老師對六年級畢業(yè)贈言
在平平淡淡的日常中，大家一定沒(méi)少看到畢業(yè)贈言吧，贈言應盡量寫(xiě)得精練、形象、富有時(shí)代感、飽含深情，能給人帶來(lái)回憶。那么贈言應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的老師對六年級畢業(yè)贈言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師對六年級畢業(yè)贈言 篇1
1、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
2、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋！
3、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
4、你長(cháng)著(zhù)一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著(zhù)明確的目標，飛向美好的人生。
5、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
6、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
7、啊，愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
8、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
9、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
10、愿你們駕駛著(zhù)信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
11、自愛(ài)，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
12、我深深地理解，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
13、當你孤獨時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
14、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！
15、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的'事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！
16、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人！
17、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
18、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng )造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
19、親愛(ài)的孩子，你有著(zhù)最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(cháng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
20、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
21、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。
22、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著(zhù)希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
23、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)！
24、愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�
25、黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔�(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
26、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你！
27、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
28、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
29、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧！
30、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
31、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
老師對六年級畢業(yè)贈言 篇2
1、在學(xué)習上，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地，因此你的學(xué)習成績(jì)在班上一直是名列前茅�？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽(tīng)到你的見(jiàn)解或話(huà)語(yǔ)。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現出來(lái)。
2、新的一學(xué)期給自己定一個(gè)更高的目標，不斷地挑戰自己，攀登更高的山峰。
3、在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。
4、希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望！母校和老師永遠是你們堅強的后盾！
5、祝愿每一個(gè)同學(xué)擁有一個(gè)燦爛、美好的`明天！
6、你要知道在通往知識的頂峰的路上長(cháng)滿(mǎn)了荊棘，望你克服困難，勇往直前！新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績(jì)。
7、親愛(ài)的同學(xué)們！六年的時(shí)光匆匆而過(guò)，你們一路走來(lái)，揮灑的是汗水，收獲的是成長(cháng)！今天你們就要畢業(yè)了，但畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)！愿你們懷揣夢(mèng)想，高高飛翔！
8、同學(xué)們，你們即將離開(kāi)生活學(xué)習六年的母校。當請相信，明天，這是個(gè)美麗燦爛的日子。
9、由小學(xué)生成為中學(xué)生，這是人生一個(gè)新的里程碑。愿你們在新的征途中，能像奔流不息的小河，一路前行，一路接納融合，不斷拓寬自己的知識和胸懷，最終才能匯聚萬(wàn)流，奔向大海！
10、老師希望你能在學(xué)習上更加勤奮細致一些，那樣你會(huì )更出色的！
11、愿你們的明天無(wú)限美麗，無(wú)限燦爛，無(wú)限迷人！
12、人不立志，行動(dòng)就無(wú)方向；確立志向，就是定位人生；為志向而奮斗就是充實(shí)人生；實(shí)現志向，就是升華人生。
13、你們陪伴老師走過(guò)了這么多快樂(lè )的日子，讓老師感受到了你們那一顆顆純真美好的心靈。畢業(yè)在即，帶著(zhù)留戀，帶著(zhù)不舍，帶著(zhù)虔誠的祝福，祝愿我親愛(ài)的孩子們都有一個(gè)美好的未來(lái)！
14、希望今后改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識學(xué)習，克服各種困難，爭取更好的成績(jì)、更大的進(jìn)步。
15、愿你在新學(xué)年里，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
16、親愛(ài)的同學(xué)們，度過(guò)了快樂(lè )的小學(xué)生活，今天你們畢業(yè)了，祝賀你們！生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。遠方的路任重道遠，希望你們越走越精彩！
17、老師相信，憑著(zhù)你的這股韌勁，你的未來(lái)一定很精彩！現在你就要畢業(yè)了，祝愿你健康快樂(lè )，擁有一個(gè)美好的童年。
18、我期望你們學(xué)會(huì )堅強，做個(gè)自信樂(lè )觀(guān)的人。過(guò)去的六年，你們默默耕耘著(zhù)自己的理想，用辛勤的汗水、頑強的毅力，書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己靚麗的青春，你們刻苦的學(xué)習精神，已成為一道美麗的風(fēng)景定格在老師們的腦海中。
19、親愛(ài)的孩子們，老師打心眼里喜歡聰慧、堅強、自信的你們，也很開(kāi)心能和大家共度這美好的六年時(shí)光。老師和母校期待著(zhù)你們的好消息！
20、親愛(ài)的同學(xué)們，六年時(shí)光，你們在母校里結識了朋友，收獲了知識，懂得了自尊，學(xué)會(huì )了感恩，我為你們驕傲！
老師對六年級畢業(yè)贈言 篇3
1、老師你如一位園丁，天天澆灌這我們這些祖國的花朵，你澆灌的是太陽(yáng)水肥料，也是知識。
2、一句輕柔的的表?yè)P，心里是那么的甘甜；一句親切的激勵，渾身充滿(mǎn)了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無(wú)意間說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有您的話(huà)語(yǔ)不會(huì )有我今天的收獲。謝謝您，老師！我會(huì )帶著(zhù)這些話(huà)踏入中學(xué)的大門(mén)。
3、一股流水，不分晝夜滋潤一方土地，流過(guò)后也不怨辛勞。永恒都是那么流啊流，澆灌著(zhù)一批批花草。今年流到了我們這批花草。謝謝您，親愛(ài)的水！
4、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下；
5、您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的`心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝結著(zhù)滾燙的目光……
6、您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
7、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
8、服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書(shū)熟悉的聲音，將我們的思緒牽憧憬昔的學(xué)生時(shí)代。哦，老師……
9、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。教師的春風(fēng)，日日沐我心。
10、六年來(lái)，您老師如春蠶，用生命辛勤地把無(wú)知的我們培養成朝氣蓬勃的少年，課堂上，您將知識毫無(wú)保留地傳授給我們；課間，您與我們共歡笑，成為我們最好的朋友。
11、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的模范。
12、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花簡(jiǎn)單樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
13、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！
14、老師的愛(ài)，如太陽(yáng)般溫暖，如春風(fēng)般舒適，如小雨般滋潤，如天空般清純，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育如春雨滋潤我們的心田。
15、忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我平生感激您！
16、我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位一般的人？?我的老師您。
17、老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是春雨，滋潤了萬(wàn)物，卻無(wú)聲無(wú)息的消逝在泥土之中。您的諄諄教誨我銘記在心今生難忘，老師我愛(ài)你！
18、老師，您如一位勤勞的園丁，栽培了我們這一群祖國的花朵，是您不辭辛勞地為我們傳播知識。立即分別，我們一定會(huì )早日快花結果，報答您的栽培之恩。
19、我最最親愛(ài)的老師，我對您的感情就像無(wú)限遞增等差數列；我對您的思念就像射線(xiàn)――惟獨起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)！假如我對您的感恩之心是y，而時(shí)間是x，難么y=10x!
