愛(ài)與責任論文

　　愛(ài)，是一種神圣的情感，是一種不要求回報的寬容、理解、接受。而教師的愛(ài)就是對學(xué)生的尊重、愛(ài)護和信任，使學(xué)生真正感到來(lái)自教師的溫暖和呵護。以下是小編整理收集的關(guān)于愛(ài)與責任的論文內容，以供大家參考學(xué)習！

　　愛(ài)與責任論文

　　古語(yǔ)云：“德高為師，身正為范�！睅煇�(ài)是“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的博大無(wú)私的愛(ài)，它包含了崇高的使命感和責任感。愛(ài)是一種奉獻，但更感覺(jué)到作為一個(gè)教師的重要性，因為你的一舉一動(dòng)影響學(xué)生九年，而這九年也是一個(gè)人一生中最重要的九年，一個(gè)人的性格、學(xué)習興趣的培養，還有做人的道理都可以在這九年中得到發(fā)展和升華。

　　體育教學(xué)工作是一項艱苦的、辛勞的勞動(dòng)。這就要求體育教師有一種樂(lè )于奉獻、吃苦耐勞的精神，熱愛(ài)自己的本職工作，對體育教學(xué)工作有高度的責任心和事業(yè)心，全力以赴地培養健康合格的社會(huì )人才。俗話(huà)說(shuō)“身體是革命的本錢(qián)”，體育工作對發(fā)展學(xué)生的體質(zhì)、使其健康的成長(cháng)尤為重要。

　　教師要和學(xué)生建立一種合作互動(dòng)的關(guān)系，要真誠、平等地對待每一個(gè)學(xué)生，教師要掌握各種教學(xué)手段和方法，獲取大量現代的體育信息和知識，了解學(xué)生的愛(ài)好和心理要求，這樣的課才能激發(fā)學(xué)生興趣，得到學(xué)生響應和產(chǎn)生共鳴。要努力營(yíng)造輕松和諧的課堂教學(xué)氣氛，以自己親切、和藹、愛(ài)意的語(yǔ)言給予激勵和幫助，使學(xué)生體驗到體育學(xué)習的進(jìn)步、成功的快樂(lè )、與同學(xué)合作的愉悅，戰勝困難的信心。

　　對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師的愛(ài)就是一種美麗的語(yǔ)言，可以產(chǎn)生巨大的威懾力。增強學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)生的學(xué)習效果，是建立融洽師生關(guān)系的根本保證，是做好體育教育工作的關(guān)鍵所在。比如，五（4）班的萬(wàn)勁東（化名）同學(xué)就是因為肥胖，體育技能很不好，做技術(shù)動(dòng)作時(shí)怕別人笑話(huà)，剛開(kāi)始還和我鬧過(guò)別扭，后來(lái)我了解情況后，就給他開(kāi)“小灶”，每次練習和考試我都留他一個(gè)人去練、去考，慢慢地他的自信心增強。在今年考試前我問(wèn)他：“考試單個(gè)考嗎？”他說(shuō)：“不用了，我能考�！弊詈蟛坏�在全班同學(xué)面前考了，而且還有進(jìn)步。還有五（2）班的陸凡詡（化名）同學(xué)很調皮，很多同學(xué)都不帶他玩，他上課也不遵守紀律。我發(fā)現他很喜歡打籃球，就是沒(méi)有人和他一起打，在學(xué)生自主練習時(shí)我就經(jīng)常和他一塊去打籃球，慢慢的我感覺(jué)到他的變化很大，只要是我安排的事情他都能很好地完成，在課上很遵守紀律，最后也能融入他們班集體中。

　　體育教學(xué)大多從事的是動(dòng)作示范，教學(xué)過(guò)程復雜，教學(xué)難度大，同時(shí)學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中經(jīng)常會(huì )遇到各種各樣的困難。學(xué)生身體素質(zhì)也不相同，有些學(xué)生難免會(huì )產(chǎn)生一些消極的情緒和退縮心理，對原本有能力完成失去信心，不愿繼續努力，這時(shí)教師的期待就是學(xué)生心靈的支柱和安慰，使學(xué)生面對教師的期望和鼓勵產(chǎn)生一種巨大的力量，戰勝自我，勇敢地完成學(xué)習任務(wù)。因而可以說(shuō)，教師的期望就是學(xué)生上進(jìn)的力量。

　　教師不僅要在課堂上傳授知識，而且教師的舉手投足都直接影響著(zhù)每個(gè)學(xué)生，因此教師自身的情緒好壞直接影響教學(xué)效果和能否完成教學(xué)任務(wù)。對于體育教師而言，每天都要陽(yáng)光，要用一種陽(yáng)光的心情去教學(xué)，這樣可以吸引學(xué)生，讓學(xué)生感受到學(xué)習的.樂(lè )趣，收到良好的學(xué)習效果。

　　作為教師，為人師表的特點(diǎn)決定了我們必須要有崇高的責任感，這種責任感就是對自己所從事的職業(yè)要有負責任的意識。有了強烈的責任感與事業(yè)心，我們才會(huì )敬業(yè)、樂(lè )業(yè)，也才能一輩子“學(xué)而不厭，誨人不倦”。

　　愛(ài)與責任，相得益彰�！皭�(ài)”與“責任”是師德的靈魂�！皭�(ài)”與“責任”也是辯證的統一�！皭�(ài)”是責任的體現，而“責任”是愛(ài)的化身�！皭�(ài)與責任”將是一個(gè)永恒的話(huà)題，它需要全體教師不斷用自己的實(shí)際行動(dòng)續寫(xiě)篇章，教師的指導、鼓勵、贊美、欣賞和支持，永遠是學(xué)生最好的禮物。透過(guò)愛(ài)的鼓勵和安慰，讓他們祛除心中的不安，勇敢地面對生活中的各種挑戰，擔負起自身肩上的責任。

　　作為一名體育教師，只有具備了對事業(yè)的熱愛(ài)之情，對學(xué)生的鼓舞和期待之情和對教學(xué)過(guò)程的愉悅之情，才能圓滿(mǎn)地完成教育教學(xué)任務(wù)。一個(gè)熱愛(ài)生活的教師，不能用愛(ài)的目光審視學(xué)生的教師，是不能勝任教育教學(xué)工作。

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