機械設計論文
在學(xué)習和工作的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到論文吧，通過(guò)論文寫(xiě)作可以提高我們綜合運用所學(xué)知識的能力。寫(xiě)論文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的機械設計論文，歡迎閱讀與收藏。
機械設計論文1
摘要：近年來(lái)，我國工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域飛速發(fā)展，一定程度上提升了我國的經(jīng)濟效益，在這一過(guò)程中，機械設計和機械制作技術(shù)的重要性突顯出來(lái)。鑒于此，文章分別對機械設計技術(shù)和機械制造技術(shù)及其未來(lái)發(fā)展趨勢展開(kāi)了探討，希望對我國工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域綜合競爭力的提升奠定良好的基礎。
關(guān)鍵詞：機械設計；機械制造；技術(shù)
1機械設計的技術(shù)分析
1.1初期計劃設計
當客戶(hù)訂單被傳送到設計師手中以后，設計師需要及時(shí)開(kāi)展初期計劃設計工作，要求設計師充分分析機械部件特點(diǎn)、結構等因素，對相關(guān)部件的作用以及運行環(huán)境等進(jìn)行充分的掌握是提升設計合理性和科學(xué)性的關(guān)鍵，也是機械產(chǎn)品質(zhì)量和性能提升的基礎。
1.2設計方案
在實(shí)際加工機械產(chǎn)品以前，對設計方案進(jìn)行對比和優(yōu)化是關(guān)鍵環(huán)節之一。只有選擇最佳設計方案，才能夠提升機械設計、制造的效率和質(zhì)量，同時(shí)可以促使機械產(chǎn)品在加工的過(guò)程中效率更高，在此基礎上對相關(guān)機械產(chǎn)品進(jìn)行制造，可以更加符合客戶(hù)需求，同時(shí)功能也更加完善。在這種情況下，設計師在展開(kāi)設計工作的過(guò)程中，首先應全面闡釋機械設計產(chǎn)品的性質(zhì)以及具體運行原理；其次，對設計產(chǎn)品的結構進(jìn)行優(yōu)化，提升結構合理性，在這一過(guò)程中，還必須保證相關(guān)機械部件的外觀(guān)符合要求；再次，保證較高的契合度產(chǎn)生于機械產(chǎn)品結構和運動(dòng)方式之間，二者的高度一致性有助于進(jìn)一步提升機械性能；第四，在對機械零部件進(jìn)行設計的過(guò)程中，必須保證相關(guān)飼料的合理性和清晰性，從整體上對機械產(chǎn)品零部件進(jìn)行把控；第五，對設計思路進(jìn)行理清，并在此基礎上對機械產(chǎn)品設計圖紙進(jìn)行設計，確保設計圖紙內容擁有較高的邏輯性，同時(shí)可以同客戶(hù)的需求高度相符；最后，設計機械產(chǎn)品以后，應加大檢查力度，將機械產(chǎn)品的性能、結構作為檢查的重點(diǎn)。
1.3機械設計技術(shù)發(fā)展趨勢
近年來(lái)，機械設計技術(shù)飛速發(fā)展，其同計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的有效結合，極大的推動(dòng)了機械設計領(lǐng)域的全面發(fā)展，與此同時(shí)，各個(gè)領(lǐng)域在對機械產(chǎn)品進(jìn)行應用的過(guò)程中，對這一產(chǎn)品的質(zhì)量和性能要求也在逐漸提升，在對計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)進(jìn)行充分應用的背景下，極大的轉變了傳統的機械設計，而創(chuàng )新成為相關(guān)設計企業(yè)實(shí)現可持續發(fā)展的關(guān)鍵�，F階段，機械產(chǎn)品已經(jīng)逐步開(kāi)始向系統化、微型化、智能化以及模塊化等方向發(fā)展，相關(guān)產(chǎn)品的功能也更加能夠滿(mǎn)足人們的需求，實(shí)際設計前，設計師需要對計算機進(jìn)行充分的應用，通過(guò)模擬設計展開(kāi)對產(chǎn)品的預設，在對產(chǎn)品運行進(jìn)行模擬的過(guò)程中，還需要對特別軟件進(jìn)行應用，在這一過(guò)程中，相關(guān)產(chǎn)品的性能以及運行原理可以得到有效模擬和推理，設計師可以對機械產(chǎn)品實(shí)際運行中可能產(chǎn)生的問(wèn)題進(jìn)行觀(guān)察，從而及時(shí)采取有效措施對設計進(jìn)行完善，將產(chǎn)品的性能以及質(zhì)量進(jìn)行提升，在對這一設計方式進(jìn)行應用的過(guò)程中，提升了機械產(chǎn)品加工的效率，同時(shí)也實(shí)現了資源的節約，重復加工的現象可以有效避免，機械加工的成本有效降低。
