論文答辯秘書(shū)（通用10篇）
在學(xué)習、工作中，許多人都有過(guò)寫(xiě)論文的經(jīng)歷，對論文都不陌生吧，通過(guò)論文寫(xiě)作可以培養我們獨立思考和創(chuàng )新的能力。那么你知道一篇好的論文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的論文答辯秘書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
論文答辯秘書(shū) 篇1
1.答辯委員會(huì )設秘書(shū)1名，由答辯申請人導師指定，答辯委員會(huì )秘書(shū)應由責任心強、辦事認真的在學(xué)研究生擔任。
2.在申請人向研究生部遞交學(xué)位申請書(shū)后，答辯秘書(shū)需就位。參加答辯工作全過(guò)程。
3.答辯秘書(shū)負責論文送審(申請人的`導師不能作為評閱人，送審材料包含：學(xué)位論文、蓋公章的論文評閱書(shū))
4.學(xué)位論文評閱書(shū)收齊后，由答辯秘書(shū)匯總形成答辯委員會(huì )決議初稿，待答辯委員會(huì )修改通過(guò)后，正式抄到答辯委員會(huì )決議書(shū)上，由答辯委員會(huì )主席簽字生效。
5.確定答辯日期后，答辯秘書(shū)負責會(huì )議的安排(包括定會(huì )議室、投影儀、茶具、評審費等)。
6.答辯秘書(shū)負責提前3天將答辯日期、地點(diǎn)告訴研究生部，并同時(shí)將論文評閱書(shū)、填好的答辯委員會(huì )成員審核表(一式兩份)、答辯委員會(huì )表決票(一式多份)、答辯會(huì )海報(下載)提交到研究生部審查蓋章，同時(shí)請準備好以下材料：
a.論文答辯情況書(shū)(一式兩份)
b.決議意見(jiàn)初稿 (一式多份，供答辯會(huì )上委員討論修改，修改定稿由答辯主席簽字)
7.答辯當日，答辯秘書(shū)及答辯人攜帶答辯所需要的論文、材料至少提前半小時(shí)到答辯會(huì )場(chǎng)，協(xié)助布置會(huì )場(chǎng)，并按答辯程序參加答辯會(huì )。
8.對答辯過(guò)程中答辯委員會(huì )的提問(wèn)、答辯人的回答及答辯委員會(huì )決議等情況做客觀(guān)、詳細的記錄，并整理到答辯會(huì )議記錄上并簽字。
9.答辯秘書(shū)沒(méi)有表決權。
10.答辯秘書(shū)及答辯人整理完所有材料后送交研究生部。
論文答辯秘書(shū) 篇2
尊敬的評委老師：
早上好!
我叫xxx，2010級社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。我的畢業(yè)論文題目是《社會(huì )學(xué)視野下金庸小說(shuō)中的婚戀觀(guān)》。我的指導老師是張紅老師。從確定選題、擬定提綱、完成初稿，到最后定稿，我得到了張老師的精心細致指導，使我很快掌握了論文的寫(xiě)作方法，并在較短的時(shí)間里完成了論文的寫(xiě)作。不管今天答辯的結果如何，我都會(huì )由衷的感謝指導老師的辛勤勞動(dòng)，感謝各位評委老師的批評指正。
截至目前，在學(xué)術(shù)界有關(guān)金庸武俠小說(shuō)的論著(zhù)非常多，但尚無(wú)從社會(huì )學(xué)視野下對金庸小說(shuō)中婚戀觀(guān)的研究。選擇金庸小說(shuō)作為畢業(yè)論文的寫(xiě)作題材，一方面是因為我對金庸小說(shuō)比較喜歡，包括由金庸小說(shuō)改編而成的電視劇。的確，金庸小說(shuō)不僅向我們展現了俠客的快意恩仇，還借用江湖這個(gè)社會(huì ),使人物擺脫傳統社會(huì )的束縛或少受社會(huì )制度的束縛。男女俠客不問(wèn)出身,不講家庭地位、社會(huì )背景,只講兩性相悅、以情相許,能實(shí)現真正意義上的男女平等、戀愛(ài)自由。另一方面結合當今社會(huì )現實(shí)，許多現象與金庸小說(shuō)中的情節有一些相似，揭示其中的聯(lián)系，警示世人，以倡導和諧的、理想的婚姻。
在這篇論文中，主要采用了內容分析和現實(shí)對比的寫(xiě)作手法，各部分安排按照先典型分析，具體對照現象，理論分析，再闡明現代性特征的層次進(jìn)行。具體結構如下：
第一部分為所歸納的金庸小說(shuō)中的五種愛(ài)情類(lèi)型;
第二部分為金庸小說(shuō)中與現實(shí)相對應的婚姻類(lèi)型;
第三部分為關(guān)于金庸小說(shuō)中擇偶的社會(huì )學(xué)分析，分為宏觀(guān)和和微觀(guān)兩個(gè)方面分析。宏觀(guān)方面的主要理論有：對于擇偶的個(gè)人主義解釋;擇偶的社會(huì )文化解釋;擇偶梯度理論;同類(lèi)匹配理論。微觀(guān)方面的理論有：1、相似性理論;2、需求互補理論。從以上這些擇偶理論我們可以做出如下推論：相似性原則是擇偶的基本規律。無(wú)論從哪個(gè)理論角度這個(gè)結論總是成立的，雖做出如下推論：相似性原則是擇偶的基本規律。無(wú)論從哪個(gè)理論角度這個(gè)結論總是成立的，雖然對具體是什么“相似”有些爭議。在外在社會(huì )條件上符合“同類(lèi)匹配”，內在條件上又符合“需求互補”，這似乎就是最完滿(mǎn)的理想婚姻模式。
第四部分為金庸小說(shuō)中婚戀觀(guān)的現代性特征;在金庸小說(shuō)中,男女俠客不問(wèn)出身,不講家庭地位、社會(huì )背景,只講兩性相悅、以情相許,能實(shí)現真正意義上的戀愛(ài)自由,而這些觀(guān)念無(wú)疑與現代人的戀愛(ài)觀(guān)相合。
第五部分：結論。
社會(huì )是歷史積淀的產(chǎn)物，小說(shuō)是反映生活、憧憬生活、甚至能夠改造生活、提升生活品質(zhì)的藝術(shù)。在某些傳統思想仍在侵蝕當代人的今天,在已經(jīng)沖破封建羅網(wǎng),人們獲得充分的個(gè)性自由，能夠勇于追求自我愛(ài)情的今天,回味金庸小說(shuō)中具有現代性特征的愛(ài)情婚戀,對我們仍有啟迪。金庸小說(shuō)中的愛(ài)情不僅反映了作者心目中的愛(ài)情觀(guān)，也折射出傳統文化孕育下的“集體無(wú)意識”及現代人的情感困惑與矛盾境況，從而具有重要的.認識價(jià)值。因此，我們應當超越以愛(ài)情為基礎的內涵性婚姻和以現實(shí)利益為基礎的功利性婚姻的簡(jiǎn)單對立，使工具理性與價(jià)值理性相結合來(lái)構建一種理想的婚姻模式——綜合權衡模式。
限于各種條件的制約，特別是本人理論水平所限，使得本論文對金庸小說(shuō)中婚戀觀(guān)的現實(shí)意義僅停留在比較粗淺的層面，尤其是理論方面，還有很多問(wèn)題需要繼續進(jìn)行深入、細致的思考和探索。
最后，再次感謝張紅老師在我的畢業(yè)論文寫(xiě)作過(guò)程中所給予的悉心幫助與指導;其次我要感謝各位專(zhuān)業(yè)師在這四年來(lái)對我的教育與培養，沒(méi)有你們的教導，也就沒(méi)有我的今天;最后也要感謝本專(zhuān)老業(yè)同學(xué)這幾年來(lái)對我的關(guān)心與支持，和你們生活在一起的日子我永遠也不會(huì )忘記!
懇請各位老師、同學(xué)進(jìn)行批評指正，謝謝大家!
