【薦】給老師的畢業(yè)贈言
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人對一些廣為流傳的贈言都不陌生吧，贈言應盡量寫(xiě)得精練、形象、富有時(shí)代感、飽含深情，能給人帶來(lái)回憶。贈言要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的給老師的畢業(yè)贈言，歡迎閱讀與收藏。
給老師的畢業(yè)贈言1
在生活的道路上與您邂逅相逢，這是我畢生最大的幸事。對您的感念之情無(wú)窮無(wú)盡，只能隨我的死亡一道消逝。
人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
老師，感謝您用愛(ài)，復蘇了我的自尊，哺育了我的自信，點(diǎn)燃了我的理想之火，催發(fā)我踏上了新的征程……
不知有多少歌頌您的詩(shī)，我已無(wú)需再讀。在您身上，我已看到了靈魂的偉大；從您心中，我已體會(huì )到慈母般的愛(ài)。
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
經(jīng)年教益如清泉，涓涓細流注心田；殷殷師愛(ài)勝似母，眷眷情意記心間。
有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊，老師，您的關(guān)懷，如這殷紅的爐炭，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您?
老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！
天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師！
給老師的畢業(yè)贈言2
老師：
您好！
再有一個(gè)月，我們就要分離了，我眼看著(zhù)身后的計時(shí)牌，心里不禁害怕起來(lái)，如果真到了那一天，我將會(huì )怎么辦呢？我不禁想起了過(guò)去的事。
記得我上一年級的時(shí)候，由于我沒(méi)有上過(guò)學(xué)前班，幼兒園又沒(méi)學(xué)過(guò)拼音，所以基礎比較差，剛一來(lái)到學(xué)校，學(xué)習就跟不上，每一回的拼音過(guò)關(guān)，我都很勉強的過(guò)去了，其中有一回過(guò)關(guān)，我怎么也過(guò)不去，不禁喪失了信心，是您鼓勵我，說(shuō)：“沒(méi)事的，你一定會(huì )過(guò)關(guān)的�！庇质悄恢痹诘却�，直到七點(diǎn)，您也沒(méi)有吃一口飯，終于，在您的鼓勵下和我的努力下，我通過(guò)了這次拼音過(guò)關(guān)。
轉眼間，時(shí)光飛逝，我上五年級的時(shí)候，學(xué)校要求午休，于是，我就到午托部去午休，可是，午托部由于人太多，十分亂，所以我睡不著(zhù)，于是，下午精神就不太好，注意力不集中。當您看到這一情況，迅速給我媽媽發(fā)了校信通，媽媽看到短信以后，馬上讓我回家午休，于是，我下午注意力集中了，精神也好了，成績(jì)也提高了。
千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，也說(shuō)不完我們之間的事，愿同學(xué)們畢業(yè)后，心中永遠有六·八班，也有您。
祝
天天年輕，培育出更多好學(xué)生！
給老師的畢業(yè)贈言3
1、老師，你是海洋，我是貝殼，你給了我五顏六色的顏色。我應該如何感謝你？!
2、您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，他們激起了多少美妙的漣漪!
3、在你關(guān)注的目光下，給了我無(wú)盡的信心和勇氣!你是我永遠的老師!衷心祝愿您健康幸福!
4、幼苗需要一杯水的時(shí)候，千萬(wàn)不要送一桶水；當你需要一桶水的時(shí)候，千萬(wàn)不要給一杯水。及時(shí)適量的給予是一個(gè)很好的園丁技能。我的老師，這就是你的教育藝術(shù)。
5、無(wú)論換了多少次號碼，仍然不會(huì )忘記聯(lián)系；無(wú)論身處何地有何成就，都難忘校園教學(xué)；親愛(ài)的老師，最近怎么樣？
6、在這個(gè)屬于你的日子里，請允許我給你送去深深的祝福。祝你生活中的每一天都充滿(mǎn)快樂(lè )和幸福。!老師，你是我心中永恒的明星，祝你感恩節快樂(lè )!
7、你好，老師。我希望你在工作的同時(shí)珍惜你的健康。你的健康是國家和學(xué)生的財富。感恩節快樂(lè )!
8、聽(tīng)著(zhù)，你的嗓子漸漸沙啞了；看著(zhù)，你的額頭又深了皺紋；看著(zhù)，你的發(fā)間白發(fā)；想想，你的心里充滿(mǎn)了希望。今日感恩節，祝您幸福安康，我的老師。
9、當粉筆遇到黑板時(shí)，就會(huì )有知識縱橫；當難題遇到智慧時(shí)，就會(huì )有標準答案；當愚頑遇到榜樣時(shí)，就會(huì )有行為準繩；當學(xué)生遇到老師時(shí)，就會(huì )有永恒的感激。
10、你有父親嚴厲的一面，有母親善良的一面，有朋友知心的一面，謝謝你的指導，謝謝你的教導，謝謝你的關(guān)心。
11、愿這份祝�；饕槐宀�，滋潤你發(fā)干的喉嚨。把它變成一盞燈，亮在你的桌子上。把它變成一束花，帶給你一絲芬芳。祝老師感恩節快樂(lè )，你辛苦了!
12、明月皎潔，金桂芬芳，就像我們敬愛(ài)的老師默默為我們付出的一點(diǎn)一滴。值此感恩節之際，祝老師們心情愉快，身體健康，家庭幸福!
13、感恩節送老師一個(gè)"大房子"平安是磚，幸福是瓦，吉祥是門(mén)，如意是窗，幸福是鑰匙，愿"大房子"每天陪老師，祝老師節日快樂(lè )!
14、悅耳的鈴聲，妖艷的花朵，都受時(shí)間的限制，只有我的祝福永恒，永遠祝福你，給我孩子智慧之泉的老師!祝你身體健康，生活幸福!
15、是你陪我們在青春里揚帆遠航，是你陪我們在驛動(dòng)的日子里展翅飛翔，是你陪我們走向堅強的人生旅程。難忘的青春，難忘的師恩，祝老師幸福!
16、金秋十月，秋風(fēng)送爽，在徐徐的秋風(fēng)中，我們迎來(lái)了一個(gè)美麗的節日。感恩節，恩師情重，無(wú)法回報，只有默默祝福，愿你身體健康，一生幸福。
17、你有父親嚴厲的一面，有母親善良的一面，有朋友知心的一面，感謝你的指導，感謝你的教導，感謝你的關(guān)心，感恩節到了，祝你節日快樂(lè )。
18、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹(shù)人難。谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
19、因為你，生活如此精彩；因為你，世界如此美麗動(dòng)人。你是人類(lèi)靈魂的工程師!你的教導像細雨潤物一樣遙遠。!
20、老師，早上，我送上祝福，讓它乘風(fēng)，給你帶來(lái)涼爽，讓它下雨，洗去你的疲勞，讓它牽著(zhù)陽(yáng)光，點(diǎn)亮你的笑容，祝你感恩節快樂(lè )!
21、你的無(wú)私就像太陽(yáng)，照亮了我的心；你的話(huà)就像甘泉，滋潤了我的心；你的教在心里，督促我天天向上；祝老師你快樂(lè )健康!
22、春風(fēng)化雨潤花蕊，三尺講臺寫(xiě)春秋。不慕名利和地位，平凡中見(jiàn)偉大。專(zhuān)心教書(shū)傳知識，不忘育人明事理。雖然桃李滿(mǎn)天下，甘居清貧不后悔。感恩節快到了，老師，你辛苦了!
23、不計辛勤一硯寒，種樹(shù)容易樹(shù)人難。黑發(fā)秋霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果累累。鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
24、因為你的愛(ài)，愛(ài)，努力，桃李才會(huì )華麗，稻麥才會(huì )金黃。愿我的感激變成一束不朽的花朵，給你的生活帶來(lái)芬芳。感恩節快樂(lè )!
25、贈老師：靈魂工程師辛勤工作的園��？你們都默默地搖頭，你們說(shuō)你們只是一條蜿蜒的小溪。那么我自然就是你懷中的一條快樂(lè )的小魚(yú)。
26、一天天升降，一年一度的學(xué)生來(lái)來(lái)去去，不變的是你深深的愛(ài)和燦爛的笑容。感恩節祝福你，親愛(ài)的老師!
27、又是一年的感恩節，想念恩師斷心腸。您我分別整整十年，不知恩師可安康今天發(fā)來(lái)我祝福，祝您日日安康。期待早日回家轉轉，到時(shí)候再上你的課!
28、所有的雨露都匯集成一句話(huà):老師，我想你!所有的陽(yáng)光都編織成頌歌:老師，謝謝!所有的花都圍成短信:老師，辛苦了!感恩節又來(lái)了。祝你越來(lái)越年輕，生活更美好。!
29、諄諄教導，縈繞在耳邊；深情期待，經(jīng)常擔心；慈愛(ài)如父，不敢忘記；祝福；愿你的老師快樂(lè )健康!
30、我們永遠記住過(guò)去的記憶�，F在我們受用的文化充滿(mǎn)了老師的氣息和感激，永遠記住你的教誨。!