20、滴水，可以穿透頑石；微雨，可以滋潤幼苗；慈祥，可以醫治心靈的創(chuàng )傷。老師，您就是那暖人心田的水滴灌溉幼苗的細雨，您的愛(ài)心培育了多少幼稚的心靈！
老師對六年級畢業(yè)贈言 篇4
1、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
2、老師您好!九月開(kāi)學(xué)了，也應來(lái)了教師節!老師您辛苦了!老師你是我一生最難忘的人，因為有了你，讓我的生活出現了樂(lè )趣，有了你我的人生出現轉折，謝謝你!
3、老師您就像蠟燭點(diǎn)燃自己，照亮別人：像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的金鑰匙，您費盡了心血。在教師節之際，祝您身體健康!
4、忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
5、悅耳的鈴聲，妖艷的`鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師。
6、老師您是山，高大挺拔;老師您是松，蒼翠欲滴;老師是鷹，帶我騰飛;老師是傘，為我們遮風(fēng)擋雨。值此教師節來(lái)臨之際，祝老師們節日愉快，身體健康!
7、老師，您們走下了講臺，但您們的無(wú)私的教育精神永在!
8、老師您辛苦了，送您一盒金嗓子，輕言細語(yǔ)護喉嚨;送您一朵胖大海，樂(lè )樂(lè )呵呵高聲誦;再來(lái)一顆口含片，愿您笑聲更燦爛。祝您教師節快樂(lè )!
9、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了!
10、老師就像辛勤的園丁，用自己的雙手把我們塑造成祖國的棟梁;老師就像一艘理想的船只，載著(zhù)我們遨游在知識的海洋。教師節，祝老師幸福安康!
11、老師教給我們文明語(yǔ)言，老師教會(huì )了我們人生哲學(xué)，老師教給了我們如何做人，老師，您的教導時(shí)常在我的耳邊響起，每句話(huà)都是那么有力。祝教師節快樂(lè )!
12、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
13、老師您辛苦了!九月開(kāi)學(xué)了，也應來(lái)了教師節!老師你是我一生最難忘的人，因為有了你，讓我的生活出現了樂(lè )趣，有了你我的人生出現轉折，謝謝你!
14、老師您不是明星，但我心中您是明星中的明星，三尺講臺煥發(fā)您的風(fēng)采;您不是偉人，但我心中您是偉人中的偉人，方寸課堂塑造您的偉大。教師節快樂(lè )!
15、我們曾走在童年的路上，看著(zhù)我們成長(cháng)的路，腳步向我們遠去了，我們的心中，都珍藏著(zhù)朋友的友情，他會(huì )成為成長(cháng)路上的里程碑。
老師對六年級畢業(yè)贈言 篇5
1、一個(gè)人一定要有氣勢，在奮勇面前，一切困難都是紙老虎。但在成功的途中，很多人一遇到挫折就放棄了，也許再努力一下，成功的喜悅就會(huì )浸潤你的生命。所以一定一定記住——堅持到底，永不言棄。這不是跑操的口號，這是人生的宣言。這里，你笑過(guò)、哭過(guò)、奮斗過(guò)；這里有你青春的記憶；這里有你敬愛(ài)的老師；無(wú)論你們到哪里，這里有你的牽掛和我的牽掛，有空�；貋�(lái)看看。
2、老師將把你們從手中送出，我們相聚在一起的日子不算太長(cháng)，有的四年，有的三年、兩年，有的只有一年，可是你們還是填滿(mǎn)了老師的心房，你們的離開(kāi)，就讓老師感到是羽毛未干的小鳥(niǎo)，有太多的囑托，太多的叮嚀，也許面對面的訴說(shuō)會(huì )是嘮叨，那么就讓這份文字讓我們作心與心的攙扶吧。
3、當看不到明天的時(shí)候，要么是因為我們短視，要么是因為我們被蒙蔽了雙眼，而能蒙蔽我們雙眼的要么是利益，要么是情緒，而后者多以憤恨居多！
4、美國思想家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣�！蹦闷苼�。希爾說(shuō)：“信心是生命和力量，信心是創(chuàng )立事業(yè)之本，信心是奇跡�！边@充分說(shuō)明，自信是人生最重要的精神支柱，是成功的先導。
5、人是孤獨的，因為自己的路只能自己從頭走到尾，但是只要你愿意，會(huì )有很多人愿意和你一起走出別樣的人生路，雖然只是一段路，所以，人生可以不孤獨；
6、對人而言，最難的是認識自己；對人生而言，最難的是選擇最適合自己的；
7、經(jīng)驗是一種人生歷練，所以值得尊重；但若只是由時(shí)間積累起來(lái)而無(wú)智慧在內，便不值得敬畏。
8、人生總是不完美的，所以我們才有動(dòng)力去追求完美；人總是不完美的，所以認識到自己的不完美并接納這一點(diǎn)才變得重要；
9、你和什么人交往，你就會(huì )慢慢變成什么樣的人，所以，不管是你的朋友、你的對手還是你的敵人，當他們進(jìn)步的時(shí)候，一定要記得為他們喝彩，因為，其實(shí)你也在變得更強大。
10、這個(gè)社會(huì )始終在進(jìn)步，這句話(huà)有兩個(gè)必然的含義：首先、這個(gè)社會(huì )是在進(jìn)步的，雖然有的時(shí)候我們并不太清楚這個(gè)社會(huì )前進(jìn)的方向，其次，現在這個(gè)社會(huì )是不完美的。
11、樂(lè )觀(guān)的人通常是一個(gè)擁有堅強意志的人，樂(lè )觀(guān)的人視困難為常情�！袄щy像彈簧，你強它就弱，你弱它就強�！倍^(guān)的人往往人為地夸大困難，被困難所嚇倒。只有樂(lè )觀(guān)的人才能正視外部的.阻力和內心的障礙，勇敢地面對困難，經(jīng)受住逆境的考驗。
12、人生不是一段一段的，而是延綿的，往昔和明日因為今天的存在而連接起來(lái)。
13、小學(xué)六年的時(shí)光，三千多頁(yè)，就這樣匆匆翻過(guò)，你們已從一個(gè)幼小的孩童成長(cháng)為滿(mǎn)懷豪情壯志的少年，此時(shí)，分別在即，我既有離別的憂(yōu)傷，更有對你們深深的企盼和祝福。臨別之際，老師想對大家提出三點(diǎn)希望：第一，希望每一位同學(xué)都能成為有思想、勇于實(shí)踐的人；第二，希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、負責任的人；第三，希望每一位同學(xué)都能成為善于合作、寬容大度的人。美好的未來(lái)正在向你們招手，同學(xué)們，勇敢地迎上去吧！
14、英國作家薩克雷在《名利場(chǎng)》中寫(xiě)道：“生活好比一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭�！币幻麅�(yōu)秀的學(xué)生，應永遠微笑著(zhù)面對生活。學(xué)習中的困難就宛如大海里的朵朵浪花，只有以正常人的心態(tài)看待，才會(huì )使年輕的我們培養堅韌的毅力，創(chuàng )造出未來(lái)更美好的生活。