論文答辯秘書(shū) 篇3
下面我對我的學(xué)位論文做一個(gè)介紹。介紹分四個(gè)方面：首先是選題的過(guò)程和題目的確定;其次是論文基本內容、寫(xiě)作思路與篇章結構，第三是論文的學(xué)術(shù)意義;最后談?wù)劚菊撐牡牟蛔恪?/p>
首先，選題的過(guò)程和論文題目的確定，這個(gè)過(guò)程大致有三個(gè)階段。我是2007年9月進(jìn)入中山大學(xué)進(jìn)行博士階段學(xué)習的。而有意識地開(kāi)展學(xué)位論文的選題工作，是從2008年6月開(kāi)始的。當時(shí)我的導師xxx老師，要求我們在系里面論文開(kāi)題報告之前(2008年12月)，在6月份就先做一個(gè)選題匯報。因此，我的選題工作也就在這時(shí)正式開(kāi)始了。而我論文題目的選擇又是緣于一個(gè)偶然的機會(huì )。那是我在進(jìn)入中大后，一次偶然地翻閱到一本書(shū)，書(shū)名叫xxx，當時(shí)書(shū)中的一個(gè)歷史案例，即“孔融案”引起了我的注意。說(shuō)實(shí)在的以前我并不知道孔融是死于曹操之手的。我只知道有個(gè)孔融讓梨的故事。當時(shí)我就有一些疑問(wèn)，孔融是這么一個(gè)好人，曹操為什么要殺孔融呢?他們有什么利害沖突?這個(gè)案例從學(xué)術(shù)上看，有什么價(jià)值呢?是不是所謂的儒法斗爭呢?而照xxx這本書(shū)介紹，曹操與孔融的沖突主要卻是篡漢與護法的斗爭�？傊�，這是我第一次接觸到這個(gè)問(wèn)題。而真正讓我決心將孔融案做為一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探討的是另一本書(shū)，那就是xxx老師的《中國早期哲學(xué)略論》。這本書(shū)在談到個(gè)體本位與群體本位的沖突時(shí)，舉了一個(gè)典型例子就是孔融的對傳統孝道觀(guān)念的疑問(wèn)，及孔融這個(gè)角色本身對“傳統社會(huì )解體和重構”這一問(wèn)題的標本意義。正是從這里，我看到了孔融案的學(xué)術(shù)價(jià)值與意義�？梢哉f(shuō)這是我選題的第一階段。
接著(zhù)，我就開(kāi)始從學(xué)術(shù)意義上對孔融案進(jìn)行了思考，之后結合我自己的研究方向，我對孔融案的學(xué)術(shù)意義初步定位為：“ 漢魏之際儒家治道的歷史命運”這一話(huà)題，并以此向導師做了匯報。這個(gè)題目明確下來(lái)的是，孔融案并不是反映儒法斗爭，但它肯定反映了儒家文化傳統在漢魏之際的一個(gè)挫敗。這個(gè)選題匯報當時(shí)得到了黎老師的初步認可。于是在2008年6-12月這半年時(shí)間內，對這一選題做了一定的研究工作，初步掌握了有關(guān)孔融案的文獻資料，主要是孔融的傳記，孔融的著(zhù)述以及晚近以來(lái)對孔融案的一些評價(jià)等。2008年12月就以“漢魏之際儒之治道的歷史境遇——以孔融案為線(xiàn)索的研究”為題，在系里做了開(kāi)題報告，當時(shí)老師們就這一問(wèn)題研究的可行性進(jìn)行了提問(wèn)，主要是有關(guān)孔融的文獻資料是否充分，孔融案解釋力的強弱問(wèn)題，以及漢魏之際的時(shí)代斷限問(wèn)題等等。這些問(wèn)題對能否挖掘孔融案的學(xué)術(shù)意義而言，都是關(guān)鍵性的。盡管我現在的論文題目和主題思想已與最初選題很不一樣了，但上述指導意見(jiàn)對我論文撰寫(xiě)所發(fā)揮的基礎作用還是沒(méi)有變化，并已反映在我的論文中了。這是我選題的第二階段。
從2008年12月-2009年6月，是選題的第三階段，也是我論文主題思想正式確立的階段。在開(kāi)題報告過(guò)后，我與導師又對選題進(jìn)行了反復討論，我們覺(jué)得必須將論題范圍縮小，主題思想必須進(jìn)一步明確。在經(jīng)過(guò)深入研究后，我們發(fā)現孔融案最為重要的學(xué)術(shù)價(jià)值之一，就在于其反映了漢魏之際政治具有文質(zhì)相爭的性質(zhì)這一點(diǎn);而以孔融案為中心線(xiàn)索對漢魏之際的政治事象，進(jìn)行社會(huì )—政治方面的分析，只是一個(gè)歷史(政治史)層面的問(wèn)題，這并不是問(wèn)題的關(guān)鍵。因此，到論文正式寫(xiě)作的`時(shí)侯，也就是2009年6月，我將題目論文題目正式確定為《文質(zhì)相爭與漢魏之際的治道嬗變——由孔融案展開(kāi)的研究》，當然“文質(zhì)相爭”這個(gè)主題思想又是來(lái)自于對孔子文質(zhì)論思想的解讀，這將在下面談到。以上是我對選題工作所做的陳述。
第二，談?wù)務(wù)撐牡幕緝热�、�?xiě)作思路和篇章結構。本論文所做的工作，就是從文質(zhì)論的視角，對漢魏之際的政治，做一整體性的考察，以探討這一歷史階段治道嬗變的總體過(guò)程和特殊性質(zhì)。
文質(zhì)論作為“中國傳統治道”的一個(gè)重要內容，是一種表述社會(huì )政治運行過(guò)程和特征的思想學(xué)說(shuō)，其核心是“質(zhì)文代變，文質(zhì)互救”的政治史觀(guān)�！百|(zhì)文代變”是通過(guò)文質(zhì)相爭，即一個(gè)社會(huì )內文、質(zhì)兩種因素的相互競爭(爭斗)，互有勝出實(shí)現的。因而，“文質(zhì)相爭與漢魏之際的治道嬗變”這一論題的中心思想就是：漢魏之際的社會(huì )政治運行，表現為一個(gè)文質(zhì)矛盾運動(dòng)發(fā)展的過(guò)程，這一過(guò)程構成了一個(gè)“質(zhì)文代變”的歷史圓圈。這個(gè)圓圈即是一個(gè)治道嬗變的歷史周期，它所揭示的具體內容是：漢末文弊，曹魏爭之以質(zhì)，而曹魏中期以后，治道轉而由質(zhì)趨文。
而孔融案，本文認為它是漢魏之際社會(huì )政治生活的一個(gè)縮影：孔融的悲劇可以從其政治立場(chǎng)、人格特征和家世淵源獲得充分的注解;而孔融一生的社會(huì )政治活動(dòng)，也對漢魏之際的社會(huì )政治生活，產(chǎn)生了重要影響。同時(shí)，孔融案又反映了漢魏之際政治紛爭的一個(gè)基本性質(zhì)——文質(zhì)相爭。本文以孔融案作為中心線(xiàn)索展開(kāi)研究，就是通過(guò)考察孔融的社會(huì )政治活動(dòng)，以及這些活動(dòng)所產(chǎn)生的影響，以展現漢魏之際的主要政治問(wèn)題和政治事件;并圍繞“漢魏之際的治道嬗變”這一主題，對這些問(wèn)題和事件加以討論，由此形成系列看法，提出基本觀(guān)點(diǎn)。
具體來(lái)說(shuō)，漢末天下大亂，士大夫分裂;名士與英雄成為當時(shí)兩個(gè)主要的政治群體。文質(zhì)相爭也集中表現在兩個(gè)方面：一是名士與英雄爭，它主要反映了政治人格的文質(zhì)之爭;一是英雄與英雄之爭，它主要反映了政治路線(xiàn)的文質(zhì)之爭，包括名法路線(xiàn)與名教路線(xiàn)的對抗、王霸路線(xiàn)與守文路線(xiàn)的對抗。名士與英雄之爭，勝利屬于英雄這個(gè)質(zhì)家群體;英雄與英雄之爭，勝利屬于那些具有尚實(shí)、尚功、尚武的王霸政治文化的質(zhì)家軍事集團。曹魏正是這種質(zhì)家軍事集團的典型。
以曹魏為代表的王霸政治集團，其質(zhì)家政治特色的形成，在漢魏之際有著(zhù)自己的思想基礎，而這一思想基礎又受惠于漢末社會(huì )批判思潮。漢末社會(huì )批判所迸發(fā)出的新的思想火花，包括霸道思想的高漲，名理學(xué)的初步形成和名法思想的蔭芽等。它們在三國的一個(gè)歷史時(shí)期里，發(fā)展成了治道思想的主流。這些表明，漢末以來(lái)的政治思想有了尚質(zhì)抑文的新傾向。正是這些思想因素的發(fā)展，為三國時(shí)期救文以質(zhì)的政治實(shí)踐，提供了重要指導。
