社會(huì )調查開(kāi)題報告
社會(huì )調查指調查機構或組織者是非官方的社會(huì )力量,類(lèi)似于社會(huì )力量辦學(xué)的概念涵蓋。
社會(huì )調查開(kāi)題報告篇一:
調查報告選題目的意義
金融衍生產(chǎn)品自20世紀80年代以來(lái)經(jīng)歷了一個(gè)迅速發(fā)展過(guò)程,國際金融市場(chǎng)因金融衍生產(chǎn)品的出現而異彩紛呈,金融衍生產(chǎn)品市場(chǎng)交易額的增長(cháng)速度大大超過(guò)了傳統金融產(chǎn)品,并逐步成為國際市場(chǎng)的重要組成部分和發(fā)展的驅動(dòng)力。隨著(zhù)我國人民幣匯率制度改革、利率市場(chǎng)化及資本市場(chǎng)股權分置改革等進(jìn)程的不斷加快,金融衍生產(chǎn)品在國內市場(chǎng)的發(fā)展契機已經(jīng)到來(lái)。2008年美國次貸危機導致的全球性金融危機使金融衍生品又成為各國關(guān)注的焦點(diǎn)。在這種背景下,文章重新探討了有關(guān)金融衍行品的若干問(wèn)題,并針對金融衍生品的風(fēng)險管理提出了一些意見(jiàn)和建議。
調查報告內容
金融衍生品風(fēng)險及其特征
(一)發(fā)生的
(二)具有強烈的擴張效應
(三)造成的損失額巨大
金融衍生品的`作用
(一)為企業(yè)提供對沖平臺,增強抗風(fēng)險能力
(二)爭奪資源定價(jià)權,獲得戰略上的主動(dòng)權
(三)增強金融市場(chǎng)活性,理順金融資產(chǎn)價(jià)格機制
金融危機下我國衍生品的現狀
我國金融衍生產(chǎn)品市場(chǎng)存在的主要問(wèn)題
(一)市場(chǎng)規范化建設不足
(二)現貨市場(chǎng)規模不匹配
(三)產(chǎn)品設計不盡合理
(四)缺少真正市場(chǎng)均衡價(jià)格
(五)信息披露制度不健全
(六)復雜性加大了監管的難度
(七)金融衍生品可能助長(cháng)投機行為
調查報告預期目標
希望在問(wèn)卷調查的基礎上,把握現代人投資理財的觀(guān)念特點(diǎn),然后結合現代人的經(jīng)濟基礎和生活環(huán)境及個(gè)性等各方面的特色,指出他們在投資理財方面所存在的盲區,最終給予其一定的理論指導。
調查報告工作進(jìn)度安排
2月底:結束頂崗實(shí)訓,確定調查報告基本思路,擬定社會(huì )調查報告的題目。
3月5日:將社會(huì )調查報告的開(kāi)題報告電子版發(fā)給指導老師,請老師進(jìn)行指導。
3月20:將正在進(jìn)行中的社會(huì )調查報告有關(guān)資料給指導老師進(jìn)行中期檢查 。
4月15日:提交《社會(huì )調查報告》初稿電子版,請老師提出指導意見(jiàn)。
4月30日:根據指導老師的意見(jiàn)將修改后的《社會(huì )調查報告》最終稿的電子版與打印版(請學(xué)生在指導老師同意后自行打印)全部提交給指導老師,社會(huì )調查報告撰寫(xiě)結束。
調查報告主要特點(diǎn)
本報告既適應了當前經(jīng)濟發(fā)展的新趨勢,又具有很強的實(shí)用性。
本報告將投資理財的理論與實(shí)踐相結合,具有很強的針對性。
同時(shí)在經(jīng)過(guò)問(wèn)卷調查的基礎上,發(fā)現了投資理財的一些新問(wèn)題,并提出了幾點(diǎn)建設性的意見(jiàn),能給有需要的人提供一個(gè)全方位的指導。
關(guān)于《互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)生的影響》開(kāi)題報告篇二:
一、 主題:互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)生的影響。
二、 選題的原由:
網(wǎng)絡(luò )是巨大的資料庫和信息服務(wù)中心。大學(xué)生們可以超越時(shí)空和經(jīng)濟的制約,最快的.查找學(xué)習資料,學(xué)會(huì )更多課堂以外的知識,從信息中獲取養料,完善知識結構。
網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍,她給我們帶來(lái)極大方便的同時(shí),也帶來(lái)許多負面影響,特別是對青少年,怎樣很好的利用她關(guān)鍵是靠我們自己的控制力,在現今生活中很多大學(xué)生不能正確的認識網(wǎng)絡(luò ),由此引發(fā)了一系列的問(wèn)題,我們意在調查當今大學(xué)生是如何利用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習,交流,以及他們是如何認識互聯(lián)網(wǎng)這一強大學(xué)習、交流工具的。
三、 工作計劃:
我們計劃在網(wǎng)上實(shí)行電子問(wèn)卷調查,設計好問(wèn)卷后發(fā)布到網(wǎng)上去,邀請同學(xué)來(lái)填寫(xiě),當問(wèn)卷份數達到100份后篩選問(wèn)卷,分析統計問(wèn)卷結果,計算各個(gè)問(wèn)題回答的結果所占比例(制成扇形圖),成員相互交流,由組長(cháng)寫(xiě)主題報告,每個(gè)成員寫(xiě)一份個(gè)人總結。
四、 工作安排:
1. 4月18號—4月20號期間想好怎么實(shí)施這次調查,該準備什么?該注意什么?以及如何分工?
2. 4月21—4月25號期間設計調查問(wèn)卷,做到言簡(jiǎn)意賅,布局完美,吸引被調查者的眼球,引起他們的興趣!
3. 4月26—5月1號把調查問(wèn)卷發(fā)布到網(wǎng)上去,邀請同學(xué)填寫(xiě)。
4. 5月2號—5月5號統計調查結果,成員相互交流。
5. 5月6號—5月12號成員寫(xiě)個(gè)人總結。
6. 5月13號—5月16號由組長(cháng)整理,打印電子檔,整理好準上交。
五、人員:
組長(cháng):
組員:
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