2機械制造的技術(shù)分析
2.1機械制造技術(shù)特點(diǎn)目前，社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展中，多個(gè)領(lǐng)域中都開(kāi)始廣泛引用機械制造技術(shù)，因此機械制作技術(shù)的影響范圍越來(lái)越廣，影響力也越來(lái)越大。近年來(lái)，我國在采取有效措施促進(jìn)機械制造領(lǐng)域發(fā)展的過(guò)程中，該領(lǐng)域相關(guān)技術(shù)已經(jīng)接近成熟，并在國際上獲得了認可，但是從我國該領(lǐng)域內部發(fā)展條件來(lái)看，不匹配的現象產(chǎn)生在了機械制造技術(shù)與機械產(chǎn)品之間。新時(shí)期，我國機械進(jìn)行制造技術(shù)領(lǐng)域在發(fā)展中，必須努力實(shí)現對機械設計制造技術(shù)的創(chuàng )新，通過(guò)淘汰老舊制造技術(shù)，不斷實(shí)現機械產(chǎn)品的創(chuàng )新和功能的完善。在推動(dòng)機械制造技術(shù)的發(fā)展過(guò)程中，應將其同工業(yè)技術(shù)進(jìn)行緊密的融合，實(shí)現互相促進(jìn)的目標。相關(guān)機械制造技術(shù)研究人員應從工業(yè)發(fā)展的規律出發(fā)，不斷在機械制造技術(shù)中融入新興技術(shù)，促使生產(chǎn)效率在機械制造中有效提升，高效完成機械設計目標。在對機械制造技術(shù)進(jìn)行研究的過(guò)程中，應充分整合多項機械技術(shù)，機械產(chǎn)品的系統性對其性能具有直接影響，因此必須努力完善機械制造技術(shù)的應用途徑和具體產(chǎn)品性能，為提升我國相關(guān)領(lǐng)域的綜合競爭力奠定良好的基礎。
2.2我國機械制造技術(shù)的.未來(lái)發(fā)展方向
近年來(lái)，我國在積極進(jìn)行現代化建設的過(guò)程中，經(jīng)濟和科技領(lǐng)域都取得了巨大的發(fā)展，現階段我國的機械設計制造領(lǐng)域正面臨著(zhù)高速發(fā)展的態(tài)勢，在對信息技術(shù)、機械制造技術(shù)等進(jìn)行綜合應用的過(guò)程中，我國已經(jīng)取得了“制造大國”的稱(chēng)號，在世界的機械領(lǐng)域也產(chǎn)生了更大的影響力。從長(cháng)遠的角度來(lái)看，我國在機械制造技術(shù)領(lǐng)域的研究過(guò)程中，還必須加大創(chuàng )新力度，努力促使數字化、智能化以及信息化等特點(diǎn)在機械產(chǎn)品中得到充分的體現，確保我國這一領(lǐng)域始終處于先進(jìn)地位，提升機械制造產(chǎn)品的國際市場(chǎng)占有量。在這一過(guò)程中，相關(guān)領(lǐng)域工作人員應努力引用先進(jìn)技術(shù)提升機械產(chǎn)品質(zhì)量，延長(cháng)其使用時(shí)間，為企業(yè)創(chuàng )造更多的經(jīng)濟效益奠定良好的基礎。而技術(shù)、設計創(chuàng )新是實(shí)現這一目標的基礎，工作人員應加大實(shí)踐力度，在實(shí)際機械產(chǎn)品制造過(guò)程中綜合應用多種先進(jìn)技術(shù)，才能夠實(shí)現可持續發(fā)展。
3結束語(yǔ)
綜上所述，近年來(lái)，社會(huì )經(jīng)濟飛速發(fā)展，人們的生活質(zhì)量有所提升，對械制造產(chǎn)品的可靠性以及質(zhì)量提出了更高的要求，在這種情況下，有效提升機械設計技術(shù)水平至關(guān)重要。通過(guò)合理設計，可以?xún)?yōu)化機械產(chǎn)品結構，而機械制造技術(shù)的進(jìn)步，也將反過(guò)來(lái)推動(dòng)機械設計技術(shù)的發(fā)展，二者擁有密不可分的聯(lián)系。
參考文獻
略
機械設計論文2