漢魏之際的天下紛爭，最終收功于曹魏代漢。建安二十五年(220)曹丕禪漢，隨之，魏、蜀、吳三國鼎立的局面正式出現。漢魏間的社會(huì )政治面貌，整體上實(shí)現了文質(zhì)更替;漢魏之際前期很長(cháng)一段政治史，表現出了“救文以質(zhì)”的運行軌跡。而曹魏代漢，是漢魏之際的政治實(shí)現文質(zhì)更替、救文以質(zhì)的關(guān)鍵步驟。
曹丕禪漢立國以后，整個(gè)魏國前期，繼承了曹操的名法之治;魏國的政治面貌，總體上呈現出了質(zhì)家特色。不過(guò)這一時(shí)期，各種“文”的因素也在迅速增長(cháng)，到中期以后，魏國政治面貌轉而已具文家特色了;曹魏政治亦即出現了“由質(zhì)趨文”的中途轉向。漢魏之際治道這一“質(zhì)文代變”的歷史周期，表現了文質(zhì)論“世運時(shí)移，質(zhì)文迭興”這樣一種社會(huì )運行的一般模式;同時(shí)，它的形成又是基于若干獨特的社會(huì )政治因素，因而具有自身的特殊性質(zhì)。
質(zhì)論，三是漢魏之際的政治�？兹诎甘侵行木�(xiàn)索，文質(zhì)論是研究視角，漢魏之際的政治是研究對象。全文主體部分共五章：(一)孔融案辨難，(二)文質(zhì)論：考察漢魏之際政治的一個(gè)視角，(三)尚質(zhì)抑文：漢魏之際治道思想的新傾向，(四)文質(zhì)相爭：天下紛爭和士大夫的分裂，(五)質(zhì)文代變：漢魏之際治道嬗變的歷史圓圈。其中第一章“孔融案辨難”，主要是弄清孔融的死因，以及孔融案的社會(huì )-政治意義，為文章的進(jìn)一步展開(kāi)提供鋪墊。第二章對文質(zhì)論這個(gè)理論視角進(jìn)行適當的探討，并以此對漢魏之際的政治變遷首先做一個(gè)初步解釋。同時(shí)對孔融案做進(jìn)一步的解釋?zhuān)_定本論文的思想方法就是：通過(guò)孔融案，從文質(zhì)論的視角來(lái)對漢魏之際的政治，做一個(gè)整體性的探討。第三章就是通過(guò)對漢末社會(huì )批判思潮、漢魏之際霸道思想和名法思想的分析、討論，以說(shuō)明漢魏之際出現了“尚質(zhì)抑文”的治道思想的新傾向;這些思想傾向在隨后的政治實(shí)踐中，發(fā)展成了最重要的治道思想。第四章通過(guò)漢魏之際天下紛爭的時(shí)局進(jìn)行分析，說(shuō)明名士與英雄是漢魏之際兩個(gè)最為主要的政治群體。名士與英雄的斗爭、英雄集團之間的斗爭，是促使漢魏之際治道嬗變具重要的政治因素，并集中體現了漢魏之際的政治，文質(zhì)相爭這一性質(zhì)。第五章，討論了曹魏政治前后的變化。說(shuō)明曹魏代漢是漢魏之際政治文質(zhì)代變的關(guān)鍵，而曹魏政治在短短幾十年(從曹操到曹芳)就經(jīng)歷了從質(zhì)向文的轉變。以至于漢魏之際的政治和治道變遷表現了“從文到質(zhì)，又從質(zhì)到文”的周期性，這個(gè)周期性，就是一個(gè)“質(zhì)文代變”的歷史圓圈。以上是本文的篇章安排。
第三，簡(jiǎn)要說(shuō)明一下本文的學(xué)術(shù)意義。對漢魏之際政治進(jìn)行研究，是晚近以來(lái)學(xué)術(shù)研究的一個(gè)熱點(diǎn)，且成果較多。不過(guò)，該研究領(lǐng)域也存在著(zhù)明顯不足之處。首先，對漢魏之際政治運行的總體進(jìn)程和特殊規律，探討得還不充分;其次，以“漢魏之際”這一特定歷史階段為斷限，而進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)的、系統的研究，還十分鮮見(jiàn)�？傮w看來(lái)，關(guān)于漢魏之際的政治，已有的研究還缺乏系統，也還有待深入。
本文通過(guò)孔融案，從文質(zhì)論的視角，對“漢魏之際”這一特定歷史階段的政治，進(jìn)行一個(gè)專(zhuān)門(mén)、系統的考察;據此對漢魏之際治道嬗變的過(guò)程和性質(zhì)，從整體上做一揭示;并實(shí)現對這一時(shí)期的眾多政治事象，做一連貫、周洽的解釋。論文對“漢魏之際政治”問(wèn)題的研究有一定程度的推進(jìn)作用。具體說(shuō)來(lái)：(1)在主要觀(guān)點(diǎn)上 ，對漢魏之際的政治變遷的總體過(guò)程和特殊性質(zhì)做了一新的解釋?zhuān)矗簼h魏之際的政治表現出了“質(zhì)文代變”的歷史過(guò)程，這也是漢魏之際治道嬗變的總體特征;漢魏之際“質(zhì)文代變”的政治歷程和治道特征，是由這一特定歷史時(shí)期的文、質(zhì)因素，在相互競爭中形成的。(2)在解釋視角上，從治道文質(zhì)論的視角對漢魏之際的政治進(jìn)行解釋?zhuān)蚨疚乃l(fā)現的問(wèn)題和得出的看法，與之前的研究有所不同;它對問(wèn)題研究的深入程度也有所推進(jìn)。(3)在材料的組織上，針對漢魏之際學(xué)術(shù)思想材料相對缺乏，而社會(huì )政治的歷史材料相對豐富，本文以孔融案作為組織論證材料的中心線(xiàn)索，因而在獲取材料上有了更多的方便，也注意到了更多的一些問(wèn)題，得出了一些新看法。以上說(shuō)的是本文的學(xué)術(shù)意義。
最后，我談?wù)勥@篇論文的不足。不足之處之一是，論文對漢魏之際政治問(wèn)題的討論面還不是很寬廣。還有一些重要歷史事實(shí)，沒(méi)有進(jìn)行解釋。特別是，對三國東吳的政治統治模式?jīng)]有專(zhuān)門(mén)進(jìn)行探討。就漢魏之際的政治和治道的視野來(lái)說(shuō)，東吳政治統治模式是一個(gè)重要方面，缺少對它的探討，一定程度上影響了我們對漢魏之際治道全貌進(jìn)行更加準確地把握和評判，這是一個(gè)缺陷。其二，由于本人對漢魏之際的政治和社會(huì )歷史，理解得還不夠深入，把握得還不夠全面，加之史學(xué)理論和政治理論基礎薄弱，在這些方面的專(zhuān)業(yè)閱讀、思考及學(xué)術(shù)訓練有所不足，因此對若干史料的占有、發(fā)掘、利用，顯得有些力不從心;對一些論證材料的解讀、詮釋?zhuān)策�不夠貼切。這樣，盡管本論文在局部方面有一些精細的分析，但總體上還是顯得生澀和粗略，論文的總體研究目標也沒(méi)有充分實(shí)現：即做到對漢魏之際治道嬗變的過(guò)程和性質(zhì)從整體上做一揭示;對漢魏之際的政治做一連貫、周洽的解釋。第三，論文有些地方論證還不夠充分、條理還不夠清楚，語(yǔ)言表述也還不夠嚴謹。以上簡(jiǎn)要說(shuō)明了本文的不足。論文的不足之處肯定還有不少，這里從略了。
對論文的不足和疏漏之處，本人目前由于學(xué)力有限，一時(shí)還不能一一修改，為此，我深感不安。同時(shí)，本人非常希望能借這個(gè)論文答辯的機會(huì )，得到各位答辯委員最為專(zhuān)業(yè)的指導和最為無(wú)私的幫助。并暗下決心，隨后我將進(jìn)行一步加強學(xué)習，不斷提高，為論文的進(jìn)行一步修改和完善，夯實(shí)基礎、練足本領(lǐng)。這將是對我自己三年學(xué)術(shù)歷程的一個(gè)應有的交代，也是對學(xué)校的培養老師們、在座的答辯委員們一個(gè)負責任的交代。
論文答辯秘書(shū) 篇4
尊敬的各位教師：
上午好！
我是xx班的xxx，我的論文題目是《xxx》。這篇論文是在我的指導教師xxx教師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這段時(shí)間里，x教師對我的論文進(jìn)行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的意見(jiàn)和提議。在那里，我對她表示我最真摯的感激和敬意！下頭我將這篇論文的寫(xiě)作研究意義、結構及主要資料、存在的不足向各位教師作簡(jiǎn)要的陳述，懇請各位教師批評指導。
首先，我想談?wù)劄槭裁催x這個(gè)題目及這篇文章的研究意義。