15、一個(gè)成功的團隊需要各種人，比如世界上最成功的的團隊其實(shí)是唐僧師徒：有一個(gè)什么都不會(huì )但是意志堅定的領(lǐng)導、一個(gè)本領(lǐng)強大但缺點(diǎn)多多的孫猴子、一個(gè)溜須拍馬好吃懶做的潤滑劑、一個(gè)踏實(shí)勤懇的藍領(lǐng)——言下之意，每個(gè)團隊都需要你，只不過(guò)你要找到自己合適的位置才好。
16、盡管相逢時(shí)你們的笑容還是那么清晰，但離別的時(shí)刻還是真實(shí)地來(lái)臨了。一千多個(gè)日日夜夜，我很高興能夠陪伴你們走在人生的花季和雨季，快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，痛苦著(zhù)你們的痛苦，以后的日子需要你們獨自去打拼了。希望你們帶著(zhù)熱情與寬容上路，帶著(zhù)嚴謹與勤奮求學(xué)，帶著(zhù)正直與善良做人，帶著(zhù)溫暖與愛(ài)心生活。六月是一個(gè)鮮花盛開(kāi)，收獲夢(mèng)想的季節，當周?chē)ㄩ_(kāi)燦爛的時(shí)候，相信你們的夢(mèng)想也一定會(huì )如期綻放！
17、只有自信，才敢于面對困難；只有自信，才能充分激發(fā)自己的潛能；只有自信，才能永遠保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)；只有自信，才能善于處理好各種關(guān)系。人生幾十年，我們要是連自己都不相信，還能指望誰(shuí)能相信我們取得成功呢？請同學(xué)們記住，自信，是我們奮力沖刺高考最好的推進(jìn)劑！
18、親愛(ài)的同學(xué)們，你們即離開(kāi)中學(xué)，開(kāi)始你們的大學(xué)生涯。離別之際，我送你們一句話(huà)：“平凡生活，坦蕩做人；風(fēng)雨人生，花開(kāi)不��！”
19、所謂海納百川，有容乃大，我的理解是你要融入一個(gè)集體，就要收斂自己的棱角，和這個(gè)團體的整體氛圍容和，同時(shí)，你也要容忍別人的缺點(diǎn)、缺陷，有容人之量。
20、自信是應對所有問(wèn)題、難題時(shí)不可或缺的要件。
21、不要以為世界上只有兩種人：一種是自己這樣的人，一種是壞人。
22、未來(lái)是未知的，所以面對未知有些擔心是正常的，但是對未知的探索是人的本性，對未來(lái)的追求也正是人生的價(jià)值。
23、詩(shī)人泰戈爾說(shuō)得好，無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無(wú)論你們走得多遠，老師的心也總和你們連在一起！最后，老師再叮囑大家一句話(huà)，不要忘了�；啬感？纯�，母校的老師時(shí)刻都在注視著(zhù)你們，等著(zhù)你們的好消息，無(wú)錫新區實(shí)驗小學(xué)永遠是你們溫馨的家！
24、道德更多的是指向自己，而不是指責別人，動(dòng)輒用道德要求別人去做的人，肯定不是君子。
25、只要承認因果關(guān)系的存在，這個(gè)世界是公平的。
26、自信是應對所有問(wèn)題、難題時(shí)不可或缺的要件。
27、同學(xué)們，我會(huì )永遠為你們祝福，祝福你們每天都擁有一顆快樂(lè )的心，祝福你們都能通過(guò)自己的努力實(shí)現屬于自己的幸福！
28、不要以為世界上只有兩種人：一種是自己這樣的人，一種是壞人。
老師對六年級畢業(yè)贈言 篇6
1.同學(xué)們，你們快樂(lè )地度過(guò)了小學(xué)生活，人生道路即將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。老師衷心地祝福大家：在以后的人生道路上，你們要用自己的勇氣，毅力與自信作筆，以藍天為紙，用自己的真誠與拼搏為墨，去描繪自己的燦爛人生！
2.臨別之際，老師沒(méi)有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話(huà)語(yǔ)，伴你們一路風(fēng)雨兼程。第一，做一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的人。第二，做一個(gè)快樂(lè )健康的人。第三，做一個(gè)負責任的.人。不論順境、逆境，成功、失敗，請正視自己、相信自己，燦爛輝煌的明天屬于你們每一個(gè)人！
5.親愛(ài)的同學(xué)們，今天，你們即將告別生活了六年的校園踏上新的征程。在這分別之際，劉老師首先道出心中的感謝，感謝你們讓我享受到當老師的圣潔與美好，同時(shí)祝福我親愛(ài)的孩子們，在未來(lái)的時(shí)光里獲得更多的知識和快樂(lè )，綻放屬于你自己的精彩。
6.孩子們，光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。還記得昨天，你們在教室留下了刻苦學(xué)習的身影，在操場(chǎng)上留下了頑強拼搏的精神，在舞臺上秀出了自我風(fēng)采。你們沉浸在知識的海洋，徜徉在綠郁蔥蔥的林蔭小道，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)。
今天，你們帶著(zhù)智慧與理想將要離開(kāi)，明天，你們將要揚帆起航的，踏入新的學(xué)府！愿你們像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。一路高歌，大展宏圖！老師期待著(zhù)，期待著(zhù)你們將來(lái)學(xué)有所成，創(chuàng )造輝煌，為母校爭光……不要忘了�；丶铱纯�，母校的老師時(shí)刻都在注視著(zhù)你，等著(zhù)你的好消息。記��！實(shí)驗小學(xué)永遠是你們溫馨的家！
7.我們相處了六年時(shí)光，我看著(zhù)你們成長(cháng)，目睹你們進(jìn)步。你們由天真幼稚，逐漸到沉穩自信。老師不忘記，你們?yōu)榘嗉墵幍玫母黜棙s譽(yù)，忘不了大家相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝你們用純真和朝氣給老帶來(lái)的幸福和快樂(lè )。無(wú)論你們離開(kāi)母校多少年，無(wú)論你們身在何方，我們都將永遠關(guān)注著(zhù)你們；關(guān)注你們的成長(cháng)和發(fā)展，我們殷切期盼著(zhù)你們早日成為棟梁！
9.孩子們，在你們即將跨出母校的大門(mén)，去開(kāi)始人生又一新征程的時(shí)候，孫老師想對大家說(shuō)：你們用才智和勤奮收獲了今天，又將以果敢和毅力去迎接明天的挑戰，衷心祝愿你們勇往直前，用你的青春、熱情和智慧去開(kāi)拓屬于你自己的新天地，收獲你光明的未來(lái)！
8.泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無(wú)論你們走得多遠，我們的心始終和你們的心連在一起。
老師對六年級畢業(yè)贈言 篇7
