給老師的畢業(yè)贈言【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定沒(méi)少看到畢業(yè)贈言吧，這時(shí)寫(xiě)贈言是一個(gè)不錯的選擇。你所見(jiàn)過(guò)的贈言是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的給老師的畢業(yè)贈言，希望對大家有所幫助。
給老師的畢業(yè)贈言1
一定要有獨立的人格、獨立的思想。一個(gè)經(jīng)過(guò)獨立思考而堅持錯誤觀(guān)點(diǎn)的人比一個(gè)不假思索而接受正確觀(guān)點(diǎn)的人更值得肯定。不要成為灌輸教育的犧牲品。
仕途，商界，學(xué)術(shù)。大致說(shuō)來(lái)，每個(gè)人都注定要走上三條道路中的某一條。在進(jìn)行職業(yè)生涯規劃的時(shí)候，不妨以此作為思考的出發(fā)點(diǎn)。根據不同的職業(yè)生涯規劃來(lái)塑造各自的核心競爭力。只有知道自己以后要做什么，才能知道自己應該學(xué)什么。
專(zhuān)業(yè)無(wú)冷熱，學(xué)校無(wú)高低。沒(méi)有哪個(gè)用人單位會(huì )認為你代表了你的學(xué)�；蛘吣愕膶�(zhuān)業(yè)。千萬(wàn)不要因為你是名牌大學(xué)或者熱門(mén)專(zhuān)業(yè)而沾沾自喜，也大可不必因為你的學(xué)校不好或者專(zhuān)業(yè)冷門(mén)而自卑。
千招會(huì )，不如一招熟。十個(gè)百分之十并不是百分之百，而是零。如果你有十項工作每項都會(huì )做百分之十，那么，在用人單位眼中，你什么都不會(huì )。所以，你必須要讓自己具備核心競爭力�！巴ú拧敝挥性凇皩�(zhuān)才”的基礎上才有意義。
一定要學(xué)會(huì )理財。對于貧困生來(lái)說(shuō)，首先要做的不是掙錢(qián)，而是省錢(qián)。很多大學(xué)生讀書(shū)的時(shí)候一擲千金，可是，畢業(yè)以后一個(gè)月的工資還不夠交半個(gè)月的房租。
給老師的畢業(yè)贈言2
1、老師看到了你的成績(jì)，也為你感到高興。學(xué)習猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。相信你會(huì )再接再厲，更上一層樓。
2、重要的不是發(fā)生了什么事，而是要做哪些事情來(lái)改善它!
3、我知道，你已經(jīng)樹(shù)立了遠大的理想，所以，我堅信，你一定能創(chuàng )造光輝燦爛的明天!
4、中考已臨近，只要努力一點(diǎn)，就能看見(jiàn)勝利女神的微笑。
5、中考像漫漫人生路上的一道坎,無(wú)論成敗與否,我認為現在都不重要了,重要的是要總結中考的得與失,以便在今后的人生之路上邁好每一個(gè)坎!
6、中考的意義是在于你真正投入的過(guò)程。請務(wù)必堅持信念，守得云開(kāi)見(jiàn)月明!祝你們成功!
7、只要努力,你定能成功!人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。此時(shí)不搏何時(shí)搏?你一定會(huì )成功的，好好考吧!祝你成功!
8、這么天都堅持下來(lái)了，只剩下最后的兩個(gè)星期了，繼續加油，相信你一定會(huì )成功的，順利考入理想，勝利永遠屬于你!
9、在這禱告一切就要走進(jìn)考場(chǎng)的,我的先進(jìn)的良友們,得到卓越的成果!愿學(xué)友們一切順當!祝各位測驗成功!明天即將中考,出門(mén)還得及早。交出就有報答,連忙睡個(gè)好覺(jué)。
10、愿天下中考人：憂(yōu)愁是可微的，快樂(lè )是可積的，在未來(lái)趨于正無(wú)窮的日子里，幸福是連續的，對你的祝福是可導的且大于零，祝你每天快樂(lè )的復合函數總是最大值。
11、活潑、開(kāi)朗、熱情、大方，有愛(ài)心，你帶給了班級不少的歡樂(lè )。同學(xué)們?yōu)槟阕院�，老師為你祝福，為你喝�?
12、有動(dòng)力而無(wú)壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
13、一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會(huì )有收獲，一定!
14、不苦不累，初三無(wú)味;不拼不搏，等于白活。
15、“人的一生只有三天，昨天，今天和明天。昨天，已經(jīng)過(guò)去，一去不復返。今天，它正在你的腳下，分分秒秒地在縮短。明天，它是未來(lái)，它是希望�！�
16、要讓事情改變，先改變我自己;要讓事情變得更好，先讓自己變得更好!
17、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
18、信心來(lái)自于實(shí)力，實(shí)力來(lái)自于勤奮。
19、想說(shuō)愛(ài)你,感受太沉;想說(shuō)喜愛(ài),覺(jué)得太輕;一天天地留戀,一夜夜的無(wú)眠,我只有數著(zhù)相思的綠瑩簾珠,托星月寄到你窗前：祝中考順意!十年寒窗,百日風(fēng)雨,行遍書(shū)山,航終學(xué)海。
20、相互支持，共同奮斗：相信自己，直到成功那一刻，笑看風(fēng)云!
21、自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
22、我深深地理解，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
23、當你孤獨時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
24、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
25、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
26、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!
27、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
28、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!
29、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
30、你長(cháng)著(zhù)一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著(zhù)明確的目標，飛向美好的人生。
31、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。
32、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著(zhù)希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
33、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)!
34、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
35、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng )造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
36、親愛(ài)的孩子，你有著(zhù)最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(cháng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
37、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
38、愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�
39、黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔�(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
40、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!
41、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
42、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!
43、讓時(shí)間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
44、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!
45、昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
46、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
47、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅實(shí)。
48、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長(cháng)于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!
49、你想獲得優(yōu)異成果的話(huà)，請謹慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費時(shí)間，因為你知道：時(shí)間就是塑造生命的材料。
50、五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)著(zhù)美，多姿多態(tài)的事物中閃現著(zhù)美，時(shí)間和空間里跳躍著(zhù)美，等待著(zhù)美麗的雙眼去捕捉去尋覓!
51、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年�！彼刑觳哦际亲顝妷训呐�，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
52、把黃昏當成黎明，時(shí)間會(huì )源源而來(lái);把成功當作起步，成績(jì)就會(huì )不斷涌現。
53、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!
54、人的一生也像四季：春播、夏長(cháng)、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!
55、“積財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
56、正因為匯聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
57、熱愛(ài)書(shū)籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
58、知識是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。
59、知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識淵博、眼光遠大的人。
60、學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出的甜果。
61、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書(shū)作文之道得矣。
62、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚(yú)，遨游于書(shū)的海洋。
63、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì )得到更加豐富的寶藏。
64、鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén)，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
65、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
66、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
67、不要因為舟升學(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
68、抱負，是高尚行為成長(cháng)的萌芽;用毅力去澆灑，它就開(kāi)花!
69、理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
70、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
71、如果說(shuō)，生命的歷程是一條航線(xiàn)，它向何處延伸取決于羅盤(pán)，那么，最緊要的，便是認清羅盤(pán)上的指針。
72、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。
73、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!
74、你那青春如太陽(yáng)般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
75、成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。
76、機會(huì )就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會(huì )就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽(tīng)。
77、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
78、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng )造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天!
79、愿你用思索這把金鑰匙，去打開(kāi)疑竇的大門(mén)，闖進(jìn)創(chuàng )造的殿堂。
80、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
給老師的畢業(yè)贈言3
您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著(zhù)您，在向您敬禮。
往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收!
