淺析怎樣提高中專(zhuān)護生的實(shí)習效果
論文關(guān)鍵詞：中專(zhuān)護生 提高 實(shí)習效果
論文摘要：通過(guò)運用知識積累技巧，擴大護生學(xué)習范圍，教育護生學(xué)會(huì )吃苦耐勞等途徑提高中專(zhuān)護生實(shí)習效果。 實(shí)習是學(xué)校教學(xué)的延續和總結，是學(xué)生從學(xué)校學(xué)習到臨床工作的一個(gè)過(guò)渡期；是職業(yè)教育體系中不可缺少的重要環(huán)節，是職業(yè)教育區別于普通教育的一個(gè)顯著(zhù)特征。實(shí)習可以使學(xué)生將理論知識同實(shí)踐有效結合，是培養技能型、實(shí)用型人才的主要途徑。因此學(xué)校要提高教育教學(xué)質(zhì)量，在注重校內學(xué)習的基礎上，還要積極引導學(xué)生把實(shí)習和個(gè)人前途聯(lián)系起來(lái)，形成正確的實(shí)習動(dòng)機，重視臨床實(shí)習這一重要環(huán)節[1]。那么，中專(zhuān)護生怎樣把握實(shí)習這一重要時(shí)期以提高個(gè)人的學(xué)習效果呢?筆者認為可以從以下幾個(gè)方面實(shí)行：
1 注重知識積累技巧的運用
1.1 注重知識的綜合學(xué)習:通過(guò)臨床實(shí)習，不僅要驗證書(shū)本知識，還要注重新知識、新技能、新理論的學(xué)習，拓寬學(xué)生的知識面，并將所學(xué)知識條理化、系統化，綜合化。例如，一位下大手術(shù)的病人，術(shù)后需禁食，醫生下了靜脈補鉀的醫囑，這時(shí)可總結：補鉀的原因和作用、靜脈補鉀注意事項、補鉀的適應癥、補鉀的途徑等，將所學(xué)散在的知識點(diǎn)穿成串、融會(huì )貫通，激發(fā)學(xué)生向實(shí)踐學(xué)習和探索的積極性、使自己的知識在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，甚至升華，為今后的學(xué)習和將來(lái)從事的護理工作打下堅實(shí)的基礎。
1.2 注重以少集多、以小積大:學(xué)歷低說(shuō)明發(fā)展的空間大，只要虛心學(xué)習，多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)，總會(huì )有不錯的收獲。例如可以為自己準備一個(gè)本子，記錄一天遇到的問(wèn)題，便于自己的進(jìn)步。例如，加藥時(shí)遇到的藥物，記下它的性質(zhì)作用、有無(wú)配伍禁忌、毒副作用及表現、用藥的注意事項，能和它聯(lián)合使用的藥物名稱(chēng)、聯(lián)合用藥的益處及注意事項等，分析出個(gè)層次，每天都記一點(diǎn)，日積月累，以少集多、以小積大；這樣既豐富了理論知識，又有利于進(jìn)一步指導自己的實(shí)踐，最后到實(shí)習結束，就會(huì )發(fā)現有不少的收獲。
2 擴大護生學(xué)習的范圍
作為護士，不僅要努力使自己具備博學(xué)、負責、耐心、細致的優(yōu)秀品質(zhì)，加強職業(yè)道德和內涵氣質(zhì)的修養，更應該學(xué)習人際交流的技巧和方法，只有具備了崇高的職業(yè)道德、良好的文化修養、精湛的專(zhuān)業(yè)技術(shù)、嫻熟的溝通能力，才能有理有據應對自如[2]。所以，中專(zhuān)學(xué)生實(shí)習不僅要學(xué)習專(zhuān)業(yè)的基本技能、理論知識，還要學(xué)習與人溝通和交流的技巧，培養與人相處和合作的能力等，才能通過(guò)實(shí)習，培養良好的護士職業(yè)道德和人文素質(zhì)及較強的專(zhuān)業(yè)技能。
2.1 學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和技能：在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，學(xué)生積極努力地爭取每一次動(dòng)手的機會(huì )，因為只有參與真正的實(shí)踐活動(dòng)才能學(xué)到知識、積累經(jīng)驗、鍛煉應用能力。對于不懂的問(wèn)題虛心向帶教老師請教，并做好筆記，以便更好地掌握和應用；同時(shí)還可以自己查找書(shū)籍，不斷積累臨床實(shí)用的技能和知識。
2.2 學(xué)習與人溝通和交流的技能：整體護理活動(dòng)的實(shí)踐表明，護士有百分之七十的時(shí)間用于溝通，百分之三十的時(shí)間于分析問(wèn)題和處理相關(guān)事務(wù)；從這里可以看出，護理不僅需要專(zhuān)業(yè)知識和技能，而且需要與他人溝通的能力。如果護士沒(méi)有良好的溝通能力，即使專(zhuān)業(yè)能力再強，表達不出來(lái)，或表達不準確、不清楚，就無(wú)法讓人正確了解你的真實(shí)想法，更無(wú)法進(jìn)行合作�，F在社會(huì )化分工越來(lái)越細，團隊精神和協(xié)作精神越來(lái)越重要，對溝通能力提出了更高的要求。