1、愿我們做那不顯眼的細小的石子，去鋪設祖國千里萬(wàn)里的金光大道。
2、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
3、感謝你，寶貝。因為你，花朵開(kāi)放，果實(shí)芳香，隨你而來(lái)的滿(mǎn)天希望！
4、好好學(xué)習，立凌云志，當一代新人；天天向上，做棟梁材，創(chuàng )千秋大業(yè)。
5、愿我的寶貝永遠在愛(ài)的海洋里遨游，在幸福的天空翱翔，平安快樂(lè )永恒！
6、愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲祝福：濟滄海、掛云帆！
7、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
8、希望你健康快樂(lè )的成長(cháng)！每天開(kāi)開(kāi)心心的上幼兒園。每天好好吃菜，快快長(cháng)大。
9、寶寶們，新年快樂(lè )，過(guò)年啦，老師希望你們都快快樂(lè )樂(lè )，每天都有糖吃，每天都開(kāi)心！
10、人生在這里起航，前路漫漫，有快樂(lè )也會(huì )有憂(yōu)傷，一路向前，有我的祝福，伴你成長(cháng)！
11、愿你享有期望中的'全部喜悅，每一件微小的事物都能帶給你甜美的感受和無(wú)窮的快樂(lè )！
12、不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠的朋友。
13、既然我們走到了今天，又占有如今的社會(huì )地位與責任，只有前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！莫倒退。
14、空中點(diǎn)點(diǎn)閃爍的銀光環(huán)繞著(zhù)繽紛的夢(mèng)想，祝福你，雙手合十許下的心愿，都一一實(shí)現在眼前！
15、嬌艷的鮮花，已為你開(kāi)放；美好的日子，已悄悄來(lái)臨。祝我親愛(ài)的寶貝生日快樂(lè )，永遠快樂(lè )。
16、祝你一帆風(fēng)順，二龍戲珠，三陽(yáng)開(kāi)泰，四季發(fā)財，五福臨門(mén)，六六大順，七星捧月，八面春風(fēng)。
17、在新的一年里，祝寶寶快樂(lè )長(cháng)大，聰明伶俐！祝寶寶身體壯壯，學(xué)習棒棒！祝寶寶開(kāi)心每一天！
18、雄赳赳，氣昂昂，開(kāi)心上學(xué)堂；樂(lè )呵呵，笑嘻嘻，見(jiàn)面點(diǎn)頭忙；興沖沖，神爽爽，開(kāi)啟新旅航！
19、新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的希望，新的夢(mèng)想，愿你在開(kāi)學(xué)之際，能夠有新氣象，開(kāi)創(chuàng )一片新天地。
20、成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷，然而它當初的芽?jì)�，浸透�?zhù)奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
老師對六年級畢業(yè)贈言 篇8
1.老師，您像夜晚星空里，最閃亮，耀眼的那顆北極星，指引著(zhù)我們走向成功的道路。讓我們在浩瀚無(wú)邊的知識大海里，不會(huì )迷失方向，找不到遠方，作不回自己，尋求布道一片片知識的浪花；讓我們在密密蔥蔥的森林知識里，不會(huì )迷茫。
2.老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
3.老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
4.人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
5.您的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
6.您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
7.老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
8.您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；您用執著(zhù)的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著(zhù)一個(gè)您!
9.鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里——我的師長(cháng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!
10.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。桃李滿(mǎn)天下，英才遍神州。
11.老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著(zhù)您當年點(diǎn)燃的火花!
12.有人說(shuō)老師像園��；也有人說(shuō)老師像蠟燭；而我卻覺(jué)得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀，為我們鋪長(cháng)了知識之路。她總是默默地在黑板上耕耘著(zhù)，為我們播下了知識的種子。
13.您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。
14.把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
15.您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!
16.假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
17.您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光……
18.踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對您的敬意。
19.您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
20.啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
21.我要對老師說(shuō)：“您用那雙寫(xiě)了無(wú)數粉筆字的手，扶著(zhù)我們走上成功的旅程；您用那雙充滿(mǎn)血絲的雙眼，望著(zhù)我們走上輝煌的世界，我愛(ài)您!”
22.無(wú)論用多少感人的詩(shī)篇、動(dòng)人的句子和優(yōu)美的詞語(yǔ)，都無(wú)法表達我對你們的感情，總之在離別之際，我要向你們說(shuō)一聲：“謝謝!”
