關(guān)于畢業(yè)贈言15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到贈言吧，這時(shí)可以將它們寫(xiě)成贈言。我們該怎么去寫(xiě)贈言呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于畢業(yè)贈言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于畢業(yè)贈言1
1每段旋律記載著(zhù)不同的復雜心情，每首歌都是催人淚下的動(dòng)人故事。
2你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了，不準情緒化，不準偷偷想念，不準回頭看。去過(guò)自己另外的生活，你要聽(tīng)話(huà)，不是所有的魚(yú)都會(huì )生活在同一片海里。
3有人說(shuō)，人生就像一場(chǎng)隆重的筵席，總有散的時(shí)候，我覺(jué)得在學(xué)校幾年也像一場(chǎng)熱鬧的宴會(huì )，當幾年之前我們一起赴宴的時(shí)候，我們就已經(jīng)想到過(guò)這一天，只是我們沒(méi)有想到的是它會(huì )那么快結束，當我還在原地回想的時(shí)候，已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過(guò)，走出校園，再也不會(huì )像以前一樣可以揮斥方遒。
4在這個(gè)陽(yáng)光熱辣的季節里，我們就要離去，為著(zhù)更好的宴會(huì )，更多的熱鬧。
5時(shí)光匆匆，當我伸手去攔時(shí)，它卻如悄悄地從指邊溜掉了，我的大學(xué)生活就如這流水般徐徐而又匆匆地流淌著(zhù)到了她的盡頭，留給我的，是無(wú)盡的感慨收獲和立即入海的寬廣無(wú)限。
6分別時(shí)，我們沒(méi)有流連的淚眼，相對，無(wú)語(yǔ)，看夕陽(yáng)透過(guò)文峰塔尖，把它的余暉灑在西清河畔。
7每一次旅程，每一段感情，我們從來(lái)說(shuō)不出它真正的意義，可是那些興許酸澀興許甜美的記憶，卻一次又一次。
8人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開(kāi)在深谷。
9當流年，以成過(guò)往，當物是，加上人非，當豪情，變成怠倦，界，沖滿(mǎn)黑色，當履歷，說(shuō)成必定，當糊口，讓我惋惜，糾纏是我不成以興許節制，望去只要無(wú)盡的現實(shí)。
10所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺(jué)，彼此關(guān)懷，彼此照顧，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而爭得面紅赤，卻不會(huì )放在心上。
11不停留，帶著(zhù)回憶向前看，不管是愛(ài)寵戀人還是家人朋友，就讓離別，成為一種開(kāi)始，我會(huì )想念你，就像是又到畢業(yè)季，我又開(kāi)始想念艷陽(yáng)下你的輪廓，你們的身影，我們的歡笑。
12一歲歲的年華流逝，曾經(jīng)捧在手中不肯放下的童話(huà)書(shū)，早已不知蹤影，不想長(cháng)大，時(shí)光又匆匆，于是懷念過(guò)去，過(guò)去卻只存在回憶中，來(lái)不了，回不去。
13在成長(cháng)的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會(huì )忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個(gè)永恒的朋友。
14后來(lái)長(cháng)大了，有那么大的夢(mèng)想在世界一個(gè)個(gè)生疏而美好的角落召喚，喜愛(ài)背包流浪，卻永恒會(huì )在某個(gè)肅靜的晚上想起曾經(jīng)在家里簡(jiǎn)單的小生活，整個(gè)院子就是整個(gè)世界的小生活。
15愛(ài)上幾個(gè)人，才知道愛(ài)傷人，在無(wú)聲的時(shí)光里心疼，我聽(tīng)不見(jiàn)哭聲和笑聲，卻聽(tīng)見(jiàn)了單純~
16用四年的時(shí)間換一個(gè)心底永恒的回憶，
17留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，惟有綠色的郵路，載下別離的思念。
18我舍不得你走，但是你要走我也沒(méi)法挽留，只能說(shuō)聲"一路順風(fēng)"！
19我們每人心里的某一部分，都屬于當年的自己，永恒是孩子般的模樣，代表了年少時(shí)的所有美好和期許，如今回頭遙望，有懷念有傷感，但任你如何去追憶，那樣的時(shí)光永不再回來(lái)，就像那輪咖啡色的夕陽(yáng)，天天都落下，只是，在你的眼中，已無(wú)法如當年那般純粹美好。
20你別時(shí)的叮嚀，在我心頭波動(dòng)著(zhù)深遠的音響，散發(fā)著(zhù)幽蘭般素淡的清香。
關(guān)于畢業(yè)贈言2
杰瑞朱克是著(zhù)名電影《人鬼情未了》和《瘋狂奪寶》導演。他曾經(jīng)受邀到威斯康辛大學(xué)為畢業(yè)生講畢業(yè)贈言。他說(shuō)過(guò)，沒(méi)有人會(huì )像你那樣對自己的失敗那么在意，你是唯一沉湎于你自己重要性的人，對其他所有人而言，你只是雷達熒光屏上的一個(gè)光點(diǎn)。這個(gè)是他畢業(yè)贈言中很觸動(dòng)我的一點(diǎn)。
我們出身到這個(gè)世界，我們的接觸的東西，我們所有的經(jīng)歷和記憶，都是以我為第一主體思想而出發(fā)的。我們身邊周?chē)兓氖挛锟偸遣粩嗟慕o我們一個(gè)錯誤的感知，就是我的世界是在圍繞著(zhù)我旋轉，我就是生活中的主角�？墒沁@種感知卻只是我的一個(gè)錯覺(jué)。曾經(jīng)以為是世界同心圓中心的我，其實(shí)并不知道，周?chē)乃麄兌际撬麄冏约菏澜绲闹行�，我們或有相互交叉，或從未有交集。因為這個(gè)錯覺(jué)，我們會(huì )把自我的感知無(wú)限放大。就像是杰瑞朱克說(shuō)畢業(yè)贈言中說(shuō)的，我是唯一沉湎于自己重要性的人。
而要逃出這個(gè)怪圈，可能需要自己清楚的去了解到，其實(shí)我的一舉一動(dòng)并不會(huì )是全世界的焦點(diǎn)，我只是他們平凡中的一員。因而剔除了這個(gè)怪圈之后，我的行動(dòng)會(huì )開(kāi)始變得自然且減少不必要的心理束縛。我會(huì )開(kāi)始正式的去面對失敗，因為我不是關(guān)注的重點(diǎn)，所以沒(méi)有人會(huì )嘲笑我的失敗。我可以堂堂正正的和失敗進(jìn)行對抗，可以去失敗中創(chuàng )造出自己的光輝。而當我有屬于自己的成就的時(shí)候，我會(huì )避免自大而出現的停滯不前。我會(huì )在不斷追求自我的過(guò)程中不斷去創(chuàng )造自我的價(jià)值。
關(guān)于畢業(yè)贈言3
課桌下偷吃零食，上課偷偷聊天，小學(xué)畢業(yè)給同學(xué)的贈言。。。。。。這些都在畢業(yè)之時(shí)化作記憶。多年后，我再次想到你們，想到你們熟悉的面容，我應該會(huì )大喊老同學(xué)，你們在哪兒？
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一眨眼六年過(guò)去了，在學(xué)校里的喜怒哀樂(lè )一直忘不了，忘不了那真摯的友情，忘不了那操場(chǎng)上玩耍的樣子，更忘不了在學(xué)校里依依惜別。天下沒(méi)有不散的筵席。大家都明白這個(gè)道理，但有一樣東西是永遠散不了的，那就是六年來(lái)，大家的那份友情！
——xxx
6年中，我忘不了一個(gè)偉大的稱(chēng)謂——老師，贈言《小學(xué)畢業(yè)給同學(xué)的贈言》。老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照；是您用美的露水滋潤我的心田，讓我的心田綠草如茵，繁花似錦。
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我們曾是一間教室里的同學(xué)，我們曾在一起學(xué)習，一起玩耍，一起游戲，一起歡笑，一起哭泣。在即將揮手告別的時(shí)候，請帶上我最真摯的祝福！
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三月之雨，把大地上的花朵洗了一遍，把自己的知識播在花朵的心田，使每一朵綻放，使花永遠芬芳。感謝你親愛(ài)的老師，我會(huì )永遠感謝您。
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關(guān)于畢業(yè)贈言4
��！我畢業(yè)了，我有好多話(huà)都要給同學(xué)們說(shuō)呢！
王昕琪：我不得不說(shuō)，你是一個(gè)可愛(ài)的女孩。你是那么招人喜歡，認真了解你的人都會(huì )喜歡你的，我敢保證！你學(xué)習認真，每次我和許心悅草草了事的題，你總是會(huì )說(shuō)：“不是這樣吧，或許……”你那么認真的態(tài)度，令我十分羨慕哦！我們真的就像天空中的兩只鳥(niǎo)兒，一起起起落落，互相加油！加油！我相信你以后一定會(huì )很棒的！
許心悅：哈哈，一提到你，我就忍不住笑一下哦！你那小小的眼睛，黑黑的皮膚，可愛(ài)的笑容，讓我一輩子忘不掉你兒時(shí)的面貌，真的！你是那個(gè)曾經(jīng)跟我一起分享秘密的好朋友；你是那個(gè)和我不分場(chǎng)合可以大笑的好朋友，你是那個(gè)讓多少人可以跟你一起玩的好朋友……希望你初中加油！我不會(huì )忘記你的！
劉一諾：胖嘟嘟的劉諾諾簡(jiǎn)直太可愛(ài)了！~你出色的表現實(shí)在令我羨慕不已��！你的數學(xué)那么好，我通過(guò)數學(xué)看出了你的“潛力”��！而且你大方的習慣，讓我們十分嫉妒啊，因為我們做不到��！雖然我們之間，也有過(guò)矛盾和誤會(huì )，但你相信我，我是真的很喜歡你��！希望你以后可以改掉缺點(diǎn)，迎來(lái)優(yōu)點(diǎn)！
李嘉寧：我不得不說(shuō)，你真是你個(gè)不折不扣的開(kāi)心果，和你在一起一天沒(méi)煩惱，你的笑話(huà)總能讓人笑起來(lái)，看著(zhù)你開(kāi)心的樣子，真覺(jué)得你是一個(gè)長(cháng)不大的小孩。而且，和你在一起，我也像一個(gè)“小孩子”你學(xué)習好，人緣好，唱歌好。在練合唱時(shí)，我就喜歡跟著(zhù)你——不會(huì )跑調��！希望你以后還能保持這樣開(kāi)朗的性格！
徐文婷：“啊啊，不行不行……”這是徐文婷的“呼救”聲。那是因為我們又欺負你了吧！徐文婷你總是我們女生中最好欺負的一位女生吧！你的性格讓我們好多人都“哭笑不得”因為實(shí)在是可愛(ài)��！你總會(huì )站在“正義”這邊，而且你的朋友有好多呢！繼續努力吧！
