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畢業(yè)贈言：高中畢業(yè)同學(xué)贈言（精選14篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的贈言吧，這時(shí)就可以寫(xiě)贈言，用以表達所思所想。那么問(wèn)題來(lái)了，贈言應該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家收集的畢業(yè)贈言：高中畢業(yè)同學(xué)贈言，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)贈言：高中畢業(yè)同學(xué)贈言 篇1
你們留給母校的印象是深刻的。你們是使用新教材的第一個(gè)年級，但你們沒(méi)有退縮,而是努力、拼搏、進(jìn)取，三年下來(lái),成績(jì)一路提升，相信你們一定會(huì )笑到最后，留下足以讓即將迎來(lái)建校55周年的母校和她的老師為之驕傲和自豪的美好回憶。從你們洋溢著(zhù)自信與朝氣的面龐上,分明告訴人們，三年的高中生活，已經(jīng)賦予你面對未來(lái)的勇氣和智慧。同學(xué)們留給母校的永遠是你們那一張張熟悉而青春的笑臉……確實(shí)，學(xué)校在發(fā)展中還有不少不盡如人意的地方，或許曾給你帶來(lái)了學(xué)習和生活的不便抑或思想上的困惑，請你留下對母校的理解，帶走美好的回憶，讓畢業(yè)的日子成為你生命中最值得追憶的燦爛的時(shí)刻。
43級40個(gè)班的每一位學(xué)子，你們已經(jīng)共同把一份珍貴的情誼種在了自己的高中時(shí)代。無(wú)論你今后走到哪里，經(jīng)過(guò)了多少年，相信你都會(huì )時(shí)常想起自己的三年高中生活，相信你都會(huì )時(shí)常想起當時(shí)那安靜的擁擠的墻壁上寫(xiě)著(zhù)豪言壯語(yǔ)的教室，想起那堆滿(mǎn)了復習資料的課桌，想起你們同學(xué)間真摯的友情……那時(shí)，你是否會(huì )在心頭涌起難以言說(shuō)的`追念和感激呢!當你記住老師的最后一席教誨時(shí)，才發(fā)覺(jué)一切似乎剛剛開(kāi)始，卻可能是永遠的結束了。而今，就要分手的時(shí)候，你是否感到，時(shí)間原來(lái)真的是這樣的殘酷無(wú)情，生活了三年的學(xué)校原來(lái)是如此的可愛(ài)，就連從前鬧過(guò)別扭的同學(xué)也顯的多了幾分親切。正如42級的一位同學(xué)高三時(shí)曾這樣抒發(fā)感懷之情：“高中生活忙碌而簡(jiǎn)單，被高考的重擔壓著(zhù)。但卻有理想，有追求，有成功的喜悅，有失敗的痛苦，所有這些喜怒哀樂(lè )構成了多彩且值得回味的高中生活，高中時(shí)代有親密無(wú)間的同學(xué)，有個(gè)性鮮明的老師，還有成堆的復習資料和無(wú)盡的升學(xué)壓力……但卻無(wú)怨無(wú)悔”。
同學(xué)們，在你就要離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，母校和老師希望你們一定要以德立身，向善而行，珍惜每一天，做一個(gè)終身學(xué)習、與時(shí)俱進(jìn)、有所作為的人;希望你們自信而不自負，自謙而不自卑。永遠都不要小看自己，即使你很平凡，你也是獨一無(wú)二的;也永遠不要小看別人，即使你很不平凡，你也不可能都能取代別人;希望你們都要有一顆感恩的心，感謝生活、感謝遭遇、感謝情感、感謝希望，真誠地感謝每一個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)你的人;希望你們培養自己與他人合作共事和諧相處的良好品質(zhì)，避免氣急敗壞的情緒和意氣用事的沖動(dòng)，做一個(gè)性情通達、富有教養的人;希望你們永遠體味和享受思維的快樂(lè )，每天多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，多學(xué)習幾個(gè)“是什么”，多探究幾個(gè)“還有什么”，以不斷開(kāi)闊自己的視野，充實(shí)自己的心靈;希望你們要常想想父母的辛酸，常感念他們的養育之恩，是父母給了你經(jīng)濟上的支持和精神上的鼓勵……同學(xué)們，母校永遠以“知識改變命運，理想創(chuàng )造成功”和你們共勉。目標在前，路在腳下，對父母、對家庭、對社會(huì )、對國家要盡心盡責，這是母校對你們的期望。
同學(xué)們，三年高中生活的酸甜苦辣給你們留下的是彌足珍貴的回憶，就如同我們每個(gè)人身上都有著(zhù)父母的遺傳一樣，你們的身上也永遠深深地打上了“一中人”的烙印，你們今生注定與巨野一中結下了不解之緣。母校曾是你們前行的驛站，母校更愿做你們永遠的人生驛站，母校是你們永遠的精神家園。在母校面前，你們永遠都是她平等的難以割舍的校友。誠然，在校期間你們成績(jì)的差別使得所上的大學(xué)也會(huì )有所差別，有的可能還要復讀或走別的路子……但說(shuō)勝負在人生的長(cháng)路上還言之過(guò)早，不要輕言放棄，雨后的彩虹會(huì )更美麗迷人。不論你身在何方，無(wú)論身居何位，當你成功時(shí)，母校會(huì )感到欣慰;當你失落時(shí)，母校會(huì )給你慰藉。你的成材是對母校最好的回報，是給師弟師妹最好的表率。離別有期，真情無(wú)價(jià)。母校和老師把無(wú)盡的祝福送給你們：祝你們永遠年輕，祝你們永遠幸福，祝你們一路走好!祝你們好夢(mèng)成真!