23.老師您是紅燭，把光明送給我們；您是鋪路石，為我們鋪砌的只是大道；您是航標，帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨行；您是園丁，為祖國山川添秀色；您是言傳身教；是我們取得優(yōu)異的成績(jì)；您的每一句話(huà)都銘記在心最寬廣的地方。
24.老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
25.老師，當了您六年的學(xué)生，我知道了陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
26.在我們摔倒了的時(shí)候，是老師們伸出援助之手，扶了我們一把；在我們失落的時(shí)候，是老師給予了我們鼓勵的目光；在我們失敗了的時(shí)候，是老師們的心中在默默地為我們喊：“加油，你能行�！痹谖覀儭�
27.老師，您如蠟燭一般，照亮了我們的人生，而您卻在無(wú)形中消失了。
28.老師，謝謝您，謝謝您六年來(lái)對我們的栽培，謝謝您對我們的耐心，對我們的包容，是您，教會(huì )了我們寫(xiě)字，掃地，做人的道理，是您讓我明白了知之為知之，不知為不知，是知也；老師，您辛苦了!
29.您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
30.您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
31.老師，我深?lèi)?ài)的老師，您看起來(lái)是那么的雄偉，您的職業(yè)是那么的高尚，您的工作是那么的繁忙，您的辛勞，您的汗水，您的白發(fā)都會(huì )深深記在心中最明亮的地方。
32. “你的一句句話(huà)就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音�！�
33.親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
34.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
35.您的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
36.老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。
37.您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!
38.在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的'深處。
39.老師，別人說(shuō)您在培育祖國的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
40.您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光……
41.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
42.甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
43.三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨，十萬(wàn)棟梁。
44.一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下；十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書(shū)三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤九州。
45.老師，六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂(yōu)，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn)天下，不一定會(huì )記得我，但是我始終都會(huì )銘記您的教誨。
46.您因材施教，善啟心靈。我們捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)祝賀您的勝利!
47.您像一只蠟燭，為學(xué)生獻出了所有的光和熱!您的品格和精神，能夠用兩個(gè)字概括，那就是燃燒!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
48.感謝老師對孩子的辛勤培育。我孩子在老師的教導下短短這段的時(shí)間進(jìn)步很大，不僅膽子大了能踴躍發(fā)言，而且思維敏捷注意力集中想象力豐富，同時(shí)在其他各方面都有了明顯的進(jìn)步，這與老師的教育和家長(cháng)的配合是分不開(kāi)的，永遠永遠祝福您，給我孩子智慧之泉的老師!
49.我們從幼苗長(cháng)成大樹(shù)，卻永遠是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。
50.通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，使我欣喜的看到，校領(lǐng)導和老師們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(cháng)所作的一切努力，孩子們與老師之間已經(jīng)架起了溝通的橋梁，老師們把自己當作孩子們的好朋友，鼓勵的眼神，親切的問(wèn)候，一個(gè)笑臉，一個(gè)動(dòng)作……這些都包涵著(zhù)對孩子們的肯定和鼓勵。孩子們在這樣溫暖而輕松的環(huán)境下，快樂(lè )的學(xué)習，快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)，看到這一切，做為家長(cháng)，我由衷地感到欣慰，非常感謝老師，在這里祝身體健康，一帆風(fēng)順!
51.親愛(ài)的老師，你是我們生命的燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路。你是我們成功的蠟燭，燃燒自己成全我們。
52.在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程!
53.感謝您長(cháng)久以來(lái)的精心培養，使我的孩子從一個(gè)頑童逐漸成為了一個(gè)愛(ài)學(xué)習，懂禮貌，講團結的好學(xué)生。是您教給我的孩子打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙!是您為他揚起了理想的風(fēng)帆!他在您溫暖陽(yáng)光的沐浴中充滿(mǎn)自信!在您汗水的滋潤下，像種子一樣發(fā)芽長(cháng)大!衷心謝謝您老師!祝你工作如意合家安吉!
54.您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
55.加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里，獻上我們深深的祝福!
56.敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂(lè )如意!
57.每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠與您同在!
58. “桃李滿(mǎn)天下”，是教師的榮耀�！荡嗽畸愶L(fēng)清秋實(shí)累累的園丁佳節，敬祝老師康樂(lè )如意，青春永葆!
59.用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀!
60.我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
老師對六年級畢業(yè)贈言 篇9
1、“積財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
2、在生活的畫(huà)卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著(zhù)你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
3、知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識淵博、眼光遠大的人。
4、友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
5、愿你用思索這把金鑰匙，去打開(kāi)疑竇的大門(mén)，闖進(jìn)創(chuàng )造的殿堂。
6、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書(shū)作文之道得矣。
7、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
8、沒(méi)有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個(gè)個(gè)堅實(shí)的`腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)！
9、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì )，我們 ―― 一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
10、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng )造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天！
11、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
12、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì )得到更加豐富的寶藏。
老師對六年級畢業(yè)贈言 篇10
我要對老師說(shuō)：“您用那雙寫(xiě)了無(wú)數粉筆字的手，扶著(zhù)我們走上成功的旅程;您用那雙充滿(mǎn)血絲的雙眼，望著(zhù)我們走上輝煌的世界，我愛(ài)您!”
無(wú)論用多少感人的詩(shī)篇、動(dòng)人的句子和優(yōu)美的詞語(yǔ)，都無(wú)法表達我對你們的感情，總之在離別之際，我要向你們說(shuō)一聲：“謝謝!”