我當時(shí)之所以選擇《企業(yè)堅持持續盈利本事研究》這個(gè)題目是因為隨著(zhù)經(jīng)濟全球化和信息技術(shù)的發(fā)展，企業(yè)賴(lài)以生存和發(fā)展的環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，在中國很多企業(yè)都因為不能適應這種變化而走向衰退。如何使企業(yè)既能堅持目前的發(fā)展，又能在未來(lái)依然取得良好的發(fā)展勢頭等持續發(fā)展問(wèn)題，引起各界越來(lái)越多的重視。所以，我們無(wú)論從社會(huì )財富創(chuàng )造、國民經(jīng)濟發(fā)展、國家財政收入、充裕就業(yè)機會(huì )、提升市場(chǎng)競爭力等哪一個(gè)方面去進(jìn)行考察，都需要對其不斷地進(jìn)行研究，以不斷提升企業(yè)持續、穩定發(fā)展的本事，從而促進(jìn)我國經(jīng)濟更快的發(fā)展。
其次，我想談?wù)勥@篇文章的結構和主要資料。
我的論文主要分為以下四個(gè)部分：
第一部分，主要概述了企業(yè)的盈利本事的涵義，之后又從企業(yè)的生命周期角度闡述了企業(yè)一旦失去持續盈利的本事，根本就無(wú)法維持生命，突出了持續盈利本事對企業(yè)發(fā)展的重要性，持續發(fā)展已成為企業(yè)生存最基本的保障。我們應在企業(yè)消亡和終結前，盡可能地延長(cháng)企業(yè)的壽命，使其在有限的生命周期內實(shí)現其最大的價(jià)值。這既是對企業(yè)的盈利本事概念的補充和完善，也為下文進(jìn)行深入論述打下了基礎。
第二部分，著(zhù)重分析了哪些因素影響了企業(yè)堅持持續盈利的本事，主要有以下四個(gè)方面：一、惡心競爭；二、戰略規劃缺失；三、缺乏現代企業(yè)制度和科學(xué)管理體系；四、企業(yè)家浮躁的心態(tài)。
第三部分，主要從外因和內因兩個(gè)方面分析了我國企業(yè)堅持持續盈利本事的現狀，并對企業(yè)中存在的問(wèn)題做了原因分析，指出外因只是對企業(yè)的發(fā)展存在必須程度的影響，并不是制約企業(yè)發(fā)展的決定因素。而真正制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸還是在于企業(yè)內部，并且具有普遍性。
第四部分，主要是針對前文所提到的影響企業(yè)堅持持續盈利本事的因素和現存企業(yè)中存在的幾個(gè)主要問(wèn)題，提出了相應的解決對策：
1、不斷創(chuàng )新，回避惡性競爭；
2、加強企業(yè)的`戰略規劃，制定可持續發(fā)展戰略；
3、建立完善的核心制度和科學(xué)管理體系；
4、企業(yè)家要具有企業(yè)家精神和良好的心態(tài)；
5、塑造優(yōu)秀企業(yè)文化；
6、高瞻遠矚，樹(shù)立遠大發(fā)展意識。同時(shí)，也將論文的結構作了最終的收尾和完善，使論文整體結構完整，論述合理。
最終，我想談?wù)勥@篇文章存在的不足。
在這篇論文的寫(xiě)作過(guò)程中，我盡可能多的收集資料，雖然從中學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗，但由于自我學(xué)識淺薄，認識本事不足，在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方；也由于理論功底的薄弱，存有不少邏輯不暢和辭不達意的問(wèn)題；加之時(shí)間緊迫和自我的粗心，與教師的期望相差甚遠，許多問(wèn)題還有待于進(jìn)一步思考和探索，借此答辯機會(huì )，萬(wàn)分懇切的期望各位教師能夠提出寶貴的意見(jiàn)，多指出這篇論文的錯誤和不足之處，我將虛心理解，從而進(jìn)一步深入學(xué)習研究，使該論文得到完善和提高。
以上是我的論文答辯自述，敬請各位評委教師提出寶貴的意見(jiàn)。多謝！
論文答辯秘書(shū) 篇5
各位教師：
早上好！
我來(lái)自xx學(xué)院xx班，我叫xx，我的論文題目是xxxxxx，本篇論文是在xxx教授的指導完成的。在此，我十分感激她長(cháng)期以來(lái)對我的精心指導和大力幫忙，同時(shí)也感激各位評審教師從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間事一同參與對我這篇論文的審閱并出席本次答辯，以下是本篇論文的選題緣由、目的，資料收集準備工作以及文章結構。
一、選題緣由、目的
隨著(zhù)經(jīng)濟全球化和貿易自由化進(jìn)程的加速發(fā)展，技術(shù)性貿易壁壘正逐步代替關(guān)稅和非關(guān)稅壁壘，成為新的`貿易障礙，而在今后很長(cháng)一段時(shí)期內將對我國的出口貿易產(chǎn)生越來(lái)越大的影響。近年來(lái)，各種形式的技術(shù)性貿易壁壘的出臺，導致我國出口競爭力受到極大影響。農業(yè)是海南省經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)之一，今年國務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)海南國際旅游島建設發(fā)展的意見(jiàn)中，六大戰略定位之一就是要把海南建成國家熱帶現代農業(yè)基地，這更加顯現了加快海南農產(chǎn)品出口的重要性。造成海南農產(chǎn)品出口不暢的原因很多，而進(jìn)口國設置越來(lái)越嚴格的技術(shù)性貿易壁壘是海南省農產(chǎn)品出口的最主要障礙。所以本文根據海南省農產(chǎn)品出口遭受技術(shù)貿易壁壘影響的具體情景，綜合分析如何應對和跨越技術(shù)貿易壁壘，并提出可供借鑒的措施和路徑。
二、資料收集準備工作
自xxxx年xx月上旬選定題目后，為了完成論文，本人進(jìn)行了很多的資料收集，有來(lái)自網(wǎng)上的論文期刊，圖書(shū)館的書(shū)目，最主要是來(lái)自于海南的新聞網(wǎng)站。在xxxx教師的指導下，經(jīng)過(guò)閱讀資料，擬定提綱，調研，寫(xiě)開(kāi)題報告初稿、定稿，畢業(yè)論文初稿、修改等一系列程序，于xxxx年x月正式定稿。
三、論文的結構
全文總共分為五個(gè)部分，約一萬(wàn)五千多字：
第一部分是引言，該部分主要介紹了課題的研究背景和意義，還有國內外對本課題的研究狀況。
第二部分重點(diǎn)介紹了海南農產(chǎn)品對外貿易的研究狀況。其中包括海南出口的特色農產(chǎn)品及特點(diǎn)，農產(chǎn)品出口的市場(chǎng)結構特征和海南農產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢。
第三部分介紹了海南農產(chǎn)品遭遇技術(shù)性貿易壁壘的狀況。分析了其遭遇技術(shù)性貿易壁壘的總體狀況和海南主要出口農產(chǎn)品遭遇技術(shù)性貿易壁壘的狀況。
第四部分，主要介紹了海南農產(chǎn)品遭遇技術(shù)性貿易壁壘的原因，包括國際方面的因素和海南農產(chǎn)品自身存在的問(wèn)題。
第五部分也就是文章的核心部分，主要介紹了海南農產(chǎn)品應對技術(shù)性貿易壁壘的對策提議。包括針對農產(chǎn)品進(jìn)口國采取的措施和針對海南農產(chǎn)品自身存在問(wèn)題采取的措施。
經(jīng)過(guò)本次論文寫(xiě)作，本人學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗，但由于本人本事不足，加之時(shí)間有限，在許多資料表述、論證上存在著(zhù)不當之處，許多問(wèn)題還有待進(jìn)行一步思考和探究，借此答辯機會(huì )，萬(wàn)分肯切的期望各位教師能夠提出寶貴的意見(jiàn)，多指出我的錯誤和不足之處，本人將虛心理解，從而不斷進(jìn)一步深入學(xué)習研究，使該論文得到完善和提高。
以上是我對自我的論文簡(jiǎn)單介紹，請各位教師提問(wèn)，多謝。
論文答辯秘書(shū) 篇6
各位評委教師，同學(xué)們：
上午好！我是xx學(xué)院中文系03本2班的學(xué)生xx。我的畢業(yè)論文的題目是《再論蘇軾寓惠散文》，我的指導教師是曹?chē)仓v師。我當初之所以選擇研究蘇軾的寓惠散文，主要是因為蘇軾是我比較喜歡的一個(gè)作家，他是我國文化發(fā)展史上一位多才多藝的“全能”式的通才，在散文創(chuàng )作方面，他更是是繼歐陽(yáng)修之后，宋代詩(shī)政策新運動(dòng)的卓越領(lǐng)導者和文壇領(lǐng)袖，唐宋散文八大家之一。他的散文代表了北宋古詩(shī)文運動(dòng)的最高成就。