摘要：進(jìn)入21世紀以來(lái)，我國的科學(xué)技術(shù)和社會(huì )發(fā)展一直在飛速的前進(jìn)，大家對機械設計的要求也隨之提高，以前的機械產(chǎn)品設計的較為單一，只是以產(chǎn)品質(zhì)量為目標，現在人們會(huì )考慮如何建立優(yōu)良的人機關(guān)系，在保證成本的條件下設計出最安全、舒適和高效的機械產(chǎn)品發(fā)展。但無(wú)論機械產(chǎn)品如何設計的完美和高超，也需要通過(guò)人來(lái)操作才可以達到要求。如何在機械設計中考慮到人的因素，又不影響機械產(chǎn)品本身的實(shí)用功能，這是每一個(gè)機械設計師都要重視的問(wèn)題。本文作者將人機工程在機械設計中出現的問(wèn)題進(jìn)行分析，希望對人機工程在煤礦機械中如何平衡起到一些幫助。
關(guān)鍵詞：人機工程；煤礦機械；應用
1為何如此重視人機工程學(xué)在煤礦機械的作用
中國是產(chǎn)煤大國，因資源豐富所以礦山機械產(chǎn)品也很多，煤礦機械屬于野外施工中的重型機械，設備不僅龐大，而且操作復雜，而且面臨的問(wèn)題也很多，例如：噪音、油污、振動(dòng)等干擾因素多，并且天氣的復雜多變也影響操作員的正常工作，因此長(cháng)時(shí)間操作是非常困難的，操作員一直不停地操作會(huì )因疲勞無(wú)法提高生產(chǎn)效率�，F在人們對煤機設備的設計即希望造型新穎、布局合理、線(xiàn)條優(yōu)美等有著(zhù)審美價(jià)值，又希望操作過(guò)程中疲勞和精神負擔，提高工作效率，減少事故發(fā)生。人機工程學(xué)作為這些年來(lái)新興的一門(mén)學(xué)科。它涵蓋的綜合性較強，例如：人體科學(xué)、安全科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、工程技術(shù)科學(xué)、社會(huì )科學(xué)及技術(shù)美學(xué)等各種方面理論的知識、研究方法和手段,運行到整個(gè)體統中去,把人的生理、心理特征整合到機械中區，讓人與環(huán)境與機電設備三者這件的關(guān)系相互貫通,這樣操作簡(jiǎn)便、安全舒適、讓人、機、環(huán)境的結合達到最佳狀態(tài)。
2人機工程學(xué)在煤礦機械設計中的作用
2.1人體數據在機械設計中的應用
礦井工作環(huán)境很艱苦也很很特殊,因此如何設計出符合人的生理、心理特點(diǎn)的機械是非常有必要的,我們希望技術(shù)人員在操作過(guò)程中可以有一個(gè)舒適、安全的的工作環(huán)境,又可以提高生產(chǎn)效率,這就需要設計人員在產(chǎn)品設計的時(shí)候掌握機械的使用范圍和人體各部分尺寸范圍,把人體測量數據灌入到機器中去。在設計過(guò)程中我們要把設備操縱的重點(diǎn)放在人的主操作位置上,機械的運動(dòng)和操控都是由人來(lái)主導，要符合人的操作習慣,這樣可以保證操作者在操作的過(guò)程中可以舒適、安全和有效果。此外在設計過(guò)程中還要結合操作者的操作的力度,把數據控制在范圍內，方便操作。要是可以達到以上要求,這種人、機、環(huán)境三方何為一體的效果才能達到最理想的階段。
2.2人性化設計的機械界面
這里所指的操作界面主要是指人機界面的頁(yè)面。人機界面是人與機器之間傳遞和交換信息的媒介，是人與機器之間的界面交流。我們所知煤礦設備由于機械較龐大所以結構復雜、零部件機構較多,所以操作界面很是復雜和繁瑣。界面雜亂無(wú)序會(huì )讓你眼花繚亂，操作起來(lái)使人煩躁,還有種很粗糙的感覺(jué),并且存在嚴重的安全隱患。我們所希望的人機界面，在外形上要美觀(guān)大方,操作上要通俗易懂、操作便利，而且要有引導功能,讓操作員在工作的過(guò)程中感覺(jué)到快樂(lè ),從而提高工作效率。操作面板是人與機器相交的主要界面,人在面板上進(jìn)行運行操作,操作起其位置和傾斜角度達到人的需求，對界面上的顯示、控制裝置的'大小、位置等，都要適應的人的舒適度，這樣在操作時(shí)可以便捷、正確和高效的工作狀態(tài)。
2.3減少煤礦機械操作中的噪音
煤炭工業(yè)是多噪聲行業(yè),這種噪聲不止存在在一個(gè)環(huán)節中，而是在各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節中都存在的，所以對人的危害是很大的。煤礦生產(chǎn)設備噪聲的生源繁多而且音量很高。這種噪聲長(cháng)時(shí)間下來(lái)對人耳可造成聽(tīng)力損失；這種噪聲已經(jīng)嚴重到影響技術(shù)員的正常工作，還造成人的睡眠質(zhì)量下降，嚴重的還會(huì )引起各種疾病的發(fā)生；音量太大，技術(shù)員在工作中無(wú)法專(zhuān)注，會(huì )引起一系列的工作上的失誤，對于較大負荷的強度工作，如果因為噪聲的原因，引起的后果將是不可想象的；不僅如此，因為噪聲還會(huì )讓儀器設備無(wú)法正常運轉,造成儀表讀數不準、失靈，甚至還可能金屬材料因聲疲勞而破壞。