法學(xué)碩士論文后期修改的技巧
碩士畢業(yè)論文交上去后，無(wú)需修改直接定稿的情況是非常罕見(jiàn)的，導師、答辯組成員都會(huì )提出一些修改要求，學(xué)生必須嚴格按照修改要求進(jìn)行修改，修改結果符合他們提出的各項要求之后，才能順利通過(guò)，否則不得通過(guò)。根據我們的見(jiàn)聞，很多導師提出的修改可謂多而繁雜，如何修改論文，這個(gè)問(wèn)題困擾著(zhù)很多同學(xué)。
今天我們結合自己的經(jīng)驗談一下法學(xué)碩士論文后期修改的相關(guān)技巧。
為了減少修改項目，降低修改難度，我們首先建議同學(xué)們做好論文開(kāi)題報告工作和論文提綱起草工作，這樣可以有效地減少后期修改工作，降低修改程度，得以順利畢業(yè)。
在修改中，主要面臨如下一些常見(jiàn)的修改項目：
1.摘要修改
根據我們的總結，法學(xué)論文摘要的寫(xiě)法不下于四五種，但是導師究竟需要哪一種寫(xiě)法，學(xué)生事前是不知道的。我們建議學(xué)生在摘要寫(xiě)作之前，上中國知網(wǎng)查詢(xún)一下你的導師所指導的歷屆學(xué)生的范文，從而推知你的導師需要哪一種摘要寫(xiě)法。
針對導師提出的修改摘要的要求，我們建議學(xué)生按照導師提出的各項要求來(lái)做，一般包括：摘要的寫(xiě)作體例、摘要的寫(xiě)作措辭、摘要的寫(xiě)作內容幾個(gè)方面。在摘要的寫(xiě)作體例方面，有的導師要求不得分章節濃縮各章主要內容，他們認為這是前言或緒論中應出現的東西，但是有的導師要求學(xué)生必須分章節總結內容，否則難以使讀者方便獲得文章的主要信息;在摘要的寫(xiě)作措辭方面，有的導師要求不得出現“本文”、“筆者”等，有的導師對這些表述不作限制性要求;在摘要寫(xiě)作內容方面，有的導師甚至提出必須包含寫(xiě)作背景、文獻綜述等(我們認為這種做法是不合理的)，有的導師要求濃縮各章的主要內容和主要觀(guān)點(diǎn)。學(xué)生應判斷導師的具體意思，再行修改。
2.內容修改
論文內容的修改也需要嚴格按照導師的要求來(lái)辦。有的導師會(huì )用批注的方式列出詳細的修改要求，學(xué)生按部就班逐一修改即可;還有的導師提出一些很粗線(xiàn)條的修改要求，如“有待深入”、“有待完善”，這樣的修改要求一般有兩種可能：1.你的導師認為你的文章基本可以了，稍作修改即可定稿;2.你的導師認為你的論文不行，但是也不給你詳細的要求，此時(shí)可能比較難辦，我們見(jiàn)過(guò)有的學(xué)生不管怎么修改，導師就是不給簽字通過(guò)。
內容修改中尤其需要注意這樣的一種情況，有的導師要求學(xué)生重新寫(xiě)作，即重列提綱，重寫(xiě)論文，原因是之前的提綱他不喜歡，或者他認為不合理。例如，學(xué)生是從司法實(shí)務(wù)的角度寫(xiě)的，認為這樣的寫(xiě)法符合當前要求注重實(shí)踐性的基本趨勢，但是導師卻提出，學(xué)生不應從司法實(shí)務(wù)的角度寫(xiě)，而是應從理論分析的角度寫(xiě)，原因是他喜歡這樣的寫(xiě)法。結合我們的判斷，當今中國法學(xué)院中不乏個(gè)性方面生硬、僵化、專(zhuān)制的所謂的“導師”，遇到這樣的人，是很容易出現論文被要求重寫(xiě)的，因為這樣的導師，往往比較自我，認為只有自己的觀(guān)點(diǎn)是對的，而人家的寫(xiě)法或做法都是錯的，甚至在每一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，每一個(gè)細節上，都要求學(xué)生完全服從他，不得表達學(xué)生自己的看法。如果真的遇到這樣的導師，學(xué)生應按照他的規定做，并自求多福。如若按照我們在開(kāi)篇談到的，事前做好開(kāi)題報告或論文提綱的建議，可能會(huì )減少相應的麻煩。
3.復制比修改
復制比修改是指將論文中非原創(chuàng )的文字內容修改為原創(chuàng )的文字內容，建議按照知網(wǎng)檢測報告的顯示結果進(jìn)行修改。我們曾經(jīng)遇到這樣的情況，一個(gè)客戶(hù)拿一個(gè)知網(wǎng)復制比達到90%以上的稿件要求我們修改復制比，事實(shí)上這種情況不屬于復制比修改了，肯定需要重寫(xiě)。按照我們的經(jīng)驗，如果知網(wǎng)復制比達到30%以上的，應全文重寫(xiě)，這樣的論文修改已經(jīng)沒(méi)有什么意義，即使復制比修改合格了，恐怕內容也是一片凌亂，無(wú)法順利通過(guò)答辯。
4.注釋和參考文獻修改
注釋和參考文獻，應在寫(xiě)作的過(guò)程中邊寫(xiě)邊做，不宜寫(xiě)完正文后再做注釋和參考文獻。在注釋和參考文獻修改中，導師一般會(huì )提出如下幾種修改要求：1.增加注釋和參考文獻的數量;2.增加英文注釋和英文參考文獻;3.修正注釋和參考文獻的真實(shí)性;4.修改注釋和參考文獻的格式。
5.結語(yǔ)修改
結語(yǔ)和摘要一樣，也有很多種寫(xiě)法，建議同學(xué)們事先查詢(xún)資料，探知導師要求哪一種寫(xiě)法，隨后再開(kāi)始寫(xiě)作。我們建議同學(xué)們按照如下方法寫(xiě)作結語(yǔ)：結語(yǔ)部分應總結全文的主要觀(guān)點(diǎn)，并對所研究的課題進(jìn)行一定的前瞻。當然，不同的導師對結語(yǔ)有不同的要求，建議嚴格按照導師的要求來(lái)修改結語(yǔ)。
6.格式修改
格式修改沒(méi)有什么好說(shuō)的了，同學(xué)們按照學(xué)校的規范化要求修改論文格式。
以上是法學(xué)碩士論文修改過(guò)程中經(jīng)常遇到的問(wèn)題，供同學(xué)們參考研習，祝愿同學(xué)們在畢業(yè)論文修改階段能夠一切順利。
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