在蘇軾四十多年的文藝創(chuàng )作生涯中，他寫(xiě)了很多的散文，含括了眾多的體裁品類(lèi)。蘇軾在寓惠期間，不僅僅創(chuàng )作了很多的詩(shī)詞，同時(shí)也寫(xiě)了不少散文作品，包括書(shū)信在內共有326篇。這些寓惠散文作品便成了我研究此課題的最直接的文本基礎。此外，在大學(xué)學(xué)習期間，我選修了蘇軾寓惠研究方面的相關(guān)課程，對蘇軾在貶謫惠州的'相關(guān)事宜有必須的了解，也積累了必須的寫(xiě)作素材，有利于該課題的研究和寫(xiě)作工作的開(kāi)展。
我的論文《再論蘇軾寓惠散文》主要從蘇軾的散文及其寓惠期間的時(shí)代背景入手，著(zhù)手從蘇軾的思想品格和人生哲學(xué)的角度，結合蘇軾寓惠散文的具體作品進(jìn)行分析，去探討蘇軾寓惠散文的資料題材和藝術(shù)特色，并嘗試挖掘出蘇軾寓惠散文的文化價(jià)值來(lái)。
具體說(shuō)來(lái)，我的論文分為以下五個(gè)部分：
第一部分主要是總體上介紹蘇軾散文創(chuàng )作及其在寓惠期間的貶謫生活經(jīng)歷和散文創(chuàng )作。
第二部分主要從四個(gè)方面去闡述蘇軾寓惠散文的資料題材。蘇軾寓惠散文取材廣泛，資料豐富，蘊意深邃，感情真摯，充滿(mǎn)理趣�；驅�(xiě)景狀物，寄寓深遠；或談經(jīng)論道，釋說(shuō)世理；或敘古述今，慨嘆人生；或緬懷親友，訴說(shuō)真愛(ài)。
第三部分主要從五個(gè)方面去闡述蘇軾寓惠散文的藝術(shù)特色。蘇軾寓惠散文，藝術(shù)形式靈活多變，筆鋒清新自然，感情真摯懇切，寓意深遠理趣，語(yǔ)言平淡簡(jiǎn)樸，具有獨特的藝術(shù)特色。具體表現為：“文理自然，姿態(tài)橫生，閑適曠達，渾然天成；情如泉涌，隨物賦形；辭達；命題立意，新穎深刻，高遠幽邃；沉穩漸熟，平淡簡(jiǎn)樸�！蔽宸矫娴馁Y料。
第四部分則簡(jiǎn)明地闡述了蘇軾寓惠散文具有三方面的文化價(jià)值，包括：蘇軾寓惠散文是后人研究蘇軾寓惠經(jīng)歷的重要歷史文獻；蘇軾寓惠散文是他晚年文藝思想、審美情趣發(fā)生轉變的佐證；蘇軾寓惠散文是蘇軾所有散文的重要組成部分。
第五部分主要是畢業(yè)論文結束語(yǔ)。
雖然目前學(xué)術(shù)界在蘇軾散文研究領(lǐng)域取得了較大的進(jìn)展，近xx年來(lái)，出版和發(fā)表了數量可觀(guān)的散文研究的著(zhù)作和論文，但在蘇軾寓惠散文研究方面的論文還很少，除了零散的一些論文外，在這個(gè)方面幾乎是個(gè)未開(kāi)墾的處女地。所以進(jìn)行蘇軾寓惠散文研究具有現實(shí)的學(xué)術(shù)價(jià)值論文答辯自述35分鐘論文答辯自述35分鐘。雖然我的論文是《再論蘇軾寓惠散文》，但與前人所寫(xiě)的《試論蘇軾寓惠散文》相比，具有創(chuàng )新之處，就是我在闡述了蘇軾寓惠散文的資料題材和藝術(shù)特色的基礎上，更進(jìn)一步指出了蘇軾寓惠散文所具有的文化價(jià)值來(lái)。
在畢業(yè)論文的準備和寫(xiě)作過(guò)程中，我閱讀了很多的蘇軾寓惠散文方面的相關(guān)書(shū)籍和學(xué)術(shù)期刊論文，并參考了部分畢業(yè)論文總結范文。這得得益于我們學(xué)校圖書(shū)館豐富的參考書(shū)籍和中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)中的專(zhuān)業(yè)論文。本論文經(jīng)過(guò)一二三稿并最終定稿，在這期間，我的論文指導教師曹?chē)步處煂ξ业恼撐倪M(jìn)行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的提議和意見(jiàn)。其中，我的論文題目就是在曹教師的提議下而最終擬定的。在那里，我對他表示我最真摯的感激和敬意！
上就是我的畢業(yè)論文答辯自述，期望各評委教師認真閱讀論文并給予評價(jià)和指正。多謝！
論文答辯秘書(shū) 篇7
尊敬的評委教師：
我叫xxx，xx級漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)員，在xxx學(xué)校任教六年級語(yǔ)文，兼備課組組長(cháng)。我所撰寫(xiě)的論文題目是：論《圍城》方鴻漸形象的現實(shí)意義，我的指導教師是進(jìn)修學(xué)校副校長(cháng)xxx教師。從確定選題、擬定題綱、完成初稿，到最終定稿，我得到了諶教師精心細致的指導，使我很快掌握了論文的寫(xiě)作方法，并能在較短的時(shí)間里迅速完成論文的寫(xiě)作。不管今日答辯的結果如何，我都會(huì )由衷的感激指導教師的辛勤勞動(dòng)，感激各位評委教師的批評指正。
選擇《圍城》這本小說(shuō)作為我的畢業(yè)論文的寫(xiě)作題材，一方面是因為我對這本小說(shuō)比較的喜歡，包括由這本小說(shuō)改篇而成的電視劇。的確，《圍城》是一個(gè)富有人生哲理和重大社會(huì )意義的命題，它向人們說(shuō)明40年代中國社會(huì )的動(dòng)蕩、黑暗和病態(tài)，使戀愛(ài)、結婚、家庭成為“鳥(niǎo)籠”和“城堡”，寓意僅有沖破自身的局限和昏暗社會(huì )的“圍城”，把個(gè)人的命運和整個(gè)民族、國家的命運結合在一齊，才會(huì )有新的'生路�！秶恰凡焕橐徊吭⒁馍羁�、發(fā)人深省的好作品。另一方面，結合當今社會(huì )現實(shí)，許多的現象也與《圍城》中的描述場(chǎng)景有一些的相似，揭示其中的聯(lián)系，警示世人，以倡導真、善、美的人性和理性的人生，也是我想經(jīng)過(guò)自我的寫(xiě)作給社會(huì )的一次貢獻。
我在這篇論文中，主要采用了資料分析和現實(shí)比較的寫(xiě)作手法，各階段安排依照先典型分析（即具體事例分析），具體對照現象，展現警示，再綜合論述，闡明現實(shí)意義的層次進(jìn)行。具體結構如下：
一、方鴻漸“玩世不恭”的人生態(tài)度造成的影響對現實(shí)社會(huì )的警示意義！
1、xxx的后果與不學(xué)無(wú)術(shù)
2、對感情的“玩世不恭”造成的苦果與性開(kāi)放
二、方鴻漸復雜思想性格的現實(shí)指導意義
1、表此刻感情生活方面的復雜分析及現實(shí)意義
2、表此刻家庭生活方面的復雜思想性格的分析及現實(shí)意義
3、表此刻事業(yè)方面的復雜性格的分析及現實(shí)意義。
第一個(gè)方面，著(zhù)重從方鴻漸兩件典型的事例（即xxx和談戀愛(ài)），聯(lián)系到當今社會(huì )兩種不良現象（即不學(xué)無(wú)術(shù)和性開(kāi)放），以警示世人，這部分用詞頗多，篇幅較長(cháng)。第二個(gè)方面，綜合闡述方鴻漸在社會(huì )大背景下的感情、家庭、事業(yè)三個(gè)方面的思想性格，意圖說(shuō)明無(wú)論在什么樣的環(huán)境下，如果缺乏主動(dòng)性，缺乏自主有為的精神，缺乏堅定的性格和健全的人格，是很容易被環(huán)境和他人左右的，一個(gè)人僅有將自身的發(fā)展置于社會(huì )
經(jīng)濟文化發(fā)展的大熔爐里，事業(yè)才會(huì )有所成功；一個(gè)家庭，僅有在安定平和的社會(huì )大環(huán)境下，削除了社會(huì )的重壓，家庭成員之間相互諒解，家庭生活才會(huì )真誠和自由。這部分語(yǔ)言精練，立意高遠。
在提綱的完成過(guò)程中，我得到了諶教師的詳細指導，觀(guān)點(diǎn)進(jìn)一步得到了提煉，對現實(shí)社會(huì )某些現象的觀(guān)察和分析也進(jìn)一步深入。初稿完成后，諶教師又詳細地審閱了全文，對一些用詞不當的地方，觀(guān)點(diǎn)不明朗的地方提出了指正。最終正式定稿后，諶教師又認真地提示了論文打印的格式以及一些注意事項。