老師您是紅燭，把光明送給我們;您是鋪路石，為我們鋪砌的只是大道;您是航標，帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨行;您是園丁，為祖國山川添秀色;您是言傳身教;是我們取得優(yōu)異的成績(jì);您的每一句話(huà)都銘記在心最寬廣的地方。
老師，我深?lèi)?ài)的老師，您看起來(lái)是那么的雄偉，您的職業(yè)是那么的高尚，您的工作是那么的繁忙，您的辛勞，您的汗水，您的白發(fā)都會(huì )深深記在心中最明亮的地方。
“你的一句句話(huà)就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音�！�
親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
您的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
園丁，崇高的稱(chēng)號，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
老師，當了您六年的學(xué)生，我知道了陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
在我們摔倒了的時(shí)候，是老師們伸出援助之手，扶了我們一把;在我們失落的時(shí)候，是老師給予了我們鼓勵的目光;在我們失敗了的時(shí)候，是老師們的心中在默默地為我們喊：“加油，你能行�！痹谖覀儭�
老師，您如蠟燭一般，照亮了我們的人生，而您卻在無(wú)形中消失了。
老師，謝謝您，謝謝您六年來(lái)對我們的栽培，謝謝您對我們的耐心，對我們的包容，是您，教會(huì )了我們寫(xiě)字，掃地，做人的道理，是您讓我明白了知之為知之，不知為不知，是知也;老師，您辛苦了!
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘!
老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。
您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!
在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
老師，別人說(shuō)您在培育祖國的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的.脊梁。
您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光 ……
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨，十萬(wàn)棟梁。
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下;十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書(shū)三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州.
老師,六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂(yōu),也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn)天下，不一定會(huì )記得我，但是我始終都會(huì )銘記您的教誨。
老師您像天使一樣，有著(zhù)美好的心靈，有著(zhù)高尚的品德，您的教育方法感染著(zhù)學(xué)生;老師您像大樹(shù)一樣，為我們遮風(fēng)擋雨，解決學(xué)習，生活的困難，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，您像海洋一樣，有著(zhù)寬廣的胸懷，淵博的能量，每一位像我們一樣的學(xué)者在您的保護下成長(cháng)，我會(huì )把你記在心最邊緣的地方。
老師在這最后的分秒之時(shí)，再讓我感受一次關(guān)愛(ài)的味道，太陽(yáng)從東方再次升起，和平之鴿在天空飛翔，分享更遙遠的地方。
老師，我們即將畢業(yè)，就要分別了，心中總有那么多的舍不得，舍不得生活過(guò)六年的母校，舍不得一起窗苦讀六年的同學(xué)，更舍不得您;老師，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(cháng)、無(wú)不沐浴在您的陽(yáng)光、雨露之下!老師，您如同春雨一樣滋潤著(zhù)我們的心田!
老師對六年級畢業(yè)贈言 篇11
老師，這個(gè)光彩奪目的稱(chēng)呼，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
滴水，可以穿透頑石;微雨，可以滋潤幼苗;慈愛(ài)，可以醫治心靈的創(chuàng )傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨，您的愛(ài)心培育了多少幼稚的心靈!
沒(méi)有您，就沒(méi)有工程師、音樂(lè )家、科學(xué)家;沒(méi)有您，就沒(méi)有人類(lèi)精神文明。您的職業(yè)多么光榮，贏(yíng)得了全社會(huì )的尊敬。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人——我的老師：您!
您對我們嚴格要求，并以身作則。您的規勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總讓我們心悅誠服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
花兒最懂得春雨的無(wú)私，月兒最理解陽(yáng)光的慷慨。老師的厚愛(ài)，我能體會(huì )：慈祥是愛(ài)，嚴格是愛(ài)，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)關(guān)懷。
您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現在我的眼前;您的品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆……
教師跟藝術(shù)家相同的是都必須懂得藝術(shù)，不同的是藝術(shù)家創(chuàng )造藝術(shù)，而教師能創(chuàng )造藝術(shù)家。
即使我兩鬢斑白，依然會(huì )由衷地呼喚您一聲——老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
講臺上、書(shū)桌邊，寒來(lái)暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。潤花蕾、育桃李，春華秋實(shí)，拳拳赤誠一片。
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光……
一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里，藉著(zhù)它世人失落的心靈記起了天使。
一個(gè)和孩子長(cháng)年在一起的人，他的心靈永遠活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人，他的形象在別人記憶中永遠鮮活。一個(gè)用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。
啊，老師——人類(lèi)靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
老師，這個(gè)光彩奪目的稱(chēng)呼，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
滴水，可以穿透頑石;微雨，可以滋潤幼苗;慈愛(ài)，可以醫治心靈的創(chuàng )傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨，您的愛(ài)心培育了多少幼稚的心靈!
老師，您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子.當您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來(lái)到您的身邊.您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我的心田里，讓我青春之花開(kāi)放.
老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花.
您是水，滋潤了我們這些幼苗;您是火，點(diǎn)燃了我們的心靈;您是光，照亮了我們的道路;您是熱，溫暖了我們的心窩。
您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲“謝謝”，用我所有的真誠.
一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿(mǎn)感激的心.愿您的喜悅，您的愿望，在您打開(kāi)這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿(mǎn)足!
愿我的祝福像朵小花，永遠盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè )洋溢
六年小學(xué)給老師的經(jīng)典畢業(yè)贈言
加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福!
每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師，愿春天永遠與您同在!
園丁--崇高的稱(chēng)號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方!
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。
愿溫馨喜悅與幸福如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂(lè )的時(shí)光我們最?lèi)?ài)的老師!
一日為師，終身為父。
老師，您知道嗎，您在講臺上的形象好偉大，好迷人，希望您永遠青春永駐，光芒四射，桃李滿(mǎn)天下!
我們從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向文明，是您??親愛(ài)的老師，您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路!
老師，您的每根白發(fā)里都有一個(gè)頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。老師，您的'關(guān)懷充滿(mǎn)我的學(xué)生時(shí)代，與您在一起的日子如乘春風(fēng)，如沐春雨!
經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大;--謝謝您我尊敬的老師!
園丁，崇高的稱(chēng)號，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
老師，您是蠟燭，給我們帶來(lái)光亮;您是園丁，澆灌祖國的花朵;您是米蘭，默默的奉獻自我
想念您，懷念您老師!對您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿(mǎn)，好人一生平安!!
片言之賜，皆我師也。
成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言!
老師，您好!不是因為您老才叫您老師，而是跨古越今人們一直都認定姜還是老的辣。老師，您的形象表達了您對太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的虔誠，您用生命和熱血澆注了這靈魂的工程!
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。
老師，您好嗎?很想您，但請相信：無(wú)論我們身在何方都不會(huì )忘記您--我最親愛(ài)的老師!老師，您好!是您用辛勤的汗水教育了我，我一定會(huì )好好報答您的。
親愛(ài)的老師，雖然我不常去看您，可是每當想到您，我的心頭都會(huì )掠過(guò)一絲溫暖。祝您天天快樂(lè )!
