )新大多數不是來(lái)自單槍匹馬地孤軍作戰，而要依靠團隊的整體發(fā)力。有統計數據顯示，超過(guò)2/3的諾貝爾獎都是合作取得的。希望你們今后無(wú)論從事何種職業(yè)，都要善于運用和借助團隊的力量，在集體的摩擦碰撞中激發(fā)創(chuàng )新的靈感，在人與人的互助協(xié)作中創(chuàng )造1+1>2的效益。
學(xué)校畢業(yè)贈言13
我很懷念小學(xué)生活，我們大家一起學(xué)習，一起勞動(dòng)，一起課間活動(dòng)，一起嬉戲，一起……小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園里，我們大家健康的成長(cháng)、快樂(lè )的學(xué)習。
小學(xué)畢業(yè)后，我們大家大家會(huì )奔赴不同的初中不同的班級，去完成我們大家下一階段的學(xué)習，我們大家有緣還會(huì )在一起學(xué)習的。即使我們大家分開(kāi)了，但我們大家的心還會(huì )在一起，記住我們大家要常聯(lián)系喔！
馬上就要離開(kāi)育英小學(xué)了。雖然我是四年級轉來(lái)的，才短短三年，但是，我已經(jīng)深深融入了這個(gè)溫暖的大家庭里。在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)刻，我想輕輕說(shuō)聲：“育英，我愛(ài)你！”
六年之中，我學(xué)會(huì )了許多知識與本領(lǐng)，會(huì )做，會(huì )看，會(huì )唱……這些都是老師教給我們大家的。謝謝老師耐心細致地教育我們大家，把知識傳授給我們大家。老師，你辛苦了！
六年如一日，轉眼間，我們大家要小學(xué)畢業(yè)了。我們大家就像一只只小鳥(niǎo)，馬上就要展翅飛翔。明天不管我們大家飛向何方，我們大家永遠不會(huì )忘記我們大家的第二個(gè)家——母校xx！
我非常慶幸我有一個(gè)好老師，你教會(huì )了我們大家做人，教會(huì )了我們大家學(xué)習，還教會(huì )了我們大家生活……我感謝我的老師，是你把我從一個(gè)無(wú)知的兒童領(lǐng)入知識的海洋，使我成為懂事的少年，是老師你帶領(lǐng)我一步步走向成功，嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說(shuō)一聲：”謝謝你，老師！你辛苦了！”
美麗的校園，和藹的老師，可親的同學(xué)……在這里，留下了我許多美好的回憶；在這里，有歡聲笑語(yǔ)，有瑯瑯書(shū)聲；在這里，我們大家增長(cháng)了知識，展示了自我。��！母校育英，這里所有的一切，我都戀戀不舍！
鳳凰花開(kāi)，炎熱夏日已到，六月的來(lái)臨，表示著(zhù)我們大家即將畢業(yè)，我們大家將成為鹿峰國小的校友，而不再是這里的學(xué)生，終於要畢業(yè)了，這一刻等待了六年，從小就認為不用上課才是快樂(lè )，唯一離開(kāi)學(xué)校的方法就是畢業(yè)，六年后，風(fēng)雨生信心，已不是個(gè)事情畏懼的小蟲(chóng)，在這里磨練，交朋友，已不想畢業(yè)，我希望可以繼續留在學(xué)校。
畢業(yè)典禮上一定會(huì )有很多人流下幾滴舍不得的眼淚，也許會(huì )有我？
再不到一個(gè)月就要畢業(yè)了，我們大家應該更珍惜這些光陰，過(guò)去的種種就把它拋到九霄云外，讓我們大家接下來(lái)的日子相處的更融洽更愉快。也許我們大家在不同學(xué)校，但我們大家彼此之間的友誼是不變的，如果我們大家之間發(fā)生小沖突，應該更體諒別人。雖然要離開(kāi)這所學(xué)校，但心里還是有點(diǎn)舍不得，也許我該感謝和報答的人很多，但也快畢業(yè)了，也幫不了甚麼忙，但真的很謝謝你們~~！
總而言之，舍不得老師和同學(xué)以及養育我們大家的母校，就象一位名人說(shuō)過(guò)”不要等到失去了，才懂得珍惜�！彼晕覀兇蠹覐男【蛻獙W(xué)會(huì )珍惜，珍惜與同學(xué)相處的日子！
xx是我的母校，我怎能忘記；198班寫(xiě)滿(mǎn)了我的成長(cháng)的夢(mèng)想，我怎能離開(kāi)；謝謝老師們，你們使無(wú)知的我轉眼間長(cháng)大；謝謝同學(xué)們，友情的力量讓我知道了什么是地久天長(cháng)！
小學(xué)六年的生活，就要結束了�；厥啄感Ｓ�，我要感謝辛勤教育我們大家的老師，感謝一直風(fēng)雨走過(guò)的198班的同學(xué)們，感謝陪伴我們大家四季歡笑的學(xué)校小花園。讓我們大家永遠把這些感謝留在自己美好的童年回憶中吧！
一轉眼間，小學(xué)的六年已經(jīng)過(guò)去了，剩下一個(gè)月就畢業(yè)了，也即將要踏上人生的另一個(gè)旅途，邁向成功之路。在這六年里，我學(xué)到不少知識，也認識很多朋友，老師，他們總是在我有困難或傷心時(shí)，陪伴我度過(guò)各個(gè)時(shí)期，現在，我要畢業(yè)了，總會(huì )有些不舍，六年的情誼，一下子就結束了，這時(shí)才了解到時(shí)光飛逝，到底有多快，但是，該面對的還是得面對，希望我在國中的生活里可以更上一層樓。