您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
相信這個(gè)暑假里一定過(guò)得很愉快吧!9月1日可是我們正式上學(xué)的時(shí)間，千萬(wàn)不會(huì )忘記嘍!新學(xué)期努力學(xué)習吧!
老師，我們誠摯的祝福，就像老樹(shù)上的翠綠，濃濃密密，知其可貴——我感念著(zhù)您帶我們走過(guò)的分分秒秒!
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
給老師的畢業(yè)贈言4
美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!
你是個(gè)文靜又懂事的小女孩,做事細致又認真,動(dòng)手能力較強,畫(huà)的畫(huà)真漂亮,課上的你遵守紀律、專(zhuān)心聽(tīng)講,老師希望你能大膽主動(dòng)地說(shuō)出自己的想法,做個(gè)勇敢的孩子!
你活潑好動(dòng),天真可愛(ài),待人熱情,和伙伴們相處愉快,喜愛(ài)游戲,能積極參加各種活動(dòng),只是有時(shí)做事較粗心,希望今后的你能耐心細致地做好每一件事,爭取更大的進(jìn)步!
天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。中考祝福短信
在新的一年里，祝寶寶快高長(cháng)大，聰明伶俐。
寶貝，看到你快樂(lè )成長(cháng)，我們由衷感到：無(wú)論我們經(jīng)歷了多少艱辛，都是值得的.
你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出青春的詩(shī)篇!
愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海 ……
你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。
我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著(zhù)感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，劈開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。
與你同行，回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。
愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長(cháng)很長(cháng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。
飛吧，飛吧，在生活的田野上，你愿望，像這蒲公英的小絨花，將落地生根，遍地開(kāi)花 ……
在老師的眼里你是一個(gè)聰明的孩子，做起手工特別認真，還能幫助其它小朋友。上臺更大方了，愿意與大家分享你的本領(lǐng)，真像“小小男子漢”。希望上小學(xué)以后，能勇敢面對每一項難題，成為一名勇敢的小學(xué)生。
每天開(kāi)開(kāi)心心的上小學(xué)。
每天好好吃菜，快快長(cháng)大。
你長(cháng)著(zhù)一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛
你聰明可愛(ài),做事有條理,待人真誠,和同伴們總是有說(shuō)有笑的,課上的你遵守紀律、專(zhuān)心聽(tīng)講,老師希望你能大膽主動(dòng)地說(shuō)出自己的想法,做個(gè)勇敢的好孩子!
“ 黎明即起，孜孜為善。 ” 愿你熱愛(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作 “ 東風(fēng)第一枝 ” 。
給老師的畢業(yè)贈言5
您是一塊美麗的彩石，有海的波紋，有珊瑚的美色，陽(yáng)光下，正閃耀生命的光澤。
明晨行別，但愿云艷陽(yáng)一直陪伴您走到海角天涯；鮮綠草相隨您鋪展遠大的前程。日出日落，月圓月缺，總叫人期待。期待一次通話(huà)，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長(cháng)談，一束鮮花的清香……好友，我只期待著(zhù)一絲喜悅來(lái)自于您。
您說(shuō)，您愛(ài)大海的豪邁，大海的雄偉；我說(shuō)，您就有大海的性格，大海的神魄。
畢業(yè)了，身邊的歡笑沒(méi)有了，整日陪伴我的就只有無(wú)孤獨我曾經(jīng)對他們說(shuō)過(guò)，“畢業(yè)了，我就要把您們統統忘掉！”這句話(huà)，聽(tīng)起來(lái)很絕情，可是，如果我不忘掉，豈不是要每天哭？可是，六年的感情，是不會(huì )那么輕易忘掉的，在我很孤單時(shí)，腦海中便浮現出了那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。原來(lái)，他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。
同窗幾年，您把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
聚也不是開(kāi)始，散也不是結束，同窗數載凝的無(wú)數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……
愿您作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿(mǎn)園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……
您有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管您身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)您！
以您的自信，以您的開(kāi)朗，以您的毅力，還有一個(gè)和您同行的人為您祝福，您一定能夠駛向理想的彼岸。
您聰穎，您善良，您活潑，有時(shí)您也幻想，有時(shí)您也默然，在默然中沉思，在夢(mèng)幻中尋覓。小小的您會(huì )長(cháng)大，小小的您會(huì )成熟，愿您更堅強！愿您更自信！
高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧，同學(xué)們！
大方而天真的姑娘，為何您總如此自然？當您輕甩長(cháng)發(fā)，當您飛揚明眸，您可知，您牽動(dòng)了多少人的情懷？
您是蓮蓬下的藕——從不炫耀自己。在您樸素的外表里面，是白玉一般潔白無(wú)瑕的心地……
“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康”。愿您畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗，做一個(gè)有益于社會(huì )的人。
生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
有人覺(jué)得自己偉大，其實(shí)離偉大很遠很遠；而您感到自己渺小，于是從細小做起，一一件……終于從往昔的涓涓細流匯成了今日浩瀚的海洋。
您用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰。學(xué)友，我欽佩您的一往無(wú)前精神。
您是崖畔青松，有風(fēng)雨就有怒號；您是深山流水，有不平就有歌吟。您的正善純樸和剛毅，在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。
回想起平時(shí)下課時(shí)的打打鬧鬧，追逐嬉笑，鼻子就酸酸的了。以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒？哦，我現在一點(diǎn)兒也不討厭他們了；我那藏在心底的人，現在還好嗎？
不要把生活和理想看得像十十六的月亮那么圓，它是由缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時(shí)多些。
很榮幸與您同窗共讀四載，使我結識了您這位瀟灑的“才子”，我欣賞您的氣質(zhì)，敬佩您的為人，想必您今后一定會(huì )成為我的摯友。
朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì )，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
您酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象，沒(méi)有絲毫粉飾和雕琢，惟留下粗獷的美，質(zhì)樸的美，自然的美。
也許，這就是成長(cháng)中的一個(gè)過(guò)渡吧？我還要經(jīng)歷中學(xué)，大學(xué)也許，這就是對我的磨礪吧？讓我更堅強。
您的天賦好比一朵火花，假如您用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
并不會(huì )事事如意，還可能會(huì )讓您認為是老天在故意和您作對，可是，最后才發(fā)現，就是這樣，您正在慢慢成長(cháng)。這就是人生，坎坷不平的人生。
敬愛(ài)的老師，素白的雪，是您的象征；獻上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意！
對于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！畢業(yè)贈言給老師字以?xún)?/p>
如果沒(méi)有您思想之泉的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚！
給老師的畢業(yè)贈言6
親愛(ài)的李迎同學(xué)：
您好！
我們東方相遇，轉眼三年的時(shí)光過(guò)去，分別之日，有很多話(huà)不知從何說(shuō)起，三年來(lái)，你給楊
老師留下了深刻的印象。
你是我們班最讓老師放心的學(xué)生之一。無(wú)論是聽(tīng)課、作業(yè)、自學(xué)都是我班最棒的。你上課認真聽(tīng)講的神態(tài)至今還在我腦海中記憶：你那一雙大眼睛炯炯有神，時(shí)刻盯著(zhù)前方，那專(zhuān)注的樣子，真可謂聚精會(huì )神，全神貫注。有時(shí)候讓你站起來(lái)讀書(shū)，你聲音洪亮，鏗鏘有力，感情充沛，和你平時(shí)的不善言辭判若兩人，形成鮮明的對比。
你的字寫(xiě)的工整秀麗，也是在我們十三班數一數二的，無(wú)論是平時(shí)的作業(yè)，還是平時(shí)的練習，甚至平時(shí)老師讓你寫(xiě)個(gè)周記，你都是那樣一絲不茍，字字清晰，從沒(méi)有一字是連筆大草地應付，字字工整，字字秀麗，而且三年如一日的堅持下來(lái)，現在再看看你寫(xiě)的作業(yè)，哪一本都可以做學(xué)生的練字帖，你這種認真的寫(xiě)字習慣，持之以恒的練字精神，讓我感動(dòng)！
你認真聽(tīng)課，有時(shí)由于個(gè)別違紀學(xué)生吵嚷，讓你聽(tīng)課發(fā)生了困難，你總是皺皺眉，搖搖頭，從不給這些學(xué)生大吵大嚷，而是顯得那樣大度、嫻靜、與人為善。有時(shí)老師誤解了你，你總是一笑了之，從不給老師計較，而且是笑得是那樣真誠，那樣讓人感到溫馨。
你是我心中一位最優(yōu)秀的學(xué)生之一，盡管你學(xué)習上和老師交流較少，主動(dòng)到辦公室請教的積極性還有待提高，但你溫柔、善良、敬師、守紀的美好品質(zhì)給我留下美好的記憶。馬上畢業(yè)了，我就要和你分離，真舍不得，我多想把你留下呀？讓你永遠做我的學(xué)生，我知道那是不可能的，在此，我只能衷心地祝愿你“中考”成功，前程似錦！也祝你越長(cháng)越漂亮！
你的語(yǔ)文老師：楊xx
20xx年6月5日
給老師的畢業(yè)贈言7
致周老師：
小學(xué)畢業(yè)，在我腦海里這是一個(gè)多么可怕而殘忍的詞眼!因為畢業(yè)意味著(zhù)我要離開(kāi)這個(gè)家一樣的學(xué)校，離開(kāi)這個(gè)已與我融為一體的班級，離開(kāi)給我帶來(lái)多少歡樂(lè )的同學(xué)，更不舍的是您啊——我們的慈母周老師!
