教育的信息技術(shù)論文比賽

　　一、參賽對象

　　參賽對象為全區各級各類(lèi)學(xué)校教師。

　　二、參賽組別

　　1.基礎教育組：幼兒園、小學(xué)、初中、高中；

　　2.中等職業(yè)教育組。

　　三、論文主題

　　活動(dòng)主題為“深化應用，融合創(chuàng )新”

　　鼓勵全區各級各類(lèi)學(xué)校教師結合教育教學(xué)及管理實(shí)際，積極探索信息技術(shù)在教育教學(xué)和管理中的應用，深化教育技術(shù)理論研究, 推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，促進(jìn)教師信息技術(shù)應用能力與水平的提升，提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平。具體選題包括以下幾個(gè)方面：

　�。�1）信息技術(shù)與教育教學(xué)管理深度融合的典型應用；

　�。�2）信息技術(shù)促進(jìn)教育教學(xué)、教育治理研究；

　�。�3）信息技術(shù)促進(jìn)師生發(fā)展及創(chuàng )新人才培養模式研究；

　�。�4）教育信息化促進(jìn)教育公平、教育均衡發(fā)展研究；

　�。�5）個(gè)性化教育，人本教育，全納、公平、有質(zhì)量的教育，智慧教育，終身學(xué)習，網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，移動(dòng)學(xué)習，深度學(xué)習，自適應學(xué)習等新型教育和學(xué)習方式的研究；

　�。�6）“一師一優(yōu)課，一課一名師”、微課等優(yōu)質(zhì)教育資源的開(kāi)發(fā)、應用、共享與服務(wù)研究；

　�。�7）“網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間人人通”的研究與應用；

　�。�8）基于“互聯(lián)網(wǎng)+”、AR/VR、人工智能、大數據等新技術(shù)的教育應用模式研究；

　�。�9）在線(xiàn)教育及其與線(xiàn)下教育融合研究；

　�。�10）STEM、創(chuàng )客、研學(xué)旅行等教育模式研究。

　�。�11）智慧校園、智慧課堂、智慧教室建設與應用研究。

　　四、論文要求

　　文章要有鮮明的觀(guān)點(diǎn)和具體的內容，能突出重點(diǎn)，圍繞一個(gè)中心展開(kāi)論述，能反映學(xué)術(shù)和實(shí)踐創(chuàng )新。文章應包含題目、摘要（200字以上）、關(guān)鍵詞（3-5個(gè)）、正文、參考文獻、文中引注等。

　　五、參賽辦法

　　論文以校為單位，統一組織并進(jìn)行作品報送。

　　六、報送內容

　　1.論文

　　2.相關(guān)附表：學(xué)校參賽論文匯總表（見(jiàn)附件）

　　七、報送時(shí)間及方式

　　2017年7月7日前

　　八、論文資格審定

　　1.有明顯政治原則性錯誤和科學(xué)常識性錯誤的作品，取消比賽資格。

　　2.嚴禁剽竊或抄襲行為，一經(jīng)發(fā)現，直接取消該作品比賽資格，并通報批評。作者需保證稿件及各種說(shuō)明、引言等無(wú)任何法律糾紛，剽竊或抄襲產(chǎn)生的法律糾紛由作者本人負責。

　　3.作者所投稿件必須是從未在任何報刊、雜志等媒體發(fā)表的原創(chuàng )稿件。參加過(guò)其他單位組織比賽的獲獎?wù)撐�，不再參加本次比賽�?/p>

　　4.不符合作品形態(tài)界定相關(guān)要求的作品，取消比賽資格。

　　九、獎項設置

　　各參賽論文將分別評出一等獎、二等獎若干，同時(shí)選送推薦優(yōu)秀論文參加市級比賽。

　　十、其他有關(guān)事項

　　在參加2017年武進(jìn)區教育信息技術(shù)論文比賽的同時(shí)，希望能同步參加第八屆“中國移動(dòng)‘和教育’杯”全國教育技術(shù)論文活動(dòng)。論文活動(dòng)采用在線(xiàn)投稿方式，參與論文活動(dòng)的教師直接將論文提交到論文活動(dòng)專(zhuān)用網(wǎng)站。

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