夏子涵：你是一個(gè)瘦瘦的女生，一個(gè)搞笑的女生，一個(gè)可愛(ài)的女生……在小飯桌玩剪子包袱錘的時(shí)候，你總是贏(yíng)，這么利害，你怎么弄的啊，是不是會(huì )讀心術(shù)��！呵呵。其實(shí)你學(xué)習也很優(yōu)秀，只不過(guò)你有種潛力釋放不出來(lái)，希望上了初中后，你會(huì )有所進(jìn)步！加油。
鄭涵矯：��！你的國畫(huà)畫(huà)的是那么好，真是惟妙惟肖��！我是趕不上你，畢竟我的國畫(huà)沒(méi)有學(xué)那么長(cháng)時(shí)間嘛！從而還可以看出來(lái)你的恒心與認真��！繼續加油！不要放棄！你的作文題目總是起的那么好，怎么做到的？一定向你學(xué)習！
尹淑婷：你是咱班大隊委哦！作為大隊委的你，十分稱(chēng)職，學(xué)習優(yōu)秀，人緣好，真棒！愿你就像蝴蝶一樣，越來(lái)越美麗，因為曾經(jīng)的相識，我把你們當做我生命里最珍貴的記憶！你一定要加油��！我很是看好你喲！
王涵：我不得不說(shuō)，你是我見(jiàn)過(guò)的女生中，最單純可愛(ài)的一個(gè)了，我最喜歡看到你那急的不行了的“笑容”因為那是在滑稽��！其實(shí)你認真起來(lái)，字寫(xiě)得十分好！真的呢！愿你以后沒(méi)有煩惱，因為我們大家都想看到你那純真無(wú)邪的笑容！
解雨晴：一個(gè)雨過(guò)天晴的女孩！你的舞跳得多好��！動(dòng)作做得十分到位！感情真實(shí)！當然，你學(xué)習上一點(diǎn)都不落后，數學(xué)當前，語(yǔ)文當前�？鞓�(lè )幽默的你，似乎一點(diǎn)煩惱都沒(méi)有��！繼續努力吧！不要放棄你的舞蹈夢(mèng)！
劉昶圻：每次朗讀你都沖在前鋒，不過(guò)你的朗讀真的不錯哦！感情到位，情感真實(shí)，幾乎每一篇感動(dòng)的文章都能讀哭，我真的佩服你��！不過(guò)我還真是想和你較量較量呢！呵呵，繼續加油吧！同一個(gè)樹(shù)下的樹(shù)葉性質(zhì)很是不同呢！希望你變成一個(gè)獨一無(wú)二的人！
苑心怡：“呵呵……”這是你開(kāi)朗的笑容，每每聽(tīng)到你的笑容，就像看到一束陽(yáng)光，可每每看到你的哭臉，我就特別想替你“主持公道”��！你的學(xué)習那么優(yōu)秀，害我每次都要“巴結”著(zhù)你幫我改題！��！你真是一個(gè)可愛(ài)的女生……加油！
沙里雅：靦腆，可愛(ài)是你的性格，美麗，善良是你的形象。曾經(jīng)和你做過(guò)前后位的我真是十分懷念你��！你學(xué)習的優(yōu)秀，你品德的高尚，都令我又佩服又欣賞。每次考高分的你都會(huì )給我留下極其深刻的印象！期末的第一，測驗的高分……加油，看好你！~
孫梓雨：輕輕的轉一個(gè)圈，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容……這就是我心目中的你，一個(gè)高個(gè)子，一個(gè)可愛(ài)的女孩。還記得那一個(gè)個(gè)舞蹈動(dòng)作，那么深入人心，那么認真，那么好看。還記得你那真誠向我學(xué)習動(dòng)作的面容，以后還有機會(huì )嗎？
王錦婷：我們曾是三四年級的好朋友，我們曾是知心的搭檔，我們曾是一起哭一起笑的玩伴……現在過(guò)了這么久，我還是不會(huì )忘記三四年級你那純真的笑容，幼稚的問(wèn)題……希望你學(xué)習進(jìn)步，還有，不要忘了我這個(gè)“姐姐”！
王鵬宇：我覺(jué)得上課回答問(wèn)題比較全面而且比較積極的也就只有你這一個(gè)男生了！有時(shí)站起來(lái)面對老師的問(wèn)題，還要托著(zhù)下巴想一會(huì )兒，真是“可愛(ài)”��！愿你的人生就和你在課堂上一樣，積極，正確率高！加油！以后一定要更加努力哦！
王旭：啊啊��！一說(shuō)到你，我不禁笑一下��！你那“可愛(ài)”的歌喉還有那滑稽的動(dòng)作，都在無(wú)時(shí)不刻展示著(zhù)你的“魅力”��！你三年級轉來(lái)的后，我就很喜歡和你在一起哦，因為和你在一起，都能很快樂(lè )，很快樂(lè )……加油！
黃浩然：你是個(gè)“四肢發(fā)達，頭腦簡(jiǎn)單”的男生。咱們那么有緣，在打打鬧鬧中相識了。于是，開(kāi)始了一次次的笑話(huà)，一次次的開(kāi)心。當我認識你的那一刻起，我就覺(jué)得你真是一個(gè)“寶”��！不僅體育優(yōu)秀，而且對人十分禮貌。加油吧！
唐漢銘：你是個(gè)調皮但真的很聰明的男生�？墒悄憧偸呛軔�(ài)欺負我，不過(guò)這也很鍛煉力氣，不過(guò)不要成習慣！你數學(xué)的優(yōu)秀，讓咱班同學(xué)又嫉妒又羨慕��！你怎么弄的��？不上課外班也可以這么聰明！希望你初中加油，不要被別人“甩”在后面！
吳澤岳：你雖然很沉默，但我看出來(lái)你其實(shí)也有可愛(ài)的一面；你雖然不怎么積極，但我看出來(lái)你才華橫溢……你其實(shí)很棒，但就是不怎么積極地表達自己。有時(shí)我問(wèn)你題，你總是熱心的回答，從來(lái)都不會(huì )推脫。其實(shí)有時(shí)真的很想做你的知心朋友……加油
楊慶碩：為什么你總是帶著(zhù)那一副無(wú)所謂的神情，為什么不肯卸下面具，和同學(xué)一起談心，和同學(xué)一起游戲？其實(shí)你挺優(yōu)秀的，但就是不能夠很全面的表達出來(lái)��！希望你的天空沒(méi)有煩惱，學(xué)習一片晴天，加油！祝福你！
陳豪：雖然你很愛(ài)欺負我，但我也看出了你的熱心，你總是第一個(gè)把好看的雜志借我看，而且有時(shí)候還能接受我的一些“無(wú)理”要求，那時(shí)，我真的覺(jué)得你太好了！希望你在學(xué)習上有所進(jìn)步，繼續堅持你這熱心的好習慣！
劉豐寧：��！你真是一個(gè)科學(xué)小天才，每次科學(xué)回答問(wèn)題我們組總是派你，因為你會(huì )回答而且正確率高。每每到那時(shí)候，我都會(huì )在心里感嘆一次：��！劉豐寧太好了！呵呵！希望你學(xué)習進(jìn)步，而且希望有機會(huì )再次和你合作！
謝寶帥：還記得四年級我寫(xiě)你的那次作文嗎？那是我的真情實(shí)感��！我真的覺(jué)得你挺優(yōu)秀的！你每次都很積極的交作業(yè)，我不用追著(zhù)你交作業(yè)，你自己就會(huì )交。真好！你那憨厚老實(shí)的形象深深的印在我心里。加油！
吳新宇：你是個(gè)電腦高手，你是個(gè)科技天才……每次，你都很關(guān)心我，我挺感動(dòng)的，所以，我也有種沖動(dòng)也想關(guān)心一下你，但我深入了解你才發(fā)現，堅強的你根本不用任何人保護和關(guān)心，你成績(jì)也很不錯哦！加油吧！
劉老師：您是那位陪伴了我們4年的班主任，您是那位不管是誰(shuí)都會(huì )對他百般呵護的班主任……說(shuō)實(shí)話(huà)，這幾年，您批評過(guò)我，我從來(lái)沒(méi)有“恨”過(guò)您，因為我知道，您和我媽媽一樣，都是在關(guān)心我，愛(ài)護我。這些年，我努力改掉我身上的毛病，努力做一個(gè)優(yōu)秀的女孩，全是因為您才讓我有所“醒悟”。我愛(ài)您！劉老師
李老師：您是五年級來(lái)接我們班的，當時(shí)我覺(jué)得您一定是一個(gè)又幽默又優(yōu)秀的老師，這幾年充分證明了，我的觀(guān)點(diǎn)沒(méi)錯！您總是會(huì )利用數學(xué)課給我們上“教育課”教育我們思想，我們的行為。而且，這幾年，我也看到了班里幾名同學(xué)的進(jìn)步，簡(jiǎn)直就是飛躍的進(jìn)步��！我也覺(jué)的您挺好的！謝謝您，老師，讓我嘗到了，酸甜苦辣，讓我成為一個(gè)上進(jìn)的人！
謝謝我的同學(xué)，謝謝我的老師。雖然這幾年同學(xué)們讓我憂(yōu)過(guò)，讓我喜過(guò)，但我知道，這都是人生的預防針，告訴我以后該怎么做，以后怎么做才對。也請同學(xué)們記得這么一句話(huà)：人生不可能沒(méi)有挫折，有挫折的人生才是完美的人生！加油！祝福你們！
關(guān)于畢業(yè)贈言5
1、沒(méi)有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
2、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！
3、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
4、老師，您好比一對偉大的翅膀，安插在我們的身上，帶我們飛向天空。謝謝您！
5、敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！
6、生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
7、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的'媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。
8、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
9、老師你如一位園丁，每天澆灌這我們這些祖國的花朵，你澆灌的是太陽(yáng)水肥料，也是知識。
10、我愿將我的祝愿和感激，濃縮了我對你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充滿(mǎn)了幸福和喜悅！
11、今天，在遙遠的他鄉，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。
12、有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。
13、蜜蜂給人類(lèi)帶來(lái)了甜，而自己卻被拉出去了。老師，您就是我們心中的蜜蜂，我們將永遠感謝您。
14、有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。
15、老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長(cháng)，我們將永遠感謝您。
16、老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
17、老師，您就像我們心中的雨點(diǎn)，把自己埋沒(méi)，讓小草生長(cháng)，這種無(wú)私的奉獻，我們將永遠感激于心。
18、人生猶如一條街，是您為長(cháng)街增添美麗的景致�，F在，我們畢業(yè)了，讓我們把最真摯的祝福獻給您。
19、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著(zhù)您，在向您敬禮。
20、我們從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向文明，是您？親愛(ài)的老師，您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路。