一、莫忘父母養育恩
天下最可靠的是父母，最慈莫過(guò)父母心。父母為了兒女，可以不吃，可以不穿，可以挨餓，可以受凍。父母用生命呵護著(zhù)兒女，用血汗養育著(zhù)兒女，用心靈哺育著(zhù)兒女。兒女一點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)愁都寫(xiě)在父母臉上，兒女一點(diǎn)點(diǎn)喜悅都寫(xiě)在父母臉上，兒女一點(diǎn)點(diǎn)傷痛都裝在父母心里，兒行千里都牽掛著(zhù)父母的心。中國人的親情觀(guān)與外國人有很大差異，但中國人最值得驕傲的是有一位最慈祥的父親，有一位最慈祥的母親，我們希望同學(xué)們時(shí)時(shí)回味父母為我們所做的一切，哪怕父母的某些做法并不能為你們認可，但那正是父母的可愛(ài)之處——為了兒女，他們什么都愿意去做。希望同學(xué)們無(wú)論身在何方，都不要忘記家中父母，一個(gè)電話(huà)，一聲問(wèn)候，一份孝心，永遠做一個(gè)好兒女。
二、不忘恩師教導情
人們把教師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人，又把教師比作園丁，他們播種理想，收獲希望。幾年來(lái)，老師們披星戴月，為同學(xué)們操心奔忙，為了希望，他們不停地勞作耕耘，為了希望，他們播撒智慧，為了希望，他們奉獻青春�？赡芾蠋焸兊哪承┳鳛椴⒉荒転橥瑢W(xué)們認同，但卻能為同學(xué)們所諒解——老師是最無(wú)私的人，為了自己的學(xué)生能出類(lèi)拔萃，為了自己的學(xué)生優(yōu)秀更優(yōu)秀，他們總是畢其所有，盡其所能。
幾年來(lái)，老師與同學(xué)們同吃同住，同暖同涼，贏(yíng)得了同學(xué)們的尊敬，贏(yíng)得了同學(xué)們的信賴(lài)。今天，同學(xué)們畢業(yè)了，即將踏上人生新的征程，但無(wú)論你們走到那里，老師都惦記著(zhù)你們，你們的工作、學(xué)習、生活中的歡樂(lè )，老師希望能與你們分享，你們的困惑、疑難，老師愿與你們一起化解，老師時(shí)時(shí)盼著(zhù)你們的佳音，老師時(shí)時(shí)盼著(zhù)你們捎來(lái)的輝煌。
三、同學(xué)友誼共長(cháng)久
畢業(yè)了，同學(xué)們將各奔東西，但是我們希望你們記住你們的班級，記住你們的同學(xué)、校友。幾年中，你們同學(xué)習、同進(jìn)步、共輝煌。操場(chǎng)邊，有同學(xué)為你吶喊助威，論壇下，有同學(xué)為你鼓掌喝彩，競技場(chǎng)，有同學(xué)為你鼓勁加油。在共同的學(xué)習生活中，你們結下了深厚的友誼。
今后你們會(huì )在世界上不同的地方學(xué)習、生活，但無(wú)論你們身在何方，都要珍視高中這段歷史，珍視高中同學(xué)、校友這份友誼。同學(xué)是財富，校友是財富，無(wú)論將來(lái)你們在哪里發(fā)展，同學(xué)、校友都是最值得珍惜的事業(yè)資源，都是最值得信賴(lài)的事業(yè)益友。
四、感念
母校情意長(cháng)一個(gè)人能在優(yōu)秀集體中學(xué)習、生活是幸福的。同學(xué)們在我校學(xué)習生活三年(有的是六年)，你們和學(xué)校領(lǐng)導、教師、職工一起，共同培育了外實(shí)校這片育人沃土，共同創(chuàng )造了“外實(shí)文化”，共同鑄造了“外實(shí)精神”，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展，鑄就了學(xué)校的輝煌。學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步，也凝聚了你們的智慧，母校永遠感謝你們!當然，大家也感受了“外實(shí)文化”的芬芳，從這塊育人沃土中吮吸營(yíng)養，為你們的成功人生奠定了基礎，你們，和母校一起成長(cháng)。
同學(xué)們就要離開(kāi)母校了，無(wú)論你們走到哪里，母校永遠是你們最可靠、最堅實(shí)的后盾。希望你們將成就報告母校，讓母校與你們分享成功的喜悅，希望你們把困難告訴母校，讓母校與你們分擔困難的壓力。
同學(xué)們，你們是母校寶貴的財富，母校的發(fā)展與繁榮，還需要你們的智慧，希望你們多為母校進(jìn)言獻策，希望你們把對母校的回憶留給我們，讓你們的精神在后來(lái)校友中傳承和發(fā)揚。
同學(xué)們將要奔向各方，希望你們牢記母校和恩師的教
畢業(yè)贈言：高中畢業(yè)同學(xué)贈言 篇2
從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
一千二百個(gè)日日夜夜就這樣結束了，三年歲月，那么多爭執，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去？
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話(huà)，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿(mǎn)園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……
我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著(zhù)我；當我們再次相見(jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。
“我一般只對好朋友開(kāi)這種玩笑�！备呗毊厴I(yè)的小李津津有味地談道：“當你在別人的留言?xún)岳镞@樣寫(xiě)時(shí)，自己其實(shí)早就樂(lè )翻了天。這樣寫(xiě)的后果一般是，你在自己的留言?xún)岳�，也得不到什么好評價(jià)�！�
“不過(guò)隔個(gè)三五年再翻開(kāi)留言?xún)�，你�?huì )想：我怎么交了這么一群損友�！�
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長(cháng)很長(cháng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
我深深地理解，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最?lèi)?ài)的“摯友”。
我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行？
是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著(zhù)早日投進(jìn)生活的洪流。
別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著(zhù)那真！
不管未來(lái)有多長(cháng)久，請珍惜相聚的每一刻；？不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠的朋友。？？
帶著(zhù)記憶，帶著(zhù)幻想，走向生活，走向祖國的'四面八方。
發(fā)明人利用祝福語(yǔ)的形式來(lái)“損”人，受損者也還心甘情愿，奉上一張臉——讓他“損”。不過(guò)，這得要看對象。
我們講同的家三年，漫長(cháng)而又短暫。在這不同尋常的三年中，我們風(fēng)雨兼程，肩并HAPPY的佳佳好像越到知道成績(jì)的時(shí)候，心里越是忐忑不安。
遠沒(méi)有剛考完時(shí)那樣為高考的朋友所有參加高考的朋友不管怎樣我們走過(guò)衷心地祝福你在今年的高考中定能一舉奪魁，榜上有名，考入心中理想的大學(xué)。
想說(shuō)愛(ài)你，感覺(jué)太沉；想說(shuō)喜歡，感覺(jué)太輕；一天天地眷戀，一夜夜的無(wú)眠，我只有數著(zhù)相思的綠瑩簾珠，托星月寄到你窗前。祝高考順意！
春天是碧綠是天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)的金秋。
泉眼無(wú)聲惜細流，高考已過(guò)不再愁。樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔，三五好友喝點(diǎn)酒。小荷才露尖尖角，那是比喻你高考。莫愁清華不回眸，早有蜻蜓立上頭。祝你：金榜題名，笑口常開(kāi)！
輕裝上陣，決戰高考，從容面對，沉著(zhù)冷靜，莫慌莫忙，認真自信，奮筆疾書(shū)，樂(lè )觀(guān)對待，成敗看開(kāi)；高考來(lái)臨，祝朋友高考成功！
沒(méi)有了旋律，就沒(méi)有了詩(shī)歌，沒(méi)有了色彩，那是怎么樣的生活？愿春天賦于你絢麗是色彩、無(wú)限的希望、美好的未來(lái)。
你還好吧，你遠方的老同學(xué)真心的祝福你在今年的高考之中金榜提名，一舉奪魁，考入心中理想的大學(xué)，進(jìn)而步入人生的象牙塔！
畢業(yè)贈言：高中畢業(yè)同學(xué)贈言 篇3
采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(cháng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
我們擁有3個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
還記得嗎？軍訓場(chǎng)上的一頂頂紅帽，閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號，是的，從那時(shí)起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……
還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
紅葉紛飛的`楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著(zhù)的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。
雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。
再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場(chǎng)上的奔跑；昨天，有我們在考場(chǎng)上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
那個(gè)撥動(dòng)著(zhù)六弦琴的你，那個(gè)滿(mǎn)不在乎地揚起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么？
畢業(yè)贈言：高中畢業(yè)同學(xué)贈言 篇4
我十分榮幸，代表我們375班教師子弟發(fā)言。我們八個(gè)教師子弟全都上了重本線(xiàn)，趙斐然、劉毓軒同學(xué)還作為榜樣，挺進(jìn)了600分的行列，確實(shí)讓我們驕傲了一把。
我認為，能取得這樣的好成績(jì)，要感激四個(gè)伙伴。首先，要感激我們的教師，不辭辛苦，盡力相助，他們犧牲自己的休息時(shí)間，為我們答疑解惑；第二要感激我們的家長(cháng)，他們一向在我們身后，關(guān)心我們的吃飽穿暖，也關(guān)心著(zhù)我們心境的陰晴雨雪；第三要感激我們并肩作戰的戰友、伙伴們，我們一起歡笑，一起努力，一起成長(cháng)，每個(gè)人都是那么親切善良；最終，要感激我們自己，感激自己在艱難時(shí)的咬牙堅持，感激自己在受阻時(shí)的不言放棄。
