畢業(yè)設計(論文)的答辯成績(jì)評定
畢業(yè)設計(論文)的成績(jì)評定
1.答辯委員會(huì )(或分委會(huì ))根據學(xué)生完成畢業(yè)設計(論文)的質(zhì)量、答辯情況以及指導教師評閱意見(jiàn),在答辯后二天內評出成績(jì),經(jīng)主管教學(xué)院長(cháng)審核后交我院,向學(xué)生公布。
2.畢業(yè)設計(論文)的成績(jì)按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級評定。評分比例一般為優(yōu)秀10—15%、良好30—35%、中等30%、及格和不及格的20%為上限。
為全面訓練學(xué)生的工程實(shí)踐能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),在工程型、實(shí)驗研究型優(yōu)秀論文的評定中,要求在結論之前列出一章或一節,專(zhuān)門(mén)進(jìn)行經(jīng)濟性論證、成本估算、環(huán)保分析或資源分析等,否則不能評為優(yōu)秀論文。
3.畢業(yè)設計(論文)的評定依據:
(1)完成畢業(yè)設計(論文)任務(wù)書(shū)要求的情況,以及反映出學(xué)生掌握本專(zhuān)業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能的程度。
(2)畢業(yè)設計(論文)中資料的收集和處理情況,所用的實(shí)驗手段和步驟或調查研究的方法。
(3)畢業(yè)設計(論文)中,闡明或論證問(wèn)題時(shí)表明學(xué)生所具有的獨立思考、鉆研分析問(wèn)題的能力,以及綜合運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力和程度。實(shí)驗或上機操作的動(dòng)手能力及程度。
(4)論文的意義及學(xué)術(shù)水平,論述的正確性、條理性和論文的規范性,以及語(yǔ)言、書(shū)寫(xiě)、圖表的水平。
(5)實(shí)驗數據是否完整、確切、圖紙是否規范。
(6)答辯中回答問(wèn)題的正確性、思維敏捷程度、知識面寬度及整個(gè)設計的創(chuàng )新程度。
(7)設計及答辯中反映出學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、學(xué)風(fēng)嚴謹程度及遵守紀律的情況等。
4.畢業(yè)設計(論文)成績(jì)不及格的學(xué)生不能畢業(yè),必須重做。重做畢業(yè)設計(論文)的學(xué)生須重新交納畢業(yè)工作費,重做的畢業(yè)設計(論文)題目由指導教師確定。
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