21、一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過(guò)的分分秒秒。
22、往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！
23、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
24、一日為師終生為父，但您不是父母，您想母親一樣照顧我們，像雨水一樣滋潤我們，我們永遠不會(huì )忘記！
25、我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心。
26、我在您溫暖陽(yáng)光的沐浴中充滿(mǎn)自信！在您汗水的滋潤下，像種子一樣發(fā)芽長(cháng)大！衷心謝謝您敬愛(ài)的老師！
27、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！
28、老師，我們誠摯的祝福，就像老樹(shù)上的翠綠，濃濃密密，知其可貴——我感念著(zhù)您帶我們走過(guò)的分分秒秒！
29、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程！
30、您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光……
31、老師，您就是我們心中的春雨。您默默滋潤著(zhù)我們，而自己卻消失在泥土之中，老師，我們將永遠感謝您！
32、老師，您是我精神世界里的搖籃，是您讓我懂得了：原來(lái)河水是這樣滋潤大地，泉水是這樣滋潤我們的心田的。
33、老師，您是一個(gè)非常勤勞的園丁，而我是您細心培育的鮮花，是您把所有的知識傳遞給了我，我會(huì )永遠感謝您！
34、老師，當了您六年的學(xué)生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護士是怎樣關(guān)心病人的，我將永遠記住您。
35、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
36、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！
37、有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您
38、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對我充滿(mǎn)期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
39、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
40、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì )永遠地跳蕩不息。
41、親愛(ài)的老師，幾年來(lái)是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游；是您引領(lǐng)我放飛理想，我想對您說(shuō)一聲，“老師，您辛苦了！"
42、即使我兩鬢斑白，依然會(huì )由衷地呼喚您一聲――老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
43、我們走了，帶著(zhù)你們的祝福和希望繼續前行。你們還會(huì )迎來(lái)一批又一批學(xué)生，繼續辛苦，繼續操勞，但不知相逢又何年。
44、敬愛(ài)的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長(cháng)。愿您所有的日子都充滿(mǎn)著(zhù)幸福、歡樂(lè )與溫馨！
45、有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著(zhù)我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)我的導師！
46、您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪！
47、老師，當了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)春雨是這樣無(wú)微不至地滋潤樹(shù)苗；太陽(yáng)是這樣照料大地；園丁是這樣培育花朵的。
關(guān)于畢業(yè)贈言6
1.畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
2.博才小學(xué)：你是給我知識的寶庫，讓我避風(fēng)雨的港灣，我永遠溫暖的家！
3.采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(cháng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
4.從小學(xué)出來(lái)后，我成了一名中學(xué)生，我在這所小學(xué)生活了三年，畢業(yè)的那一天，我從這里走出去。三年前我從這里成為一名小學(xué)生，三年后我從這里成為一名高中生。
5.對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再和母校道一聲再見(jiàn)！
6.甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
7.光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著(zhù)我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
8.還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
9.毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。母校，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！
10.紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著(zhù)的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。
11.假如我們是強健的林木，母校就是植樹(shù)人。有了您的培育，樹(shù)木才能高大挺秀。
12.假如我們是一根蠟燭，母校就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能大放光芒。
13.假如我們是一只小船，母校就是一對船槳。有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。
14.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；敬愛(ài)的母校，您把我們引向壯麗的人生。
15.六年時(shí)間里，你想一臺攝像機記述我們在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記述了我們最純真的友誼。
16.每當我看見(jiàn)一花一草，我都會(huì )想起母校；每當我看見(jiàn)樓房建筑，我都會(huì )想到母校；每當我看見(jiàn)池塘小魚(yú)，我都會(huì )想起母校。我愛(ài)你，母校！
17.母校，您毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！
18.母校，是您使我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向智慧的路上，永遠感恩您。
19.母校，我們三年成長(cháng)的地方。這里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語(yǔ)。我衷心地希望母校能越辦越好，能培養出更多的棟梁之才。
20.母校，謝謝您，感恩您的寬容和智慧，我永遠也不會(huì )忘記您。母校，衷心的祝福您蒸蒸日上、燦爛輝煌！
21.母校，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
22.母校的泥濘還殘留著(zhù)我們的月卻�。耗感５牟賵�(chǎng)上還藏著(zhù)我們的歡笑；母校的教室里海蘊含我們的氣息，母校的每個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
23.母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。我們的離去，是為了更多的年輕人感受到您的風(fēng)采。
24.母校就如我的家一般，那兒的老師就像母親一樣教導我。那兒的同學(xué)就像兄弟姐妹一樣關(guān)心我。祝母校越辦越好，讓更多的小朋友們可以感受到母校的美好。
25.你讓我在此留下太多回憶，多的我也數不清了，這里讓我留戀，讓我快樂(lè )。
26.你是我的另外的一個(gè)家，是你給我溫暖和幸福。
27.你長(cháng)的雖然沒(méi)有你自己認為的那么帥氣，但是那張能說(shuō)話(huà)的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無(wú)所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學(xué)的生活里將幽默進(jìn)行到底。
28.您是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，教給我知識與人生的意義，讓我的生命中有了一道絢麗的彩虹。謝謝您，母校！
29.您像春天里的新葉，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，純凈如一片碧玉，讓我們整日瞻仰您的尊容。
30.讓我最快樂(lè )的地方是母校，讓我豐富了知識的地方就是母校，相信每一位度過(guò)這個(gè)小學(xué)的同學(xué)，都是會(huì )有一個(gè)美好的童年。
31.時(shí)間過(guò)的可真快呀！一眨眼的功夫，大半個(gè)學(xué)期的時(shí)間就我們擦肩而過(guò)，只差兩個(gè)月的時(shí)間，我們就要畢業(yè)了，就想做夢(mèng)一樣，令人不敢相信。
32.是您，用溫暖的雙手撫摸我的心靈，是您的搖籃讓我感受到家的溫馨，舒適！您是我的第二個(gè)家啊——母校！母校呵，祝您你的搖籃能溫暖越來(lái)越多人！
33.雖然已快看不見(jiàn)你，快聽(tīng)不到你的聲音，但我們仍像過(guò)去時(shí)時(shí)聆聽(tīng)你的教悔。
34.忘不了，美麗的校園！您像一位慈愛(ài)的母親，用溫潤的乳汁哺育著(zhù)我們，使我們健康茁壯成長(cháng)。