正是在教師的著(zhù)力指導下，在本人細致的研究下，我結合當今社會(huì )現實(shí)的某些現象，發(fā)現了《圍城》所蘊含的警示意義和指導意義。關(guān)于《圍城》的有關(guān)論著(zhù)相當地多，但以其人物形象的現實(shí)融合來(lái)確定研究方向，應當是我的一個(gè)創(chuàng )新之點(diǎn)。
本篇論文已經(jīng)完成，雖然不是很盡人意，還有許多的地方需要更全面的改善，但總的來(lái)說(shuō)，在撰寫(xiě)的過(guò)程中，我真實(shí)地學(xué)到了許多東西，更進(jìn)一步豐富了自我的知識，自我的認識也有了相當的提高。
論文答辯秘書(shū) 篇8
各位教師：
上午好！
我叫xx，是20xx級xx班的學(xué)生，我的論文題目是《色彩的地域文化特性在包裝設計中的應用研究》。論文是在xx導師的悉心指點(diǎn)下完成的，在那里我向我的導師表示深深的謝意，向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激，并對三年來(lái)我有機會(huì )聆聽(tīng)教誨的各位教師表示由衷的敬意。
下頭我將本論文設計的背景和主要資料向各位教師作一匯報，懇請各位教師批評指導。
首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設計的背景和意義。
色彩在生活中給我們的感受是最直接的，也是最敏感的。人的眼睛對色彩的感覺(jué)相對于其他圖像來(lái)說(shuō)具有更快的反映，說(shuō)具體點(diǎn)就是眼睛對色彩的反映更強烈。每種色彩都具有不一樣的特性，每個(gè)地區、民族及國家甚至每個(gè)人都會(huì )因為歷史背景、文化背景和心理原因偏愛(ài)或禁忌某種顏色。大多數人應對色彩時(shí)的選擇可能是純粹的自我喜歡或是潛意識下的反應，然而這種潛意識中的選擇其實(shí)是跟個(gè)人原因是有關(guān)聯(lián)的。過(guò)去消費者對色彩的需求不是那么強烈，如今社會(huì )日益發(fā)展，人們的生活水品不斷提高，多數人從滿(mǎn)足生活需求上升到此刻對生活品質(zhì)的追求，人們在消費的時(shí)候會(huì )根據自我的喜好選擇自我要購買(mǎi)的產(chǎn)品，在使用性能差不多的時(shí)候，人們常會(huì )經(jīng)過(guò)這個(gè)物品的視覺(jué)屬性而產(chǎn)生購買(mǎi)產(chǎn)品的原因，色彩屬性是視覺(jué)屬性中一個(gè)重要方面。所以，往往產(chǎn)品的顏色屬性能對產(chǎn)品的吸引力產(chǎn)生了極大的影響。所以，為了滿(mǎn)足消費者對于色彩感覺(jué)的需求，產(chǎn)品的設計者在此方面需要不斷的深化研究，根據產(chǎn)品的特性、用途及文化內涵來(lái)選擇出契合商品的色彩，從而刺激消費者的購買(mǎi)欲望，所以色彩的選擇在產(chǎn)品的包裝形象設計中至關(guān)重要。
我認為在當下的社會(huì )環(huán)境中，為了更好的在包裝設計中用更突出、顯著(zhù)的.色彩來(lái)表達自我的情感，使自我的作品能夠一目了然的讓觀(guān)者明白，必須明確色彩的重要性以及帶給人第一印象的直觀(guān)感受，在包裝設計中，如果我們較好的利用了相關(guān)色彩的感情規律，將會(huì )極大的喚起人們情感的共鳴，以及對相關(guān)產(chǎn)品的興趣，最終使消費者產(chǎn)生購買(mǎi)欲。所以我們要對色彩產(chǎn)生的意義進(jìn)行深入的研究，色彩的地域性和文化性就是其中至關(guān)重要的部分。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結構和主要資料。
本文首先經(jīng)過(guò)理論知識分析色彩的概念、特點(diǎn)、屬性、分類(lèi)和情感聯(lián)想等一系列基本要素。其次是經(jīng)過(guò)舉例觀(guān)察研究色彩地域文化這一特性，并且對包裝設計的影響做出論述。在商品包裝的設計過(guò)程中，色彩的選擇對于在最終的成果展示中起著(zhù)至關(guān)重要的作用，色彩的表現和運用能夠最直接的傳達視覺(jué)和心理的感受�，F代包裝設計作品中的都越來(lái)越重視色彩的選擇和應用，這成為了設計師和生產(chǎn)廠(chǎng)商們一個(gè)重要的設計細節。我們在今后的設計工作中也必須將此放在一個(gè)不可忽略的位置來(lái)進(jìn)行研究和設計。
最終，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。
由于客觀(guān)條件和自身理論知識、研究視野和實(shí)際研究水平的有限，在本研究中還存在很多的不足。
論文答辯秘書(shū) 篇9
5分鐘畢業(yè)論文答辯陳述詞
這篇論文的寫(xiě)作以及修改的過(guò)程，也是我越來(lái)越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過(guò)程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫(xiě)作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進(jìn)。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習中學(xué)到更多。
各位老師，下午好! 我叫***，是**級**1班的學(xué)生，我的論文題目是《基于C/S的圖書(shū)銷(xiāo)售管理系統》，論文是在朱**導師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的'論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來(lái)我有機會(huì )聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設計的目的及意義。
作為計算機應用的一部分,圖書(shū)銷(xiāo)售管理系統對圖書(shū)銷(xiāo)售進(jìn)行管理,具有著(zhù)手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn),極大地提高圖書(shū)銷(xiāo)售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力.因此，圖書(shū)銷(xiāo)售管理系統有著(zhù)廣泛的市場(chǎng)前景和實(shí)際的應用價(jià)值.
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結構和主要內容。
本文分成五個(gè)部分.
第一部分是綜述.這部分主要論述本系統開(kāi)發(fā)的目的和意義，與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理，以及與系統相關(guān)MIS系統開(kāi)發(fā)原理與方法。
第二部分是系統分析.這部分分析用戶(hù)需求,進(jìn)行調查研究和分析,目的是根據用戶(hù)的需求和資源條件,以現狀為基礎,確定新系統的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶(hù)滿(mǎn)意,系統應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞，具備哪些功能，從而明確系統應該做些什么。
第三部分是系統設計.通過(guò)系統總體設計及詳細設計對系統分析的結果進(jìn)行整合,目的是要得到一個(gè)令用戶(hù)滿(mǎn)意的良好的實(shí)現方案。
第四部分是系統實(shí)現.根據系統設計的內容，討論了該系統對人員與平臺的要求,以及數據庫表結構的建立與數據輸入,并進(jìn)行應用程序設計與測試.
第五部分是系統運行.這部分描述了系統操作使用的方法,進(jìn)行一些系統測試，并評價(jià)了該系統.