因此，設計人員在煤礦機械設備設計的時(shí)候就要考慮到噪聲的因素，我們要減少因噪聲帶來(lái)的影響。例如在設計時(shí)，設計人員了解煤礦通風(fēng)機和局部通風(fēng)機是噪聲最大的發(fā)源地，我們就要減少這些部件的噪聲，在通風(fēng)機選型、空氣動(dòng)力學(xué)設計與機械設計時(shí)，保證通風(fēng)機工作時(shí)噪聲較低，或是把通風(fēng)機的尺寸變大或是縮小，設計的這些原理，前提是不能影響技術(shù)經(jīng)濟的指標下，方可達到減低噪聲的效果。
3結束語(yǔ)
現代化的機械工程在設計中會(huì )考慮人機工程學(xué)原理，已達到人性化的設計。結合環(huán)境因素、人為因素在設計中的影響。保證技術(shù)人員在工作操作中者可以放心安全的工作，還能保證提高工作效率。機械設計是非常重要的環(huán)節，因此設計產(chǎn)品時(shí)要充分考慮到人為的因素才可以解決勞動(dòng)主體與勞動(dòng)工具之間的矛盾，但也因現在人的能力是有限的，設計的有些產(chǎn)品無(wú)法適應人的操作，這樣就不可能達到期望的人機協(xié)調。隨著(zhù)科學(xué)進(jìn)步的發(fā)展，人類(lèi)對自身的理解又更近一步的了解，對科技的發(fā)展也越來(lái)越重視，所以讓人與科學(xué)的結合是非常有必要的，現在的人們體會(huì )到了高科技帶來(lái)的便利，也不斷的從經(jīng)驗與教訓中認識到了人機系統協(xié)調關(guān)系的重要性，從而了人機工程學(xué)在機械操作設計中的重要性，在這條道路上我們還要不斷的探究和深入。
參考文獻：
略
機械設計論文3
摘要：“機械設計”課程是機械類(lèi)專(zhuān)業(yè)一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)技術(shù)基礎課程。山東理工大學(xué)作為教育部首批“卓越工程師教育培養計劃”的試點(diǎn)院校，該課程以“卓越工程師教育培養計劃”培養要求為指導思想。本文分析了影響該課程教學(xué)質(zhì)量的主要問(wèn)題，并從六個(gè)方面對提高“機械設計”課程教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了探索與實(shí)踐。
關(guān)鍵詞：“機械設計”；教學(xué)質(zhì)量；創(chuàng )新能力
“機械設計”課程是高等學(xué)校工科機械類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)技術(shù)基礎課程，是學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程和從事機械產(chǎn)品設計的必備基礎，也是培養學(xué)生創(chuàng )新能力的核心課程，提高該課程的教學(xué)質(zhì)量是各個(gè)高校一直探索和實(shí)踐的課題。
一、影響“機械設計”課程教學(xué)質(zhì)量的主要問(wèn)題
“機械設計”課程的教學(xué)內容除了使學(xué)生掌握通用機械零部件的工作原理、特點(diǎn)、選用及設計計算方法外，更重要的是對培養學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的正確思路、方法和能力有著(zhù)重要的作用。但目前仍存在“機械設計”課程教學(xué)觀(guān)念落后，缺乏對知識應用、實(shí)踐能力及創(chuàng )新能力的培養；教學(xué)內容與工程實(shí)際脫節；“滿(mǎn)堂灌”的單向灌輸式教學(xué)，使學(xué)生學(xué)習參與度低；過(guò)程性考核方式尚未形成等。
二、提高“機械設計”課程教學(xué)質(zhì)量的改革措施