從一年級起，您就是我的班主任，還記得一年級當我第一次離開(kāi)可愛(ài)有趣的幼兒園，坐在冰冷的小木椅上，環(huán)顧著(zhù)周?chē)鷳K白得可怕的墻壁和一張張陌生的臉龐時(shí)，一陣恐懼感襲來(lái)，我感到無(wú)比害怕和無(wú)助，小學(xué)生送給老師的畢業(yè)贈言。是您走上了講臺，利落的盤(pán)發(fā)，慈祥的笑容，就像圣女出現在我眼前，我傻傻地看著(zhù)您發(fā)下嶄新的書(shū)本，在黑板上端端正正地寫(xiě)下您的名字，不知是您那娟秀清麗的字還是您讓我看一眼就難以忘懷的笑容讓我忘記害怕，忘記恐懼，就像您拉著(zhù)我的手，小心翼翼地融入這個(gè)新的集體。
周老師，我們對您除了感激還是感激，您的種樹(shù)之恩我們永生難忘，我代表同學(xué)們向您致敬!
致體育老師：
您帶著(zhù)我打開(kāi)籃球的神奇大門(mén)，讓那以前只能在場(chǎng)外看著(zhù)同學(xué)打球的身影而發(fā)呆的男孩，第一次享受打到了打籃球的樂(lè )趣。當我灰心喪氣時(shí)，是您給我打氣;當我第一次投中球時(shí)，是您向我投來(lái)鼓勵的目光，讓我有了繼續練球的勇氣。黃老師，是您在我那幼稚的心中留下了難忘的印象。謝謝您，黃老師!
給小周老師：
在小學(xué)的六年中，是您陪伴在我們身邊，與我們共經(jīng)風(fēng)雨，不論我們犯了錯還是搗了亂，無(wú)論我們吃了虧還是受了騙，您都為我們打抱不平。您像園丁一樣細心照顧我們，為我們剪偏枝，裁壞葉;您像露珠一樣滋養著(zhù)我們的心田，讓我們在陽(yáng)光下，茁壯成長(cháng)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦头路鹉谴盒Q和蠟炬一樣，把您的時(shí)光和青春全部奉獻給了我們，就像老芭蕉樹(shù)一樣把精力全部給了小芭蕉。我們從無(wú)知的小孩子，蛻變成了有出息的小少年。您為我們付出了許多，可我們，又該如何去回報偉大的您呢!我在這里向您說(shuō)一聲：感謝您，我的老師，我永遠不會(huì )忘記您!
寄親愛(ài)的班主任——周老師：
做了您六年的學(xué)生，我才明白了——老師不是輕松的，這個(gè)神圣的職業(yè)，承擔的是祖國未來(lái)的希望!老師，開(kāi)學(xué)第一天，您站在講臺上，用您獨特的方式將一個(gè)個(gè)陌生的孩子團結在了一起，從此，我們四班，就成了一個(gè)其樂(lè )融融的大家庭。
您用老師的方法教導我們學(xué)習;用一個(gè)長(cháng)輩的身份與我們溝通;您更如同母親一般關(guān)愛(ài)我們。您默默地為我們做了多少事?誰(shuí)也數不清。您時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著(zhù)我們，像雨露滋潤我們，似陽(yáng)光普照我們，我們怎樣都報答不了您對我們的恩情啊!
老師，我們不會(huì )令您失望的，我們要發(fā)憤圖強，積極向上，用我們的成就來(lái)?yè)Q取您更加燦爛的笑容!
敬愛(ài)的小周老師：
上學(xué)的第一天，我們來(lái)到班上，您像是一條線(xiàn)將我們穿起來(lái)，成了一個(gè)團結的班級!每一天，您總是微笑著(zhù)走進(jìn)班級，用親切的話(huà)語(yǔ)教我們知識。這么多年來(lái)，您像陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，您像雨露沐浴著(zhù)我們，您像大地養育著(zhù)我們!您是一盞明燈，照亮我們人生的道路。在今后的人生道路上，我會(huì )不斷想起您慈祥的面容，親切的話(huà)語(yǔ)。臨別之際，讓我向您道一聲：謝謝您老師!
給小周老師：
您在一生中，會(huì )培育成百名的學(xué)生;我在未來(lái)的求學(xué)之路上，也會(huì )遇上數十名的恩師，我們都不是唯一。但是，在我小小的心靈中，您占據著(zhù)一個(gè)無(wú)法挪移的位置。敬愛(ài)的小周老師，五年來(lái)，對您從陌生到熟悉，從畏懼到尊敬。而現在，在這個(gè)即將離別之際，我只能把淚水化作無(wú)數點(diǎn)紅色的愛(ài)心向您揮灑，把淚水化作滿(mǎn)腔的熱血向您致敬!我看著(zhù)您，五年來(lái)，多的只有白發(fā)和皺紋，少的是健康和青春;您看著(zhù)我，多的是知識和力量，少的是壞習慣和壞毛病。我看著(zhù)您，是辛酸;您看著(zhù)我，是欣慰。您讓我的羽毛逐漸豐滿(mǎn)，讓我的翅膀足夠壯碩，當您在陽(yáng)臺上不舍地要放飛我這只小鳥(niǎo)時(shí)，我心里只有這樣一個(gè)愿望：我要飛上藍天，劃破蒼穹，向您興奮地大喊：“我成功了!我愛(ài)您!”