在這六年來(lái)，我最想感謝的是所有教導過(guò)我的老師，主任，讓我在六年來(lái)長(cháng)進(jìn)不少，也增加不少知識。所有的老師就像個(gè)魔術(shù)師，魔術(shù)棒一揮，就會(huì )變出一個(gè)百寶箱，里面充滿(mǎn)了許多奧妙的寶藏，也讓我變成一位小魔術(shù)師。一想到要離開(kāi)母校就有點(diǎn)舍不得，好想大哭一場(chǎng)。不要忘記我這位調皮的學(xué)生，我會(huì )常�；貋�(lái)母校來(lái)看偉大的老師們及一群活潑可愛(ài)的學(xué)弟妹們。
生活是一本博大精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解。浩瀚的大海無(wú)邊無(wú)際，人生的道路永遠沒(méi)有盡頭。各位同學(xué)們，讓我們大家用友誼、智慧和力量越過(guò)蒼茫的大海，邁向明天。母校啊，請接受將要離開(kāi)的學(xué)子真誠的祝福！
時(shí)光飛逝，我們大家也即將要畢業(yè)了，心中不由得也開(kāi)始感到悲傷，因為要離開(kāi)這間充滿(mǎn)喜，怒，哀，樂(lè )的學(xué)校，現在回想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)覺(jué)其實(shí)上學(xué)是一件很美好的事情，來(lái)到學(xué)�？梢栽黾右�(jiàn)識，和同學(xué)還有實(shí)習老師們聊天，玩耍，所以每天都活得很快樂(lè )。在畢業(yè)前我想感謝所有教過(guò)我的老師們，各位老師們無(wú)怨無(wú)悔的為我們大家付出，我們大家很感激。升上國中之后，我想再也沒(méi)有這樣子的機會(huì )可以和實(shí)習老師們相處了。
學(xué)校畢業(yè)贈言14
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家好：
今天是個(gè)特別的日子，因為我們就要分別了。我想，此時(shí)此刻的心情，大家都是一樣的：依依不舍。是的：走過(guò)六年的歷程，才知道懷念是心靈的春天;是人生的炊煙。轉眼間，這段往事就要被這炙熱的夏風(fēng)吹散。抬頭仰望天空，仿佛我們已經(jīng)離天空更近了一些，因為我們長(cháng)高了，我們的天空也更寬闊了。
跨越了六年，以前糊涂無(wú)知的孩童，已成了有主見(jiàn)的少年。六年很短，短得就象流星劃過(guò)夜空，但它把永恒留在了天穹;然而六年又好長(cháng)，長(cháng)得足以讓我們從陌生走向了解，從拘謹走向隨便……往事一幕幕地在眼前閃過(guò)，但溫馨依舊，記憶長(cháng)留。
六年來(lái)，有矛盾、爭執、歡聲、笑語(yǔ)，一天天平淡地走過(guò)，沒(méi)有留意間，六年就過(guò)去了。直到即將分別，才重新拾起過(guò)去零落的碎片;才開(kāi)始懂得去珍惜友誼、感謝師恩。
同學(xué)們可否記得在快樂(lè )時(shí)的笑聲，在傷心時(shí)的哭泣?你們可否記得在成功時(shí)老師的一句鼓勵，失敗時(shí)朋友的一句安慰?現在我相信會(huì )的，因為，固然歲月將遠渡你們至千山萬(wàn)水，也永遠抹不去對往事的留念。
看到眼前的你們，我想到了很多，想到我的一位位好同事，一位位同學(xué)，想起了我從事教育工作三十年來(lái)從我身邊走向社會(huì )的一個(gè)個(gè)學(xué)生：如曾在英國留學(xué)，現在上海交大做博士生導師，才28歲的劉強;在韓國參加數學(xué)競賽的何業(yè)鵬，在市運動(dòng)會(huì )上勇奪三項第一的許欣;在陽(yáng)光伙伴活動(dòng)中的許珂跌倒爬起來(lái)，擦了一下嘴角的鮮血，大聲喊道我們是最棒的;張可薺、高雪等同學(xué)在《跨越》中的動(dòng)人舞姿。想起了高文芝的文章如清泉流淌，在美詩(shī)文誦讀中六年級的幾位男同學(xué)，在國旗下講話(huà)的任姝涵，在大課間中的竹竿舞，在下班前六(6)班依然閃亮的燈光;想起了你們從一年級直到現在良好的行為表現和優(yōu)秀的班風(fēng)及刻苦學(xué)習的精神;想起了考試前的最后時(shí)刻你們努力進(jìn)取的一幅幅畫(huà)面。我們在場(chǎng)每一位領(lǐng)導和老師為你們自豪和驕傲，尤其是我，更要感謝你們，因為你們在我還有幾天就要退休，也要離開(kāi)東小的最后時(shí)刻，為我畫(huà)了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，畢業(yè)班考試成績(jì)全區第二，是我這一輩子工作中，遇到最好的一個(gè)年級。老師、同學(xué)們，我會(huì )永遠記住你們的，真誠的感謝你們!
