商務(wù)英語(yǔ)閱讀高分技巧：閱讀過(guò)關(guān) 詞匯先行

　　作為語(yǔ)言的基本單位，詞匯的重要性不言而喻，而且通過(guò)近幾年的試題，大家越來(lái)越認識到詞匯的認知對于解題的重要：有時(shí)候往往就是一個(gè)生詞毀一道題，而一道題則有可能導致整個(gè)成績(jì)下降一個(gè)分數段。詞匯的認知不僅影響著(zhù)閱讀成績(jì)，而且作為語(yǔ)言能力的基本載體，詞匯還在聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)考試中都占有重要的一席。因此，我總會(huì )在第一堂課就告訴學(xué)生們詞匯的重要性，如何去記憶詞匯，如何解決考試中的詞匯問(wèn)題。

　　首先，加大平時(shí)生活中詞匯的積累。學(xué)習其實(shí)是一種習慣，一旦養成了好的習慣，無(wú)論是詞匯，還是口語(yǔ)，抑或聽(tīng)力都會(huì )變得很輕松。因為大家要養成在生活中發(fā)現英語(yǔ)詞匯，體會(huì )英語(yǔ)詞匯，運用英語(yǔ)詞匯。比如，dew這個(gè)詞，基本上90%以上的同學(xué)都會(huì )覺(jué)得這是個(gè)生詞，但事實(shí)上可能一半以上的同學(xué)都曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)它，只是從未想要去跟它打個(gè)招呼而已，想想我們在超市買(mǎi)礦泉水時(shí)估計定都買(mǎi)過(guò)這個(gè)牌子：冰露(ice dew)，但是又有多少人注意過(guò)它呢，順便記住這個(gè)單詞呢?這只是因為我們沒(méi)有養成隨時(shí)隨地學(xué)單詞的習慣。但是一旦養成了，其實(shí)每天每個(gè)學(xué)生都會(huì )學(xué)到很多很多實(shí)用的生活詞匯，無(wú)論是對以后的海外生活，還是對于考試都是不無(wú)裨益的。我記得我上大學(xué)時(shí)有次老師提問(wèn)肥皂怎么說(shuō)，大家都很輕松地回答道：soap。相信大家都知道這個(gè)詞，但是老師又接著(zhù)問(wèn)道：香皂怎么說(shuō)。我們大家一下子都陷入了沉默，只有一個(gè)同學(xué)回答上來(lái)了beauty soap，大家都很服她，問(wèn)她在哪里背的這個(gè)詞，她說(shuō)她買(mǎi)香皂時(shí)在包裝盒上看的。這時(shí)我才發(fā)現其實(shí)學(xué)習不只是看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)老師講課那么枯燥的事。當你去生活中發(fā)現英語(yǔ)，感受英語(yǔ)，記住那些和我們生活相關(guān)的英語(yǔ)詞匯就變成了小菜一碟。

　　其次，養成每天背單詞的習慣。也許每天五個(gè)，每天十個(gè)，或者二十個(gè)，這取決于個(gè)人的記憶力和領(lǐng)悟力。每天背的單詞自然會(huì )有一部分會(huì )忘記，但是通過(guò)重復和日常應用來(lái)鞏固，總有部分會(huì )屬于你。在這里我不想多說(shuō)如何記單詞的訣竅，這對每個(gè)人都不太一樣，但是我相信一點(diǎn)：一個(gè)單詞如過(guò)不會(huì )使用，那就永遠不屬于你。我上大學(xué)時(shí)經(jīng)常會(huì )把每天學(xué)到的單詞造成句子，然后串聯(lián)成小短文，盡管前言不達后語(yǔ)，但是我可以通過(guò)這種方式來(lái)檢查我是否掌握了這些單詞，增強我的記憶。另外朗讀永遠是最有效的記單詞的方式之一：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)以及和舌頭的配合行成的立體記憶顯然構成了一道高墻，牢牢地將詞匯圍在了你的大腦里，防止任何的流失。

　　其實(shí)劍橋雅思系列教材就提供了非常好的詞匯來(lái)源，如果能把該系列每套題都做精讀，重點(diǎn)詞匯都能夠結合上下文進(jìn)行認知，變成自己詞匯的一部分，各種場(chǎng)景、主題詞匯都爛熟于胸，想不考高分都難。

　　最后，還要擴大泛讀量。泛讀，顧名思義，泛泛而讀。只要不一個(gè)字一個(gè)字，看見(jiàn)了生字就得查字典的讀法即為泛讀。泛讀并不要求你閱讀的內容，報刊雜志、宣傳單、招生手冊、使用說(shuō)明、宣傳廣告都是泛讀的范圍，所以從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，其實(shí)前面說(shuō)到的第一點(diǎn)也算是泛讀的一種。泛讀常分為略讀和尋讀，針對不同的`目的可采取不同的讀法：或者只瀏覽其大意，或者尋找特定信息。但無(wú)論哪種讀法，都能提高閱讀的速度與理解能力，避免因為一個(gè)生詞就無(wú)法理解整句的尷尬，也可以改掉只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林的壞習慣。

　　當然提高泛讀能力必須要學(xué)會(huì )猜單詞，單詞的猜測可以通過(guò)詞根、詞綴、上下文、邏輯結構等方式來(lái)猜測。事實(shí)上，猜測生詞含義是件很具挑戰性也很有意思的工作。我們經(jīng)常因為某個(gè)單詞的誤解，覺(jué)得下面的文章越讀越別扭，始終迷惑不解，然后重頭再來(lái)，有時(shí)候因為某個(gè)詞的正確猜測而豁然開(kāi)朗——學(xué)習的樂(lè )趣即在如此，一切的苦悶都會(huì )因為某個(gè)小小的勝利而讓你興奮不已，一切的辛苦都因為學(xué)習某個(gè)小小的發(fā)現而煙消云散。

　　詞匯于生活學(xué)習、于考試都是韓信點(diǎn)兵——多多益善;有了堅強的詞匯做你的后盾，閱讀考試便有如信手拈花，游刃有余。從快樂(lè )積累單詞開(kāi)始，隨時(shí)隨地學(xué)習英語(yǔ)詞匯，去享受雅思高分帶來(lái)的喜悅吧。

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