1.轉變課程教學(xué)觀(guān)念，引入創(chuàng )新理念，培養學(xué)生工程意識。圍繞“學(xué)生創(chuàng )新能力培養”這一主線(xiàn)，樹(shù)立工程教育觀(guān)念，依據行業(yè)、企業(yè)人才的需求來(lái)培養學(xué)生。在教學(xué)中讓學(xué)生明確，不僅僅要學(xué)會(huì )“機械設計”的課本知識，更重要的是要具有應用所學(xué)知識去分析和解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力，在學(xué)習與應用中善于思考，培養自己的創(chuàng )新能力，設計要具有創(chuàng )新意識。創(chuàng )新能力、創(chuàng )新設計的課程教學(xué)理念貫穿課程教學(xué)始終。課程開(kāi)始即引入創(chuàng )新設計，告之學(xué)生設計包括”創(chuàng )新“兩字，設計即要進(jìn)行創(chuàng )新性設計。學(xué)習“機械設計”這門(mén)課，既要理解和掌握基礎知識，又要重視個(gè)人創(chuàng )新能力的培養，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。引導學(xué)生要有信心、毅力，做一個(gè)努力學(xué)習、具有創(chuàng )新精神的人。在教學(xué)的整個(gè)過(guò)程中，不斷納入創(chuàng )新設計，加強對其創(chuàng )新能力的培養。強調在機械設計過(guò)程中，常采用簡(jiǎn)化復雜問(wèn)題的方式來(lái)進(jìn)行處理，利用前人經(jīng)驗進(jìn)行預先假設設計，以及設計數據的選取及設計數據重要性的判斷，造成設計數據的近似性，因此，設計結果不存在標準答案，設計結果不存在唯一性，使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，要善于思考，要有工程意識。在教學(xué)中，不但要培養學(xué)生的創(chuàng )新意識，而且還要培養學(xué)生對自己設計作品的社會(huì )責任感，從而為祖國由“中國制造”向“中國創(chuàng )造”的過(guò)程中，樹(shù)立做出自己貢獻的意識與決心。
2.問(wèn)題探究式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性、互動(dòng)性。以問(wèn)題為載體，培養學(xué)生思維能力為核心，從問(wèn)題探究式教學(xué)模式中激發(fā)學(xué)生對問(wèn)題的求解能力。通過(guò)問(wèn)題探究式方法提高學(xué)生的求知欲及課堂中的參與能力，從而也提高課堂中學(xué)生的積極性和活躍性。變被動(dòng)為主動(dòng)，提高學(xué)生分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。如，在講“鏈傳動(dòng)”時(shí)，聯(lián)系學(xué)生騎自行車(chē)現象提出問(wèn)題：掉過(guò)鏈子嗎？為什么會(huì )掉鏈呢？從哪個(gè)鏈輪掉鏈等問(wèn)題。學(xué)生從回憶開(kāi)始，回答，進(jìn)而分析問(wèn)題，思考問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性。經(jīng)教師引導巧妙地將課程中的問(wèn)題和學(xué)生一起進(jìn)行了解決，這種學(xué)習方式不僅提高了學(xué)生的自信心，同時(shí)也培養了學(xué)生的學(xué)習能力。如在講“軸的結構設計”時(shí)，可利用探究式教學(xué)方法，引導學(xué)生運用發(fā)散性思維分析多種零件布置方案，比較各種方案的優(yōu)劣，從而找到最佳的方案，最重要的是要強調學(xué)生的主動(dòng)參與。在機構運動(dòng)簡(jiǎn)圖、具有確定運動(dòng)的條件、自由度計算以及減速器箱體的結構設計的講授時(shí)，可采用情境學(xué)習教學(xué)方法，將課堂設置在擺好實(shí)物的實(shí)驗室，通過(guò)讓學(xué)生親自動(dòng)手裝拆不同形式的`實(shí)物和模型，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，增加學(xué)生學(xué)習的成就感，這樣一來(lái)學(xué)生的學(xué)習效果將會(huì )起到事半功倍的作用。
3.充分利用信息技術(shù)，通過(guò)多種教學(xué)手段，提高學(xué)生對知識的理解與記憶。機械設計教學(xué)內容繁雜，聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際的內容較多，理論知識比較枯燥，而且難以理解。為了解決這個(gè)難題，教師充分利用信息技術(shù)，采用動(dòng)畫(huà)、立體的方式進(jìn)行教學(xué)是有效的解決方案。這主要是因為采用生產(chǎn)實(shí)際的視頻能夠解決學(xué)生沒(méi)有見(jiàn)過(guò)和接觸過(guò)實(shí)際情況的難題。利用flash軟件制作動(dòng)畫(huà)來(lái)展示機械運動(dòng)的原理和內容。