最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統存在的不足。
這篇論文的寫(xiě)作以及系統開(kāi)發(fā)的過(guò)程，也是我越來(lái)越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過(guò)程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫(xiě)作和系統開(kāi)發(fā)，但論文還是存在許多不足之處,系統功能并不完備，有待改進(jìn).請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習中學(xué)到更多。
論文答辯秘書(shū) 篇10
各位教師，同學(xué)：
大家好!
我叫XX，我的畢業(yè)論文是《中國鄉村社會(huì )資本研討》，指點(diǎn)教員是XX教授。上面，我將圍繞爲什麼研討鄉村社會(huì )資本?怎樣研討鄉村社會(huì )資本?得出了哪些次要結論?完成了哪幾點(diǎn)創(chuàng )新?這四個(gè)要點(diǎn)對我的論文做一引見(jiàn)
第一，爲什麼研討鄉村社會(huì )資本?
這次要基于兩方面的思索：一是社會(huì )資本的魅力;二是鄉村社會(huì )資本研討的缺乏。社會(huì )資本的魅力次要表現在四方面：首先，它具有增值性，可經(jīng)過(guò)投資，使擁有者取得收益;其次，它作爲一種實(shí)際范式，具有弱小的解釋功用;再次，它以“關(guān)系”爲研討立足點(diǎn)，這契合“關(guān)系本位”的中國社會(huì );最初，它可滿(mǎn)足人肉體和物質(zhì)的雙重需求。一方面，人可經(jīng)過(guò)與別人的互動(dòng)交流，取得本身稀缺的物質(zhì)資源;另一方面，社會(huì )資本所涵蓋的信任、協(xié)作、標準與互助互愛(ài)等外容，能進(jìn)步社會(huì )調和度，讓人們感到更多的生活幸福感。但是，這種魅力，卻因鄉村社會(huì )資本研討存在的缺乏與成績(jì)，大打折扣。首先，對“社會(huì )資本”這一外來(lái)品，大多學(xué)者并未停止外鄉化的實(shí)際討論，而是將其作爲一種既定工具，間接解釋和研討中國鄉村成績(jì);其次，鄉村社會(huì )資本的研討內容，大多集中在鄉村人際關(guān)系層面上，對鄉村社會(huì )構造和內部環(huán)境層社會(huì )資本的看法絕對較少，缺乏零碎性;再次，對鄉村社會(huì )資本的研討，多停留在靜態(tài)看法上，對其發(fā)生及其運作的內在邏輯，鮮于探求;最初，在新鄉村建立的大背景下，對鄉村社會(huì )資本的開(kāi)發(fā)和應用成績(jì)看法缺乏�；谶@些看法，本文停止了一些討論。
第二，怎樣研討鄉村社會(huì )資本?
對一個(gè)學(xué)術(shù)成績(jì)的研討，首先要有合理的研討辦法和研討思緒。這些，則要從詳細研討成績(jì)動(dòng)手�；谇拔膶δ壳班l村社會(huì )資本研討成績(jì)的看法，我們在研討辦法上首先選取了可停止實(shí)際剖析和驗證的迷信環(huán)模型，在此根底上，應用理想類(lèi)型辦法、材料剖析和實(shí)證調查等辦法對鄉村社會(huì )資本停止了零碎研討。這個(gè)零碎研討，反響到思緒上則包括了四個(gè)步驟：一是建構外鄉化的鄉村社會(huì )資本實(shí)際框架;二是在已建構的實(shí)際框架內，詳細剖析各層面鄉村社會(huì )資本內容;三是結合社會(huì )時(shí)空觀(guān)，對鄉村各層面社會(huì )資本關(guān)系停止零碎梳理，構成對鄉村社會(huì )資本的全體性看法。四是在全體性看法的根底上，討論在新鄉村建立中鄉村社會(huì )資本的開(kāi)發(fā)和應用成績(jì)�？傮w而言，本文是遵照總分總的根本研討思緒展開(kāi)的。
第三，構成了哪些研討內容與結論?
這是本研討的中心局部，也是針對后面的詳細成績(jì)展開(kāi)的，次要包括六局部?jì)热荩?/p>
1、鄉村社會(huì )資本的實(shí)際討論和剖析框架建構;
2、人際關(guān)系層“社會(huì )資本”;
3、社會(huì )構造層“社會(huì )資本”;
4、內部環(huán)境層“社會(huì )資本”;
5、各層次鄉村社會(huì )資本關(guān)系的梳理;
6、新鄉村建立中鄉村社會(huì )資本的開(kāi)發(fā)和應用。接上去，我們將針對這六個(gè)局部，停止詳細引見(jiàn)。
1、鄉村社會(huì )資本的實(shí)際討論和剖析框架的建構。
在這一局部?jì)热葜�，本文次要對鄉村社會(huì )資本的概念、特征和類(lèi)別停止了實(shí)際討論，并經(jīng)過(guò)調查轉型期鄉村社會(huì )，建構了外鄉化的鄉村社會(huì )資本剖析框架。詳細而言，本文將鄉村村落視爲一個(gè)次要由鄉村集體、社會(huì )構造、內部環(huán)境和社會(huì )資源構成的社會(huì )零碎，結合鄉村社會(huì )資本零碎性、層次性和靜態(tài)理論性的特點(diǎn)，確立了三個(gè)層面、三種舉動(dòng)和三層互動(dòng)的剖析框架。三個(gè)層面，即人際關(guān)系、社會(huì )構造和內部環(huán)境層面;三種舉動(dòng)，即村民樹(shù)立、維持和發(fā)動(dòng)人際關(guān)系、嵌入和作用鄉村社會(huì )構造、認同和運用文明制度的舉動(dòng);三層互動(dòng)，則是對鄉村各個(gè)層面關(guān)聯(lián)性的靜態(tài)剖析。這些內容，不只推進(jìn)了鄉村社會(huì )資本實(shí)際的外鄉化開(kāi)展，而且爲后文展開(kāi)奠定了根底。
2、人際關(guān)系層社會(huì )資本。
在人際關(guān)系層面上，本文經(jīng)過(guò)調查目前鄉村社會(huì )人際關(guān)系的品種和情況，反映了其傳統性與古代性交互交融的特征，提醒了鄉村社會(huì )人際關(guān)系工具感性化的開(kāi)展趨向。這一趨向，表現爲村民在利益的驅動(dòng)下，無(wú)意識地投資或發(fā)動(dòng)人際關(guān)系，完成著(zhù)對稀缺資源的獲取。但在理想生活中，并不是一切的“人際關(guān)系”都具有這樣的條件，也不是一切的人都能完成這樣的進(jìn)程。換句話(huà)說(shuō)，村民的“人際關(guān)系”成爲社會(huì )資本需求具有一定的條件和進(jìn)程。就條件而言，包括資源承載方的存在、村民對社會(huì )資源的需求、關(guān)系資源的投資和發(fā)動(dòng)和堅持報答準繩四個(gè)內容。就進(jìn)程而言，包括關(guān)系的樹(shù)立和維持和關(guān)系的選擇性發(fā)動(dòng)兩個(gè)進(jìn)程。對這些內容的剖析，提醒了 “人際關(guān)系”需向“關(guān)系資源”再向“關(guān)系資本”的轉化進(jìn)程，構成了本文對“關(guān)系資本”發(fā)生及其運作內在邏輯的掌握。在此根底上，我們應用調查數據，愈加詳細地剖析了村民人際關(guān)系全體情況，證明了“人際關(guān)系”需從“關(guān)系資源”，再向“關(guān)系資本”停止轉化的結論，并從性別、年齡和行業(yè)三個(gè)角度，對不同村民的“關(guān)系資本”停止了深化的比擬剖析。
3、社會(huì )構造層社會(huì )資本。