記得高考前，我們八個(gè)教師子弟聚餐，每個(gè)人都給伙伴們送上了祝福。杯子碰在一起，眼神交匯在一起。那一刻，刻骨銘心。
375班，在我們每個(gè)人心中是溫暖的。今日重返教室，感覺(jué)真的像回家。農歷三月三日夜晚，風(fēng)雨交加，我們全班同學(xué)吃到了家委會(huì )何阿姨精心熬制的桂圓紅棗雞蛋，別提多感動(dòng)。
臨近高考，空氣有些緊張，班主任曾教師帶領(lǐng)我們開(kāi)展了有意義、趣味的活動(dòng)。母親節那天，她故意戴了一副夸張的墨鏡進(jìn)了教室，同學(xué)們先是一驚，然后是好一陣歡笑。教師掏出幾副精致的手鏈，放在同學(xué)代表手中，說(shuō)，你們肯定沒(méi)有時(shí)間給媽媽備禮物，就這個(gè)好了，記得對媽媽說(shuō)一聲祝福呀。她說(shuō)你們將來(lái)走得再遠、生活再忙也要懂得感念母恩。小小的手鏈連接的是我們對母親、對母校的.深情�！傲ひ弧眱和�，在嬉笑中，苦逼的高三黨變回了天真無(wú)邪的小孩；六月六日考前加油，同學(xué)們臉上貼著(zhù)小紅旗，上頭寫(xiě)著(zhù)教師的祝�！�
這個(gè)家的回憶，有太多太多，真的讓我們永生難忘。在十七八歲的年齡，我們遇見(jiàn)了純真善良的人，溫暖難忘的事，相信這一切都是上天的安排。如果能夠再一次選擇，我仍會(huì )選擇在那里遇見(jiàn)你們。
和別的同學(xué)不一樣，在我們班，我有一個(gè)教師爸爸。爸爸劉教師溫文爾雅，數學(xué)課上得瀟灑大氣。他沒(méi)有晚輔導任務(wù)時(shí)，也天天堅持坐在辦公室改卷，等待同學(xué)們問(wèn)問(wèn)題。在學(xué)校，我是他的學(xué)生。爸爸愛(ài)我，也嚴格要求我，但從不會(huì )偏心，把時(shí)間更多地勻給我，但我明白，爸爸在辦公室改卷答疑，等我下晚自習一起走，也是對我的默默陪伴。
高考后，我們教師子弟小分隊和爸爸一起踏上大氣磅礴、驚喜連連的大西北之旅。過(guò)七彩丹霞、大佛寺，登嘉峪關(guān)、鳴沙山，觀(guān)月牙泉、莫高窟。旅途中，我們相互照顧，一路前行。在沒(méi)膝的沙漠中，我們艱難跋涉。太陽(yáng)灼熱，沙漠溫度很高，我們一步一挪，汗流浹背，都咬牙堅持。爸爸看著(zhù)我和伙伴們手牽著(zhù)手，拼命往前趕，他的笑容在陽(yáng)光下閃光。
在湘鋼一中375班，我們遇見(jiàn)了生命中的伙伴、親人，也遇見(jiàn)了彷徨、挫折、汗水、堅韌，我相信那是漸漸成長(cháng)的自己。
人生的無(wú)窮魅力在于不斷遇見(jiàn)新的風(fēng)景。高考結束了，新的遇見(jiàn)即將鋪開(kāi)。我想對身邊的小伙伴說(shuō)，嗨，我們往前走！
畢業(yè)贈言：高中畢業(yè)同學(xué)贈言 篇5
不是對昨日的總結，而是對昨日的回憶。
說(shuō)：沒(méi)有開(kāi)始，就沒(méi)有結束。我們，三年前在那里開(kāi)始，三年后又在那里結束。三年的光陰，多少人在生命中來(lái)回穿梭，卻只留下背影？我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇，又經(jīng)過(guò)了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放下了一些？所以我們學(xué)會(huì )了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西！在這三年中，我們不只收獲了知識，還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友；那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友；那些在你難過(guò)時(shí)對你微笑的，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠，走的更歡樂(lè )。在這三年里我們不僅僅褪去了身上的青澀，更使我們披上了霞光！我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人，這當然不只是稱(chēng)呼上的變化，更是成人的.洗禮。我們明白自己需要承擔更多的職責，也真正明白了，生活其實(shí)沒(méi)那么容易。
你回首這天所付出的這一切時(shí)，就會(huì )發(fā)現這一切都是值得的。人生就像是裝滿(mǎn)巧克力的盒子，你永遠也不會(huì )明白接下來(lái)會(huì )吃到什么味道�？墒遣灰阅懬�，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，可是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動(dòng)。
生活中，就是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是，看見(jiàn)的看不見(jiàn)了；記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見(jiàn)的看見(jiàn)了；遺忘的記住了�；貞浭菦](méi)有任何力量的，可是它能夠溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來(lái)，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說(shuō)的一句話(huà)：“我們都是僅有一只翅膀的天使，僅有互相擁抱才能飛翔�！�
說(shuō)到這淚流滿(mǎn)面，閉上眼好像那就是昨日，真是“物換星移，人事匆匆�！卑�！真想再和大家打成一片，真想再和大家一起歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系，就算分開(kāi)也沒(méi)關(guān)系，大家都明白大家的心。就讓這些歡樂(lè )的記憶封存在那里，回頭望望，千絲萬(wàn)縷~
再見(jiàn)了，給我友誼的好朋友！
再見(jiàn)了，給我教誨的教師們！
愿我的同學(xué)們永遠歡樂(lè )，愿我的同學(xué)們永遠幸福。
畢業(yè)贈言：高中畢業(yè)同學(xué)贈言 篇6
年少時(shí)的夢(mèng)，像朵永遠不凋零的花。
歲月席卷，我們卻聽(tīng)到時(shí)間磨損的聲音。
我們似乎還能記得，開(kāi)始的開(kāi)始，走進(jìn)來(lái)時(shí)那帶點(diǎn)茫然帶點(diǎn)緊張的眼神。
可在這最后的最后，在我們來(lái)不及喘息的傷感里，我們又不得不走了。
踱下教學(xué)樓，走過(guò)操場(chǎng)，穿過(guò)食堂，經(jīng)過(guò)綠樹(shù)紅墻、歡聲笑語(yǔ)，流連在路的盡頭，我們一再回望。
這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。
也不曾忘記，那次激情澎湃的運動(dòng)會(huì )。是誰(shuí)一次又一次征服那看似高不可及的橫桿，最終勇奪桂冠？又是誰(shuí)在長(cháng)跑途中不幸岔氣，以至于沖過(guò)終點(diǎn)后便一下子栽倒在地上，許久都站不起來(lái)？
時(shí)光荏苒，三年的時(shí)光就這樣匆匆逝去，毫無(wú)痕跡了�；仡^看看，三年中，我們長(cháng)大了 懂事了 成熟了 不再是那么的天真了。
三年，我們經(jīng)歷了太多太多，所以在離別時(shí)，才有那么多的不舍與遺憾。我們一起面對困難，一起展望未來(lái)，我們看見(jiàn)的'是彼此誠摯的臉，感受到的是彼此真摯的心。對于我曾經(jīng)無(wú)意傷害過(guò)的人，希望在最后能夠對你們說(shuō)一聲抱歉；對于那些給過(guò)我溫暖的人，希望能夠致以我最真誠的感謝，感謝你們困難時(shí)給我支持，受挫時(shí)給我安慰，快樂(lè )時(shí)同我分享，難過(guò)時(shí)陪我落淚，真的謝謝你們。真的，只有到了離別時(shí)明白原來(lái)我們曾一起經(jīng)歷了這樣多的故事。
未來(lái)的路希望每個(gè)人都能一帆風(fēng)順，好好地，昂首走下去。
向前看去，未來(lái)的路還等著(zhù)我們去走、去闖，我們要重拾自信，重整心情，向未來(lái)進(jìn)發(fā)！
畢業(yè)贈言：高中畢業(yè)同學(xué)贈言 篇7
再見(jiàn)了，給我友誼的好朋友！再見(jiàn)了，給我教誨的老師們！愿我的同學(xué)們永遠快樂(lè )，愿我的同學(xué)們永遠幸福。
朝夕相處，我們在這里快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地生活，快樂(lè )地成長(cháng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著(zhù)我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(cháng)的足跡。
不論走到哪里，我們都不會(huì )忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會(huì )忘記老師的諄諄教導，更不會(huì )忘記這三年里的成功與挫折。
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代……
畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(cháng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的.時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話(huà)別，各奔東西……
突然覺(jué)得，三年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛(ài)得多！星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。
一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串連成一部即將謝幕的電影，播放著(zhù)我們的快樂(lè )和憂(yōu)傷，記錄著(zhù)我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著(zhù)我們的友誼！
一切似乎都預想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。每一天，我們都會(huì )有意無(wú)意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想三年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。
來(lái)到這片校園，想象高中生活是白色的。因為象牙塔是白色的，整個(gè)生活就好像它折射的光：純凈而自由。
曾記否，課堂上老師那認真的神情與同學(xué)們求知的眼神；曾記否，運動(dòng)會(huì )上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時(shí)領(lǐng)獎臺上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時(shí)老師一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，溫暖著(zhù)我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續自信勇敢的走下去。