35.我的母校，我記憶深刻的小學(xué)，我這里，我生活了三年。校園給了我許多快樂(lè )。母�？粗�(zhù)我一天天長(cháng)大。讓我們住上很好的寢室。夏天吹著(zhù)涼爽的空調，冬天蓋著(zhù)暖和的棉被，這真是美好的回憶��！再見(jiàn)了我的母校，希望大家能把它建設得更好！
36.我們把珍貴的回憶埋在了這里，讓母校，成為了腦海中的記憶。我永遠不會(huì )忘記這里，因為——這里有我們最天真的歡笑！
37.我們擁有4個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
38.學(xué)校，你就像是我的第二個(gè)家，希望學(xué)校能越辦越好，培養更多的人才！
39.學(xué)校：親愛(ài)的母校，轉眼間我們已經(jīng)在您的呵護中待了3年，我馬上就要離開(kāi)了，但我永遠也忘不了您對我們無(wú)微不至的教育！
40.雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。
41.也許不久以后，我們會(huì )分開(kāi)，各奔東西。但是沒(méi)關(guān)系，我會(huì )記住你這個(gè)可愛(ài)的朋友。我不擔心你會(huì )不會(huì )交到新朋友，因為你是那么的活潑開(kāi)朗，大家一定會(huì )喜歡你的。唯一牽掛的是你的數學(xué)，雖然你都懂，可是考試分數公布出來(lái)卻不是很理想，回家免不了一頓“臭罵”，這一點(diǎn)實(shí)在是放心不下來(lái)。愿你的數學(xué)成績(jì)大大的提高，一鳴驚人！
42.一片樹(shù)葉，一滴水珠都是母校最美麗的風(fēng)景。在這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì )�；丶铱纯�。
43.一片樹(shù)葉，一只小鳥(niǎo)，都是校園中最美麗的風(fēng)景，記錄著(zhù)我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我愛(ài)這個(gè)“家”，我會(huì )�；亍凹摇笨纯�。
44.一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那么多爭執，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去？
45.有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，母校似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。
46.再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場(chǎng)上的奔跑；昨天，有我們在考場(chǎng)上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
47.再這里留下了數不清的回憶，在這里留下了我們成長(cháng)的足跡，在這里寶貴的童年。滴水之恩，涌泉相報；插柳之恩，終身難忘！這里我祝學(xué)校事業(yè)順利，越辦越好 。
48.在成功看彼岸的母校，顯得母校那么渺小，但是誰(shuí)沒(méi)有母校，是我們乘著(zhù)母校這艘船，來(lái)到了母校的彼岸。
49.在母校生活，學(xué)習了三年，你就像我的另一個(gè)家，給我家一般的溫暖，我真心的祝母校越辦越好，培養出一個(gè)又一個(gè)，一批又一批的人才！
50.在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
51.在學(xué)校這三年中，我們感受到了溫暖，得到了學(xué)校給我們的愛(ài)。我祝愿學(xué)校，能夠越辦越好，也能夠給我們的后輩帶來(lái)更好的生活。
52.在與你共度的日子，我們共享歡暢。我也十分開(kāi)心，不知你的感受與否？呵！眨眼間，一個(gè)學(xué)期將悄然而過(guò)。在此，愿你在新的學(xué)段中更上一層樓，不要摔下來(lái)哦�。〞�(huì )痛啦�。┧湍憔湓�(huà)：有時(shí)候執著(zhù)是一種傷害，放棄是一種美麗；只要過(guò)程是美的，就是問(wèn)心無(wú)愧。別太在意結果，有我陪你上路。好好做你想做的，不要怕！有我支持著(zhù)你！
53.在這分別的季節，母校，我們的另一個(gè)“家”，衷心的祝愿我們的“家”明天更美好，桃李滿(mǎn)天下。
54.在這里，我們遨游知識的海洋，淋浴智慧的光芒。在這里，我們學(xué)習做人的真諦，孕育遠大的理想。
55.在這里生活了四年，您給了我們一個(gè)舒服的環(huán)境，讓我們開(kāi)心快樂(lè )的成長(cháng)。
56.這里是我的第二個(gè)“家”，在這我受到的關(guān)愛(ài)可不比在家的少。如今要離開(kāi)這個(gè)“家”，“家”中一切我不會(huì )忘懷。
57.這是我們進(jìn)步的階梯，是我們知識的搖籃，使我們歡笑的綠茵場(chǎng)。
58.祝母校越辦越好，培養出的人才越來(lái)越多。
59.走過(guò)球場(chǎng)，仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩；走過(guò)教室，仿佛還有書(shū)聲在耳邊壞繞；這就是我們的母校，充滿(mǎn)著(zhù)美好的回憶，我們永遠不會(huì )忘記！
關(guān)于畢業(yè)贈言7
1、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
2、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
3、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
4、愿你是永遠奔騰的千里馬。
5、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
6、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無(wú)前精神。
7、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
8、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你！
9、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
10、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
11、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧！
12、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
13、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
14、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
15、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
16、啊，愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
17、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
18、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
19、愿你們駕駛著(zhù)信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
20、自愛(ài)，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
21、我深深地理解，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
22、當你孤獨時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
23、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！
24、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！
25、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人！
26、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
27、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋！
28、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
29、你長(cháng)著(zhù)一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著(zhù)明確的目標，飛向美好的人生。
30、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。
31、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著(zhù)希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
32、沒(méi)有窘迫的失敗，就不會(huì )有自豪的成功；失敗不可怕，只要能從失敗中站起來(lái)。
33、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)！
34、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
35、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng )造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
36、親愛(ài)的孩子，你有著(zhù)最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(cháng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
37、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
38、愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�
39、黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔�(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