給老師的畢業(yè)贈言4
這一學(xué)年我結識了一幫陽(yáng)光、有情感、求上進(jìn)的孩子，就這樣我們相互喜歡著(zhù)。
——寫(xiě)在前面
還在暑假里的時(shí)候，就接到領(lǐng)導電話(huà)，接手新九年級。我很無(wú)語(yǔ)，又不得不想表達自己的想法�？偸沁@樣，一年年的接手九年級，難道就不能從六年級教上一輪嗎？從中間接手九年級，總是最差的班級，英語(yǔ)的學(xué)習基礎又是如此的重要，該怎么辦呢。所有的不滿(mǎn)，領(lǐng)導化為一句話(huà)：你行的，你有的是方法。就這樣新的一學(xué)年開(kāi)始了。
開(kāi)學(xué)的第一節課，我沒(méi)有學(xué)單詞，更沒(méi)有強調英語(yǔ)的重要性，而是讓孩子們能喜歡上英語(yǔ)，喜歡上英語(yǔ)老師，傳遞英語(yǔ)老師給他們的正能量。于是給他們寫(xiě)下了第一封信：表達出能和大家成為朋友，是老師的幸運，終會(huì )成為老師的幸福。告訴學(xué)生，自己上課的風(fēng)格，或者上課特點(diǎn)。我的課堂，大家是演員，我是導演，演戲嘛，導演是不上鏡頭的，不是嗎？所以我也希望，大家能夠配合老師的課堂，積極參與我們的英語(yǔ)課堂活動(dòng)，讓大家都愛(ài)上英語(yǔ)，在快樂(lè )中提升自己的英語(yǔ)成績(jì)。
你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。很多理想在追求前是個(gè)夢(mèng)，追求過(guò)程中是篇詩(shī)，追求后則是一首老歌。追求的過(guò)程是最美麗、最浪漫的季節。只要在追求，夢(mèng)想就不會(huì )失落；只要在奔走，路就不會(huì )荒蕪。不要盲目否定，學(xué)會(huì )積極地看待自己，等待你的將是一個(gè)全新的世界！
盡管孩子們的的英語(yǔ)基礎不是那么好，但是他們卻投入了百分之百的激情，課堂上的他們如此的認真，認真聽(tīng)老師講的每一個(gè)細節，認真參與每一個(gè)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)活動(dòng)，認真與同伴討論每一道有爭議的習題，認真思考作業(yè)中的每一道題，認真……太多的認真，加上他們的努力，孩子們在第一次月考中就和兄弟班級考出了幾乎一樣優(yōu)秀的成績(jì)，看到孩子們歡快的笑臉，老師又怎能不收獲幸福的心情呢。
那是期中考試后的事情了，學(xué)校秘密進(jìn)行了“學(xué)生最喜歡的老師”的評比，直到結果出來(lái)，我仍然不相信，因為在所有任課老師中，我的票數最多，這怎么可能呢？我才與孩子們相處兩個(gè)月呀，兩個(gè)月的感情難道能勝過(guò)一年、兩年、三年的感情，可是有那么多的科任老師都是從六年級把他們帶過(guò)來(lái)的呀？我在英語(yǔ)課堂上說(shuō)自己被評為了學(xué)生最喜歡的老師，感謝同學(xué)們的投票，真是一個(gè)驚喜呀。孩子們看到我的興奮，他們鼓起了掌，那掌聲也許當屬世界上最美的聲音，永遠留在了記憶中。
一二九歌詠比賽，他們的班主任孩子生病，請假了一周。不服輸的孩子們，在班長(cháng)的帶領(lǐng)下選好了歌曲，斗之氣楊，非要拿到一等獎�？墒窃诰唧w的排練中，卻遇到了阻力，隊形如何站？歌曲唱幾遍，如何唱？太多的問(wèn)題，讓全班同學(xué)不能有統一的意見(jiàn)。就要上場(chǎng)了，本以為班主任老師回來(lái)的，可是……在比賽前一個(gè)小時(shí)，各班都在操場(chǎng)上排練，站在二樓英語(yǔ)辦公室門(mén)口向操場(chǎng)望去，遠遠看到九一班的孩子在寒風(fēng)中爭執著(zhù)什么，隊伍的前列沒(méi)有班主任，怎么會(huì )呢？我是不是應該去幫幫那幫孩子呀，他們需要幫助嗎？來(lái)不及猶豫了，只有二十分鐘就要集合隊伍了。最快的速度跑下樓，不對，應該是奔跑。遠遠就聽(tīng)見(jiàn)孩子們喊：“英語(yǔ)老師來(lái)啦，英語(yǔ)老師來(lái)啦�！彼麄內绱说呐d奮都寫(xiě)在了臉上。
隊形是關(guān)鍵，氣勢壓倒一切，唱的標準不標準不要緊。三下五除二，一切停當。當政教處領(lǐng)導宣布歌詠比賽九一班全校一等獎時(shí)（一等獎兩名，九一班第二名），九一班的孩子全體起立，相互擁抱，那種場(chǎng)面，幸福的濕潤眼睛是必須的喲。
從此以后九一班的孩子，總喜歡找我聊天，不管是成績(jì)差的孩子，還是優(yōu)等生，總喜歡從英語(yǔ)老師這里得到些理解。他們知道他們的九年級不再獨孤，因為有一個(gè)真正愛(ài)著(zhù)她們的老師。就這樣我走進(jìn)了孩子們的世界，孩子們走進(jìn)了我的世界。
近其師，信其道。孩子們慢慢的都喜歡上了英語(yǔ)，我們就這樣和平相處，我們就這樣快樂(lè )著(zhù)英語(yǔ)的教與學(xué)。
巧婦難做無(wú)米之炊，沒(méi)有單詞做基礎，再好的工匠也無(wú)法蓋出結實(shí)漂亮的房屋。而單詞要想學(xué)好的第一步就是要掌握好讀音，讀音是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。重新找來(lái)了音標卡，48個(gè)音標，開(kāi)始系統的學(xué)習。學(xué)生慢慢學(xué)會(huì )了根據音標讀單詞，而根據音標記單詞就像音樂(lè )學(xué)會(huì )譜子，自己就會(huì )唱歌一樣，掌握音標就是擁有了點(diǎn)石成金的拇指，一切都變得容易起來(lái)。就這樣學(xué)生學(xué)會(huì )了利用音標讀單詞，慢慢的他們也發(fā)現，利用音標記的單詞讀音，會(huì )讀就會(huì )拼寫(xiě)了，而且記得還很牢，不會(huì )忘似的。他們忽然間感到原來(lái)記單詞并不是想象的那么難，更沒(méi)有想象的單調枯燥。孩子們認識到單詞的重要性，又知道了記單詞的最有效的方法，真的很棒。
對于英語(yǔ)作文，在中招考試中占15分，15分的分值就是最大的分值了，而學(xué)生竟然在六七八年級從沒(méi)有練過(guò)，那又該如何應對中招考試呢？近幾年的中招考試的英語(yǔ)作文已不再單純是記敘文了，需要有評價(jià)性的語(yǔ)言，而平時(shí)不練習又怎能行呢？
作文的訓練就這樣展開(kāi)了。首先給學(xué)生講述了，英語(yǔ)作文一樣需要分段，盡管沒(méi)有語(yǔ)文作文要求那么高，但是英語(yǔ)作文最好也能分三段，采用總分總的格式來(lái)寫(xiě)，這樣會(huì )給讀者很清晰的思路。然后對于九年級的學(xué)生，英語(yǔ)作文一定要瞄準中招，采用“使用最簡(jiǎn)單的復合句，最復雜的簡(jiǎn)單句”來(lái)完成每一篇文章。最后，對于作文的布置問(wèn)題，采用不強求，盡力而為，只要寫(xiě)就要鼓勵，就要表?yè)P的原則。
由于學(xué)生的基礎有點(diǎn)差，寫(xiě)出的作文，不僅有語(yǔ)法錯誤，還有單詞拼寫(xiě)錯誤，但是只要他們寫(xiě)了，交上來(lái)了，我都會(huì )認真地批改，批改每一句話(huà)，沒(méi)一個(gè)單詞，并認真地給學(xué)生當面講解錯誤的原因，直到學(xué)生露出笑容。就這樣，部分學(xué)生的寫(xiě)作激情已經(jīng)被點(diǎn)燃，還有幾個(gè)學(xué)生暗地里較勁，看看誰(shuí)寫(xiě)的篇數多。
直到現在，看到孩子們的作文，有時(shí)真的會(huì )贊嘆不已，那些句子寫(xiě)的真是地道，定語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句在文章中運用的如此完美，真的為孩子們高興。
在英語(yǔ)的學(xué)習中，要求學(xué)生準備一個(gè)相對質(zhì)量比較好的硬皮本，然后每天只需寫(xiě)一道題即可。自己認為重要，并且有收集價(jià)值的。要求不但要寫(xiě)上題，要寫(xiě)出答案，還要寫(xiě)清自己開(kāi)始做錯的原因。我是這樣想的，如果學(xué)生每天堅持收集一道題，那么一年該會(huì )有多大進(jìn)步。關(guān)鍵是堅持呀�？上驳氖�，孩子們的一個(gè)與糾錯本現在已經(jīng)變成了他們學(xué)習英語(yǔ)的命根子，不是的會(huì )聽(tīng)到有人在教室喊：“誰(shuí)拿我的英語(yǔ)糾錯本了，快還我呀�！泵棵糠春⒆觽兊募m錯本，真的會(huì )很感動(dòng)的，孩子們用上了雙色的筆，標出重點(diǎn)，錯誤原因，正確的理由都寫(xiě)得一清二楚。
中招報名，孩子們最糾結的時(shí)候，寫(xiě)了一封信，送給他們：《又是一年中招報考時(shí)》，多希望此刻的我能給學(xué)生多些幫助，多些意見(jiàn)，幫助那一顆顆幼小的心靈度過(guò)人生一次選擇。多希望學(xué)生的愿望，學(xué)生的夢(mèng)想都變?yōu)楝F實(shí)，多希望有那么一天，我們師生一起歡呼，為我們不變的夢(mèng)想，為我們堅定的信念！
天氣變熱，面臨緊張的中招，一次次模擬考試，孩子們的心開(kāi)始浮躁起來(lái)，寫(xiě)下文字想與孩子們共勉：《青春有多長(cháng)》，我們在與時(shí)間賽跑，我們在與青春pk，用我們的斗志，用我們的激情點(diǎn)燃我們的夢(mèng)想吧！希望這些文字給孩子們帶來(lái)些幫助，給他們些堅持的力量，讓他們感受到老師就在他們身邊，和她們一同作戰，愿意為他們保駕護航。
我的這一學(xué)年，就要結束了�？粗�(zhù)教室后面黑板上的倒計時(shí)變成了一位數字，我也在整理自己的思緒，又一屆孩子要遠行了，這一學(xué)年，我帶給他們了什么。
還記得昨天張欣緊緊抱住了，在耳邊低語(yǔ)：老師做您的學(xué)生真幸福！我笑了，發(fā)自?xún)刃牡男α恕?/p>
今天悄悄地在黑板的后面寫(xiě)下了：
只有未雨綢繆，才能在暴風(fēng)雨之夜安然入睡。
——英語(yǔ)老師送給所有九一班的孩子們。
給老師的畢業(yè)贈言5
您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！
您用火一般的熱情熱和每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話(huà)語(yǔ)，布滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇！您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是音樂(lè )家，卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際，請接受我真摯的祝福：祝您桃李滿(mǎn)天下！
以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
昔我來(lái)思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
感謝老師年來(lái)的撫育之恩，我會(huì )更加努力，爭取學(xué)有所成，絕不會(huì )辜負老師您的期望。
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
化學(xué)老師：您的英姿或許會(huì )象水一樣慢慢蒸發(fā)，但是您的笑容卻依然印在我的心中，謝謝您！
多少次，我們讓你生氣。讓你恨鐵不成鋼。辦公室里你對我們數學(xué)成績(jì)的憂(yōu)心忡忡，讓我們印象深刻。上課你偶爾露出的開(kāi)心笑容，讓我們印象深刻。我們現在后悔了，上課應該好好配合你，你會(huì )答應重新再來(lái)一次嗎？我們依舊是你的學(xué)生，而你是我們的老師。老師，我們愛(ài)你！
老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長(cháng)，我們將永遠感謝您。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。
老師您好想一顆雨露，滋潤了我們的心田；你好像一支蠟燭，照亮了我們前進(jìn)的道路。時(shí)光匆匆，六年時(shí)光即將消逝�；叵肫鹞遗c您之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將變沉我永不遺忘的回憶。
一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念您在這里帶我們走過(guò)的分分秒秒。