鄭老師：
您已經(jīng)教了我們四年了，贈言《小學(xué)生送給老師的畢業(yè)贈言》。在四年里，我曾經(jīng)幫您做過(guò)許多事，也曾經(jīng)讓您生了不少氣對此，我表示深深的歉意。
是您在我們年幼無(wú)知的時(shí)候把我們領(lǐng)進(jìn)英語(yǔ)的大門(mén)，是您教會(huì )了我們讀單詞、寫(xiě)字母，就好似一滴活水滋潤了我們的心田。是您，手把手地教我們音標：“、e、……”朗朗的書(shū)聲仍在耳邊回蕩。雖然過(guò)程中免不了批評，然而我仍覺(jué)得那是甜蜜的，我英語(yǔ)的基礎也更扎實(shí)了。您對我們的諄諄教導讓我們永生難忘。
給小周老師：
小周老師，您的辛勤教育，使我在這六年中受益匪淺。六年了，雖然我的錯不比對少，可您依然在我身邊盡自己的力教育著(zhù)我。有時(shí)我常常想：是什么力量使您做到這樣的呢?現在，我想我知道了，這是為人教師的基本作風(fēng)。我們一班人，在您不惜自燃的燭火下學(xué)習;在您的水壺下成長(cháng);在您布滿(mǎn)筆記的教案下學(xué)習。都說(shuō)老師是園丁、蠟燭，可您卻尤為細心的照料，尤為無(wú)私的燃燒，才成就了我們。有句話(huà)說(shuō)得好：滴水之恩，定當涌泉相報�？赡挠咳�，我定當亦河流為報!我想在這兒對您說(shuō)十分普通但又最真誠的兩個(gè)字：謝謝!
給小周老師：
珍珠的美麗和流光溢彩來(lái)源于蚌的努力和辛勤。它將一粒粒沙子包進(jìn)體內，默默隱忍著(zhù)傷痛，用自己的心血換來(lái)了一粒粒潔白的耀眼的珍珠。周老師，您不就如那只偉大的蚌么?您的“眼淚”，換來(lái)了我們今天的成功。老師，我將永不忘懷您對我們的恩情!
給大周老師：
您是太陽(yáng)，默默照耀世間萬(wàn)物;您是春雨，無(wú)聲滋潤山川大地;您是花匠，用心栽培千萬(wàn)花朵。您雖兇，您也有苦衷，您的罵，我們銘記心中。幾十年來(lái)您鞠躬盡瘁，教過(guò)許多班級。為了讓我們考出好成績(jì)，您只能對我們發(fā)脾氣，讓我們認真學(xué)習。您上課時(shí)總是細心地講解，一步一步地解釋?zhuān)灰幸粋�(gè)同學(xué)沒(méi)學(xué)會(huì )，您總會(huì )再一次重復，不放棄任何人。然而，當我們腦筋轉不過(guò)來(lái)，一時(shí)間答不出時(shí)，您總會(huì )大發(fā)脾氣，把講臺拍得震天響，令我們膽戰心驚，讓我們的記憶里留下一個(gè)深刻的印象——兇。但老師，您的心思，我們懂，您這也是為了我們。謝謝您的良苦用心，謝謝您，大周老師!
給小周老師：
周老師，再過(guò)不久我將離開(kāi)我的母校還有您和同學(xué)們。六年里，我給您添了不少麻煩，都沒(méi)什么機會(huì )報答您!一直是您在幫助我，教會(huì )了我什么是寬容和理解，讓我懂得了人生的道理;給我關(guān)心、愛(ài)護。您就像一位辛勤的園丁，我是你親手栽種的桃李中的一棵。我萌芽、生長(cháng)，無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露，我感激不盡!
給小周老師：
您如陽(yáng)光，把束束光輝灑向我們;您如巨傘，總在必要時(shí)挺身而出;您如春雨淅淅瀝瀝地落在我們的身上，讓我們健康成長(cháng)。您就是這樣陪伴了我們六年的時(shí)光，陪伴著(zhù)我們沖破了重重困難，最后迎來(lái)光明!師恩難忘，我真不知道該如何報答您的恩情。我們一定還會(huì )再見(jiàn)的，親愛(ài)的周老師，我滿(mǎn)懷期待那一天!
給語(yǔ)文周老師：
老師，您是我們的陽(yáng)光，哺育我們這些幼苗;在知識的海洋中，您就是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。正所謂，“滴水之恩，當涌泉相報”。您一定會(huì )因我而驕傲的!
給小周老師：
啊，小周老師——你是人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著(zhù)像大海一樣豐富，藍天一樣深湛的內涵!這六年，您教會(huì )了我許多，使我這棵小樹(shù)苗，成長(cháng)了一棵茁壯的小樹(shù)，遇到困難不放棄，要努力去克服……小周老師，我將永遠感謝您!
給小周老師：
滴水，可以穿透頑石;細雨，可以滋潤幼苗;善愛(ài)，可以醫治心靈的創(chuàng )傷。老師，我敬愛(ài)的小周老師，您對我的教育之恩就像暖心的水滴，灌溉幼苗的細雨。您教會(huì )了我許許多多的知識，讓我知道了人生哲理。您對我的悉心照顧是令我終身難忘的。
給小周老師：
周老師，不知不覺(jué)，您已陪著(zhù)我們，度過(guò)了短暫而又漫長(cháng)的十二個(gè)學(xué)期�？粗�(zhù)您，在黑板上寫(xiě)下一筆一劃，在講臺桌上揮灑汗水，我也想做一名老師，將知識都奉獻給學(xué)生們!如果說(shuō)學(xué)生是魚(yú)兒，您便是池塘;如果說(shuō)學(xué)生是花兒，您便是綠葉;如果說(shuō)學(xué)生是雛鷹，您便是雄鷹……您為我們嘔心瀝血，我們永遠記得您在辦公室里批改作業(yè)的身影。六年四班的同學(xué)們，永不會(huì )忘記您的恩情!
給小周老師：
老師，我當了您六年的學(xué)生，您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理。老師，我們身上散花的智慧之光，永遠點(diǎn)燃著(zhù)您手里的火花。園丁，崇高的稱(chēng)號，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
敬愛(ài)的小周老師：
您就像辛勤的園丁，細心地照顧著(zhù)我們這些嬌小的花骨朵兒，讓我們開(kāi)出一個(gè)個(gè)最美麗的花朵;您就像挺拔的大樹(shù)，默默無(wú)語(yǔ)地為我們這些細小的樹(shù)葉提供養分，讓我們長(cháng)得更大更好……
春雨，滋潤了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在了空氣之中。老師，您就是我們心中的春風(fēng)，我們將永遠感謝您!
六年的時(shí)間如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使將時(shí)針撥向了離別。親愛(ài)的老師，在這六年里，是您帶領(lǐng)我在知識的海洋里遨游，是您引領(lǐng)我放飛夢(mèng)想。我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了!”
六年啊，已經(jīng)六年了，在這六年中，是老師您，像春雨一般滋潤我們，在我有困難的時(shí)候幫助我;在我受到挫折的時(shí)候鼓勵我，讓我一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，所以，小周老師，如果沒(méi)有您的教導，也不會(huì )有我們的今天。老師，我們會(huì )永遠記住您的教誨，記得您的指導，記得您給我們的加油和鼓勵，我們不會(huì )忘記您
給老師的畢業(yè)贈言8
1、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
2、那個(gè)撥動(dòng)著(zhù)六弦琴的你，那個(gè)滿(mǎn)不在乎地揚起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么？
3、美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
4、我深深地理解，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
5、我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹(shù)，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福。
6、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現的元素！否則，語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢？
7、與你同行，回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。
8、三年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過(guò)的路，有曲折的一段，更多的是平坦。舒暢感覺(jué)。人生路上有成功。也有失敗，請相信"有志者事競成"
9、采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(cháng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
10、再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場(chǎng)上的奔跑；昨天，有我們在考場(chǎng)上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
11、像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。
12、小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語(yǔ)，和那一串串格格的笑聲……
13、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
14、從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
給老師的畢業(yè)贈言9
1. 曾經(jīng)有一份真誠的關(guān)懷放在我的面前，我卻沒(méi)有好好珍惜!如果上天能夠再給我一次機會(huì )，我會(huì )說(shuō)對您說(shuō)：老師，謝謝您!教師節快樂(lè )!