40、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇！
41、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
42、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘！
43、讓時(shí)間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！
44、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀！
45、昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
46、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
47、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅實(shí)。
48、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長(cháng)于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光！
49、你想獲得優(yōu)異成果的話(huà)，請謹慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費時(shí)間，因為你知道：時(shí)間就是塑造生命的材料。
50、五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)著(zhù)美，多姿多態(tài)的事物中閃現著(zhù)美，時(shí)間和空間里跳躍著(zhù)美，等待著(zhù)美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！
51、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年�！彼刑觳哦际亲顝妷训呐�，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
52、把黃昏當成黎明，時(shí)間會(huì )源源而來(lái)；把成功當作起步，成績(jì)就會(huì )不斷涌現。
53、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
54、人的一生也像四季：春播、夏長(cháng)、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！
55、“積財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
56、正因為匯聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
57、熱愛(ài)書(shū)籍吧！請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
58、知識是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。
59、知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識淵博、眼光遠大的人。
60、學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出的甜果。
61、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書(shū)作文之道得矣。
62、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚(yú)，遨游于書(shū)的海洋。
63、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì )得到更加豐富的寶藏。
64、鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén)，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
65、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
66、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
67、不要因為舟升學(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
68、抱負，是高尚行為。成長(cháng)的萌芽；用毅力去澆灑，它就開(kāi)花！
69、理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
70、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
71、如果說(shuō)，生命的歷程是一條航線(xiàn)，它向何處延伸取決于羅盤(pán)，那么，最緊要的，便是認清羅盤(pán)上的指針。
72、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是生命！希望你都能有效地使用它。
73、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮！
74、你那青春如太陽(yáng)般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
75、成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。
76、機會(huì )就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機會(huì )就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽(tīng)。
77、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
78、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng )造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天！
79、愿你用思索這把金鑰匙，去打開(kāi)疑竇的大門(mén)，闖進(jìn)創(chuàng )造的殿堂。
80、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
81、春天，耕耘播種的季節；青春，激情滿(mǎn)懷的年華。愿你抓緊這季節，播種希望，收獲成功！
82、豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船！
83、對生活，愿你充滿(mǎn)希望；對未來(lái)，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著(zhù)你們啟航！
84、成績(jì)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jì)。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)！
85、白雪下覆蓋著(zhù)的是青枝綠葉，是萬(wàn)紫千紅，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jì)迎接春天！
86、零，只有和實(shí)數在一起才有意義；思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
87、學(xué)習，就是努力爭取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。
88、盡管時(shí)時(shí)有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著(zhù)既定的方向奔流。
89、攀登，人生就是攀登！愿你們背負著(zhù)命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識、品德、情操、知識的高峰吧！
90、平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒！
91、一條大河能容納無(wú)數溪澗的流水；一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
92、經(jīng)歷了人生的坎坷，請不必過(guò)分悲愁，因為在屬于未來(lái)的太空里，你們會(huì )找到自己的星群。
93、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè )。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂(lè )。
94、當你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛(ài)的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。
95、嫩綠的葉芽說(shuō)：生長(cháng)！生長(cháng)！潔白的花朵說(shuō)：開(kāi)放！開(kāi)放！深紅的果實(shí)說(shuō)：輝煌！輝煌！
96、在人生的旅途中，望你寫(xiě)好這“歡樂(lè )三部曲”。
97、在生活的畫(huà)卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著(zhù)你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
98、沒(méi)有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個(gè)個(gè)堅實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)！
99、也許，你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結果；也許，你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬；也許，你曾失落傍晚夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿(mǎn)你生命的帆。
關(guān)于畢業(yè)贈言8
1、畢業(yè)了，帶不走的東西都賣(mài)了，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。
