商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習：詞匯記憶

　　商務(wù)英語(yǔ)中級的閱讀，難度不小。表現為：

　　(1)題型豐富。商務(wù)英語(yǔ)的閱讀題型很具有特色，不同于英語(yǔ)四、六級，甚至與雅思、托福的閱讀題型相徑廷。難怪很多同學(xué)不能很好地應付商務(wù)英語(yǔ)閱讀考試。

　　(2)詞匯量。很多詞匯都具有典型的商務(wù)特色，牽涉到商務(wù)領(lǐng)域的各行各業(yè)，如果不熟悉該領(lǐng)域的詞匯，就很難熟悉這些詞。而商務(wù)英語(yǔ)閱讀題目對于細節的把握是很關(guān)鍵的。

　　(3)文章長(cháng)，具有較強的專(zhuān)業(yè)性。英語(yǔ)四、六級的文章，往往同學(xué)們具有一定的知識背景，這樣閱讀起來(lái)不會(huì )太累，感覺(jué)比較順。而商務(wù)英語(yǔ)考試的文章則截然不同，就是考察同學(xué)的商務(wù)背景知識，某一領(lǐng)域背景的欠缺，就造成了同學(xué)不知文章所以然。

　　要解決以上問(wèn)題，不是所謂的考試技巧可以解決的。英語(yǔ)要學(xué)好，關(guān)鍵還在日積月累，水到渠成。具有了什么樣的水平，才能通過(guò)相應的'考試。特別是商務(wù)英語(yǔ)，注重實(shí)踐。這里，我想講兩個(gè)貫穿在我多年教學(xué)中的學(xué)習方法，希望同學(xué)們受益匪淺。

　　對于詞匯，要講究"幫派記憶法"。何謂"幫派記憶法"?通俗得講，就是出來(lái)一個(gè)詞，要想到相關(guān)的一群詞，這群詞可以是近義詞，也可以是意思可以歸為一類(lèi)的表達方式。比如：劍橋BEC真題集第3輯(中級)-Test 1-Reading-Part Two(20頁(yè))文章標題Evaluating the performance of the board. 出來(lái)evaluate,馬上應該想到evaluate = assess = size up = appraise, 都是評估的意思。這在詞匯的積累方面很重要。從考試的角度講，Test 2-Reading-Part Two(40頁(yè))馬上考到了appraise的名詞形式appraisal. 從實(shí)踐的角度講，每個(gè)公司都要舉行annual performance evaluation.(年度績(jì)效評估)。多掌握點(diǎn)詞，能夠給老板留下深刻印象，使自己在職場(chǎng)上脫穎而出，何樂(lè )而不為呢?又如，有這樣一句話(huà)："市場(chǎng)低迷開(kāi)始反彈"。馬上要想到3種相類(lèi)似的表達方式："The market depression began to rebound." "The market has taken on an upward tendency." "The market depression has been reversed".　這樣，在公司寫(xiě)市場(chǎng)報告或者開(kāi)會(huì )的時(shí)候，可以增加句子的豐富性，使報告充滿(mǎn)活力。

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