老師，您是我繪畫(huà)時(shí)的畫(huà)筆，您是我考試時(shí)的紙條，您是我畢業(yè)后的懷念，您是我生命中的明燈。老師，您是蠟燭，給我們帶來(lái)光亮;您是園丁，澆灌祖國的花朵;您是米蘭，默默地奉獻自我!
有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。
六年小學(xué)給老師的畢業(yè)贈言精選
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里，藉著(zhù)它世人失落的心靈記起了天使。
一個(gè)和孩子長(cháng)年在一起的人，他的心靈永遠活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人，他的形象在別人記憶中永遠鮮活。一個(gè)用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。
啊，老師——人類(lèi)靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨，十萬(wàn)棟梁。
甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
老師，這個(gè)光彩奪目的稱(chēng)呼，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬。師恩如海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。
老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著(zhù)您當年點(diǎn)燃的火花!
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為“老師”這兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。
老師，離別雖然久長(cháng)，而您仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
老師對六年級畢業(yè)贈言 篇12
1、長(cháng)大，是為了更好地把握自己，機會(huì )把握在自己的手中。
2、抱負，是高尚行為成長(cháng)的萌芽；用毅力去澆灑，它就開(kāi)花！
3、不要懼怕，中學(xué)正是你們實(shí)現自我管理，自我提升的關(guān)鍵階段。
4、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
5、鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén)，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
6、祝你享受今日的無(wú)上幸福與歡愉，愿你得到明天的每一個(gè)良機與幸運。
7、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
8、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
9、把黃昏當成黎明，時(shí)間會(huì )源源而來(lái)；把成功當作起步，成績(jì)就會(huì )不斷涌現。
10、六年中，你們留下了一個(gè)個(gè)難忘的回憶，把最天真無(wú)邪的時(shí)光留在了這里。
11、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
12、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì )得到更加豐富的寶藏。
13、人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開(kāi)在深谷。
14、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
15、我倆同是一個(gè)班級里的學(xué)生，我們的友誼也是一顆心里的兩顆細胞，永不分開(kāi)。
16、“積財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
17、我愿我們的友誼像雨落在大海中永不干旱，不要像風(fēng)吹掠過(guò)海面只有清波蕩漾。
18、你是天生是一只小黃鶯，歌唱是天生的本領(lǐng)，愿你能展現出你動(dòng)聽(tīng)迷人的歌聲。
19、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書(shū)作文之道得矣。
20、讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門(mén)外，有的是鮮花簇擁的前程！
21、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng )造的.風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
22、今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
23、我們曾是兩根幼小的種子，如今長(cháng)大不要各奔西東，祝你在今后的日子里天天開(kāi)心。
24、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。
25、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著(zhù)希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
老師對六年級畢業(yè)贈言 篇13
再看一眼同心圓，安全文明班級標志，那里還閃現著(zhù)我們成功的喜悅、失敗的難過(guò);再看一眼充滿(mǎn)生機的涌樂(lè )泉，那里還倒映著(zhù)我們嬉戲的身影;再看一眼佇立的教學(xué)樓，那里還回蕩著(zhù)我們歡聲笑語(yǔ)�，F在，我將我們一起度過(guò)的時(shí)光珍藏在心里，帶著(zhù)這份友誼走出小學(xué)校門(mén)，未來(lái)，我將展翅高飛，翱翔于廣闊藍天，成為它的主宰!
一抹淡綠渲染了我的孩提時(shí)代，它，就是美麗的附小。六年，童年的二分之一，就這么稍縱即逝，只來(lái)得及匆匆嘆息一聲，畫(huà)上一個(gè)正在掙脫稚氣的句號�；仡欉^(guò)去那充實(shí)的記憶，塞滿(mǎn)了感動(dòng)，歡樂(lè )……運動(dòng)會(huì )上的吶喊，下課時(shí)的吵吵鬧鬧，放學(xué)后與好友結伴而行……如今，卻成了回憶，傷感不時(shí)會(huì )涌上心頭。但一個(gè)終點(diǎn)到了，又會(huì )出現一條新的起跑線(xiàn)，我們應懷著(zhù)新的希望，帶著(zhù)美好的回憶，踏上新的征途。
六月我們就要走出校門(mén)了，此時(shí)，回想起六年的時(shí)光，不禁讓人落淚。進(jìn)入校圓時(shí)，我還是一個(gè)不懂事的小鬼兒，而您，卻關(guān)心著(zhù)我。我學(xué)習雖不好，但您卻一直幫助著(zhù)我，二年級，我因為字寫(xiě)不好，留了下來(lái)，您手把手的教我，直到寫(xiě)好。我為您而驕傲，我會(huì )用努力讓我成為您的驕傲!我會(huì )用我的實(shí)力去造就輝煌!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，美麗的母校，我馬上就要和你們分離了�；叵肫鸩赣宋伊甑哪感�，給我悉心指導的老師，一起同甘共苦的同學(xué)們，我心里是多么的舍不得你們啊!還記得一年級的時(shí)候嗎?我們來(lái)到這個(gè)班級，對一切都懵懂無(wú)知，充滿(mǎn)了迷茫。我們一起學(xué)習，一起玩耍，一起走過(guò)了六年的'風(fēng)風(fēng)雨雨。時(shí)間如白駒過(guò)隙一樣，悄悄地從我們指間溜走了，轉眼間我們就要畢業(yè)了!“海內存知己，天涯若比鄰”，無(wú)論何時(shí)何地，請記住，我們永遠是朋友，永遠是同學(xué)!
多想再聽(tīng)聽(tīng)你們的笑聲;多想再看看你們如花的笑顏……六年，留下的，是多少童話(huà)般的回憶—一年級時(shí)，咱們同看的“長(cháng)江七號”;三年級時(shí)，咱們?yōu)橛鲆?jiàn)羅老師而轟動(dòng)一時(shí);五年級時(shí)，咱們在“英語(yǔ)歌”比賽時(shí)揮灑汗水;六年級，畢業(yè)照記述了我們的故事……
親愛(ài)的同學(xué)們，有了別離才有團圓。珍藏六年的回憶，開(kāi)始下一段輝煌的旅程吧!