2、下輩子再上大學(xué)，一定找一所晚上11點(diǎn)不熄燈的。
3、畢業(yè)了，我們說(shuō)好不哭泣，可散伙飯那天眼淚卻不聽(tīng)話(huà)的流出來(lái)了。
4、畢業(yè)了，話(huà)題不再是八卦，學(xué)習，換成了工作，前途與結婚。
5、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
6、盡最大可能做好自己的人生規劃。
7、但是，面對3年的同學(xué)，許多熟悉而又陌生的面孔，這一輩子，可能也是最后一次見(jiàn)到了。
8、流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見(jiàn)！朋友，珍重！
9、畢業(yè)了，曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠去。
10、畢業(yè)了，身邊的朋友一個(gè)個(gè)各奔東西，開(kāi)始學(xué)會(huì )自己撐起生命的暖色。
11、很多年后，我們把這個(gè)夏天叫做“那年夏天”，但是那年夏天，我們曾笑得很美，很絢爛。
12、畢業(yè)了，也許還會(huì )懷念寢室臥談會(huì )那輕松，愉悅的感覺(jué)。
13、朋友，再會(huì )！朋友，珍重！流水匆匆，歲月匆匆，唯有支情永存心中。
14、畢業(yè)了！明天的我們將要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友們，我們都要好好的！
15、柳蔭下握別百般惆悵，同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
16、親愛(ài)的朋友請握一握手，從此以后要各奔西東。
17、這個(gè)初夏，演繹著(zhù)悲歡離合。
18、記住無(wú)論如何也要上一次講臺，講什么都無(wú)所謂。這樣的經(jīng)歷是一定要有的。
19、縱使季節擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨著(zhù)歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。
20、綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢(mèng)。
21、走吧都走吧，老子還有十幾門(mén)要補考的。
22、畢業(yè)了，不想說(shuō)再見(jiàn)！真的不想！畢業(yè)了，我們該如何對著(zhù)生活了三年的學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)？
23、畢業(yè)了，在那校園里面還殘留著(zhù)我們多少身影，還有多少回憶，而我們卻要離開(kāi)。
24、別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀(guān)。因為我們有相逢的希望在安慰。
25、人的天職在勇于探索真理，為真理而斗爭是人生最大的樂(lè )趣。
26、認識你是我的歡樂(lè )，離開(kāi)你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著(zhù)我的是對于重逢的期盼。
27、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè )的終結，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
28、孤身一人而來(lái)，走的時(shí)候，多了29個(gè)兄弟姐妹。
29、不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過(guò)多遠路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導我與你相遇。
30、畢業(yè)了！真的就這樣一切都結束了！朋友們，祝我們以后幸福！
31、畢業(yè)了，曾經(jīng)那些不在意的人和事，現在想來(lái)多么珍貴。
32、一聲汽笛，跌落在曠野；無(wú)限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。
33、我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著(zhù)感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
34、當我坐在畢業(yè)典禮的會(huì )場(chǎng)上，一瞬間竟有落淚的沖動(dòng)，有些復雜的滋味涌上心頭。
35、也許一個(gè)轉身，真的是永遠恴別離畢業(yè)贈言。
36、揮手告別，揚帆遠航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。
37、畢業(yè)了，結束了！可是到底是結束，還是另一個(gè)新的開(kāi)始？
38、葉子的離開(kāi)是風(fēng)的多情還是樹(shù)的不挽留；你我的離校是人生的催促，還是青春的不停留。
39、親愛(ài)的朋友請不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。
40、大學(xué)四年，醉生夢(mèng)死各一年！
41、相逢是問(wèn)候，分手是祝福！
42、與你同行，回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。
43、不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠的朋友。
44、空中傳來(lái)布谷鳥(niǎo)的鳴叫。我知道，該出發(fā)了！
45、明晨行別，但愿云彩，艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠遠的天涯；鮮花，綠草相隨你鋪展遠遠的前程。
46、畢業(yè)了，沒(méi)有所謂的逃課了，給自由和散漫道別了。
47、我是如此平凡，卻又如此幸運。真心謝謝大家！
48、聚也不是開(kāi)始，散也不是結束，同窗數載凝的無(wú)數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。
49、一聲汽笛，跌落在曠野；無(wú)限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊從心頭滋生。
50、剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟風(fēng)，相對欲言，淚落無(wú)聲。一片冰心，萬(wàn)眾柔情。
關(guān)于畢業(yè)贈言9
公關(guān)文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè)贈言
任何一個(gè)行業(yè)，一個(gè)市場(chǎng)，都是先來(lái)的有肉吃，后來(lái)的湯都沒(méi)的喝。
這個(gè)世界上，一流的人才，可以把三流項目做成二流或更好，但是，三流人才，會(huì )把一流項目，做的還不如三流。
趁著(zhù)年輕，多出去走走看看。讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路，不如閱人無(wú)數。
與人交往的時(shí)候，多聽(tīng)少說(shuō)。這就是，上帝為什么給我們一個(gè)嘴巴兩個(gè)耳朵的原因。
記得，要做最后出牌的人，出讓別人覺(jué)得出其不意的牌，在他們以為你要輸掉的時(shí)候，這樣，你才能贏(yíng)得牌局。
不要裝大，對于裝大的人，最好的辦法就是，撿塊磚頭，悄悄跟上去，一下子從背后放倒他。
不要隨便說(shuō)臟話(huà)，這會(huì )讓別人覺(jué)得你沒(méi)涵養，不大愿意和你交往。即使交往，也是敷衍。因為他內心認定你素質(zhì)很差。
心情不好就抽根煙，想想這事有必要讓自己郁悶嗎？
關(guān)于畢業(yè)贈言10
六年的光陰飛逝，
離別，這殘酷的現實(shí)即將到來(lái)，
曾經(jīng)一起歡笑，一起哭泣，
難道這一切就要不復存在？
最后一次打鬧，最后一次考試，
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分分秒秒，
我們彼此珍惜，集體收獲。
離別儀式代表什么？
為什么我們會(huì )一個(gè)個(gè)抱頭痛哭？
淚水又能代替什么？
為什么我們會(huì )放縱自己的淚腺，
讓它盡情奔流？
37位同學(xué)此時(shí)此刻腦中都是一片空白，
我們?yōu)槭裁匆趦|萬(wàn)人中，
如果注定要分別，為什么又要相識？
空氣中彌漫著(zhù)一種傷感的氣息，
大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。
畢業(yè)照上強行擠出來(lái)的苦笑之中，
籠罩著(zhù)一層淡淡的陰云。
既然我們相識了，
又為什么上天又要折磨我們，
把離別不可避免地擺在我們面前？
如果注定要分別，為什么又要相識？
空氣中彌漫著(zhù)一種傷感的氣息，
大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。
畢業(yè)照上強行擠出來(lái)的苦笑之中，
籠罩著(zhù)一層淡淡的陰云。
曾經(jīng)的往事，
滑稽的、嚴肅的、無(wú)聊的，
現在，在每個(gè)人眼中卻是那么重要，
再過(guò)一段時(shí)間，
它就會(huì )從我們記憶里生生地撕裂，
變得灰飛煙滅了。
不想畢業(yè)，不愿分別，
我的腦中回憶著(zhù)每個(gè)人的笑容，
這才覺(jué)得曾經(jīng)一起度過(guò)的那些日子是多么珍貴，
然而，它將消失了，
永遠的石沉大海，永不重來(lái)了！
關(guān)于畢業(yè)贈言11
一、設計理念
�。保幸庾R地開(kāi)發(fā)和整合包括教材在內的語(yǔ)文教育資源，作文前引導學(xué)生廣泛查閱相關(guān)資料，豐富學(xué)生的積累；作文時(shí)引進(jìn)相關(guān)資料進(jìn)行補充閱讀，加強感性認識；作文后引導學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，強化認識，深化感情。
�。玻珜ё灾魈骄繉W(xué)習，引導學(xué)生自行查閱資料，自讀自悟，在讀議練的過(guò)程中掌握贈言的一般規律。
�。常岢献鲗W(xué)習，在互評互贈中提高寫(xiě)作水平，陶冶情操。
二、教學(xué)目標
�。保趶V泛閱讀的基礎上，能分辨出贈言的優(yōu)劣，并能說(shuō)出它優(yōu)劣的所在。
�。玻芨鶕瑢W(xué)的特點(diǎn)，用比較生動(dòng)、得體的語(yǔ)言表達自己的意思。
�。常芨惺芡瑢W(xué)之間真摯的友誼。
三、重、難點(diǎn)
重點(diǎn)：能分辨出贈言的優(yōu)劣，并能根據同學(xué)的特點(diǎn)寫(xiě)贈言。
難點(diǎn)：能選取合適的內容，用適當的方式表達自己的情意。
四、課前準備