六年來(lái)，學(xué)校和老師伴著(zhù)你們成長(cháng)，為你們的卓越表現而欣慰，為你們不時(shí)的閃失而焦心，六年中你們有許許多多的收獲與數不勝數的進(jìn)步，也留下了大大小小的遺憾和惆悵，然而這一切都將是你們生命歷程和多彩生活中的重要內容。六年來(lái)，學(xué)校和老師肯定給了你們很多，也欠你們不少。在你們即將離開(kāi)母校之際，我要代表學(xué)校和老師們對你們說(shuō)：我們是愛(ài)你們的，雖然有的時(shí)候你們不能理解和接受我們這種“師愛(ài)”的表達方式，但我們是真誠的、無(wú)私的、不求回報的。離開(kāi)東山小學(xué)的大門(mén)，你們的眼前將是更廣闊的天空，有朝一天，你們成人、成事、成名，在邁過(guò)“狀元橋”后，你們記得在橋的這一邊，學(xué)校和老師將永遠牽掛著(zhù)你們，永遠為你們祝福。
剛才六(2)班同學(xué)演唱的歌詞中有這樣一句：蟬聲中那南風(fēng)吹來(lái)，校園里鳳凰花又開(kāi)，無(wú)限的離情充滿(mǎn)心懷，最難舍師恩深如海。同學(xué)們，你們會(huì )記住教你們的老師嗎?會(huì )想老師嗎?是的，你們就要離開(kāi)了，在離開(kāi)之際請記住我們最后的囑托：
跨出家門(mén)，你們肩負著(zhù)家庭的榮辱，
跨出校門(mén)，你們肩負著(zhù)學(xué)校的榮辱，
跨出國門(mén)，你們肩負著(zhù)國家的榮辱。
同學(xué)們，放下手中的一切，一起去飛吧!在分別中漸漸學(xué)會(huì )珍惜，在流逝時(shí)光中學(xué)會(huì )堅強。帶著(zhù)母校的囑托、老師的祝福飛向更廣闊的天空吧!
學(xué)校畢業(yè)贈言15
母校，是成長(cháng)的搖籃;是攀登的門(mén)路;是遠航的路燈;是童年的時(shí)光。第一次踏進(jìn)學(xué)校的情形還記憶猶心，就已要迎來(lái)分別得那一刻。六年時(shí)光，有太多學(xué)校的關(guān)懷不能忘;六年時(shí)光，有太多老師的恩情不能忘;六年時(shí)光，有太多朋友的友誼不能忘。整整六年，有多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我們畢生難忘，其中有成功之喜，也有受挫之痛，有小吵小鬧，也有潸然淚下。
假如母校是花園，那末，老師就是園丁，我們是花朵!
假如母校是夜空，那末，老師就是月亮，我們是繁星!
假如母校是池塘，那末，老師就是荷葉，我們是蓮花!
您是船家,我是過(guò)客,是您將我送到了成功的彼岸.
您是陽(yáng)光,我是小草,是您讓我找到了成長(cháng)的信心.
學(xué)校是我們的家，是我們避風(fēng)的港灣
您是我們金色的搖籃，前進(jìn)的航船，純真的凈土，美好的殿堂。
在這里，我們翱翔知識的海洋，淋浴聰明的光芒。
在這里，我們學(xué)習做人的真理，孕育遠大的理想。
固然，我們會(huì )從著(zhù)金色的童年走向寬廣的世界，駛向博大的海洋，但是我們永久不會(huì )忘記這神圣的地方——母校。
您是我人生的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，教給我知識與人生的意義，讓我的生命中有了一道絢麗的彩虹。謝謝您，母校!
母校，是成長(cháng)的搖籃;是攀登的門(mén)路;是遠航的路燈;是童年的時(shí)光
母校，您用懷抱保護我，讓我健康成長(cháng);您用胸懷包容我，讓我快樂(lè )成長(cháng);您用行動(dòng)鼓勵我，
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