利用solidworks三維軟件制作了形象生動(dòng)的三維模型，使課程內容立體直觀(guān)地擺在學(xué)生面前，提高了學(xué)生對于某些知識點(diǎn)的理解性。到企業(yè)拍攝與購買(mǎi)的方式獲得了大量的視頻，將視頻圖像應用于教學(xué)，使枯燥的內容轉變?yōu)榫唧w、形象的畫(huà)面，使得在機械設計課程的教學(xué)中枯燥難以理解的理論知識，容易講，容易聽(tīng)，容易理解，容易記憶了，提高機械設計課程的課堂質(zhì)量和效率。利用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)手段進(jìn)行課外輔導答疑與討論，學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )課件和網(wǎng)絡(luò )習題隨時(shí)在網(wǎng)上論壇切磋，網(wǎng)絡(luò )教學(xué)極大地提高了學(xué)生學(xué)習的實(shí)時(shí)性。
4.創(chuàng )新設計大作業(yè)，鼓勵學(xué)生參加各類(lèi)創(chuàng )新設計比賽，培養學(xué)生創(chuàng )新精神。為了培養學(xué)生的創(chuàng )新能力、團結協(xié)作精神、理論聯(lián)系實(shí)際解決實(shí)際問(wèn)題的能力，在“機械設計”課程的教學(xué)中，增加了機械創(chuàng )新設計大作業(yè)。通常以宿舍為單位3—5人為一組進(jìn)行創(chuàng )新設計作業(yè)。創(chuàng )新作業(yè)通常分為以下六個(gè)模塊：（1）每組討論，發(fā)現或尋找問(wèn)題；（2）組內初擬設計題目，課堂5分鐘的演講，相互討論，最終組內確定題目；（3）創(chuàng )新作業(yè)的設計、計算、校核、繪制三維圖；（4）階段設計的演講以及最終設計成果的演講；（5）打印設計說(shuō)明書(shū)；（6）鼓勵學(xué)生參加實(shí)踐鍛煉，參加比賽。創(chuàng )新設計大作業(yè)提交時(shí)間確定在學(xué)期末，占課程成績(jì)的20%，通過(guò)機械創(chuàng )新設計大作業(yè)，提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，培養和鍛煉學(xué)生的創(chuàng )新、溝通和團結協(xié)作能力。
5.充分利用機械設計課程設計教學(xué)環(huán)節，培養學(xué)生綜合設計能力。機械設計課程設計是一次綜合實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。教學(xué)中要著(zhù)力培養學(xué)生獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，引導學(xué)生在掌握了基本方法的基礎上進(jìn)行有效的思考，避免被自己固有的思維定式所束縛。通過(guò)課程設計使學(xué)生得到系統性設計訓練，鍛煉學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )新能力。此外，教師也可以鼓勵學(xué)生通過(guò)調研相關(guān)實(shí)際工程需要，自主確定設計題目。在設計過(guò)程中鼓勵并創(chuàng )造條件讓學(xué)生拆裝相關(guān)機械產(chǎn)品，實(shí)地進(jìn)行考察，提高其感性認識。學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等途徑查閱相應資料，培養學(xué)生查閱資料的能力，組織學(xué)生分組進(jìn)行相互學(xué)習與討論，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。通過(guò)課程設計，不但提高了學(xué)生對知識的綜合應用能力與自學(xué)能力，而且還提高了學(xué)生的創(chuàng )新設計能力。