2. 明明中注定當一顆流星劃過(guò)天際的時(shí)我們會(huì )將一切不愉快忘記，這是畢業(yè)的季節豐收的日子，走過(guò)這段時(shí)光我們知道流星短暫的美要用一生珍惜。
3. 海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻給老師。祝教師節快樂(lè )!
4. 農民辛勞，可為子孫留下一份不薄的產(chǎn)業(yè);而我們的老師辛勤耕耘，留下的卻是滿(mǎn)抽屜的花名冊和張張畢業(yè)留影!
5. 老師在學(xué)校時(shí)您管得那么嚴，所以我對您只能投之以逃。畢業(yè)了，您再也不會(huì )管我了，所以我對您要報之以禮。
6. 畢業(yè)整四年了，老師的教導仍在滋潤著(zhù)我成長(cháng)。你總說(shuō)僅是我的朋友，我卻說(shuō)你是我的導航員，激勵我永往直前。
7. 我們的老師辛勤耕耘,留下滿(mǎn)抽屜的花名冊和張張畢業(yè)留影!您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,我要衷心對您說(shuō)一聲:謝謝您,老師
8. 世上有一種情，超越了親情、友情，那就是老師對我們無(wú)微不至的關(guān)懷之情，對我們細心教導之情!我真心祝福老師萬(wàn)事如意、永遠健康，永遠快樂(lè )!
給老師的畢業(yè)贈言10
1、您的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
2、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
4、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
5、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
6、親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
7、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
8、一日為師，終身為父。
9、片言之賜，皆我師也。
10、園丁，崇高的稱(chēng)號，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
12、老師，人說(shuō)您在培育祖國的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
14、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。
15、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。
16、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
17、老師，人說(shuō)您在培育祖國的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
18、老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長(cháng)，我們將永遠感謝您。
19、老師，您就像春雨一樣，滋潤了我們這些小草，像園丁哺育我們這些花朵。您是偉大的。
20、這里，有我最幸福、最美好的童年的夢(mèng);這里，有我最尊敬的哺育我靈魂的老師。啊，母校，您像一片朝霞，裝點(diǎn)了我人生的早晨!啊，老師，無(wú)論我走到哪里，我都將永遠懷念您!
21、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!
22、老師，您是一個(gè)非常勤勞的園丁，而我是您細心培育的鮮花，是您把所有的知識傳遞給了我，我會(huì )永遠感謝您!
23、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
24、您用母親一般的慈愛(ài)，釀造出這個(gè)溫馨的境界。那么，在這離別的時(shí)刻，一曲曲，一曲曲，我們的心弦，彈奏的都是對您的無(wú)限依戀。
25、在您那知識的萬(wàn)花叢中，我貪婪地、歡快地采集了六個(gè)春秋。值此分別之際，我這蜂兒祝愿您：生活甜如蜜!
給老師的畢業(yè)贈言11
1、您的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
2、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì )有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
4、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
5、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
6、親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。 7、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
8、一日為師，終身為父。
9、片言之賜，皆我師也。
10、園丁，崇高的稱(chēng)號，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。 12、老師，人說(shuō)您在培育祖國的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
14、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您——————老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
15、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。
16、您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光……
17、您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘
18、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
19、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
20、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！
21、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對您的敬意。
22、有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您？
23、對于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！
24、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師！
25、您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；您用執著(zhù)的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著(zhù)一個(gè)您！
26、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里－－我的師長(cháng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
27、沒(méi)有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
28、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著(zhù)您，在向您敬禮。
29、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
30、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對我充滿(mǎn)期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
31、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
32、敬愛(ài)的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長(cháng)。愿您所有的日子都充滿(mǎn)著(zhù)幸福、歡樂(lè )與溫馨！
33、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著(zhù)您當年點(diǎn)燃的火花！
34、往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！
35、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
36、因為您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
37、忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
38、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
39、有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著(zhù)我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)我的導師！
40、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
41、三年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真！而如今，我們已長(cháng)大，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了成熟曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還只會(huì )加減乘除，多么無(wú)知，多么貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿(mǎn)腹經(jīng)倫三年的陽(yáng)光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開(kāi)放了，姹紫嫣紅；果實(shí)成熟了，碩果累累�；▋呼骠嫫鹞�，是在感謝這片沃土；果實(shí)頻頻點(diǎn)聲，是在報答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線(xiàn)仍牽著(zhù)您的手；游子走得再遠，他的心仍?huà)熘?zhù)母親。不管走向哪里，我們都不會(huì )忘記您——老師；我們會(huì )努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)獻給您——老師！
42、老師，您用人類(lèi)最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