例如：護患溝通是護士進(jìn)行護理活動(dòng)最基本形式之一，這種溝通不僅僅是一個(gè)溝通的過(guò)程，更是雙方對醫療護理活動(dòng)信息的傳遞過(guò)程；有效的護患溝通能使雙方充分有效地表達對醫療護理活動(dòng)的理解、意愿和要求。所以，實(shí)習生要注重學(xué)習溝通的方法和技巧，例如溝通時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合、表情、語(yǔ)氣、肢體動(dòng)作、邏輯思維等等，學(xué)會(huì )進(jìn)行表達、傾聽(tīng)、理解，進(jìn)行有效地互動(dòng)交流。一個(gè)人溝通和交流能力越高，與他溝通需要的時(shí)間越少，他就會(huì )獲得更多的機會(huì )，去體驗以前未接觸過(guò)的工作，這樣就有了比別人多的學(xué)習、鍛煉機會(huì )。原因很簡(jiǎn)單，有用一句話(huà)就能交代清楚并且能順利完成工作的人，誰(shuí)愿意選擇要三句話(huà)甚至半小時(shí)交待都不明白的人呢？所以，中專(zhuān)護生實(shí)習要注重溝通交流能力的培養。
3 培養與人相處和合作的能力
3.1 學(xué)會(huì )選擇合適的人交往:有句俗話(huà)叫“近朱者赤，近墨者黑”，所以中專(zhuān)護生要注意結交優(yōu)秀者，遠離那些消極墮落者；因為優(yōu)秀者身上有很多對護生有益的東西，是護生學(xué)習榜的樣，能激勵護生進(jìn)步。所以，護生要想進(jìn)步，就一定要選擇優(yōu)秀的人進(jìn)行交往，這也是和人交往的重要原則之一。
3.2 試著(zhù)關(guān)心別人最關(guān)心的:每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，所以要想短時(shí)間內和別人拉近距離、有一個(gè)好的相處，關(guān)心別人最關(guān)心的問(wèn)題，消除陌生感，不失是切入主題的好辦法。
3.3 記住遇到的人姓名:記住別人的名字而且很輕易就能叫出來(lái)，等于給與別人一個(gè)很巧妙而又有效的贊美。美國前總統羅斯福認為最直接、最根本、最明顯的獲得好感的方法就是記住別人的名字。所以，實(shí)習生剛到科室，要熟悉科室墻上的職工一覽表，尤其要記住帶教老師的姓名，這對學(xué)生將來(lái)在這科室的實(shí)習進(jìn)展和結果很重要。
3.4 注意溝通細節:接觸不同文化層次的患者，必須了解各地的風(fēng)俗民情，對老百姓用通俗樸實(shí)的語(yǔ)言，對有知識學(xué)問(wèn)的人，有其他興趣愛(ài)好的人，要有淵博的知識和他們交流，達成共識，這樣患者才會(huì )信任護理人員，才能形成一個(gè)很好的護患關(guān)系，減少護患糾紛，有利于護理工作的順利進(jìn)行[3]。
4 學(xué)會(huì )吃苦耐勞
護生從小處著(zhù)手，肯吃苦，肯用心，養成良好的習慣會(huì )從中終生受益。護生在實(shí)習期間要發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，嚴格要求自己,努力做到護理工作標準化,實(shí)習護生要按時(shí)參與護理查房，熟習病人病情，爭取能標準純熟地實(shí)施基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作，努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急, 樹(shù)立良好的護理人員形象，一心一意為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。另外護生應主動(dòng)做一些日常力所能及的瑣碎事情，如早到晚走等，其實(shí)這些小事也是工作重要的部分，是學(xué)生累積工作經(jīng)驗的重要途徑，循序漸進(jìn)，有利于養成認真、細致、踏實(shí)、勤快等良好的工作習慣。這些會(huì )讓護生終生都受益。
綜上所述，可以運用知識積累技巧、擴大學(xué)習的范圍、教護生學(xué)會(huì )吃苦耐勞等途徑來(lái)提高護生的實(shí)習效果，進(jìn)一步提升護生的綜合素質(zhì)，為培養良好的臨床護士打下堅實(shí)的基礎。
參考文獻：
[1] 劉曉紅.以高質(zhì)量教學(xué)提高醫學(xué)繼續教育的效果.山西護理雜志，2000
[2] 王嘯飛.醫患溝通的重要性.同濟大學(xué)學(xué)報（醫學(xué)報），2007
[3] 邵淑琴，李玲芳，張迎福.護理文化在醫院發(fā)展戰略中的作用.當代護士（綜合版），2007
【淺析怎樣提高中專(zhuān)護生的實(shí)習效果】相關(guān)文章：
淺析護生的德育教育05-11
淺析關(guān)于提高大學(xué)課堂教學(xué)效果的幾點(diǎn)意見(jiàn)02-22
淺析運用現代教育技術(shù)提高外語(yǔ)教學(xué)效果03-10
淺析提高VB程序設計課堂教學(xué)效果之我見(jiàn)02-22
淺析提高職業(yè)教育課堂教學(xué)效果的思考12-04
提高學(xué)困生數學(xué)教學(xué)效果02-22
淺析企業(yè)預算管理的實(shí)施難點(diǎn)及效果01-16
- 相關(guān)推薦