6.加強過(guò)程性考核方式，全力提高學(xué)生學(xué)習能力，提升學(xué)習效果。課程考核是測試學(xué)生的知識與能力的基本手段，它具有導向功能、反饋功能、評價(jià)功能等多種功能，是教學(xué)過(guò)程中的重要一環(huán)。恰當的考核方式能夠引導學(xué)生選擇正確而科學(xué)的學(xué)習與學(xué)習方法�！皺C械設計”課程考核過(guò)程中增加過(guò)程性考核方式，加強學(xué)生平時(shí)學(xué)習成績(jì)，學(xué)生期末總評成績(jì)包括課堂成績(jì)、實(shí)驗成績(jì)、大設計作業(yè)成績(jì)以及期末考試成等4大部分組成。教學(xué)過(guò)程中，注重學(xué)生平時(shí)的學(xué)習，全面關(guān)注學(xué)生平時(shí)學(xué)習，避免“突擊式”準備考試現象的發(fā)生，保證學(xué)生的學(xué)習效果，讓教師和學(xué)�？梢愿玫卣莆諏W(xué)生的學(xué)習情況。通過(guò)增加過(guò)程性考核方式，增大實(shí)踐及平時(shí)學(xué)習部分的內容，注重學(xué)生過(guò)程性考核，培養學(xué)生功夫用在平時(shí)，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習能力的提高，尤其是提高了學(xué)生把理論知識應用于實(shí)踐的能力，對卓越工程師的培養也起到了良好的激勵作用。機械設計課程是機類(lèi)大學(xué)生一門(mén)承上啟下的課程，掌握好機械設計課程對于學(xué)生鞏固以前學(xué)過(guò)的知識和學(xué)好以后的專(zhuān)業(yè)課具有重要的作用。以培養學(xué)生“創(chuàng )新能力”為主線(xiàn)，教師通過(guò)不斷提高自身素質(zhì)，改革教學(xué)模式，轉變學(xué)生的學(xué)習方式，不斷提高機械設計課程的教學(xué)質(zhì)量，不僅滿(mǎn)足了“卓越計劃”人才培養方案提出的要求，而且對于培養適應新型工業(yè)化要求的卓越工程技術(shù)人才也有著(zhù)十分重要的意義。
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機械設計論文4
摘要:機電一體化的機械系統主要一般包括電力系統、機械系統、液壓系統、電子系統和光學(xué)技術(shù)等系統，是通過(guò)計算機技術(shù)的協(xié)調和控制，并由傳動(dòng)機構、執行機構和電動(dòng)機控制等多個(gè)電子系統完成相應的機械運動(dòng)，以此達到系統功能及任務(wù)完成的目標。本文通過(guò)相關(guān)的工作經(jīng)驗和資料研究，對機電一體化機械系統的設計和研究進(jìn)行了一定的論述。
關(guān)鍵詞:機電一體化;機械系統;工作經(jīng)驗;研究資料
機電一體化機械系統通過(guò)運用計算機技術(shù)，由計算機系統進(jìn)行協(xié)調及控制，從而完成運動(dòng)、能量流和機械力等各項動(dòng)力學(xué)相關(guān)的任務(wù)，同時(shí)其各個(gè)機電部件相互聯(lián)系、相互配合和相互協(xié)調，組成完整的系統結構�；谠撓到y結構的程序性和任務(wù)性，在機電一體化機械系統的設計與研究上應該站在“系統”的相關(guān)角度，以便進(jìn)行有效科學(xué)的安排設計。
1機電一體化機械系統的設計要求
1．1保證較高的精確性
機電相關(guān)產(chǎn)品的精確程度直接關(guān)系著(zhù)系統整體的質(zhì)量和效益，機電一體化機械的技術(shù)性能、工藝水平及功能都要求選擇優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，也就是說(shuō)，機電一體化產(chǎn)品的首要標準和要求便是高精確度。
1．2反應性能要強
機電系統具有良好的反應性能，即在系統接受某一指令后，能夠較短時(shí)間內對該指令進(jìn)行任務(wù)的執行，從而保證系統能夠更加精確地完成任務(wù)。另外根據系統的運行狀況，做好準確、及時(shí)獲得相應指令的控制，能夠增加任務(wù)完成和執行的準確性。
1．3具有較強的穩定性
在機電一體化機械設計中，為了保證更好的系統精確度和反應性能，往往會(huì )在無(wú)間隙、低摩擦、高剛度和高諧振頻率等方面對系統提出較高的要求。另一方面，還要求機電一體化機械系統有壽命長(cháng)、體積小、重量輕和可靠性高等優(yōu)點(diǎn)。
2機電一體化機械系統的構成
機電一體化機械系統通常是由傳動(dòng)機構、導向機構和執行機構三部分構成。
2．1傳動(dòng)機構
機電一體化機械系統中的傳動(dòng)機構，不僅僅是轉速和轉矩的轉換器，耗時(shí)伺服系統中的重要組成部分，因此，在機電一體化機械系統設計要求中，傳動(dòng)機構首先要具有較高的精確度，同時(shí)必須滿(mǎn)足重量輕、噪音低、體積小、運轉速度高和可靠性高等方面的要求和特點(diǎn)，結合機電一體化機械系統中對伺服控制的要求和標準進(jìn)行傳動(dòng)機構的設計研究，以便更好地提升系統機械結構中的伺服性能。
2．2導向機構