43、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
44、您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
45、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
46、您的教師生涯，有無(wú)數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。
47、假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
48、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。
49、您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
50、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
給老師的畢業(yè)贈言12
這一學(xué)年我結識了一幫陽(yáng)光、有情感、求上進(jìn)的孩子，就這樣我們相互喜歡著(zhù)。
——寫(xiě)在前面
還在暑假里的時(shí)候，就接到領(lǐng)導電話(huà)，接手新九年級。我很無(wú)語(yǔ)，又不得不想表達自己的想法�？偸沁@樣，一年年的接手九年級，難道就不能從六年級教上一輪嗎？從中間接手九年級，總是最差的班級，英語(yǔ)的學(xué)習基礎又是如此的重要，該怎么辦呢。所有的不滿(mǎn)，領(lǐng)導化為一句話(huà)：你行的，你有的是方法。就這樣新的一學(xué)年開(kāi)始了。
開(kāi)學(xué)的第一節課，我沒(méi)有學(xué)單詞，更沒(méi)有強調英語(yǔ)的重要性，而是讓孩子們能喜歡上英語(yǔ)，喜歡上英語(yǔ)老師，傳遞英語(yǔ)老師給他們的正能量。于是給他們寫(xiě)下了第一封信：表達出能和大家成為朋友，是老師的幸運，終會(huì )成為老師的幸福。告訴學(xué)生，自己上課的風(fēng)格，或者上課特點(diǎn)。我的課堂，大家是演員，我是導演，演戲嘛，導演是不上鏡頭的，不是嗎？所以我也希望，大家能夠配合老師的課堂，積極參與我們的英語(yǔ)課堂活動(dòng)，讓大家都愛(ài)上英語(yǔ)，在快樂(lè )中提升自己的英語(yǔ)成績(jì)。
你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。很多理想在追求前是個(gè)夢(mèng)，追求過(guò)程中是篇詩(shī)，追求后則是一首老歌。追求的過(guò)程是最美麗、最浪漫的季節。只要在追求，夢(mèng)想就不會(huì )失落；只要在奔走，路就不會(huì )荒蕪。不要盲目否定，學(xué)會(huì )積極地看待自己，等待你的將是一個(gè)全新的世界！
盡管孩子們的的英語(yǔ)基礎不是那么好，但是他們卻投入了百分之百的激情，課堂上的他們如此的認真，認真聽(tīng)老師講的每一個(gè)細節，認真參與每一個(gè)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)活動(dòng)，認真與同伴討論每一道有爭議的習題，認真思考作業(yè)中的每一道題，認真……太多的認真，加上他們的努力，孩子們在第一次月考中就和兄弟班級考出了幾乎一樣優(yōu)秀的成績(jì)，看到孩子們歡快的笑臉，老師又怎能不收獲幸福的心情呢。
那是期中考試后的事情了，學(xué)校秘密進(jìn)行了“學(xué)生最喜歡的老師”的評比，直到結果出來(lái)，我仍然不相信，因為在所有任課老師中，我的票數最多，這怎么可能呢？我才與孩子們相處兩個(gè)月呀，兩個(gè)月的感情難道能勝過(guò)一年、兩年、三年的感情，可是有那么多的科任老師都是從六年級把他們帶過(guò)來(lái)的呀？我在英語(yǔ)課堂上說(shuō)自己被評為了學(xué)生最喜歡的老師，感謝同學(xué)們的投票，真是一個(gè)驚喜呀。孩子們看到我的興奮，他們鼓起了掌，那掌聲也許當屬世界上最美的聲音，永遠留在了記憶中。
一二九歌詠比賽，他們的班主任孩子生病，請假了一周。不服輸的孩子們，在班長(cháng)的帶領(lǐng)下選好了歌曲，斗之氣楊，非要拿到一等獎�？墒窃诰唧w的排練中，卻遇到了阻力，隊形如何站？歌曲唱幾遍，如何唱？太多的問(wèn)題，讓全班同學(xué)不能有統一的意見(jiàn)。就要上場(chǎng)了，本以為班主任老師回來(lái)的，可是……在比賽前一個(gè)小時(shí)，各班都在操場(chǎng)上排練，站在二樓英語(yǔ)辦公室門(mén)口向操場(chǎng)望去，遠遠看到九一班的孩子在寒風(fēng)中爭執著(zhù)什么，隊伍的前列沒(méi)有班主任，怎么會(huì )呢？我是不是應該去幫幫那幫孩子呀，他們需要幫助嗎？來(lái)不及猶豫了，只有二十分鐘就要集合隊伍了。最快的速度跑下樓，不對，應該是奔跑。遠遠就聽(tīng)見(jiàn)孩子們喊：“英語(yǔ)老師來(lái)啦，英語(yǔ)老師來(lái)啦�！彼麄內绱说呐d奮都寫(xiě)在了臉上。
隊形是關(guān)鍵，氣勢壓倒一切，唱的標準不標準不要緊。三下五除二，一切停當。當政教處領(lǐng)導宣布歌詠比賽九一班全校一等獎時(shí)（一等獎兩名，九一班第二名），九一班的孩子全體起立，相互擁抱，那種場(chǎng)面，幸福的濕潤眼睛是必須的喲。
從此以后九一班的孩子，總喜歡找我聊天，不管是成績(jì)差的孩子，還是優(yōu)等生，總喜歡從英語(yǔ)老師這里得到些理解。他們知道他們的九年級不再獨孤，因為有一個(gè)真正愛(ài)著(zhù)她們的老師。就這樣我走進(jìn)了孩子們的世界，孩子們走進(jìn)了我的世界。
近其師，信其道。孩子們慢慢的都喜歡上了英語(yǔ)，我們就這樣和平相處，我們就這樣快樂(lè )著(zhù)英語(yǔ)的教與學(xué)。
巧婦難做無(wú)米之炊，沒(méi)有單詞做基礎，再好的工匠也無(wú)法蓋出結實(shí)漂亮的房屋。而單詞要想學(xué)好的第一步就是要掌握好讀音，讀音是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。重新找來(lái)了音標卡，48個(gè)音標，開(kāi)始系統的學(xué)習。學(xué)生慢慢學(xué)會(huì )了根據音標讀單詞，而根據音標記單詞就像音樂(lè )學(xué)會(huì )譜子，自己就會(huì )唱歌一樣，掌握音標就是擁有了點(diǎn)石成金的拇指，一切都變得容易起來(lái)。就這樣學(xué)生學(xué)會(huì )了利用音標讀單詞，慢慢的他們也發(fā)現，利用音標記的單詞讀音，會(huì )讀就會(huì )拼寫(xiě)了，而且記得還很牢，不會(huì )忘似的。他們忽然間感到原來(lái)記單詞并不是想象的那么難，更沒(méi)有想象的單調枯燥。孩子們認識到單詞的重要性，又知道了記單詞的最有效的方法，真的很棒。
對于英語(yǔ)作文，在中招考試中占15分，15分的分值就是最大的分值了，而學(xué)生竟然在六七八年級從沒(méi)有練過(guò)，那又該如何應對中招考試呢？近幾年的中招考試的英語(yǔ)作文已不再單純是記敘文了，需要有評價(jià)性的語(yǔ)言，而平時(shí)不練習又怎能行呢？
作文的訓練就這樣展開(kāi)了。首先給學(xué)生講述了，英語(yǔ)作文一樣需要分段，盡管沒(méi)有語(yǔ)文作文要求那么高，但是英語(yǔ)作文最好也能分三段，采用總分總的格式來(lái)寫(xiě)，這樣會(huì )給讀者很清晰的思路。然后對于九年級的學(xué)生，英語(yǔ)作文一定要瞄準中招，采用“使用最簡(jiǎn)單的復合句，最復雜的簡(jiǎn)單句”來(lái)完成每一篇文章。最后，對于作文的布置問(wèn)題，采用不強求，盡力而為，只要寫(xiě)就要鼓勵，就要表?yè)P的原則。
由于學(xué)生的基礎有點(diǎn)差，寫(xiě)出的作文，不僅有語(yǔ)法錯誤，還有單詞拼寫(xiě)錯誤，但是只要他們寫(xiě)了，交上來(lái)了，我都會(huì )認真地批改，批改每一句話(huà)，沒(méi)一個(gè)單詞，并認真地給學(xué)生當面講解錯誤的原因，直到學(xué)生露出笑容。就這樣，部分學(xué)生的寫(xiě)作激情已經(jīng)被點(diǎn)燃，還有幾個(gè)學(xué)生暗地里較勁，看看誰(shuí)寫(xiě)的篇數多。
直到現在，看到孩子們的作文，有時(shí)真的會(huì )贊嘆不已，那些句子寫(xiě)的真是地道，定語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句在文章中運用的如此完美，真的為孩子們高興。
在英語(yǔ)的學(xué)習中，要求學(xué)生準備一個(gè)相對質(zhì)量比較好的硬皮本，然后每天只需寫(xiě)一道題即可。自己認為重要，并且有收集價(jià)值的。要求不但要寫(xiě)上題，要寫(xiě)出答案，還要寫(xiě)清自己開(kāi)始做錯的原因。我是這樣想的，如果學(xué)生每天堅持收集一道題，那么一年該會(huì )有多大進(jìn)步。關(guān)鍵是堅持呀�？上驳氖�，孩子們的一個(gè)與糾錯本現在已經(jīng)變成了他們學(xué)習英語(yǔ)的命根子，不是的會(huì )聽(tīng)到有人在教室喊：“誰(shuí)拿我的英語(yǔ)糾錯本了，快還我呀�！泵棵糠春⒆觽兊募m錯本，真的會(huì )很感動(dòng)的，孩子們用上了雙色的筆，標出重點(diǎn)，錯誤原因，正確的理由都寫(xiě)得一清二楚。
中招報名，孩子們最糾結的時(shí)候，寫(xiě)了一封信，送給他們：《又是一年中招報考時(shí)》，多希望此刻的我能給學(xué)生多些幫助，多些意見(jiàn)，幫助那一顆顆幼小的心靈度過(guò)人生一次選擇。多希望學(xué)生的愿望，學(xué)生的夢(mèng)想都變?yōu)楝F實(shí)，多希望有那么一天，我們師生一起歡呼，為我們不變的夢(mèng)想，為我們堅定的信念！
天氣變熱，面臨緊張的中招，一次次模擬考試，孩子們的心開(kāi)始浮躁起來(lái)，寫(xiě)下文字想與孩子們共勉：《青春有多長(cháng)》，我們在與時(shí)間賽跑，我們在與青春pk，用我們的斗志，用我們的激情點(diǎn)燃我們的夢(mèng)想吧！希望這些文字給孩子們帶來(lái)些幫助，給他們些堅持的力量，讓他們感受到老師就在他們身邊，和她們一同作戰，愿意為他們保駕護航。
我的這一學(xué)年，就要結束了�？粗�(zhù)教室后面黑板上的倒計時(shí)變成了一位數字，我也在整理自己的思緒，又一屆孩子要遠行了，這一學(xué)年，我帶給他們了什么。
還記得昨天張欣緊緊抱住了，在耳邊低語(yǔ)：老師做您的學(xué)生真幸福！我笑了，發(fā)自?xún)刃牡男α恕?/p>
今天悄悄地在黑板的后面寫(xiě)下了：
只有未雨綢繆，才能在暴風(fēng)雨之夜安然入睡。
——英語(yǔ)老師送給所有九一班的孩子們。
給老師的畢業(yè)贈言13
生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。對您六年的諄諄教誨，我會(huì )銘記在心，您的言行將影響我的一生，我會(huì )永遠記得你。我的靈魂的塑造者。
您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心里……
老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!