藍天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁；然而我的胸懷將永遠和天空一樣晴朗，因為我會(huì )想到恩師那和藹的笑容。
老師，謝謝你們對我的培育，我終生難忘。謝謝你們在中考前對我的教育我無(wú)意回報，我在此真的謝謝你們！
一心為育人，兩鬢漸斑白，三更熄燈晚，四季勤耕耘，五車(chē)載學(xué)富，六六事業(yè)興，七律譜華章，八斗蘊才高，九月金秋實(shí)，十美好浙江！
老師送我一碗水，我送老師一口泉；老師贈我一捧土，我會(huì )還他一座山。在教師節里：我祝愿所有的老師身體健萬(wàn)事如事業(yè)輝煌。
一生執教，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季書(shū)經(jīng)，五湖桃李，六順人生，七彩光輝，八方感動(dòng)，九州祝福，十卷書(shū)慶，千分贊美，萬(wàn)眾歌頌！
您的寬厚，善良，堅韌撲就了我生命的底色。無(wú)論我走多遠，也走不出老師您心靈的廣場(chǎng)，無(wú)論我飛多高，也飛不出老師您心靈的天空。
有一種情感，傳遞天長(cháng)地久；有一種堅持，澆灌天下桃李；有一種精神，孕育人間溫暖；有一種境界，奉獻青春中國。老師，祝您節日快樂(lè )！
您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！
您用火一般的熱情熱和每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話(huà)語(yǔ)，布滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇！您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是音樂(lè )家，卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際，請接受我真摯的祝福：祝您桃李滿(mǎn)天下！
以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
昔我來(lái)思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
老師，您握著(zhù)如犁的粉筆，開(kāi)墾出很多草原；您播散的聰明種子，更能長(cháng)出擎天的大樹(shù)。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)天生為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信，讓我們展開(kāi)�？吹某岚蝌v飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師！在以后的日子里，我不知道還能否與您再見(jiàn)面，在此，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿(mǎn)天下！
很榮幸與你同窗共讀三載，使我結識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì )成為我的摯友。
感謝您長(cháng)久以來(lái)的精心培養，使我從一個(gè)頑童逐漸成為了一個(gè)愛(ài)學(xué)習，懂禮貌，講團結的好學(xué)生。我永遠不會(huì )忘記，您批改作業(yè)時(shí)專(zhuān)注的表情，您講課時(shí)的節奏和揮動(dòng)的手臂，您鼓勵時(shí)掛在嘴角的微笑。是您教給了我打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙！是您為我揚起了理想的風(fēng)帆！
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì )永遠地跳蕩不息。
同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
給老師的畢業(yè)贈言6
1、不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)的路上有你有我； 不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠的朋友。
2、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
3、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
4、對于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！
5、三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的艱苦奮斗，三年的諄諄教誨，三年的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，雖離別在即，又怎能忘記？
6、“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！币汇宄�，必須不斷有清泉的注入，否則，即使不干涸，也很容易混濁。讀書(shū)也是一樣，讀書(shū)貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書(shū)每一個(gè)文字。
7、成績(jì)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jì)。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)！
8、海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟梁！預愿同學(xué)們中考賽場(chǎng)考出優(yōu)異的成績(jì)，向母校報喜！向老師報喜！
9、與你同行，回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。
10、第一句，把學(xué)習當成一種習慣。杰出的習慣是人一生中最寶貴的財富。但愿同學(xué)們不論在何時(shí)，不論在何方，都不要忘記習慣的養成，要從小事做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，注重每一個(gè)細節，你一定會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)！
11、最恨的是你，因為你是我學(xué)習上競爭的“敵人”；最?lèi)?ài)的也是你，因為你是我成長(cháng)中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最?lèi)?ài)的“摯友”。
12、若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著(zhù)一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
13、今天，你們將厚積薄發(fā)全力以赴，背著(zhù)理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔誠的朝圣者，接受選擇，圓夢(mèng)理想。請你們記�。翰徽撃闵碓诤翁�，人在何方，在城關(guān)中學(xué)的校園里，一定會(huì )有你們的老師，你們的學(xué)弟學(xué)妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們�；丶铱纯�。
14、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。 在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。
15、第二句，把感恩當成一種感恩責任。同學(xué)們能健康成長(cháng)，順利畢業(yè)，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個(gè)時(shí)代，我們所成長(cháng)的國家，我們所學(xué)習的校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛(ài)、牽掛著(zhù)我們的怙恃，對國家、對學(xué)校、對老師一定要心存感激，知恩圖報！
16、當每天太陽(yáng)升起的時(shí)候，歡歌笑語(yǔ)從這里產(chǎn)生，美好快樂(lè )從這里延續，一句Good morning!是嶄新一天的開(kāi)始；一句How are you!是人與人之間溫馨的問(wèn)候。
17、藍天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁；然而我的胸懷將永遠和天空一樣晴朗，因為我會(huì )想到恩師那和藹的笑容。
18、初中三年，一切恍如昨，今日談聚散？？ 心中沒(méi)有遺憾，因為友誼不受地域拘限；不愿表達傷感，雖然離別就在眼前；無(wú)須描述分散，畢竟相見(jiàn)并不遙遠。
19、有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您？
20、三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次；三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍；我們曾經(jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
21、幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。
22、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè )的終結，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
23、三年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀，彌漫著(zhù)串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
24、親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘…給你特別的祝福，愿圣誕和新年帶給你無(wú)邊的幸福、如意。
25、同學(xué)們，青春是一本太倉促的書(shū)！三年的時(shí)光，一千多個(gè)日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)，似水流年，有些記憶會(huì )隨著(zhù)歲月漸漸的淡去，有些成績(jì)會(huì )隨時(shí)間的流失而淡忘。但學(xué)校的發(fā)展有你們的付出，你們的成功是學(xué)校的培養。今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s！在拜別之際，我送同學(xué)們三句話(huà)，作為畢業(yè)禮物，與同學(xué)們共勉。
26、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩 …… 我當怎樣地感謝您！
27、時(shí)光如梭，白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)間，你們渡過(guò)了初中三年的學(xué)習生活。三年來(lái)，你們在校園里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，收成了但愿，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來(lái)，在我的腦際里，時(shí)常會(huì )呈現存你們伏案作業(yè)的情形；瘋狂打鬧的笑聲；讓老師逼著(zhù)吃早點(diǎn)的苦象；藝術(shù)節上的嘹亮歌聲；體育場(chǎng)上拼博的身影；更有個(gè)別同學(xué)偷抄作業(yè)的狼狽；翻越圍墻的危險；有互相幫助的友愛(ài)；更有為了點(diǎn)小事大打出手的魯莽……我覺(jué)得這是你生活中的偶爾，也是成長(cháng)中我必然。
