畢業(yè)論文種類(lèi)規格

     畢業(yè)論文是學(xué)術(shù)論文的一種形式，為了進(jìn)一步探討和掌握畢業(yè)論文的寫(xiě)作規律和特點(diǎn)，需要對畢業(yè)論文進(jìn)行分類(lèi)。由于畢業(yè)論文本身的內容和性質(zhì)不同，研究領(lǐng)域、對象、方法、表現方式不同，因此，畢業(yè)論文就有不同的分類(lèi)方法。
     按內容性質(zhì)和研究方法的不同可以把畢業(yè)論文分為理論性論文、實(shí)驗性論文、描述性論文和設計性論文。后三種論文主要是理工科大學(xué)生可以選擇的論文形式，這里不作介紹。文科大學(xué)生一般寫(xiě)的是理論性論文。理論性論文具體又可分成兩種：一種是以純粹的抽象理論為研究對象，研究方法是嚴密的理論推導和數學(xué)運算，有的也涉及實(shí)驗與觀(guān)測，用以驗證論點(diǎn)的正確性。另一種是以對客觀(guān)事物和現象的調查、考察所得觀(guān)測資料以及有關(guān)文獻資料數據為研究對象，研究方法是對有關(guān)資料進(jìn)行分析、綜合、概括、抽象，通過(guò)歸納、演繹、類(lèi)比，提出某種新的理論和新的見(jiàn)解。
    按議論的性質(zhì)不同可以把畢業(yè)論文分為立論文和駁論文。立論性的畢業(yè)論文是指從正面闡述論證自己的觀(guān)點(diǎn)和主張。一篇論文側重于以立論為主，就屬于立論性論文。立論文要求論點(diǎn)鮮明，論據充分，論證嚴密，以理和事實(shí)服人。駁論性畢業(yè)論文是指通過(guò)反駁別人的論點(diǎn)來(lái)樹(shù)立自己的論點(diǎn)和主張。如果畢業(yè)論文側重于以駁論為主，批駁某些錯誤的觀(guān)點(diǎn)、見(jiàn)解、理論，就屬于駁論性畢業(yè)論文。駁論文除按立論文對論點(diǎn)、論據、論證的要求以外，還要求針?shù)h相對，據理力爭。
按研究問(wèn)題的大小不同可以把畢業(yè)論文分為宏觀(guān)論文和微觀(guān)論文。凡屆國家全局性、帶有普遍性并對局部工作有一定指導意義的論文，稱(chēng)為宏觀(guān)論文。它研究的面比較寬廣，具有較大范圍的影響。反之，研究局部性、具體問(wèn)題的論文，是微觀(guān)論文。它對具體工作有指導意義，影響的面窄一些。
   另外還有一種綜合型的分類(lèi)方法，即把畢業(yè)論文分為專(zhuān)題型、論辯型、綜述型和綜合型四大類(lèi)：
1．專(zhuān)題型論文。這是分析前人研究成果的基礎上，以直接論述的形式發(fā)表見(jiàn)解，從正面提出某學(xué)科中某一學(xué)術(shù)問(wèn)題的一種論文。如本書(shū)第十二章例文中的《淺析領(lǐng)導者突出工作重點(diǎn)的方法與藝術(shù)》一文，從正面論述了突出重點(diǎn)的工作方法的意義、方法和原則，它表明了作者對突出工作重點(diǎn)方法的肯定和理解。
2．論辯型論文。這是針對他人在某學(xué)科中某一學(xué)術(shù)問(wèn)題的見(jiàn)解，憑借充分的論據，著(zhù)重揭露其不足或錯誤之處，通過(guò)論辯形式來(lái)發(fā)表見(jiàn)解的一種論文。如《家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制改變了農村集體所有制性質(zhì)嗎?》一文，是針對“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制改變了農村集體所有制性質(zhì)”的觀(guān)點(diǎn)，進(jìn)行了有理有據的駁斥和分析，以論辯的形式闡發(fā)了“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制并沒(méi)有改變農村集體所有制”的觀(guān)點(diǎn)。另外，針對幾種不同意見(jiàn)或社會(huì )普遍流行的錯誤看法，以正面理由加以辯駁的論文，也屬于論辯型論文。
3．綜述型論文。這是在歸納、總結前人或今人對某學(xué)科中某一學(xué)術(shù)問(wèn)題已有研究成果的基礎上，加以介紹或評論，從而發(fā)表自己見(jiàn)解的一種論文。
4．綜合型論文。這是一種將綜述型和論辯型兩種形式有機結合起來(lái)寫(xiě)成的一種論文。如《關(guān)于中國民族關(guān)系史上的幾個(gè)問(wèn)題》一文既介紹了研究民族關(guān)系史的現狀，又提出了幾個(gè)值得研究的問(wèn)題。因此，它是一篇綜合型的論文。
二、畢業(yè)論文的規格
   畢業(yè)論文的規格，也就是畢業(yè)論文的標準。這里講畢業(yè)論文的規格或標準，主要是就畢業(yè)論文的質(zhì)量方面而言的。至于一篇畢業(yè)論文究竟要多少字數，不同的學(xué)校有不同的規定。一般說(shuō)來(lái)，一篇畢業(yè)論文需要有五千字以上。
     有比較才有鑒別。為了更好地理解大學(xué)生畢業(yè)論文的規格，我們把與大學(xué)生畢業(yè)論文相近的幾種論文作一番比較。大學(xué)生(主要是指本科生)在校期間一般要寫(xiě)兩次論文，一次是大學(xué)三年級寫(xiě)的學(xué)年論文，另一次是大學(xué)臨近畢業(yè)時(shí)寫(xiě)的畢業(yè)論文。此外，大學(xué)畢業(yè)后繼續攻讀碩士學(xué)位的研究生要寫(xiě)碩士學(xué)位論文，攻讀博士學(xué)位的研究生要寫(xiě)博士學(xué)位論文。下面，我們把這四種論文的聯(lián)系和區別作些分析說(shuō)明。
學(xué)年論文、畢業(yè)論文、碩士學(xué)位論文和博士學(xué)位論文這四種論文是一種由淺入深的關(guān)系，它在學(xué)術(shù)水平上有區別，因而有不同的規格或標準。
1．學(xué)年論文。它是大學(xué)生在大學(xué)讀了三年基礎課，具備了一些基本知識之后，初次鍛煉運用已有知識去分析和解決一個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題的能力。論文的題目不宜太大，篇幅不宜太長(cháng)，涉及問(wèn)題的面不宜過(guò)寬，論述的問(wèn)題也不求過(guò)深。初學(xué)論文寫(xiě)作，主要是取得撰寫(xiě)論文的經(jīng)驗，初步掌握撰寫(xiě)論文的方法，為今后撰寫(xiě)畢業(yè)論文和學(xué)位論文奠定基礎。在大學(xué)的前兩年，基本上是聽(tīng)講、看書(shū)、接受前人已有知識；而寫(xiě)論文，就不是聽(tīng)講、看書(shū)、作筆記和匯總前人的知識了，而是要求自己運用前人的知識去解決一些前人沒(méi)有解決的問(wèn)題了。由于寫(xiě)學(xué)年論文是大學(xué)生初次學(xué)做的一件新工作，所以，撰寫(xiě)學(xué)年論文是在有經(jīng)驗的教師指導下進(jìn)行的。

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