醫學(xué)論文的三大寫(xiě)作途徑
醫學(xué)論文的收集資料的三大途徑是
1、閱讀有關(guān)的理論書(shū)籍。
2、調查研究，收集有關(guān)的論據
3、查閱有關(guān)的文獻資料
醫學(xué)論文寫(xiě)作時(shí)選題確定之后，論文有了中心思想，在寫(xiě)作上邁出了關(guān)鍵的一步。但是，要寫(xiě)好一篇論文，作者還必須占有豐富、準確、全面、典型、生動(dòng)具體的材料。
從中研究提煉出自己的觀(guān)點(diǎn)，并用具有說(shuō)服力的題材(論據)來(lái)證明自己的觀(guān)點(diǎn)。這些材料必須是有根有據的，而不是主觀(guān)臆斷的。它們或是通過(guò)自己親身實(shí)踐研究的出的，或是他人以前研究總結的可靠成果。
因此，資料的收集對論文的寫(xiě)作有著(zhù)舉足輕重的作用。收集資料的途徑有以下幾種。
1、閱讀有關(guān)的理論書(shū)籍。
參加教育教學(xué)研究，醫學(xué)論文寫(xiě)作，必須掌握必要的教育教學(xué)理論和科研方法。對于教育、教學(xué)理論的一些基本概念要理解掌握。
2、調查研究，收集有關(guān)的論據。
醫學(xué)論文寫(xiě)作的中心思想確定后，作者明確了所要研究的對象和內容，就要著(zhù)手擬訂調查提綱。列出調查研究從何入手，了解哪些方面的情況，每個(gè)方面包括哪些項目和具體內容，需要哪些典型的材料和數據，取材的數量和質(zhì)量上的要求應達到的深度和廣度，等等。
3、查閱有關(guān)的文獻資料
作者不僅要學(xué)習教育、教學(xué)理論，對于與教育、教學(xué)相關(guān)的社會(huì )科學(xué)知識也要有所涉獵。因此，要注意多閱讀教育書(shū)刊、報紙，收集有關(guān)研究信息，吸收他人的研究成果，開(kāi)闊自己的思路，完善自己的設想。
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