畢業(yè)贈言：高中畢業(yè)同學(xué)贈言 篇8
畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(cháng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話(huà)別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。每一天，我們都會(huì )有意無(wú)意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得，三年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛(ài)得多！星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。
再看一看吧……窗外的晾衣繩，飄蕩著(zhù)不知哪個(gè)宿舍落下來(lái)的白襯衫；
插著(zhù)愛(ài)護花草牌子的草坪，記不清什么時(shí)候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路；
路旁的女生樓，對男生來(lái)說(shuō)，幾乎成為永遠的禁區；
一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的'剪貼畫(huà)，串連成一部即將謝幕的電影，播放著(zhù)我們的快樂(lè )和憂(yōu)傷，記錄著(zhù)我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著(zhù)我們的友誼和愛(ài)情！
來(lái)到這片校園，想象大學(xué)生活是白色的。因為象牙塔是白色的，整個(gè)生活就好像它折射的光：純凈而自由。
高一的時(shí)候，覺(jué)得生活是橙色的。太多新生活撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。
高二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節生長(cháng)，旺盛得像正在生長(cháng)的樹(shù)，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現實(shí)。跟老師討論問(wèn)題時(shí)，看見(jiàn)他臉上滿(mǎn)意的微笑；跟老外對話(huà)時(shí)，給自己打了個(gè)滿(mǎn)意的分數；開(kāi)始熟悉校園里任何一處美食，也常常在bbs上呆到很晚……
高三的時(shí)候，生活變成藍色。我們冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠，并要為此做出選擇。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì )變化，包括我們的愛(ài)情，那還年輕沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的愛(ài)情。
畢業(yè)贈言：高中畢業(yè)同學(xué)贈言 篇9
高中三年，把我從未成年熬成了成年，我的高三就這樣畢業(yè)了。
最后，三年了，我度過(guò)了高中的生活。痛苦，快樂(lè )，悲傷，興奮�；居昙镜臅r(shí)光，在你的伴隨下走過(guò)!我門(mén)的一中，我所愛(ài)的老師，同學(xué)們!珍重!離別總是傷感的，昨日在畢業(yè)典禮上，伴隨著(zhù)那首有些傷感的歌，我看到好多同學(xué)都哭了。坐在我前面的女同學(xué)，對我說(shuō)：“你說(shuō)，他們就非得弄些這種歌放，搞的人心里好難受�！蔽铱吹�，她的眼圈也紅了。我也不明白怎樣樣才能逗她開(kāi)心起來(lái)，有時(shí)候，傷感，就好好的`哭一下吧其實(shí)做為一個(gè)男人，我也是很不好受的，但是我不能象女生那樣，我只能笑――――-笑著(zhù)分別，才比較有好處，不是嗎散會(huì )的時(shí)候，是老師們先退場(chǎng)�？粗�(zhù)老師們離去的背影，能說(shuō)什么那時(shí)，就在一瞬間，我突然感覺(jué)到離別的氣息，突然感覺(jué)到老師們三年來(lái)為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。什么矛盾，什么代溝，就在那一瞬間，都消散了，留下的是對老師深深的感謝!
回想想高中的三年，過(guò)的真是猶如過(guò)眼煙云，太快了!抓都抓不住了，在指尖，輕輕的溜走。此刻才明白珍惜，此刻才明白回憶。無(wú)奈的只能感嘆，時(shí)間，過(guò)的真是太快了。不明白許多年后，我的同學(xué)們，我們是否還能相見(jiàn)，老師，我們是否還能再會(huì )。但我相信，一中，你永遠都不會(huì )忘記你所培育的每一個(gè)學(xué)子，我也不會(huì )忘記你!還有很多話(huà)沒(méi)說(shuō)，還有很多事沒(méi)做，我喜歡的女孩子，我還沒(méi)有告訴她我的心意，我親密的朋友，還沒(méi)有在一起玩到盡興，高中生活，就結束了!太快了，留給人的是深深的遺憾!在那里，我也不明白該說(shuō)些什么了，都立刻要走的人了，還來(lái)發(fā)點(diǎn)牢騷，呵呵。
再見(jiàn)了一中，再見(jiàn)了，我的老師，同學(xué)!我永遠不會(huì )忘記你們的!