導向機構在機電一體化機械系統中主要起到的是導向作用和支撐作用，一般包括導軌和軸承等。導向機構的正常作用的發(fā)揮可以有效保證機電一體化機械系統中的組成部分和各個(gè)裝置能夠安全、準確完成指定的任務(wù)運動(dòng)。
2．3執行機構
執行機構，是指在機電一體化機械系統中直接完成任務(wù)指令的操作裝置和部分，一般情況下，執行機構所具備的高靈敏度和精確度以及高重復性能和可靠性，可以保證其根據不同的任務(wù)指令和相關(guān)要求，在動(dòng)力源的推動(dòng)下完成預先設定的各種操作任務(wù)。在目前經(jīng)濟快速發(fā)展的社會(huì )，計算機的應用能通過(guò)其強大有效的功能，使傳統機電的動(dòng)力發(fā)動(dòng)機轉換成為可變速、動(dòng)力和執行的多功能發(fā)動(dòng)機，從而使得執行機構和傳動(dòng)機構得到進(jìn)一步的簡(jiǎn)化。
3機電一體化機械系統的設計思想
3．1動(dòng)態(tài)設計思想
在機電一體化機械系統的設計中，通過(guò)靜態(tài)設計的有效協(xié)助，為了更好的研究整個(gè)機械系統結構的頻率特點(diǎn)和性質(zhì)，完成各個(gè)系統環(huán)節數字模型的`建立，推動(dòng)促進(jìn)機電一體化機械系統的傳遞函數，必須充分有效地通過(guò)自控方法進(jìn)行頻率特性的計算，這便是動(dòng)態(tài)設計。機械系統的頻率特性，在一定程度上不但能夠反映出整個(gè)系統在不同信號頻率下的相應反應，還決定了系統的工作最大頻率、抗干擾性和穩定性。
3．2靜態(tài)設計思想
靜態(tài)設計是指按照機電一體化各個(gè)機械系統的功能要求，通過(guò)相關(guān)的研究和經(jīng)驗初步、大體上制定出機械系統設計的步驟及方案。方案中主要涉及整個(gè)系統部件之間的控制、連接以及部件的種類(lèi)和對能源的需求等�；痉桨冈O計完成后，應以技術(shù)手段為基礎，設計出系統中各部件的運動(dòng)關(guān)系、參數及結構，確定部件及相應零件的材料、精確度和結構方式，并對執行元件發(fā)電功率、參數和過(guò)載能力進(jìn)行驗算，對其他相關(guān)的元件和部件進(jìn)行配置系統的選擇等等。
4機電一體化機械系統的性能分析
想要使機電一體化機械系統良好的伺服性能得到保證，不但需要從機械系統的靜態(tài)特征方面得到更好的滿(mǎn)足，同時(shí)還要充分的運用理論研究和自動(dòng)化的控制方法對整個(gè)系統體系進(jìn)行動(dòng)態(tài)設計和分析。另外，機械系統的動(dòng)態(tài)設計應該以系統靜態(tài)的數字模型為基礎，根據自動(dòng)化控制的要求和方法研究分析系統的整個(gè)頻率特性，并通過(guò)調整相應的頻率，改善系統整體的伺服性能。
4．1數字模型的建立
機電一體化機械系統數字模型的建立和電氣系統的數字模型的建立在一定程度上基本相似，即都是通過(guò)折算將比較負責的結構裝置簡(jiǎn)單化，轉為等效的數學(xué)函數關(guān)系，并用數學(xué)中的線(xiàn)性微分方程表達式將其表達出來(lái)。機電一體化機械系統的數字模型分析通常情況下都是輸入與輸出的聯(lián)系。比如，把比較復雜的系統機械參數，彈性模量、阻尼和系統慣量等統一進(jìn)行處理，并對各個(gè)機械參數進(jìn)行數學(xué)方式的分析，從而得出它們對整個(gè)機械系統的影響。在數字模型的建立之前，需要先對機械系統中的不同物理量進(jìn)行折算，使它們直接轉化到某個(gè)元件上，從而把多變、復雜的多軸傳動(dòng)變?yōu)閱屋S傳動(dòng)，在此過(guò)程中，必須嚴格按照總機械系統性能不變的原則。這樣，以單軸為基礎的輸入量和輸出量的關(guān)系，就能夠建立相關(guān)的數學(xué)表達式，從中反應出機械的相應性能，從而應用并指導實(shí)際中的設計。
4．2性能參數的影響
機電一體化機械系統設計要求必須要工作可靠、精確度高、運行平穩等，既是靜態(tài)設計中的研究問(wèn)題，也是動(dòng)態(tài)設計對伺服機構的要求，這就應該通過(guò)對有關(guān)參數的調整，優(yōu)化整體系統的性能。
5結語(yǔ)
通過(guò)以上論述，從機電一體化機械系統的性質(zhì)、概念等方面進(jìn)行相關(guān)分析，分別從機電一體化機械系統的設計要求、基本構成、設計思想和性能分析四個(gè)方面進(jìn)行了研究分析，機電一體化機械系統設計研究進(jìn)行了詳細的論述。
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