28、不管未來(lái)有多長(cháng)久，請珍惜相聚的每一刻； 不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
29、時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然；歲月總是太漫漫，印記劃過(guò)我的臉，彩虹架過(guò)你的天；生活總要講情緣，友誼閃過(guò)我的視線(xiàn)，又閃過(guò)你的顧盼。春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
30、時(shí)間是單程路，你買(mǎi)不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì )隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì )隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì )隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶！
31、我們即將步入新的生活，前面的路還很長(cháng)很長(cháng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
32、美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
33、第三句，把理想當成一種目標。人有什么樣的理想，就有什么樣的發(fā)展，作為21世紀的主人，你們一定要志存高遠，不留連于過(guò)去，不糾纏于今天，一定要有大抱負、大志向，要放眼世界，放眼未來(lái)。 同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站，今后另有更廣闊的六合任同學(xué)們馳驟，另有更美好的前程任同學(xué)們去展望。我們就要說(shuō)“再見(jiàn)”了。當初的相見(jiàn)是為了獲取知識，積存氣力，今天的再見(jiàn)是為了實(shí)現理想，大展宏愿！你們的成功從這里起步！從母校中學(xué)開(kāi)始！
34、“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！”�？鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍�，惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調，在這里，我但愿你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者！
35、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對我充滿(mǎn)期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里 ……
36、“欲窮千里目，更上一層樓�！毕Ｍ瑢W(xué)們在新學(xué)期里積極向上，大顯身手，發(fā)展自己的個(gè)性特長(cháng)，全面提高自己的綜合素質(zhì)；“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生。
37、播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣；播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！
38、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現的元素！否則，語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢？
39、學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學(xué)校同樣有一些規矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規章制度，自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
40、當你孤獨時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
41、初中畢業(yè)，是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)起點(diǎn)。充滿(mǎn)陽(yáng)光的明天，我會(huì )帶著(zhù)曾經(jīng)的回憶與憧憬向前沖。
42、有一種情感叫離愁，但我不會(huì )悲傷，即使跨出校門(mén)，我仍是三中的學(xué)生。多年后的一天，我可以驕傲地說(shuō)一聲：我是介休三中的學(xué)生，我沒(méi)有給母校抹黑。
43、是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
44、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿(mǎn)著(zhù)奮斗激情的閃亮日子。
45、談分別，道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次，可終不曾分開(kāi)。而今再話(huà)分離，卻真個(gè)要“歲月流逝人分手，獨挽相思留�！辈粋�，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì )如何？
46、人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著(zhù)，走著(zhù)，不斷地走著(zhù)。當我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì )浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會(huì )了我生活，我怎能將您忘懷！
47、每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學(xué)；在校外遵守交通規則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在校門(mén)口不買(mǎi)零食；在家尊重父母。在社會(huì )，做一個(gè)愛(ài)國愛(ài)民、遵紀守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
48、我深深地理解，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
49、我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著(zhù)我；當我們再次相見(jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。
50、很榮幸與你同窗共讀三載，使我結識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì )成為我的摯友。
給老師的畢業(yè)贈言7
致周老師：
小學(xué)畢業(yè)，在我腦海里這是一個(gè)多么可怕而殘忍的詞眼!因為畢業(yè)意味著(zhù)我要離開(kāi)這個(gè)家一樣的學(xué)校，離開(kāi)這個(gè)已與我融為一體的班級，離開(kāi)給我帶來(lái)多少歡樂(lè )的同學(xué)，更不舍的是您啊——我們的慈母周老師!
從一年級起，您就是我的班主任，還記得一年級當我第一次離開(kāi)可愛(ài)有趣的幼兒園，坐在冰冷的小木椅上，環(huán)顧著(zhù)周?chē)鷳K白得可怕的墻壁和一張張陌生的臉龐時(shí)，一陣恐懼感襲來(lái)，我感到無(wú)比害怕和無(wú)助，小學(xué)生送給老師的畢業(yè)贈言。是您走上了講臺，利落的盤(pán)發(fā)，慈祥的笑容，就像圣女出現在我眼前，我傻傻地看著(zhù)您發(fā)下嶄新的書(shū)本，在黑板上端端正正地寫(xiě)下您的名字，不知是您那娟秀清麗的字還是您讓我看一眼就難以忘懷的笑容讓我忘記害怕，忘記恐懼，就像您拉著(zhù)我的手，小心翼翼地融入這個(gè)新的集體。
周老師，我們對您除了感激還是感激，您的種樹(shù)之恩我們永生難忘，我代表同學(xué)們向您致敬!
致體育老師：
您帶著(zhù)我打開(kāi)籃球的神奇大門(mén)，讓那以前只能在場(chǎng)外看著(zhù)同學(xué)打球的身影而發(fā)呆的男孩，第一次享受打到了打籃球的樂(lè )趣。當我灰心喪氣時(shí)，是您給我打氣;當我第一次投中球時(shí)，是您向我投來(lái)鼓勵的目光，讓我有了繼續練球的勇氣。黃老師，是您在我那幼稚的心中留下了難忘的印象。謝謝您，黃老師!
給小周老師：
在小學(xué)的六年中，是您陪伴在我們身邊，與我們共經(jīng)風(fēng)雨，不論我們犯了錯還是搗了亂，無(wú)論我們吃了虧還是受了騙，您都為我們打抱不平。您像園丁一樣細心照顧我們，為我們剪偏枝，裁壞葉;您像露珠一樣滋養著(zhù)我們的心田，讓我們在陽(yáng)光下，茁壯成長(cháng)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦头路鹉谴盒Q和蠟炬一樣，把您的時(shí)光和青春全部奉獻給了我們，就像老芭蕉樹(shù)一樣把精力全部給了小芭蕉。我們從無(wú)知的小孩子，蛻變成了有出息的小少年。您為我們付出了許多，可我們，又該如何去回報偉大的您呢!我在這里向您說(shuō)一聲：感謝您，我的老師，我永遠不會(huì )忘記您!
寄親愛(ài)的班主任——周老師：
做了您六年的學(xué)生，我才明白了——老師不是輕松的，這個(gè)神圣的職業(yè)，承擔的是祖國未來(lái)的希望!老師，開(kāi)學(xué)第一天，您站在講臺上，用您獨特的方式將一個(gè)個(gè)陌生的孩子團結在了一起，從此，我們四班，就成了一個(gè)其樂(lè )融融的大家庭。
您用老師的方法教導我們學(xué)習;用一個(gè)長(cháng)輩的身份與我們溝通;您更如同母親一般關(guān)愛(ài)我們。您默默地為我們做了多少事?誰(shuí)也數不清。您時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著(zhù)我們，像雨露滋潤我們，似陽(yáng)光普照我們，我們怎樣都報答不了您對我們的恩情啊!
老師，我們不會(huì )令您失望的，我們要發(fā)憤圖強，積極向上，用我們的成就來(lái)?yè)Q取您更加燦爛的笑容!
敬愛(ài)的小周老師：
上學(xué)的第一天，我們來(lái)到班上，您像是一條線(xiàn)將我們穿起來(lái)，成了一個(gè)團結的班級!每一天，您總是微笑著(zhù)走進(jìn)班級，用親切的話(huà)語(yǔ)教我們知識。這么多年來(lái)，您像陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，您像雨露沐浴著(zhù)我們，您像大地養育著(zhù)我們!您是一盞明燈，照亮我們人生的道路。在今后的人生道路上，我會(huì )不斷想起您慈祥的面容，親切的話(huà)語(yǔ)。臨別之際，讓我向您道一聲：謝謝您老師!
給小周老師：
您在一生中，會(huì )培育成百名的學(xué)生;我在未來(lái)的求學(xué)之路上，也會(huì )遇上數十名的恩師，我們都不是唯一。但是，在我小小的心靈中，您占據著(zhù)一個(gè)無(wú)法挪移的位置。敬愛(ài)的小周老師，五年來(lái)，對您從陌生到熟悉，從畏懼到尊敬。而現在，在這個(gè)即將離別之際，我只能把淚水化作無(wú)數點(diǎn)紅色的愛(ài)心向您揮灑，把淚水化作滿(mǎn)腔的熱血向您致敬!我看著(zhù)您，五年來(lái)，多的只有白發(fā)和皺紋，少的是健康和青春;您看著(zhù)我，多的是知識和力量，少的是壞習慣和壞毛病。我看著(zhù)您，是辛酸;您看著(zhù)我，是欣慰。您讓我的羽毛逐漸豐滿(mǎn)，讓我的翅膀足夠壯碩，當您在陽(yáng)臺上不舍地要放飛我這只小鳥(niǎo)時(shí)，我心里只有這樣一個(gè)愿望：我要飛上藍天，劃破蒼穹，向您興奮地大喊：“我成功了!我愛(ài)您!”