王老師，很快我就要離開(kāi)您的身邊，走向中學(xué)的大門(mén)了，真舍不得您!您對我的教導我永遠不會(huì )忘記。六年前，我還是一個(gè)不懂事的小鬼，內向的我，總會(huì )因為一點(diǎn)小事哭泣，而您，一直那么深深地愛(ài)著(zhù)我，我哭的時(shí)候，您不僅來(lái)安慰我，而且還讓同學(xué)也一起來(lái)鼓勵我戰勝困難。您也批評過(guò)我，但這些批評的言語(yǔ)我一直拿來(lái)激勵我自己，及時(shí)改正我的不足之處。如今，我已經(jīng)長(cháng)成一個(gè)大男孩了，再也不會(huì )因為小事而悲傷而難過(guò)了。我即將離開(kāi)您走入中學(xué)，最舍不得的還是您!老師，雖然我不是你最驕傲的學(xué)生，但我以后會(huì )讓您因為我而驕傲!以前，我以有您這樣的老師為榮，以后，我會(huì )讓你因為有我這樣的學(xué)生為榮!此時(shí)，我想對你說(shuō)的話(huà)很多，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師，謝謝您!老師，我愛(ài)你!
六年的光陰一晃而過(guò)，轉眼間那小學(xué)時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已變成往事隨風(fēng)飄過(guò)，，而那往事也永遠，永遠藏在我的內心。在這逝去的光陰里，我們一起笑，一起哭，一起流汗，一起去分享成功與失敗。在賽場(chǎng)上留下了大家拼搏時(shí)的汗水，成功后的喜悅，課堂上那舉起的一雙雙手…… 如今我們就要各奔東西了。在校園中留下了我們的足跡，我們的汗水，我們拼過(guò)的回憶，在今后漫長(cháng)的生活中。我不會(huì )忘記你們——我的伙伴們，老師們，還有這個(gè)存著(zhù)我們美好記憶的母校。
涌樂(lè )池的水還在歡快的唱著(zhù)歌，學(xué)校的小樹(shù)還在慢慢的成長(cháng)，那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小臉蛋還在微笑······眨眼間，我們又度過(guò)了六個(gè)春秋，同學(xué)們已從一個(gè)懵懂小鬼變成個(gè)大孩子了。那種稚氣消失了，成熟的氣息越來(lái)越濃。我和你們只度過(guò)兩年，可就在這兩年里，承載著(zhù)我們之間滿(mǎn)滿(mǎn)的情誼。在長(cháng)繩比賽中，我們刻苦訓練著(zhù);籃球比賽中，我們拼命喊著(zhù)，你們拼命搏著(zhù);接力賽上，我們決不放棄;高空拋雞蛋中，發(fā)揮無(wú)限想象力。我相信，我們做的糖果是甜蜜的，釀成的美酒是甘醇的。即使相距千里，我們的情誼也永不消逝!
小學(xué)六年，轉瞬即逝。眨眼間，已快畫(huà)上句號。閉眼回憶，往事歷歷在目，一切美好在心中定格。
剛進(jìn)小學(xué)，我們是那么天真、幼稚。老師，您如我們的母親，把這五十八個(gè)小不點(diǎn)當作自己的寶貝，含辛茹苦地教育了我們六年。您六年如一日，對我們的愛(ài)恒古不變，與您在一起的每一分每一秒都是那么彌足珍貴。一年三百六十五日，天天如此。老師，勞累的您，從不曾有過(guò)懈怠。
一首華麗的鋼琴曲即將結束，每一個(gè)音符都催人淚下……
但結束未必是傷感，我們將迎來(lái)新的輝煌!
老師，相信以后，您將以我們?yōu)闃s!
老師對六年級畢業(yè)贈言 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們：
就要小學(xué)“畢業(yè)”了，你們的心情是怎樣的呢？也許是興奮與激動(dòng)，因為你們即將成為一名中學(xué)生了，陌生的中學(xué)生活一定對你們充滿(mǎn)了誘惑，你們迫不及待地要去感受青春的律動(dòng)；也許是懷念與不舍，因為就要告別與你朝夕相處了六年的老師與同學(xué)們，告別可愛(ài)的母校了。然而無(wú)論我們怎樣懷念與不舍，小學(xué)生活到此已畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，今后的人生之路，你們將會(huì )和新的'老師、新的伙伴同行。但是，無(wú)論你們走到哪里，都別忘了，這兒是你們人生的起點(diǎn)，在這里，在無(wú)錫新區實(shí)驗小學(xué)，曾經(jīng)留下了你們純真、美好的童年！
你們是老師從教以來(lái)第六批從手中送走的六年級孩子，每一批都歷歷在目，每一批都讓我刻骨銘心，你們的笑，你們的悲，你們的樂(lè )，你們的哀，你們的好，你們的錯，都深深刻在老師的心里，猶如記憶的書(shū)頁(yè)，一頁(yè)一頁(yè)，飄著(zhù)童香，灑著(zhù)童樂(lè )，是那么珍貴的一份回憶。
還記得xxxx年的秋季，我們相識了。我們一同努力，共同收獲著(zhù)成功與喜悅！
如今，老師將把你們從手中送出，我們相聚在一起的日子不算太長(cháng)，有的四年，有的三年、兩年，有的只有一年，可是你們還是填滿(mǎn)了老師的心房，你們的離開(kāi)，就讓老師感到是羽毛未干的小鳥(niǎo)，有太多的囑托，太多的叮嚀，也許面對面的訴說(shuō)會(huì )是嘮叨，那么就讓這份文字讓我們作心與心的攙扶吧。
老師對六年級畢業(yè)贈言 篇15
有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。
您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
熱愛(ài)書(shū)籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
讓我們用思索這把金鑰匙，去打開(kāi)疑竇的大門(mén)，闖進(jìn)創(chuàng )造的殿堂。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
正因為匯聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的`大海。
能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。對您六年的諄諄教誨，我會(huì )銘記在心，您的言行將影響我的一生，我會(huì )永遠記得你。我的靈魂的塑造者。
臨別時(shí)刻即將來(lái)臨，忘不了：在教室里總能看見(jiàn)您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見(jiàn)您那認認真真批改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽(tīng)到您叫一聲苦，一聲累。老師，感謝您!
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