幼兒園防災減災日活動(dòng)方案
以下是由應屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家收集整理出來(lái)的幼兒園防災減災日活動(dòng)方案，希望能夠幫到大家。
幼兒園防災減災日活動(dòng)方案(1)
主題名稱(chēng) 5.12防災減災日
組織單位 太倉市藝術(shù)幼教中心南園幼兒園
活動(dòng)主題 減少災害風(fēng)險、建設安全城市
活動(dòng)時(shí)間 2016.5.11～5.17
活動(dòng)目標 以“減少災害風(fēng)險、建設安全城市”為主題，依托蘇州市安全教育平臺，通過(guò)開(kāi)展一系列防災減災活動(dòng)，普及師幼防災減災科學(xué)知識和法律意識，提升全本師幼的綜合防災減災能力。
具體措施
班級
�、遍_(kāi)展1個(gè)集體防災教學(xué)活動(dòng)(放在下午，可結合安全平臺內容進(jìn)行)
�、舶凑瞻踩逃脚_提供的課程資源，完成相關(guān)規定課程教學(xué)任務(wù)。
�、嘲嗉壘W(wǎng)頁(yè)上發(fā)布關(guān)于防火防震防洪的知識內容。
�、聪蚣议L(cháng)發(fā)送防災減災公益短信。
�、祹熒勒鹧菥毣顒�(dòng)(第十一周常態(tài)下進(jìn)行)。
年級組
各年級組根據情況開(kāi)展一次“防火防震防災”的主題教育活動(dòng)，內容形式自己根據年級組情況定。(安排下午進(jìn)行)
教師
�、睂W(xué)習防火防震防洪知識及中心應急預案，知道一些避災自救技能和處置方法。(備課組進(jìn)行)
�、矀湔n組開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查。
�、硯熒卣鹧菥毣顒�(dòng)。(無(wú)準備常態(tài)情況下)
園部
�、本W(wǎng)站發(fā)布“5.12防災減災日”活動(dòng)方案。(顧)
�、搽娮悠涟l(fā)布防火防震防洪標語(yǔ)。(高)
�、碁暮︼L(fēng)險隱患排查。(顧、保健朱、沈)
上交資料(需紙質(zhì)一份，電子一份)：
�、奔w防災減災教學(xué)活動(dòng)備課。
�、舶嗉壘W(wǎng)頁(yè)上發(fā)布關(guān)于防火防震防洪的知識內容。
�、诚蚣议L(cháng)發(fā)送防災減災公益短信。
�、茨昙壗M開(kāi)展的“防火防震防災”主題教育活動(dòng)方案。
�、迪嚓P(guān)照片若干。
幼兒園防災減災日活動(dòng)方案(2)
根據《掇刀區20xx年防災減災日活動(dòng)方案》的通知，為提高我園廣大師生防災減災意識和能力，切實(shí)做好5月12日“防災減災日”和5月7日至13日“防災減災宣傳周”的宣傳教育工作，結合我園實(shí)際，特制定方案如下：
一、指導思想：
以《掇刀區20xx年防災減災日活動(dòng)方案》的通知精神為指導，堅持“安全第一、預防為主”的方針，以應急避險演練活動(dòng)為主體，結合“五個(gè)一”活動(dòng)，推動(dòng)幼兒園應急避險演練活動(dòng)的規范化和常態(tài)化，努力提高師幼應急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩定。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展“防災減災宣傳周”活動(dòng)，進(jìn)一步強化幼兒園安全教育工作，幫助全體教職員工、家長(cháng)和幼兒樹(shù)立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月7日——5月13日 5月12日為“防災減災日”
四：活動(dòng)內容及形式：“五個(gè)一”活動(dòng)
1、組織一次國旗下講話(huà)。
2、以班級為單位開(kāi)展一次避險基本常識教育活動(dòng)。(各班自行組織)
3、組織幼兒觀(guān)看一次防災減災或應急演練專(zhuān)題片。(各班自行組織)
4、開(kāi)展一次預防溺水事故專(zhuān)題教育活動(dòng)。(各班自行組織)
5、開(kāi)展一次應急逃生演練活動(dòng)(全園師幼)。
五、班級教育活動(dòng)內容安排：
1、利用晨間談話(huà)等形式，學(xué)習防火災、防地震、防臺風(fēng)、防洪水等安全知識。
2、結合健康活動(dòng)，學(xué)習防火災知識。
3、利用夏天雷雨天氣，進(jìn)行現場(chǎng)講解雷電知識、防水災知識。
4、參加園內逃生演練活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求：
1、各班在進(jìn)行防災減災知識宣傳時(shí)形式多樣，講究實(shí)效。
2、安全知識具體落實(shí)到每次安全活動(dòng)中。
3、班級宣傳與家長(cháng)結合，小手拉大手，帶動(dòng)全社會(huì )共同關(guān)注。
4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個(gè)環(huán)節，增強孩子的安全意識。
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