學(xué)生：廣泛搜集、閱讀有關(guān)贈言，選擇幾則自己喜歡的贈言背誦下來(lái)；制作一張精美的贈卡。
教師：了解學(xué)生中流傳的贈言，選擇幾則典型的抄錄下來(lái)，制成錄音；準備幾則自己寫(xiě)的或從其他資料中找到的優(yōu)秀贈言。
五、教學(xué)流程及設計（節選）
�。保で閷� ，出示課題
你認為在畢業(yè)臨別之前，什么東西最能表達你對同學(xué)的情誼，最具有紀念意義？（小禮物、賀卡、贈言等，根據學(xué)生討論，相機出示課題——畢業(yè)贈言）
�。玻ㄟ^(guò)課前的閱讀，你認為畢業(yè)贈言該寫(xiě)些什么？（懷念、勸勉、警戒、希望、回憶等）
�。圻@個(gè)提問(wèn)的目的在于了解學(xué)生課前搜集資料，閱讀資料所完成的知識的初期建構，以便調整學(xué)生的學(xué)習進(jìn)程。］
�。常岢雎�(tīng)辨要求：
我從同學(xué)們的畢業(yè)贈言中選了幾則，請大家聽(tīng)聽(tīng)，哪幾則寫(xiě)得比較好，哪幾則寫(xiě)得不夠好？為什么？（播放錄音，附錄音內容：）
�。矗�(tīng)后同桌自由討論。
�。担嘟涣�，教師從旁相機點(diǎn)撥。
總評：第１、３、４則抓住了同學(xué)的個(gè)性特點(diǎn)，有針對性地寫(xiě)出了對同學(xué)真誠的希望和祝愿。
第２則不符合小學(xué)生的身份，掙錢(qián)不能作為學(xué)生努力的方向。
第５則是套話(huà)，沒(méi)有抓住一個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)，針對性不強。
小結：從剛才幾則贈言中，你認為贈言可以寫(xiě)哪些方面的內容？
�。ǹ梢詫�(xiě)同學(xué)的性格、品質(zhì)、興趣、理想等）
在語(yǔ)言表達上，可以用上什么方法？
�。ǹ梢赃m當應用比喻、比較、排比、對偶等等）
關(guān)于畢業(yè)贈言12
1、親愛(ài)的朋友請握一握手，從此以后要各奔西東。
3、再見(jiàn)！我不會(huì )傷感，我會(huì )一直記得你帶給我的快樂(lè )感覺(jué)
4、綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢(mèng)。
5、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
6、親愛(ài)的朋友請不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。
7、是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
8、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
9、你像春天里的新葉，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，純凈如一片碧玉。
10、多年離別后，抑或再相逢，相逢何所語(yǔ)？淚流默無(wú)聲。
11、"問(wèn)號是開(kāi)啟任何一門(mén)科學(xué)的鑰匙"。愿你畢業(yè)后，要多有幾個(gè)問(wèn)號。
12、流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見(jiàn)！朋友，珍重！
13、在失敗中提煉冷靜，在困難中采掘力量，在動(dòng)搖中培育信心！——與你共勉。
14、人生路上何須惆悵，天涯海角總有知音。把握機會(huì )珍惜緣分，祝愿我們友誼長(cháng)存。
15、忘不了你的熱情，忘不了你的幫助。今朝離別后，但愿他朝能相逢，把歡樂(lè )的往事重拾。舊夢(mèng)不須記，但美好的夢(mèng)畢竟值得重溫。
16、前程是天上的云霞，人生是海里的浪花，趁著(zhù)這金子般的時(shí)代，發(fā)出耀眼的光芒。
17、把太陽(yáng)藏于心胸，讓它成為美妙的夢(mèng)幻；把友誼烙于胸海，讓它成為甜蜜的思緒。
18、分離之際，愿我們倆友情萬(wàn)古長(cháng)青！清靜的湛教校園，你我朝夕相處，筆墨相親，晨昏歡笑，情如手足，義重泰山，怎奈光陰流逝，歲月不返。
19、"業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨"。謹以韓愈的名言，與君共勉。
20、友情是裝在瓶里的佳釀，無(wú)色無(wú)味，多年后開(kāi)啟溢出的是那濃濃的情。
21、一切暫別都要重逢，一切遺憾都來(lái)圓滿(mǎn)，一切看來(lái)隔離的，都不可分開(kāi)。
22、社會(huì )是一部書(shū)，讓我們刻苦地去攻讀它，去領(lǐng)會(huì )它的深切含意，再去續寫(xiě)它的新篇。
23、心有多大，天地就有多大；夢(mèng)想有多遠，路就能走多遠！
24、我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著(zhù)感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
25、又是一年畢業(yè)時(shí)，大學(xué)的同學(xué)們就要分別了，為您送上大學(xué)畢業(yè)祝福語(yǔ)、大學(xué)畢業(yè)祝福短信，愿大家都能夠實(shí)現自己的理想。
26、歲月的流逝，證明著(zhù)我們在一天天的長(cháng)大。在成長(cháng)中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì )回到相遇的起點(diǎn)。
27、同學(xué)兩年，花前月下，指點(diǎn)江山，藍天白云，也有烏云成群，月轉星移，沒(méi)有分離那有相聚，朋友揮手說(shuō)聲"再會(huì )"，祝你鵬程萬(wàn)里！
28、和我相處年的兄弟，今天我們就要在此分別了，希望大家勿相忘，共奮進(jìn)，為自己的明天加油，努力。
29、你笑一次，我就可以高興好幾天；可看你哭一次，我就難過(guò)了好幾年。
30、給同學(xué)：不管是晴天、陰天、雨天，能見(jiàn)到你的一天，就是晴朗的一天；不管是昨天、今天、明天，能和你在一起的一天，就是美好的一天。
31、把它留在記憶的腦海里，永遠，永遠，不要望記、不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠的朋友。不管未來(lái)有多長(cháng)久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
32、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家"晴"時(shí)多些
33、又是一年畢業(yè)時(shí)，大學(xué)的同學(xué)們就要分別了，為您送上大學(xué)畢業(yè)祝福語(yǔ)、大學(xué)畢業(yè)祝福短信，愿大家都能夠實(shí)現自己的理想。
34、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
35、我們即將步入新的生活，前面的路還很長(cháng)很長(cháng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
36、這個(gè)夏天，會(huì )有多少不舍，會(huì )有多少人痛哭，一張張再熟悉不過(guò)的臉孔，不言不語(yǔ)的回首一個(gè)個(gè)夏至，分離的季節，多渴望夏至未至。
37、青春歲月銘刻著(zhù)你的影子，歡樂(lè )時(shí)光記憶著(zhù)你的笑容。畢業(yè)了，告別充滿(mǎn)真誠的校園，讓我們相會(huì )在成功的路上。后會(huì )有期，愿你快樂(lè )。
38、大學(xué)吧，本來(lái)就是一個(gè)學(xué)習的地方，倘若你覺(jué)得學(xué)習沒(méi)用而去干別的事，那么無(wú)論你取得多高的成就都會(huì )在記憶中成長(cháng)著(zhù)一種灼灼的痛。
39、畢業(yè)了，愿你釋放青春的心靈，展開(kāi)五彩的翅膀。友情，在風(fēng)中醞釀，在未來(lái)美好的日子里更加茁壯。道一聲珍重，送你最真誠的祝福。
40、六月飛揚著(zhù)你火熱的青春；六月鐫刻著(zhù)你真心的友誼；六月收獲著(zhù)你燦爛的笑容；六月裝點(diǎn)著(zhù)你美好的未來(lái)。祝你心想事成，一帆風(fēng)順。
41、這個(gè)時(shí)候，對我而言。最大的意義就是能夠告訴所有的朋友，謝謝你們將最美好的四年時(shí)光與我分享，在我的生命中留下那么重要的位置。
42、大學(xué)是人生的一個(gè)里程碑，畢業(yè)意味著(zhù)我們不得不選擇另一條路繼續前行。感謝一路上有你們的陪伴，祝福大家能找到自己的幸福！珍重！
43、同窗苦讀幾度秋，情深義重難割分；榮辱與共三四載，不忍離別情依依。今日就要各東西，同學(xué)情義無(wú)以?xún)�。畢業(yè)祝�；畔�，祝君一路多順暢，走向社會(huì )萬(wàn)事順，繼續求學(xué)學(xué)有成！
44、夏花盛放的季節，我們相聚在一起；秋果飄香的季節，我們形影不離；冬雪紛飛的季節，我們不離不棄；柳葉起舞的季節，我們并肩而戰。又是一年夏花盛放，又是一年六月到，我們卻要揮手作別。親愛(ài)的摯友們，來(lái)年的六月我們再相會(huì )。
45、曾幾何時(shí)，品嘗青春的瓊漿，你我共飲；曾幾何時(shí)，采擷智慧的花瓣，你我同樂(lè )；曾幾何時(shí)，暢游知識的海洋，你我悅讀；曾幾何時(shí)，草場(chǎng)并肩拼搏，你我攜手。親在的朋友，太多的回憶讓一起走過(guò)的日子格外的明亮，只希望未來(lái)的路，你我都好。
46、六月，總是陽(yáng)光燦爛。六月，總要曲終人散。六月，我們拒絕傷感�；▋褐x了芬芳，迎來(lái)碩果飄香。畢業(yè)帶來(lái)別離，我們走向輝煌。畢業(yè)了，揮揮手，祝朋友一路走好！
47、在浩瀚的知識海洋里航行，自信是船，勤奮是帆，毅力是風(fēng)，你們是水手，而我是舵手，只有我們齊心協(xié)力，不畏艱難，才會(huì )到達勝利的彼岸。
48、畢業(yè)晚會(huì )唱響著(zhù)同窗好友四年里的深情厚誼，聯(lián)誼舞會(huì )跳不完激情蕩漾的情懷暢想，歡送宴會(huì )訴說(shuō)著(zhù)一千多個(gè)日夜的肺腑之言。兄弟姊妹同學(xué)情，含淚相視別離難。祝福同窗好朋友，前程似錦宏業(yè)展。
49、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！
50、你為我的加油助陣吶喊聲還在空中回響，你那悠揚動(dòng)聽(tīng)的歌聲仿佛還在蕩漾，你的優(yōu)美舞姿絢麗耀眼引人入目，你的熱情瀟灑美麗大方感染融化了我的心房。朋友再見(jiàn)，有緣千里來(lái)相會(huì )。同學(xué)再會(huì )，功成名就慶功酒。
51、我們也曾爭吵過(guò)，但同在一個(gè)屋檐下的情懷讓我們攜手并肩；我們也曾哭鬧過(guò)，但同在一個(gè)屋檐下的的情意讓我們笑對春風(fēng)；六月的夏風(fēng)吹來(lái)離別的氣息，同在一個(gè)屋檐下的的記憶我們永遠不會(huì )忘記。親愛(ài)的朋友們，生命中有你們?yōu)榘�，格外美麗�?/p>