在社會(huì )構造層面上，本文首先調查了轉型期鄉村社會(huì )關(guān)系構造，提醒了在“差序格式”和“緊縮圈層構造”關(guān)系網(wǎng)絡(luò )中，社會(huì )資本的根本運作邏輯。經(jīng)過(guò)比擬剖析發(fā)現：這兩種關(guān)系構造可共同制約和影響村民舉動(dòng)。它們的互相作用，使得目前鄉村社會(huì )關(guān)系構造出現出史無(wú)前例的情況。一方面，以血緣和地緣爲根底的“差序格式”，在資源、利益等要素的作用下，出現出很大水平的工具感性化。另一方面，以資源爲中心的“緊縮圈層構造”，在傳統“人情”和“倫理”要素的作用下，出現出某種水平的親緣泛化。當然，在這兩種關(guān)系構造中，“差序格式”仍是目前鄉村社會(huì )次要的關(guān)系構造方式�；诖�，本文經(jīng)過(guò)充沛思索“緊縮圈層構造”中的合理要素，確立了更契合轉型期鄉村社會(huì )關(guān)系構造的剖析步驟與辦法。依照這個(gè)步驟和辦法，結合雙桃村個(gè)案，對不同資源主體以“差序格式”和“圈層構造”爲途徑，尋求、獲取資源的情況停止了詳細調查。最終發(fā)現：一方面，目前鄉村社會(huì )的“差序格式”未能完成足夠“資本化”，無(wú)法給村民提供更多的便當和條件;另一方面，在“圈層構造”下，大局部普通村民和鄉村精英的互動(dòng)難以完成，鄉村精英絕對劣勢的自足開(kāi)展，將使得其與普通村民的差距逐步拉大，鄉村社會(huì )中的無(wú)效個(gè)人舉動(dòng)顯得愈加費勁。
4、內部環(huán)境層社會(huì )資本
在內部環(huán)境層面上，本文首先調查了目前鄉村社會(huì )中的文明標準，后果標明：以關(guān)系取向、倫理品德和人情標準等方式存在的儒家傳統文明，遭到市場(chǎng)經(jīng)濟逐利性文明的強勢沖擊。這種沖擊，使得鄉村社會(huì )中原有的標準、品德與風(fēng)俗等社會(huì )資本逐步增加，鄉村社會(huì )外部約束力弱化，人際關(guān)系冷淡化。其次，經(jīng)過(guò)對鄉村社會(huì )制度體系的剖析，我們發(fā)現：制度的變遷在很大水平上，又引導和促進(jìn)了這種場(chǎng)面的發(fā)生。在強迫性制度變遷階段，國度經(jīng)過(guò)“自上而下”的政府命令，完成了對鄉村稀缺資源的片面控制。在認識形狀的強化和階級妥協(xié)的'威懾下，農民之間的橫向鄉土聯(lián)絡(luò )逐步淡化，傳統社會(huì )的特殊準繩——“差序格式”、“禮”遭到激烈沖擊。在誘致性變遷階段，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制確實(shí)立，在消費上間接割裂了農民之間的橫向社會(huì )關(guān)系。村民自治制度確立后，鄉村兩級組織權利弱化，組織、發(fā)動(dòng)村民的支配力也大大削弱。這些變化，均加劇了鄉村社會(huì )中積極無(wú)效個(gè)人舉動(dòng)的窘境。
5、各層次鄉村社會(huì )資本關(guān)系的梳理。
在對各層鄉村社會(huì )資本有了詳細看法的根底上，筆者結合社會(huì )時(shí)空觀(guān)，確立了對鄉村社會(huì )資本停止全體性掌握的根本切入點(diǎn)，即內部環(huán)境層社會(huì )資本。在此根底上，梳理了各層次社會(huì )資本的關(guān)系，提醒了鄉村社會(huì )資本不同層次間的互動(dòng)。經(jīng)過(guò)剖析，我們發(fā)現：目前我國鄉村文明標準、制度體系存在的成績(jì)，才是影響整個(gè)鄉村社會(huì )資本運作成效的基本成績(jì)。它們不只影響了內部環(huán)境層“社會(huì )資本”運作成效，而且也間接影響到人際關(guān)系層和社會(huì )構造層“社會(huì )資本”的運作成效。因而，要提升人際關(guān)系層和社會(huì )構造層“社會(huì )資本”的運作成效，首先應從提升內部環(huán)境層“社會(huì )資本”的運作成效動(dòng)手。燃眉之急，則是要處理鄉村社會(huì )中文明標準和制度體系自身存在的成績(jì)，合理設置這些“規則”體系中存在的“權益——義務(wù)”關(guān)系。
6、新鄉村建立中鄉村社會(huì )資本的開(kāi)發(fā)和應用。
針對前文的看法，經(jīng)過(guò)零碎看法鄉村社會(huì )資本在新鄉村建立中的作用，本文提出了開(kāi)發(fā)和應用鄉村社會(huì )資本的五大詳細措施：一、經(jīng)過(guò)信任機制建立、明白界定合理品德規則。經(jīng)過(guò)合理的信任機制建立，明白界定政府、企業(yè)、組織及村民的品德規則，進(jìn)步鄉村社會(huì )全體信任水平。其中，政府信任是最根本的內容。這首先要在制度上明白各級政府的“品德承諾對象”，要明白實(shí)行品德承諾的真實(shí)方案和能受大眾制約的順序。其主要從制度上明白各級政府必需扮演的角色和承當的義務(wù)。次要包括明白鄉鎮政府和村委匯合理運用、分配資金的制度，向農戶(hù)提供消費、生活等根底性資源的制度，以及組織、指導和溝通農戶(hù)的制度等。二、注重鄉村文明建立、強化合理品德規則。首先，政府應鼎力添加社會(huì )標準和古代價(jià)值觀(guān)念的供應。如對信任、公正、對等、協(xié)作等社會(huì )標準和古代價(jià)值觀(guān)念的宣傳，加粗心識形狀的教育力度。其次，經(jīng)過(guò)各種組織活動(dòng)，培育公共肉體。再次，可以經(jīng)過(guò)舉行多元化和繼續性的村莊文明活動(dòng)，如舉行廟會(huì )、游花燈、跳社火等方式，促進(jìn)農官方的溝通和交流，加強農民對村莊的認可感。三、培育鄉村經(jīng)濟組織，開(kāi)展鄉村個(gè)人經(jīng)濟。培育有普遍農民參與的“獨立運營(yíng)、自傲盈虧”的鄉村經(jīng)濟組織，可加強農民互助肉體和個(gè)人參與認識，進(jìn)步鄉村社會(huì )凝聚力。各地域可結合本身實(shí)踐，在自創(chuàng )“公司加農戶(hù)”、“股份協(xié)作運營(yíng)”、“專(zhuān)業(yè)協(xié)作社”及“村辦公司”等現有個(gè)人化經(jīng)濟方式的根底上，積極探究更多無(wú)效的個(gè)人經(jīng)濟方式。四、構建強無(wú)力的鄉村兩級管理體制，添加村組織資源輸出。這一方面可吸引更多真正有才能的體制外精英向體制內活動(dòng)，進(jìn)步鄉村組織的凝聚力和整合力，促進(jìn)無(wú)效個(gè)人行爲的發(fā)生;另一方面可爲鄉村基層組織在村務(wù)管理、種糧補貼發(fā)放、鄉村治安和公共效勞等職能上提供相應保證，放慢鄉村組織職能轉變。五、滿(mǎn)足公共效勞和公共產(chǎn)品需求，加強村落外部勾結。在鄉村社會(huì )中，村民個(gè)人舉動(dòng)達成的根底是有著(zhù)共同利益需求。目前，這些共同利益的需求，次要有三個(gè)方面：水電力鄉村根底設備、農業(yè)消費信息、技術(shù)與效勞以及鄉村教育、衛生與文明生活的共同需求。這些共同需求，逾越了團體、家族和小群體間的矛盾，能將村民無(wú)效地凝聚起來(lái)，有利于村莊公民肉體和共同體認識的構成。因而，政府經(jīng)過(guò)樹(shù)立合理的公共效勞體系和公共產(chǎn)品供應機制，滿(mǎn)足村民共同需求，可加強村莊外部勾結。任務(wù)的重點(diǎn)有兩個(gè)，一要從確立農民在經(jīng)濟、政治、文明及社會(huì )方面的對等位置動(dòng)手，重點(diǎn)落實(shí)他們在教育、衛生及文明等方面所應享有的對等權。二是要樹(shù)立無(wú)效的鼓勵和參與機制，充沛調動(dòng)企業(yè)、組織和社會(huì )精英力氣，在公共效勞和產(chǎn)品供應上的積極性。
第四，完成了哪幾點(diǎn)創(chuàng )新?
本文的創(chuàng )新次要集中在內容的創(chuàng )新上，總體來(lái)看，包括鄉村社會(huì )資本剖析框架的建構、“關(guān)系”資本運作邏輯的掌握、各層面鄉村社會(huì )資本關(guān)系的梳理和新鄉村建立中開(kāi)發(fā)和應用鄉村社會(huì )資本的詳細措施四個(gè)方面。
我的論文引見(jiàn)終了，謝謝大家傾聽(tīng)!歡送教師發(fā)問(wèn)!
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