鄭老師：
您已經(jīng)教了我們四年了，贈言《小學(xué)生送給老師的畢業(yè)贈言》。在四年里，我曾經(jīng)幫您做過(guò)許多事，也曾經(jīng)讓您生了不少氣對此，我表示深深的歉意。
是您在我們年幼無(wú)知的時(shí)候把我們領(lǐng)進(jìn)英語(yǔ)的大門(mén)，是您教會(huì )了我們讀單詞、寫(xiě)字母，就好似一滴活水滋潤了我們的心田。是您，手把手地教我們音標：“、e、……”朗朗的書(shū)聲仍在耳邊回蕩。雖然過(guò)程中免不了批評，然而我仍覺(jué)得那是甜蜜的，我英語(yǔ)的基礎也更扎實(shí)了。您對我們的諄諄教導讓我們永生難忘。
給小周老師：
小周老師，您的辛勤教育，使我在這六年中受益匪淺。六年了，雖然我的錯不比對少，可您依然在我身邊盡自己的力教育著(zhù)我。有時(shí)我常常想：是什么力量使您做到這樣的呢?現在，我想我知道了，這是為人教師的基本作風(fēng)。我們一班人，在您不惜自燃的燭火下學(xué)習;在您的水壺下成長(cháng);在您布滿(mǎn)筆記的教案下學(xué)習。都說(shuō)老師是園丁、蠟燭，可您卻尤為細心的照料，尤為無(wú)私的燃燒，才成就了我們。有句話(huà)說(shuō)得好：滴水之恩，定當涌泉相報�？赡挠咳�，我定當亦河流為報!我想在這兒對您說(shuō)十分普通但又最真誠的兩個(gè)字：謝謝!
給小周老師：
珍珠的美麗和流光溢彩來(lái)源于蚌的努力和辛勤。它將一粒粒沙子包進(jìn)體內，默默隱忍著(zhù)傷痛，用自己的心血換來(lái)了一粒粒潔白的耀眼的珍珠。周老師，您不就如那只偉大的蚌么?您的“眼淚”，換來(lái)了我們今天的成功。老師，我將永不忘懷您對我們的恩情!
給大周老師：
您是太陽(yáng)，默默照耀世間萬(wàn)物;您是春雨，無(wú)聲滋潤山川大地;您是花匠，用心栽培千萬(wàn)花朵。您雖兇，您也有苦衷，您的罵，我們銘記心中。幾十年來(lái)您鞠躬盡瘁，教過(guò)許多班級。為了讓我們考出好成績(jì)，您只能對我們發(fā)脾氣，讓我們認真學(xué)習。您上課時(shí)總是細心地講解，一步一步地解釋?zhuān)灰幸粋�(gè)同學(xué)沒(méi)學(xué)會(huì )，您總會(huì )再一次重復，不放棄任何人。然而，當我們腦筋轉不過(guò)來(lái)，一時(shí)間答不出時(shí)，您總會(huì )大發(fā)脾氣，把講臺拍得震天響，令我們膽戰心驚，讓我們的記憶里留下一個(gè)深刻的印象——兇。但老師，您的心思，我們懂，您這也是為了我們。謝謝您的良苦用心，謝謝您，大周老師!
給小周老師：
周老師，再過(guò)不久我將離開(kāi)我的母校還有您和同學(xué)們。六年里，我給您添了不少麻煩，都沒(méi)什么機會(huì )報答您!一直是您在幫助我，教會(huì )了我什么是寬容和理解，讓我懂得了人生的道理;給我關(guān)心、愛(ài)護。您就像一位辛勤的園丁，我是你親手栽種的桃李中的一棵。我萌芽、生長(cháng)，無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露，我感激不盡!
給小周老師：
您如陽(yáng)光，把束束光輝灑向我們;您如巨傘，總在必要時(shí)挺身而出;您如春雨淅淅瀝瀝地落在我們的身上，讓我們健康成長(cháng)。您就是這樣陪伴了我們六年的時(shí)光，陪伴著(zhù)我們沖破了重重困難，最后迎來(lái)光明!師恩難忘，我真不知道該如何報答您的恩情。我們一定還會(huì )再見(jiàn)的，親愛(ài)的周老師，我滿(mǎn)懷期待那一天!
給語(yǔ)文周老師：
老師，您是我們的陽(yáng)光，哺育我們這些幼苗;在知識的海洋中，您就是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。正所謂，“滴水之恩，當涌泉相報”。您一定會(huì )因我而驕傲的!
給小周老師：
啊，小周老師——你是人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著(zhù)像大海一樣豐富，藍天一樣深湛的內涵!這六年，您教會(huì )了我許多，使我這棵小樹(shù)苗，成長(cháng)了一棵茁壯的小樹(shù)，遇到困難不放棄，要努力去克服……小周老師，我將永遠感謝您!
給小周老師：
滴水，可以穿透頑石;細雨，可以滋潤幼苗;善愛(ài)，可以醫治心靈的創(chuàng )傷。老師，我敬愛(ài)的小周老師，您對我的教育之恩就像暖心的水滴，灌溉幼苗的細雨。您教會(huì )了我許許多多的知識，讓我知道了人生哲理。您對我的悉心照顧是令我終身難忘的。
給小周老師：
周老師，不知不覺(jué)，您已陪著(zhù)我們，度過(guò)了短暫而又漫長(cháng)的十二個(gè)學(xué)期�？粗�(zhù)您，在黑板上寫(xiě)下一筆一劃，在講臺桌上揮灑汗水，我也想做一名老師，將知識都奉獻給學(xué)生們!如果說(shuō)學(xué)生是魚(yú)兒，您便是池塘;如果說(shuō)學(xué)生是花兒，您便是綠葉;如果說(shuō)學(xué)生是雛鷹，您便是雄鷹……您為我們嘔心瀝血，我們永遠記得您在辦公室里批改作業(yè)的身影。六年四班的同學(xué)們，永不會(huì )忘記您的恩情!
給小周老師：
老師，我當了您六年的學(xué)生，您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理。老師，我們身上散花的智慧之光，永遠點(diǎn)燃著(zhù)您手里的火花。園丁，崇高的稱(chēng)號，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
敬愛(ài)的小周老師：
您就像辛勤的園丁，細心地照顧著(zhù)我們這些嬌小的花骨朵兒，讓我們開(kāi)出一個(gè)個(gè)最美麗的花朵;您就像挺拔的大樹(shù)，默默無(wú)語(yǔ)地為我們這些細小的樹(shù)葉提供養分，讓我們長(cháng)得更大更好……
春雨，滋潤了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在了空氣之中。老師，您就是我們心中的'春風(fēng)，我們將永遠感謝您!
六年的時(shí)間如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使將時(shí)針撥向了離別。親愛(ài)的老師，在這六年里，是您帶領(lǐng)我在知識的海洋里遨游，是您引領(lǐng)我放飛夢(mèng)想。我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了!”
六年啊，已經(jīng)六年了，在這六年中，是老師您，像春雨一般滋潤我們，在我有困難的時(shí)候幫助我;在我受到挫折的時(shí)候鼓勵我，讓我一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，所以，小周老師，如果沒(méi)有您的教導，也不會(huì )有我們的今天。老師，我們會(huì )永遠記住您的教誨，記得您的指導，記得您給我們的加油和鼓勵，我們不會(huì )忘記您
給老師的畢業(yè)贈言8
1、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。多謝您，老師!
2、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
3、有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您?
4、老師，轉眼間三年時(shí)間如流水般飛逝，我們該說(shuō)再見(jiàn)了�；厥走^(guò)去，您對我的栽培和幫忙歷歷在目，我該拿什么來(lái)回報您呢?你無(wú)私地為您的學(xué)生付出著(zhù)，多少次，深夜無(wú)眠，就為幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血，兌現著(zhù)您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否還會(huì )記得我這一棵桃李，但我卻會(huì )把您牢牢的烙在心里!明天，我即將踏入中學(xué)，可帶不走的卻是是對您深深的牽掛，癡癡的眷戀……
5、老師，在今日我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著(zhù)您當年點(diǎn)燃的火花!
6、老師，您握著(zhù)如犁的粉筆，開(kāi)墾出許多草原;您播散的智慧種子，更能長(cháng)出擎天的大樹(shù)。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信，讓我們展開(kāi)希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里，我不知道還能否與您再見(jiàn)面，在此，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿(mǎn)天下!
7、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
8、忘不了您和風(fēng)細雨一般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的那一絲塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)一般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的那股勇氣。老師，我終生感激您!
9、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對您的敬意。
10、“你的一句句話(huà)就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音�！�
11、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里–我的師長(cháng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!
12、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
13、教師的工作是平凡的，可教師對人們的貢獻卻是偉大的，就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人。是您把我從一個(gè)對什么事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培育成一個(gè)有必須文化，自強，自力的少年，我的作文刊登，美術(shù)獲獎這多虧了您的諄諄教導和耐心教育。您對我孜孜不倦地教誨，我終生難忘。我從心底里發(fā)出對您深深的敬佩。老師您辛苦了，我必須會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您的恩情!
14、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
15、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里–我的師長(cháng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!
16、轉眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我悲哀的時(shí)候，是您鼓勵我繼續向前走;在我成功的時(shí)候，是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時(shí)候，是您站出來(lái)，幫我找到正確的航線(xiàn)……在那里，我愿您像春天般美麗動(dòng)人，像翡翠一般純潔無(wú)瑕，像陽(yáng)光一樣燦爛奪目!