您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
老師，當了您六年學(xué)生，我明白了：老師是一位辛勤的園丁，無(wú)微不至地培養著(zhù)我們這棵小樹(shù)苗。老師，我們永遠忘不了您對我們的恩情。
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過(guò)歲月的磨洗，彌久而愈明!
您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!
老師，您就像我們心中的雨點(diǎn)，把自己埋沒(méi)，讓小草生長(cháng)，這種無(wú)私的奉獻，我們將永遠感激于心。
因為您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
敬愛(ài)的'老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長(cháng)。愿您所有的日子都充滿(mǎn)著(zhù)幸福歡樂(lè )與溫馨!
老師，您是一個(gè)花園的園丁，而我們是您培育出來(lái)的鮮花，我會(huì )永遠感謝您的。
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日，您的學(xué)生愿您永遠年輕!
您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著(zhù)您，在向您敬禮。
老師在我心里，您一直照顧我們，一直關(guān)心我們。您這么辛苦，我們能做些什么呢?我知道只有一直好好學(xué)習，才能給您最好的回報!
您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光……
學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè )亦融融。祝福您，節日愉快!
把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都就應飲水思源，應當記住自我的老師為他的成長(cháng)播下最初等種子。
春蠶生命沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量性命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
動(dòng)人以言者，其感不深;動(dòng)人以行者，其應必速�！钯�
多謝您，敬愛(ài)的老師!歲月流逝，咱們都已長(cháng)大可您的兩鬢卻已斑白。咱們只能對您說(shuō)：投之以桃，報之以李，老師，多謝您!
國將興心貴師而重傅�！盾髯印�
疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為�！獮跎晁够�
教師個(gè)人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光�！獮跎晁够�
敬愛(ài)的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長(cháng)。愿您所有的日子都充滿(mǎn)著(zhù)幸歡樂(lè )與溫馨!
君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起咱們一代人的脊梁!
老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!
給老師的畢業(yè)贈言
老師，您用粉筆寫(xiě)下的是字詞線(xiàn)符號，在我看來(lái)卻是澆花的甘哺兒的乳育樹(shù)的養料……一方黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這里，您播種知識，播種智慧，播種理想，播種祖國明天的希望……
老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是咱們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
老師是紅燭，點(diǎn)燃自我照亮別人;老師是春蠶，吐盡自我最后一根絲線(xiàn)。
沒(méi)有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
明師之恩誠為過(guò)于天地重于父母多矣�！獣x葛洪《勤求》
鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里--我的師長(cháng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!
您把人生的春天奉獻給了芬芳的桃李，卻給自我留下了冬的干凈雪的潔白冰的清純…您，在嚴厲中讓咱們學(xué)習并領(lǐng)悟做人，在關(guān)懷中使咱們成長(cháng)，在期盼中送咱們遠走，在辛勞中架起又一座橋梁!
您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久久久地印在我的心里……
您就像一位辛勤的園丁，咱們就像您培植的小樹(shù)，咱們愿在冬天為您抵擋寒冷，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果!您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階，承受著(zhù)我一步步踏實(shí)的向上的攀登;您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。您事事順心!發(fā)展順利!宏圖大展!
您是摩天大樓的粒�；�，您是跨江越河的座座橋墩，您是祖國建設的中流抵柱。老師，您是靈魂的工程師!咱們永遠尊敬您，鐘愛(ài)您!
您是水，滋潤著(zhù)我們這些幼苗;您是火，點(diǎn)燃了我們的心靈;您是光，照亮了我們的道路;您是熱，溫暖了我們的心窩。
您是一堆柴火，烤干了自我照亮了一堆人!!!多謝!您是人類(lèi)靈魂的工程師，您從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，您是社會(huì )禮貌進(jìn)步的階梯。
您是一片神奇的海灘，任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。您是一棵挺拔的樹(shù)，曾結過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
給老師的畢業(yè)贈言
您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著(zhù)您，在向您敬禮。
您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩;您用執著(zhù)的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著(zhù)一個(gè)您!
農民辛勞，可為子孫留下一份不薄的產(chǎn)業(yè);而咱們的老師辛勤耕耘，留下的卻是滿(mǎn)抽屜的花名冊和張張畢業(yè)留影!您用性命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對您說(shuō)一聲：多謝您，老師
親愛(ài)的老師，向您表達我最衷心的感謝。在人生旅途上，您為我點(diǎn)燃了希望之光，您所做的一切潤澤了我的心靈，開(kāi)闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意。
親愛(ài)的老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切，您的完美身影在學(xué)生心中永遠不會(huì )磨滅。老師您好親愛(ài)的老師，雖然我不常去看您，但是每當想到您，我的心頭都會(huì )掠過(guò)一絲溫暖。祝您天天愉悅!
清晨起床，望空遙拜：“老師您好!”傍晚回家，心中暗祝：“老師愉悅!”輕輕一聲問(wèn)候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學(xué)生們最大的安慰。多謝您付出的一切!
人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著(zhù)一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印……那是您在用辛勤的汗水，把滿(mǎn)園桃李澆灌;用純凈的愛(ài)心，編織五彩的花環(huán)。老師，我是舟，您是海，沒(méi)有您的載托，我怎能遠航?老師，我是泉，您是山，沒(méi)有您的孕育，我怎能涓涓流淌?老師，我是踏著(zhù)您厚實(shí)的靈魂來(lái)完善自我。
人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
人生旅程上您為我點(diǎn)燃期望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧多謝您!老師愿您永遠健康!愉快!愉悅秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)宛如當年您敦厚的手慈祥的話(huà)給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛(ài)的老師……
如果能夠選取，我依然是您離不開(kāi)的學(xué)生;如果能夠重來(lái)，我必須是您最出色的學(xué)生!認識你之前，我認為世上沒(méi)有美女，認識你之后，我認為除了你，世上還是沒(méi)有美女。
如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風(fēng)。如果沒(méi)有您，就沒(méi)有我的這天--深深地多謝您!
生我養我是父母，給我期望教我知識人生緊要關(guān)頭指引我方向的，卻是您--我敬愛(ài)的老師!性命中最重要的引導者!