畢業(yè)贈言：高中畢業(yè)同學(xué)贈言 篇10
“但屈指西風(fēng)幾時(shí)來(lái)，又不道流年暗中偷換�！鞭D眼間，高中三年的生活就這樣結束了。在母校這三年的經(jīng)歷是我青春畫(huà)冊中濃墨重彩的一筆。故此，把酒祝東風(fēng)，回眸謝深中。
德高為師，我最想感謝的是深中的老師們，是他們的責任心為我們三年的學(xué)習生活護航。曾有人歌頌“糖丸之父”顧方舟是“舍己幼為人之幼”，我們的老師又何嘗不是“舍己幼為人之幼”呢？猶記疫情期間，我們的劉紅娜老師將自己年幼發(fā)高燒的孩子留給家中的老人看管，自己則在學(xué)校與我們同吃同住，在非工作時(shí)間仍為我們答疑解惑；我們的趙玉倩老師朝五晚十在學(xué)校連軸轉，留下未斷奶的孩子在家中“嗷嗷待哺”；我們的班主任周玲老師不顧自己孩子“媽媽我怕”的乞求，每個(gè)晚三都來(lái)看我們上自習……為生病的學(xué)生買(mǎi)藥；給壓力大的學(xué)生做心理疏導；自費給學(xué)生買(mǎi)一些鼓勵的小物什……能遇到深中的`良師們，是我這一輩子的幸運。
深中的素質(zhì)教育理念和先進(jìn)的辦學(xué)理念亦令我如沐春風(fēng)。課堂上，學(xué)生踴躍發(fā)言積極討論，師生共研問(wèn)題時(shí)常常能在思想上碰撞出最美的火花；課堂之外，樂(lè )趣依然：運動(dòng)會(huì )上我們揮灑汗水，共創(chuàng )佳績(jì)；武漢研學(xué)之旅，我們開(kāi)拓視野，增長(cháng)見(jiàn)識，領(lǐng)略名校風(fēng)光；演講比賽，我們感悟團隊精神，書(shū)寫(xiě)青春之章。
我還要感謝深中為我們的學(xué)習提供了一個(gè)舒適安全的環(huán)境。深中的早上是伴著(zhù)日出朝暉的書(shū)聲瑯瑯；深中的兩操是生機勃勃，口號響亮；深中的花園是綠草如茵，浪漫花墻；孔子和陶行知兩尊雕像更是在督促我們踐行校訓：堅毅勤奮，礪志圖強。
紙短訴不盡情長(cháng)，我最終還是要離開(kāi)我的母校，奔向我理想中的大學(xué)。最后，祝母校，祝恩師“如日之升，如月之恒，如南山之壽，不騫不崩，如松柏之茂，無(wú)不爾或承”！
畢業(yè)贈言：高中畢業(yè)同學(xué)贈言 篇11
這幾天的人人被高考的種種信息，加油或是懷戀刷屏了。不得不說(shuō)，當我們經(jīng)歷了高考，從他那扇門(mén)走過(guò)，離開(kāi)高中的教室，走向更開(kāi)闊的天地之后，我們總會(huì )不自覺(jué)的開(kāi)始了懷戀。懷戀那個(gè)讓我們?yōu)橹嗫鄳鸲妨巳晟踔粮L(cháng)時(shí)間的高考，和那段簡(jiǎn)單，單調到機械化的高中歲月。
去年的這個(gè)時(shí)候，當英語(yǔ)考試的鈴聲打響，隨之而來(lái)的是整部高中畢業(yè)劇的開(kāi)始。不知道懷著(zhù)是怎樣的心情回到教室，回到寢室，回到操場(chǎng)。收拾收拾家當，該帶走的帶走，該留給學(xué)校做紀念的留下，聆聽(tīng)完年級主任最后一次深情的演講，互相商量商量晚上什么安排，道個(gè)別，回家。
高中簡(jiǎn)單的過(guò)了，而就連道別都是如此的簡(jiǎn)單，并不是說(shuō)真的要哭得多么慘烈，要用表情表達出多么的.不舍。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，干干凈凈，平平淡淡。晚上有時(shí)間，在和同學(xué)聚聚，講講，嘮嘮。
而緊隨而來(lái)的假期，就是這一部劇的主體。不用擔心還有沒(méi)有知識沒(méi)有學(xué)好，不用去想什么時(shí)候又該熄燈睡覺(jué)了。似乎整個(gè)假期沒(méi)有什么太大的壓力。也是，經(jīng)過(guò)了那么緊張與高壓的幾年后，在一夕間，突然卸下背負的包袱，壓力消散，人整個(gè)都松弛了下來(lái)。每天不用再去做假期作業(yè)，不用在補課，除了放松還是放松。各種原來(lái)想做而又沒(méi)有做的事情，都有了時(shí)間與精力。這樣一個(gè)假期，也許，就只有這樣一次了吧。對于這個(gè)假期發(fā)生的事，無(wú)法講，對于整個(gè)高中發(fā)生的事，也無(wú)法講。借用翠翠以前的一句話(huà)“這些時(shí)光，不是美麗，是美好”。
這個(gè)暑假，讓我們暫時(shí)脫離了純教材式學(xué)習，更多的是在生活百態(tài)中去感受，去學(xué)習。這個(gè)間隔期，也許就是為了大學(xué)準備的吧。
畢業(yè)贈言：高中畢業(yè)同學(xué)贈言 篇12
六月一個(gè)畢業(yè)的季節，畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；畢業(yè)，是當我們以后孤寂時(shí)候，帶著(zhù)微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長(cháng)經(jīng)歷的回憶。一路順風(fēng)一路順風(fēng)你是我心中最美的`虹別忘了我別忘了我在你生命中曾有過(guò)還記得我們躺在床上的高談闊論么？還記得我們在電影院看過(guò)的電影么？