17、因為您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
18、“老師，講臺上書(shū)桌邊，寒來(lái)暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，潤花蕾，育桃李，奉獻赤誠一片!但我希望您上課能夠多些笑容，相信笑起來(lái)的老師會(huì )更親切漂亮哦!”
19、您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩;您用執著(zhù)的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著(zhù)一個(gè)您!
20、“老師，雖然我們相處的時(shí)間很短暫，但是它卻讓我回味無(wú)窮。我必須會(huì )記住您對我的關(guān)愛(ài)和教育。希望您以后天天開(kāi)心，再用您那雙寫(xiě)過(guò)無(wú)數粉筆字的手，托起一個(gè)又一個(gè)新的祖國的花朵!”
21、采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么絢麗;而成長(cháng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，但愿我們不忘過(guò)往。
22、走過(guò)的路，愛(ài)過(guò)的人，品過(guò)的味，流過(guò)的淚，笑過(guò)的美，都在時(shí)間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業(yè)分別，愿你前程似錦!
23、畢業(yè)典禮上，校長(cháng)宣布全年級第一名的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，可是連續叫了好幾聲之后，那位學(xué)生才慢慢的走上臺。后來(lái)，老師問(wèn)那位學(xué)生說(shuō)∶“怎么了?是不是生病了?還是剛才沒(méi)聽(tīng)清楚?”學(xué)生答∶“不是的，我是怕其他同學(xué)沒(méi)聽(tīng)清楚�！�
24、來(lái)自五湖四海，奔向天南海北，三個(gè)春天匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年齡，充滿(mǎn)了激情和歡笑，不要哭泣，待繁花落盡不要忘了互遞你我的消息。
25、這個(gè)夏天，會(huì )有多少不舍，會(huì )有多少人痛哭，一張張再熟悉不過(guò)的臉孔，不言不語(yǔ)的回首一個(gè)個(gè)夏至，分離的季節，多渴望夏至未至。
26、一句祝福，一世牽掛;一聲叮嚀，一生感動(dòng)。畢業(yè)的號角已吹響，帶著(zhù)你們的祝福，我們上路，不管前方有多少的風(fēng)雨，心不會(huì )再孤獨。
27、曾經(jīng)你我共沐一片陽(yáng)光，譜寫(xiě)下友誼的篇章，多少回憶美在了心房。畢業(yè)分別了，愿我千萬(wàn)個(gè)祝福，時(shí)刻陪伴你左右。
28、曾經(jīng)，披星戴月苦奮戰，試卷題海;現在，寒窗苦讀十二載，苦盡甘來(lái)。功夫不負有心人，祝賀你考上理想學(xué)府，恭喜!
29、六月天空晴朗，畢業(yè)鐘聲敲響;不舍可愛(ài)的同窗，難忘尊敬的師長(cháng)，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著(zhù)前進(jìn)的曙光，迎接明日的輝煌。
30、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!
31、真空堅定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
32、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著(zhù)您，在向您敬禮。
33、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
34、老師，在今日我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著(zhù)您當年點(diǎn)燃的火花!
35、因為您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
36、往日，您在我的心田播下了知識的種子，今日，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收!
37、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
38、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師!
39、您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩;您用執著(zhù)的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著(zhù)一個(gè)您!
40、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!
給老師的畢業(yè)贈言9
1、你為于花的盛開(kāi)，果實(shí)的成熟，樹(shù)葉的綠蔭默默垂下!啊，老師，你的精神，永遠記住我的心!
2、老師，人們說(shuō)你在培育祖國的棟梁，不如說(shuō)你是祖國的棟梁，是你，支撐著(zhù)我們這一代人的脊梁。
3、無(wú)盡的恩情，永遠記在心里。以后每一個(gè)成長(cháng)的日子，我都會(huì )祝福你，我的老師。
4、老師，你是蠟燭，幫我量人生。老師，你這幾年辛苦了。
5、語(yǔ)文老師:你的聲音和笑容總是閃現在我眼前；你是一個(gè)品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。老師，這個(gè)耀眼的名字，會(huì )像一顆燦爛的明星，永遠掛在我們的胸前。
6、曾幾何時(shí)，因為高考失利，我帶著(zhù)失落的心情來(lái)到了五月花。在這所寄宿學(xué)校，我感受到了家的溫暖，嚴格的學(xué)校紀律和規章制度，讓我想起了母親嚴厲的臉龐，這里的老師給了我一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
7、在過(guò)去的六年里，老師讓我明白，大樹(shù)是這樣給我們遮陽(yáng)的，園丁是這樣讓草長(cháng)大的，老師是這樣偉大的，我以后也會(huì )當老師。
8、老師，在我心里，你是我最好的老師。沒(méi)有一個(gè)老師比得上你。你把所有的知識都教給了我。你真是我的好老師。!
9、老師，這個(gè)耀眼的名字，會(huì )像一顆燦爛的明星，永遠懸在我們的胸前。
10、你給了我們一把生活的尺子，讓我們每天自己去衡量；你給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處以身作則。
11、高雅、神圣的白蓮，是夜晚璀璨的明珠，在我們心靈的凈土上，總有一片芳草地留給老師。
12、六年轉眼間，便飛逝，我和你，也即將分開(kāi)，感謝你六年的教誨，感謝和你在一起的每一刻，和你在一起的日子，都會(huì )成為我金色的回憶，再見(jiàn)，我親愛(ài)的老師。
13、其實(shí)不必刻意去想，把心里話(huà)說(shuō)出來(lái)，把和老師在一起的鏡頭，用文字敘述給老師聽(tīng)，和老師聊一聊天，想說(shuō)的話(huà)會(huì )有很多，比其他人的建議要真誠的多。
14、農民種植果園和樹(shù)木，但他們的青春正在流逝。老師，你是我們心中的農民，我們會(huì )永遠感激你。
15、沒(méi)有你思想的滋潤，怎么會(huì )綻放出那么多美麗的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，誰(shuí)不贊美你？!
16、政治老師:我崇拜偉人和名人，但我更渴望把我的敬意和贊美獻給一個(gè)普通人——―你是我的老師。你是我心目中最嚴厲的父親，也是最慈祥的母親；你是無(wú)名英雄，也是教壇名師。
17、蠟燭犧牲自己，給別人帶來(lái)光明。老師，你就是蠟燭，犧牲自己，給學(xué)生帶來(lái)智慧。但是，在我心里，你永遠不會(huì )熄滅。
18、再一次想看你的園丁，崇高的稱(chēng)號，祝你桃李滿(mǎn)天下，春暉遍地。
19、老師，你教了我們六年的學(xué)生。我想永遠記住你。老師，你是我心目中的天使，老師是我的偶像。
20、你的諄諄教導，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌。
21、你知道嗎？我從小就喜歡學(xué)語(yǔ)文，雖然我不善言辭。所以我一直很認真的聽(tīng)你的課。我想感謝你認真負責的態(tài)度。每次講課，一個(gè)黑板字就是最好的見(jiàn)證。有時(shí)候，即使學(xué)生不會(huì )寫(xiě)的單詞很簡(jiǎn)單，你也會(huì )工整地寫(xiě)出來(lái)。每次你對生詞有爭議，你總是要求我們查字典。你說(shuō)隨身帶字典是個(gè)好習慣。謝謝你，讓我有一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度——―認真，求實(shí)，習慣。
22、老師，轉眼間，三年如流水般飛逝。我們應該說(shuō)再見(jiàn)了�；仡欉^(guò)去，你對我的培養和幫助歷歷在目。我應該給你什么來(lái)回回報？你無(wú)私地為你的學(xué)生付出了多少次，半夜睡不著(zhù)，只為幾十雙求知的眼睛；多少年來(lái)，一直在努力實(shí)現自己最初的誓言。你培養了太多的桃李。不知道幾年后你還會(huì )不會(huì )記得我的桃李，但我會(huì )把你牢牢的烙在心里!明日，我即將踏入中學(xué)，可帶不走的卻是對你深深的牽掛，癡癡的眷戀……
23、即將畢業(yè)，希望你在以后的日子里每一秒都能快樂(lè )快樂(lè )；快樂(lè )快樂(lè )每一分；快樂(lè )每一分鐘；平安每一年�？傊�，總之，愿事事如意伴你一生。
24、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不行了。我知道世界上難得的是友誼，但更珍貴'卻是自由。
25、春雨，染綠了世界，而自己卻默默地消失在泥土里。老師，你是滋潤我們心靈的春雨，我們會(huì )永遠感謝你。
26、我相信這個(gè)暑假一定快吧？!9月1日是我們正式上學(xué)的時(shí)間，千萬(wàn)不要忘記!新學(xué)期努力學(xué)習吧!
27、擁有一顆年輕快樂(lè )的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!
給老師的畢業(yè)贈言10
1、您的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
2、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
4、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
5、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
6、親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
7、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
8、一日為師，終身為父。
9、片言之賜，皆我師也。
10、園丁，崇高的稱(chēng)號，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
12、老師，人說(shuō)您在培育祖國的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
14、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。
15、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。
16、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
17、老師，人說(shuō)您在培育祖國的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
18、老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長(cháng)，我們將永遠感謝您。
19、老師，您就像春雨一樣，滋潤了我們這些小草，像園丁哺育我們這些花朵。您是偉大的。
20、這里，有我最幸福、最美好的童年的夢(mèng);這里，有我最尊敬的哺育我靈魂的老師。啊，母校，您像一片朝霞，裝點(diǎn)了我人生的早晨!啊，老師，無(wú)論我走到哪里，我都將永遠懷念您!
