研究生的畢業(yè)論文致謝

    落筆于此，就意味著(zhù)三年研究生涯的結束�；厥兹�年，頗多感慨，心中不禁思緒萬(wàn)千。 

    三年前，剛剛大學(xué)畢業(yè)的我，一腳邁進(jìn)了社會(huì )學(xué)殿堂。剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，懵懵懂懂，所知甚少，但幸運的是，我遇到了一位好導師——陳頤老師。陳老師不僅是我的授業(yè)恩師，也是我的生活向導。學(xué)業(yè)上，陳老師對我諄諄教誨、耳提面命；生活上，陳老師對我關(guān)愛(ài)有加、關(guān)心備至。值得一提的是，在我剛進(jìn)南農的時(shí)候，由于經(jīng)濟困難，沒(méi)有電腦。陳老師得知我的境況后，想方設法，千方百計為我爭取了一臺電腦，這才使我真正擁有了自己的電腦，并用這臺電腦完成了學(xué)業(yè)。 

    三年中，我學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識，當然，這都離不開(kāi)南農社會(huì )學(xué)系所有老師的培養和教育。三年中，他們給我留下了深刻的印象，系主任姚兆余老師思維敏捷、視野開(kāi)闊、學(xué)術(shù)淵博；屈勇老師侃侃而談、見(jiàn)解獨到；朱考金老師塌塌實(shí)實(shí)、與人和善……這一切，都是我今后努力的方向。 

    三年里，我還學(xué)會(huì )了如何做人，學(xué)會(huì )了和老師、同學(xué)、朋友和諧相處，學(xué)會(huì )了勇敢面對困難，敢于承擔責任。如果說(shuō)，三年前，大學(xué)畢業(yè)的我已經(jīng)長(cháng)大了。那么，三年后的我，開(kāi)始慢慢成熟了。不經(jīng)意的三年時(shí)間，我經(jīng)歷許多，忘不了第一次發(fā)放問(wèn)卷時(shí)的戰戰兢兢；忘不了第一次發(fā)表文章時(shí)的萬(wàn)分欣喜；忘不了外出調研所經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣；忘不了同學(xué)友情的萬(wàn)分寶貴……這所有的一切，都將是我人生最寶貴的財富。在此，感謝生活，使我成熟；感謝挫折，使我堅強。 

    現在，我手中所拿著(zhù)這本“畢業(yè)論文”，可以說(shuō)，她就是我三年學(xué)習的“總結報告”。在這里，我不得不承認她同時(shí)也是集體智慧的結晶，為了這篇論文，陳老師給了我大量有益的指導和幫助，姚老師和狄金華老師給了我有益的啟示。而在論文的最后階段，南農學(xué)報陳友松老師作了大量的編校工作，既讓我汗顏萬(wàn)分，又讓我萬(wàn)分感動(dòng)。在此，向四位老師一并致謝。另外，調研過(guò)程中，曾得到太倉市民政局曹宏杰副局長(cháng)無(wú)微不至的關(guān)照和勞保局張燕良科長(cháng)提供的大量信息，感謝他們。還有，不能忽視的是接受此次調研的184名農民工，他們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?dòng)，在此，我向他們致以崇高的敬意。 
    還需要感謝我的父母，雖然他們文化水平不高，常年在老家過(guò)著(zhù)清苦的日子，但對我，從來(lái)都是無(wú)怨無(wú)悔、一如既往的支持。所以，不管這篇論文的質(zhì)量如何，我都將她獻給我的母親何先梅女士、父親李堯柱先生。 

    雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。三年前，我曾發(fā)出“社會(huì )學(xué)，想說(shuō)愛(ài)你不容易”的感嘆，三年后，我只想說(shuō)：社會(huì )學(xué)，我要飛得更高！

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