52、正因為匯聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
53、昨天的相聚還在眼前，今日的分別迫在眉睫。深情的擁抱勝過(guò)言語(yǔ)萬(wàn)千，拋灑的淚水將深情厚誼上演。難忘的時(shí)光留在腦海，朋友的容顏記在心間。六月是畢業(yè)的季節，愿你前程似錦，擁有美好明天！
54、我在大學(xué)體會(huì )了除離別以外的一切美好！現在讓離別畫(huà)上美好的句號！道一聲"思量"，又怎不"思量"！
55、大學(xué)是你一生中最美好的時(shí)光。什么時(shí)候你的父母還會(huì )一年花幾千塊供你去一個(gè)陌生的地方天天晚上喝醉。
56、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)！
57、不要因為舟升學(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
58、你想獲得優(yōu)異成果的話(huà)，請謹慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費時(shí)間，因為你知道：時(shí)間就是塑造生命的材料。
59、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
60、嫩綠的葉芽說(shuō)：生長(cháng)！生長(cháng)！潔白的花朵說(shuō)：開(kāi)放！開(kāi)放！深紅的果實(shí)說(shuō)：輝煌！輝煌！在人生的旅途中，望你寫(xiě)好這"歡樂(lè )三部曲"。
關(guān)于畢業(yè)贈言13
“一個(gè)大學(xué)里，哲學(xué)系應該是最不時(shí)髦的一系，人數應該最少。但北大的哲學(xué)系向來(lái)有不少的學(xué)生，這是我常常詫異的事。我常常想，這許多學(xué)生，畢業(yè)之后，應該做些什么事？能夠做些什么事？現在你們都快畢業(yè)了。你們自然也在想：‘我們應該做些什么？我們能夠做些什么？’依我的愚見(jiàn)，一個(gè)哲學(xué)系的目的應該不是叫你們死讀哲學(xué)書(shū)，也不是教你們接受某派某人的哲學(xué)。禪宗有個(gè)和尚曾說(shuō)：‘達摩東來(lái)，只是要尋求一個(gè)不受人惑的人�！蚁虢栌�
這句話(huà)來(lái)說(shuō)：‘哲學(xué)教授的目的也只是要造就幾個(gè)不受人惑的人�！銈儜撟鲂┦裁�？你們應該努力做個(gè)不受人惑的人。你們能做個(gè)不受人惑的人嗎？這個(gè)全憑自己的努力。如果你們不敢十分自信，我這里有一件小小的法寶，送給你們帶去做一件防身的的工具。這件法寶只有四個(gè)字：‘拿證據來(lái)！’這里還有一只小小的錦囊，裝作這件小小法寶的用法：‘沒(méi)有證據，只可懸而不斷；證據不夠，只可假設，不可武斷；必須等到證實(shí)之后，方才可以算作定論�！仨氉约耗軌虿皇苋嘶�，方才可以希望指引別人不受人誘。朋友們大家珍重！”
這篇題為《怎樣才能不受人惑？》的文字是時(shí)任北大人文學(xué)院院長(cháng)的胡適先生給北大哲學(xué)系1931年畢業(yè)生的臨別贈言。
關(guān)于畢業(yè)贈言14
一、激情導入
教師：同學(xué)們，小學(xué)六年的學(xué)習生涯，在不知不覺(jué)中接近了尾聲。往日大家朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已深深印在我們心頭，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，都變得如此珍貴。在即將離別之際，留下我們真摯的話(huà)語(yǔ)，送上我們美好的祝愿，將使我們一生感到幸福而充實(shí)。
戴嘯天，愿你在中學(xué)里更加堅強，在知識的海洋里經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，成為真正的男子漢；陸永強，你的風(fēng)趣幽默使班級充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，謝謝你，愿你這顆“開(kāi)心果”永遠開(kāi)心；陳嬌，愿你是航船，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，愿你是水晶，永遠保持一顆純潔善良的心，愿你是雄鷹，經(jīng)得起生活中狂風(fēng)暴雨的洗禮；楊青，今后的學(xué)習就像山路一樣坎坷，你不要被困難打倒，要用自己的力量戰勝困難！記�。菏郎蠠o(wú)難事，只怕有心人！浦夢(mèng)婷，你的文章“鳳頭豹尾”令我欽佩不已，相信進(jìn)入中學(xué)以后經(jīng)過(guò)努力，你的口才也能像你的文筆一樣清新、流暢……
要不是時(shí)間關(guān)系，我真想挨個(gè)說(shuō)下去。同學(xué)們，我剛才說(shuō)的這番話(huà)就是送給大家的——（齊讀：畢業(yè)贈言）。
二、深情回憶
1．聽(tīng)了老師給你的畢業(yè)贈言，你有什么感受？（學(xué)生自由抒發(fā)）
2．是的，贈言就是在即將分別時(shí)給別人留下的美好祝愿以及真誠希望，它能喚起友誼，鼓起信心，讓人珍惜，使人難忘。同學(xué)們，你們即將告別小學(xué)六年的生活，此時(shí)此刻，你想起了哪些可愛(ài)的人，哪些感人的事呢？
�。ㄒ龑W(xué)生回憶往事，為下面書(shū)寫(xiě)畢業(yè)贈言做好鋪墊）
3．逝去的那些閃光的日子，都化作美好的回憶，永駐我們的心底。同學(xué)們，為了保存那份美好的情感，老師建議大家用手中的筆寫(xiě)下你們心中的美好贈言。
三、范例引路
l．欣賞贈言：老師這兒有幾則贈言，是已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生贈給老師、同學(xué)、母校的，也有老師贈給即將畢業(yè)的同學(xué)的。（出示）
同學(xué)間互贈的：
方芳：還記得校園中的那條小路嗎？林陰下灑滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。任時(shí)光飛逝，任歲月蹉跎，長(cháng)駐心中的永遠是那份不變的友誼。
曹駿：愿你像一匹飛奔的駿馬，在知識的道路上疾馳！不管道路怎樣坎坷，旅途如何漫長(cháng)，你都要無(wú)所畏懼地奔跑，直至抵達勝利的終點(diǎn)。
學(xué)生贈給老師的：
您的嚴格讓我們學(xué)會(huì )了做人，您的關(guān)懷伴隨我們成長(cháng)。在期盼中送我們遠走，在辛勞中架起又一座橋梁！
辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻，桃李滿(mǎn)天下是您最高的榮譽(yù)。祝您：健康快樂(lè )，幸福永遠！
學(xué)生贈給母校的：
親愛(ài)的母校，你那綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，書(shū)聲朗朗的校園……都將永駐我心。謝謝你！母�！o予我知識、快樂(lè )的一方沃土，祝你的明天更美好！
2．欣賞了上面幾則贈言，你有什么體會(huì )呢？
學(xué)生各抒己見(jiàn)，教師適時(shí)引導：贈言要簡(jiǎn)潔、明了、優(yōu)美，內容或催人奮進(jìn)，或滿(mǎn)懷希望，或傾注真情，或回味友誼�？梢詮娜说男彰�、性格、特長(cháng)等方面去寫(xiě)，也可以從印象最深的事情著(zhù)手，還可以適當用上名言、警句。
四、真情告白
1．光陰似箭，六年同窗我們一起走過(guò)，那些日子不再有，依依不舍之情涌上心頭。就讓我們來(lái)一段真情告白吧！
2．（學(xué)生拿出卡片寫(xiě)贈言）我建議每個(gè)人先寫(xiě)一張給同桌，能夠同桌真是太有緣分了，再寫(xiě)一張給自己最想送的人。
3．聽(tīng)著(zhù)這沙沙的寫(xiě)字聲，看著(zhù)同學(xué)們臉上洋溢的留戀之情，我相信大家的贈言一定寫(xiě)得情深意長(cháng)。有沒(méi)有誰(shuí)愿意讀一讀自己的贈言？
�。▽W(xué)生讀，教師及時(shí)點(diǎn)評）
教師：同學(xué)們，畢業(yè)贈言?xún)A吐了我們心中的感懷，抒發(fā)了我們濃濃的真情，拉近了我們彼此間的距離。再過(guò)幾天，我們就將畢業(yè)，告別母校，告別朝夕相處的老師和同學(xué)。老師希望你們（出示給所有學(xué)生的畢業(yè)贈言）：親愛(ài)的六（4）班的全體同學(xué)，在人生最燦爛的年華里，盡情展現你們的才華，揮發(fā)你們的芬芳，未來(lái)是屬于你們的。
最后，師生高歌一曲《畢業(yè)歌》，祝愿明天更美好。
作者：席偉新
關(guān)于畢業(yè)贈言15
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì )永遠地跳蕩不息。
分別是為了相聚!以后大家經(jīng)常聯(lián)絡(luò )才是。
各位，好日子過(guò)一天少一天啊，不管是畢業(yè)班的同學(xué)還是師弟師妹，大家趕緊珍惜剩下的大學(xué)時(shí)光吧，以后就很難有這么瀟灑的生活了。
呵呵，所以現在有機會(huì )要多聯(lián)絡(luò )感情，不要以后沒(méi)了剩下太多“想當初……就好了�！睉涯畈蝗缯湎�!
面對著(zhù)歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后，因為我們都已明白，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰。學(xué)友，我欽佩你的一往無(wú)前精神。
你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì )永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別!
四年的時(shí)光雖然很短暫,但回頭看 看走過(guò)的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒暢感覺(jué).人生路上有 成功.也有失敗,請相信"有志者事競成"
我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話(huà)，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
昔我來(lái)思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè )的終結，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
學(xué)生生涯就此結束，什么感覺(jué)?百感交雜.....
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