21、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!
22、老師，您是一個(gè)非常勤勞的園丁，而我是您細心培育的鮮花，是您把所有的知識傳遞給了我，我會(huì )永遠感謝您!
23、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
24、您用母親一般的慈愛(ài)，釀造出這個(gè)溫馨的境界。那么，在這離別的時(shí)刻，一曲曲，一曲曲，我們的心弦，彈奏的都是對您的無(wú)限依戀。
25、在您那知識的萬(wàn)花叢中，我貪婪地、歡快地采集了六個(gè)春秋。值此分別之際，我這蜂兒祝愿您：生活甜如蜜!
給老師的畢業(yè)贈言11
1.人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
2.春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
3.老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩 …… 我當怎樣地感謝您!
4.踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對您的敬意。
5.有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您 ?
6.對于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心!
7.天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師!
8.您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩;您用執著(zhù)的信念，鑄成了我性格的不屈 …… 老師，我生命的火花里閃耀著(zhù)一個(gè)您!
9.鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里--我的師長(cháng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!
10.沒(méi)有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天，贈言《學(xué)生給老師畢業(yè)贈言大全》。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
11.您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界 …… 老師，我的心在喊著(zhù)您，在向您敬禮。
12.把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我 …… 老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
13.您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里 ……
14.假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
15.敬愛(ài)的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長(cháng)。愿您所有的日子都充滿(mǎn)著(zhù)幸福、歡樂(lè )與溫馨!
16.老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著(zhù)您當年點(diǎn)燃的火花!
17.往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果 ―― 老師，這是您的豐收!
18.您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范 …… 我感謝您，感謝您對我的精心培育。
19.因為您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
20.忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
21.真空、堅定、謙遜、樸素 ―― 這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
22.有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著(zhù)我堂堂正正地做人 ―― 給時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)我的導師!
23.老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
24.三年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真!而如今，我們已長(cháng)大，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了成熟曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還只會(huì )加減乘除，多么無(wú)知，多么貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿(mǎn)腹經(jīng)倫三年的陽(yáng)光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開(kāi)放了，姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了，碩果累累�；▋呼骠嫫鹞�，是在感謝這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲，是在報答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線(xiàn)仍牽著(zhù)您的手;游子走得再遠，他的心仍?huà)熘?zhù)母親。不管走向哪里，我們都不會(huì )忘記您——老師;我們會(huì )努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)獻給您——老師!
給老師的畢業(yè)贈言12
親愛(ài)的李迎同學(xué)：
您好！
我們東方相遇，轉眼三年的時(shí)光過(guò)去，分別之日，有很多話(huà)不知從何說(shuō)起，三年來(lái)，你給楊
老師留下了深刻的印象。
你是我們班最讓老師放心的學(xué)生之一。無(wú)論是聽(tīng)課、作業(yè)、自學(xué)都是我班最棒的。你上課認真聽(tīng)講的神態(tài)至今還在我腦海中記憶：你那一雙大眼睛炯炯有神，時(shí)刻盯著(zhù)前方，那專(zhuān)注的樣子，真可謂聚精會(huì )神，全神貫注。有時(shí)候讓你站起來(lái)讀書(shū)，你聲音洪亮，鏗鏘有力，感情充沛，和你平時(shí)的不善言辭判若兩人，形成鮮明的對比。
你的字寫(xiě)的工整秀麗，也是在我們十三班數一數二的，無(wú)論是平時(shí)的作業(yè)，還是平時(shí)的練習，甚至平時(shí)老師讓你寫(xiě)個(gè)周記，你都是那樣一絲不茍，字字清晰，從沒(méi)有一字是連筆大草地應付，字字工整，字字秀麗，而且三年如一日的堅持下來(lái)，現在再看看你寫(xiě)的作業(yè)，哪一本都可以做學(xué)生的練字帖，你這種認真的寫(xiě)字習慣，持之以恒的練字精神，讓我感動(dòng)！
你認真聽(tīng)課，有時(shí)由于個(gè)別違紀學(xué)生吵嚷，讓你聽(tīng)課發(fā)生了困難，你總是皺皺眉，搖搖頭，從不給這些學(xué)生大吵大嚷，而是顯得那樣大度、嫻靜、與人為善。有時(shí)老師誤解了你，你總是一笑了之，從不給老師計較，而且是笑得是那樣真誠，那樣讓人感到溫馨。
你是我心中一位最優(yōu)秀的學(xué)生之一，盡管你學(xué)習上和老師交流較少，主動(dòng)到辦公室請教的積極性還有待提高，但你溫柔、善良、敬師、守紀的美好品質(zhì)給我留下美好的記憶。馬上畢業(yè)了，我就要和你分離，真舍不得，我多想把你留下呀？讓你永遠做我的學(xué)生，我知道那是不可能的，在此，我只能衷心地祝愿你“中考”成功，前程似錦！也祝你越長(cháng)越漂亮！
你的語(yǔ)文老師：楊xx
20xx年6月5日
給老師的畢業(yè)贈言13
從初一到初三，你們一路走來(lái)，留下的不僅是腳印，揮灑的不僅是汗水，收獲的不僅是知識，帶走的不僅是回憶。
三年來(lái)，我們一起哭、一起笑，一起奮斗、一起拼搏。是的，我們一起經(jīng)歷了許多許多。
忘不了大家認真細心的打掃教室，即便是窗縫中的浮土都擦得干干凈凈；忘不了運動(dòng)場(chǎng)上，大家歡呼吶喊，跳躍著(zhù)為運動(dòng)員加油的情形；忘不了體育健兒不拋棄、不放棄，摔倒了爬起來(lái)的頑強勇氣；忘不了拔河比賽時(shí)大家一起用力，一屁股坐在地下時(shí)的忘我與快樂(lè )；忘不了一起開(kāi)班會(huì )時(shí)，犯錯誤的同學(xué)聲淚俱下的檢討以及那錚錚底的誓言；忘不了我們共同經(jīng)營(yíng)的溫馨的家，和那一張張耀眼的獎狀……
然而今天，你們已告別這里的一切，包括所有的眷戀和不舍、郁悶與懺悔、榮譽(yù)與成績(jì)，憧憬與希望。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，從不為任何人停留。但是回憶里，有些風(fēng)景不會(huì )隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì )隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì )隨時(shí)間的滌蕩而褪色�？鄲灪蛡麘巡皇乔啻旱闹餍�，惟有奮斗和拼搏才是人生的詠嘆調。
今天，你們帶著(zhù)成熟與理智要離開(kāi)，相信你們已懂得了尊重與熱愛(ài)。母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。請記�。翰徽撃闵碓诤翁�，人在何方，你們的老師——我們，都一直在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱……老師期待著(zhù)，期待著(zhù)你們將來(lái)學(xué)有所成，創(chuàng )造偉業(yè)，為母校爭光……
同學(xué)們，當你即將揚帆起航的時(shí)候，請記住母校老師的叮嚀吧：帶著(zhù)熱情與寬容上路，帶著(zhù)嚴謹與勤奮求學(xué)，帶著(zhù)正直與善良做人，帶著(zhù)溫暖與愛(ài)心生活！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，今天你們是桃李芬芳，明天你們是祖國的棟梁！祝愿每一位同學(xué)在今后的學(xué)習、工作、生活中學(xué)一帆風(fēng)順、好事成雙、三陽(yáng)開(kāi)泰、五福臨門(mén)、六六大順、七星高照、八方進(jìn)寶、九九同心、十全十美、百事可樂(lè )、千禧發(fā)財、萬(wàn)事如意！
昨天我們道別，分明彼此心理都很留戀，可是我們依然把笑容留給對方，再見(jiàn)了，九年級一班的孩子們，祝你們一路走好！I WILL MISS YOU！
給老師的畢業(yè)贈言14
生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
對生活，愿你充滿(mǎn)希望；對未來(lái)，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著(zhù)你們啟航！
從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
希望大家在一起的四年是人生中美好的回憶，等到年老時(shí)想起這四年的時(shí)光，臉上露出甜蜜的微笑。愿大家都能擁有一個(gè)精彩的人生，在整個(gè)人生道路上都能順順當當。
同學(xué)們：有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸。在畢業(yè)之際，老師沒(méi)有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話(huà)語(yǔ)，伴你們一路風(fēng)雨兼程。第一，做一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的人。第二，做一個(gè)快樂(lè )的人。第三，做一個(gè)負責任的人。
“你的一句句話(huà)就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音�！�
人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
因為您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
有人說(shuō)，人生如夢(mèng)。曾記否，我們在哲學(xué)課上的激烈爭論。其實(shí)，夢(mèng)或非夢(mèng)只有一步之遙，那就是反思人生。讓我們做一個(gè)反思著(zhù)的人，一個(gè)清醒的人，一個(gè)走出柏拉圖洞穴的人。有朝一日，你我還會(huì )相見(jiàn)，相見(jiàn)于一個(gè)夢(mèng)醒的早晨：陽(yáng)光燦爛，前程似錦。我將祝賀你們這些迎著(zhù)太陽(yáng)的年青人：嗯，你思故你在，你醒故你成！
假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長(cháng)于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光！
經(jīng)歷了人生的坎坷，請不必過(guò)分悲愁，因為在屬于未來(lái)的太空里，你們會(huì )找到自己的星群。
不要跟別人攀比，這樣你會(huì )快樂(lè )很多。生活中總是會(huì )有各式各樣的人，才能構成整個(gè)社會(huì )。不要跟別人比，自己就是自己，相信自己有自己的發(fā)展空間，合適自己的就是最好的。要自由自信自為自律自足自?shī)�。要有忙里偷閑的能力和苦中作樂(lè )的智慧。
只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
你長(cháng)著(zhù)一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著(zhù)明確的目標，飛向美好的人生。
自愛(ài)，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
