給老師的畢業(yè)贈言推薦

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愛(ài)，讓頑石開(kāi)花
師愛(ài)是一顆閃耀著(zhù)璀璨光芒的鉆石，它的光輝可以為學(xué)生們樹(shù)立一面不斷前進(jìn)的旗幟，為他們指明在學(xué)海中航行的方向，為他們黑暗的人生旅途點(diǎn)亮一盞燈。
暗示是一種堅強的牽引力
無(wú)論是指東說(shuō)西指桑罵槐，還是含沙射影項莊舞劍，或是醉翁之意不在酒，總之，這些都遠勝過(guò)不厭其煩的勸導、長(cháng)篇大論式的說(shuō)教。
價(jià)值來(lái)自標新立異
學(xué)生時(shí)代本應是做夢(mèng)的時(shí)節，要放飛孩子心靈，不僅要幫助學(xué)生們緩解心靈上的壓力，還應積極努力，激勵學(xué)生做各式各樣的夢(mèng)。
告訴學(xué)生“你能行”
對每一個(gè)在學(xué)海中翱翔的學(xué)生來(lái)說(shuō)，自信心如同一對翅膀，能讓他飛得更高更快，如果沒(méi)有這對翅膀，他將永遠在地面上徘徊不前，永遠看不到前方那亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
長(cháng)遠的目標就是未來(lái)的路
胸中沒(méi)有大目標，一根稻草壓斷腰；胸中有了大目標，泰山壓頂不彎腰。
將學(xué)生托出井底，還他一片天高地闊
成功的教師之所以成功，在于培養出了值得自己崇拜的學(xué)生。所有優(yōu)秀的教師都希望自己的學(xué)生超過(guò)自己，也希望以后的`學(xué)生再超過(guò)自己的學(xué)生，這才符合社會(huì )的發(fā)展。
榜樣，前進(jìn)路上的標桿
一個(gè)好的榜樣，就是最好的宣傳，最好的激勵，尤其這個(gè)榜樣就在你，我，他身邊，就在那個(gè)每天和你一起行走在校園林蔭道上的人的時(shí)候！溫柔的眼神促成了學(xué)生的積極和活潑。
 

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