職稱(chēng)英語(yǔ)備考技巧介紹
依據職稱(chēng)外語(yǔ)考試的考場(chǎng)規則，考生應考時(shí)可帶正式出版的詞典，但不得帶電子詞典及社會(huì )上專(zhuān)門(mén)為此考試編寫(xiě)的詞典，例如名稱(chēng)上打著(zhù)職稱(chēng)外語(yǔ)等字眼的詞典。 在以往的考試中，很多考生把詞典當成救命稻草，抱著(zhù)一大堆各種類(lèi)型的詞典進(jìn)考場(chǎng)。但往往不是多數詞典派不上用場(chǎng)，就是因為翻詞典而浪費了大量的.時(shí)間無(wú)法做完試卷，因此，培訓老師建議要有針對性地帶詞典。例如針對英語(yǔ)考試中的第一部分詞匯題，老師建議考生帶一本同義詞詞典或雙解詞典，這類(lèi)詞典的特點(diǎn)是用幾個(gè)同義詞注解某一英文單詞，考生可以非常方便地在注解中找到答案。
其次，為了節省時(shí)間，考生最好是帶自己經(jīng)常使用、習慣了其編排規律的詞典。在以往的考試中，甚至有少數考生對英語(yǔ)詞典中字母表排列順序的規律都不了解，這等于把這一得力工具浪費了。
不按試卷設定的章法出牌職稱(chēng)英語(yǔ)等級考試共有六部分，考生一般都是按照試卷設定的題型順序依次答題，但對于一些有點(diǎn)困難的考生來(lái)說(shuō)，可能會(huì )因為被卡在某些難度較大的題目上而耽誤了整場(chǎng)考試。因此，培訓老師提出不妨來(lái)個(gè)不按試卷設定的章法出牌的招術(shù)。
打亂順序的依據是題目的難易程度和分值。長(cháng)期的經(jīng)驗證明，第一部分相對簡(jiǎn)單，考生比較容易得分，可以排在第一位。接著(zhù)，考生可以轉到第四部分做閱讀理解，因為這一部分分值比重比較大，多花些時(shí)間也值得。之后考生根據自己平常練習的情況，選擇自己比較拿手的做。由于在錯誤和未提及間的判斷比較難，所以第二部分閱讀判斷可以放到最后答。
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