師傅!永遠的師傅!師恩重如山，學(xué)生不敢忘，學(xué)生送上一份祝福，祝福您身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿(mǎn)園!
師者所以傳道授業(yè)解惑也�！n愈《師說(shuō)》
使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！獝�(ài)因斯坦
事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
是您托起我的理想之帆;是您點(diǎn)燃我的知識之火。您是我生命敬重的人!是你幫忙我進(jìn)行實(shí)質(zhì)性重組，讓我變成了今朝之“白馬”。衷心感謝你!
思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……以前給我陽(yáng)光雨露春風(fēng)的老師書(shū)念完了，試考完了，真想在成功的日子里與您不見(jiàn)不散，把咱們的師生情義上演的沒(méi)完沒(méi)了。
送個(gè)消息祝福您，深深表達我心意。桃李天下漫花雨，愉悅常在您心底!思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……以前給我陽(yáng)光雨露春風(fēng)的老師。
雖然過(guò)了這么多年，但是我對老師您的敬仰依然如濤濤江水，連綿不絕……送上我的祝福，我心永遠為你祈禱。
雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我心目中最出色的老師!親愛(ài)的老師，天天愉悅!雖然您愛(ài)其他的學(xué)生勝過(guò)愛(ài)我，可我愛(ài)您遠勝過(guò)其他人，“永遠愛(ài)你，老爸!”
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對您的敬意。有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您?對于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心!
桃李滿(mǎn)天下，師恩如海深!桃李不言，下自成溪。
天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師!
給老師的畢業(yè)贈言
萬(wàn)水千山總是情，灑向人間都是愛(ài)!天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。祝福您，老師!
為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
我的第二母親，老師你辛苦了!為了咱們的愉悅，吃再多的苦你又何曾說(shuō)不呢?
我的老師呀，我是多么想念您!借助科技送賀詞，多謝您我尊敬的老師!我的好老師，真得很想您!
我是月亮，正因你--太陽(yáng)，人類(lèi)能夠目睹我的光彩。老師，你的守護，是我千年的祈盼。我是幼苗，您是雨露，滋潤我干枯的心田。我是小草，您是太陽(yáng)，照耀我成長(cháng)的路。多謝您，老師!
我說(shuō)老師啊!那年您罵我是笨蛋，我可還記著(zhù)的，但是沒(méi)您那次罵，我還沒(méi)這天呢!對您說(shuō)聲多謝!我是月亮，正因你——太陽(yáng)，人類(lèi)能夠目睹我的光彩。老師，你的守護，是我千年的祈盼。
我只對您說(shuō)一句話(huà)：老師，您辛苦了!我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵;我愿是一束夜來(lái)香，和星星一齊陪伴在您身旁。
我最親愛(ài)的老師，你辛苦了!我只想說(shuō)一聲：“老師您辛苦了�！弊Ｄ眢w健康，萬(wàn)事如意!
無(wú)盡的恩情，永遠銘記心中。每個(gè)成長(cháng)的日子里，我都要祝福你，我的老師。我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“多謝”--您是我永遠的老師，永遠的兄弟姐妹!
無(wú)論將來(lái)我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師!我都將以性命的翠綠為你祝福!!無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論坎坷，都有您在默默的支持和指引著(zhù)我，老師您辛苦了，學(xué)生永遠祝福您
夏日送杯冰紅茶，讓它帶走您的炎熱;冬日送杯熱露露，讓它給您溫暖;此時(shí)送杯高興就好，祝福您百事可樂(lè )!期望這天是一個(gè)艷陽(yáng)天，明天會(huì )更好!
鮮花掌聲祝詞表達了學(xué)生的心愿：老師您辛苦了!學(xué)生祝您：天天開(kāi)心，永遠愉悅!先生，您的嚴厲讓我從此堅強!
相別日漸長(cháng)，師恩永難忘。獻給敬愛(ài)的老師咱們搜尋那些美麗的回憶也默默遙遠地祝福您永遠健康愉悅。
性命如歌，桃李芬芳。性命如歌，是您種下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了咱們!
學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛(ài)戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義——《荀子勸學(xué)》
給老師的畢業(yè)贈言14
老師，轉眼間三年時(shí)間如流水般飛逝，我們該說(shuō)再見(jiàn)了�；厥走^(guò)去，您對我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么來(lái)回報您呢?你無(wú)私地為您的學(xué)生付出著(zhù)，多少次，深夜無(wú)眠，就為同學(xué)們求知的眼神;多少年嘔心瀝血，就為兌現您最初教好學(xué)生的誓言。您培育太多的優(yōu)秀學(xué)子，不知若干年后您是否還會(huì )記得我這個(gè)學(xué)生呢，但我會(huì )把您牢牢的記在心里!明天，我即將踏入中學(xué)，可帶不走的是對您深深的牽掛。
給老師的畢業(yè)贈言15
父母給予我珍貴的生命，老師你卻送給了我最寶貴的禮物-知識；父母教會(huì )了我如何生活，你卻教會(huì )了我安然處世-容忍；父母為我創(chuàng )造了生活的地方，你卻給我一片知識的海洋；千言萬(wàn)語(yǔ)，卻道不完對你的感激，老師，祝你萬(wàn)事如意，身體健康！
你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。
敬愛(ài)的老師，素白的雪，是您的象征；獻上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意！
用青春定義我們今天的時(shí)光，用幸福計算我們燦爛的明天，用激情討論我們未完成的夢(mèng)想，用成功設置我們各自的理想，愿你畢業(yè)加油。
同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
張開(kāi)翱翔的翅膀，追逐理想；蕩起快樂(lè )的雙槳，迎接希望。帶著(zhù)理想，舉起希望，攜著(zhù)堅強，勇敢前往通向成功的大道上！愿心如所想！
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
畢業(yè)了，愿你釋放青春的心靈，展開(kāi)五彩的翅膀。友情，在風(fēng)中醞釀，在未來(lái)美好的日子里更加茁壯。道一聲珍重，送你最真誠的祝福。
最心碎是《離歌》，最難忘是《同桌的你》，最追憶是《那些年》。畢業(yè)了，《朋友別哭》，送上真心《祝�！�，《祝你一路順風(fēng)》。
現在是個(gè)即將畢業(yè)的季節，畢業(yè)了離開(kāi)了，恩師情重，莫忘了！
一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過(guò)的分分秒秒。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿(mǎn)園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位。
你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著(zhù)各自方向漸行漸遠，是命運，愿你畢業(yè)后的未來(lái)更幸福！
老師，你此刻的教學(xué)與工作，卻成就了祖國的明天；你雖然崗位不變，足跡卻遍布世界的每一個(gè)角落；你們的貢獻，足可以與日月奇光，與宇宙同在！盡管我不是你們最好的學(xué)生，但你們卻是我今生最尊敬的人！
生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧！
一句祝福，一世牽掛；一聲叮嚀，一生感動(dòng)。畢業(yè)的號角已吹響，帶著(zhù)你們的祝福，我們上路，不管前方有多少的風(fēng)雨，心不會(huì )再孤獨。
畢業(yè)季，祝福遞；莫傷離，互珍惜；同窗情，記心底；憶往昔，美好記；前路廣，愿順利；天涯離，難相聚；好朋友，多聯(lián)系！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！
盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將長(cháng)留在我們的唇間舌上，留下無(wú)盡的回味……
我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊表情達意。
大學(xué)四年，是我最美好的時(shí)光；同寢四年，是我最幸運的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風(fēng)順！
還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日，您的學(xué)生愿您永遠年輕！
讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門(mén)外，有的是鮮花簇擁的前程！畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著(zhù)早日投進(jìn)生活的洪流。
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