“浮云游子意，落日故人情”，又到一年一度的畢業(yè)季節。在同學(xué)們即將離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，我衷心祝愿你們做一個(gè)終生熱愛(ài)讀書(shū)的人希望你們在未來(lái)的日子里，多讀書(shū)，讀好書(shū)，善思考，勤行動(dòng)。書(shū)香作伴，快樂(lè )前行。引用胡適的話(huà)作為畢業(yè)贈言；“必須自己能夠不受人惑，方才可以希望指引別人不受人誘�！弊詈�，希望同學(xué)們能�；匦？纯�。
愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大�！�
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你！給學(xué)生的畢業(yè)贈言
你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
在生活的畫(huà)卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著(zhù)你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
希望我們的明天會(huì )更好，大家都有一個(gè)幸福的未來(lái)，也希望我們的專(zhuān)業(yè)越辦越好！
高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧！
尊重他人，善待他人。不管是貧富貴賤，請尊重身邊的每一個(gè)人。只要在工作，就在為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值，就值得尊重。存在即是合理的，別人是你生活的場(chǎng)景是你的世界，我們要珍惜自己的世界。請善待需要幫助的人，贈人玫瑰，手留余香。存善心做善事，能幫助別人，證明你有能力，應該感到高興。
人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
愿你是永遠奔騰的千里馬。
假如生活是一條河流，愿你是一葉執著(zhù)向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
請抓住這次繼續深造的機會(huì )，用所剩無(wú)多的時(shí)間來(lái)看書(shū)學(xué)習研究，與同學(xué)探討與名師交流，獲取你們所能獲取的一切有價(jià)值的東西。碩士博士博士后是你們需要經(jīng)歷的，要真正將讀書(shū)搞研究作為你的生活方式。要成為每天發(fā)現新事物找到新感受解決新問(wèn)題提出新觀(guān)點(diǎn)進(jìn)入新領(lǐng)域的“五新”人才。
春天，耕耘播種的季節；青春，激情滿(mǎn)懷的年華。愿你抓緊這季節，播種希望，收獲成功！
同學(xué)們，今天你們?yōu)槿A師自豪，明天華師為你們驕傲。華師網(wǎng)院永遠是你們事業(yè)發(fā)展的堅強后盾，網(wǎng)絡(luò )學(xué)院將教師職前教育和職后培訓模式完美結合，是對未來(lái)從教人員專(zhuān)業(yè)發(fā)展的最佳平臺。希望你們今后繼續堅持學(xué)習，樹(shù)立終身學(xué)習的人生信條，作為一名教師尤其要活到老學(xué)到老。人生在線(xiàn)，學(xué)習在線(xiàn)，華師在線(xiàn)。愿你們放飛理想，播種希望，擁有不斷升華的人生！
不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
不要因為舟升學(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
零，只有和實(shí)數在一起才有意義；思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
愿你們駕駛著(zhù)信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
人的一生也像四季：春播夏長(cháng)秋收冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！
長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。唱到一半，就已淚流滿(mǎn)面。僅僅是為了這座圓明園廢墟上的校園，為了我們未曾燃燒的青春？
真空堅定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
在這樣一所普通大學(xué)度過(guò)你們人生中的黃金時(shí)代，盡管沿途風(fēng)景未必盡如人意，但我仍希望這四年成為你們一生最大的財富。在校時(shí)，容易心比天高，激揚天下，揮斥方遒，視枯燥課堂如糞土。工作后，卻須腳踏實(shí)地，嚴守崗位，兢兢業(yè)業(yè)，以求取新知為必需。身為學(xué)生，眼中容不得沙子，你可能會(huì )覺(jué)得萬(wàn)般努力拼不過(guò)一個(gè)好出身；登上講臺，教然后知困，才知對自身而言，讀書(shū)無(wú)用論是何其荒謬。離開(kāi)學(xué)校，最重要的是處理好和“社會(huì )”的關(guān)系，保持一個(gè)適當的距離。在這途中，讓“自我”日益豐富且堅固，努力接近真正的幸福。
沒(méi)有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個(gè)個(gè)堅實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)！
愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。
畢業(yè)在即，為了更好地服務(wù)社會(huì )，以下就對我的大學(xué)生涯作一個(gè)簡(jiǎn)單的自我總結鑒定。
帶著(zhù)記憶，帶著(zhù)幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命！希望你都能有效地使用它。
天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
為自己的行為負責，守時(shí)守信。如果你還在為自己的錯誤找借口，說(shuō)明你還沒(méi)有長(cháng)大。成熟從不抱怨開(kāi)始。要勇于承擔自己的過(guò)失并不可恥，反而會(huì )讓人尊敬。生活中的守時(shí)守信會(huì )為你贏(yíng)得很多朋友。不輕諾，諾必行。那些敢于承擔大責任的人才是最后的成功者。
讓時(shí)間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！
愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
你想獲得優(yōu)異成果的話(huà)，請謹慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費時(shí)間，因為你知道：時(shí)間就是塑造生命的材料。
畢業(yè)在即，新的征程也即將開(kāi)始，愿每一位朋友都能夠勇敢地面對未來(lái)的每一天！
有人說(shuō)：“人人都可以成為自己幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮！
聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！
理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
今天，你們畢業(yè)了。經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)生活，你們有了更明確的奮斗目標更切實(shí)的人生理想。你們選擇走向一個(gè)光榮而艱巨的教育事業(yè)，選擇教書(shū)育人來(lái)回報社會(huì )。作為師長(cháng)，我們期待著(zhù)你們今后在崗位上誨人不倦，耕耘不輟，桃李滿(mǎn)天下！
大學(xué)是人生的一個(gè)里程碑，畢業(yè)意味著(zhù)我們不得不選擇另一條路繼續前行。感謝一路上有你們的陪伴，祝福大家能找到自己的幸福！珍重！
世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。
抱負，是高尚行為成長(cháng)的萌芽；用毅力去澆灑，它就開(kāi)花！
機會(huì )就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機會(huì )就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽(tīng)。
把黃昏當成黎明，時(shí)間會(huì )源源而來(lái)；把成功當作起步，成績(jì)就會(huì )不斷涌現。
抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
大學(xué)四年即將成為過(guò)往，回想我們一起走過(guò)的日子，我想說(shuō)：思念過(guò)去，珍惜現在，展望未來(lái)。大家一路走好！
成績(jì)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jì)。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)！
鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里--我的師長(cháng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
大學(xué)即將結束，我想對大家說(shuō)：“好舍不得大家，但事實(shí)是殘酷的，只希望兄弟姐妹出去社會(huì )后繼續保持聯(lián)系，分享生活中的苦與樂(lè )！
秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng )造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天！大學(xué)老師畢業(yè)贈言
畢業(yè)了，你是不是還有很多的話(huà)要說(shuō)，是不是還有很多的心愿沒(méi)有實(shí)現，是不是還想對一起經(jīng)歷過(guò)這幾年的同學(xué)，老師說(shuō)一聲什么？
畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)起點(diǎn)，走出校園，步入社會(huì )，要學(xué)的還很多，擔子要放在肩上而不要擱在心里。最后真誠的祝愿大家走好今后人生每一步。
我深深地理解，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè )。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂(lè )。
廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
沒(méi)有窘迫的失敗，就不會(huì )有自豪的成功；失敗不可怕，只要能從失敗中站起來(lái)！
如果說(shuō)，生命的歷程是一條航線(xiàn)，它向何處延伸取決于羅盤(pán)，那么，最緊要的，便是認清羅盤(pán)上的指針。
不管未來(lái)有多長(cháng)久，請記住成長(cháng)的路上有你有我；不管經(jīng)歷多少個(gè)春夏秋冬，請銘記共度的青春年華。親愛(ài)的朋友，愿你綻放最絢麗的笑容，給明天畫(huà)出最美麗的夢(mèng)。
崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
永遠都別把事情想得太糟，樂(lè )觀(guān)滿(mǎn)點(diǎn)，危機警戒，望大家都能成功！
給老師的畢業(yè)贈言15
1、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
2、那個(gè)撥動(dòng)著(zhù)六弦琴的你，那個(gè)滿(mǎn)不在乎地揚起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么？
3、美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
4、我深深地理解，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
5、我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹(shù)，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福。
6、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現的元素！否則，語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢？
7、與你同行，回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。
8、三年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過(guò)的路，有曲折的一段，更多的是平坦。舒暢感覺(jué)。人生路上有成功。也有失敗，請相信"有志者事競成"
9、采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(cháng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
10、再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場(chǎng)上的奔跑；昨天，有我們在考場(chǎng)上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
11、像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。
12、小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語(yǔ)，和那一串串格格的笑聲……
13、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
14、從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
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