很多時(shí)候我們相信因為緣分而走到了一起，轉眼間已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結成無(wú)奈，有多少無(wú)奈和苦痛，凝聚著(zhù)傷心；有多少傷心和想念，凝固成思戀；離別就是這樣，它是無(wú)情的更是殘酷的，孤獨的你無(wú)力的你，還記得我們逛街時(shí)的悠閑么？唯一可做的就是默默的祈禱。你是否在唱你是否在聽(tīng)一路順風(fēng)遙遠的路上多珍重聆聽(tīng)往日熟悉的聲音，小心時(shí)許那雋永的記憶，去感受畢業(yè)生朋友真實(shí)而又成熟的內心世界。讓我們一同為全體畢業(yè)生朋友們表達最強烈的期盼和最真誠的祝福！
記得有我在逝去的歲月中一路順風(fēng)一路順風(fēng)你是我心中最美的虹別忘了我別忘了我在你生命中曾有過(guò)。
畢業(yè)贈言：高中畢業(yè)同學(xué)贈言 篇13
時(shí)光荏苒，轉眼間高中畢業(yè)了。想想在武邑中學(xué)這三年里和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣，都還記憶猶新。
還記得剛入學(xué)時(shí)媽媽問(wèn)我；你準備好了嗎？聽(tīng)說(shuō)這兒的高中會(huì )苦一些。我毫不猶豫的回答；我準備好了。我想挑戰一下自己，人不逼自己一把，你都不知道自己有多優(yōu)秀。不管結果如何，我努力了。讓青春無(wú)悔！
在武中高一是快樂(lè )的，對學(xué)校充滿(mǎn)了期待，那么多的同學(xué)來(lái)自四面八方，帶著(zhù)對知識的渴望，相聚在一起。
在武中這三年，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀，拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。理想和信念在這里交融，它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣。
三年我們追逐夢(mèng)想，用拼搏的汗水澆灌希望，三年我們學(xué)會(huì )了堅強，低谷時(shí)我們不忘記遠方的光亮。
雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨煉，終將翱翔于廣闊的藍天。我們經(jīng)過(guò)高中三年的.洗禮，終于脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年的刻苦學(xué)習賦予我們智慧與力量。三年的歷程賦予我們深厚的師生情意，真誠的同窗友誼，面對未來(lái)的挑戰，我愿意用自己青春和活力去迎接它，感謝美麗的武邑中學(xué)。給予我飛翔的翅膀，感謝親愛(ài)的老師和同學(xué)給予我展翅翱翔的信心和勇氣。
三載寒窗，讀圣賢書(shū)，觀(guān)天下事，恰同學(xué)風(fēng)流。
四季風(fēng)雨，結金蘭義，立志報國，正少年英雄！
畢業(yè)贈言：高中畢業(yè)同學(xué)贈言 篇14
時(shí)光冉冉，歲月悠悠。偶爾回首六年前高中畢業(yè)的景況，的確感慨良多。捧著(zhù)期待已久的大學(xué)的錄取通知書(shū)的我們，言談間，不覺(jué)回憶起了這三年的一幕幕場(chǎng)景。
清晨五點(diǎn)我們準時(shí)被自己的鬧鐘叫醒，迅速洗刷完畢后，便投入了一天的刻苦攻讀之中。這樣的.學(xué)習生涯，十年如一日，風(fēng)雨無(wú)阻。支撐我們持之以恒的動(dòng)力大概就是心中憧憬的大學(xué)無(wú)形中對我們的召喚吧!我們信念堅定，篤信“吃得苦中苦，方為人上人�！�
那段時(shí)光，我們頭懸梁，錐刺股，堪稱(chēng)是我們人生當中一段不朽的璀璨史詩(shī)。夏季，我們頂著(zhù)酷暑，在教室里發(fā)奮圖強。生怕?lián)]霍了一分鐘，就會(huì )與自己渴望的大學(xué)擦肩而過(guò)似的。即便是在停電的惡劣條件下，我們也能泰然處之。嚴冬肆虐的日子里，當人們還完全沉浸在美夢(mèng)之中時(shí)，我們已經(jīng)接受了涼水的洗禮，開(kāi)始了晨讀。
春去春來(lái)，花謝花開(kāi)。三年光陰，一千多個(gè)日日夜夜，我們時(shí)刻不曾放松學(xué)習。為了同一個(gè)夢(mèng)想，學(xué)海無(wú)涯，我們甘之如飴;書(shū)山無(wú)路，我們披荊斬棘。歷盡千辛萬(wàn)苦，我們終于在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里拍下了一張很有紀念意義的畢業(yè)照，接到了向往已久的高等院校的錄取通知書(shū)。
雖然未來(lái)的路還不清楚，但是我們心中有夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?我們堅信自己能乘風(fēng)破浪，直達理想的彼岸，成就屬于自己的輝煌。
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